Шалаш | shalash.academy
2.97K subscribers
1.59K photos
29 videos
7 files
148 links
Не трудные дети, а дети, которым трудно
https://shalash.academy
Системно решаем проблему трудного поведения: обучаем учителей, родителей и детей, проводим исследования
Download Telegram
Как читать и смотреть страшное с детьми?

Современные осознанные родители, которые не применяют наказаний, знают все про ценность личности, безусловное принятие и привязанность, и боятся нанести своему ребенку какую-нибудь психологическую травму. Согласно британским исследованиям, каждый пятый родитель решает не читать и не показывать сказки и мультфильмы, в которые есть смерть и насилие.

Но совсем без страшилок не получится. Во-первых, слушая и представляя страшную историю, ребенок, находясь в безопасности дома, получает знание о том, что такое страх и как ему можно противостоять. Так или иначе, дети когда-нибудь встретятся с негативными эмоциями. Переживая за выдуманных персонажей, сочувствуя им, ребенок может тренировать свои эмоции, постепенно и безопасно проживать их. Без опыта негативных переживаний столкновение с ними может травмировать.

Во-вторых, это мы, взрослые, читая о том, как Баба-Яга заставляет Иванушку лезть в печь, поражаемся жестокости написанного, для ребенка это просто злой персонаж творит зло. У детей отсутствует жизненный опыт, который мог бы нарисовать им все подробности каннибализма, так что сюжеты сказок воспринимаются ими более прямо и просто.

В-третьих, иногда дети очень любят бояться. Самые первые игры полугодовалых малышей (ку-ку) уже дают возможность немного испугаться. Повторяя игру снова и снова, ребенок убеждается в стабильности мира — на самом-то деле все хорошо, я всегда здесь. Дети постарше сами выдумывают страшные истории, собираются на ночевку, чтобы вызвать Пиковую Даму и смотрят ужастики. Да и у взрослых периодически появляется потребность чего-нибудь побояться.

Мир разный: в нем есть красивое и уродливое, доброе и злое, страшное и странное. Сказки показывают этот мир для ребенка, и через волшебство и фантазию готовят его к реальности. Поэтому смотреть и читать страшные истории с детьми — можно! А как — рассказываем в инструкции:

История должна быть ребенку «по росту»
Например, детям до трёх лет лучше рассказывать сказки о животных, особенно хорошо — с повторяющимся сюжетом: «Теремок», «Колобок», «Лиса и Заяц». А если вы показываете ребенку мультфильм, нужно обратить внимание на возрастное ограничение. Важно, чтобы вы заранее познакомились с сюжетом истории и были уверены, что она подходит по возрасту.

Понятная мораль
Для маленьких детей очень важно, чтобы сказка заканчивалась хорошо, а зло было наказано. Мораль должна быть очень понятной, чтобы про нее можно было поговорить. Руководствуйтесь принципом ответа на конкретный вопрос. Если ребенок вас спрашивает, почему мама Бэмби умерла, можно ответить, что ее убил охотник. Но не нужно сразу рассказывать, что это означает, что мы все умрем, а смерть неизбежна.

Не нужно давить
Если ребенок пугается и просит дальше не читать — значит, эта история появилась не вовремя и её лучше отложить. Не нужно заставлять его «тренировать» эмоции. Если вы понимаете, что ребенок боится, предложите ему придумать свой конец истории — понаблюдайте и обсудите, что именно его испугало.

Попробуйте не читать сказки, а рассказывать
Во время рассказа лучше сидеть, тесно прижавшись друг к другу, обнимать ребёнка или хотя бы держать его за руку. Все-таки это сильные новые эмоции, ему может понадобиться ваша поддержка. А обнявшись смотреть мультфильм — это совсем здорово и очень безопасно.

Лучший инструмент — смех
Есть много разных историй, в которых страшное высмеивается (мультфильмы про Скуби-Ду) или оказывается не совсем страшным (Корпорация Монстров) — начните с них, если переживаете и не знаете, с чего начать. Юмор — еще одно прекрасное средство преодоления страха.

#для_родителей #досуг_с_детьми
Пребывание в чужой стране может вызывать сильный стресс: другой язык, незнакомая местность, свои порядки и правила, — всё это пугает и провоцирует тревогу.

Детям из-за отсутствия опыта и навыков, наличия языкового барьера и другой культуры может быть особенно трудно в поездках.

Поэтому важно, чтобы взрослый помогал найти общий язык с местными и адаптироваться в новом пространстве — чтобы ребенок мог почувствовать себя в безопасности, а отдых получился приятным для всех.

Этот чек-лист мы составили специально для @aviasales

@shalash_academy
#для_родителей #досуг_с_детьми #правила
1👍1
Недавно мы водили детей, которые ходят на занятия «Шалаша», на экскурсию в ГЭС-2. Это новый дом культуры в Москве, расположенный в здании бывшей электростанции.

Здесь проводят кинопоказы, выставки, игры и организует летние проекты и школы для детей и подростков. Ведущие детского лагеря ГЭС-2 поделились с нами упражнениями, которые помогут подросткам лучше узнать родной город и потренировать навыки креативности и пространственного мышления.

Мы подготовили инструкции упражнений от @vacges2 , которые можно распечатать или сохранить на телефоне:
🔗 «Придумайте новую жизнь для зданий»
🔗 «Составьте карту города»
🔗 «Побудьте исследователями»

#досуг_с_детьми #для_родителей
16👏2
Даже если ребенку нравится учиться в школе, окончание лета может вызывать грусть

☁️ Кто-то может переживать, что все знания забылись, и предметы, которые давались нелегко, совсем перестанут получаться
☁️ Кто-то все лето не виделся с одноклассниками, и теперь волнуется, что будет сложно общаться после перерыва
☁️ Кому-то просто очень нравится лето и не хочется с ним расставаться

В состоянии грусти ребенок может становиться более ранимым, замыкаться в себе, терять интерес к привычным занятиям и развлечениям.

Вместе с журналом @seasons рассказываем, как поддержать ребенка и помочь заметить и сохранить в памяти классные события из уходящего лета

🔗 Мы подготовили памятку к этому посту. Ее можно скачать или распечатать

#для_родителей #досуг_с_детьми #грусть #эмоции

@shalash_academy
16👍1😱1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Ведущие детского лагеря в ГЭС-2 @vacges2 поделились с нами упражнениями, с помощью которых можно скрасить несколько летних дней и интересно провести время с ребенком.

Они помогут узнать друг друга чуть лучше, по-новому взглянуть на родной город и потренировать навыки креативности и пространственного мышления

#досуг_с_детьми

⛺️ @shalash_academy
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
19🔥11😍4❤‍🔥2
💛 Навигация по каналу

Привет! У нас есть теги, которые помогут вам найти пост на нужную тему

🟤 Трудное и неудобное поведение:
#агрессия#буллинг#травля#воровство#кибербуллинг#конфликты#мотивация#обман#прогулы#трудное_поведение#ябедничество


🟤 Эмоции и способы их выражения:
#скука#злость#страх#тревога#управление_эмоциями#чувство_вины#эмоции#эмоциональный_интеллект


🟤 Инструменты для работы с трудным поведением, принципы безопасного общения и навыки, необходимые детям и подросткам:
#безопасное_пространство#забота#забота_о_себе#критическое_мышление#обратная_связь#опыт_успешности#поддержка#позитивное_подкрепление#границы#правила#развитие_навыков#решение_конфликтов#я_сообщения

🟤 Разговоры с детьми на важные и трудные темы, опыт родительства, доверительные отношения:
#гаджеты#досуг_с_детьми#насилие#дружба#подростки#отношения#родительский_опыт#разговоры_с_детьми#травматический_опыт#стресс#торговые_центры#школа#разговоры_с_подростками

🟤 Материалы для родителей и педагогов:
#для_родителей#для_учителей

🟤 Всё про наш фонд:
#волонтёры#занятия_в_шалаше#исследования_шалаша

⛺️ @shalash_academy
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
18🔥6👏21
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Новогодние каникулы — отличное время для совместных активностей с семьей и близкими.
Мы подготовили список настольных игр, в которые можно поиграть в близком кругу — с детьми, родителями и друзьями.

Сделайте скриншот, чтобы не потерять понравившуюся игру 💙

#досуг_с_детьми #для_родителей

⛺️ @shalash_academy
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
20❤‍🔥4