🔴 #اعتراض معلمان مدارس غیردولتی به دوره های #ضمن_خدمت_پولی !
"سالهاست که به سان صدای در گلو مانده‌ایم و فریاد ما را گوش شنوایی نیست "!
♦️جمعی از معلمان آزاد ( مدارس غیرانتفاعی ) در نامه ای که برای صدای معلم ارسال کرده اند نسبت به پولی شدن دوره های ضمن خدمت انتقاد کرده اند .
آن ها همچنین خواهان توجه به #حقوق_حداقلی از سوی مسئولان و نیز اجرای « #قانون تأسیس مدارس غیردولتی » شده اند .
🔻شهریه دوره‌های ضمن خدمت از جیب خالی معلمان آزاد!
200 هزار نفر معلمان و کارکنان مدارس غیردولتی در سراسر کشور طی #سالیان_مدیدی از حداقل حقوق قانونی خود #محروم بوده‌اند و هرگونه #اعتراضی_در_نهایت_محکوم_به_سکوت بود؛ چون فریاد دادخواهی این معلمان #هیچ_حامی نداشت و نتیجه اعتراض چیزی جز #اخراج نبود.
🔻فریاد از قانونی که وجود دارد و #قدرت_اجرایی ندارد!
معلمان مدارس غیردولتی با وجود تجارب چندین ساله آموزشی و درخشش‌های فراوان در عرصه تعلیم و تربیت فرزندان این سرزمین، سالیان سال مورد #بی‌مهری قرار گرفته‌اند، اما با این وجود همواره امیدوار به #اصلاح قانون و امکان استخدامشان بوده‌اند. به‌ویژه در شرایط کنونی که آموزش و پرورش با #کمبود_معلم_مواجه است، انتظار می‌رود معلمان زبده و باتجربه مدارس غیردولتی همانند نیروهای حق‌التدریس و آموزش نهضت در #اولویت_استخدام قرار بگیرند.
اما امروز می‌بینیم نه‌تنها برنامه‌ای برای جذب و استخدام این معلمان وجود ندارد، بلکه تلاش آنان برای رسیدن به یک ثبات شغلی، #منجر به خلق دغدغه‌ای دیگر برایشان شده است؛ #دغدغه‌ای_به_نام_دوره‌های_ضمن_خدمت_دارای_شهریه که در همین تابستان برگزار خواهد شد!
این در حالیست که این معلمان طی #تابستان_هیچ گونه_حقوق_و_درآمدی_ندارند و در طول سال تحصیلی هم دریافتی بسیاری از آنان چنان ناچیز است که انتظار شهریه برای دوره‌های ضمن خدمت «الزامی» از آنان، #ظلمی_مضاعف است، به‌خصوص اینکه در همه این دوره‌ها تاکید می‌شود:
«شرکت در این دوره، هیچ تضمینی برای استخدام نیست.»
معلمان مدارس غیردولتی در این بیانیه اعلام می‌دارند که #بهره‌مندی از دوره‌های ضمن خدمت رایگان #حق_مسلّم آنان است؛ لذا در هیچ دوره ضمن خدمتی که برای آن شهریه تعیین شده باشد، شرکت نخواهند کرد.
به امید روزی که #قانون_تأسیس_مدارس_غیردولتی_قابلیت_اجرایی پیدا کند و معلمان مدارس غیردولتی نیز در سایه #عدالت پناه گیرند.
🔻🔻🔻🔻
✅✅لطفا نشر دهید
🆔 @kasenfi
🔷🔷🔷
به #کانال_صنفی_معلمان بپیوندید
https://tttttt.me/kasenfi
"سالهاست که به سان صدای در گلو مانده‌ایم و فریاد ما را گوش شنوایی نیست "!
♦️جمعی از معلمان آزاد ( مدارس غیرانتفاعی ) در نامه ای که برای صدای معلم ارسال کرده اند نسبت به پولی شدن دوره های ضمن خدمت انتقاد کرده اند .
آن ها همچنین خواهان توجه به #حقوق_حداقلی از سوی مسئولان و نیز اجرای « #قانون تأسیس مدارس غیردولتی » شده اند .
🔻شهریه دوره‌های ضمن خدمت از جیب خالی معلمان آزاد!
200 هزار نفر معلمان و کارکنان مدارس غیردولتی در سراسر کشور طی #سالیان_مدیدی از حداقل حقوق قانونی خود #محروم بوده‌اند و هرگونه #اعتراضی_در_نهایت_محکوم_به_سکوت بود؛ چون فریاد دادخواهی این معلمان #هیچ_حامی نداشت و نتیجه اعتراض چیزی جز #اخراج نبود.
🔻فریاد از قانونی که وجود دارد و #قدرت_اجرایی ندارد!
معلمان مدارس غیردولتی با وجود تجارب چندین ساله آموزشی و درخشش‌های فراوان در عرصه تعلیم و تربیت فرزندان این سرزمین، سالیان سال مورد #بی‌مهری قرار گرفته‌اند، اما با این وجود همواره امیدوار به #اصلاح قانون و امکان استخدامشان بوده‌اند. به‌ویژه در شرایط کنونی که آموزش و پرورش با #کمبود_معلم_مواجه است، انتظار می‌رود معلمان زبده و باتجربه مدارس غیردولتی همانند نیروهای حق‌التدریس و آموزش نهضت در #اولویت_استخدام قرار بگیرند.
اما امروز می‌بینیم نه‌تنها برنامه‌ای برای جذب و استخدام این معلمان وجود ندارد، بلکه تلاش آنان برای رسیدن به یک ثبات شغلی، #منجر به خلق دغدغه‌ای دیگر برایشان شده است؛ #دغدغه‌ای_به_نام_دوره‌های_ضمن_خدمت_دارای_شهریه که در همین تابستان برگزار خواهد شد!
این در حالیست که این معلمان طی #تابستان_هیچ گونه_حقوق_و_درآمدی_ندارند و در طول سال تحصیلی هم دریافتی بسیاری از آنان چنان ناچیز است که انتظار شهریه برای دوره‌های ضمن خدمت «الزامی» از آنان، #ظلمی_مضاعف است، به‌خصوص اینکه در همه این دوره‌ها تاکید می‌شود:
«شرکت در این دوره، هیچ تضمینی برای استخدام نیست.»
معلمان مدارس غیردولتی در این بیانیه اعلام می‌دارند که #بهره‌مندی از دوره‌های ضمن خدمت رایگان #حق_مسلّم آنان است؛ لذا در هیچ دوره ضمن خدمتی که برای آن شهریه تعیین شده باشد، شرکت نخواهند کرد.
به امید روزی که #قانون_تأسیس_مدارس_غیردولتی_قابلیت_اجرایی پیدا کند و معلمان مدارس غیردولتی نیز در سایه #عدالت پناه گیرند.
🔻🔻🔻🔻
✅✅لطفا نشر دهید
🆔 @kasenfi
🔷🔷🔷
به #کانال_صنفی_معلمان بپیوندید
https://tttttt.me/kasenfi
Telegram
کانال صنفی معلمان ایران
#این_کانال_مستقل_است
حقوق دانش آموزان و معلمان
قوانین اداری
بخشنامه ها
یادداشت های صنفی و آموزشی
پلی بین معلمان و فعالان صنفی.
شعر ، داستان ، یادداشت خود را از طریق آی دی زیر برای ما ارسال نمایید.
@Ertebat_ba_kasenfe
حقوق دانش آموزان و معلمان
قوانین اداری
بخشنامه ها
یادداشت های صنفی و آموزشی
پلی بین معلمان و فعالان صنفی.
شعر ، داستان ، یادداشت خود را از طریق آی دی زیر برای ما ارسال نمایید.
@Ertebat_ba_kasenfe
⚠️چه خوب شد وزیرآموزش وپرورش استعفاکرد.
✍🏻محمد شیورانی. بازنشسته فرهنگی وعضو کانون صنفی معلمان ایران
در خبرها آمده بود که وزیر آپ استعفا کرده است. اول خبر رسید که برای عدم حمایت دولت از رتبه بندی معلمان وپرداخت نشدن معوقات آنها استعفا داده است. خیلی خوشمان آمد. بالاخره وزیر به صدای معلمان گوش کرد و در طرفداری آنان استعفا داد. به به چه وزیر خوبی بود. دغدغه پرداخت نشدن معوقات _یعنی آن چیزی را که باید به موقع می‌دادند وندادندوبا افزایش تورم وپایین آمدن ارزش معوقات بازهم ندادند _را داشت وما فهمیدیم که وزیر در حمایت ما اعتراض کرده و رفته. دیدیم که نه جانم وزیر اینگونه نرفته. خبرهای دیگری آمد که وزیر مجبور به استعفا شده و رئیس جمهور از او خواسته که برود وشخص دیگری که پیگیر کار معلمان است و اهل تغییر در آپ است بیاید وبه ایرادات واشکالات بسیار در آپ سرو سامان دهد. ایرادات کتاب‌های درسی را برطرف کند. مشکل افزایش اعتیاد در مدارس را حل کند. به بیمه معلمان رسیدگی کند. در باره رفاه نداشته آنان اقدامی کند. مشکل ساختمان‌های فرسوده مدارس را چاره جویی کند. یک مدیریت خوب در مدارس ایجاد کند و ومدیران بخشنامه ای را کنار گذاشته ومدیران خلاقی در ادارات ومدارس بگمارد. در کمیسیون‌های بودجه ودیگر کمیسیون‌های مجلس برود واز معلمان دفاع کند وعقب افتادگی معلمان از حقوق خود که بیش از صد درصد شده است را جبران کند.
فکر کردیم حالا که وزیر به فکر ما نیست. رئیس جمهور به فکر ماهست. در رویاهایمان سیر میکردیم که دیدیم هیچکدام اینها دلیل استعفا نیست. بله خبر درست بود اوبرای انتخابات مجلس و نمایندگی در خانه ملت استعفا داده است. البته کار درستی کرده. چون چند روز دیگر توسط نمایندگان استیضاح میشد. هم وزارت را از دست میداد وهم چون به موقع کنار نرفته بود برای کاندیدا شدن هم مشکل داشت پس تا آخرین روز مهلت استعفا صبر کرد که هم حقوق وزارتی را بگیرد وهم از تله استیضاح نمایندگان فرار کند. هرچند که مدتهابود که از طرف معلمان استیضاح شده بود وحتی نتوانسته بود برای #معلمان_دربند هم کاری بکند وآنها در آستانه #اخراج قرار دارند وحتی یک #مرخصی برای آنها نتوانست دست وپا کند و حالا خود به مرخصی رفت تاببینیم اگر نماینده شد چه دسته گلی بر سرما خوهد زد که می بینیم نمایندگانی که اکنون در مجلس هستند وبه حق از مطالبات ما دفاع کرده اند هم خیلی موفق نبوده اند چه رسد به وزير سابقی که چنین دغدغه ای هم ندارد.
این استعفا را به همکاران و معلمان عزیز و بازنشستگان آموزش وپرورش تبریک می‌گویم.
🔻🔻🔻
🆔@kasenfi
✍🏻محمد شیورانی. بازنشسته فرهنگی وعضو کانون صنفی معلمان ایران
در خبرها آمده بود که وزیر آپ استعفا کرده است. اول خبر رسید که برای عدم حمایت دولت از رتبه بندی معلمان وپرداخت نشدن معوقات آنها استعفا داده است. خیلی خوشمان آمد. بالاخره وزیر به صدای معلمان گوش کرد و در طرفداری آنان استعفا داد. به به چه وزیر خوبی بود. دغدغه پرداخت نشدن معوقات _یعنی آن چیزی را که باید به موقع می‌دادند وندادندوبا افزایش تورم وپایین آمدن ارزش معوقات بازهم ندادند _را داشت وما فهمیدیم که وزیر در حمایت ما اعتراض کرده و رفته. دیدیم که نه جانم وزیر اینگونه نرفته. خبرهای دیگری آمد که وزیر مجبور به استعفا شده و رئیس جمهور از او خواسته که برود وشخص دیگری که پیگیر کار معلمان است و اهل تغییر در آپ است بیاید وبه ایرادات واشکالات بسیار در آپ سرو سامان دهد. ایرادات کتاب‌های درسی را برطرف کند. مشکل افزایش اعتیاد در مدارس را حل کند. به بیمه معلمان رسیدگی کند. در باره رفاه نداشته آنان اقدامی کند. مشکل ساختمان‌های فرسوده مدارس را چاره جویی کند. یک مدیریت خوب در مدارس ایجاد کند و ومدیران بخشنامه ای را کنار گذاشته ومدیران خلاقی در ادارات ومدارس بگمارد. در کمیسیون‌های بودجه ودیگر کمیسیون‌های مجلس برود واز معلمان دفاع کند وعقب افتادگی معلمان از حقوق خود که بیش از صد درصد شده است را جبران کند.
فکر کردیم حالا که وزیر به فکر ما نیست. رئیس جمهور به فکر ماهست. در رویاهایمان سیر میکردیم که دیدیم هیچکدام اینها دلیل استعفا نیست. بله خبر درست بود اوبرای انتخابات مجلس و نمایندگی در خانه ملت استعفا داده است. البته کار درستی کرده. چون چند روز دیگر توسط نمایندگان استیضاح میشد. هم وزارت را از دست میداد وهم چون به موقع کنار نرفته بود برای کاندیدا شدن هم مشکل داشت پس تا آخرین روز مهلت استعفا صبر کرد که هم حقوق وزارتی را بگیرد وهم از تله استیضاح نمایندگان فرار کند. هرچند که مدتهابود که از طرف معلمان استیضاح شده بود وحتی نتوانسته بود برای #معلمان_دربند هم کاری بکند وآنها در آستانه #اخراج قرار دارند وحتی یک #مرخصی برای آنها نتوانست دست وپا کند و حالا خود به مرخصی رفت تاببینیم اگر نماینده شد چه دسته گلی بر سرما خوهد زد که می بینیم نمایندگانی که اکنون در مجلس هستند وبه حق از مطالبات ما دفاع کرده اند هم خیلی موفق نبوده اند چه رسد به وزير سابقی که چنین دغدغه ای هم ندارد.
این استعفا را به همکاران و معلمان عزیز و بازنشستگان آموزش وپرورش تبریک می‌گویم.
🔻🔻🔻
🆔@kasenfi
وزیر آموزش و پرورش: با ابوالفضل، دانش آموز عزیز یزدی و پدر و مادرش صحبت و از آنان عذرخواهی کردم. همراه با همه معلمان عزیز که رسولان عشق و خویشتن داری هستند از اتفاقاتی همچون حادثه تلخ #تنبیه بدنی احساس شرمساری دارم. دستور برکناری فرد خاطی و معرفی به هیئت تخلفات را دادم.
اینگونه وقایع تحمل نخواهد شد.
پی نوشت: ضمن قدردانی از اقدام فوری وزیر محترم، امیدواریم این قاطعیت را در مورد پی گیری وضعیت معلمان زندانی هم به خرج دهید. یادآوری می کنیم #محمدحبیبی در آستانه #اخراج از آموزش و پرورش قرار دارد.
🆔 @kasenfi
اینگونه وقایع تحمل نخواهد شد.
پی نوشت: ضمن قدردانی از اقدام فوری وزیر محترم، امیدواریم این قاطعیت را در مورد پی گیری وضعیت معلمان زندانی هم به خرج دهید. یادآوری می کنیم #محمدحبیبی در آستانه #اخراج از آموزش و پرورش قرار دارد.
🆔 @kasenfi
🔴 بیانیه کنشگران صنفی آموزش فارس به مناسبت ۱۲ اردیبهشت روز معلم
🔸۵۹ سال پیش در چنین روزی ، تجمع معلمان با شلیک گلوله به قلب دکتر خانعلی به خون کشیده شد و معلمان آگاه و حق طلب این حادثه ی تلخ را فراموش نکردند و هر ساله به یاد فریاد حق طلبی معلمان و شهید خانعلی ، ۱۲ اردیبهشت را گرامی می دارند .
🔸با وجود گذشت دهها سال از حادثه ی خونین ۱۲ اردیبهشت و فریادهای حق طلبانه ی جامعه ی فرهنگیان ، بخش اعظم مشکلات فرهنگیان حل نگردیده است و در همچنان بر همان پاشنه ی سابق می چرخد .
🔸بدون شک ریشه ی بخشی از این مشکلات و بی مهری ها به مسئله ی آموزش ، در نگاه اقتصادی به آموزش و پرورش خلاصه می شود . استیلای فرهنگ و تفکر خصوصی سازی ، بختکی است که سالهاست بر روی سینه ی آموزش و پرورش سنگینی می کند و زمینه ساز مشکلات فراوانی گردیده است . آموزش رایگان برای همگان که یکی اصول قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران است با سیاست خصوصی سازی به محاق فراموشی سپرده شده است و ادامه ی این سیاست و نگاه اقتصادی به امر آموزش به تبعیض های طبقاتی و محرومیت کثیری از طبقه ی فرودست از آموزش انجامیده و زنگ خطر را برای آینده ی ایران به صدا در آورده است .
🔸مشکل معیشت که همیشه جامعه فرهنگیان با آن دست به گریبان بوده اند با شرایط اقتصادی امروز حادتر شده و فاصله ی حقوق فرهنگیان تا خط فقر زیادتر شده است .
🔸اگر چه بالاخره پس از سالها تلاش و مبارزه صنفی معلمان ، وزرات آموزش و پرورش ، ظاهرا به پای میز مذاکره آمد و در فروردین ماه ۹۹ طی چند جلسه که وزیر آموزش و پرورش و دکتر نوبخت با عده ای از تشکل های سیاسی فرهنگیان داشتند وعده ی حل مشکلات معیشتی را دادند ولی در غیاب تمامی نمایندگان معلمان و بالاخص نماینده کانون صنفی معلمان تهران و جلوگیری از حضور نماینده ی سازمان معلمان ایران در جلسه دوم ، این جلسه خالی از محتوا گردید و وزیر آموزش و پرورش و دکتر نوبخت اگر چه سالهاست ثابت کرده اند که هیچ توجهی به مشکلات معیشتی فرهنگیان ندارند ولی با این عمل بسیار نابخردانه نه تنها ثابت نمودند که هدف آنان حل مشکل معیشتی نیست بلکه اصولا اهل تعامل و گفتگو نیز نیستند و حتی برای گفتگو دست به گزینش افراد می زنند و در مجموع هدفی جز تحریف و سانسور واقعیت نداشته و ندارند و با تبلیغات و در بوق و کرنا کردن افزایش حقوق فرهنگیان سعی می کنند اذهان جامعه را فریب دهند .
🔸در پی شیوع ویروس کرونا در جامعه و تعطیلی مدارس ، بی تدبیری وزیر آموزش و پرورش دولت تدبیر و امید آشکارتر شد و وزیر آموزش و پرورش از یک طرف بدون توجه به زیر ساخت های اینترنت موجود در کشور و عدم دسترسی تمامی دانش آموزان به اینترنت در سراسر کشور و همچنین فقدان تمکن مالی جهت خرید گوشی های با قابلیت اتصال به اینترنت برای برخی خانواده ها و از طرف دیگر با اجبار معلمان به تدریس مجازی از طریق گوشی های شخصی و نصب اپلیکیشن های مورد تایید به صورت اجباری بر روی آن ، موجی از نارضایتی و مشکلات را به راه انداخت .
🔸متاسفانه در این جامعه ی بحران زده ، عدم موافقت با مرخصی #محمدحبیبی و حکم #اخراج وی از آموزش و پرورش و دستگیری مجدد #اسماعیل_عبدی علی رغم استحقاق قانونی وی برای آزادی از زندان ، بی تدبیری وزیر آموزش و پرورش را دو چندان نمود .
🔸نادیده گرفته شدن مشکلات بازنشستگان توسط مسئولان ، بیانگر نگاه اقتصادی به آموزش و پرورش و کسانی است که سالها برای اعتلای آموزش و پرورش تلاش نمودند .
🔸کنشگران صنفی آموزش فارس ضمن تبریک روز معلم به تمامی معلمان رنج کشیده و علی رغم ناامیدی از حل مشکلات توسط مسئولان آموزش و پرورش و محکوم کردن شدید مواردی که در بیانیه ذکر گردید ؛ از معلمان حق طلب درخواست می نماید تا تحقق کامل مطالبات قانونی خود سکوت نکنند و برای رفع بختک خصوصی سازی ، حل مشکل معیشت ، عدم نگاه امنیتی به فعالان صنفی عرصه ی آموزش و آزادی بدون قید و شرط معلمان زندانی تلاش کنند و به نیروی عظیم خود باور داشته باشند و تغییر در این فضای فاجعه بار را با دست توانا و متحد خویش تجربه و مشاهده کنند .
۹۹/۲/۱۲
🔻🔻🔻
ارتباط با کانال :
@Ertebat_ba_kasenfi
🔻🔻🔻🔻
🔹 #کانال_صنفی_معلمان
🆔 @kasenfi
👇👇👇
https://tttttt.me/kasenfi
🔸۵۹ سال پیش در چنین روزی ، تجمع معلمان با شلیک گلوله به قلب دکتر خانعلی به خون کشیده شد و معلمان آگاه و حق طلب این حادثه ی تلخ را فراموش نکردند و هر ساله به یاد فریاد حق طلبی معلمان و شهید خانعلی ، ۱۲ اردیبهشت را گرامی می دارند .
🔸با وجود گذشت دهها سال از حادثه ی خونین ۱۲ اردیبهشت و فریادهای حق طلبانه ی جامعه ی فرهنگیان ، بخش اعظم مشکلات فرهنگیان حل نگردیده است و در همچنان بر همان پاشنه ی سابق می چرخد .
🔸بدون شک ریشه ی بخشی از این مشکلات و بی مهری ها به مسئله ی آموزش ، در نگاه اقتصادی به آموزش و پرورش خلاصه می شود . استیلای فرهنگ و تفکر خصوصی سازی ، بختکی است که سالهاست بر روی سینه ی آموزش و پرورش سنگینی می کند و زمینه ساز مشکلات فراوانی گردیده است . آموزش رایگان برای همگان که یکی اصول قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران است با سیاست خصوصی سازی به محاق فراموشی سپرده شده است و ادامه ی این سیاست و نگاه اقتصادی به امر آموزش به تبعیض های طبقاتی و محرومیت کثیری از طبقه ی فرودست از آموزش انجامیده و زنگ خطر را برای آینده ی ایران به صدا در آورده است .
🔸مشکل معیشت که همیشه جامعه فرهنگیان با آن دست به گریبان بوده اند با شرایط اقتصادی امروز حادتر شده و فاصله ی حقوق فرهنگیان تا خط فقر زیادتر شده است .
🔸اگر چه بالاخره پس از سالها تلاش و مبارزه صنفی معلمان ، وزرات آموزش و پرورش ، ظاهرا به پای میز مذاکره آمد و در فروردین ماه ۹۹ طی چند جلسه که وزیر آموزش و پرورش و دکتر نوبخت با عده ای از تشکل های سیاسی فرهنگیان داشتند وعده ی حل مشکلات معیشتی را دادند ولی در غیاب تمامی نمایندگان معلمان و بالاخص نماینده کانون صنفی معلمان تهران و جلوگیری از حضور نماینده ی سازمان معلمان ایران در جلسه دوم ، این جلسه خالی از محتوا گردید و وزیر آموزش و پرورش و دکتر نوبخت اگر چه سالهاست ثابت کرده اند که هیچ توجهی به مشکلات معیشتی فرهنگیان ندارند ولی با این عمل بسیار نابخردانه نه تنها ثابت نمودند که هدف آنان حل مشکل معیشتی نیست بلکه اصولا اهل تعامل و گفتگو نیز نیستند و حتی برای گفتگو دست به گزینش افراد می زنند و در مجموع هدفی جز تحریف و سانسور واقعیت نداشته و ندارند و با تبلیغات و در بوق و کرنا کردن افزایش حقوق فرهنگیان سعی می کنند اذهان جامعه را فریب دهند .
🔸در پی شیوع ویروس کرونا در جامعه و تعطیلی مدارس ، بی تدبیری وزیر آموزش و پرورش دولت تدبیر و امید آشکارتر شد و وزیر آموزش و پرورش از یک طرف بدون توجه به زیر ساخت های اینترنت موجود در کشور و عدم دسترسی تمامی دانش آموزان به اینترنت در سراسر کشور و همچنین فقدان تمکن مالی جهت خرید گوشی های با قابلیت اتصال به اینترنت برای برخی خانواده ها و از طرف دیگر با اجبار معلمان به تدریس مجازی از طریق گوشی های شخصی و نصب اپلیکیشن های مورد تایید به صورت اجباری بر روی آن ، موجی از نارضایتی و مشکلات را به راه انداخت .
🔸متاسفانه در این جامعه ی بحران زده ، عدم موافقت با مرخصی #محمدحبیبی و حکم #اخراج وی از آموزش و پرورش و دستگیری مجدد #اسماعیل_عبدی علی رغم استحقاق قانونی وی برای آزادی از زندان ، بی تدبیری وزیر آموزش و پرورش را دو چندان نمود .
🔸نادیده گرفته شدن مشکلات بازنشستگان توسط مسئولان ، بیانگر نگاه اقتصادی به آموزش و پرورش و کسانی است که سالها برای اعتلای آموزش و پرورش تلاش نمودند .
🔸کنشگران صنفی آموزش فارس ضمن تبریک روز معلم به تمامی معلمان رنج کشیده و علی رغم ناامیدی از حل مشکلات توسط مسئولان آموزش و پرورش و محکوم کردن شدید مواردی که در بیانیه ذکر گردید ؛ از معلمان حق طلب درخواست می نماید تا تحقق کامل مطالبات قانونی خود سکوت نکنند و برای رفع بختک خصوصی سازی ، حل مشکل معیشت ، عدم نگاه امنیتی به فعالان صنفی عرصه ی آموزش و آزادی بدون قید و شرط معلمان زندانی تلاش کنند و به نیروی عظیم خود باور داشته باشند و تغییر در این فضای فاجعه بار را با دست توانا و متحد خویش تجربه و مشاهده کنند .
۹۹/۲/۱۲
🔻🔻🔻
ارتباط با کانال :
@Ertebat_ba_kasenfi
🔻🔻🔻🔻
🔹 #کانال_صنفی_معلمان
🆔 @kasenfi
👇👇👇
https://tttttt.me/kasenfi
Telegram
کانال صنفی معلمان ایران
#این_کانال_مستقل_است
حقوق دانش آموزان و معلمان
قوانین اداری
بخشنامه ها
یادداشت های صنفی و آموزشی
پلی بین معلمان و فعالان صنفی.
شعر ، داستان ، یادداشت خود را از طریق آی دی زیر برای ما ارسال نمایید.
@Ertebat_ba_kasenfe
حقوق دانش آموزان و معلمان
قوانین اداری
بخشنامه ها
یادداشت های صنفی و آموزشی
پلی بین معلمان و فعالان صنفی.
شعر ، داستان ، یادداشت خود را از طریق آی دی زیر برای ما ارسال نمایید.
@Ertebat_ba_kasenfe
📌 به جای #زندان، فرش قرمز جلوی پای معلمان بیاندازید
💢 #علیرضا_هاشمی فعال صنفی و عضو سازمان معلمان در گفت‌وگو با دیدارنیوز:
💢اگر بپذیریم که با یک وضعیت #بحرانی طرف هستیم باید سه گروه برای حل آن تلاش کنند: دولت و مجموعه نظام ، مردم و فرهیختگان جامعه و #معلمان.
💢معلمان یک #ظرفیت_ویژه هستند که باید از آنها استفاده کرد. باید فرش قرمز جلوی پای آنها انداخت تا از #مشارکت آنها استفاده شود. نه اینکه #زندانی شوند.
💢تمام معلمان ما که امروز در زندان هستند فعالیت #صنفی و حرفه‌ای کردند، ولی تعبیر سیاسی و امنیتی شده است. متاسفانه آموزش و پرورش که باید متولی باشد و از کادر خود حمایت کند در مقابل آنها قرار می‌گیرد.
💢در این احکامی که اخیرا برای همکاران ما صادر شده و خصوصا بحث #اخراج ، این احکام اجحاف و بی انصافی است و یک ظلم آشکار است. مسئولین در آموزش و پرورش باید دست معلمان را بگیرند نه اینکه جلوی پای آنها سنگ بیاندازند.
📌متن کامل این گفت‌وگو را در لینک زیر بخوانید:
https://b2n.ir/890870
ارتباط با کانال :
@Ertebat_ba_kasenfi
🔻🔻🔻🔻
🔹 #کانال_صنفی_معلمان
🆔 @kasenfi
👇👇👇
https://tttttt.me/kasenfi
💢 #علیرضا_هاشمی فعال صنفی و عضو سازمان معلمان در گفت‌وگو با دیدارنیوز:
💢اگر بپذیریم که با یک وضعیت #بحرانی طرف هستیم باید سه گروه برای حل آن تلاش کنند: دولت و مجموعه نظام ، مردم و فرهیختگان جامعه و #معلمان.
💢معلمان یک #ظرفیت_ویژه هستند که باید از آنها استفاده کرد. باید فرش قرمز جلوی پای آنها انداخت تا از #مشارکت آنها استفاده شود. نه اینکه #زندانی شوند.
💢تمام معلمان ما که امروز در زندان هستند فعالیت #صنفی و حرفه‌ای کردند، ولی تعبیر سیاسی و امنیتی شده است. متاسفانه آموزش و پرورش که باید متولی باشد و از کادر خود حمایت کند در مقابل آنها قرار می‌گیرد.
💢در این احکامی که اخیرا برای همکاران ما صادر شده و خصوصا بحث #اخراج ، این احکام اجحاف و بی انصافی است و یک ظلم آشکار است. مسئولین در آموزش و پرورش باید دست معلمان را بگیرند نه اینکه جلوی پای آنها سنگ بیاندازند.
📌متن کامل این گفت‌وگو را در لینک زیر بخوانید:
https://b2n.ir/890870
ارتباط با کانال :
@Ertebat_ba_kasenfi
🔻🔻🔻🔻
🔹 #کانال_صنفی_معلمان
🆔 @kasenfi
👇👇👇
https://tttttt.me/kasenfi
💠#بیانیه
به نام خداوند جان و خرد
🔹 بیانیه کانون صنفی معلمان درباره صدور حکم ناعادلانه #اخراج برای #محمد_حبیبی
در روزهای اخیر از طرف هیئت تخلفات اداری آموزش و پرورش حکمی به محمد حبیبی عضو و سخنگوی هیئت مدیره کانون صنفی معلمان تهران مبنی بر تجدیدنظر در حکم بدوی و تغییر آن به بازخرید اجباری و در واقع اخراج محمد حبیبی از آموزش و پرورش ابلاغ شد.
حتی در نگاهی کاملا ساده نیز نمی‌توان پذیرفت که این حکم و تصمیم به اخراج در چارچوب یک روند اداری، گرفته شده است. در حالی که چند ماهی از صدور حکم بازگشت به کار محمد حبیبی نگذشته است، بدون آن که اتفاق جدیدی در پرونده افتاده باشد، حکم اولیه نقض و حکم بازخرید اجباری صادر می‌شود. حبیبی مطمئنا در چند ماهی که از بازگشت به کارش گذشته است، در موقعیت شغلی خود، تخلفی نداشته است، مطمئنا مدرک و سند جدیدی هم به هیئت بررسی تخلفات اداری ارائه نشده است، از سوی دیگر این حکم جدید، بابت پرونده مختومه و منجر به عفوی که منشاء صدور حکم بدوی بوده نیز نمی‌تواند باشد، زیرا طبق تبصره ۳ ماده ۲۵ قانون مجازات اسلامی، در صورت عفو، «سوء‌سابقه» در نظر گرفته شده برای فرد متهم پاک خواهد شد. پس چگونه می‌توان پذیرفت که اولا «سوء سابقه‌ای» که طبق قانون پاک شده، می‌تواند منجر به صدور حکمی جدید شود؟ و یا مستندات و استدلال‌هایی که در دادگاه اولیه، موجب برائت او شده، اکنون پذیرفته نیست و رأیی نه تنها کاملا برخلاف رأی اولیه، که شدیدتر هم صادر شده است.
نگاه واقع‌بینانه و متکی به تجربیات پیشین اما به ما می‌گوید حکم اولیه نمی‌توانست به خلاف خود تبدیل شود مگر با دخالت عوامل فراقانونی که به ظاهر ضابط قانون و در عمل ناقض آن هستند.
🔺کانون صنفی معلمان ضمن محکومیت شدید صدور این حکم ناعادلانه بر علیه محمد حبیبی - که حتی با همین قوانین موجود نیز ناسازگار است - و همینطور محفوظ دانستن حق پیگیری قانونی برای او، تأکید می‌کند اجرایی نمودن این حکم، محروم نمودن دانش‌آموزان و آموزش و پرورش از معلمی توانمند و آگاه است که ذهن بسته و دگم صادر کنندگان حکم، توان درک آن و نظام بسته و سیاست‌زده مدیریت این نظام توان جذب این عنصر آگاه و مستقل را ندارد.
ما بار دیگر ضمن محکوم نمودن صدور این حکم ناعادلانه، اعلام می‌کنیم چنین احکامی جز عمیق‌تر نمودن شکاف میان ملت و حکومتی که تصور و یا ادعای صیانت از آن را دارند، حاصلی ندارد.
کانون صنفی معلمان ایران (تهران)
۱۴۰۰/۷/۱۷
🔸🔸🔸
📚کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
به نام خداوند جان و خرد
🔹 بیانیه کانون صنفی معلمان درباره صدور حکم ناعادلانه #اخراج برای #محمد_حبیبی
در روزهای اخیر از طرف هیئت تخلفات اداری آموزش و پرورش حکمی به محمد حبیبی عضو و سخنگوی هیئت مدیره کانون صنفی معلمان تهران مبنی بر تجدیدنظر در حکم بدوی و تغییر آن به بازخرید اجباری و در واقع اخراج محمد حبیبی از آموزش و پرورش ابلاغ شد.
حتی در نگاهی کاملا ساده نیز نمی‌توان پذیرفت که این حکم و تصمیم به اخراج در چارچوب یک روند اداری، گرفته شده است. در حالی که چند ماهی از صدور حکم بازگشت به کار محمد حبیبی نگذشته است، بدون آن که اتفاق جدیدی در پرونده افتاده باشد، حکم اولیه نقض و حکم بازخرید اجباری صادر می‌شود. حبیبی مطمئنا در چند ماهی که از بازگشت به کارش گذشته است، در موقعیت شغلی خود، تخلفی نداشته است، مطمئنا مدرک و سند جدیدی هم به هیئت بررسی تخلفات اداری ارائه نشده است، از سوی دیگر این حکم جدید، بابت پرونده مختومه و منجر به عفوی که منشاء صدور حکم بدوی بوده نیز نمی‌تواند باشد، زیرا طبق تبصره ۳ ماده ۲۵ قانون مجازات اسلامی، در صورت عفو، «سوء‌سابقه» در نظر گرفته شده برای فرد متهم پاک خواهد شد. پس چگونه می‌توان پذیرفت که اولا «سوء سابقه‌ای» که طبق قانون پاک شده، می‌تواند منجر به صدور حکمی جدید شود؟ و یا مستندات و استدلال‌هایی که در دادگاه اولیه، موجب برائت او شده، اکنون پذیرفته نیست و رأیی نه تنها کاملا برخلاف رأی اولیه، که شدیدتر هم صادر شده است.
نگاه واقع‌بینانه و متکی به تجربیات پیشین اما به ما می‌گوید حکم اولیه نمی‌توانست به خلاف خود تبدیل شود مگر با دخالت عوامل فراقانونی که به ظاهر ضابط قانون و در عمل ناقض آن هستند.
🔺کانون صنفی معلمان ضمن محکومیت شدید صدور این حکم ناعادلانه بر علیه محمد حبیبی - که حتی با همین قوانین موجود نیز ناسازگار است - و همینطور محفوظ دانستن حق پیگیری قانونی برای او، تأکید می‌کند اجرایی نمودن این حکم، محروم نمودن دانش‌آموزان و آموزش و پرورش از معلمی توانمند و آگاه است که ذهن بسته و دگم صادر کنندگان حکم، توان درک آن و نظام بسته و سیاست‌زده مدیریت این نظام توان جذب این عنصر آگاه و مستقل را ندارد.
ما بار دیگر ضمن محکوم نمودن صدور این حکم ناعادلانه، اعلام می‌کنیم چنین احکامی جز عمیق‌تر نمودن شکاف میان ملت و حکومتی که تصور و یا ادعای صیانت از آن را دارند، حاصلی ندارد.
کانون صنفی معلمان ایران (تهران)
۱۴۰۰/۷/۱۷
🔸🔸🔸
📚کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
🔴 نکاتی کوتاه پیرامون دریافت حکم اخراج و بازخرید
✍ محمد حبیبی / سخنگوی کانون صنفی معلمان
✔️ امروز ظهر رسما حکم اخراج و بازخریدم را دریافت کردم.سه ماه فرصت دارم تا از طریق دیوان به این حکم اعتراض کنم.
✔️ با همان اتهاماتی که سه سال حبس کشیده و با عفو ازاد شدم مرا اخراج کرده اند.قانون مجازات اسلامی تاکید دارد که عفو همه سوابق اتهامی را پاک می کند.به قوانین خودشان هم پایبند نیستند.
✔️ اتهام اصلی من اجتماع و تبانی بود.هفت سال ونیم حبس برای اتهامی که مصادیقش عضویت در کانون صنفی معلمان و فعالیت صنفی بود.انها که همواره ما را به غیر صنفی بودن متهم کرده اند در مقابل این سند ، چه پاسخی دارند!؟
✔️ اینها که مرا اخراج کرده اند برگزیدگان دولت حسن روحانی هستند.
دولتی که معاون حقوقی اش بر قانونی بودن کانون صنفی معلمان تاکید داشت.
✔️#معلم_میمانم و همچنان پیگیر مطالبات برحق معلمان و سایر اقشار اجتماعی خواهم بود.
#محمد_حبیبی
#معلم_میمانم
#اخراج
🔸🔸🔸
📚کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
✍ محمد حبیبی / سخنگوی کانون صنفی معلمان
✔️ امروز ظهر رسما حکم اخراج و بازخریدم را دریافت کردم.سه ماه فرصت دارم تا از طریق دیوان به این حکم اعتراض کنم.
✔️ با همان اتهاماتی که سه سال حبس کشیده و با عفو ازاد شدم مرا اخراج کرده اند.قانون مجازات اسلامی تاکید دارد که عفو همه سوابق اتهامی را پاک می کند.به قوانین خودشان هم پایبند نیستند.
✔️ اتهام اصلی من اجتماع و تبانی بود.هفت سال ونیم حبس برای اتهامی که مصادیقش عضویت در کانون صنفی معلمان و فعالیت صنفی بود.انها که همواره ما را به غیر صنفی بودن متهم کرده اند در مقابل این سند ، چه پاسخی دارند!؟
✔️ اینها که مرا اخراج کرده اند برگزیدگان دولت حسن روحانی هستند.
دولتی که معاون حقوقی اش بر قانونی بودن کانون صنفی معلمان تاکید داشت.
✔️#معلم_میمانم و همچنان پیگیر مطالبات برحق معلمان و سایر اقشار اجتماعی خواهم بود.
#محمد_حبیبی
#معلم_میمانم
#اخراج
🔸🔸🔸
📚کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
🌀 #شأن_و_منزلت_معلم
✍خاطره «محمد قاضی»
یکی از دبیران بازنشسته
🔹سال تحصیلی ۵۵ - ۵۴ دو سال بود به عنوان معلم استخدام شده بودم محل خدمتم یکی از روستاهای دور افتاده سنندج. حقوق خوبی می‌گرفتم. بلافاصله پس از استخدام به صورت قسطی یک ماشین پیکان خریدم. در مسیرم از سنندج تا روستا و برعکس گاهی افرادی را که کنار جاده منتظر ماشین بودند سوار می‌کردم. بعضی‌ها پولی می‌دادند.
🔹یک‌روز که به دبستان رسیدم، مدیر سراسیمه و وحشت‌زده من را به جای خلوتی برد و یک نامه به من داد که رویش دو تا مهر محرمانه خورده بود. من و مدیر تعجب کردیم که این چه نامه‌ی محرمانه‌ای است؟؟ من که کاری نکرده‌ام؟؟ مدیر گفت نامه را باز کن ببینم. نامه را باز کردم متن نامه: «جناب آقای ... آموزگار دبستان روستای ... شهر سنندج، بنا بر گزارشات رسیده از اهالی روستا شما اقدام به مسافرکشی نموده و از اهالی پول دریافت می‌کنید. اگر حقوق و مزایای دریافتی شما برای گذران زندگی کافی نیست، باید به اطلاع وزارت فرهنگ برسانید، جنابعالی با انجام مشاغلی (مسافرکشی) که برخلاف شأن معلم و قشر فرهنگی اجتماع است، شأن و جایگاه فرهنگ و فرهنگیان را خدشه‌دار می‌نمایید. اگر پس از دریافت این نامه همچنان به شغل دوم ادامه دهید، استعفای خود را بنویسید.
امضا: مدیرکل استان... »
🔹نفس راحتی کشیدم و به مدیر قول دادم که هرگز از مسافرانی که در بین راه سوار می‌کنم پولی نگیرم و مسئله نامه محرمانه هم حل شد."
🖋📚
🔗 ریزش ارزش ها و جایگزینی ضد ارزش ها!
سالهاست با حقوق زیر خط فقر، معلمان مجبور به کارها و خدمات چندبرابر برای تامین حداقل معیشت خود هستند. و در این بین حتی برخی فعالین صنفی با حکم اخراج و عدم تامین حقوق اولیه خویش، مجبور به رانندگی و مسافرکشی شده اند.
#وزارتخانه_ضد_معلم #محمد_حبیبی
#فرهنگ
#آموزش_پرورش
#مطالبات_فرهنگیان
#معیشت_منزلت
#آموزش_رایگان_حق_همه_کودکان
#تجمع_اعتراضی
#سرکوب
#اخراج
#اعتراضات_مردم
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
✍خاطره «محمد قاضی»
یکی از دبیران بازنشسته
🔹سال تحصیلی ۵۵ - ۵۴ دو سال بود به عنوان معلم استخدام شده بودم محل خدمتم یکی از روستاهای دور افتاده سنندج. حقوق خوبی می‌گرفتم. بلافاصله پس از استخدام به صورت قسطی یک ماشین پیکان خریدم. در مسیرم از سنندج تا روستا و برعکس گاهی افرادی را که کنار جاده منتظر ماشین بودند سوار می‌کردم. بعضی‌ها پولی می‌دادند.
🔹یک‌روز که به دبستان رسیدم، مدیر سراسیمه و وحشت‌زده من را به جای خلوتی برد و یک نامه به من داد که رویش دو تا مهر محرمانه خورده بود. من و مدیر تعجب کردیم که این چه نامه‌ی محرمانه‌ای است؟؟ من که کاری نکرده‌ام؟؟ مدیر گفت نامه را باز کن ببینم. نامه را باز کردم متن نامه: «جناب آقای ... آموزگار دبستان روستای ... شهر سنندج، بنا بر گزارشات رسیده از اهالی روستا شما اقدام به مسافرکشی نموده و از اهالی پول دریافت می‌کنید. اگر حقوق و مزایای دریافتی شما برای گذران زندگی کافی نیست، باید به اطلاع وزارت فرهنگ برسانید، جنابعالی با انجام مشاغلی (مسافرکشی) که برخلاف شأن معلم و قشر فرهنگی اجتماع است، شأن و جایگاه فرهنگ و فرهنگیان را خدشه‌دار می‌نمایید. اگر پس از دریافت این نامه همچنان به شغل دوم ادامه دهید، استعفای خود را بنویسید.
امضا: مدیرکل استان... »
🔹نفس راحتی کشیدم و به مدیر قول دادم که هرگز از مسافرانی که در بین راه سوار می‌کنم پولی نگیرم و مسئله نامه محرمانه هم حل شد."
🖋📚
🔗 ریزش ارزش ها و جایگزینی ضد ارزش ها!
سالهاست با حقوق زیر خط فقر، معلمان مجبور به کارها و خدمات چندبرابر برای تامین حداقل معیشت خود هستند. و در این بین حتی برخی فعالین صنفی با حکم اخراج و عدم تامین حقوق اولیه خویش، مجبور به رانندگی و مسافرکشی شده اند.
#وزارتخانه_ضد_معلم #محمد_حبیبی
#فرهنگ
#آموزش_پرورش
#مطالبات_فرهنگیان
#معیشت_منزلت
#آموزش_رایگان_حق_همه_کودکان
#تجمع_اعتراضی
#سرکوب
#اخراج
#اعتراضات_مردم
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
🌀 #اعتراضات_سراسری_معلمان
بازتاب #همبستگی_معلمان در صدای شما🤝
📌نازلی کاموری:
«زندان پایان فشارهای امنیتی به معلمان نیست. برای معلمان زندانی بین ۲۰۰ تا ۷۰۰ میلیون تومان #وثیقه بریده‌اند. این وثیقه‌ها که هر روز بر رقم آنها افزوده شده، خود اهرم فشارند. امنیتی‌ها و دستگاه قضا فشار مالی را هم برنامه سرکوب معلمان و کارگران کرده‌اند.»
📌 احمد مدادی:
«در کنار زندان و فشارهای قضایی، نباید فراموش کرد که صدها معلم و فعال صنفی تحت فشارهای اداری از جمله #تبعید و #تعلیق و #اخراج از کار قرار دارند که کمتر گفته میشه یا رسانه‌ای میشه. در سرکوب معلمان در سال ۸۶، حدود ۷۰۰ معلم دچار #محرومیت‌های_اداری_و_شغلی از جمله تبعید، تعلیق، و تنزل رتبه شدند.»
📝📝📝
🔗 صدا و سیما و رسانه هایی همچون کیهان و ... به خاطر طرح اتهامات واهی پیش از تشکیل دادگاه متهمان مرتکب جرم محرز شده است و این جرم در محاکم قضایی قابل پیگیری است. #نشر_اکاذیب
📌 #معلم_زندانی آزاد باید گردد
🔗 ارجاع به اصل ۲۶ و ۲۷ قانون اساسی
#حق_تشکل
#حق_تجمع
#حق_اعتراض
#معلمان_زندانی
#توقف_پرونده_سازی
#اعتراضات_سراسری_معلمان
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
بازتاب #همبستگی_معلمان در صدای شما🤝
📌نازلی کاموری:
«زندان پایان فشارهای امنیتی به معلمان نیست. برای معلمان زندانی بین ۲۰۰ تا ۷۰۰ میلیون تومان #وثیقه بریده‌اند. این وثیقه‌ها که هر روز بر رقم آنها افزوده شده، خود اهرم فشارند. امنیتی‌ها و دستگاه قضا فشار مالی را هم برنامه سرکوب معلمان و کارگران کرده‌اند.»
📌 احمد مدادی:
«در کنار زندان و فشارهای قضایی، نباید فراموش کرد که صدها معلم و فعال صنفی تحت فشارهای اداری از جمله #تبعید و #تعلیق و #اخراج از کار قرار دارند که کمتر گفته میشه یا رسانه‌ای میشه. در سرکوب معلمان در سال ۸۶، حدود ۷۰۰ معلم دچار #محرومیت‌های_اداری_و_شغلی از جمله تبعید، تعلیق، و تنزل رتبه شدند.»
📝📝📝
🔗 صدا و سیما و رسانه هایی همچون کیهان و ... به خاطر طرح اتهامات واهی پیش از تشکیل دادگاه متهمان مرتکب جرم محرز شده است و این جرم در محاکم قضایی قابل پیگیری است. #نشر_اکاذیب
📌 #معلم_زندانی آزاد باید گردد
🔗 ارجاع به اصل ۲۶ و ۲۷ قانون اساسی
#حق_تشکل
#حق_تجمع
#حق_اعتراض
#معلمان_زندانی
#توقف_پرونده_سازی
#اعتراضات_سراسری_معلمان
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
🔴شاهکار جدید وزیر آموزش و پرورش:
از فردا تمام مدارس کشور باز خواهند بود مگر در موارد استثناء!!
🔴شاخص کنونی آلودگی هوای تهران را در تصویر ببینید تا به میزان درایت و خِرَد وزیر پی ببرید.
وزیر اگر خیلی ناراحت و نگران دانش‌آموزان است؛ فکری به حال #دانش‌آموزان_بازداشتی_و_مجروح بکند و آنها را به مدرسه بازگرداند.
پشت پرده در هماهنگی کامل با قوه قضاییه،به #دانش‌آموزان_معترض حکم #اخراج و #زندان می‌دهد و بعد جلوی دوربین‌های رسانه میلی؛ دم از نگرانی برای وضعیت آموزش دانش‌آموزان می‌زند!
#وزیر_بی_کفایت
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
از فردا تمام مدارس کشور باز خواهند بود مگر در موارد استثناء!!
🔴شاخص کنونی آلودگی هوای تهران را در تصویر ببینید تا به میزان درایت و خِرَد وزیر پی ببرید.
وزیر اگر خیلی ناراحت و نگران دانش‌آموزان است؛ فکری به حال #دانش‌آموزان_بازداشتی_و_مجروح بکند و آنها را به مدرسه بازگرداند.
پشت پرده در هماهنگی کامل با قوه قضاییه،به #دانش‌آموزان_معترض حکم #اخراج و #زندان می‌دهد و بعد جلوی دوربین‌های رسانه میلی؛ دم از نگرانی برای وضعیت آموزش دانش‌آموزان می‌زند!
#وزیر_بی_کفایت
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
📌بعد از پروژه #مسمومیت_دانش_آموزان ،پروژه #اخراج_دانش_آموزان_بی_حجاب کلید خورد.
یعنی شما @edu_yousefnoori می خواهید هزاران دانش آموز دختر را از آموزش محروم کنید؟
خودتان می دانید که طرح های تان پیش از اجرا محکوم به شکست است چراکه #نه_به_حجاب_اجباری جزیی از زندگی این دختران است.
✍ محمد حبیبی /سخنگوی کانون صنفی معلمان ایران ( تهران )
#زن_زندگی_آزادی
#ژینا_امینی
https://www.instagram.com/p/CqkvT2pIq9g/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
یعنی شما @edu_yousefnoori می خواهید هزاران دانش آموز دختر را از آموزش محروم کنید؟
خودتان می دانید که طرح های تان پیش از اجرا محکوم به شکست است چراکه #نه_به_حجاب_اجباری جزیی از زندگی این دختران است.
✍ محمد حبیبی /سخنگوی کانون صنفی معلمان ایران ( تهران )
#زن_زندگی_آزادی
#ژینا_امینی
https://www.instagram.com/p/CqkvT2pIq9g/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
🔴بیانیه #انجمن_صنفی_معلمان_کوردستان (مریوان و سروآباد، دیواندره، سنندج و کلاترزان، سقز و زیویه) در رابطه با #اخراج و #انفصال از خدمت #معلمان و #اساتید_دانشگاه
فرهنگیان عزیز، مردم شریف ایران، نهادهای حقوق بشری؛
همچنانکه مستحضرید طی سالیان متمادی معلمان کشور در بدترین شرایط اجتماعی و اقتصادی، علیرغم تحقیر دولت‌های مختلف و بی‌توجهی به خواسته‌های برحق‌شان هرگز نسبت به آموزش و تحصیل آینده‌سازان کشور کوتاهی نکردەاند و علیرغم شرایط بد اجتماعی و اقتصادی و سقوط ارزشهای اخلاقی و انسانی در جامعه به واسطه کالایی شدن آموزش و اکثر مناسبات انسانی، این معلمان بودند که از بسیاری از آرزوهای خود چشم‌پوشی کرده و در نهایت دلسوزی و همدلی و همفکری با خانوادەها تلاش نمودەاند تا زمینه رشد و پیشرفت فرزندان آنها را فراهم سازند.
معلمان فارغ از هر نوع وابستگی حزبی، سیاسی و طبقاتی خطر کالایی شدن آموزش را هشدار داده و آن را در راستای انحطاط هویت اجتماعی دانش‌آموزان و طبقاتی شدن جامعە دیده و با دادن هزینەهای فراوان علیه این بی‌عدالتی و ستم آشکار طغیان کردە و کوشیده‌اند دست سودجویان کالایی‌سازی آموزش را از این امر حیاتی کوتاه نمایند. آنها همچنین هموارە با تمام وجود در برابر سیاست‌زدگی آموزش موضع گرفتە و نسبت بە پیامدهای آن هشدار دادەاند. در سنوات اخیر هم بە دنبال گسترش فضای امنیتی و پلیسی در مدارس معلمان و فعالان صنفی از کیان مدرسە و جان و روان دانش‌آموزان دفاع کردند. اما متاسفانە نهادهای امنیتی و مسولان آموزش و پرورش بە جای تکریم آنها کمر همت بە حذف و سرکوب این معلمان دلسوز و شرافتمند بستەاند. بە طوری کە هر روز از گوشەای و شهری خبر انفصال و اخراج معلمی محبوب و حق‌طلب بە گوش می‌رسد. این اتفاقات در حالی مکرر تکرار می‌شود کە معلمان همواره بیان داشتەاند؛ بهترین راه نجات آموزش و پرورش استفاده از نظرات و انتقادات معلمان منتقد می‌باشد که بر اساس تعهد انسانی و اخلاقی در صدد توسعە آموزش‌های ایده‌آل بر اساس اصول انسانی و قانونی هستند و با نقدهای سازنده‌ی خود در تلاشند آموزش را از انحرافات ساختاری و محتوایی که عامل عقب ماندگی فرهنگی و اجتماعی است برهانند. اگر اندک تدبیری در اندیشە دولت‌مردان و متولیان امر می‌بود می‌بایست به جای لجبازی، تهدید و تعرض به این معلمان منتقد و خوش‌ذوق از ایده‌ها و افکار آنان در جهت بهبود وضعیت آموزش و پرورش بیمار کشور بهره جسته و زمینه رشد و ترقی کشور را فراهم می‌کردند.
متاسفانە این روند نامیمون در دانشگاههای کشور هم شدت و حدت بیشتری گرفتە است. در حالی کە بسیاری از اساتید توانمند و محبوب زیر تیغ تهدید حراست‌ها و نهادهای امنیتی هستند و عدەای از این فرهیختگان در دانشگاههای تهران، کردستان، علامه و... اخراج شدە یا در شُرُفِ اخراج قرار دارند، افراد دیگری که هیچ سنخیت و صنمی با ساحت علم و آموزش ندارند وارد دانشگاهها شده‌اند، که این مسئله در آینده نزدیک به شکل‌گیری یک بحران عظیم در دانشگاه و جامعه منجر خواهد شد.
انجمن صنفی معلمان کوردستان دست درازی دولت به معیشت و استقلال شغلی معلمان و اساتید دانشگاه را برنتابیده، شدیداً آن را محکوم می‌نماید و خواستار پایان دادن به این رویه پَلَشت و وقیحانه است. همچنین اعلام می‌دارد؛ در آستانە بازگشایی مدارس و دانشگاەها انتخاب و انجام هر نوع کنشی برای مقابلە با این برخوردهای خودسرانه با معلمان و اساتید دانشگاە را برای خود محفوظ و روا دانستە و عواقب آن را متوجە مسئولین و آمران این تصمیمات سفیهانه و سخیف می‌داند.
انجمن صنفی معلمان کوردستان (مریوان و سروآباد، دیواندره، سنندج و کلاترزان، سقز و زیویه)
١٧ شهریورماه ١٤٠٢
#جعفر_ابراهیمی_آزاد_باید_گردد
#ژن_ژیان_ئازادی
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
فرهنگیان عزیز، مردم شریف ایران، نهادهای حقوق بشری؛
همچنانکه مستحضرید طی سالیان متمادی معلمان کشور در بدترین شرایط اجتماعی و اقتصادی، علیرغم تحقیر دولت‌های مختلف و بی‌توجهی به خواسته‌های برحق‌شان هرگز نسبت به آموزش و تحصیل آینده‌سازان کشور کوتاهی نکردەاند و علیرغم شرایط بد اجتماعی و اقتصادی و سقوط ارزشهای اخلاقی و انسانی در جامعه به واسطه کالایی شدن آموزش و اکثر مناسبات انسانی، این معلمان بودند که از بسیاری از آرزوهای خود چشم‌پوشی کرده و در نهایت دلسوزی و همدلی و همفکری با خانوادەها تلاش نمودەاند تا زمینه رشد و پیشرفت فرزندان آنها را فراهم سازند.
معلمان فارغ از هر نوع وابستگی حزبی، سیاسی و طبقاتی خطر کالایی شدن آموزش را هشدار داده و آن را در راستای انحطاط هویت اجتماعی دانش‌آموزان و طبقاتی شدن جامعە دیده و با دادن هزینەهای فراوان علیه این بی‌عدالتی و ستم آشکار طغیان کردە و کوشیده‌اند دست سودجویان کالایی‌سازی آموزش را از این امر حیاتی کوتاه نمایند. آنها همچنین هموارە با تمام وجود در برابر سیاست‌زدگی آموزش موضع گرفتە و نسبت بە پیامدهای آن هشدار دادەاند. در سنوات اخیر هم بە دنبال گسترش فضای امنیتی و پلیسی در مدارس معلمان و فعالان صنفی از کیان مدرسە و جان و روان دانش‌آموزان دفاع کردند. اما متاسفانە نهادهای امنیتی و مسولان آموزش و پرورش بە جای تکریم آنها کمر همت بە حذف و سرکوب این معلمان دلسوز و شرافتمند بستەاند. بە طوری کە هر روز از گوشەای و شهری خبر انفصال و اخراج معلمی محبوب و حق‌طلب بە گوش می‌رسد. این اتفاقات در حالی مکرر تکرار می‌شود کە معلمان همواره بیان داشتەاند؛ بهترین راه نجات آموزش و پرورش استفاده از نظرات و انتقادات معلمان منتقد می‌باشد که بر اساس تعهد انسانی و اخلاقی در صدد توسعە آموزش‌های ایده‌آل بر اساس اصول انسانی و قانونی هستند و با نقدهای سازنده‌ی خود در تلاشند آموزش را از انحرافات ساختاری و محتوایی که عامل عقب ماندگی فرهنگی و اجتماعی است برهانند. اگر اندک تدبیری در اندیشە دولت‌مردان و متولیان امر می‌بود می‌بایست به جای لجبازی، تهدید و تعرض به این معلمان منتقد و خوش‌ذوق از ایده‌ها و افکار آنان در جهت بهبود وضعیت آموزش و پرورش بیمار کشور بهره جسته و زمینه رشد و ترقی کشور را فراهم می‌کردند.
متاسفانە این روند نامیمون در دانشگاههای کشور هم شدت و حدت بیشتری گرفتە است. در حالی کە بسیاری از اساتید توانمند و محبوب زیر تیغ تهدید حراست‌ها و نهادهای امنیتی هستند و عدەای از این فرهیختگان در دانشگاههای تهران، کردستان، علامه و... اخراج شدە یا در شُرُفِ اخراج قرار دارند، افراد دیگری که هیچ سنخیت و صنمی با ساحت علم و آموزش ندارند وارد دانشگاهها شده‌اند، که این مسئله در آینده نزدیک به شکل‌گیری یک بحران عظیم در دانشگاه و جامعه منجر خواهد شد.
انجمن صنفی معلمان کوردستان دست درازی دولت به معیشت و استقلال شغلی معلمان و اساتید دانشگاه را برنتابیده، شدیداً آن را محکوم می‌نماید و خواستار پایان دادن به این رویه پَلَشت و وقیحانه است. همچنین اعلام می‌دارد؛ در آستانە بازگشایی مدارس و دانشگاەها انتخاب و انجام هر نوع کنشی برای مقابلە با این برخوردهای خودسرانه با معلمان و اساتید دانشگاە را برای خود محفوظ و روا دانستە و عواقب آن را متوجە مسئولین و آمران این تصمیمات سفیهانه و سخیف می‌داند.
انجمن صنفی معلمان کوردستان (مریوان و سروآباد، دیواندره، سنندج و کلاترزان، سقز و زیویه)
١٧ شهریورماه ١٤٠٢
#جعفر_ابراهیمی_آزاد_باید_گردد
#ژن_ژیان_ئازادی
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴 تایید حکم اخراج #سارا_سیاهپور
تجدید نظر هیات تخلفات وزارت آموزش و پرورش حکم #اخراج
خانم سارا سیاهپور از فعالین صنفی تهران و البرز را عینا #تایید کرد.
پیش تر دادگاه انقلاب تهران حکم ۵ سال زندان تعزیری را برای این فعال صنفی صادر کرده‌است
📌اتهامات وارده در رای قطعی از جمله :
_فعالیت صنفی و مطالبه گری قانونی
_شرکت در اعتراضات قانونی معلمان
_انتشار عکس بی حجاب، شرکت و حمایت از کمپین #زن_زندگی_آزادی
قید شده است.
🔸شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران، ضمن محکوم کردن این حکم ظالمانه و اعلام حمایت قاطع از خانم سارا سیاهپور و دیگر فعالین صنفی، به آمرین و عاملین چنین احکامی هشدار می‌دهد که صدور این احکام نه تنها مانع مطالبه‌گری معلمان نخواهد شد بلکه این سرکوب‌ها خشم نهفته معلمان را شعله‌ورتر از هر زمانی خواهد کرد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
تجدید نظر هیات تخلفات وزارت آموزش و پرورش حکم #اخراج
خانم سارا سیاهپور از فعالین صنفی تهران و البرز را عینا #تایید کرد.
پیش تر دادگاه انقلاب تهران حکم ۵ سال زندان تعزیری را برای این فعال صنفی صادر کرده‌است
📌اتهامات وارده در رای قطعی از جمله :
_فعالیت صنفی و مطالبه گری قانونی
_شرکت در اعتراضات قانونی معلمان
_انتشار عکس بی حجاب، شرکت و حمایت از کمپین #زن_زندگی_آزادی
قید شده است.
🔸شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران، ضمن محکوم کردن این حکم ظالمانه و اعلام حمایت قاطع از خانم سارا سیاهپور و دیگر فعالین صنفی، به آمرین و عاملین چنین احکامی هشدار می‌دهد که صدور این احکام نه تنها مانع مطالبه‌گری معلمان نخواهد شد بلکه این سرکوب‌ها خشم نهفته معلمان را شعله‌ورتر از هر زمانی خواهد کرد.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
🔴 ماشین سرکوب نیروهای امنیتی سر باز ایستادن ندارد
در ادامه فشار و سرکوب معلمان، خانم #سکینه_ملکی از فعالین صنفی معلمان استان گیلان شهرستان ( بندرانزلی )که پیشتر با رای هیات رسیدگی به تخلفات اداری به بازنشستگی پیش از موعد و دو گروه تقلیل محکوم شده بود در یک حرکت غیرمنتظره امروز پس از ۲۸ سال خدمت برای آموزش و پرورش با رای تجدید نظر هیات تخلفات با حکم #اخراج مواجه شد.
لازم به ذکر است پیشتر خانم سکینه ملکی در
آبان ماه ۱۴۰۱ توسط نیروهای امنیتی نیز بازداشت شده بود
📌شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران، ضمن محکوم کردن روند حاکمیت در برخورد با فعالان صنفی و اعلام حمایت از خانم سکینه ملکی و دیگر فعالین صنفی، به آمرین و عاملین چنین هشدار می‌دهد که اخراج، زندان، احضار و صدور احکام ناعادلانه نه تنها مانع مطالبه‌گری معلمان نخواهد شد بلکه این سرکوب‌ها خشم نهفته معلمان را شعله‌ورتر از هر زمانی خواهد کرد.
#هیات_تخلفات_بازوی_سرکوب_معلمان
#فعالیت_صنفی_جرم_نیست
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
در ادامه فشار و سرکوب معلمان، خانم #سکینه_ملکی از فعالین صنفی معلمان استان گیلان شهرستان ( بندرانزلی )که پیشتر با رای هیات رسیدگی به تخلفات اداری به بازنشستگی پیش از موعد و دو گروه تقلیل محکوم شده بود در یک حرکت غیرمنتظره امروز پس از ۲۸ سال خدمت برای آموزش و پرورش با رای تجدید نظر هیات تخلفات با حکم #اخراج مواجه شد.
لازم به ذکر است پیشتر خانم سکینه ملکی در
آبان ماه ۱۴۰۱ توسط نیروهای امنیتی نیز بازداشت شده بود
📌شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران، ضمن محکوم کردن روند حاکمیت در برخورد با فعالان صنفی و اعلام حمایت از خانم سکینه ملکی و دیگر فعالین صنفی، به آمرین و عاملین چنین هشدار می‌دهد که اخراج، زندان، احضار و صدور احکام ناعادلانه نه تنها مانع مطالبه‌گری معلمان نخواهد شد بلکه این سرکوب‌ها خشم نهفته معلمان را شعله‌ورتر از هر زمانی خواهد کرد.
#هیات_تخلفات_بازوی_سرکوب_معلمان
#فعالیت_صنفی_جرم_نیست
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
🔴 حدود ۱۷۶ هزار کمبود معلم در سال تحصیلی آینده داریم.
🔸رئیس مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی با بیان به اینکه برای سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ حدود ۱۷۶ هزار نفر کمبود معلم وجود دارد، گفت:
البته این کمبود با فرض اعمال سیاست‌های انقباضی شدید در تخصیص نیروی مدیریت، کیفیت بخشی به مدارس و استفاده از بازنشستگان و حق‌التدریس شاغلین است.
🔸پیش‌بینی می‌شود حدود ۷۲ هزار معلم تا مهر ۱۴۰۳ بازنشسته خواهند شد و این امر تأمین نیروی انسانی را برای وزارت آموزش و پرورش سخت‌تر خواهد کرد.
🔸 #پی_نوشت : کمبود معلم در حالی است که تعدادی از معلمان بخاطر فعالیت صنفی حکم #اخراج، #انفصال_از_خدمت و یا #بازنشستگی_اجباری با پرونده‌سازی‌های حراست و رای هیات تخلفات همین وزارتخانه با وزارت مرادصحرایی گرفته‌اند.
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
🔸رئیس مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی با بیان به اینکه برای سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ حدود ۱۷۶ هزار نفر کمبود معلم وجود دارد، گفت:
البته این کمبود با فرض اعمال سیاست‌های انقباضی شدید در تخصیص نیروی مدیریت، کیفیت بخشی به مدارس و استفاده از بازنشستگان و حق‌التدریس شاغلین است.
🔸پیش‌بینی می‌شود حدود ۷۲ هزار معلم تا مهر ۱۴۰۳ بازنشسته خواهند شد و این امر تأمین نیروی انسانی را برای وزارت آموزش و پرورش سخت‌تر خواهد کرد.
🔸 #پی_نوشت : کمبود معلم در حالی است که تعدادی از معلمان بخاطر فعالیت صنفی حکم #اخراج، #انفصال_از_خدمت و یا #بازنشستگی_اجباری با پرونده‌سازی‌های حراست و رای هیات تخلفات همین وزارتخانه با وزارت مرادصحرایی گرفته‌اند.
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
🔺بندی آوانگارد در رویکرد دولت چهاردهم در آموزش و پرورش
✍نرگس ملک زاده
🔸کابینه دولت پزشکیان بعد از هفته ها رایزنی و کارشکنی به مجلس معرفی شد.در بین گزینه های پیشنهادی آقای رئیس جمهور به مجلس چند نام با واکنش جدی از سوی کسانی که پزشکیان را تسهیل‌گر یک" زندگی معمولی" می‌دانستند مواجه شد. یکی از این نفرات #علیرضا_کاظمی (کاندیدای وزارت) آموزش و پرورش بود که نتوانست نظر معلمان را برای شروع یک تغییر جلب کند. شاید این عدم پذیرش به دلیل همان شکاف ایجاد شده‌ی صف و ستاد است که کف مدرسه، کاظمی را گزینه تغییر هم نمی‌دانند اما ستادی‌های سابق از او به عنوان نماد تحول یاد خواهند کرد.
🔸حضور معلمان و فعالان صنفی در ستاد پزشکیان و تلاش در جهت رای‌آوری، متکی بر یک نگاه و بینشی خاص به ایشان و مجموعه همراه وی بود. این بینش نه بدنبال تغییراتی حداکثری، بلکه تحولاتی معقول و امکان‌پذیر را دنبال می‌کرد. یکی از این تحولات نحوه تعامل وزارتخانه با #تشکل_های_صنفی_معلمان و تلاش در جهت بازسازی وجهه آموزش و پرورش در میان فعالان صنفی بود .
🔸با توجه به اینکه در برنامه های وزیر پیشنهادی به این مسأله اشاره شده است، اندکی امیدواری برای چنین تحولی بوجود آمده است. اما نگرانی آن‌جا است که این تحول در سطح #شعار باقی بماند. در نتیجه گام نخست وزارتخانه جدید می تواند تعیین فردی قابل اعتماد و علاقمند به تشکلهای صنفی برای پست #مشاور_وزیر در امور تشکل ها باشد. شاید بهترین گزینه فردی از داخل تشکل‌ها و مورد وثوق حداکثری آنها برای این مورد است.
🔸یکی دیگر از تحولات معقول و قابل انجام می‌تواند جلوگیری از #اخراج_معلمان بدلایل واهی و به‌خاطر فعالیت‌های صنفی و مدنی باشد. امری که کاملا در حوزه مدیریتی وزیر جدید است و ایشان می تواند مبتنی بر اختیارات خود، معلمان اخراجی را به سر کار برگرداند. برای چنین امری با تحول حراست های آموزش و پرورش و جایگزینی نیروهای معقول حراست‌ها، با نگاه نو شده به مسائل روز اجتماعی و تشکیل کمیته‌ای برای بررسی وضعیت این معلمان می تواند موثر باشد که شاهد شکل گیری این کمیته در وزارت علوم بوده‌ایم.
🔸اميدواريم علیرضا کاظمی بتواند این بند آوانگارد در رویکرد دولت در آموزش و پرورش و برنامه‌های خود را محقق کند. برنامه خود و قول‌های رئیس جمهور را بعد از رای گرفتن از مجلس و نمایندگان فراموش نکند.
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
✍نرگس ملک زاده
🔸کابینه دولت پزشکیان بعد از هفته ها رایزنی و کارشکنی به مجلس معرفی شد.در بین گزینه های پیشنهادی آقای رئیس جمهور به مجلس چند نام با واکنش جدی از سوی کسانی که پزشکیان را تسهیل‌گر یک" زندگی معمولی" می‌دانستند مواجه شد. یکی از این نفرات #علیرضا_کاظمی (کاندیدای وزارت) آموزش و پرورش بود که نتوانست نظر معلمان را برای شروع یک تغییر جلب کند. شاید این عدم پذیرش به دلیل همان شکاف ایجاد شده‌ی صف و ستاد است که کف مدرسه، کاظمی را گزینه تغییر هم نمی‌دانند اما ستادی‌های سابق از او به عنوان نماد تحول یاد خواهند کرد.
🔸حضور معلمان و فعالان صنفی در ستاد پزشکیان و تلاش در جهت رای‌آوری، متکی بر یک نگاه و بینشی خاص به ایشان و مجموعه همراه وی بود. این بینش نه بدنبال تغییراتی حداکثری، بلکه تحولاتی معقول و امکان‌پذیر را دنبال می‌کرد. یکی از این تحولات نحوه تعامل وزارتخانه با #تشکل_های_صنفی_معلمان و تلاش در جهت بازسازی وجهه آموزش و پرورش در میان فعالان صنفی بود .
🔸با توجه به اینکه در برنامه های وزیر پیشنهادی به این مسأله اشاره شده است، اندکی امیدواری برای چنین تحولی بوجود آمده است. اما نگرانی آن‌جا است که این تحول در سطح #شعار باقی بماند. در نتیجه گام نخست وزارتخانه جدید می تواند تعیین فردی قابل اعتماد و علاقمند به تشکلهای صنفی برای پست #مشاور_وزیر در امور تشکل ها باشد. شاید بهترین گزینه فردی از داخل تشکل‌ها و مورد وثوق حداکثری آنها برای این مورد است.
🔸یکی دیگر از تحولات معقول و قابل انجام می‌تواند جلوگیری از #اخراج_معلمان بدلایل واهی و به‌خاطر فعالیت‌های صنفی و مدنی باشد. امری که کاملا در حوزه مدیریتی وزیر جدید است و ایشان می تواند مبتنی بر اختیارات خود، معلمان اخراجی را به سر کار برگرداند. برای چنین امری با تحول حراست های آموزش و پرورش و جایگزینی نیروهای معقول حراست‌ها، با نگاه نو شده به مسائل روز اجتماعی و تشکیل کمیته‌ای برای بررسی وضعیت این معلمان می تواند موثر باشد که شاهد شکل گیری این کمیته در وزارت علوم بوده‌ایم.
🔸اميدواريم علیرضا کاظمی بتواند این بند آوانگارد در رویکرد دولت در آموزش و پرورش و برنامه‌های خود را محقق کند. برنامه خود و قول‌های رئیس جمهور را بعد از رای گرفتن از مجلس و نمایندگان فراموش نکند.
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi