🔴اطلاعيه مهم
🔹بیش از نُه ماه از بازداشت دوم #محمدحبیبی میگذرد ،در این مدت محمد حبیبی و همسر محترمشان خانم پاکضمیر پیامهای محبت آمیز بسیاری از سوی #هموطنان و #همکاران عزیز دریافت نموده اند و #تشکلهای صنفی و مدنی با صدور بیانیههایی،بارها از وی و خواسته های بر حقش دفاع نمودهاند.
🔹کمیته دفاع از محمد حبیبی از تمام کسانی که تا کنون از وی حمایت نمودهاند تقدیر و تشکر می نماید.
همانطور که میدانید بلافاصله بعد از دستگیری آقای حبیبی حقوق وی توسط آموزش و پرورش قطع شد و به دنبال آن همکاران بسیاری جهت کمک مالی به وی اعلام آمادگی نمودهاند.
🔹آقای حبیبی و همسر محترمشان ضمن قدردانی و تشکر از لطف همکاران از همان ابتدا اعلام نمودهاند که در شرایط فعلی نیاز به کمک و حمایت مالی ندارند و در صورتی که به حمایت مالی نیاز پیدا نمایند تنها از طریق تشکیلاتی و از مجرای کانون تهران و شورای هماهنگی کمک مالی قبول خواهند کرد.
🔹با توجه به اینکه برخی از همکاران از روی محبت اقدام به جمعآوری کمک نقدی برای آقای حبیبی نمودهاند بدینوسیله به اطلاع میرساند آقای حبیبی و همسر ایشان هیچ کمک جمعی و فردی تا کنون از کسی دریافت ننموده و طبق اعلام قبلی در صورت نیاز در آینده از طریق تشکیلات اقدام خواهند کرد. لذا کمیتهی دفاع از محمد حبیبی ضمن تشکر و قدردانی از محبتهای همکاران عزیز درخواست میکند به خواستهی این معلم دربند احترام گذاشته و به هیچ وجه بنام ایشان کمک مالی جمعآوری نگردد .
🔷به امید روزی که هیچ #معلم و انسان آزادهای در
زندان نباشد.
#كميته_دفاع_از_محمد_حبيبي
۲۷ بهمن ۹۷
🔻🔻🔻
🆔@kasenfi
🔹بیش از نُه ماه از بازداشت دوم #محمدحبیبی میگذرد ،در این مدت محمد حبیبی و همسر محترمشان خانم پاکضمیر پیامهای محبت آمیز بسیاری از سوی #هموطنان و #همکاران عزیز دریافت نموده اند و #تشکلهای صنفی و مدنی با صدور بیانیههایی،بارها از وی و خواسته های بر حقش دفاع نمودهاند.
🔹کمیته دفاع از محمد حبیبی از تمام کسانی که تا کنون از وی حمایت نمودهاند تقدیر و تشکر می نماید.
همانطور که میدانید بلافاصله بعد از دستگیری آقای حبیبی حقوق وی توسط آموزش و پرورش قطع شد و به دنبال آن همکاران بسیاری جهت کمک مالی به وی اعلام آمادگی نمودهاند.
🔹آقای حبیبی و همسر محترمشان ضمن قدردانی و تشکر از لطف همکاران از همان ابتدا اعلام نمودهاند که در شرایط فعلی نیاز به کمک و حمایت مالی ندارند و در صورتی که به حمایت مالی نیاز پیدا نمایند تنها از طریق تشکیلاتی و از مجرای کانون تهران و شورای هماهنگی کمک مالی قبول خواهند کرد.
🔹با توجه به اینکه برخی از همکاران از روی محبت اقدام به جمعآوری کمک نقدی برای آقای حبیبی نمودهاند بدینوسیله به اطلاع میرساند آقای حبیبی و همسر ایشان هیچ کمک جمعی و فردی تا کنون از کسی دریافت ننموده و طبق اعلام قبلی در صورت نیاز در آینده از طریق تشکیلات اقدام خواهند کرد. لذا کمیتهی دفاع از محمد حبیبی ضمن تشکر و قدردانی از محبتهای همکاران عزیز درخواست میکند به خواستهی این معلم دربند احترام گذاشته و به هیچ وجه بنام ایشان کمک مالی جمعآوری نگردد .
🔷به امید روزی که هیچ #معلم و انسان آزادهای در
زندان نباشد.
#كميته_دفاع_از_محمد_حبيبي
۲۷ بهمن ۹۷
🔻🔻🔻
🆔@kasenfi
🔴 اطلاعیه #شماره_چهار ستاد #همیاری_فرهنگیان ایران در حمایت از #سیلزدگان
ضمن تقدیر و تشکر از هموطنان عزیز و فرهنگیان گرامی که تاکنون ما را برای امداد سیلزدگان یاری نموده اند در این اطلاعیه بر خلاف اطلاعیه های پیشین خطاب ما رو به سوی حاکمیت است.
اطلاعات گزارشات امدادگران معلم در مناطق سیلزده حکایت از آن دارد که اقدامات مثبتی در زمینه گشوده شدن برخی راههای ارتباطی صورت گرفته اما برخی مشکلات مانند #اسکان_سیلزدگان، برقراری جریان آب و برق و گاز و #لایروبی_منازل و خیابانهاصرفا با نیروی انسانی و همیاری مردمی عملا امکان پذیر نیست.
برای اسکان باید تعداد کمپهای استاندارد و بهداشتی ایجاد شود تا مانع شیوع بیماریهای عفونی گردد و دولت بایستی تمام قدرت خود را در راهاندازی شبکه آب و برق و گاز به کار گیرد برای لایروبی منازل با عمق دو متر گل چگونه نیروی انسانی می تواند موثر باشد. استفاده از ماشین آلات مکانیزه برای #تخلیه_گِل امری ضروری است و در صورتی که تخلیه به موقع صورت نگیرد تبعات جدی در پی خواهد داشت.
مسئول تامین سلامت و بهداشت مردم بر عهده نهادهای حاکمیتی است و باید تمام ارگانهای دیزبط پاسخگو باشند.
در پایان ما ضمن اعلام آمادگی و همکاری برای کمک به هموطنان مصیبت زده و درخواست مجدد برای همیاری سیلزدگان، از تمام #تشکلهای_صنفی_و_مدنی می خواهیم همسو با فعالان صنفی معلمان از حاکمیت بخواهند پاسخگوی مسئولیت حاکمیتی خود باشد.
🔻🔻🔻
ستاد #همیاری_فرهنگیان ایران در حمایت از سیلزدگان
۱۹ فروردین ۱۳۹۸
🆔 @kasenfi
ضمن تقدیر و تشکر از هموطنان عزیز و فرهنگیان گرامی که تاکنون ما را برای امداد سیلزدگان یاری نموده اند در این اطلاعیه بر خلاف اطلاعیه های پیشین خطاب ما رو به سوی حاکمیت است.
اطلاعات گزارشات امدادگران معلم در مناطق سیلزده حکایت از آن دارد که اقدامات مثبتی در زمینه گشوده شدن برخی راههای ارتباطی صورت گرفته اما برخی مشکلات مانند #اسکان_سیلزدگان، برقراری جریان آب و برق و گاز و #لایروبی_منازل و خیابانهاصرفا با نیروی انسانی و همیاری مردمی عملا امکان پذیر نیست.
برای اسکان باید تعداد کمپهای استاندارد و بهداشتی ایجاد شود تا مانع شیوع بیماریهای عفونی گردد و دولت بایستی تمام قدرت خود را در راهاندازی شبکه آب و برق و گاز به کار گیرد برای لایروبی منازل با عمق دو متر گل چگونه نیروی انسانی می تواند موثر باشد. استفاده از ماشین آلات مکانیزه برای #تخلیه_گِل امری ضروری است و در صورتی که تخلیه به موقع صورت نگیرد تبعات جدی در پی خواهد داشت.
مسئول تامین سلامت و بهداشت مردم بر عهده نهادهای حاکمیتی است و باید تمام ارگانهای دیزبط پاسخگو باشند.
در پایان ما ضمن اعلام آمادگی و همکاری برای کمک به هموطنان مصیبت زده و درخواست مجدد برای همیاری سیلزدگان، از تمام #تشکلهای_صنفی_و_مدنی می خواهیم همسو با فعالان صنفی معلمان از حاکمیت بخواهند پاسخگوی مسئولیت حاکمیتی خود باشد.
🔻🔻🔻
ستاد #همیاری_فرهنگیان ایران در حمایت از سیلزدگان
۱۹ فروردین ۱۳۹۸
🆔 @kasenfi
کانال صنفی معلمان ایران
📝اطلاعیه کانون صنفی معلمان ایران(تهران) پیرامون جلسه تشکلهای فرهنگیان با آقای نوبخت و وزیر آموزش و پرورش در تاریخ ۹۹/۱/۲۸ 🔹پیرو نامهی ارسال شدهی مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور تشکلها که بعد از ظهر روز گذشته به این تشکل صنفی معلمان ابلاغ شد، و باتوجه…
📣 قابل توجه معلمان عزیز !
#توضیحی پیرامون یک جلسه
همان طور که مطلع هستید نوبخت طی این روزها کوشیده است با برقراری جلسات کذایی و ساختگی با به اصطلاح نمایندگان فرهنگیان بازنشسته و شاغل سیاستهای #سرکوب_حقوق_فرهنگیان را توجیه نماید. در همین راستا #نوبخت از تشکلهای سیاسی منتسب به معلمان که هم پیمان #جناح_نوبخت هستند مانند #انجمن_اسلامی_معلمان و #مجمع_فرهنگیان ایران اسلامی و ... را به عنوان نمایندگان فرهنگیان!!! برای جلسهای در روز پنجشنبه ۹۹/۱/۲۸ دعوت نمود و برای خالی نبودن عریضه و فریب افکار عمومی #کانون_صنفی_معلمان_ایران(تهران) را نیز دعوت کرد و ما از شما خواستیم فیش های خود را برای طرح در جلسه برای ما ارسال نمایید.
اما کانون تهران و نمایندگان صنفی معلمان پس از بررسی همه جوانب تصمیم گرفتند که در این جلسه شرکت ننمایند و اطلاعیه آن در کانال منتشر شدهاست.
از سویی مطالبات و خواسته معلمان در مورد حقوق ، شفاف و روشن است و آن اجرای کامل قانون و افزایش حقوق تمام معلمان به بالای شش میلیون تومان است.
اما این به معنای عدم پیگیری حقوق فرهنگیان توسط تشکلهای صنفی نیست و مستندات در اختیار تشکلهای صنفی قرار گرفته است و آنها در فرصت مناسب مستدل چون گذشته از حقوق ما فرهنگیان دفاع خواهند نمود.
مدیریت کانال صنفی معلمان ضمن حمایت از تصمیم اصولی کانون صنفی معلمان ایران (تهران) نسبت به #وعده #اجرای_ناقص دوباره قانون هشدار میدهد و از تمام معلمان درخواست میکند #تشکلهای صنفی مستقل در استان خود را ایجاد و تقویت نمایند.
با احترام
#مدیریت_کانال_صنفی_معلمان_ایران
#ارتباط_با_کانال :
@Ertebat_ba_kasenfi
🔸🔹🔶🔷
🔹 #کانال_صنفی_معلمان
🆔 @kasenfi
👇👇👇
https://tttttt.me/kasenfi
#توضیحی پیرامون یک جلسه
همان طور که مطلع هستید نوبخت طی این روزها کوشیده است با برقراری جلسات کذایی و ساختگی با به اصطلاح نمایندگان فرهنگیان بازنشسته و شاغل سیاستهای #سرکوب_حقوق_فرهنگیان را توجیه نماید. در همین راستا #نوبخت از تشکلهای سیاسی منتسب به معلمان که هم پیمان #جناح_نوبخت هستند مانند #انجمن_اسلامی_معلمان و #مجمع_فرهنگیان ایران اسلامی و ... را به عنوان نمایندگان فرهنگیان!!! برای جلسهای در روز پنجشنبه ۹۹/۱/۲۸ دعوت نمود و برای خالی نبودن عریضه و فریب افکار عمومی #کانون_صنفی_معلمان_ایران(تهران) را نیز دعوت کرد و ما از شما خواستیم فیش های خود را برای طرح در جلسه برای ما ارسال نمایید.
اما کانون تهران و نمایندگان صنفی معلمان پس از بررسی همه جوانب تصمیم گرفتند که در این جلسه شرکت ننمایند و اطلاعیه آن در کانال منتشر شدهاست.
از سویی مطالبات و خواسته معلمان در مورد حقوق ، شفاف و روشن است و آن اجرای کامل قانون و افزایش حقوق تمام معلمان به بالای شش میلیون تومان است.
اما این به معنای عدم پیگیری حقوق فرهنگیان توسط تشکلهای صنفی نیست و مستندات در اختیار تشکلهای صنفی قرار گرفته است و آنها در فرصت مناسب مستدل چون گذشته از حقوق ما فرهنگیان دفاع خواهند نمود.
مدیریت کانال صنفی معلمان ضمن حمایت از تصمیم اصولی کانون صنفی معلمان ایران (تهران) نسبت به #وعده #اجرای_ناقص دوباره قانون هشدار میدهد و از تمام معلمان درخواست میکند #تشکلهای صنفی مستقل در استان خود را ایجاد و تقویت نمایند.
با احترام
#مدیریت_کانال_صنفی_معلمان_ایران
#ارتباط_با_کانال :
@Ertebat_ba_kasenfi
🔸🔹🔶🔷
🔹 #کانال_صنفی_معلمان
🆔 @kasenfi
👇👇👇
https://tttttt.me/kasenfi
Telegram
کانال صنفی معلمان ایران
#این_کانال_مستقل_است
حقوق دانش آموزان و معلمان
قوانین اداری
بخشنامه ها
یادداشت های صنفی و آموزشی
پلی بین معلمان و فعالان صنفی.
شعر ، داستان ، یادداشت خود را از طریق آی دی زیر برای ما ارسال نمایید.
@Ertebat_ba_kasenfe
حقوق دانش آموزان و معلمان
قوانین اداری
بخشنامه ها
یادداشت های صنفی و آموزشی
پلی بین معلمان و فعالان صنفی.
شعر ، داستان ، یادداشت خود را از طریق آی دی زیر برای ما ارسال نمایید.
@Ertebat_ba_kasenfe
💢«شاد» غم انگیزترین و اجباری ترین اپلیکیشن !!
✍️علی حاجی / معلم و فعال صنفی
💢 وزیر آموزش و پرورش در گفتگویی « #تهدیدِ " تعطیلی مدارس را به " #فرصت" تبدیل می کنیم » . ظاهراً یک نمونه بارزش را باید در #اجبار مدارس، دانش آموزان و معلمان به استفاده از #پیامرسان_شاد برای فعالیتهای آموزشی در تعطیلیهای ناشی از بحران کرونا دید و #برخورد_قانونی با معلمانی که از این اپلیکیشن استفاده نمی کنند شاهکار دیگر برخی مدیران اداره کل آموزش و پرورش از تبدیل کردن تهدید به فرصت است.
جناب وزیر...
💢- از منظر قانونی چنین دستوری چه وجهه ای دارد؟
-گمان نمی کنید این کار #غیرقانونی، غیرممکن و با حقوق اولیه شهروندان ناسازگار است؟
- چرا پیام رسان های ورشکسته داخلی را با دوپینگ آموزش و پرورش میخواهید نجات دهید !
- آیا پیام رسانهایی چون تلگرام و واتساپ و... هنوز تهدیدی برای #امنیت_ملی محسوب میشود؟
💢 اگر مجموعه ی زیر نظر شما واقعا بفکر آموزش مجازی است می توانستید سامانه و پورتال #همگام_دانش_آموزی که تمام اطلاعات دانش آموزان و امکانات کاربردی برای تدریس آنلاین را دارد سر و سامان دهید. شما وزیر آموزش و پرورش هستید یا وکیل مدافع پیام رسان خاص؟؟
💢 برای مردمی كه در چنین شرایط بحرانی ، زندگی و سلامتشان توسط #كرونا تهديد میشود، چه ننگی بالاتر از اینكه آموزش وپرورش اش در شرایط بحران در حال تبلیغ و استفاده اجباری از پیامرسان خاص و تحمیل هزینه های گزاف بر خانواده هاست. فقط برای اینکه از این کرونا کره ای برای خودشان بگیرند و #کاسبی کنند !
💢از #آسیبهای_روحی و روانی دانش آموزانی که نه اینترنت دارند و نه گوشی هوشمند و نمی خواهند پیش همکلاسی های خود شرمسار شوند خبر دارید؟شبکه شاد قرار است چندین پدر و مادر را شرمنده و چند دانش آموز را افسرده و غمگین و چند خانواده را متزلزل و عصبی کند.؟!
💢 از #نگرانی_های_والدینی که فرزندانشان از پیام رسان_شاد فقط کلمه ی #شاد را درک می کنند و نمی خواهند فرزندشان در سنین پایین دسترسی به فضای مجازی داشته باشد و شما با اجباری کردن این پیام رسان، آنها را وادار به این کار میکنید مطلع هستید؟
💢 پیام" آموزش تعطیل نمیشود" که هر روز تمام فضای مجازی و کانالهای تلگرامی ادارات آموزش و پرورش را پر کرده است در عمل #شعاری بیش نیست. خودتان را گول نزنید آموزش سالهاست تعطیل است. اپلیکیشن شاد همان نمونه بارز سیستم آموزش و پرورش ماست، به همان #ابتذال در کیفیت و بی عدالتی آموزشی.
💢 وزارتخانه تحت هدایت شما نشان داده که در #آمارسازی مهارت خاصی دارد از دروغ شاخدار میانگین افزایش یک و نیم تا ۲ میلیونی حقوق معلمان تا آمار دانش آموزان مشارکت کنندگان در برنامه شاد. شما مدعی شدید بیش از ۹۰ درصد از دانشآموزان به شاد دسترسی دارند!! این در حالی است که بنابر ادعای چند نماینده مجلس تنها ۳۰ درصد از دانشآموزان به این پیام رسان دسترسی دارند.
💢 گوشی، تبلت ، لپتاپ ، کامپیوتر و... همانند مسواک و حوله وسایل شخصی هر فرد از جمله معلم و دانش آموز است و هیچکس را نمی توان وادار کرد که بر خلاف میل باطنی اش روی #وسیله_شخصی اش، اپلیکیشن و پیام رسان مدنظر شما را نصب کند. ضمن اینکه این کار غیرقانونی ، مغایر با #حقوق_شهروندی و نقض #حریم_خصوصی است.
💢 از سخن گفتن با زبان ارعاب و #تهدید علیه معلمان دست بردارید !
آیا مفهوم #عدم_اعتماد مخاطب را می دانید؟
راههایی که منجر به از دست رفتن اعتماد معلمان شده، با هزاران میلیارد دیگر هم کارگشا نیست.
💢 در پایان یادآور میشوم فریاد فعالان و #تشکلهای_صنفی_معلمان سالهاست تاکید بر #آموزش_رایگان است، نه تنها این فریاد محقق نشده، بلکه به نابرابرترین شکل ممکن و سوءاستفاده از شرایط درگیر با شیوع کرونا به شکل #آموزش_مجازی ادامه دارد. #آموزش_مجازی بدون زیر ساختهای لازم نه تنها مشکلی را حل نمیکند بلکه قدمی بزرگ در راستای #افت_کیفیت_آموزش است. #آموزش_مجازی مصداق انحصاری کردن آموزش برای طبقات خاص جامعه و خارج نمودن افراد زیادی از گردونهی آموزش است.
💢 بجای اینکه سعی کنید به #اجبار، معلم و دانش آموز را همزمان سرکلاس مجازی بنشانید از آموزش آنلاین غیرهمزمان با تولید محتوای آموزشی مناسب استفاده کنید. به معلمان اعتماد کنید؛ قطعا آنها بهتر از شما و مشاوران شما می دانند چگونه در این شرایط، به وظایف خود عمل کنند. این که شما بدون نظرخواهی به جای مدیران ، معلمان و دانش آموزان بنشینید و تصمیم بگیرید و اجبار و تهدید کنید، بهیچ وجه پذیرفتنی نیست و نخواهد بود.
📌متن کامل این مقاله را در لینک زیر میتوانید مطالعه کنید:
https://telegra.phشاد-غم-انگیزترین-و-اجباری-ترین-اپلیکیشن-04-28
#ارتباط_با_کانال
@Ertebat_ba_kasenfi
🔹🔹🔹 #کانال_صنفی_معلمان
🆔 @kasenfi
👇👇👇
https://tttttt.me/kasenfi
✍️علی حاجی / معلم و فعال صنفی
💢 وزیر آموزش و پرورش در گفتگویی « #تهدیدِ " تعطیلی مدارس را به " #فرصت" تبدیل می کنیم » . ظاهراً یک نمونه بارزش را باید در #اجبار مدارس، دانش آموزان و معلمان به استفاده از #پیامرسان_شاد برای فعالیتهای آموزشی در تعطیلیهای ناشی از بحران کرونا دید و #برخورد_قانونی با معلمانی که از این اپلیکیشن استفاده نمی کنند شاهکار دیگر برخی مدیران اداره کل آموزش و پرورش از تبدیل کردن تهدید به فرصت است.
جناب وزیر...
💢- از منظر قانونی چنین دستوری چه وجهه ای دارد؟
-گمان نمی کنید این کار #غیرقانونی، غیرممکن و با حقوق اولیه شهروندان ناسازگار است؟
- چرا پیام رسان های ورشکسته داخلی را با دوپینگ آموزش و پرورش میخواهید نجات دهید !
- آیا پیام رسانهایی چون تلگرام و واتساپ و... هنوز تهدیدی برای #امنیت_ملی محسوب میشود؟
💢 اگر مجموعه ی زیر نظر شما واقعا بفکر آموزش مجازی است می توانستید سامانه و پورتال #همگام_دانش_آموزی که تمام اطلاعات دانش آموزان و امکانات کاربردی برای تدریس آنلاین را دارد سر و سامان دهید. شما وزیر آموزش و پرورش هستید یا وکیل مدافع پیام رسان خاص؟؟
💢 برای مردمی كه در چنین شرایط بحرانی ، زندگی و سلامتشان توسط #كرونا تهديد میشود، چه ننگی بالاتر از اینكه آموزش وپرورش اش در شرایط بحران در حال تبلیغ و استفاده اجباری از پیامرسان خاص و تحمیل هزینه های گزاف بر خانواده هاست. فقط برای اینکه از این کرونا کره ای برای خودشان بگیرند و #کاسبی کنند !
💢از #آسیبهای_روحی و روانی دانش آموزانی که نه اینترنت دارند و نه گوشی هوشمند و نمی خواهند پیش همکلاسی های خود شرمسار شوند خبر دارید؟شبکه شاد قرار است چندین پدر و مادر را شرمنده و چند دانش آموز را افسرده و غمگین و چند خانواده را متزلزل و عصبی کند.؟!
💢 از #نگرانی_های_والدینی که فرزندانشان از پیام رسان_شاد فقط کلمه ی #شاد را درک می کنند و نمی خواهند فرزندشان در سنین پایین دسترسی به فضای مجازی داشته باشد و شما با اجباری کردن این پیام رسان، آنها را وادار به این کار میکنید مطلع هستید؟
💢 پیام" آموزش تعطیل نمیشود" که هر روز تمام فضای مجازی و کانالهای تلگرامی ادارات آموزش و پرورش را پر کرده است در عمل #شعاری بیش نیست. خودتان را گول نزنید آموزش سالهاست تعطیل است. اپلیکیشن شاد همان نمونه بارز سیستم آموزش و پرورش ماست، به همان #ابتذال در کیفیت و بی عدالتی آموزشی.
💢 وزارتخانه تحت هدایت شما نشان داده که در #آمارسازی مهارت خاصی دارد از دروغ شاخدار میانگین افزایش یک و نیم تا ۲ میلیونی حقوق معلمان تا آمار دانش آموزان مشارکت کنندگان در برنامه شاد. شما مدعی شدید بیش از ۹۰ درصد از دانشآموزان به شاد دسترسی دارند!! این در حالی است که بنابر ادعای چند نماینده مجلس تنها ۳۰ درصد از دانشآموزان به این پیام رسان دسترسی دارند.
💢 گوشی، تبلت ، لپتاپ ، کامپیوتر و... همانند مسواک و حوله وسایل شخصی هر فرد از جمله معلم و دانش آموز است و هیچکس را نمی توان وادار کرد که بر خلاف میل باطنی اش روی #وسیله_شخصی اش، اپلیکیشن و پیام رسان مدنظر شما را نصب کند. ضمن اینکه این کار غیرقانونی ، مغایر با #حقوق_شهروندی و نقض #حریم_خصوصی است.
💢 از سخن گفتن با زبان ارعاب و #تهدید علیه معلمان دست بردارید !
آیا مفهوم #عدم_اعتماد مخاطب را می دانید؟
راههایی که منجر به از دست رفتن اعتماد معلمان شده، با هزاران میلیارد دیگر هم کارگشا نیست.
💢 در پایان یادآور میشوم فریاد فعالان و #تشکلهای_صنفی_معلمان سالهاست تاکید بر #آموزش_رایگان است، نه تنها این فریاد محقق نشده، بلکه به نابرابرترین شکل ممکن و سوءاستفاده از شرایط درگیر با شیوع کرونا به شکل #آموزش_مجازی ادامه دارد. #آموزش_مجازی بدون زیر ساختهای لازم نه تنها مشکلی را حل نمیکند بلکه قدمی بزرگ در راستای #افت_کیفیت_آموزش است. #آموزش_مجازی مصداق انحصاری کردن آموزش برای طبقات خاص جامعه و خارج نمودن افراد زیادی از گردونهی آموزش است.
💢 بجای اینکه سعی کنید به #اجبار، معلم و دانش آموز را همزمان سرکلاس مجازی بنشانید از آموزش آنلاین غیرهمزمان با تولید محتوای آموزشی مناسب استفاده کنید. به معلمان اعتماد کنید؛ قطعا آنها بهتر از شما و مشاوران شما می دانند چگونه در این شرایط، به وظایف خود عمل کنند. این که شما بدون نظرخواهی به جای مدیران ، معلمان و دانش آموزان بنشینید و تصمیم بگیرید و اجبار و تهدید کنید، بهیچ وجه پذیرفتنی نیست و نخواهد بود.
📌متن کامل این مقاله را در لینک زیر میتوانید مطالعه کنید:
https://telegra.phشاد-غم-انگیزترین-و-اجباری-ترین-اپلیکیشن-04-28
#ارتباط_با_کانال
@Ertebat_ba_kasenfi
🔹🔹🔹 #کانال_صنفی_معلمان
🆔 @kasenfi
👇👇👇
https://tttttt.me/kasenfi
Telegram
کانال صنفی معلمان ایران
#این_کانال_مستقل_است
حقوق دانش آموزان و معلمان
قوانین اداری
بخشنامه ها
یادداشت های صنفی و آموزشی
پلی بین معلمان و فعالان صنفی.
شعر ، داستان ، یادداشت خود را از طریق آی دی زیر برای ما ارسال نمایید.
@Ertebat_ba_kasenfe
حقوق دانش آموزان و معلمان
قوانین اداری
بخشنامه ها
یادداشت های صنفی و آموزشی
پلی بین معلمان و فعالان صنفی.
شعر ، داستان ، یادداشت خود را از طریق آی دی زیر برای ما ارسال نمایید.
@Ertebat_ba_kasenfe
#یادداشت
🔴 #زنان_پیشتاز_مطالبهگری
✍جعفر ابراهیمی
🔹از زنان بازنشسته و معلمان زن تا زنان کارگر و پرستاران و فعالان حقوق زنان و زنان زندانی سیاسی و مادران داغدار، امروز پرچمدار مطالبهگری هستند.
🔹این مطالبه گری در تمام سطوح بارز و آشکار است و میتوان طیفی از #مطالبات_معیشتی، از حق استخدام تا افزایش دستمزد و امنیت شغلی و تغییر قوانین نابرابر تا #مطالبات_سیاسی را مشاهده نمود.
🔹اگر چه تاریخ معاصر ایران سرشار از حضور موثر زنان است اما شاید هیچ وقت اینگونه زنان جلودار و پیشتاز نبودهاند در حالی که رسانههای جریان مسلط در داخل همسو با سیاستهای حاکمیتی میکوشند تا این حضور و جوشش و زنان سازمانده را نبینند و وظیفه زن را به وظایف مادرانگی و حضور در خانه محدود کنند.
🔹رسانههای مسلط خارج از حاکمیت با برجسته سازی چند چهره و پوشش رسانهای در صدد هستند مبارزات زنان را به چهره فردی با رویکردی لیبرالی تقلیل دهند و عاملیت جمعی زنان بخصوص زنان طبقات تحت ستم را نادیده بگیرند.
🔹در این میان جایزههای رنگارنگ کشورهای غربی که نتیجه لابیها و با هدف جهتدهی به شکل مبارزه زنان است این رویکرد فردگرایانه را تقویت نمودهاست.
🔹اما آن چیزی که از روند تکاملی جامعه ایران مشخص است هر تغییری در ایران باید حامل تحقق مطالبات زنان باشد و الا حق نیمی از جامعه را در نظر نگرفته است.
بیش از یک قرن مبارزه زنان، ساختار زن ستیز و پدرسالاری مبتنی بر مناسبات سرمایهسالار را با چالش جدی روبرو کردهاست.
🔹در این میان اما هنوز زنان جایگاه واقعی خود را در #تشکلهای_صنفی_و_مدنی مستقل نیافتهاند هنوز چهره این تشکلها مردانه است و برای تغییر این چهره نیازمند مردان برابریخواهی هستیم که جایگاهی را که به ناحق به خاطر مناسبات نابرابر تصاحب کردهاند رها کنند و مطالبات برابریخواهانه را در اولویت مطالبات قرار دهند.
🔹بیشک گسستن از موقعیت مسلط تاریخی کاری آسانی نیست اما ممکن است.
۱۷ خرداد ۱۴۰۰
آدرس اینستاگرام :
https://www.instagram.com/p/CP1BKsqhguw/?utm_medium=share_sheet
لینک عضویت در کانال #هیمه
📌یادداشت های جعفر ابراهیمی
https://tttttt.me/kahimeh
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
🔴 #زنان_پیشتاز_مطالبهگری
✍جعفر ابراهیمی
🔹از زنان بازنشسته و معلمان زن تا زنان کارگر و پرستاران و فعالان حقوق زنان و زنان زندانی سیاسی و مادران داغدار، امروز پرچمدار مطالبهگری هستند.
🔹این مطالبه گری در تمام سطوح بارز و آشکار است و میتوان طیفی از #مطالبات_معیشتی، از حق استخدام تا افزایش دستمزد و امنیت شغلی و تغییر قوانین نابرابر تا #مطالبات_سیاسی را مشاهده نمود.
🔹اگر چه تاریخ معاصر ایران سرشار از حضور موثر زنان است اما شاید هیچ وقت اینگونه زنان جلودار و پیشتاز نبودهاند در حالی که رسانههای جریان مسلط در داخل همسو با سیاستهای حاکمیتی میکوشند تا این حضور و جوشش و زنان سازمانده را نبینند و وظیفه زن را به وظایف مادرانگی و حضور در خانه محدود کنند.
🔹رسانههای مسلط خارج از حاکمیت با برجسته سازی چند چهره و پوشش رسانهای در صدد هستند مبارزات زنان را به چهره فردی با رویکردی لیبرالی تقلیل دهند و عاملیت جمعی زنان بخصوص زنان طبقات تحت ستم را نادیده بگیرند.
🔹در این میان جایزههای رنگارنگ کشورهای غربی که نتیجه لابیها و با هدف جهتدهی به شکل مبارزه زنان است این رویکرد فردگرایانه را تقویت نمودهاست.
🔹اما آن چیزی که از روند تکاملی جامعه ایران مشخص است هر تغییری در ایران باید حامل تحقق مطالبات زنان باشد و الا حق نیمی از جامعه را در نظر نگرفته است.
بیش از یک قرن مبارزه زنان، ساختار زن ستیز و پدرسالاری مبتنی بر مناسبات سرمایهسالار را با چالش جدی روبرو کردهاست.
🔹در این میان اما هنوز زنان جایگاه واقعی خود را در #تشکلهای_صنفی_و_مدنی مستقل نیافتهاند هنوز چهره این تشکلها مردانه است و برای تغییر این چهره نیازمند مردان برابریخواهی هستیم که جایگاهی را که به ناحق به خاطر مناسبات نابرابر تصاحب کردهاند رها کنند و مطالبات برابریخواهانه را در اولویت مطالبات قرار دهند.
🔹بیشک گسستن از موقعیت مسلط تاریخی کاری آسانی نیست اما ممکن است.
۱۷ خرداد ۱۴۰۰
آدرس اینستاگرام :
https://www.instagram.com/p/CP1BKsqhguw/?utm_medium=share_sheet
لینک عضویت در کانال #هیمه
📌یادداشت های جعفر ابراهیمی
https://tttttt.me/kahimeh
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
Instagram
🔴گزارش دیدار #معلمان و #تشکلهای_صنفی عضو شورای هماهنگی با نمایندگان مجلس
🔹پس از برگزاری باشکوه تجمعات اعتراضی و سراسری فرهنگیان شاغل و بازنشسته ایران طی ماههای گذشته و تجمعات مهرماه شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، شورای هماهنگی در نامهای اهم خواستهها و مطالبات معلمان را به نمایندگان منتقل نمود.
🔹در ادامه انتقال مطالبات معلمان و تشکلهای صنفی عضو شورای هماهنگی طی هفتههای گذشته در استانهای کردستان، اصفهان، فارس، لرستان، تهران، قزوین، کرمانشاه، آذربایجان شرقی، زنجان و ... با نمایندگان منطقه خود در مجلس دیدار نموده و مطالبات را منتقل نمودهاند. در حال حاضر هیچ مسئول و نمایندهای نیست که از اصل خواسته معلمان مطلع نباشد.
🔹ضمن تشکر از فرهنگیان، فعالان صنفی و کانونهای صنفی عضو شورا و تاکید بر ادامهی رایزنیها و گفتگوها، لازم به ذکر است شورای هماهنگی در بیانیه شهریور خود تاکید نمودهاست برای تحقق مطالبات از تمام ابزار از جمله #تجمع برای تحقق مطالبات استفاده خواهد کرد.
📌مطالبات اصلی شورای هماهنگی در این مقطع #همسانسازیبازنشستگان_مبتنی_بر_قانون_مدیریت_خدمات_کشوری_و_ #رتبهبندیشاغلان_هشتاددرصد_حقوقهیاتعلمی است و شورا به همه فرهنگیان برای اتحاد عمل برای تحقق مطالبات فراخوان دادهاست.
#همترازی_حداقل_هشتاد_درصد_هیئت_علمی_متناظر
#آگاهسازی
#بیتفاوت_نباشیم
۷ آبان ۱۴۰۰
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
🔹پس از برگزاری باشکوه تجمعات اعتراضی و سراسری فرهنگیان شاغل و بازنشسته ایران طی ماههای گذشته و تجمعات مهرماه شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، شورای هماهنگی در نامهای اهم خواستهها و مطالبات معلمان را به نمایندگان منتقل نمود.
🔹در ادامه انتقال مطالبات معلمان و تشکلهای صنفی عضو شورای هماهنگی طی هفتههای گذشته در استانهای کردستان، اصفهان، فارس، لرستان، تهران، قزوین، کرمانشاه، آذربایجان شرقی، زنجان و ... با نمایندگان منطقه خود در مجلس دیدار نموده و مطالبات را منتقل نمودهاند. در حال حاضر هیچ مسئول و نمایندهای نیست که از اصل خواسته معلمان مطلع نباشد.
🔹ضمن تشکر از فرهنگیان، فعالان صنفی و کانونهای صنفی عضو شورا و تاکید بر ادامهی رایزنیها و گفتگوها، لازم به ذکر است شورای هماهنگی در بیانیه شهریور خود تاکید نمودهاست برای تحقق مطالبات از تمام ابزار از جمله #تجمع برای تحقق مطالبات استفاده خواهد کرد.
📌مطالبات اصلی شورای هماهنگی در این مقطع #همسانسازیبازنشستگان_مبتنی_بر_قانون_مدیریت_خدمات_کشوری_و_ #رتبهبندیشاغلان_هشتاددرصد_حقوقهیاتعلمی است و شورا به همه فرهنگیان برای اتحاد عمل برای تحقق مطالبات فراخوان دادهاست.
#همترازی_حداقل_هشتاد_درصد_هیئت_علمی_متناظر
#آگاهسازی
#بیتفاوت_نباشیم
۷ آبان ۱۴۰۰
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi