🔴دسترسی زنان به آموزش
✍سمیه شهریسوند؛ معلم و ترویج‌گر
🗓۲۰ اسفند، ۱۴۰۰
🔹اگر جمعیت ترک‌زبان‌های استان‌های مختلف کشور مثل آذربایجان شرقی و غربی، قزوین، زنجان، مرکزی، همدان، ترک‌های قشقایی و خراسان و گیلان و … را در نظر بگیریم، به این نتیجه می‌رسیم که تقریباً نیمی از جمعیت ایران ترک‌زبان هستند و از جمعیت ده میلیونی بی‌سوادان کشور، حدود دو سوم آنها ترک هستند و یک سوم باقی‌مانده از سایر اقوام کشور!
🔹به جای ترک می‌توانید اقوام دیگر مثل لر یا بلوچ قرار دهید، در گزاره‌ی جعلی بالا تغییر خاصی ایجاد نمی‌شود.
در واقع نه ترک‌زبان‌ها نیمی از جمعیت ایران هستند، نه بی‌سوادان کشور ده میلیون نفرند و نه دو سوم آنها از یک قوم خاص هستند!
🔹اما سؤال اینجاست که بعد از شنیدن چنین آماری در اولین لحظه چه فکری به ذهن مخاطب خطور می‌کند؟
اولین چیزی که به ذهن من می‌رسد این است که قوم مورد نظر در کشوری قرار داد که از تبعیض ساختاری رنج می‌برد و دو سوم بی‌سوادان کشور به آن تعلق دارد. در واقع ممکن نیست تبعیضی وجود نداشته باشد، اما آمارهای منفی در گروه خاصی بیشتر باشد. حتی اگر این تبعیض ریشه در زمان‌های دور داشته باشد یا در جامعه عادی تلقی شود، چیزی از آزاردهنده و آسیب‌زا بودن آن کم نمی‌شود.
🔹اما گزاره‌ی واقعی جمعیت زنان تقریباً نیمی از جمعیت جهان است.
حدود یک میلیارد بی‌سواد در جهان داریم که دو سوم آنها زن هستند!
از کنار چنین آماری نمی‌توان به‌سادگی عبور کرد. در پژوهش‌ها در سطح جهانی دو علت مهم را برای بی‌سوادی مطرح می‌کنند؛ اول #فقر و دوم #فرصت‌های_آموزشی کمتر.
برای زنان به‌طور ویژه دو عامل مهم دیگر نیز بیان می‌شود؛ یکی زمان پرداختن به مشغله‌های کاری به‌ویژه در روستاها (مثل کار خانه و پخت نان و دامداری و کشاورزی و …) و دیگری محدودکردن زنان و دختران به فضای خانه توسط مردان که هر دو مشخصاً نشانه‌ی تبعیض جنسیتی هستند.
📌جمعیت زنان تقریباً نیمی از جمعیت جهان است. حدود یک میلیارد بی‌سواد در جهان داریم که دو سوم آنها #زن هستند!
🔹وضعیت ایران در بین کشورهای دیگر از نظر بی‌سوادی زنان بزرگسال (بالای ۱۸ سال) چگونه است؟
ما در منطقه خاورمیانه هم‌رده با عربستان، ترکیه، امارات و قطر قرار داریم و همچنان فاصله‌ی زیادی با برخی کشورهای حاشیه‌ی دریای خزر و لبنان و اسرائیل داریم.
هرچند در چهار دهه‌ی اخیر نرخ بی‌سوادی زنان رو به کاهش بوده، اما این روند کند و همواره بیشتر از بی‌سوادی مردان بوده است (سیگر و مدنی، ۱۳۹۵:۷۷).
مثلاً مطابق آمار سال ۱۳۹۲، درصد زنان بی‌سواد در رده‌ی سنی بالای ۳۵ سال در همه بازه‌های ۵ ساله بیشتر از ۱۰ درصد بوده است و در ۶۵ سال به بالا حتی این رقم به ۸۱/۴ درصد می‌رسد (همان، ۱۷۸).
با توجه به نرخ ثبت‌نام دختران، نگرانی بابت این آمار بی‌جهت نخواهد بود.
در سال ۱۳۹۲ نرخ بی‌سوادی دختران ۶ تا ۹ سال (سن ثبت‌نام در مدرسه) بالای ۸ درصد است و این یعنی بیش از ۸ درصد دختران از دسترسی به آموزش عمومی محروم بوده‌اند و خیلی بعید است بعداً بتوانند به این آموزش دسترسی پیدا کنند. (همان:۱۷۶)
🔹همچنین میانگین سالهای حضور پسران در مدرسه ۸/۶ سال و دختران ۷/۱ سال است (همان: ۱۷۶).
ما توقع داریم بچه‌ها تا پایان دیپلم در مدرسه باشند، بیاموزند، کودکی کنند و از آسیب‌های اجتماعی خارج از مدرسه در امان بمانند؛ ولی این میانگین پایین، زنگ خطری برای ماست، به‌ویژه از این بابت که برای دختران یک‌و‌نیم سال کمتر از پسران است.
علل اصلی محرومیت دختران از تحصیل در ایران
🔻مطابق با پژوهش‌های مختلف، موارد زیر علل اصلی محرومیت دختران از تحصیل در ایران است:
• فقر و نابرابری
• سیاست‌ها و برنامه‌های رسمی
• نگرش خانواده و جامعه‌ی محلی نسبت به سوادآموزی دختران
• بی‌سوادی پدر و مادر
• ازدواج زودهنگام (کودک‌همسری)
• مختلط‌بودن مدارس روستایی
• نبود امکان تحصیل در محل زندگی
• نیاز به کار دختران در خانه
• تمایل والدین به خودکفایی پسران و وابستگی دختران
• باور به برتری مردان نسبت به زنان
🔹در مورد مختلط‌بودن مدارس باید نکته‌ی مهمی را گوشزد کنم.
درست است برخی برای تفکیک جنسیتی آسیب‌هایی را مطرح می‌کنند، اما نمی‌توان انکار کرد که پس از انقلاب و تفکیک جنسیتی مدارس، سیل عظیمی از دختران در جوامع سنتی و مذهبی در ایران موفق شدند به مدرسه بروند و از امکان تحصیل برخوردار شوند.
این اجتماع سنتی در برخی شهرها و روستاها همچنان فشار خود را با ممانعت از حضور دختران در مدرسه نشان می‌دهد.
🔹در خصوص تحصیل دختران در دانشگاه نیز خلاف تبلیغات زیادی که می‌شود، آمار همه جا به نفع زنان نیست.
در سال ۱۳۹۰ در مقطع کاردانی فقط حدود ۳۵ درصد دانشجویان زن بوده‌اند که اختلاف زیادی است. در مقطع کارشناسی حدود ۵۹ درصد زن بوده‌اند.
ادامه👇👇👇
✍سمیه شهریسوند؛ معلم و ترویج‌گر
🗓۲۰ اسفند، ۱۴۰۰
🔹اگر جمعیت ترک‌زبان‌های استان‌های مختلف کشور مثل آذربایجان شرقی و غربی، قزوین، زنجان، مرکزی، همدان، ترک‌های قشقایی و خراسان و گیلان و … را در نظر بگیریم، به این نتیجه می‌رسیم که تقریباً نیمی از جمعیت ایران ترک‌زبان هستند و از جمعیت ده میلیونی بی‌سوادان کشور، حدود دو سوم آنها ترک هستند و یک سوم باقی‌مانده از سایر اقوام کشور!
🔹به جای ترک می‌توانید اقوام دیگر مثل لر یا بلوچ قرار دهید، در گزاره‌ی جعلی بالا تغییر خاصی ایجاد نمی‌شود.
در واقع نه ترک‌زبان‌ها نیمی از جمعیت ایران هستند، نه بی‌سوادان کشور ده میلیون نفرند و نه دو سوم آنها از یک قوم خاص هستند!
🔹اما سؤال اینجاست که بعد از شنیدن چنین آماری در اولین لحظه چه فکری به ذهن مخاطب خطور می‌کند؟
اولین چیزی که به ذهن من می‌رسد این است که قوم مورد نظر در کشوری قرار داد که از تبعیض ساختاری رنج می‌برد و دو سوم بی‌سوادان کشور به آن تعلق دارد. در واقع ممکن نیست تبعیضی وجود نداشته باشد، اما آمارهای منفی در گروه خاصی بیشتر باشد. حتی اگر این تبعیض ریشه در زمان‌های دور داشته باشد یا در جامعه عادی تلقی شود، چیزی از آزاردهنده و آسیب‌زا بودن آن کم نمی‌شود.
🔹اما گزاره‌ی واقعی جمعیت زنان تقریباً نیمی از جمعیت جهان است.
حدود یک میلیارد بی‌سواد در جهان داریم که دو سوم آنها زن هستند!
از کنار چنین آماری نمی‌توان به‌سادگی عبور کرد. در پژوهش‌ها در سطح جهانی دو علت مهم را برای بی‌سوادی مطرح می‌کنند؛ اول #فقر و دوم #فرصت‌های_آموزشی کمتر.
برای زنان به‌طور ویژه دو عامل مهم دیگر نیز بیان می‌شود؛ یکی زمان پرداختن به مشغله‌های کاری به‌ویژه در روستاها (مثل کار خانه و پخت نان و دامداری و کشاورزی و …) و دیگری محدودکردن زنان و دختران به فضای خانه توسط مردان که هر دو مشخصاً نشانه‌ی تبعیض جنسیتی هستند.
📌جمعیت زنان تقریباً نیمی از جمعیت جهان است. حدود یک میلیارد بی‌سواد در جهان داریم که دو سوم آنها #زن هستند!
🔹وضعیت ایران در بین کشورهای دیگر از نظر بی‌سوادی زنان بزرگسال (بالای ۱۸ سال) چگونه است؟
ما در منطقه خاورمیانه هم‌رده با عربستان، ترکیه، امارات و قطر قرار داریم و همچنان فاصله‌ی زیادی با برخی کشورهای حاشیه‌ی دریای خزر و لبنان و اسرائیل داریم.
هرچند در چهار دهه‌ی اخیر نرخ بی‌سوادی زنان رو به کاهش بوده، اما این روند کند و همواره بیشتر از بی‌سوادی مردان بوده است (سیگر و مدنی، ۱۳۹۵:۷۷).
مثلاً مطابق آمار سال ۱۳۹۲، درصد زنان بی‌سواد در رده‌ی سنی بالای ۳۵ سال در همه بازه‌های ۵ ساله بیشتر از ۱۰ درصد بوده است و در ۶۵ سال به بالا حتی این رقم به ۸۱/۴ درصد می‌رسد (همان، ۱۷۸).
با توجه به نرخ ثبت‌نام دختران، نگرانی بابت این آمار بی‌جهت نخواهد بود.
در سال ۱۳۹۲ نرخ بی‌سوادی دختران ۶ تا ۹ سال (سن ثبت‌نام در مدرسه) بالای ۸ درصد است و این یعنی بیش از ۸ درصد دختران از دسترسی به آموزش عمومی محروم بوده‌اند و خیلی بعید است بعداً بتوانند به این آموزش دسترسی پیدا کنند. (همان:۱۷۶)
🔹همچنین میانگین سالهای حضور پسران در مدرسه ۸/۶ سال و دختران ۷/۱ سال است (همان: ۱۷۶).
ما توقع داریم بچه‌ها تا پایان دیپلم در مدرسه باشند، بیاموزند، کودکی کنند و از آسیب‌های اجتماعی خارج از مدرسه در امان بمانند؛ ولی این میانگین پایین، زنگ خطری برای ماست، به‌ویژه از این بابت که برای دختران یک‌و‌نیم سال کمتر از پسران است.
علل اصلی محرومیت دختران از تحصیل در ایران
🔻مطابق با پژوهش‌های مختلف، موارد زیر علل اصلی محرومیت دختران از تحصیل در ایران است:
• فقر و نابرابری
• سیاست‌ها و برنامه‌های رسمی
• نگرش خانواده و جامعه‌ی محلی نسبت به سوادآموزی دختران
• بی‌سوادی پدر و مادر
• ازدواج زودهنگام (کودک‌همسری)
• مختلط‌بودن مدارس روستایی
• نبود امکان تحصیل در محل زندگی
• نیاز به کار دختران در خانه
• تمایل والدین به خودکفایی پسران و وابستگی دختران
• باور به برتری مردان نسبت به زنان
🔹در مورد مختلط‌بودن مدارس باید نکته‌ی مهمی را گوشزد کنم.
درست است برخی برای تفکیک جنسیتی آسیب‌هایی را مطرح می‌کنند، اما نمی‌توان انکار کرد که پس از انقلاب و تفکیک جنسیتی مدارس، سیل عظیمی از دختران در جوامع سنتی و مذهبی در ایران موفق شدند به مدرسه بروند و از امکان تحصیل برخوردار شوند.
این اجتماع سنتی در برخی شهرها و روستاها همچنان فشار خود را با ممانعت از حضور دختران در مدرسه نشان می‌دهد.
🔹در خصوص تحصیل دختران در دانشگاه نیز خلاف تبلیغات زیادی که می‌شود، آمار همه جا به نفع زنان نیست.
در سال ۱۳۹۰ در مقطع کاردانی فقط حدود ۳۵ درصد دانشجویان زن بوده‌اند که اختلاف زیادی است. در مقطع کارشناسی حدود ۵۹ درصد زن بوده‌اند.
ادامه👇👇👇
🔴فقر مانع رشد و تکامل کودکان
🔹پژوهشگران مرکز علوم و اعصاب و جامعه دانشگاه پنسیلوانیا در امریکا در تحقیقی که از سال ۲۰۱۸ شروع شده، نشان داده اند که فقر خانواده دراختلال رشد مغز کودکان در پنج سال اول زندگی نقش موثری دارد.
🔹فقر مانع از رشد و شکل گیری ارتباط های موثر بین سلول های عصبی می شود.
🔹این تحقیق با مشارکت دانشگاهی در هندوستان انجام شده و نشان می دهد که چقدر فقر می تواند منجر به تاخیر رشد مغز شود.
🔹این تحقیق به نوعی #دولت ها را هدف قرار می دهد که در فقر نگه داشتن شهروندان، منجر به رشدنایافتگی جامعه می شود.
🔹دولت هایی که توزیع عادلانه را در برنامه های خود ندارند، پیشاپیش جامعه خود را به سمت نیستی سوق می دهند.
🔹براساس این تحقیق بسیاری از دولت ها بار دیگر به اهمیت برنامه های مراقبت از کودکان خردسال متمرکز شدند.
#فقر
#آموزش_رایگان
#کودکان
منبع:
University of Pennsylvania's Center for Neuroscience & Society
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
🔹پژوهشگران مرکز علوم و اعصاب و جامعه دانشگاه پنسیلوانیا در امریکا در تحقیقی که از سال ۲۰۱۸ شروع شده، نشان داده اند که فقر خانواده دراختلال رشد مغز کودکان در پنج سال اول زندگی نقش موثری دارد.
🔹فقر مانع از رشد و شکل گیری ارتباط های موثر بین سلول های عصبی می شود.
🔹این تحقیق با مشارکت دانشگاهی در هندوستان انجام شده و نشان می دهد که چقدر فقر می تواند منجر به تاخیر رشد مغز شود.
🔹این تحقیق به نوعی #دولت ها را هدف قرار می دهد که در فقر نگه داشتن شهروندان، منجر به رشدنایافتگی جامعه می شود.
🔹دولت هایی که توزیع عادلانه را در برنامه های خود ندارند، پیشاپیش جامعه خود را به سمت نیستی سوق می دهند.
🔹براساس این تحقیق بسیاری از دولت ها بار دیگر به اهمیت برنامه های مراقبت از کودکان خردسال متمرکز شدند.
#فقر
#آموزش_رایگان
#کودکان
منبع:
University of Pennsylvania's Center for Neuroscience & Society
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🌀 #رهایی #زنان
من زنی شرقی‌ام ،
به روی فرشی از میخ‌ها به دنیا آمده‌ام ؛
همچون فقیری هندی
آتش را بلعیدم
در بازارها و کاروان‌ها ،
و می‌توانم قورت بدهم
چاقوها را در سیرک بزرگ عربی.
مرا شناختی؟
من مادر وخواهر و معشوقه تو هستم
و عزیزترین دشمنانت ،
پس دستت همیشه به روی خنجرت باشد.
«غاده السمان»
🔗 خبرگزاری فارس؛ عکاسی خانم ها در مسجد نصیرالملک شیراز ممنوع شد❗️
📌#ما_حذف_شدنی_نیستیم🪴
#زنان
#خنجر_بر_زندگی
#نابرابری
#فقر
#خشونت
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
من زنی شرقی‌ام ،
به روی فرشی از میخ‌ها به دنیا آمده‌ام ؛
همچون فقیری هندی
آتش را بلعیدم
در بازارها و کاروان‌ها ،
و می‌توانم قورت بدهم
چاقوها را در سیرک بزرگ عربی.
مرا شناختی؟
من مادر وخواهر و معشوقه تو هستم
و عزیزترین دشمنانت ،
پس دستت همیشه به روی خنجرت باشد.
«غاده السمان»
🔗 خبرگزاری فارس؛ عکاسی خانم ها در مسجد نصیرالملک شیراز ممنوع شد❗️
📌#ما_حذف_شدنی_نیستیم🪴
#زنان
#خنجر_بر_زندگی
#نابرابری
#فقر
#خشونت
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🌀 چى از ما مونده؟
#ما_مردم🤝
ديالوگ : نماينده‌ی شریفِ ملت ایران
موسیقی متن: فریاد مردم
کمانچه : کیهان کلهر
بیداد : استاد محمدرضاشجریان
٢٣ اردى جهنم ١٤٠١
📻راديوتاسيان
#خنجر_بر_زندگی
#نابرابری
#فقر
#خشونت
#حق_زندگی
#اعتراضات_سراسری
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
#ما_مردم🤝
ديالوگ : نماينده‌ی شریفِ ملت ایران
موسیقی متن: فریاد مردم
کمانچه : کیهان کلهر
بیداد : استاد محمدرضاشجریان
٢٣ اردى جهنم ١٤٠١
📻راديوتاسيان
#خنجر_بر_زندگی
#نابرابری
#فقر
#خشونت
#حق_زندگی
#اعتراضات_سراسری
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
🔍 تمامی مسابقات فوتبال کشور #بدون_تماشاگر شد.
🔸سازمان لیگ فوتبال کشور می‌گوید به استناد ابلاغیه وزارت کشور، تمامی بازی‌ها بدون تماشاگر خواهد بود.
طبق آنچه در گزارش روابط عمومی هیات فوتبال استان گیلان و با استناد به ابلاغیه ارسالی وزارت کشور آمده است این تصمیم «با عنایت به وضعیت شکننده بیماری کرونا و ضرورت اقدامات سلبی، ایجابی و تثبیت وضعیت موجود» اتخاذ شده است.
#هراس_از_مردم
#همبستگی
🔗 مدارس باز میشه و حتی ادامه دار تا ۱۵ خرداد!!! چون کرونا نیست!!!
اما ورزشگاه ها تعطیل چون کرونا هست!
📌کاش دروغ هاتون کمی زیرکانه تر بود.
#فقر
#مردم
#نابرابری
#گرانی
#حق_اعتراض
#سرکوب
#کشتار
#اعتراضات_سراسری
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
🔸سازمان لیگ فوتبال کشور می‌گوید به استناد ابلاغیه وزارت کشور، تمامی بازی‌ها بدون تماشاگر خواهد بود.
طبق آنچه در گزارش روابط عمومی هیات فوتبال استان گیلان و با استناد به ابلاغیه ارسالی وزارت کشور آمده است این تصمیم «با عنایت به وضعیت شکننده بیماری کرونا و ضرورت اقدامات سلبی، ایجابی و تثبیت وضعیت موجود» اتخاذ شده است.
#هراس_از_مردم
#همبستگی
🔗 مدارس باز میشه و حتی ادامه دار تا ۱۵ خرداد!!! چون کرونا نیست!!!
اما ورزشگاه ها تعطیل چون کرونا هست!
📌کاش دروغ هاتون کمی زیرکانه تر بود.
#فقر
#مردم
#نابرابری
#گرانی
#حق_اعتراض
#سرکوب
#کشتار
#اعتراضات_سراسری
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔸 رانندگان شرکت واحد اتوبوسرانی تهران، روز دوشنبه ۲۶ اردیبهشت مقابل دفتر مرکزی این شرکت تجمع کردند و خواستار استعفای «علیرضا زاکانی» شهردار پایتخت ایران شدند. این تجمع در اعتراض به «افزایش ۱۰ درصدی» حقوق کارمندان شرکت اتوبوسرانی در سال جدید و عدم دریافت معوقات مالی شکل گرفته است.
📌 لازم به ذکر است که در پی اعتصاب رانندگان بی آر تی، ون های سپاه مسافران را جابجا می کردند!
#اعتصاب
#تحصن
#فقر
🔸🔸🔸
📚کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
📌 لازم به ذکر است که در پی اعتصاب رانندگان بی آر تی، ون های سپاه مسافران را جابجا می کردند!
#اعتصاب
#تحصن
#فقر
🔸🔸🔸
📚کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴ادامه اعتصاب رانندگان شرکت واحد از اولین ساعات بامداد امروز ۲۷اردیبهشت در سامانه های خطوط بی آرتی ، کارگران واحدهای تعمیرگاه و پنجری وتوقفگاهها هم به اعتصاب پیوستند , باوجود اینکه تمامی مدارس و دانشگاهها وادارات را درتهران تعطیل کرده اند اما تاثیرات اعتصاب رانندگان شرکت واحد خطوط بی آرتی در سطح شهرتهران کاملا مشهود میباشد .
رانندگان اعلام کرده اند تا آزادی کامل بازداشتی ها و تحقق مطالبات به این اعتصاب ادامه خواهند داد.
منبع؛ سندیکای اتوبوسرانی
🔗 به گفته این منبع؛ از دیشب تعدادی از سپاهیان، مشغول آموزش رانندگی با اتوبوس هستند تا بتوانند در صورت تداوم اعتصاب رانندگان، رانندگی حمل و نقل عمومی را به عهده بگیرند تا اعتصاب رانندگان بی آرتی، بی اثر شود.
#تعطیلی!
#تعطیلی_تهران!
#آلودگی_هوا !!!
#اعتصاب
#حق_اعتراض
#سرکوب
#کشتار
#بازداشت
#فقر
#گرانی
#حق_زندگی
#حمل_و_نقل_عمومی
#بی_تدبیری_اقتصادی
#اعتراضات_سراسری
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
رانندگان اعلام کرده اند تا آزادی کامل بازداشتی ها و تحقق مطالبات به این اعتصاب ادامه خواهند داد.
منبع؛ سندیکای اتوبوسرانی
🔗 به گفته این منبع؛ از دیشب تعدادی از سپاهیان، مشغول آموزش رانندگی با اتوبوس هستند تا بتوانند در صورت تداوم اعتصاب رانندگان، رانندگی حمل و نقل عمومی را به عهده بگیرند تا اعتصاب رانندگان بی آرتی، بی اثر شود.
#تعطیلی!
#تعطیلی_تهران!
#آلودگی_هوا !!!
#اعتصاب
#حق_اعتراض
#سرکوب
#کشتار
#بازداشت
#فقر
#گرانی
#حق_زندگی
#حمل_و_نقل_عمومی
#بی_تدبیری_اقتصادی
#اعتراضات_سراسری
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🛑 بازدید از برج آزادی #رایگان شد.
#طنز_تلخ
🔹سرپرست مجموعه فرهنگی هنری برج آزادی تهران: به مناسبت فرا رسیدن و بزرگداشت روز جهانی موزه و آغاز هفته میراث فرهنگی، بازدید از موزه برج آزادی رایگان است.
🌐 ایرنا
🔗 #ما_مردم بویژه در این روزهای سیاه، آزادی را به معنای واقعی در #خیابان می بینیم. زیر بار فقر و گرانی؛ و در همهمه اختلاس های بی حد شما و #سرکوب_حق_خواهی ما 📌
#آزادی
#رنج_زیستن
#ما_مردم
#همبستگی
#حق_اعتراض
#سرکوب
#کشتار
#بازداشت
#فقر
#گرانی
#حق_زندگی
#اعتراضات_سراسری
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
#طنز_تلخ
🔹سرپرست مجموعه فرهنگی هنری برج آزادی تهران: به مناسبت فرا رسیدن و بزرگداشت روز جهانی موزه و آغاز هفته میراث فرهنگی، بازدید از موزه برج آزادی رایگان است.
🌐 ایرنا
🔗 #ما_مردم بویژه در این روزهای سیاه، آزادی را به معنای واقعی در #خیابان می بینیم. زیر بار فقر و گرانی؛ و در همهمه اختلاس های بی حد شما و #سرکوب_حق_خواهی ما 📌
#آزادی
#رنج_زیستن
#ما_مردم
#همبستگی
#حق_اعتراض
#سرکوب
#کشتار
#بازداشت
#فقر
#گرانی
#حق_زندگی
#اعتراضات_سراسری
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
🟠 ۸۶ درصد قبولی‌های رشته‌های پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی متعلق به سه دهک بالای اقتصادی بوده است
👤عاملی؛ دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی
🔸در حال حاضر با نگاهی به ورودی‌های سال تحصیلی ۹۸-۹۹، ۸۷ درصد، معدل‌های پایین اختصاص به دهک‌های ۸ و ۹ و ۱۰ دارد.
این در حالیست که ۸۴ درصد قبولی‌ها با رتبه زیر ۳۰۰۰ اختصاص به ۳ دهک بالای درآمدی دارد.
🔸بنابراین وضعیت فعلی نشان دهنده عدم وجود عدالت آموزشی است.
۸۶ درصد قبولی‌های رشته‌های پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی متعلق به سه دهک بالای اقتصادی بوده و سهم هفت دهک دیگر ۱۴ درصد بوده است.
📌آیا وضع فعلی تامین کننده عدالت آموزشی است؟
در استان‌هایی مثل سیستان و بلوچستان، هرمزگان، کرمانشاه، ایلام، لرستان، چهار محال و بختیاری، کرمان، گلستان و گیلان، درصد افراد برخوردار از معدل بین ۱۹ تا ۲۰ در سال دوازدهم، در مجموع رشته‌های ریاضی، تجربی و علوم انسانی کمتر از استان‌های برخوردار به جهت امکانات و توانائی مردم بوده است.
#عدالت_آموزشی
#فقر
#تبعیض
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
👤عاملی؛ دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی
🔸در حال حاضر با نگاهی به ورودی‌های سال تحصیلی ۹۸-۹۹، ۸۷ درصد، معدل‌های پایین اختصاص به دهک‌های ۸ و ۹ و ۱۰ دارد.
این در حالیست که ۸۴ درصد قبولی‌ها با رتبه زیر ۳۰۰۰ اختصاص به ۳ دهک بالای درآمدی دارد.
🔸بنابراین وضعیت فعلی نشان دهنده عدم وجود عدالت آموزشی است.
۸۶ درصد قبولی‌های رشته‌های پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی متعلق به سه دهک بالای اقتصادی بوده و سهم هفت دهک دیگر ۱۴ درصد بوده است.
📌آیا وضع فعلی تامین کننده عدالت آموزشی است؟
در استان‌هایی مثل سیستان و بلوچستان، هرمزگان، کرمانشاه، ایلام، لرستان، چهار محال و بختیاری، کرمان، گلستان و گیلان، درصد افراد برخوردار از معدل بین ۱۹ تا ۲۰ در سال دوازدهم، در مجموع رشته‌های ریاضی، تجربی و علوم انسانی کمتر از استان‌های برخوردار به جهت امکانات و توانائی مردم بوده است.
#عدالت_آموزشی
#فقر
#تبعیض
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
🛑 #خبر_استعفا
جناب عبدالمالکی #وزیر_کار که چندی پیش فرمودند: با ۱ میلیون تومان می شود کار آفرینی کرد.
در پیامی از سمت خود استعفا داد.
#گرانی
#تورم
#اقتصاد
#معیشت
#فقر
#آوار_بی_تدبیری
#اعتصاب_کسبه
#اعتراضات_سراسری
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
جناب عبدالمالکی #وزیر_کار که چندی پیش فرمودند: با ۱ میلیون تومان می شود کار آفرینی کرد.
در پیامی از سمت خود استعفا داد.
#گرانی
#تورم
#اقتصاد
#معیشت
#فقر
#آوار_بی_تدبیری
#اعتصاب_کسبه
#اعتراضات_سراسری
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
⭕️ #قطعنامه_پایانی_تجمع_سراسری #شورای_هماهنگی_تشکل‌های_صنفی_فرهنگیان_ایران،
پنج‌شنبه بیست و ششم خرداد هزار و چهارصد و یک
به‌نام خداوند جان و خرد
همکاران فرهیخته، مردم آگاه ایران، اولیای محترم دانش آموزان!
کمتر از یک سال پیش، وعده‌هایی پر رنگ و لعاب، از زبان رییس‌جمهور محترم از تلویزیون پخش شد:
_ معیشت مردم به مذاکرات هسته‌ای گره نخواهد خورد.
_ در اقتصاد رشد پنج درصدی خواهیم داشت.
_ سالانه یک میلیون شغل و یک میلیون واحد مسکونی ایجاد خواهد شد.
_ نرخ بیکاری کاهش خواهد یافت
_ فقر مطلق به سرعت ریشه‌کن خواهد شد.
طولی نکشید که وعده‌ها فراموش و مشخص شد که سیاست «جراحی اقتصادی»، ادامه‌ی سیاست‌ِ دولت‌های پیشین است و به جای کاهش شکاف طبقاتی و فقر، سفره ما معلمان و سایر دست‌مزدبگیران را هدف گرفته‌است، به‌گونه‌ای که طبقه‌ی متوسط را با سرعتی وصف ناشدنی، به زیر خط فقر کشانده‌اند.
در چنین شرایطی، کارمند، کارگر، معلم _شاغل و بازنشسته_ توان مقابله با تورم لجام‌گسیخته را از دست داده و هر روز قدرت خریدشان کمتر و به‌تبع سفره‌شان کوچک‌تر می‌شود و به‌ناچار، مطالبات خود را از طریق تجمعات اعتراضی و با فریاد دادخواهی و حق‌طلبی در کف خیابان طلب می‌کنند.
جای تاسف است که، کاربه‌دستان، به‌جای شنیدنِ فریاد اعتراضِ مردم بەستوە‌آمدە، با خشونت ورزی‌تمام با آنها مقابله می‌کند. گویی هنوز باور نمی‌کنند که مردم، از #فقر و #فرق، به ستوه آمده‌اند.
در حوزه‌ی آموزش و پرورش، علاوه بر کاهشِ چشمگیر سهم آموزش و پرورش از درآمد ناخالص ملی، اصل سی‌ام قانون اساسی را زیر پا گذاشته و حقوق سیزده میلیون دانش‌آموز را تضییع نموده‌اند.
چهارده‌سال از تصویب قانون مدیریت خدمات کشوری می‌گذرد، همسان‌سازی حقوق بازنشستگان به انحای مختلف اجرا نمی‌شود، قانون رتبە‌بندی شاغلان گویی هیچ‌گاه اجرا نخواهد شد و... این‌موارد و مواردی از این‌دست، ظلم مظاعف در حقِ جامعه‌ی معلمان کشور است، فرهنگیانی که صادقانه، توان خود را با عشق به فرزندان این آب و خاک، صرف کرده‌اند.
مگر معلمان، چیزی فراتر از حق خود و دانش‌آموزان طلب کرده‌اند؟
از دیگر سو، صدا و سیما، در حرکتی پیش‌پا افتاده و غیر قانونی، با زیر پا گذاشتنِ اصول ۳۷ و ۱۰۵ قانون اساسی و برای به‌انحراف کشاندن ذهنیت عموم مردم، در جهت تخریب چهره‌ی معلمان نموده و به ابزاری برای فرار دولت و مجلس، از زیر بار مسئولیتِ اجرای قانون، دست به سناریوسازیِ نخ‌نما، تبدیل شده‌است.
دست‌اندر کاران، به‌جای پاسخگویی و حل مشکلاتِ مبتلابه آموزش و پرورش، موجودیت خود را در گرو نابسامانی‌هایی خود‌ساخته و پاک کردنِ صورت مساله می‌بینند. غافل از اینکه جنبش معلمان ایران، بدون هیچ نوع وابستگی داخلی و خارجی، با اصالت و حفظ استقلال، مطالبات معلمان و دانش‌آموزان را پیگیری کرده و خواهد کرد.
فرهنگیان شریف و ملت گرانقدر!
همانطور که اطلاع دارید، اخیراً تعدادی از بهترین معلم‌های این سرزمین به ناحق، بدون هیچ‌گونه سند و صرفاً برای خاموش کردن شعله‌ی حق‌طلبی معلمان کشور، بازداشت کرده و نزدیک بە دو ماە است که بدون دسترسی به وکیل، به شدیدترین شکل، تحت فشاراند که علیه خود دست به اعتراف بزنند و به این شکل معلمان کشور را، از پیگیری مطالبات، دل‌سرد نمایند، غافل از اینکه:
از آن به دیرِ مغانم عزیز می‌دارند
که آتشی که نمیرد، همیشه در دلِ ماست
ادامه در صفحه بعد ⤵️
پنج‌شنبه بیست و ششم خرداد هزار و چهارصد و یک
به‌نام خداوند جان و خرد
همکاران فرهیخته، مردم آگاه ایران، اولیای محترم دانش آموزان!
کمتر از یک سال پیش، وعده‌هایی پر رنگ و لعاب، از زبان رییس‌جمهور محترم از تلویزیون پخش شد:
_ معیشت مردم به مذاکرات هسته‌ای گره نخواهد خورد.
_ در اقتصاد رشد پنج درصدی خواهیم داشت.
_ سالانه یک میلیون شغل و یک میلیون واحد مسکونی ایجاد خواهد شد.
_ نرخ بیکاری کاهش خواهد یافت
_ فقر مطلق به سرعت ریشه‌کن خواهد شد.
طولی نکشید که وعده‌ها فراموش و مشخص شد که سیاست «جراحی اقتصادی»، ادامه‌ی سیاست‌ِ دولت‌های پیشین است و به جای کاهش شکاف طبقاتی و فقر، سفره ما معلمان و سایر دست‌مزدبگیران را هدف گرفته‌است، به‌گونه‌ای که طبقه‌ی متوسط را با سرعتی وصف ناشدنی، به زیر خط فقر کشانده‌اند.
در چنین شرایطی، کارمند، کارگر، معلم _شاغل و بازنشسته_ توان مقابله با تورم لجام‌گسیخته را از دست داده و هر روز قدرت خریدشان کمتر و به‌تبع سفره‌شان کوچک‌تر می‌شود و به‌ناچار، مطالبات خود را از طریق تجمعات اعتراضی و با فریاد دادخواهی و حق‌طلبی در کف خیابان طلب می‌کنند.
جای تاسف است که، کاربه‌دستان، به‌جای شنیدنِ فریاد اعتراضِ مردم بەستوە‌آمدە، با خشونت ورزی‌تمام با آنها مقابله می‌کند. گویی هنوز باور نمی‌کنند که مردم، از #فقر و #فرق، به ستوه آمده‌اند.
در حوزه‌ی آموزش و پرورش، علاوه بر کاهشِ چشمگیر سهم آموزش و پرورش از درآمد ناخالص ملی، اصل سی‌ام قانون اساسی را زیر پا گذاشته و حقوق سیزده میلیون دانش‌آموز را تضییع نموده‌اند.
چهارده‌سال از تصویب قانون مدیریت خدمات کشوری می‌گذرد، همسان‌سازی حقوق بازنشستگان به انحای مختلف اجرا نمی‌شود، قانون رتبە‌بندی شاغلان گویی هیچ‌گاه اجرا نخواهد شد و... این‌موارد و مواردی از این‌دست، ظلم مظاعف در حقِ جامعه‌ی معلمان کشور است، فرهنگیانی که صادقانه، توان خود را با عشق به فرزندان این آب و خاک، صرف کرده‌اند.
مگر معلمان، چیزی فراتر از حق خود و دانش‌آموزان طلب کرده‌اند؟
از دیگر سو، صدا و سیما، در حرکتی پیش‌پا افتاده و غیر قانونی، با زیر پا گذاشتنِ اصول ۳۷ و ۱۰۵ قانون اساسی و برای به‌انحراف کشاندن ذهنیت عموم مردم، در جهت تخریب چهره‌ی معلمان نموده و به ابزاری برای فرار دولت و مجلس، از زیر بار مسئولیتِ اجرای قانون، دست به سناریوسازیِ نخ‌نما، تبدیل شده‌است.
دست‌اندر کاران، به‌جای پاسخگویی و حل مشکلاتِ مبتلابه آموزش و پرورش، موجودیت خود را در گرو نابسامانی‌هایی خود‌ساخته و پاک کردنِ صورت مساله می‌بینند. غافل از اینکه جنبش معلمان ایران، بدون هیچ نوع وابستگی داخلی و خارجی، با اصالت و حفظ استقلال، مطالبات معلمان و دانش‌آموزان را پیگیری کرده و خواهد کرد.
فرهنگیان شریف و ملت گرانقدر!
همانطور که اطلاع دارید، اخیراً تعدادی از بهترین معلم‌های این سرزمین به ناحق، بدون هیچ‌گونه سند و صرفاً برای خاموش کردن شعله‌ی حق‌طلبی معلمان کشور، بازداشت کرده و نزدیک بە دو ماە است که بدون دسترسی به وکیل، به شدیدترین شکل، تحت فشاراند که علیه خود دست به اعتراف بزنند و به این شکل معلمان کشور را، از پیگیری مطالبات، دل‌سرد نمایند، غافل از اینکه:
از آن به دیرِ مغانم عزیز می‌دارند
که آتشی که نمیرد، همیشه در دلِ ماست
ادامه در صفحه بعد ⤵️
🔸در پی انتشار گزارش‌هایی مبنی بر درپیش بودن اجرای #مجازات_قطع_دست چند زندانی در ایران، ایرج فاضل، وزیر پیشین بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در نامه‌ای به ابراهیم رئیسی، از او خواست برای «توقف اجرای حکم قطع انگشتان دست چند مجرم» دستور فوری صادر کند.
رئیس جامعه جراحان ایران در این نامه #قطع_انگشتان_زندانیان را «به شدت نگران‌کننده و هراس‌آور» خوانده و با اشاره به سابقه کاری خود «به عنوان یک پزشک و جراح پیوند اعضا» و با تأکید بر «احترام کامل به حدود مسلم شرعیه»، نسبت به اجرای این احکام ابراز نگرانی کرده است
#حقوق_بشر
#حقوق_زندانی
#فقر
#اقتصاد_ناکارآمد
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
رئیس جامعه جراحان ایران در این نامه #قطع_انگشتان_زندانیان را «به شدت نگران‌کننده و هراس‌آور» خوانده و با اشاره به سابقه کاری خود «به عنوان یک پزشک و جراح پیوند اعضا» و با تأکید بر «احترام کامل به حدود مسلم شرعیه»، نسبت به اجرای این احکام ابراز نگرانی کرده است
#حقوق_بشر
#حقوق_زندانی
#فقر
#اقتصاد_ناکارآمد
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
💠 #جامعه_شناسی_اعتراض
🔹سیستان و بلوچستان
وجود فقر واختلاف طبقاتی دراثر سیاست تعدیل اقتصادی در مناطق مختلف ایران، به ویژه در شرایط اقتصادی و معیشتی امروز که گستردگی فقر بیشتر نیز شده، به وضوح قابل مشاهده است. اما در برخی مناطق به ویژه در استان‌های مرزی کشور، فقر چهره عریان و خشن‌تری دارد. مردمی که از حقوق اولیه شهروندی، حتی داشتن شناسنامه محرومند و در نتیجه از دست‌یابی به بسیاری امکانات از جمله تحصیل و اشتغال باز مانده‌‌اند.
آمارها حاکی از آن است که بیکاری در برخی از مناطق سیستان و بلوچستان بین ۴٠ تا ۶٠ درصد است. این استان با وجود اینکه در ٣٧٠ کیلومتری آب در شمال خلیج عمان قرار دارد و با وجود دسترسی به اقیانوس و داشتن دو سد بزرگ دشتیاری، کمترین دسترسی به آب شرب را در کشور دارد.
وقتی فقر وتنگدستی، تبعیض وبی‌توجهی کمر مردم را خم کرده وجان مردم را به لب رسانده وسرکوب و وعده وعید توخالی تنها پاسخ به نیازهای طبیعی وانسانی مردم است، زمینه برای تنش، اعتراض‌های مردمی و البته نفوذ عناصر ناسالم دراین مناطق فراهم است.
بدون اقدامات واقعی فوری و موثر برای رفع فقر واختلاف طبقاتی آتش خشم مردم خاموش شدنی نیست.....
#فقر
#تبعیض
#سرکوب
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
🔹سیستان و بلوچستان
وجود فقر واختلاف طبقاتی دراثر سیاست تعدیل اقتصادی در مناطق مختلف ایران، به ویژه در شرایط اقتصادی و معیشتی امروز که گستردگی فقر بیشتر نیز شده، به وضوح قابل مشاهده است. اما در برخی مناطق به ویژه در استان‌های مرزی کشور، فقر چهره عریان و خشن‌تری دارد. مردمی که از حقوق اولیه شهروندی، حتی داشتن شناسنامه محرومند و در نتیجه از دست‌یابی به بسیاری امکانات از جمله تحصیل و اشتغال باز مانده‌‌اند.
آمارها حاکی از آن است که بیکاری در برخی از مناطق سیستان و بلوچستان بین ۴٠ تا ۶٠ درصد است. این استان با وجود اینکه در ٣٧٠ کیلومتری آب در شمال خلیج عمان قرار دارد و با وجود دسترسی به اقیانوس و داشتن دو سد بزرگ دشتیاری، کمترین دسترسی به آب شرب را در کشور دارد.
وقتی فقر وتنگدستی، تبعیض وبی‌توجهی کمر مردم را خم کرده وجان مردم را به لب رسانده وسرکوب و وعده وعید توخالی تنها پاسخ به نیازهای طبیعی وانسانی مردم است، زمینه برای تنش، اعتراض‌های مردمی و البته نفوذ عناصر ناسالم دراین مناطق فراهم است.
بدون اقدامات واقعی فوری و موثر برای رفع فقر واختلاف طبقاتی آتش خشم مردم خاموش شدنی نیست.....
#فقر
#تبعیض
#سرکوب
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
🔴گزارش صدا و سیما از رتبه‌بندی معلمان:
تا تاریخ نوزدهم فروردین ۱۴۰۲
۴ و نیم درصد فاقد رتبه هستند.
و تنها 0/2 درصد رتبه استاد معلم هستند.
#حقه_بندی
#همسان_سازی_حقوق_معلمان_با_دیگر_کارکنان_دولت
#حقوق_بالای_خط_فقر
#مبارزات_صنفی
#فقر_فساد_گرونی_میریم_تاسرنگونی
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
تا تاریخ نوزدهم فروردین ۱۴۰۲
۴ و نیم درصد فاقد رتبه هستند.
و تنها 0/2 درصد رتبه استاد معلم هستند.
#حقه_بندی
#همسان_سازی_حقوق_معلمان_با_دیگر_کارکنان_دولت
#حقوق_بالای_خط_فقر
#مبارزات_صنفی
#فقر_فساد_گرونی_میریم_تاسرنگونی
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
🔴مروان و عبدالله ابراهیمی دو کودک بلوچ از روستای شکرجنگل از توابع راسک، روز ۲۴ اردیبهشت ۱۴۰۲ در رودخانه غرق شدند. به دلیل قطعی آب روستا این دو کودک همراه با مادرشان برای شستن لباس‌ها کنار رودخانه رفته بودند.
مناطق زیادی در استان سیستان و بلوچستان از سیستم آب مناسب و بهداشتی برخوردار نیستند که باعث شده در این سال‌ها بارها خبر غرق شدن کودکان را در این استان شنیده باشیم./انجمن یاری کودکان در معرض خطر
#فقر_سیستماتیک
#زن_زندگی_آزادی
#امکانات_برای_همه
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @ kasenfi
مناطق زیادی در استان سیستان و بلوچستان از سیستم آب مناسب و بهداشتی برخوردار نیستند که باعث شده در این سال‌ها بارها خبر غرق شدن کودکان را در این استان شنیده باشیم./انجمن یاری کودکان در معرض خطر
#فقر_سیستماتیک
#زن_زندگی_آزادی
#امکانات_برای_همه
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @ kasenfi
🔴 وضعیت امروز و عادی زندگی مردمان ایران
اگه شما دی ماه ۲۰ میلیون تومن یعنی ۴۰۰ دلار حقوق میگرفتین فروردین ماه بعد از ۲۰ درصد افزایش حقوق ۳۷۰ دلار حقوق میگیرین!
#فقر_فساد_گرانی
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
اگه شما دی ماه ۲۰ میلیون تومن یعنی ۴۰۰ دلار حقوق میگرفتین فروردین ماه بعد از ۲۰ درصد افزایش حقوق ۳۷۰ دلار حقوق میگیرین!
#فقر_فساد_گرانی
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
🔴۶۷ هزار میلیارد تومان بودجه‌ی امسال نهادهای مذهبی و فرهنگی
تاثیر این نهادها در زندگی مردم چیست؟
این همه نهاد فرهنگی با پرسنل استخدامی خود قرار است کدام معضل ایران را حل کنند؟ آیا غیر از مزاحمت و دردسر، اثری از این نهادها را در زندگی خود دیده‌اید؟
چرا این پولها را صرف تجهیز مدارس در مناطق محروم نمی‌کنند؟ مگر دین و اعتقاد امری شخصی نیست؟ پس چرا این همه بودجه به اسم آن حیف و میل می‌شود؟
#فقر_فساد_گرونی
#آموزش_رایگان
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
تاثیر این نهادها در زندگی مردم چیست؟
این همه نهاد فرهنگی با پرسنل استخدامی خود قرار است کدام معضل ایران را حل کنند؟ آیا غیر از مزاحمت و دردسر، اثری از این نهادها را در زندگی خود دیده‌اید؟
چرا این پولها را صرف تجهیز مدارس در مناطق محروم نمی‌کنند؟ مگر دین و اعتقاد امری شخصی نیست؟ پس چرا این همه بودجه به اسم آن حیف و میل می‌شود؟
#فقر_فساد_گرونی
#آموزش_رایگان
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴خودکشی پدر پس از قتل اعضای خانواده‌اش در تبریز
سرهنگ جهان آرا فرمانده انتظامی شهرستان تبریز:
روز گذشته پدر ۴۵ ساله یک خانواده بدلیل افسردگی شدید و اختلالات روحی وروانی با استفاده از اسلحه کمری همسر ۳۵ ساله و ۲ فرزند(دختر ۱۳ و پسر ۹ ساله) خود را در يکي از محلات تبریز به قتل رساند و سپس خودکشی کرد.
پ ن : با افزایش فقر و مشکلات معیشتی ، خودکشی هموطنان و قتل اعضای خانواده این روزها به خبرهایی عادی تبدیل شده است .
#فقر_فساد_گرانی
#خط_فقر
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
سرهنگ جهان آرا فرمانده انتظامی شهرستان تبریز:
روز گذشته پدر ۴۵ ساله یک خانواده بدلیل افسردگی شدید و اختلالات روحی وروانی با استفاده از اسلحه کمری همسر ۳۵ ساله و ۲ فرزند(دختر ۱۳ و پسر ۹ ساله) خود را در يکي از محلات تبریز به قتل رساند و سپس خودکشی کرد.
پ ن : با افزایش فقر و مشکلات معیشتی ، خودکشی هموطنان و قتل اعضای خانواده این روزها به خبرهایی عادی تبدیل شده است .
#فقر_فساد_گرانی
#خط_فقر
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi