⏺ Как помочь ребенку стать целеустремленным мечтателем

❗️ Это должны сделать мы с вами!

📝 Друзья, на выходных я ездила в Москву – за новыми знаниями, за впечатлениями и, наконец, завершила для себя тему, поднятую на конференции "Импульс" - про образование и развитие наших детей.

▫️ Я посетила выставку, никак не связанную с психологией. Мы семьей смотрели новинки в области строительства и оформления загородных домов. И вот это отвлечение, свежесть темы, абсолютно другая обстановка помогли мне разложить все по полочкам.

▫️ Я окончательно поняла, что иду верной дорогой – и по работе, и по внутренним устоям.

▫️ Я убедилась, что и семейный клуб, формат которого мы так долго обсуждаем, потому что я хочу сделать его удобным, полезным и легким для участников, и организация заграничных поездок, и проведение терапевтических сессий, и встречи с родителями школьников Новочебоксарска – все абсолютно укладывается в одну глобальную цель:

✅ помочь детям развиваться вне системы, раздвигать рамки привычного, учиться размышлять, мечтать, делать выводы, открывать новые дороги.

Пишу пост и совсем скоро поделюсь им с вами. Если тема интересна – поддержите "огонечками", это очень важно для меня.

⏺ Окончание школы – с аттестатом зрелости?

Что конкретно родители могут сделать для ребенка?

Начало тут и тут.

📝 Самое главное, что дети должны уметь к моменту окончания школы и получения так называемого "аттестата зрелости" - думать, анализировать, ставить под сомнение сказанное другими людьми.

▫️ И если наша система образования не всегда этому способствует, то что же нам делать? Заниматься с детьми самим. Один из прекрасных способов – это путешествия.

📍 Поездки расширяют кругозор, меняют наше мировоззрение и, в конечном итоге, нас самих.

🔹 Выезжая за пределы города, региона или страны, мы видим, как живут другие люди. Мы общаемся с ними, учимся чему-то новому, сами того не замечая.

🔹 Поездки дают больше в плане образования и воспитания, чем ежедневное штудирование учебников и Википедии. Бросить учебники и отправиться странствовать – речь не об этом.

🔹 Теоретические знания тоже нужны, но если мы хотим выбраться за рамки системы, в которой вынуждены существовать, то поездки должны стать частью нашей жизни.

📍 Путешествуйте по разным странам или по России. Выезжайте за пределы города. Многие ли видели Мокринский мост? Кто был в Алатыре? Шереметевский замок, замок Гарибальди, Царское село? Гагра, Дубай, Краби? Везде вы найдете новое!

▫️ Мы воспринимаем 80% информации через зрительный канал. И даже созерцание других дорог, другой архитектуры, других людей - в плане культуры,того, как они паркуют машины, заходят в ресторан – оказывает сильное влияние на наше мышление.

▫️ Поездки, расширяя сознание, учат нас ставить под сомнение информацию извне: а правильно ли то, что я видел раньше? А бывает ли общество без грубости? А можно ли не рвать цветы с клумбы?

❗️ Происходит чудо: дети или взрослые – неважно – получают то самое образование, ту насмотренность, которая позволяет видеть больше, решать задачи сложнее, достигать высот выше.

➡️ И наша предстоящая поездка в Дубай – прекрасный способ развития для детей и родителей. Если нужны подробности – напишите мне, с радостью отвечу. #школа #поехали

⏺ "Я не знаю, о чем мечтать. Что будет через 5 лет? Не знаю"

❕Как научить ребенка знать и мечтать

📝 Часто сталкиваюсь со взрослыми, которые говорят: "А я не знаю, о чем мечтать. Не знаю, чего хотеть. Не представляю свою жизнь через 5 лет".

▫️ Друзья, мечтать – это очень важно. Мы часто слышим: "Мечтай масштабно, ставь большие цели". Простите, а как это делать, если ты все время ходил в одну и ту же школу в одних и тех же синих брюках и синем пиджаке? Если тебя спрашивали строго по тексту и ждали в ответ общепринятое мнение, а не твое?

▫️ Если лишние, неудобные вопросы задавать было нельзя?

▫️ Вправо-влево лучше не смотреть, делать строго как все, мылить в согласованном направлении. А потом вдруг – "мечтай масштабно". Что?

❗️ Если ваш ребенок с детства будет путешествовать, то и мечтать он сможет.

📝 Моя клиентка, когда ей было 8 – середина 90-х, оказалась в Швеции зимой. И сейчас, когда ей 36, она говорит, что тогда ей подарили Нарнию.

▫️ Она увидела большой красивый дом, живую ель в просторном зале, а под ней - кучу завернутых в бумагу подарков, ждущих прихода Томптона (= Деда Мороза). Она увидела свечи, камин, полный необычных вкусностей стол.

▫️ И спустя столько лет она всегда упаковывает подарки в бумагу, делится той сказкой со своим ребенком и с близкими.

➡️ Одна поездка изменила ее взгляды на праздник, на традиции, на красоту.

❗️ Пусть ваш ребенок видит красоту, людей разных цветов кожи, разные культуры и обычаи, интересные машины и дома, чудеса природы. Тогда он научится мечтать, ставить цели, понимать, как он хочет жить и что для этого делать.

▫️Если дети не будут видеть варианты - как можно устроить жизнь - то мотивационные призывы "всё возможно", "ты можешь многое" будут бесполезны.

▫️ И это одна из причин, почему я пришла к идее путешествовать вместе с клиентами: со знакомыми, с детьми.

➡️ Майские не за горами: съездите куда-нибудь всей семьей, посмотрите что-то новое. Или полетели с нами в Дубай. Осталось 5 мест. Интересно? Я расскажу, просто напишите мне.

➡️ Рубрикатор

▫️ Друзья, здравствуйте! Чтобы лучше ориентироваться по каналу, нажимайте на хэштег и получайте подборку постов по интересующей вас теме:

✅ #обомне – личные истории, ситуации, которые со мной происходили и привели в ту точку, где я нахожусь сейчас – как мама, как женщина, как психолог

✅ #женскийклуб - вся информация о Женском клубе 2.0: формат работы, задачи, стоимость участия

✅ #упражнения – конкретные техники и приемы, помогающие справиться с ежедневными стрессовыми ситуациями

✅ #визиткпсихологу – давно хотите прийти, но не решаетесь? Тогда вам сюда: как это происходит, как готовиться и кого я не принимаю

✅ #воспитание – самые разные вопросы воспитания детей

✅ #дети - общие вопросы, связанные с детьми

✅ #взрослыедети - посты для родителей о том, как найти общий язык со взрослыми детьми

✅ #школа – почему дети не хотят ходить в школу и как замотивировать их, а также прочие проблемы, связанные со школой

✅ #ЕГЭ – как психологически подготовиться к экзамену

✅ #семейныеотношения – о ситуациях, затрагивающих всех членов семьи: отношения супругов, отношения со взрослыми детьми, личные границы, уставшие мамы и так далее

✅ #мужчинаиженщина - посты, касающиеся отношений между мужчиной и женщиной

✅ #развод – как расстаться с партнером, минимально травмируя себя и детей

✅ #измена - посты о том, что такое измена, какие действия партнера можно считать неверностью и что делать, если вы узнали, что вам изменили

✅ #абьюз - говорим о болезненных манипуляциях и о том, может ли абьюзер исправиться

✅ #разбор –разбор реальных ситуаций, произошедших за время моей психологической практики. Анонимно!

✅ #депрессия – самодиагностика

✅ #бабушка – взаимоотношения молодой семьи с бабушкой

✅ #гаджеты – все о детях и смартфонах

✅ #зарубежныйопыт – интересная информация о том, как живет общество в Скандинавии. Есть, что сравнить

✅ #книги – мои рекомендации: что почитать

✅ #мероприятия – о мероприятиях, в которых я участвую

✅ #праздники – о семейных традициях, правильных подарках и о том, что делать, если праздновать не хочется

✅ #обратнаясвязь – отзывы о моей работе

✅ #вашивопросы – ответы на вопросы, которые вы присылаете мне на @Anna_Mollegard

✅ #кино – психологический разбор фильмов

➡️ Каких тем в блоге не хватает? Пишите в комментариях – буду благодарна!

➡️ Друзья, добрый день! Поступил вопрос: почему погодки - мальчик и девочка - дерутся?

Ответ записала. #вашивопросы #семейныеотношения

⏺ Зло сильнее добра

➡️ Дети будут помнить плохое, даже если потом все будет хорошо

▫️ К сожалению, мы так устроены, что негативные события проникают в нас намного глубже позитивных. Мы акцентируем внимание на них чаще, чем на чем-то хорошем.

📝 Представьте: конфликт с ребенком. Не сдерживаемся, кричим и в порыве ярости произносим очень обидные слова. Потом мы успокаиваемся и стараемся нивелировать негатив. Это очень частая и ошибочная тактика родителей, которая приведет к манипулятивному поведению ребенка (ругань – получение желаемого).

▫️ После ссоры мы чувствуем вину и стараемся быть ласковыми, добрыми, покупаем подарки - задабриваем наших детей. Но это не поможет ребенку забыть те обидные слова, оскорбления, которые были сказаны вами. Это невозможно.

🔺 Яркий пример: мы съездили в отпуск, в целом он прошел замечательно, но были какие-то не очень приятные моменты – в отеле, на экскурсии или где-то еще. Как вы думаете, о чем в первую очередь по приезде мы будем рассказывать своим близким? Конечно, о том, что было не так!

🔺 Или вот еще: много лет общались с лучшей подругой душа в душу. Вдруг с ее стороны случился один единственный не очень хороший поступок – все: годы доброй дружбы перечеркнуты.

➡️ Какой вывод? Важно развивать самоконтроль, научиться регулировать своё поведение. Необходимо уметь признавать ошибки, осознавать, что вы что-то делаете не так. А оскорбления, какие-то обидные слова в принципе в коммуникации между близкими людьми недопустимы.

▫️ Нужно принять решение следить за собой и пробовать, пробовать и пробовать. Да, будут срывы. Да, будут какие-то моменты, о которых мы будем жалеть впоследствии. Но факт осознания уже много значит. И это большой шаг на пути к решению проблемы.

▫️ Помните, что зло всё-таки, вопреки всем нашим сказкам, сильнее добра. И понимание этого – отличная мотивация.

❕ Не можете справиться с агрессией к близким сами, но понимаете, что проблема есть? Напишите мне на @Anna_Mollegard, и мы найдем причину и решим вопрос вместе. #воспитание #семейныеотношения

▫️ Горе

▫️ А что мы действительно можем?

▫️ Долго думала, писать ли… Об этом говорят сейчас практически все. Горе – вот что переживают те, кто был в "Крокусе" и кто потерял там близких.

▫️ С этими людьми мы скорбим всей страной. И в этой ситуации горя, на мой взгляд, довольно кощунственно могут звучать какие-либо советы. Даже такие, как "Берегите друг друга", "Берегите себя", "Успокойтесь", "Как справиться с тревожностью – 233 реальных способа" и тому подобное.

▫️Неуместен здесь ни один совет, кроме одного – предложить помощь. Спросить, если это возможно: "Чем я могу помочь тебе?"

▫️ И, знаете, эта ужасная ситуация наталкивает на мысль почаще задавать такой вопрос хотя бы самым близким людям.

▫️ Что я могу для тебя сделать? Чем я могу тебе помочь? И просто быть рядом. По большому счету это все, что мы можем сделать сейчас друг для друга.

▫️ Конечно же, у тех, кто, к счастью, не был причастен к трагедии напрямую, и чьи близкие не пострадали, возникает чувство тревоги. Нет волшебного секрета, который помог бы справиться с ним. Нет таблеток, кроме антидепрессантов, но они - не самая лучшая помощь в таких ситуациях.

▫️ Наверное, самое оптимальное — это осознание: мы никак не можем повлиять на то, что не зависит от нас. То, что произошло, - от нас не зависело. Нам нужно продолжать жить дальше, в разумных пределах обеспечивая безопасность себе и своим близким.

▫️ Для меня трагедия в "Крокусе" — это очередное напоминание, что у нас есть только "сейчас". Жизнь — это ни что иное, как момент, который мы проживаем в данную минуту. Как мы ее проживаем, с кем, на что тратим?

▫️Самое важное – помнить о ценности минуты, быть ближе к себе, к своим родным. Вот и всё.

⏺ Почему словами ребенка не воспитать?

📝 Давайте будем откровенными: слова не так дорого стоят. Не мы ли придумали: "Мое слово. Захотел – дал, захотел – забрал".

▫️ Слова в лучшем случае отражают наши чувства. Чаще они обозначают социальные нормы, установки и ожидания, не всегда понятные даже думающим взрослым, не то что детям.

❕Говоря, что дети не слышат, мы подразумеваем отсутствие реакции на конкретные вещи:
- когда просим ребенка убраться в квартире, потому что это пригодится в жизни;
- когда объясняем, что надо делать уроки, чтобы стать отличником и жить потом хорошо и так далее.

📍Эти призывы - лживые, бесполезные и непонятные детям.

▫️ Ребенок не верит, не понимает, потому и не слышит. Чтобы он услышал, нужно, чтобы предмет разговора как-то соприкасался с его потребностями.

▫️ Я часто слышала: "В 40 лет я поняла, что мытье посуды сразу после еды облегчает жизнь" или "В чистой квартире жить гораздо приятнее, и я хочу донести это до ребенка".

❕ Подумайте: у вас на это ушло 40 лет, а ребенку, предположим, 10. И вы не сможете впихнуть 4 своих десятка в его один. Что же делать?

📝 Нужно вернуться в детство и попробовать понять, а что вообще сейчас происходит в голове у ребенка. Важно говорить на его языке, на языке его потребностей и интересов. Это единственный способ.

🔹 Один из вариантов мотивации: ребенок 9-12 лет часто бывает заинтересован в карманных деньгах. Я против того, чтобы детям давали деньги за оценки. Многие это делают, и это личное решение каждой семьи. А почему бы не стимулировать "карманными" аккуратность?

▫️ Личный пример: моя дочь – не самая аккуратная девочка. Для нее поддерживать порядок в комнате, в своем шкафу и даже в пенале – труд. Почему бы не поощрять этот труд карманными деньгами в конце недели? В таком формате я не вижу ничего плохого.

📝 До тех пор, пока вы не поймете потребности ребенка, мысли, чувства и мотивы - вы не научитесь говорить так, чтобы он вас слышал. Вечером запишу подкаст: как говорить, чтобы вас слышали и дети, и взрослые. #воспитание

⏺ Добрый день, друзья! Вчера обещала вам подкаст: что же делать, чтобы ваши слова слышали и ценили.

Делюсь информацией ⬆️

На самом деле все просто! #упражнения

🤔 Мир говорит на английском?

⏺ Поедем за языком

▫️ Друзья, в дополнение к предыдущему посту хочу выделить еще один важный момент, который я отметила в ходе промотура и который станет точкой развития для участников майской поездки:

➡️ в Дубае мало говорят на русском языке, и английский здесь очень нужен. Поэтому если вы хотите наконец-то начать говорить на английском, то поездка в Эмираты - потрясающая возможность.

▫️ Хочешь не хочешь - обязательно выучишь новые слова и фразы.

Мир пока по-прежнему говорит на английском. Владение им дает нам свободу, возможность общаться, знакомиться с людьми, обмениваться знаниями и информацией.

🔺 В общем, языковая практика – это классно. Ей и займемся с 3 по 11 мая! #поехали