🌀 #حق_آموزش

🔸صبح روز یکشنبه ۸ اسفند
کارکنان اداره‌‌ اوقاف! کرمان
به مدرسه‌ "بچه‌های آفتاب" حمله کردند.
این مدرسه محل آموزش #کودکان_کار_و_خیابان است و مأموران اوقاف در حالی‌که کودکان مشغول درس خواندن بودند وارد شده و ضمن اخراج آن‌ها و آموزگاران، ساختمان پلمپ کردند.


🔗 سوال ؛
۱-معنای وقف و اداره اوقاف را توضیح دهید؟۲۰ نمره
۲- مردم برای چه و که اموالشان را وقف می کنند؟ ۱۰۰ نمره


#اداره_اوقاف
#غاصب !
#حق_تحصیل
#کودکان_کار
#حقوق_کودکان
#آموزش_رایگان_حق_همه_کودکان


🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران

🆔 @kasenfi

🌀 #مقاومت

#ضد_جنگ
#ضد_نسل_کشی

♦️ زد و‌خورد شدید میان پلیس #اسراییل و معترضین
صحنه هایی از دستگیری و ضرب و شتم دختر ۱۲ ساله فلسطینی در دروازه دمشق مسجدالاقصی و #مقاومت بی نظیر این دختر در دست نظامیان متجاوز.


#نژاد_پرستی
#صهیونیسم
#فلسطین
#رسانه_مزدور
#اخبار_انتخابی
#حقوق_کودکان
#کودکان_جنگ


🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران

🆔 @kasenfi

🔴فقر مانع رشد و تکامل کودکان

🔹پژوهشگران مرکز علوم و اعصاب و جامعه دانشگاه پنسیلوانیا در امریکا در تحقیقی که از سال ۲۰۱۸ شروع شده، نشان داده اند که فقر خانواده دراختلال رشد مغز کودکان در پنج سال اول زندگی نقش موثری دارد.

🔹فقر مانع از رشد و شکل گیری ارتباط های موثر بین سلول های عصبی می شود.

🔹این تحقیق با مشارکت دانشگاهی در هندوستان انجام شده و نشان می دهد که چقدر فقر می تواند منجر به تاخیر رشد مغز شود.

🔹این تحقیق به نوعی #دولت ها را هدف قرار می دهد که در فقر نگه داشتن شهروندان، منجر به رشدنایافتگی جامعه می شود.

🔹دولت هایی که توزیع عادلانه را در برنامه های خود ندارند، پیشاپیش جامعه خود را به سمت نیستی سوق می دهند.

🔹براساس این تحقیق بسیاری از دولت ها بار دیگر به اهمیت برنامه های مراقبت از کودکان خردسال متمرکز شدند.

#فقر
#آموزش_رایگان
#کودکان

منبع:
University of Pennsylvania's Center for Neuroscience & Society


🔸🔸🔸

📚 کانال صنفی معلمان ایران

🆔 @kasenfi

#اعتراضات_سراسری_معلمان
وعده ما: #پنجشنبه

تاریخ: ۱ اردیبهشت ۱۴۰۱

ساعت: ۱۰ صبح

🔺 تهران: مقابل وزارت آ. پ، خیابان سپهبد قرنی

🔺مراکز استان ها: مقابل ادارات کل آ.پ

🔺شهرستانها: مقابل ادارات آ.پ

🤝 همبستگی

#حق_آموزش_کیفی_و_رایگان_برای_همه
#کودکان
#حق_تحصیل
#آموزش_کیفی

🔗 ارجاع به اصل ۲۶ و ۲۷ قانون اساسی

#معلمان_زندانی
#مطالبات_فرهنگیان
#اعتراضات_سراسری_معلمان


🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران

🆔 @Kasenfi

#اعتراضات_سراسری_معلمان
وعده ما: #پنجشنبه

تاریخ: ۱ اردیبهشت ۱۴۰۱

ساعت: ۱۰ صبح

🔺 تهران: مقابل وزارت آ. پ، خیابان سپهبد قرنی

🔺مراکز استان ها: مقابل ادارات کل آ.پ

🔺شهرستانها: مقابل ادارات آ.پ

🤝 همبستگی

#حق_آموزش_کیفی_و_رایگان_برای_همه
#کودکان
#حق_تحصیل
#آموزش_کیفی

🔗 ارجاع به اصل ۲۶ و ۲۷ قانون اساسی

#معلمان_زندانی
#مطالبات_فرهنگیان
#اعتراضات_سراسری_معلمان


🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران

🆔 @Kasenfi

#اعتراضات_سراسری_معلمان
وعده ما: #پنجشنبه

تاریخ: ۱ اردیبهشت ۱۴۰۱

ساعت: ۱۰ صبح

🔺 تهران: مقابل وزارت آ. پ، خیابان سپهبد قرنی

🔺مراکز استان ها: مقابل ادارات کل آ.پ

🔺شهرستانها: مقابل ادارات آ.پ

🤝 همبستگی

#حق_آموزش_کیفی_و_رایگان_برای_همه
#کودکان
#حق_تحصیل
#آموزش_کیفی

🔗 ارجاع به اصل ۲۶ و ۲۷ قانون اساسی

#معلمان_زندانی
#مطالبات_فرهنگیان
#اعتراضات_سراسری_معلمان


🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران

🆔 @Kasenfi

حمله وحشیانه نیروهای سرکوبگر به آقای #علی‌حسن_بهامین از معلمین و فعالین صنفی یاسوج مقابل دانشگاه یاسوج

با مقاومت و حمایت مردمی نیروهای امنیتی نتوانستند به هدف خود برسند.


#حق_آموزش_کیفی_و_رایگان_برای_همه
#کودکان
#حق_تحصیل
#آموزش_کیفی

🔗 ارجاع به اصل ۲۶ و ۲۷ قانون اساسی

#معلمان_زندانی
#مطالبات_فرهنگیان
#اعتراضات_سراسری_معلمان


🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران

🆔 @Kasenfi

🌀 #حق_شادی


افق تاریک
دنیا تنگ
نومیدی توان فرساست
می‌دانم

ولیکن ره سپردن در سیاهی،
رو به سوی روشنی زیباست، می‌دانی!

به شوقِ نور در ظلمت قدم بردار
به این غم‌های جان آزار دل مسپار
که مرغانِ گلستان‌زاد
که سرشارند از آواز آزادی
نمی‌دانند هرگز لذت و ذوق رهایی را
و رعنایانِ تن در تور پرورده
نمی‌دانند در پایان تاریکی،
شکوه روشنایی را.


🍃فریدون مشیری


#کودکان
#زنان
#رقص
#هنر
#رهایی
#سلامتی
#خشونت
#مدرسه_شاد


🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران

🆔 @kasenfi

🌐 #روز_جهانی_محیط_زیست
۵ ژوئن ۲۰۲۲ برابر ۱۵ خرداد ۱۴۰۱

بخوانیم و بیاموزیم!

چگونه به زمین، تنها خانه‌مان فرصت ادامه حیات بدهیم؟

🔹امروز ۱۵ خرداد (۵ ژوئن) روز جهانی محیط زیست است.
برنامه محیط زیست سازمان ملل در سال ۱۹۷۲ در کنفرانس انسان و محیط زیست در شهر استکهلم سوئد متولد شد. پنجاه سال است که در سراسر جهان مراسم ویژه‌ای به مناسبت این روز برگزار می‌شود.
این روز به ما یادآوری می‌کند؛ محیط زیست زادگاه تمام عوامل محیطی طبیعی است که جانوران در آن زندگی می‌کنند و برای انسان اهمیت حیاتی دارد و نقش ما در حفاظت محیط زیست چیست؟

🔺شعار امسال روز جهانی محیط زیست؛ تنها یک زمین که تاکید بر تنها پناهگاه انسان سیاره زمین دارد. شعار سال ۲۰۲۱ بازنگری، بازآفرینی و ترمیم بسیار بر حفظ و فعالیت مردم برای نگه‌داری محیط زیست تاکید دارد. هر انسان ساکن سیاره زمین لازم است برای حفاظت زمین در سبک زندگی‌اش تغییراتی به نفع محیط زیست بدهد.

🔹 متاسفانه امروزه بر اثر فعالیت‌های نامناسب انسان، شاهد خطر انقراض یک میلیون گونه‌ی گیاهی و جانوری در سراسر سیاره زمین، آلودگی و خشک شدن دریاچه‌ها و تالاب‌ها، پایین رفتن سطح آب‌های زیرزمینی و فرونشست زمین هستیم.
روز جهانی محیط زیست به ما یادآوری می‌کند که تک تک ما! نه تنها در حفظ محیط زیست منطقه زندگی‌مان، بلکه در حفظ کره‌ی زمین می‌توانیم نقش داشته باشیم. لازم است برای درک نقش‌ خود، بخوانیم و بیاموزیم!

📌 بچه‌ها جان!
به محیط زندگی‌تان در روستا، شهرک و یا شهرتان توجه کنید :
کدام کوه، رود، دریاچه، تالاب، مرداب، خلیج، دریا، جانور، گیاه، منطقه حفاظت شده، پارک ملی، پارک ملی دریایی و میراث طبیعی در منطقه شما هست؟‌
مهم‌ترین عوامل طبیعی محیط زیست منطقه شما چیست؟ آیا از آن حفاظت می‌شود؟
شما چه پیشنهاداتی برای حفاظت از محیط زیست منطقه‌تان دارید؟

#کودکان
#محیط_زیست
#یک_زمین_داریم
#زمین_میراث_کودکان
#حفاظت_از_محیط_زیست

#شورای_کتاب_کودک
#بامداد_کتابخانه‌ها
#بامداد_سخنگو
#کتابشناسی_محیط_زیست_۱۴۰۰

@shorayeketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
@bamdadlib

https://tttttt.me/ksmtehran1/271

🔹🔹🔹

🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)

🆔 @KSMtehran

✳️ اعلام نتایج مسابقه‌ی مقاله و داستان‌نویسی کودکان

✋ تقریبا از پاییز سال گذشته زمزمه‌های پایان همه‌گیری بیماری #کرونا در کشور ما آغاز شد. اگرچه با پایان واقعی بیماری فاصله قابل توجهی باقی مانده است، اما پس از دوره‌ای سخت و تاریک، بارقه‌های امید و سلامتی دوباره بر گوشه‌ گوشه‌ی جامعه افتاد و قلب‌های مغموم‌ بسیاری از مردم ما را که عزیزانی از دست داده بودند روشن کرد.

✋ ما در کانون صنفی معلمان ایران، در کنار دوستان‌مان در کانون مدافعان حقوق بشر، به آسیب‌پذیرترین گروه جامعه فکر کردیم، کسانی که متاسفانه کمتر دیده شدند، و طی دوره تلخ و سنگین همه‌گیری بیماری در کشور ما برای آنها برنامه مشخصی وجود نداشت. سعی کردیم خودمان آستین‌ها را بالا بزنیم و به بچه‌های عزیز کشورمان بگوییم ما شما را فراموش نکرده‌ایم و باور داریم روزهای سخت، باعث خاموش شدن چراغ استعداد و همت شما برای رشد و تعالی نشده است.

✋ از همین رو ایده‌ی اولیه «مسابقه مقاله و داستان نویسی» برای #کودکان و #نوجوانان شکل گرفت. با همه دشواری‌ها پیش رفت، و دست آخر در روزهای گذشته به سرانجام رسید. آن‌ چه در فراخوان این #مسابقه برای برگزارکننده‌کنندگان اهمیت بیشتری داشت، به رسمیت شناختن نگاه کودکان کشورمان فارغ از جنسیت، طبقه اجتماعی، زبان و قومیت‌شان بود. از همین رو گفتیم از هر کجای کشور که هستید، با هر زبانی که می‌توانید و دوست دارید برایمان بنویسید چه چیز را در دنیای پیرامون‌تان دوست دارید تغییر دهید؟ بزرگ‌ترین آرزوی شما چیست و چه چیزی شما را در رسیدن به آن یاری می‌دهد یا مانع نیل شما به آن خواهد شد؟

✳️ متن کامل این بیانیه را در صفحه پیوست بخوانید

https://tinyurl.com/szd7pxpa

🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران

🆔 @Kasenfi

#بیانیه
📝بیانیه کانون صنفی معلمان ایران (تهران) درباره‌ی معلم آزارگر خراسانی

بنام خداوند جان و خرد

خبر آزار جنسی هفت (یا هجده!) دانش آموز دختر توسط معلم ۵۵ ساله ، شوک آور و بسیار تاسف‌بار بود .
این اتفاق تلخ که در شهرستان فردوس خراسان جنوبی روی داده، نه تنها فضای عمومی و اجتماعی ایران بلکه جامعه‌ی معلمان کشور را نیز به شدت متاثر و عصبانی کرده است. گرچه در سکوت خبری و در مرحله‌ی برگزاری دادگاه بدوی ، مجرم به ۵ سال زندان و دو سال تبعید از شهر محکوم شده، اما با شکایت مجدد یکی از والدین ، پرونده به شعبه‌ی تجدید نظر ارجاع شده و در حال بررسی مجدد است.
#کانون_صنفی_معلمان_ایران(تهران) ضمن محکومیت شدید این رخداد تلخ ، از مسئولان قضایی ، خواستار رسیدگی سریع ، قاطع و بدون ملاحظات مرسوم در قوه قضائیه شده و خواهان محکومیت شدید فرد خاطی است.

اما

۱- سال‌هاست که کانون‌ها و انجمن‌های صنفی معلمان ، کارشناسان آگاه و دلسوز ، مدافعان حقوق کودک و بسیاری از خانواده‌ها ، خواهان گنجاندن آموزش‌های مربوط به #آگاهی‌های_جنسی و #مراقبتی در محتوای درسی دانش‌آموزان ، متناسب با سن و رشد جسمی و عقلی آنان است ؛ آموزش‌هایی که منجر به خود مراقبتی کودکان و نوجوانان و هشیاری خانواده‌ها در برابر افراد مجرم یا بیمار می‌شود و کودکان معصوم را از آسیب‌های جسمی و مخصوصا روحی محافظت می‌کند .
اما پاسخ به این درخواست‌ها ندیدن و نشنیدن و اصرار بر گسترش نگاه #دگم_ایدئولوژیک در کتاب‌های درسی و بی توجهی به نیازهای واقعی دانش‌آموزان بوده است.

۲- بیش از ۴۰ سال است که از مهمترین شاخص‌های ورود شغل معلمی ، عبور از گزینش‌های سفت و سخت ایدئولوژی حاکمیت می‌باشد. گزینش‌هایی که عموما باعث اظهارات دروغ و متوسل شدن به ریا و گسترش آن در هنگام مصاحبه و بعد از آن شده‌است.
آیا بهتر نیست به جای چنین شیوه‌های ناکارآمد ، قرون وسطایی و تحقیر‌آمیز ، با کمک گرفتن از #روانشناسان و #متخصصان ، در طول مراحل پذیرش و ورود ، داوطلبان تحت بررسی‌های تخصصی قرار گیرند تا جلوی ورود افراد بیمار یا مجرم برای تصدی حرفه ی معلمی گرفته شود؟

چرا در آموزش‌های دوران تربیت معلم نباید #نو‌معلمان تحت آموزش‌هایی قرار گیرند که علاوه بر این که آنان را با مختصات رشد جسمی و جنسی دانش آموزان آشنا می‌کند داوطلبان را در جریان یادگیری #حقوق_آموزشی_و_مدنی_دانش‌آموزان قرار دهد و احتمالا جلوی برخی از خطاها و جرم‌های خواسته و ناخواسته گرفته شود؟

۳- سال‌هاست که دلسوزان درباره کیفیت آموزش به ویژه در مدرسه‌های دولتی کشور هشدار می‌دهند. اگر از دید خانواده‌ها سطح آموزش در مدرسه‌ها یکسان و رضایت بخش باشد آنان فریب چنین افراد خاطی را نخورده و برای جبران آموزش متوسل به آموزش‌های بیرون از مدرسه نمی‌شوند. گرچه به باور برخی از کارشناسان ، این فریب ریشه در ناآگاهی خانواده‌ها از نوع ، شیوه و کیفیت آموزش دارد ؛ ناآگاهی‌هایی که راه را برای سوء‌استفاده‌ی موسسات به #اصطلاح_آموزشی و #تبلیغات_مافیای_آموزشی و بهره برداری‌های نامشروع و هزاران میلیاردی آنان باز کرده است. اگر امکانات آموزشی #عادلانه و به طور یکسان در سطح کشور توزیع شود چنین سوء برداشت‌هایی از طرف خانواده‌ها کمتر شده و راه برای سوء استفاده منفعت طلبان درون و بیرون آموزش و پرورش بسته می‌شود.
در پایان #کانون_صنفی_معلمان به طور جدی از آموزش وپرورش خراسان جنوبی و وزارتخانه می‌خواهد که #کودکان_آسیب_دیده ، در این رویداد تلخ و مشمئز کننده را به مراکز و #متخصصان_روان_درمانی معرفی نمایند و به طور کامل آنان را تحت حمایت‌های مالی و معنوی قرار دهند. این کودکان در راهگذر آموزش ناکارآمد، ناآگاهی خانواده‌ها و غفلت مسئولان استانی و کشوری به چنین بلایی دچار شده و امروز نیازمند کمک‌های جبرانی هستند.
از همکاران کانونی خود در شهر فردوس و استان خراسان جنوبی هم می‌خواهیم که علاوه بر نظارت بر این حمایت‌ها تا جای ممکن خود نیز در حمایت از این کودکان و خانواده‌هایشان بکوشند.
#کانون_صنفی_معلمان_ایران
یکم مردادماه ۱۴۰۱
🔹🔹🔹🔹🔹🔹
✅ با ما در ارگان رسمی کانون صنفی معلمان ایران(تهران) همراه شوید.

✅✅ لینک عضویت در کانال
👇👇👇
https://tttttt.me/KSMtehran

📝بیانیه #کانون_صنفی_معلمان به مناسبت روز جهانی #حقوق_کودک

به نام خداوند جان و خرد

نمره صفر حکومت در طریق #گفتگو و #عقلانیت
از #جای_معلم_زندان_نیست  تا؛
#جای_دانش_آموز_زندان_نیست
و
#کودکان_را_نکشید!!!

#روز_جهانی_کودک فرصتی است برای #آگاهی‌بخشی به همه کسانی که در سراسر جهان در راستای صلح می کوشند و نیز کسانی که خشونت را در قالب سوءاستفاده، استثمار و تبعیض تجربه کرده‌ و می کنند.
بیانیه حقوق کودک در بیستم نوامبر ۱۹۵۹، و پیمان‌نامه حقوق کودک در ۲۰ نوامبر ۱۹۸۹ در سازمان ملل متحد به تصویب رسید. چرا که کودکان بدلیل ماهیت کودکی، همیشه در معرض آسیبهای بیشتری قرار دارند.
کودکان در بعضی از کشورها برخلاف قوانین محدود کننده به عنوان کارگر در محیط‌های به‌شدت نامناسب و غیربهداشتی به کار گرفته می‌شوند؛ به خصوص در خاورمیانه در سازمان‌های نظامی و شبه نظامی و در برخی موارد برای سرکوب و یا حتی اقدامات تروریستی تحت آموزش و در واقع مورد سوء‌استفاده قرار می‌گیرند.
در نتیجه فقر و شکاف طبقاتی عمیق، جنگ و تبعیض‌های ناروای دینی، مذهبی، قومی و نژادی، جان می‌بازند یا معلول و آواره می‌شوند.

در کشور ما نیز متاسفانه کودکان در معرض انواع آسیب‌ها در زمینه‌های مختلف قرار دارند. در آموزش از سنین خردسالی تحت القائات ایدئولوژیک و محدودیت های تنگ‌نظرانه، قرار می‌گیرند؛ به دلیل گسترش فقر و بی عدالتی برخی از آن‌ها مجبور به ترک تحصیل و ورود به بازار کار رسمی و غیررسمی (زیرزمینی) شده به‌شدت استثمار می‌شوند؛ به دلیل تبعیض‌های ناروای مذهبیِ اعلام شده و نشده یا از حق تحصیل محروم می‌مانند یا در اثر محرومیت به‌ویژه در مناطق مرزی و حاشیه‌ای از کمترین امکانات تغذیه مناسب، تحصیل، بازی، شادی و رشد استعدادهای طبیعی خود برخوردار نمی‌شوند؛ و حتی از داشتن هویت و شناسنامه محرومند! که در نتیجه
وارد چرخه‌ی پایان ناپذیر فقر، بیسوادی، استثمار، خشونت، فساد و بزهکاری می‌شوند.
در اعتراض‌های اجتماعی سالهای اخیر ما بارها شاهد خشونت عریان حاکمیت نسبت به کودکان بوده‌ایم. متاسفانه در آبان ماه ۹۸ تعداد کودکان کشته شده و بازداشتی کم نبود و در اعتراضات آب خوزستان و اصفهان هم خشونت مستقیم و غیرمستقیم بر بچه‌های خردسال و نوجوان تحمیل شد.

دراعتراضات ماه های اخیر نیز، باز هم شاهد وقایع تأسف‌بار ناشی از سرکوب خشن و بی‌منطق حاکمان نالایق، شاهد حمله به دانش‌آموزان، پادگانی کردن مدارس، بازداشت، ضرب و شتم شدید، اخراج از مدرسه، ایجاد رعب و وحشت از طریق حمله به مدارس و در نهایت ناباوری، شاهد قتل بیش از پنجاه دانش‌آموز بوده‌ایم.
دریغا که گویی آن‌ها که زبانشان تفنگ است هیچ نمی‌دانند که ابزار کار در مدرسه کتاب و قلم است و گفتگو.
و نمی خواهند بشنوند و ببینند و بفهمند! بر کودکان سرزمینشان چه ها که نمی رود...

#کانون_صنفی_معلمان_ایران به مناسب روز جهانی کودک، شدیدترین اعتراضات خود را در موارد زیر اعلام می‌نماید.

ما معترضیم نسبت به:
- کشتن بیش از ۵۰ کودک/دانش‌آموز.
- بازداشت کودک/دانش‌آموزان و انتقال آنان به بازداشتگاه‌های نامشخص و نامناسب.
- عادی سازی بازداشت کودکان و ارجاع آنان به کانون اصلاح و تربیت بجای مدرسه! آن هم با تایید و حمایت وزیر نالایق آموزش و پرورش!
- ارجاع کودکان و نوجوانان به مراکز روانپزشکی، تنها  بدلیل ابراز نظر.
- استفاده از کودکان به عنوان ابزاری برای سرکوب های خیابانی.
- حمله به مدارس و ضرب و شتم دانش‌آموزان؛ توهین و تحقیر آنان.
- تحت فشار گذاشتن خود و خانواده‌شان و ایجاد محیط ناامن در مدارس.
- تحت فشار گذاشتن مدیران و معاونان مدارس برای معرفی و در اختیار گذاشتن دانش‌آموزان معترض یا منسوب به معترض بودن.
- استفاده از برخی مدارس به عنوان پایگاه نیروهای نظامی و شبه‌نظامی.
- زیرپا گذاشتن حقوق اولیه آن‌ها از طریق اجبار در نوع پوشش.
- القاء روحیه دگرسازی، ستیزه‌جویی و دشمنی با هر آن‌چه که خارج از دایره تنگ‌نظرانه القائات ایدئولوژیک حکومتی قرار گیرد.
- و معترضیم به شکاف عمیق طبقاتی در آموزش، ناشی از سیاست‌گذاری‌های کلان اقتصادیِ غلط و ضد مردمی که خود بیانگر خشونتی ساختاری در شدیدترین شکل آن است.
نیز #کانون_صنفی_معلمان_ایران، در راستای وظیفه #صنفی_ اجتماعی خویش، همچون سالهای گذشته برای آموزش و پرورشی راستین، صلح آمیز و به دور از هرگونه نفرت پراکنی و مرگ گویی و برای بازیابی حقوق اولیه کودکان/دانش‌آموزان و برای داشتن وزارتخانه‌ای با روسا و وزیرانی باسواد، مدبر و دلسوز تلاش خواهد کرد.
در پایان اعلام می‌نماییم چنانچه مراجع بی‌طرف داخلی سریعا به این‌گونه برخوردهای غیرقانونی نسبت به کودکان این سرزمین رسیدگی نکرده و به آن خاتمه ندهند حق شکایت به مراجع بین‌المللی برای ما محفوظ است.
#کانون_صنفی_معلمان_ایران
آبان ماه ۱۴۰۱
منبع:
@KSMtehran
🔸🔸🔸
🆔 @Kasenfi

🔴 ۸۰ درصد کودکان کار از مهاجرین هستند

🔸محمدرضا حیدرهایی، سرپرست دفتر امور آسیب دیدگان اجتماعی سازمان بهزیستی کشور ایران با اشاره به ثبت اطلاعات هویتی سه هزار کودک کار و خیابانی گفت: هنگامی که کودک کار و خیابان شناسایی شد، یک بار عنبیه او اسکن و در بانک اطلاعاتی ثبت می‌شود. این اتفاق در مراکز روزانه انجام می‌شود و اطلاعات هویتی کودک و خانوار او را ثبت می‌کنیم تا اقدام حمایتی برای کودک برقرار و تنظیم شود.

🔸اکنون اطلاعات هویتی حدود سه هزار کودک در ۱۳ استان از طریق عنبیه جمع‌آوری شده است و در مجموع از ۱۴ هزار و ۵۰۰ کودک کار و خیابان شناسایی شدند که حدود ۸۰ درصد آنها از اتباع خارجی هستند./باشگاه خبرنگاران جوان

#مطالعات_زنان
#کودکان_کار

📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸

🆔 @kasenfi

◾️جانباختن یک کودک کار در دیواندره بر اثر انفجار

بر اساس گزارش منتشرشده از سوی شبکه هه‌نگاو، روز دوشنبه ١۵ خرداد ماه ١٤٠٢ یک کودک کار به نام سروش عبدالله‌زاده، ده ساله و اهل شهر سقز بر اثر آسیب‌دیدگی شدید ناشی از انفجار گاز در دیواندره جان خود را از دست داد.

این کودک ده ساله چند روز پیشتر، متعاقب انفجار گاز در محل کارش در شهر دیواندره به شدت مصدوم شده و به مراکز درمانی منتقل شده و بستری شده بود که در نهایت در اثر شدت جراحات وارده جانباخت.


◾️پ‌ن: سروش و هزاران کودک مانند سروش؛ به جای کار کردن؛ باید مشغول درس و بازی باشند؛اما مملکتی که فساد سیستماتیک بیداد می‌کند؛ خانواده‌ها آنچنان در فقر گرفتارند که چاره‌ای ندارند جز اینکه همه اعضای خانواده حتی کودکان نیز کار کنند، کار نه برای رفاه! کار برای بقا، کار برای لقمه‌ای نان!


#کودکان_کار .

📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi

💠  #برای_کودکان

📚 کتابخانه فرهیزش
کتابخانه ای برای کودکان و نوجوانان _ کرج


گفتم میان عالم و زاهد چه فرق بود
تا اختیار کردی از آن این فریق را

گفت آن گلیم خویش به در می برد زموج
وین جهد می‌کند که بگیرد غریق را

🎍سعدی

🔹 دیدار جمعی از اعضای کانون صنفی معلمان تهران، همراه استاد شهرام اقبال زاده؛ عضو #شورای_کتاب_کودک و آشنایی با بانو زهرا خماریان و همسرشان آقای علی غلامعلی از موسسین کتابخانه فرهیزش؛ کتابخانه‌ای برای کودکان و نوجوانان کرج در مسیر #آموزش_برای_صلح 🕊

کانون صنفی معلمان ایران(تهران)
دی ماه ۱۴۰۲


#صلح
#آموزش_برای_صلح
#همبستگی
#دیدار
#کودکان
#آموزش_کیفی
#آموزش_رایگان

🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran