💠 #یاد
📝 #میرزا_حسن_رشدیه
(پایه گذار آموزش نوین ایران)
🍂 #درگذشت ۱۸ آذرماه ۱۳۲۳
🔻 برش هایی از زندگی و دیدگاه های میرزا حسن رشدیه به روایت بهدخت رشدیه
🔹سند پیشنهاد خرید قریه فیروزآباد
رشدیه در تمام طول زندگی خود برای پیشبرد فرهنگ و آموزش در ایران بی وقفه کار می کرد و در این راه به ابتکاراتی که در زمان خود بسیار هوشمندانه بود دست می زد. در حالی که توجه به حفظ محیط زیست، ایجاد دهکده های سازگاز با محیط زیست و ترویج زیست پایدار در سال های اخیر مورد توجه برخی کشورها قرار گرفته، رشدیه بیش از یکصد سال پیش علاوه بر مسائل زیست محیطی، دغدغه روابط اجتماعی زمان خود را نیز داشته است.
رشدیه طی نامه ای که اصل آن به صورت دستنوشته در سازمان اسناد ملی ایران موجود است، خواهان خرید قریه فیروزآباد می شود و مقررات خاصی را هم برای آن جا اعلام می کند.
... حال که اداره هیئت دولت تصمیم یافته است که خرابی های املاک خالصه را خاتمه دهد، این بنده قریه فیروزآباد را مشتری می باشد که برطبق مقررات قانون خریداری نماید. بنده تمام موارد ذیل را در این ده معمول می دارد. ....
۱.حدود این ملک را در هرجا که ممکن است با غرس اشجار و در غیر امکان با خندقی که دائم در تحت مراقبت باشد، محدود شود.
۲.اراضی در بین زارعین با اشکال هندسی تقسیم و در نقشه رسمی به نام هر زارع محفوظ می شود.
....
۶. تمام ذکوات و صدقات و اخماس مضالمی و اثلاث از املاک و اهالی این ده در صندوقی جمع و در اختیار امنا به مصالح عمومی صرف می شود.
۷. در این ده هر مولودی متولد شود به سعی عموم هزار درخت به نام آن غرس و به تصرف ولی اش داده می شود و اگر قبل البلوغ بمیرد، متعلق به صندوق عمومی می شود.
...
۱۰. از تمام ذکور در این ده یک هفت ساله تا چهل ساله بی سواد نباشد، برای دایم یک یا چند مدرسه ابتدایی به خرج صندوق تاسیس می شود.
...
۱۲. در این ده یک گدا و بیکار پیدا نمی شود.
...
۲۰ . همیشه به خرج صندوق عمومی دونفر در نجف اشرف، در نفر در مدارس عالیه طب، دو نفر در مدارس عالیه فلاحت، دو نفر در فرنگ مشغول تحصیل می شوند.
...
#یاد
#نشر_آگاهی
#تقویم_آموزشی
#برابری_آموزشی
#معلمان_تاثیرگذار
#مدارس_نوین
#آشنایی_با_بزرگان
#تاریخ_آموزش_و_پرورش
https://tttttt.me/ksmtehran1/153
منبع؛
کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)
@KSMtehran
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
📝 #میرزا_حسن_رشدیه
(پایه گذار آموزش نوین ایران)
🍂 #درگذشت ۱۸ آذرماه ۱۳۲۳
🔻 برش هایی از زندگی و دیدگاه های میرزا حسن رشدیه به روایت بهدخت رشدیه
🔹سند پیشنهاد خرید قریه فیروزآباد
رشدیه در تمام طول زندگی خود برای پیشبرد فرهنگ و آموزش در ایران بی وقفه کار می کرد و در این راه به ابتکاراتی که در زمان خود بسیار هوشمندانه بود دست می زد. در حالی که توجه به حفظ محیط زیست، ایجاد دهکده های سازگاز با محیط زیست و ترویج زیست پایدار در سال های اخیر مورد توجه برخی کشورها قرار گرفته، رشدیه بیش از یکصد سال پیش علاوه بر مسائل زیست محیطی، دغدغه روابط اجتماعی زمان خود را نیز داشته است.
رشدیه طی نامه ای که اصل آن به صورت دستنوشته در سازمان اسناد ملی ایران موجود است، خواهان خرید قریه فیروزآباد می شود و مقررات خاصی را هم برای آن جا اعلام می کند.
... حال که اداره هیئت دولت تصمیم یافته است که خرابی های املاک خالصه را خاتمه دهد، این بنده قریه فیروزآباد را مشتری می باشد که برطبق مقررات قانون خریداری نماید. بنده تمام موارد ذیل را در این ده معمول می دارد. ....
۱.حدود این ملک را در هرجا که ممکن است با غرس اشجار و در غیر امکان با خندقی که دائم در تحت مراقبت باشد، محدود شود.
۲.اراضی در بین زارعین با اشکال هندسی تقسیم و در نقشه رسمی به نام هر زارع محفوظ می شود.
....
۶. تمام ذکوات و صدقات و اخماس مضالمی و اثلاث از املاک و اهالی این ده در صندوقی جمع و در اختیار امنا به مصالح عمومی صرف می شود.
۷. در این ده هر مولودی متولد شود به سعی عموم هزار درخت به نام آن غرس و به تصرف ولی اش داده می شود و اگر قبل البلوغ بمیرد، متعلق به صندوق عمومی می شود.
...
۱۰. از تمام ذکور در این ده یک هفت ساله تا چهل ساله بی سواد نباشد، برای دایم یک یا چند مدرسه ابتدایی به خرج صندوق تاسیس می شود.
...
۱۲. در این ده یک گدا و بیکار پیدا نمی شود.
...
۲۰ . همیشه به خرج صندوق عمومی دونفر در نجف اشرف، در نفر در مدارس عالیه طب، دو نفر در مدارس عالیه فلاحت، دو نفر در فرنگ مشغول تحصیل می شوند.
...
#یاد
#نشر_آگاهی
#تقویم_آموزشی
#برابری_آموزشی
#معلمان_تاثیرگذار
#مدارس_نوین
#آشنایی_با_بزرگان
#تاریخ_آموزش_و_پرورش
https://tttttt.me/ksmtehran1/153
منبع؛
کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)
@KSMtehran
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
Telegram
..
🌀 #معرفی_کتاب
📚 در آئینه شعر
(تاملی در شعر شاعران معاصر)
✍ #عبدالرضا_قنبری #معلم
🔹 نشر آرون
🔖 "شاعر در گردش مداوم و آزادانه ی خیال و در مسیر پر پیچ و خم احساس به چه دست می یابد که برای بسیاری از مردم عادی دستیابی به آن امکان پذیر نیست؟...مایا کوفسکی شاعر روسی می گوید؛"شعر یعنی سفر به کشوری سراسر ناشناس" و به راستی آنچه که ارمغان این سفر هاست کلماتی نو در جملاتی دلنشین و ورای عادت ما....
شکسپیر در نمایشنامه "رویا در شب تابستان " می نویسد؛ "دیوانه،عاشق و شاعر /را از خمیر مایه خیال سرشته اند/دیدگان شاعر در جذبه ای شورانگیز/از آسمان به سوی زمین و از زمین به آسمان در گردش است"...(بخشی از مقدمه).
🔺 کتاب در آئینه شعر" تاملی است در شعر شاعران معاصر(هفده شاعر) و بررسی داستانی منظوم از ادبیات ژاپن که صادق هدایت آنرا به نثر پارسی بازگردانی کرده است، داستان "اوراشیما".
کتاب در ۱۸۰ صفحه و توسط نشر آرون منتشر گردیده است.
#نشر_آگاهی
#معرفی_کتاب
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
📚 در آئینه شعر
(تاملی در شعر شاعران معاصر)
✍ #عبدالرضا_قنبری #معلم
🔹 نشر آرون
🔖 "شاعر در گردش مداوم و آزادانه ی خیال و در مسیر پر پیچ و خم احساس به چه دست می یابد که برای بسیاری از مردم عادی دستیابی به آن امکان پذیر نیست؟...مایا کوفسکی شاعر روسی می گوید؛"شعر یعنی سفر به کشوری سراسر ناشناس" و به راستی آنچه که ارمغان این سفر هاست کلماتی نو در جملاتی دلنشین و ورای عادت ما....
شکسپیر در نمایشنامه "رویا در شب تابستان " می نویسد؛ "دیوانه،عاشق و شاعر /را از خمیر مایه خیال سرشته اند/دیدگان شاعر در جذبه ای شورانگیز/از آسمان به سوی زمین و از زمین به آسمان در گردش است"...(بخشی از مقدمه).
🔺 کتاب در آئینه شعر" تاملی است در شعر شاعران معاصر(هفده شاعر) و بررسی داستانی منظوم از ادبیات ژاپن که صادق هدایت آنرا به نثر پارسی بازگردانی کرده است، داستان "اوراشیما".
کتاب در ۱۸۰ صفحه و توسط نشر آرون منتشر گردیده است.
#نشر_آگاهی
#معرفی_کتاب
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🌀 #قابل_تامل
🎬 سازدهنی
کارگردان : امیر نادری
تدوین : سهراب شهید ثالث
محصول سال ۱۳۵۳
🔹 پسری از خانواده متمول یک ساز دهنی دارد که همه بچه های محل آرزو دارند آن را بزنند. او ساز دهنی را وسیله استثمار کودکان قرار می‌دهد و آنها هرچه دارند می‌دهند تا چند ثانیه ساز دهنی بزنند.
♦️پسری به نام امیرو که در این میان بیش از سایرین تحقیر می‌شود، در نهایت ساز را می‌رباید و به دریا می‌اندازد و همه را از شر این خفت خلاص میکند.
🔗 #آموزش و #نشر_آگاهی
#هنر
#هنر_مردمی
#فیلم_ماندگار
#اعتراض
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
🎬 سازدهنی
کارگردان : امیر نادری
تدوین : سهراب شهید ثالث
محصول سال ۱۳۵۳
🔹 پسری از خانواده متمول یک ساز دهنی دارد که همه بچه های محل آرزو دارند آن را بزنند. او ساز دهنی را وسیله استثمار کودکان قرار می‌دهد و آنها هرچه دارند می‌دهند تا چند ثانیه ساز دهنی بزنند.
♦️پسری به نام امیرو که در این میان بیش از سایرین تحقیر می‌شود، در نهایت ساز را می‌رباید و به دریا می‌اندازد و همه را از شر این خفت خلاص میکند.
🔗 #آموزش و #نشر_آگاهی
#هنر
#هنر_مردمی
#فیلم_ماندگار
#اعتراض
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
🌀 #زنان_در_تاریخ
زنان زیادی در دنیا، برای رسیدن به حقوق انسانی خود، راه‌های سخت را طی نموده تا جلو نقص فرهنگی مردسالاری زانو نزنند.
🔹 پنجاه سال پیش وقتی کاترین سوییتزر می‌خواست در دوی ماراتون بوستون بدود، مردان به این شکل می‌خواستند مانعش شوند.
اما او در 70 سالگی تصمیم گرفت با همان شماره همان مسیر ماراتون را بدود تا یادآوری کند که زنان چه مسیر سختی را طی کرده اند.
🔗 ما بالاخره روزی پرواز خواهیم کرد.
#زنان
#نابرابری
#زن_کشی
#قوانین_غیرانسانی
#نشر_آگاهی
#همبستگی_علیه_نابرابری_فقر_خشونت
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
زنان زیادی در دنیا، برای رسیدن به حقوق انسانی خود، راه‌های سخت را طی نموده تا جلو نقص فرهنگی مردسالاری زانو نزنند.
🔹 پنجاه سال پیش وقتی کاترین سوییتزر می‌خواست در دوی ماراتون بوستون بدود، مردان به این شکل می‌خواستند مانعش شوند.
اما او در 70 سالگی تصمیم گرفت با همان شماره همان مسیر ماراتون را بدود تا یادآوری کند که زنان چه مسیر سختی را طی کرده اند.
🔗 ما بالاخره روزی پرواز خواهیم کرد.
#زنان
#نابرابری
#زن_کشی
#قوانین_غیرانسانی
#نشر_آگاهی
#همبستگی_علیه_نابرابری_فقر_خشونت
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
💠 #یاد
🔹#محمد_بهمن_بیگی
(بنیانگذار آموزش عشایر ایران)
🍃#زاد_روز ۲۶ بهمن ۱۲۹۸
🔻 خاطره ای از استاد محمد بهمن بیگی:
به جز من، همه خواهرانم پسوند بس داشتند. ماه بس، گل بس، دختر بس، قز بس …
در چهره رنگ پریده مادر، بیم و امید را میشد دید! اضطراب و ترس را بیشتر…
و پدر که مهربان بود و صبوری داشت و کم طاقت می شد…
مادر نذر کرده بود و از درویش دوره گرد دعا گرفته بود! شاید این بار…
دیگر دلم نمی خواست به پدر بگویند «ریشت را آب برد»!
یا زن عمو با خنده معنی داری بگوید «نافش را روی پای حسنو ببرید»
دلم نمی خواست بیش از این مادر مقصر شود…
دلم برای همه مان می سوخت برای مادر بیشتر.
🔹 به یاد دخترانی که خون بس شدند! ناز دخترانی که برای نجات پدر، برادر، عمو و بستگان و تیره و طایفه، به اجبار به عقد ناشناسی در آمدند! دخترانی که ابزار و وسیله صلح قبائل می شدند و در غربت چه حرف ها که نمی شنیدند و چه زجرها که نمی کشیدند و برخی از آنها چه مظلومانه که نمردند
به یاد دخترانی که به طوایف دیگر شوهر داده شدند و دیگر کسی آنها را ندید و از سرنوشت آنها اطلاعی نیافت
به یاد مادرانی که در ایل ودر بین راه و در هنگام کوچ زاییدند و مردند
به یاد مادران جوانی که تسلیم آل شدند
🔹 به یاد مادرانی که سالی یکبار نوزادی را به دنیا می آوردند ، از مرخصی زایمان، از پزشک و ماما، از کارت بهداشت و مرکز بهداشت و نوبت های ماهیانه، از زایشگاه و پزشک خانوادگی، از قطره آهن و رژیم غذایی ویژه خبری نبود…
حتی در روز زایمان مشک می زدند و نان می پختند و در راه آب آوردن از چشمه با درد زایمان روبرو می شدند و یکه و تنها، قهرمانانه دوام می آوردند و با نوزاد به چادر بر می گشتند
🔹 در شب های سرد و تاریک زمستان، مادر بزرگ های قهرمان با دست های پرچین و چروک خود معجزه ها می کردند! شجاعت، زرنگی، ایمان و توکل آنها کارآمدتر از بسیاری از داروها و امکانات این روزها بود! آوای گلوله و شیهه اسب، نویدی از حضور میهمان کوچولو در بُنکو می داد و پدر که در بیرون چادر منتظر بود، شادمانه گوسفندی را سر می برید.
اما امان از وقتی که آل می آمد و بسیاری از نوعروسان مادران جوان را می برد! پدربزرگ ها هرچه به آسمان تیر می انداختند فایده ای نداشت! هرچه مادربزرگ ها صورت و دست و پاهای زائو را با ذغال سیاه می کردند بی فایده بود! از قیچی و کارد و تیشه نیز کاری بر نمی آمد. به یاد مادران جوانی که تسلیم آل می شدند
به یاد مادرانی که سینه هایشان سرشار از مهر و عاطفه بود و به فرزندانشان شیر شهامت و صداقت می دادند. به یاد مادرانی که همزمان سه طفل همراهشان بود، یکی در دست و دیگری در کول و سومی در شکم.
🔹 به یاد مادرانی که سینه هایشان بوی هِل و میخک می داد و بدون حضور آنها بچه ها خوابشان نمی برد! به یاد مادرانی که اسب سواران و تیراندازان کم نظیری بودند! به یاد مادرانی که در مسیر کوچ با راهزن و گرگ درگیر می شدند و قهرمانانه از جان و مال خویش دفاع می کردند.
به یاد مادرانی که صبحگاهان زودتر از بانگ خروس بیدار می شدند… به یاد مادرانی که همواره مشغول بودند و وقت کم می آوردند… به یاد مادرانی که دست تنها، چادر را بار می کردند و چادر می زدند…
🔹 به یاد مادرانی که همچنان صدای لالایی آنها از دره ها و کوه ها به گوش می رسد، به یاد مادرانی که صدای کِل های زیبایشان هنوز در گوشهایمان است…! به یاد مادرانی که صدای خواندن و مشک زدنهایشان هنوز از یوردها می آید، به یاد مادرانی که بوی نان داغ و آغوز و دوغ و کنگر ماست با آنها معنی داشت…! به یاد مادرانی که مرگ ناگهانی همسران آنها خللی در اراده شان ایجاد نکرد، سوختند و ساختند تا فرزندان خود را بزرگ کنند.
به یاد مادرانی که سیاه گیس رفتند و به یاد مادرانی که گیس سفید تیره و طایفه بودند، به یاد مادرانی که به قول خودشان فقط یک کلاه از مردان کمتر داشتند…
به یاد مادرانی که هم آشپز بودند و هم خیاط، هم بافنده و هم چوپان، هم پزشک و هم ماما…
🔹 به یاد مادرانی که از شوهران خود فقط محبت می خواستند، به یاد مادرانی که به شوهر و فرزندان خود عشق می ورزیدند، با عشق به آنها زندگی می کردند و با عشق به آنها مردند، به یاد مادرانی که کم لطفی ها و بی انصافی های شوهرانشان را تحمل کردند و خم به ابرو نیاوردند…! به یاد مادرانی که سال ها از داشتن لباس نو محروم بودند تا شاید پسران و دختران جوانشان لباس نو داشته باشند
به یاد مادرانی که درو کردند و خوشه چیدند تا شاید بخشی از نان سال خانواده تهیه گردد، به یاد مادرانی که دستهایشان مانند دست های پدرها خشن و محکم بود، به یاد مادرانی که جاجیم ها و گلیم ها و قالیچه های رنگارنگ می بافتند.
کتاب: ایل من بخارای من
#نشر_آگاهی
#معلمان_تاثیرگذار
#آموزش_عشایر
https://tttttt.me/KSMtehran/283
🔹🔹🔹
🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)
🆔 @KSMtehran
🔹#محمد_بهمن_بیگی
(بنیانگذار آموزش عشایر ایران)
🍃#زاد_روز ۲۶ بهمن ۱۲۹۸
🔻 خاطره ای از استاد محمد بهمن بیگی:
به جز من، همه خواهرانم پسوند بس داشتند. ماه بس، گل بس، دختر بس، قز بس …
در چهره رنگ پریده مادر، بیم و امید را میشد دید! اضطراب و ترس را بیشتر…
و پدر که مهربان بود و صبوری داشت و کم طاقت می شد…
مادر نذر کرده بود و از درویش دوره گرد دعا گرفته بود! شاید این بار…
دیگر دلم نمی خواست به پدر بگویند «ریشت را آب برد»!
یا زن عمو با خنده معنی داری بگوید «نافش را روی پای حسنو ببرید»
دلم نمی خواست بیش از این مادر مقصر شود…
دلم برای همه مان می سوخت برای مادر بیشتر.
🔹 به یاد دخترانی که خون بس شدند! ناز دخترانی که برای نجات پدر، برادر، عمو و بستگان و تیره و طایفه، به اجبار به عقد ناشناسی در آمدند! دخترانی که ابزار و وسیله صلح قبائل می شدند و در غربت چه حرف ها که نمی شنیدند و چه زجرها که نمی کشیدند و برخی از آنها چه مظلومانه که نمردند
به یاد دخترانی که به طوایف دیگر شوهر داده شدند و دیگر کسی آنها را ندید و از سرنوشت آنها اطلاعی نیافت
به یاد مادرانی که در ایل ودر بین راه و در هنگام کوچ زاییدند و مردند
به یاد مادران جوانی که تسلیم آل شدند
🔹 به یاد مادرانی که سالی یکبار نوزادی را به دنیا می آوردند ، از مرخصی زایمان، از پزشک و ماما، از کارت بهداشت و مرکز بهداشت و نوبت های ماهیانه، از زایشگاه و پزشک خانوادگی، از قطره آهن و رژیم غذایی ویژه خبری نبود…
حتی در روز زایمان مشک می زدند و نان می پختند و در راه آب آوردن از چشمه با درد زایمان روبرو می شدند و یکه و تنها، قهرمانانه دوام می آوردند و با نوزاد به چادر بر می گشتند
🔹 در شب های سرد و تاریک زمستان، مادر بزرگ های قهرمان با دست های پرچین و چروک خود معجزه ها می کردند! شجاعت، زرنگی، ایمان و توکل آنها کارآمدتر از بسیاری از داروها و امکانات این روزها بود! آوای گلوله و شیهه اسب، نویدی از حضور میهمان کوچولو در بُنکو می داد و پدر که در بیرون چادر منتظر بود، شادمانه گوسفندی را سر می برید.
اما امان از وقتی که آل می آمد و بسیاری از نوعروسان مادران جوان را می برد! پدربزرگ ها هرچه به آسمان تیر می انداختند فایده ای نداشت! هرچه مادربزرگ ها صورت و دست و پاهای زائو را با ذغال سیاه می کردند بی فایده بود! از قیچی و کارد و تیشه نیز کاری بر نمی آمد. به یاد مادران جوانی که تسلیم آل می شدند
به یاد مادرانی که سینه هایشان سرشار از مهر و عاطفه بود و به فرزندانشان شیر شهامت و صداقت می دادند. به یاد مادرانی که همزمان سه طفل همراهشان بود، یکی در دست و دیگری در کول و سومی در شکم.
🔹 به یاد مادرانی که سینه هایشان بوی هِل و میخک می داد و بدون حضور آنها بچه ها خوابشان نمی برد! به یاد مادرانی که اسب سواران و تیراندازان کم نظیری بودند! به یاد مادرانی که در مسیر کوچ با راهزن و گرگ درگیر می شدند و قهرمانانه از جان و مال خویش دفاع می کردند.
به یاد مادرانی که صبحگاهان زودتر از بانگ خروس بیدار می شدند… به یاد مادرانی که همواره مشغول بودند و وقت کم می آوردند… به یاد مادرانی که دست تنها، چادر را بار می کردند و چادر می زدند…
🔹 به یاد مادرانی که همچنان صدای لالایی آنها از دره ها و کوه ها به گوش می رسد، به یاد مادرانی که صدای کِل های زیبایشان هنوز در گوشهایمان است…! به یاد مادرانی که صدای خواندن و مشک زدنهایشان هنوز از یوردها می آید، به یاد مادرانی که بوی نان داغ و آغوز و دوغ و کنگر ماست با آنها معنی داشت…! به یاد مادرانی که مرگ ناگهانی همسران آنها خللی در اراده شان ایجاد نکرد، سوختند و ساختند تا فرزندان خود را بزرگ کنند.
به یاد مادرانی که سیاه گیس رفتند و به یاد مادرانی که گیس سفید تیره و طایفه بودند، به یاد مادرانی که به قول خودشان فقط یک کلاه از مردان کمتر داشتند…
به یاد مادرانی که هم آشپز بودند و هم خیاط، هم بافنده و هم چوپان، هم پزشک و هم ماما…
🔹 به یاد مادرانی که از شوهران خود فقط محبت می خواستند، به یاد مادرانی که به شوهر و فرزندان خود عشق می ورزیدند، با عشق به آنها زندگی می کردند و با عشق به آنها مردند، به یاد مادرانی که کم لطفی ها و بی انصافی های شوهرانشان را تحمل کردند و خم به ابرو نیاوردند…! به یاد مادرانی که سال ها از داشتن لباس نو محروم بودند تا شاید پسران و دختران جوانشان لباس نو داشته باشند
به یاد مادرانی که درو کردند و خوشه چیدند تا شاید بخشی از نان سال خانواده تهیه گردد، به یاد مادرانی که دستهایشان مانند دست های پدرها خشن و محکم بود، به یاد مادرانی که جاجیم ها و گلیم ها و قالیچه های رنگارنگ می بافتند.
کتاب: ایل من بخارای من
#نشر_آگاهی
#معلمان_تاثیرگذار
#آموزش_عشایر
https://tttttt.me/KSMtehran/283
🔹🔹🔹
🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)
🆔 @KSMtehran
Telegram
کانال کانون صنفی معلمان ایران(تهران)
💠#یاد
#محمد_بهمن_بیگی
(بنیانگذار آموزش عشایر ایران)
🍃#زاد_روز ۲۶ بهمن ۱۲۹۸
🔹بنیانگذار آموزش و پرورش عشایر در ایران
🔹 در نوع خود موفق ترین فرد در آموزش جهان سوم
🔹برنده جایزه یونسکو در سال ۱۳۵۳ (به فعالین عرصه سوادآموزی)
🎍برخی آثار:
بخارای من ایل…
#محمد_بهمن_بیگی
(بنیانگذار آموزش عشایر ایران)
🍃#زاد_روز ۲۶ بهمن ۱۲۹۸
🔹بنیانگذار آموزش و پرورش عشایر در ایران
🔹 در نوع خود موفق ترین فرد در آموزش جهان سوم
🔹برنده جایزه یونسکو در سال ۱۳۵۳ (به فعالین عرصه سوادآموزی)
🎍برخی آثار:
بخارای من ایل…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🌀 مهربانی با پرندگان مهاجر
#محیط_زیست
🔹اهالی روستای دره‌تِفی از توابع #مریوان با برگزاری مراسم رقص از بازگشت لک‌لک‌های سفید مهاجر به لانه‌هایشان برای جوجه‌آوری استقبال کردند.
در این روستا بیش از ۵۰ لانه به دست مردم برای لک لک ها ساخته شده است.
#نشر_خوبی
«مریوان‌خبر»
#مهربانی
#طبیعت
#حافظان_محیط_زیست
#نشر_آگاهی
#آموزش_زندگی
#زمین_ما
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
#محیط_زیست
🔹اهالی روستای دره‌تِفی از توابع #مریوان با برگزاری مراسم رقص از بازگشت لک‌لک‌های سفید مهاجر به لانه‌هایشان برای جوجه‌آوری استقبال کردند.
در این روستا بیش از ۵۰ لانه به دست مردم برای لک لک ها ساخته شده است.
#نشر_خوبی
«مریوان‌خبر»
#مهربانی
#طبیعت
#حافظان_محیط_زیست
#نشر_آگاهی
#آموزش_زندگی
#زمین_ما
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
🔴 #قوانین_غیرانسانی
مردی ۵ سال پیش همسرش را به قتل رساند. اما به مدد قوانین غیر انسانی و ارتجاعی از زندان آزاد شد.
همان مرد حالا دو فرزند ۷ و ۸ ساله‌اش را در شهر کنگان با چاقو کشته و اجسادشان را از کوه به پایین پرتاب کرده است.
#قاتلین_آزاد
#قوانین_تحریک_گر_قتل
♦️بر حسب همین قوانينِ ضد انسانی بعید نیست این‌بار نیز مرد پس از مدتی کوتاه از زندان رها شود؛ او ولیِ دم است!!!
#زنان
#نابرابری
#زن_کشی
#قوانین_غیرانسانی
#حقوق_کودکان
#نشر_آگاهی
#روز_جهانی_زن
#همبستگی_علیه_نابرابری_فقر_خشونت
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
مردی ۵ سال پیش همسرش را به قتل رساند. اما به مدد قوانین غیر انسانی و ارتجاعی از زندان آزاد شد.
همان مرد حالا دو فرزند ۷ و ۸ ساله‌اش را در شهر کنگان با چاقو کشته و اجسادشان را از کوه به پایین پرتاب کرده است.
#قاتلین_آزاد
#قوانین_تحریک_گر_قتل
♦️بر حسب همین قوانينِ ضد انسانی بعید نیست این‌بار نیز مرد پس از مدتی کوتاه از زندان رها شود؛ او ولیِ دم است!!!
#زنان
#نابرابری
#زن_کشی
#قوانین_غیرانسانی
#حقوق_کودکان
#نشر_آگاهی
#روز_جهانی_زن
#همبستگی_علیه_نابرابری_فقر_خشونت
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
مجله بامداد، شماره اول، 1401..pdf
6.6 MB
🌀 #بامداد
با کوشش جمعی از معلمان انجمن صنفی #دیواندره منتشر شد 🗞
🔹کلیه فعالیتهای مجله "بامداد" با در نظر گرفتن شعار "از خیابان تا مدرسه" داوطلبانه و با هدف آگاهی بخشی برای مدرسه، متولیان آموزش و دانش آموزان است.
🖊 انجمن صنفی معلمان دیوان دره
#نشر_آگاهی
#مجله
#مدرسه
#آموزش
#معلمان
#حق_آموزش_کیفی_و_رایگان_برای_همه
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
با کوشش جمعی از معلمان انجمن صنفی #دیواندره منتشر شد 🗞
🔹کلیه فعالیتهای مجله "بامداد" با در نظر گرفتن شعار "از خیابان تا مدرسه" داوطلبانه و با هدف آگاهی بخشی برای مدرسه، متولیان آموزش و دانش آموزان است.
🖊 انجمن صنفی معلمان دیوان دره
#نشر_آگاهی
#مجله
#مدرسه
#آموزش
#معلمان
#حق_آموزش_کیفی_و_رایگان_برای_همه
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
کانال صنفی معلمان ایران
مجله بامداد، شماره اول، 1401..pdf
🌀 #معرفی
📝مجله انجمن صنفی معلمان دیوان دره🗞
🔹 باتوجه بە خلأ آموزشی و تربیتی که در بطن آموزش احساس می‌شود؛
"بامداد" کوشش جمعی از معلمان است و هدف آن در درجە اول #آگاهی‌بخشی است.
آگاهی‌بخشی صرفا نە بەعنوان تخریب‌کننده ساختارها بلکه بەعنوان ترمیم‌کنندۀ بخش‌های بیشتر آسیب‌پذیر جامعە در راستای احقاق حقوق شهروندی است.
از آنجا کە پرداختن بە مسائل آموزشی و خود آموزش بەمثابە یک امر مستقل، کاری تخصصی است، اما مجله "بامداد" هموارە با در نظر گرفتن شعار «از خیابان تا مدرسه»، در راستای عمومیت بخشیدن بە این مسئلە فعالیت میکند.
🔹کلیه فعالیتهای مجلە "بامداد" داوطلبانە است و هدف آن آگاهی‌بخشی و خیر عمومی است. در گام اول برای مدرسه، متولیان آموزش و دانش‌آموزان، و در گام دوم برای منفعت‌رساندن بە کل جامعە.
🔖https://tttttt.me/kasenfi/20562
#نشر_آگاهی
#مجله
#مدرسه
#آموزش
#معلمان
#حق_آموزش_کیفی_و_رایگان_برای_همه
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
📝مجله انجمن صنفی معلمان دیوان دره🗞
🔹 باتوجه بە خلأ آموزشی و تربیتی که در بطن آموزش احساس می‌شود؛
"بامداد" کوشش جمعی از معلمان است و هدف آن در درجە اول #آگاهی‌بخشی است.
آگاهی‌بخشی صرفا نە بەعنوان تخریب‌کننده ساختارها بلکه بەعنوان ترمیم‌کنندۀ بخش‌های بیشتر آسیب‌پذیر جامعە در راستای احقاق حقوق شهروندی است.
از آنجا کە پرداختن بە مسائل آموزشی و خود آموزش بەمثابە یک امر مستقل، کاری تخصصی است، اما مجله "بامداد" هموارە با در نظر گرفتن شعار «از خیابان تا مدرسه»، در راستای عمومیت بخشیدن بە این مسئلە فعالیت میکند.
🔹کلیه فعالیتهای مجلە "بامداد" داوطلبانە است و هدف آن آگاهی‌بخشی و خیر عمومی است. در گام اول برای مدرسه، متولیان آموزش و دانش‌آموزان، و در گام دوم برای منفعت‌رساندن بە کل جامعە.
🔖https://tttttt.me/kasenfi/20562
#نشر_آگاهی
#مجله
#مدرسه
#آموزش
#معلمان
#حق_آموزش_کیفی_و_رایگان_برای_همه
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
🌀 #روز_جهانی_اتیسم
🔹 درخواست کودکان اتیسم و خانواده های آنها از ما؛
📌 "مرا درک کنید."
#نشر_آگاهی
#همیاری
#کودکان
#کودکان_با_نیازهای_ویژه
#طیف_اتیسم
#اوتیسم
#حق_آموزش_کیفی_و_رایگان_برای_همه
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
🔹 درخواست کودکان اتیسم و خانواده های آنها از ما؛
📌 "مرا درک کنید."
#نشر_آگاهی
#همیاری
#کودکان
#کودکان_با_نیازهای_ویژه
#طیف_اتیسم
#اوتیسم
#حق_آموزش_کیفی_و_رایگان_برای_همه
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 #سکوت_نکن
۱۷۵ سال زندان
برای پزشک آزاردهنده ۱۵۰ دختر ورزشکار آمریکایی.
#قابل_تامل
📌"دختر کوچولوها همیشه کوچولو نمی‌مانند، بزرگ می شوند و زنان قدرتمندی می‌شوند؛ برمی‌گردند
و زندگی‌ات را نابود می کنند."
🔗 قابل توجه طرفداران نرده کشی! حذف زنان از اجتماع، متجاوزین و دفاع کنندگان از تحقیر، نابرابری، کودک همسری و زن کشی در کشور.
📌 ما زنده ایم و روزی شما نیز جواب پس خواهید داد.
#زنان
#نابرابری
#زن_کشی
#تجاوز
#قوانین_ضد_زن
#نشر_آگاهی
#والدین_آگاه
#آموزش
#همبستگی_علیه_نابرابری_خشونت
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
۱۷۵ سال زندان
برای پزشک آزاردهنده ۱۵۰ دختر ورزشکار آمریکایی.
#قابل_تامل
📌"دختر کوچولوها همیشه کوچولو نمی‌مانند، بزرگ می شوند و زنان قدرتمندی می‌شوند؛ برمی‌گردند
و زندگی‌ات را نابود می کنند."
🔗 قابل توجه طرفداران نرده کشی! حذف زنان از اجتماع، متجاوزین و دفاع کنندگان از تحقیر، نابرابری، کودک همسری و زن کشی در کشور.
📌 ما زنده ایم و روزی شما نیز جواب پس خواهید داد.
#زنان
#نابرابری
#زن_کشی
#تجاوز
#قوانین_ضد_زن
#نشر_آگاهی
#والدین_آگاه
#آموزش
#همبستگی_علیه_نابرابری_خشونت
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
💠 #یاد
✍ #روز_معلم
🍃 ادای احترام معلمان، دوستان و تعدادی از اعضای کانون صنفی معلمان تهران به پیشگامان آگاهی این سرزمین.
با حضور بر مزار؛ #ابوالحسن_خانعلی
ابن بابویه_ شهرری
📝 ۱۲ اردیبهشت ماه ۱۴۰۱
📌 ما هنوز زنده ایم ✌️
#روز_معلم
#پیشگامان_آموزش
#تاریخ_آموزش_پرورش
#نشر_آگاهی
#معلمان_زندانی
#همبستگی
#اعتراضات_سراسری_معلمان
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
✍ #روز_معلم
🍃 ادای احترام معلمان، دوستان و تعدادی از اعضای کانون صنفی معلمان تهران به پیشگامان آگاهی این سرزمین.
با حضور بر مزار؛ #ابوالحسن_خانعلی
ابن بابویه_ شهرری
📝 ۱۲ اردیبهشت ماه ۱۴۰۱
📌 ما هنوز زنده ایم ✌️
#روز_معلم
#پیشگامان_آموزش
#تاریخ_آموزش_پرورش
#نشر_آگاهی
#معلمان_زندانی
#همبستگی
#اعتراضات_سراسری_معلمان
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
Forwarded from کانال کانون صنفی معلمان ایران(تهران)
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
💠 #یاد
✍ #روز_معلم
🍃 گوشه ای از صحبتهای یکی از اعضای کانون صنفی معلمان در جمع حاضرین بر مزار #ابوالحسن_خانعلی
📝 ۱۲ اردیبهشت ماه ۱۴۰۱
🔺 خانعلی عزیز راستی همکارانت معارفی و بهلولی دیگر نبودند و الا می آمدند و به احترامت سخنرانی می کردند.
عبدی و فلاحی و باغانی و بداقی و حبیبی و ابراهیمی نیز که نیامدند، به جرم مطالبه گری در زندانند.
🔺 بقیه همکاران نیز از جمله هاشم خواستار ، سپهری، لعل محمدی، رمضانزاده، یزدانی، روزیخواه، فتحعلیان، همرنگ، اقدام دوست، عسگری، صفرزاده، رمضانپور و نصرت بهشتی از داخل زندان بر تو درود می فرستند.
🔺 همکاران بازداشتی اخیر : رمضانی، اسدی، خواجه صیادی، خجسته، شفیعی، ملاکی، عمرانی، امانی فر، محمدی، نیکخواه، لطفی، سرخی، عرفانیان، حاجی، بهمنی، محمودی، مسلمی، و بسیاری از دیگر عزیزان یادت را در بازداشتگاه گرامی داشتند.
📌خانعلی عزیز آسوده بخواب ما بیداریم و تا هستیم بر پیمانت استوار خواهیم ماند.
#روز_معلم
#پیشگامان_آموزش
#تاریخ_آموزش_پرورش
#نشر_آگاهی
#معلمان_زندانی
#همبستگی
#اعتراضات_سراسری_معلمان
🔹🔹🔹
🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)
🆔 @KSMtehran
✍ #روز_معلم
🍃 گوشه ای از صحبتهای یکی از اعضای کانون صنفی معلمان در جمع حاضرین بر مزار #ابوالحسن_خانعلی
📝 ۱۲ اردیبهشت ماه ۱۴۰۱
🔺 خانعلی عزیز راستی همکارانت معارفی و بهلولی دیگر نبودند و الا می آمدند و به احترامت سخنرانی می کردند.
عبدی و فلاحی و باغانی و بداقی و حبیبی و ابراهیمی نیز که نیامدند، به جرم مطالبه گری در زندانند.
🔺 بقیه همکاران نیز از جمله هاشم خواستار ، سپهری، لعل محمدی، رمضانزاده، یزدانی، روزیخواه، فتحعلیان، همرنگ، اقدام دوست، عسگری، صفرزاده، رمضانپور و نصرت بهشتی از داخل زندان بر تو درود می فرستند.
🔺 همکاران بازداشتی اخیر : رمضانی، اسدی، خواجه صیادی، خجسته، شفیعی، ملاکی، عمرانی، امانی فر، محمدی، نیکخواه، لطفی، سرخی، عرفانیان، حاجی، بهمنی، محمودی، مسلمی، و بسیاری از دیگر عزیزان یادت را در بازداشتگاه گرامی داشتند.
📌خانعلی عزیز آسوده بخواب ما بیداریم و تا هستیم بر پیمانت استوار خواهیم ماند.
#روز_معلم
#پیشگامان_آموزش
#تاریخ_آموزش_پرورش
#نشر_آگاهی
#معلمان_زندانی
#همبستگی
#اعتراضات_سراسری_معلمان
🔹🔹🔹
🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)
🆔 @KSMtehran
Forwarded from کانال کانون صنفی معلمان ایران(تهران)
💠 #یاد
✍ #روز_معلم
🍃 ادای احترام معلمان، دوستان و تعدادی از اعضای کانون صنفی معلمان تهران به پیشگامان آگاهی این سرزمین ، با حضور بر مزار #ابوالحسن_خانعلی
📝 ۱۲ اردیبهشت ماه ۱۴۰۱
🔻 گوشه هایی از صحبتهای یکی از اعضای کانون صنفی معلمان تهران :
برخورد با اصحاب فرهنگ و دانش و بی مهری نسبت به معلمان در ایران پیشینه ای طولانی دارد.
از آن روزی که میرزا حسن خان رشدیه با توصیه و مشورت پدرش ملا مهدی که از روحانیون بود تصمیم گرفت به جای رفتن به نجف و ادامه درس طلبگی روانه استانبول و مصر و بیروت گردد و آموزگاری نوین را یاد بگیرد و به ایران برگردد، برخورد متحجران واپسگرا آغاز شد ...
این روند نامبارک بی مهری به معلمان ادامه یافت تا در ۱۲ اردیبهشت ۱۳۴۰ میدان بهارستان به خون مردی دیگر از تبار معلمان آغشته شد. دکتر ابوالحسن خانعلی معلم ۲۹ ساله دبیرستان جامی تهران در تجمع صنفی معلمان به ضرب گلوله سرگرد شهرستانی به شهادت رسید تا خط فرهنگ ستیزی و معلم کشی تداوم یافته و روز معلم متولد شود.
🔺 خانعلی عزیز : ما امروز آمده ایم که به تو بگوییم پس از چهل و پنج سال از شهادت تو (اسفند ۸۵) درست در همان میدان بهارستان باز هم همکارانت مورد ضرب و شتم قرار گرفتند، اما این بار نه سر ، که کرامت و شخصیت شان را نشانه گرفتندو صدها نفر را به صورت فله ای دستگیر و روانه بازداشتگاه ها کردند و به دادگاه فرستاده و برایشان حکم صادر کردند.
و
📌 دیروز هم پس از گذشت ۶۱ سال ، بهارستان شاهد سرکوب همکاران عدالتخواه تو بود.
📌 در بهارستان همه چیز همان طور است که تو آخرین بار دیدی ، فقط دیوار ساختمان مجلس بلند تر و ضخیم تر شده و دیگر صدای اعتراضات به گوش نمایندگان نمی رسد. ...
🔺 خانعلی عزیزراستی همکارانت معارفی و بهلولی دیگر نبودند و الا می آمدند و به احترامت سخنرانی می کردند.
🔺 عبدی و فلاحی و باغانی و بداقی و حبیبی و ابراهیمی نیز که نیامدند، به جرم مطالبه گری در زندانند.
🔺 بقیه همکاران نیز از جمله هاشم خواستار ، سپهری، لعل محمدی، رمضانزادا، یزدانی، روزیخواه، فتحعلیان، همرنگ، اقدام دوست، عسگری، صفرزادا، رمضانپور و نصرت بهشتی از داخل زندان بر تو درود می فرستند.
🔺 همکاران بازداشتی اخیر : رمضانی، اسدی، خواجه صیادی، خجسته، شفیعی، ملاکی، عمرانی، امانی فر، محمدی، نیکخواه، لطفی، سرخی، عرفانیان، حاجی، بهمنی، محمودی، مسلمی، و بسیاری از دیگر عزیزان یادت را در بازداشتگاه گرامی داشتند.
📌 خانعلی عزیز آسوده بخواب ما بیداریم و تا هستیم بر پیمانت استوار خواهیم ماند.
#روز_معلم
#پیشگامان_آموزش
#تاریخ_آموزش_پرورش
#نشر_آگاهی
#معلمان_زندانی
#همبستگی
#اعتراضات_سراسری_معلمان
🔹🔹🔹
🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)
🆔 @KSMtehran
✍ #روز_معلم
🍃 ادای احترام معلمان، دوستان و تعدادی از اعضای کانون صنفی معلمان تهران به پیشگامان آگاهی این سرزمین ، با حضور بر مزار #ابوالحسن_خانعلی
📝 ۱۲ اردیبهشت ماه ۱۴۰۱
🔻 گوشه هایی از صحبتهای یکی از اعضای کانون صنفی معلمان تهران :
برخورد با اصحاب فرهنگ و دانش و بی مهری نسبت به معلمان در ایران پیشینه ای طولانی دارد.
از آن روزی که میرزا حسن خان رشدیه با توصیه و مشورت پدرش ملا مهدی که از روحانیون بود تصمیم گرفت به جای رفتن به نجف و ادامه درس طلبگی روانه استانبول و مصر و بیروت گردد و آموزگاری نوین را یاد بگیرد و به ایران برگردد، برخورد متحجران واپسگرا آغاز شد ...
این روند نامبارک بی مهری به معلمان ادامه یافت تا در ۱۲ اردیبهشت ۱۳۴۰ میدان بهارستان به خون مردی دیگر از تبار معلمان آغشته شد. دکتر ابوالحسن خانعلی معلم ۲۹ ساله دبیرستان جامی تهران در تجمع صنفی معلمان به ضرب گلوله سرگرد شهرستانی به شهادت رسید تا خط فرهنگ ستیزی و معلم کشی تداوم یافته و روز معلم متولد شود.
🔺 خانعلی عزیز : ما امروز آمده ایم که به تو بگوییم پس از چهل و پنج سال از شهادت تو (اسفند ۸۵) درست در همان میدان بهارستان باز هم همکارانت مورد ضرب و شتم قرار گرفتند، اما این بار نه سر ، که کرامت و شخصیت شان را نشانه گرفتندو صدها نفر را به صورت فله ای دستگیر و روانه بازداشتگاه ها کردند و به دادگاه فرستاده و برایشان حکم صادر کردند.
و
📌 دیروز هم پس از گذشت ۶۱ سال ، بهارستان شاهد سرکوب همکاران عدالتخواه تو بود.
📌 در بهارستان همه چیز همان طور است که تو آخرین بار دیدی ، فقط دیوار ساختمان مجلس بلند تر و ضخیم تر شده و دیگر صدای اعتراضات به گوش نمایندگان نمی رسد. ...
🔺 خانعلی عزیزراستی همکارانت معارفی و بهلولی دیگر نبودند و الا می آمدند و به احترامت سخنرانی می کردند.
🔺 عبدی و فلاحی و باغانی و بداقی و حبیبی و ابراهیمی نیز که نیامدند، به جرم مطالبه گری در زندانند.
🔺 بقیه همکاران نیز از جمله هاشم خواستار ، سپهری، لعل محمدی، رمضانزادا، یزدانی، روزیخواه، فتحعلیان، همرنگ، اقدام دوست، عسگری، صفرزادا، رمضانپور و نصرت بهشتی از داخل زندان بر تو درود می فرستند.
🔺 همکاران بازداشتی اخیر : رمضانی، اسدی، خواجه صیادی، خجسته، شفیعی، ملاکی، عمرانی، امانی فر، محمدی، نیکخواه، لطفی، سرخی، عرفانیان، حاجی، بهمنی، محمودی، مسلمی، و بسیاری از دیگر عزیزان یادت را در بازداشتگاه گرامی داشتند.
📌 خانعلی عزیز آسوده بخواب ما بیداریم و تا هستیم بر پیمانت استوار خواهیم ماند.
#روز_معلم
#پیشگامان_آموزش
#تاریخ_آموزش_پرورش
#نشر_آگاهی
#معلمان_زندانی
#همبستگی
#اعتراضات_سراسری_معلمان
🔹🔹🔹
🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)
🆔 @KSMtehran
💠 وامداری به مبارزان راه آگاهی
✍ آسیه سپهری
🍃 ترس و عجز
در مکتب آموزگاری من الحاد است🍃
#جبار_باغچه_بان
🔹نیاز به تفسیر نیست.
غربت جبار باغچه بان از چهار قفل و زنجیر بر درب حیاط کوچک خانه اشتری ها که او را در قلب خویش جاداده پیداست!
که؛
حتی صاحب مغازه قدیمی کوچه بعد سال ها همسایگی، از وجود مزار چنین معلم تاثیرگذاری در تاریخ آموزش و پرورش کشورش، در چند قدمی محل کسب خود بی خبر است!!!
🔹من به عنوان یک معلم عذرخواهم از قصوری که در شناخت و نشر اندیشه های او داشتم و زحماتی که جبار باغچه بان، در دوره ای که ظلمات و جنگ و قحطی دامن ایران را گرفته بود برای اعتلای فرهنگ و اندیشه و آموزش کشیده است.
🔹 نام جبار باغچه بان همواره با آموزش ناشنوایان و اختراع الفبای ناشنوایان در اذهان ما تداعی می شود اما ...
شاید کمتر کسی از ما بداند این تنها یک گام از پایداری مردی است که گام های بسیاری برای پیشرفت آگاهی مردم ایران و کودکان آن برداشته است.
- از تلاش آگاهانه اش برای آموزش دخترانی که حق تحصیل نداشتند و کسب امتیاز تاسیس دبستان دخترانه،
تا ...
- نوشتن نمایشنامه و اجرای تئاتر برای آموزش کودکان و بانی تئاتر کودک در ایران،
تا ...
- تاسیس جمعیت حمایت از معلمین و نوشتن نمایشنامه انتقادی حیات معلمین برای دفاع از حقوق معلمان،
تا...
- روش های نوین برای آموزش کودکان و تاسیس باغچه اطفال،
تا...
🪶 به امید روزی که نشر آگاهی و پایداری در طریق خِرد، و آشنایی با بزرگان فرهنگ و ادب و تاریخ این سرزمین، هر چه بیشتر به فربه شدن علم و #خردورزی در پرداخت امور بیانجامد.
#نشر_آگاهی
#مبارزان_راه_آگاهی
#معلمان_تاثیرگذار
#لزوم_شناخت_تاریخ
#تاریخ_معاصر
#تاریخ_آموزش_پرورش
https://tttttt.me/kajpg/100
🗞 بازنشر
۱۹ اردیبهشت #زادروز جبار باغچه بان
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
✍ آسیه سپهری
🍃 ترس و عجز
در مکتب آموزگاری من الحاد است🍃
#جبار_باغچه_بان
🔹نیاز به تفسیر نیست.
غربت جبار باغچه بان از چهار قفل و زنجیر بر درب حیاط کوچک خانه اشتری ها که او را در قلب خویش جاداده پیداست!
که؛
حتی صاحب مغازه قدیمی کوچه بعد سال ها همسایگی، از وجود مزار چنین معلم تاثیرگذاری در تاریخ آموزش و پرورش کشورش، در چند قدمی محل کسب خود بی خبر است!!!
🔹من به عنوان یک معلم عذرخواهم از قصوری که در شناخت و نشر اندیشه های او داشتم و زحماتی که جبار باغچه بان، در دوره ای که ظلمات و جنگ و قحطی دامن ایران را گرفته بود برای اعتلای فرهنگ و اندیشه و آموزش کشیده است.
🔹 نام جبار باغچه بان همواره با آموزش ناشنوایان و اختراع الفبای ناشنوایان در اذهان ما تداعی می شود اما ...
شاید کمتر کسی از ما بداند این تنها یک گام از پایداری مردی است که گام های بسیاری برای پیشرفت آگاهی مردم ایران و کودکان آن برداشته است.
- از تلاش آگاهانه اش برای آموزش دخترانی که حق تحصیل نداشتند و کسب امتیاز تاسیس دبستان دخترانه،
تا ...
- نوشتن نمایشنامه و اجرای تئاتر برای آموزش کودکان و بانی تئاتر کودک در ایران،
تا ...
- تاسیس جمعیت حمایت از معلمین و نوشتن نمایشنامه انتقادی حیات معلمین برای دفاع از حقوق معلمان،
تا...
- روش های نوین برای آموزش کودکان و تاسیس باغچه اطفال،
تا...
🪶 به امید روزی که نشر آگاهی و پایداری در طریق خِرد، و آشنایی با بزرگان فرهنگ و ادب و تاریخ این سرزمین، هر چه بیشتر به فربه شدن علم و #خردورزی در پرداخت امور بیانجامد.
#نشر_آگاهی
#مبارزان_راه_آگاهی
#معلمان_تاثیرگذار
#لزوم_شناخت_تاریخ
#تاریخ_معاصر
#تاریخ_آموزش_پرورش
https://tttttt.me/kajpg/100
🗞 بازنشر
۱۹ اردیبهشت #زادروز جبار باغچه بان
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
Telegram
.
Forwarded from کانال کانون صنفی معلمان ایران(تهران)
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🌱 «صد سال پایداری» ادای دین مدرسه‌ی پژواک است به یک قرن تلاشِ بی‌وقفه و خستگی‌ناپذیرِ معلمان ایرانی در راه استقلال صنفی، برابری آموزشی و ترویج‌گری در نهاد آموزش.
🎥 در این ویدئوی کوتاه، یک قرن کنشگریِ معلمان ایرانی در راه اصلاح و بهینه‌سازیِ نهاد آموزش و بهبود وضعیت آموزش‌گران به تصویر کشیده شده‌است. ما کوشیده‌ایم مهم‌ترین وقایع، رویدادها و کنش‌های صنفی واعتراضیِ معلمان ایران در طول صد سالِ پرچالش و رنج‌بار را به تصویر بکشیم و به این ترتیب تصویری فشرده و دقیق از روندِ فعالیتهای صنفی معلمان ارائه دهیم.
✅ برای مشاهده یا مشارکت در تاریخ‌نگاری جنبش معلمان ایران به صفحه‌ی صدسال پایداری در وبسایت مدرسه‌ی پژواک بروید.
@pejvakschool
#نشر_آگاهی
#تاریخ_آموزش_پرورش
🔹🔹🔹
🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)
🆔 @KSMtehran
🎥 در این ویدئوی کوتاه، یک قرن کنشگریِ معلمان ایرانی در راه اصلاح و بهینه‌سازیِ نهاد آموزش و بهبود وضعیت آموزش‌گران به تصویر کشیده شده‌است. ما کوشیده‌ایم مهم‌ترین وقایع، رویدادها و کنش‌های صنفی واعتراضیِ معلمان ایران در طول صد سالِ پرچالش و رنج‌بار را به تصویر بکشیم و به این ترتیب تصویری فشرده و دقیق از روندِ فعالیتهای صنفی معلمان ارائه دهیم.
✅ برای مشاهده یا مشارکت در تاریخ‌نگاری جنبش معلمان ایران به صفحه‌ی صدسال پایداری در وبسایت مدرسه‌ی پژواک بروید.
@pejvakschool
#نشر_آگاهی
#تاریخ_آموزش_پرورش
🔹🔹🔹
🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)
🆔 @KSMtehran
Forwarded from کانال کانون صنفی معلمان ایران(تهران)
💠 #معرفی_کتاب
📚 "آنچه بر من گذشت"
خاطرات عارف(علی) پاینده
✍ عارف (علی)پاینده
به کوشش محمد حسین خسرو پناه
🔹نشر اختران
🔹چاپ دوم ۱۳۹۹
🔺" مبارزه مقوله‌ای است که ضمن اینکه جانبداری سیاسی و اجتماعی دارد، علم مخصوص به خود را هم می‌طلبد. نسل ما که من کمترین آنها هستم، اگر نتوانستیم از توانایی‌های خود کمال بهره را ببریم، حداقل به این نتیجه رسیدیم که به اندازه کافی از دانش مبارزاتی لازم و بینش‌های منطبق با معیارهای جهانی برخوردار نبودیم. ای کاش معلمانی داشتیم که به ما می‌آموختند مبارزه فقط سلحشوری و آرمان‌گرایی نیست بلکه قصه حِلم است و صبوری است و ایستادگی و به کار گرفتن آموخته‌ها در راه ارتقا و اعتلای لحظه به لحظه دانسته‌ها و فعالیت‌ها. امید آنکه آیندگان آنچه را که ما نتوانستیم به سرانجام برسانیم با آموختن از تجربه‌های مبارزان پیشین و توانایی‌های خود، به سرانجام برسانند(از متن کتاب، ص ۴۷۲)
جان کلام در کتاب آنچه بر من گذشت، پاراگرافی است که از متن کتاب آمده است.
🔺 کتاب از دو جنبه واجد ارزش و دارای اهمیت است؛ وجه تاریخی، وجه آموزشی.
نویسنده(پاینده) از نوجوانی و دوران دانش‌آموزی وارد فعالیتهای سیاسی و تشکیلاتی می‌شود و بخشی از تاریخ مبارزاتی در دست کم دو دهه‌ی ۴۰ و ۵۰ خورشیدی که آغاز مرحله جدیدی از فعالیتهای مبارزاتی علیه استبداد پهلوی دوم است را شرح می‌دهد. نکته قابل توجه جدای از شرح چگونگی اداره زندان‌ها، نوع برخورد ساواک و شهربانی با مبارزان به ویژه فعالان چپ در درون زندان، نگاه منتقدانه و موشکافانه نویسنده در نقد بی طرفانه‌ی روابط فعالان زندانی چپ و مذهبی در مواجهه با زندانیان و در روابط متقابل میان گروهی و درون گروهی با یکدیگر است؛ و اینکه در جای‌جای کتاب به این نکته مهم در شرح وقایع پیش آمده می پردازد که مبارزه فقط روحیه سلحشوری و احساس تعهد اجتماعی نیست- هر چند که این دو ویژگی بسیار اهمیت دارند- برای گذر موفقیت‌آمیز از فراز و نشیب‌های آن خواه در دوره عضویت و فعالیت در هر نوع تشکل، خواه در دوره‌های سخت بازداشت و بازجویی و هم در دوران گذراندن حبس، بخصوص بلند مدت؛ دانش مبارزه، آگاهی از روند تحولات اجتماعی، شناخت دقیق از نقاط قوت و ضعف شخصی، بردباری، تحمل دیدگاه‌های مختلف و مخالف و ... از ضروریات ورود به این وادی است.
اصل بی نهایت مهمی که در گذشته و اکنون عموما مورد بی توجهی قرار گرفته و هم از این روست که شیوه‌ها و الگوهای تکرار شونده فاقد کارآیی لازم را در درون و بیرون زندان‌ها از دوره پهلوی اول تاکنون را شاهد بوده‌ایم که اگر چه به تاکید نویسنده خاطرات، عموما همراه با حسن نیت، آرمان‌خواهی و صداقت همراه بوده، اما بدلیل ضعف دانش و بینش نه تنها کمکی به پیشبرد روند مبارزه نکرده چه بسا جان‌هایی از ما گرفته که می‌توانستند حضور موثر داشته باشند، یا انسان‌های متعهدی را به فرسودگی در زندان‌ها یا حتی بریدن از مبارزه و تبدیل شدن به ضد هدف خود رسانده که در صورت ورود آگاهانه، می‌توانستند بسیار تاثیرگذارتر باشند و این همان وجه آموزشی کتاب است که نویسنده با انتقال تجربیات خود، تلاش دارد به آن پرداخته و اهمیت ان رابه تاکید برای نسل‌های جدیدتر یادآور شود.
🔹 کتاب تلاش میکند خلایی عمیق در تاریخ مبارزاتی کشور را روشن کند و به سهم خود بخشی از آن را، ولو اندک پر کند.
تعهد علی پاینده و کوشش محمدحسین خسروپناه در این راه ستودنی‌ست.
🔹 کتاب بیان روانی دارد و به اصطلاح خوش‌خوان است هرچند که در بخش‌های اندکی می‌توانست کمی کوتاه‌تر باشد.
عکس‌ها و پیوست‌ها پیوند خواننده با مطالب کتاب را زنده‌تر میکند.
📝 انتخاب و متن معرفی کتاب: #محمدتقی_فلاحی #معلم_زندانی
https://tttttt.me/ksmtehran1/242
#نشر_آگاهی
#معرفی_کتاب
#ترویج_کتابخوانی
🔹🔹🔹
🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)
🆔 @KSMtehran
📚 "آنچه بر من گذشت"
خاطرات عارف(علی) پاینده
✍ عارف (علی)پاینده
به کوشش محمد حسین خسرو پناه
🔹نشر اختران
🔹چاپ دوم ۱۳۹۹
🔺" مبارزه مقوله‌ای است که ضمن اینکه جانبداری سیاسی و اجتماعی دارد، علم مخصوص به خود را هم می‌طلبد. نسل ما که من کمترین آنها هستم، اگر نتوانستیم از توانایی‌های خود کمال بهره را ببریم، حداقل به این نتیجه رسیدیم که به اندازه کافی از دانش مبارزاتی لازم و بینش‌های منطبق با معیارهای جهانی برخوردار نبودیم. ای کاش معلمانی داشتیم که به ما می‌آموختند مبارزه فقط سلحشوری و آرمان‌گرایی نیست بلکه قصه حِلم است و صبوری است و ایستادگی و به کار گرفتن آموخته‌ها در راه ارتقا و اعتلای لحظه به لحظه دانسته‌ها و فعالیت‌ها. امید آنکه آیندگان آنچه را که ما نتوانستیم به سرانجام برسانیم با آموختن از تجربه‌های مبارزان پیشین و توانایی‌های خود، به سرانجام برسانند(از متن کتاب، ص ۴۷۲)
جان کلام در کتاب آنچه بر من گذشت، پاراگرافی است که از متن کتاب آمده است.
🔺 کتاب از دو جنبه واجد ارزش و دارای اهمیت است؛ وجه تاریخی، وجه آموزشی.
نویسنده(پاینده) از نوجوانی و دوران دانش‌آموزی وارد فعالیتهای سیاسی و تشکیلاتی می‌شود و بخشی از تاریخ مبارزاتی در دست کم دو دهه‌ی ۴۰ و ۵۰ خورشیدی که آغاز مرحله جدیدی از فعالیتهای مبارزاتی علیه استبداد پهلوی دوم است را شرح می‌دهد. نکته قابل توجه جدای از شرح چگونگی اداره زندان‌ها، نوع برخورد ساواک و شهربانی با مبارزان به ویژه فعالان چپ در درون زندان، نگاه منتقدانه و موشکافانه نویسنده در نقد بی طرفانه‌ی روابط فعالان زندانی چپ و مذهبی در مواجهه با زندانیان و در روابط متقابل میان گروهی و درون گروهی با یکدیگر است؛ و اینکه در جای‌جای کتاب به این نکته مهم در شرح وقایع پیش آمده می پردازد که مبارزه فقط روحیه سلحشوری و احساس تعهد اجتماعی نیست- هر چند که این دو ویژگی بسیار اهمیت دارند- برای گذر موفقیت‌آمیز از فراز و نشیب‌های آن خواه در دوره عضویت و فعالیت در هر نوع تشکل، خواه در دوره‌های سخت بازداشت و بازجویی و هم در دوران گذراندن حبس، بخصوص بلند مدت؛ دانش مبارزه، آگاهی از روند تحولات اجتماعی، شناخت دقیق از نقاط قوت و ضعف شخصی، بردباری، تحمل دیدگاه‌های مختلف و مخالف و ... از ضروریات ورود به این وادی است.
اصل بی نهایت مهمی که در گذشته و اکنون عموما مورد بی توجهی قرار گرفته و هم از این روست که شیوه‌ها و الگوهای تکرار شونده فاقد کارآیی لازم را در درون و بیرون زندان‌ها از دوره پهلوی اول تاکنون را شاهد بوده‌ایم که اگر چه به تاکید نویسنده خاطرات، عموما همراه با حسن نیت، آرمان‌خواهی و صداقت همراه بوده، اما بدلیل ضعف دانش و بینش نه تنها کمکی به پیشبرد روند مبارزه نکرده چه بسا جان‌هایی از ما گرفته که می‌توانستند حضور موثر داشته باشند، یا انسان‌های متعهدی را به فرسودگی در زندان‌ها یا حتی بریدن از مبارزه و تبدیل شدن به ضد هدف خود رسانده که در صورت ورود آگاهانه، می‌توانستند بسیار تاثیرگذارتر باشند و این همان وجه آموزشی کتاب است که نویسنده با انتقال تجربیات خود، تلاش دارد به آن پرداخته و اهمیت ان رابه تاکید برای نسل‌های جدیدتر یادآور شود.
🔹 کتاب تلاش میکند خلایی عمیق در تاریخ مبارزاتی کشور را روشن کند و به سهم خود بخشی از آن را، ولو اندک پر کند.
تعهد علی پاینده و کوشش محمدحسین خسروپناه در این راه ستودنی‌ست.
🔹 کتاب بیان روانی دارد و به اصطلاح خوش‌خوان است هرچند که در بخش‌های اندکی می‌توانست کمی کوتاه‌تر باشد.
عکس‌ها و پیوست‌ها پیوند خواننده با مطالب کتاب را زنده‌تر میکند.
📝 انتخاب و متن معرفی کتاب: #محمدتقی_فلاحی #معلم_زندانی
https://tttttt.me/ksmtehran1/242
#نشر_آگاهی
#معرفی_کتاب
#ترویج_کتابخوانی
🔹🔹🔹
🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)
🆔 @KSMtehran
Telegram
..
Forwarded from کانال کانون صنفی معلمان ایران(تهران)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
💠#یاد
#محمد_بهمن_بیگی
(بنیانگذار آموزش عشایر ایران)
🍃#زاد_روز ۲۶ بهمن ۱۲۹۸
🔹بنیانگذار آموزش و پرورش عشایر در ایران
🔹 در نوع خود موفق ترین فرد در آموزش جهان سوم
🔹برنده جایزه یونسکو در سال ۱۳۵۳ (به فعالین عرصه سوادآموزی)
🎍برخی آثار:
بخارای من ایل من، طلای شهامت، به اجاقت قسم، عرف و عادت در عشایر فارس، اگر قره قاج نبود ...
#تقویم_کانون
#نشر_آگاهی
#معلمان_تاثیرگذار
#آموزش_عشایر
#شیوه‌های_نوین_آموزش
#بزرگان_تاریخ_آموزش
#تاریخ_آموزش_و_پرورش
🔹🔹🔹
🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران )
🆔 @KSMtehran
#محمد_بهمن_بیگی
(بنیانگذار آموزش عشایر ایران)
🍃#زاد_روز ۲۶ بهمن ۱۲۹۸
🔹بنیانگذار آموزش و پرورش عشایر در ایران
🔹 در نوع خود موفق ترین فرد در آموزش جهان سوم
🔹برنده جایزه یونسکو در سال ۱۳۵۳ (به فعالین عرصه سوادآموزی)
🎍برخی آثار:
بخارای من ایل من، طلای شهامت، به اجاقت قسم، عرف و عادت در عشایر فارس، اگر قره قاج نبود ...
#تقویم_کانون
#نشر_آگاهی
#معلمان_تاثیرگذار
#آموزش_عشایر
#شیوه‌های_نوین_آموزش
#بزرگان_تاریخ_آموزش
#تاریخ_آموزش_و_پرورش
🔹🔹🔹
🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران )
🆔 @KSMtehran
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
💠 وامداری به مبارزان راه آگاهی 📚✒️
🔹 ۲۶ خرداد زاد روز #توران_میرهادی
📍 غم بزرگ رو، به کار بزرگ تبدیل کن
#به_خاطر_کودکان
وقتی زندگینامه اش را میخوانی و خاطراتش را میشنوی؛ شاید تازه متوجه شوی پشت آن لبخند همیشگی دلنشین در آن چهره پر از مهربانی؛ پشت آن قاب عینک؛ چشمهایی هست که دریای غم را با قلبی سرشار از عشق و خردورزی با امید، به کاری بزرگ تبدیل کرده است.
#مامان_توران کسی که در همان خط سیر مبارزان راه نشر آگاهی این سرزمین نامش ماندگار شده و بی هیچ اغراقی جاودانه میتوان از او بسیار آموخت؛ همچنان و همیشه.
🔹آشنایی با چنین گوهرهایی؛
رشدیه ها، رخشان ها، و ...در این سرزمین عجین شده با نابخردی و درد؛ باعث می شود بدانیم وامدار مبارزات چه بزرگانی در تاریخ اندیشه، در برابر جهل همیشه و هر روزه هستیم و راه امید و چاره جویی و نشر آگاهی را با قدرت و خواهشی طوفنده تر طلب کنیم.
که این راه...رهروانی آگاه و پایدار میخواهد
✍ #آسیه_سپهری/ معلم
#معلمان_تاثیرگذار
#نشر_آگاهی
#شورای_کتاب_کودک
#مدرسه_فرهاد
#صلح
#آموزش_کیفی
#معلمی
منبع :
@Asiyeh_Sepehry
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
🔹 ۲۶ خرداد زاد روز #توران_میرهادی
📍 غم بزرگ رو، به کار بزرگ تبدیل کن
#به_خاطر_کودکان
وقتی زندگینامه اش را میخوانی و خاطراتش را میشنوی؛ شاید تازه متوجه شوی پشت آن لبخند همیشگی دلنشین در آن چهره پر از مهربانی؛ پشت آن قاب عینک؛ چشمهایی هست که دریای غم را با قلبی سرشار از عشق و خردورزی با امید، به کاری بزرگ تبدیل کرده است.
#مامان_توران کسی که در همان خط سیر مبارزان راه نشر آگاهی این سرزمین نامش ماندگار شده و بی هیچ اغراقی جاودانه میتوان از او بسیار آموخت؛ همچنان و همیشه.
🔹آشنایی با چنین گوهرهایی؛
رشدیه ها، رخشان ها، و ...در این سرزمین عجین شده با نابخردی و درد؛ باعث می شود بدانیم وامدار مبارزات چه بزرگانی در تاریخ اندیشه، در برابر جهل همیشه و هر روزه هستیم و راه امید و چاره جویی و نشر آگاهی را با قدرت و خواهشی طوفنده تر طلب کنیم.
که این راه...رهروانی آگاه و پایدار میخواهد
✍ #آسیه_سپهری/ معلم
#معلمان_تاثیرگذار
#نشر_آگاهی
#شورای_کتاب_کودک
#مدرسه_فرهاد
#صلح
#آموزش_کیفی
#معلمی
منبع :
@Asiyeh_Sepehry
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
❤️🔥
🖋 مینویسم برای تو دخترم که در کلاس‌درس اشکهایم را
روان کردی با بغض‌هایت از تحقیرشدنهای‌بسیار.
و چنان زیبا قصیده خواندی از سرزمین مادری ات که همه به احترامت ایستادیم.
مینویسم از تو که جلو چشمانم غرق خواهشی برای قطره‌ای امید...که نیست؛ امید به ماندن و ادامه تحصیل.
مینویسم و می آموزم از تو و همکلاسی‌هایت هرلحظه.
شرایط دردناکیست اما با نگاه‌هایی متفاوت!
اینکه مثلا بوفه خوراکی‌های‌خاص نمیارن یا... تخته نباشه. گچ نباشه. میز و نیمکت نباشه. وسایل سرمایشی_گرمایشی نباشه. مدرسه نباشه و یا معلمی نباشه. دردناکترین درجه اما در نگاه من وقتیه که دانش‌آموز نباشه.
دانش آموز بجای مدرسه تو کوره پزخونه باشه. سر چهارراه.توی مترو یا..سوخت بر وکولبر باشه. سرسفره‌عقد باشه یا اصلا #حق_تحصیل نداشته باشه!
مینویسم برای #تو
و برای همه کودکانی که اسیر دنیایی از جهل وجعل وجنگ شدند بی آنکه درکی ازین‌همه جور داشته باشند وسهمی در ایجاد آن.
مینویسم؛
#به_خاطر_کودکان
و
#برای #صلح و #نشر_آگاهی
#آسیه_سپهری
یک معلم✒️
خرداد ماه ۰۴
#اخراج_مهاجرین
#نه‌به‌دیگری‌سازی
🌀 @Asiyeh_Sepehry
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
🖋 مینویسم برای تو دخترم که در کلاس‌درس اشکهایم را
روان کردی با بغض‌هایت از تحقیرشدنهای‌بسیار.
و چنان زیبا قصیده خواندی از سرزمین مادری ات که همه به احترامت ایستادیم.
مینویسم از تو که جلو چشمانم غرق خواهشی برای قطره‌ای امید...که نیست؛ امید به ماندن و ادامه تحصیل.
مینویسم و می آموزم از تو و همکلاسی‌هایت هرلحظه.
شرایط دردناکیست اما با نگاه‌هایی متفاوت!
اینکه مثلا بوفه خوراکی‌های‌خاص نمیارن یا... تخته نباشه. گچ نباشه. میز و نیمکت نباشه. وسایل سرمایشی_گرمایشی نباشه. مدرسه نباشه و یا معلمی نباشه. دردناکترین درجه اما در نگاه من وقتیه که دانش‌آموز نباشه.
دانش آموز بجای مدرسه تو کوره پزخونه باشه. سر چهارراه.توی مترو یا..سوخت بر وکولبر باشه. سرسفره‌عقد باشه یا اصلا #حق_تحصیل نداشته باشه!
مینویسم برای #تو
و برای همه کودکانی که اسیر دنیایی از جهل وجعل وجنگ شدند بی آنکه درکی ازین‌همه جور داشته باشند وسهمی در ایجاد آن.
مینویسم؛
#به_خاطر_کودکان
و
#برای #صلح و #نشر_آگاهی
#آسیه_سپهری
یک معلم✒️
خرداد ماه ۰۴
#اخراج_مهاجرین
#نه‌به‌دیگری‌سازی
🌀 @Asiyeh_Sepehry
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi