🎥 یک قلک زندگی

🕊️️ دانش‌آموزان شیرازی با ۱۴۰ میلیون تومان از پول قلک هایشان، ۹ زندانی دارای فرزند محصل را آزاد کردند.

#زمزمه_محبتی #ایران
#پرورشی #فرهنگی #مدرسه
منبع:
@rastaa_news
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🗺 راهنمای کانال

🔸 به نظرم آمد بد نیست مروری داشته باشیم بر سرفصل‌های مطالب کانال:

✔️ تصاویر تامل برانگیز:
#درنگ

✔️ نقاشی های دیواری در مدارس:
#دیوارنگار

✔️ تجربه‌نگاری اختصاصی کانال، از سوی اساتید بنام داخلی و خارجی:
#مسیر

✔️ گزارش مطالعات شخصی:
#گزارش_مطالعه

✔️ جملات برگزیده:
#گزین_گویه

✔️ فرازهایی از کتاب‌ها:
#کتاب

✔️ مهرورزی‌های محیط آموزش:
#زمزمه_محبتی

✔️ عدد و رقم‌های مربوط به حوزه آموزش:
#آمار

✔️ اسناد و اوراق تاریخی:
#برگی_از_تاریخ

✔️ تفریح و تفنن:
#زنگ_تفریح

✔️ کارهای خیر در حوزه آموزش:
#خیر_ماندگار

✔️ ایده های آموزشی:
#ایده

✔️ شنیدن از شما و تجربه های آموزشی‌تان:
#پای_درس_شما

✔️ طرح پرسش های شما با همکاران و درخواست کمک فکری:
#همفکری

✔️ نوآوری ها و موضوعات مربوط به معماری آموزشی:
#معماری_آموزشی

✔️ موقعیت های شغلی در حوزه آموزش:
#موقعیت_شغلی

✔️ مسائل مربوط به اقتصاد آموزش‌و‌پرورش و مدیریت مالی آن:
#اقتصاد_آموزش_و_پرورش

✔️ تصاویری برای گفتگو با دانش آموزان و رمزگشایی از آن و رسیدن به افق های جدید:
#عکس_و_مکث

و...

📌 در کنار مشخص کردن سرفصل‌ها، سعی کرده‌ام هشتگ ها هم بیش‌و‌کم راهنمای خوبی برای یافتن مطالب مشابه باشند؛ مثلا: #فرهنگی، #سیاستگذاری_آموزشی، #کتب_درسی، #سلامت_روان، #گفتگو، #سنگاپور، #دیپلماسی_آموزشی، #عدالت_آموزشی، #تجربه_نگاری و ... .

🔆  تلاشم این است که از همراهی کانال خوشحال باشید و با هم یاد بگیریم؛ و اگر خواستید کانال را به کسی معرفی کنید، کمتر دچار تردید شوید.
🕊 اگر مانعی نبود و دوست داشتید، کانال را به دیگران هم معرفی کنید.

ارادتمند، جعفرآبادی

#راهنمای_کانال
https://tttttt.me/TeacherasLLL
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🎥 جای پای او

🕊 مستند «جای پای او» به روایت اقدام‌های فرهنگی یک مدیر مدرسه در روستای کوچک مارشک در اطراف مشهد اختصاص دارد و ابتکارات جالب او برای ترویج کتابخوانی و گسترش سواد آموزی در این روستای کوچک را به تصویر می‌کشد.

https://telewebion.com/episode/0x1bde8e4

#زمزمه_محبتی #عدالت_آموزشی
#کتاب #کتابخوانه #مطالعه #کتابخوانی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🔆 شما هم حواستان هست؟

📚 شما از کدام دسته آدم‌هایید؟ از آن دسته آدم‌هایی که خیال می‌کنند همۀ بچه‌های ایران گوشی و تبلت دستشان است و هر لحظه با یک حرکت انگشت صدها تصویر و متن را بالا و پایین می‌کنند؟
یا از آن دسته‌اید که حواسشان به هزاران کودک و نوجوان ایرانی هست که در روستاها و مناطق عشایری، دستشان حتی به کتاب و قصه و تصویرهای کودکانه نمی‌رسد؟
اگر از دستۀ دومید، در ۱۰ روز آینده به شهر کتاب مرکزی سری بزنید.

🕊️️️️️️ از ۲۵ بهمن تا ۴ اسفند ۱۴۰۲، می‌توانید با ۲۰ درصد تخفیف از شهر کتاب مرکزی کتاب کودک و نوجوان بخرید و به کتابخانه‌های روستایی و عشایری اهدا کنید. کتاب‌های اهدایی شما را کانون توسعه فرهنگی کودکان به دست بچه‌های خوب ایران می‌رساند.

📌 این کانون ۲۷ کتابخانۀ ثابت و ۱۵۰ کتابخانۀ گردشی در مناطق روستایی و عشایری دارد.

بچه‌های ایران منتظر کتابند. حواستان هست؟

#کتاب #کتابخوانی #مطالعه
#عدالت_آموزشی #تبعیض #زمزمه_محبتی
منبع:
@bookcity_central
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🎥 آغوش باز مهمان ویژه

🫂 پسرک با دیدین خواهرش پس از ۶ ماه اینگونه در زمان ناهار مدرسه غافلگیر می‌شود.

#زمزمه_محبتی #بین_الملل
#فرهنگی #پرورشی #مدرسه
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🎥 چه معجزه‌ای در آن کلاس رخ داده است؟

🌱 چه معجزه‌ای در آن کلاس‌ اتفاق افتاده است؟ علیزاده از ظریف چه آموخته و هوشنگ ظریف چه کاری با حسین علیزاده کرده است که پس از قریب به نیم قرن یادش علیزاده را چنین منقلب می‌کند؟

👇🏼👇🏼 متن کامل تر در مطلب بعدی 👇🏼👇🏼

#پرورشی #فرهنگی #موسیقی
#زمزمه_محبتی #روش_تدریس
#هویت_معلمی #هویت_حرفه_ای
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🔆 چه معجزه‌ای در آن کلاس رخ داده است؟

«من این ویدیو را، و خصوصاً همین چند ثانیه‌ای که استاد علیزاده از هوشنگ ظریف می‌گوید را بیشتر از دوازده سیزده بار نگاه کرده‌ام و غرق در مفهوم معلم شده‌ام.
چه معجزه‌ای در کلاس‌های این دو اتفاق افتاده است؟ علیزاده از ظریف چه آموخته و هوشنگ ظریف چه کاری با حسین علیزاده کرده است که پس از قریب به نیم قرن یادش علیزاده را چنین منقلب می‌کند؟
برای رسیدن به چنین نقطه‌ای باید چگونه معلمی بود؟ آیا صرف یاد دادن چیزی به دیگری، در عصر هوش مصنوعی می‌تواند از آدم یک معلم بسازد؟
جایگاه معلم در این دوران کجاست؟ در دورانی که تنها به مدد یک تلفن همراه می‌شود با یک اَبَرذهن کلاس خصوصی زبان داشت، موسیقی را نزد بزرگانش در پلتفرم‌های گوناگون آموخت و تنها با ورود به یک صفحه‌ی یوتیوب می‌توان از کلاس‌های درس دانشگاه‌های آکسفورد و استنفورد بهره برد.
...یک معلم باید بتواند در ذهن‌های تاریک چراغ روشن کند و درهای تازه به روی شاگردش بگشاید.
باید یاد آدم‌ بدهد که مسائل را از سوی دیگری ببیند و از تحریفات ذهن، فرهنگ و تاریخ پرده بردارد.
یک معلم باید بداند که تک‌تک حرکاتش در ذهن خام و چسبنده‌ی یک کودک یا نوجوان دلالتمند است و ثبت می‌شود؛ تک‌تک لبخند‌ها و اخم‌هایش، دیر یا زود آمدنش، نوع خطاب کردن دانش‌آموزش، کتابی که دستش می‌گیرد و حتی لباسی که می‌پوشد.
پشت سر آدم‌هایی چون علیزاده‌ و ساعدی و بهار و بیضایی یک هوشنگ ظریف وجود دارد که معنای معلم بودن را دانسته!»

🌱 متن بالا را سهیل سرگلزایی نوشته است.

#پرورشی #فرهنگی #موسیقی
#زمزمه_محبتی #روش_تدریس
#هویت_معلمی #هویت_حرفه_ای
منبع:
@szcafe
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🗺 راهنمای کانال

🔸 به نظرم آمد بد نیست مروری داشته باشیم بر سرفصل‌های مطالب کانال:

✔️ تصاویر تامل برانگیز:
#درنگ

✔️ نقاشی های دیواری در مدارس:
#دیوارنگار

✔️ تجربه‌نگاری اختصاصی کانال، از سوی اساتید بنام داخلی و خارجی:
#مسیر

✔️ گزارش مطالعات شخصی:
#گزارش_مطالعه

✔️ جملات برگزیده:
#گزین_گویه

✔️ فرازهایی از کتاب‌ها:
#کتاب

✔️ مهرورزی‌های محیط آموزش:
#زمزمه_محبتی

✔️ عدد و رقم‌های مربوط به حوزه آموزش:
#آمار

✔️ اسناد و اوراق تاریخی:
#برگی_از_تاریخ

✔️ تفریح و تفنن:
#زنگ_تفریح

✔️ کارهای خیر در حوزه آموزش:
#خیر_ماندگار

✔️ ایده های آموزشی:
#ایده

✔️ شنیدن از شما و تجربه های آموزشی‌تان:
#پای_درس_شما

✔️ طرح پرسش های شما با همکاران و درخواست کمک فکری:
#همفکری

✔️ نوآوری ها و موضوعات مربوط به معماری آموزشی:
#معماری_آموزشی

✔️ موقعیت های شغلی در حوزه آموزش:
#موقعیت_شغلی

✔️ مسائل مربوط به اقتصاد آموزش‌و‌پرورش و مدیریت مالی آن:
#اقتصاد_آموزش_و_پرورش

✔️ تصاویری برای گفتگو با دانش آموزان و رمزگشایی از آن و رسیدن به افق های جدید:
#عکس_و_مکث

و...

📌 در کنار مشخص کردن سرفصل‌ها، سعی کرده‌ام هشتگ ها هم بیش‌و‌کم راهنمای خوبی برای یافتن مطالب مشابه باشند؛ مثلا: #فرهنگی، #سیاستگذاری_آموزشی، #کتب_درسی، #سلامت_روان، #گفتگو، #سنگاپور، #دیپلماسی_آموزشی، #عدالت_آموزشی، #تجربه_نگاری و ... .

🔆  تلاشم این است که از همراهی کانال خوشحال باشید و با هم یاد بگیریم؛ و اگر خواستید کانال را به کسی معرفی کنید، کمتر دچار تردید شوید.
🕊 اگر مانعی نبود و دوست داشتید، کانال را به دیگران هم معرفی کنید.

ارادتمند، جعفرآبادی

#راهنمای_کانال
https://tttttt.me/TeacherasLLL
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🎥 من نشستم روی زمین و وجود او رفت به آسمان

🌱 به مناسبت روز معلم خاطره‌ای را از زنده‌یاد محمدتقی جعفری می‌شنوید.
روحش شاد.

#روز_معلم #زمزمه_محبتی #یادبود
#هویت_حرفه_ای #هویت_معلمی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🎥 ممنونم که معلم شده‌اید

🌱 اجازه گرفتم تا این تبریکِ هنرمندانه و زیبا را با شما به اشتراک بگذارم.
🕊 سپاسگزارم خانم دکتر مجاهدی. مبارک باشید.

#روز_معلم #زمزمه_محبتی
#هویت_حرفه_ای #هویت_معلمی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🖋 او نیاز دارد که دوباره برخیزد

🌱 دکتر شیری در اینستاگرام خود نوشته بود:

از دبیرستان تیزهوشان معروف (علامه حلی) اخراج شدم، با الفاظی شبیه به اینک
«تو هیچی نمی‌شوی، کودن»
پدر ومادرم یک هفته پشت در مدیر مدرسه البرز نشستند تا آقای دزفولیان رخصت داد تا نوجوان را ببیند. بلند گفت:
- معدل ۱۱ نشان می‌دهد که درس را که رها کرده‌ای، واضحا هم اعلام کرده‌ای که میخواهی شاگرد مکانیک بشوی تو مکانیکی محل، چرا؟
گفتم:
درس را دوست ندارم.
- جای درس تو این ماه‌ها چه کرده ای؟
برنامه نویسی.
- آقای مسگری! یک مساله برایش طرح کنید که برایش کدنویسی کند.

یک ربع بعد:
- آقای مدیر! من برگه این پسر را که تصحیح می‌کنم، می‌بینم که این بچه نابغه است، ثبت نامش کنید. (علیرغم اینکه مدرسه البرز شرط معدل ۱۷ داشت.)
- پسرجان! من به اعتبار خودم ثبت نام مشروط می‌کنم تو را، آبروی مرا نبری.
پسر اخراجی علامه حلی، با رتبه دورقمی، مکانیک دانشگاه صنعتی شریف قبول می‌شود و رتبه یک کنکور ارشد همان جا به رشته ام‌بی‌ای می‌رود!

روزی در اوج موفقیت‌های تحصیلی دانشگاهی، برگه برنامه نویسی را پیدا کردم که آقای مسگری به عنوان آزمون ورودی ازم گرفته بود، سوال درباره حرکت اسب مهره شطرنج از نقطه آ به نقطه ب بود ولی درنهایت تعجب فهمیدم کاملا غلط حل کرده بودم!

🕊️️️️ به هر زحمتی بود مسگری را پیداکردم؛ ازش پرسیدم با اینکه این مساله را اشتباه کد زده بودم ولی شما اعلام کردید این بچه نابغه است، چرا؟
مرا به یاد آورد و خندید و گفت:
آقای دزفولیان به من گفته بود:
«این بچه غرورش شکسته شده در مدرسه قبلی، هرطور برگه‌اش بود مهم نیست، تو بلند جلوی خودش و پدر و مادرش بگو که “نابغه” است. او نیاز دارد که دوباره برخیزد و گرنه شاگرد مغازه میشود!»

#هویت_معلمی #هویت_حرفه_ای
#روز_معلم #زمزمه_محبتی #پرورشی #فرهنگی
#مدیریت_آموزشی #مدرسه #سیاستگذاری_آموزشی
منبع:
@Modern_Learning_for_GenZ
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🎥 گرمی آغوش تو در زیر باران یادم است

🕊 ویدئویی از معلم مسئولیت‌پذیر دبستان پسرانه شهید میراب طرقی در حاشیه شهر مشهد را می بینید.

🌱 ابوسعید ابوالخیر حکایتی دارد:
«شیخ را گفتند کی فلان کس بر روی آب می‌رود، گفت سهلست بزغی و صعوۀ نیز بر روی آب می‌برود. گفتند کی فلان کس در هوا می‌پرد گفت زغنی و مگسی نیز در هوا بپرد. گفتند فلان کس در یک لحظه از شهری به شهری می‌برود، شیخ گفت شیطان نیز در یک نفس از مشرق به مغرب می‌شود. این چنین چیزها را بس قیمتی نیست، مرد آن بود کی در میان خلق بنشیند و برخیزد و بخسبد و با خلق ستد وداد کند و با خلق درآمیزد و یک لحظه از خدای غافل نباشد.»
شاید حکایت این معلم است. اصلا حکایت معلمی است شاید؛ آنانکه «در میان خلق بنشینند و برخیزند و بخسبند و با خلق ستد وداد کنند و با خلق درآمیزند و یک لحظه از خدای غافل نباشند»

#زمزمه_محبتی #مدرسه
#هویت_معلمی #هویت_حرفه_ای
منبع فیلم:
@baamdadeno
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🗺 راهنمای کانال

🔸 به نظرم آمد بد نیست مروری داشته باشیم بر سرفصل‌های مطالب کانال:

✔️ تصاویر تامل برانگیز:
#درنگ

✔️ نقاشی های دیواری در مدارس:
#دیوارنگار

✔️ تجربه‌نگاری اختصاصی کانال، از سوی اساتید بنام داخلی و خارجی:
#مسیر

✔️ گزارش مطالعات شخصی:
#گزارش_مطالعه

✔️ جملات برگزیده:
#گزین_گویه

✔️ فرازهایی از کتاب‌ها:
#کتاب

✔️ مهرورزی‌های محیط آموزش:
#زمزمه_محبتی

✔️ عدد و رقم‌های مربوط به حوزه آموزش:
#آمار

✔️ اسناد و اوراق تاریخی:
#برگی_از_تاریخ

✔️ تفریح و تفنن:
#زنگ_تفریح

✔️ کارهای خیر در حوزه آموزش:
#خیر_ماندگار

✔️ ایده های آموزشی:
#ایده

✔️ شنیدن از شما و تجربه های آموزشی‌تان:
#پای_درس_شما

✔️ طرح پرسش های شما با همکاران و درخواست کمک فکری:
#همفکری

✔️ نوآوری ها و موضوعات مربوط به معماری آموزشی:
#معماری_آموزشی

✔️ موقعیت های شغلی در حوزه آموزش:
#موقعیت_شغلی

✔️ مسائل مربوط به اقتصاد آموزش‌و‌پرورش و مدیریت مالی آن:
#اقتصاد_آموزش_و_پرورش

✔️ تصاویری برای گفتگو با دانش آموزان و رمزگشایی از آن و رسیدن به افق های جدید:
#عکس_و_مکث

و...

📌 در کنار مشخص کردن سرفصل‌ها، سعی کرده‌ام هشتگ ها هم بیش‌و‌کم راهنمای خوبی برای یافتن مطالب مشابه باشند؛ مثلا: #فرهنگی، #سیاستگذاری_آموزشی، #کتب_درسی، #سلامت_روان، #گفتگو، #سنگاپور، #دیپلماسی_آموزشی، #عدالت_آموزشی، #تجربه_نگاری و ... .

🔆  تلاشم این است که از همراهی کانال خوشحال باشید و با هم یاد بگیریم؛ و اگر خواستید کانال را به کسی معرفی کنید، کمتر دچار تردید شوید.
🕊 اگر مانعی نبود و دوست داشتید، کانال را به دیگران هم معرفی کنید.

ارادتمند، جعفرآبادی

#راهنمای_کانال
https://tttttt.me/TeacherasLLL
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🎥 جز زیبایی ندیدم

🎓 سخنرانی حسنین را در فارغ‌التحصیلی دانشگاه سنت توماس دیدم و بسیار آموختم:

✔️جسارت پرسشگری
✔️باور به قدرت و قوت آدمی
✔️ضرورت راه رفتن با کفش دیگری
✔️احترام به والدین و تکریم آنها در جمع
و...
و جمله آخرش: جز زیبایی ندیدم.‌

🗣 به زبان انگلیسی است.

#بین_الملل #دانشگاه
#آموزش_عالی #گفتگو #دیالوگ
#والدگری #زمزمه_محبتی #مهارت
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🎥 شما را از یاد نبردیم، خاله

🎓 ۲۰ نفر از فارغ‌التحصیلان دبیرستانی با شاخه‌های گل سراغ مربی کودکستان خود رفتند و از او تشکر کردند.

#بین_الملل #آمریکا
#زمزمه_محبتی #کودکستان #مهد_کودک
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL

💡 درنگ

🕊 همراه محترم کانال، سرکار خانم عابدین‌پور نوشتند:
«چندماه پیش مشاهده‌ای را به نگارش در آورده و در کانال مدرسه به اشتراک گذاشتم.
خواستم برای شما هم ارسال کنم شاید قابل استفاده باشد.»

🪺 شرح این تصاویر را در مطلب بعدی بخوانید... .

#درنگ #زمزمه_محبتی
#مدرسه #فرهنگی #پرورشی
#طبیعت #محیط_زیست
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🕊 این سرپناه، ثوابی اگر داشت؛ برای پدرم

🕊 همراه محترم کانال، سرکار خانم عابدین‌پور ضمن ارسال تصویر بالا، نوشتند:

«انتظار دیدن هر پدیده‌ای را در سرویس بهداشتی مدرسه داشتم غیر از نفوذ جریان طبیعت که ما انسان‌ها آن‌را از شکل و سیاق طبیعی خودش خارج کرده‌ایم.

برای بازدید رفته بودم؛ در انتهای محوّطهٔ سرویس‌ها، جایی آن گوشه، کنارِ  روشویی و درون آخرین سرویس بهداشتی ، پرنده‌ای روی چاه بستِ کاسه توالت داشت مصالح لانه‌اش را فراهم می‌کرد و چه با زحمت دانه دانه چوب‌های ظریف را آورده بود تا مثلا جایی امن برای تولد جوجه‌هایش آماده کند، در آن حالت تأثرِ آمیخته‌ از شگفتی و تأسف، به یادم آمد مهربانیِ بناها و تعهد بنّاهایشان در دیرینه زمانِ این سرزمین که حق طبیعت را در سازه‌های خود ادا می‌کردند؛ به یاد فتوّت‌نامه‌ها یشان افتادم که به آن پایبند بودند؛ «...که فتوّت صرف کردن وجود است در اطاعت حق یا راحتِ خلق ...» ؛ و به یاد «رابطهٔ انسان با طبیعت» که هدف تعلیم و تربیت اصلاح این روابط است؛ ( رابطه فرد با خود، رابطه فرد با خدا، رابطه فرد با دیگران و رابطه فرد با طبیعت)
پس کجاست این رویکرد و کارکردِ نظام تعلیم و تربیت؟!

   در سازه‌های قدیم هنگام آجر چینی، بنّای با فتوّت با نظم و به شکلی خاص یک جاهایی را یک یا دو آجر نمی‌چید، آنگاه خلأیی حاصل می‌شد برای لانه کردن پرندگان و اینگونه بر راحتِ مخلوق خدا و ادای حق آن پایبند بود.

در اندیشه آن معمار و بنّا، انسان با بریدن درختان برای هموار کردن زمین و برافراشتن بناهای بلند بر روی آن، مسیر پرواز پرندگان را سد و امکان لانه گزینی در میان شاخه‌های آن درختان بریده شده را از این مخلوق سلب می‌کرد، پس به جبران آن، در سازه‌اش، جایی برای ساخت لانه و راحتِ او در نظر می‌گرفت.
 
حالا پرنده‌‌های بی‌سروسامان شهر، روی پکیج‌های خانه‌هامان، کنجی بی‌ثبات از گوشه‌ بالکن‌هایمان و یا روی چاه‌بست توالتی، لانه‌ای ناپایدار می‌سازند، آن‌هم اگر من و شما برای راحتی خودمان، راحتشان را به هم نریخته و بساط لانه‌اشان را جمع نکنیم.
فتوت نامه ها کاش احیا می‌شدند و کارکردِ تعلیم و تربیت در اصلاح رابطه انسان با طبیعت، کاش کار می‌کرد!

 دانش‌آموزی به بازیگوشی و از سر بی‌توجهی، شاخه درخت  سیب مدرسه را شکسته بود، به او گفتم برای جبران آن یک نهال بخر، بیاور و....، نگذاشت حرفم به آخر برسد؛ گفت: «من که کاری نکردم...!»

  حالی، پس از دیدن آن لانه‌گزینی بی‌‌ثبات و اساسِ پرنده‌ی بی سروسامان، برای خرید لانه‌ای به سمت استادکار نجار روانه شدم.
لانه‌ایی برای راحتِ این مخلوقات خدا خریدم، زحمت نصبش را به بابای مدرسه دادم.

ثوابی اگر داشت، برای پدرم...»

#درنگ #زمزمه_محبتی #مدرسه #تجربه_نگاری
#فرهنگی #پرورشی #طبیعت #محیط_زیست
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL

💡 درنگ

🌿 خانم عابدین‌پور می‌گوید که پس از انتشار مطلب بالا در کانال مدرسه، دخترها نهالی آوردند و باهم کاشتند:
«نهال را که آوردند، گفتم می‌سپاریم به بابای مدرسه، امّا اصرار داشتند که خودشان بکارند.»
خودشان کاشتند.

#درنگ #زمزمه_محبتی #مدرسه #تجربه_نگاری
#فرهنگی #پرورشی #طبیعت #محیط_زیست
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL