کانال صنفی معلمان ایران
6.26K subscribers
16.1K photos
2.56K videos
401 files
8.19K links
#این_کانال_مستقل_است

حقوق دانش آموزان و معلمان
قوانین اداری
بخشنامه ها
یادداشت های صنفی و آموزشی
پلی بین معلمان و فعالان صنفی.
شعر ، داستان ، یادداشت خود را از طریق آی دی زیر برای ما ارسال نمایید.
@Ertebat_ba_kasenfe
Download Telegram
⭕️ من معلم انقلابم
اکنون باز نشسته ام
من صدای حق طلبانه معلمان ایرانم
من صدای معلمان دربندم
صدای حمید رحمتی هستم
در شان و مقام و منزلت معلم

#زندان ؛ #تبعید ؛ #اخراج ؛#انفصال
از خدمت ؛ #شلاق نیست ۰۰۰
🆔 @kasenfi
🔴#حمید_رحمتی را بی شک می توان یکی از صادق ترین،صبورترین ،مصمم ترین ، بی ریاترین ومهم تر از همه بی ادعاترین فعالان صنفی معلمان سراسر کشور نامید.
او در گذشته رنج #تبعید را تحمل کرده و عوارض ناشی از تصادف در تبعید و رفتن به کما را هنوز به همراه دارد.
بیش از ۶ روز است که در گوشه ای از این سرزمین در #اعتصاب_غذای_خشک به سر می برد.
حمیدرحمتی را از اوایل دهه هشتاد می شناسیم و باور داریم که در تحقق آرمانهایش استوار می باشد ، سلامتی و آزادیش آرزوی ماست.

#محمود_بهشتی_لنگرودی
#اسماعیل_عبدی
بند ۷ اوین / ۹۸/۸/۲۵
https://tttttt.me/kashowra
#بیانیه شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران در خصوص احکام قضایی اعضای هیئت مدیره انجمن صنفی فرهنگیان خراسان شمالی


به نام خداوند جان و خرد

🔴 شرح ماجرا :

انجمن صنفی فرهنگیان خراسان شمالی در سال ۱۳۹۵ بر اساس مجوز کمیسیون ماده ۱۰ وزارت کشور، در انتخاباتی رسمی، تحت نظارت فرمانداری بجنورد، هیئت مدیره و بازرسان خود را می شناسد.


به دنبال تحصنهای اعتراضی فرهنگیان در پاییز ۱۳۹۷، ابتدا #محمدرضا_رمضانزاده به عنوان عضو تشکل مزبور که ریاست شورای هماهنگی را نیز برعهده داشت، توسط نیروهای امنیتی بازداشت و پس از چند روز بازجویی، آزاد شد. حدود سه هفته بعد، مجددا ایشان همراه با شش نفر از افراد هیئت مدیره و اعضای انجمن صنفی مزبور یعنی آقایان: #حسین_رمضانپور ، #حمیدرضا_رجایی، #علی_‌فروتن، #مصطفی_‌رباطی، #سعید_حقپرست و #حسن_‌جوهری بازداشت و مدتی در سلولهای انفرادی تحت بازجویی قرارگرفتند تا اینکه بتدریج و در چند نوبت به قید وثیقه آزاد شدند.


درمرحله بعد، برای این افراد، همزمان در سه نهاد قضایی مختلف (#هیئت تخلفات آموزش و پرورش خراسان شمالی، #دادگاه عمومی و #دادگاه انقلاب بجنورد) پرونده دسته جمعی تشکیل شد تا در هریک ازآنها با انتساب اتهاماتی با عناوین متفاوت که مواد اولیه همه آنها همان فعالیتهای صنفی بود، در بازه های زمانی مختلف، کلکسیونی از کیفرها و مجازاتهایی صادر شود که بدون تردید نمونه ای بی بدیل از مصداق بی عدالتی به شمار می آیند.


سرانجام در پایان این ماراتن به هم پیوسته که گویی ماموریت داشت فعالیت صنفی را کنشی بسیار خطرناک، ضد امنیت و پرهزینه معرفی کند، # بیش از ۴۱ سال #حبس، دهها ضربه #شلاق، #تبعید، #توبیخ، #محرومیت از فعالیتهای مدنی، #بازنشستگی اجباری، #جریمه نقدی و ... ، تقدیم معلمانی شد که برای استیفای مطالبات صنفی فرهنگیان و اعتلای فرآیند تعلیم و تربیت، فداکارانه از وقت و زندگی و درآمد ناچیز خود، مایه گذاشته بودند.


🔴 اینک خطاب شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان به سران سه قوه، دولتمردان، نمایندگان مجلس، فعالان حوزه قضایی، ائمه جمعه و همکاران شریف فرهنگی این است که :

مگر نه آن است که دادستان یک حوزه قضایی باید چشم بینای عدالت باشد و قاضی نیز باید با استقلال قضایی و بدور از هرگونه انگیزه جانبدارانه، عدالت را اقامه کند؟ پس چگونه است که درحوزه قضایی خراسان شمالی، یک اتهام مشخص صنفی، سه قطعه می شود و سه عنوان اتهامی مختلف به خود می گیرد تا در سه محکمه قضایی گوناگون، کیفرهای رنگارنگی تولید کند؟ چگونه است که در چنین مواردی معمولاً گزارش نیروهای امنیتی برای برخی از قضات، مثل وحی منزل و آیات محکم ، مبنای قضاوت قرار می گیرد و هر کلام و دفاعیه دیگری، دفاعیات بلاوجه نامیده می شود؟ به عنوان مثال درهمین پرونده ها، توهین به برخی از مقامات درحالی مصدر رای و مستوجب کیفر می شود که هیچ سند، قرینه یا نشانه ای درخصوص آن نه در اسناد فضای حقیقی و نه فضای مجازی در دادگاه ارائه نشده است.


چرا درجریان رسیدگی به پرونده افراد مزبور، صدها صفحه بی هویت تلگرامی که ارتباطی هم به متهمان ندارد، مستند صدور رای قرارمی گیرد؟ چرا و بر اساس کدام موازین حقوقی، #تاسیس_گروهی_قانونی به نام انجمن صنفی فرهنگیان خراسان شمالی ، دارای شناسنامه صادره از وزارت کشور ایران ( و نه کشوری دیگر)، جرمی ضد امنیت تلقی و برای اعضای آن، سالهای طولانی زندان و مجازاتهای دیگر در نظر گرفته می شود؟ اگر در اندیشه مسئولان، فعالیت صنفی، جرم امنیتی و مستوجب این حجم ازعقوبت سنگین است، پس چرا مجلس چنین قوانینی تصویب و وزارت کشور، براساس آن، مجوز فعالیت صادر می کند؟


این چه پارادوکسی است که مسئولان در گفته ها و نوشته هایشان با ژست دمکراسی فریاد می زنند: (مردم حق اعتراض دارند) اما در میدان عمل، اعتراض، تبلیغ علیه نظام و ضد امنیت ملی به شمار می رود؟ وقتی صاحبان امر به گفته ها و قوانین خودساخته نیز پایبند نیستند، بهتر است برای آنکه همه تکلیف خود را بدانند با هماهنگی همه نهادها، اعلام کنند دقیقا منظور از این حق چیست؟ شیوه ، مصداق و ادبیات خاص آن کدام است؟کی ،کجا و چگونه باید عملی شود تا کیفر آن، غلیظ تر از مجازات مختلسان و غارتگران اموال عمومی نباشد.


#رسانه_ملی، تجمعات چندنفره کشورهای دیگر را بارها با حضور کارشناسان صاحب سفره ای که فرمایشهای همدیگر را تکرار می کنند، به تصویر می کشد اما یکبار شهامت آن را نداشته است که اعتراضات بیست ساله معلمان، احضارها و بازداشت های سریالی آنها در سطح کشور را بیطرفانه تحلیل و واکاوی کند تا لااقل معلوم گردد اصل ماجراچیست و این فریادها، حق است یا باطل؟آیا وجود این شرایط در رسانه ملی، صرفا اتفافی و ناخواسته است ؟ یا ...

🔺🔻🔺
🆔 @kasenfi
🔴 ادامه در صفحه بعد👇👇👇
🔴 اسماعیل عبدی به زندان قزلحصار کرج #تبعید شد.

🔸 پس از چهار روز کش و قوس و سرگردانی اسماعیل عبدی، عضو هیات مدیره کانون صنفی معلمان تهران، وی به صورت غیر قانونی به زندان قزلحصار کرج تبعید شد.

🔹🔹🔹
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah


🔻🔻🔻
#ارتباط_با_کانال :
@Ertebat_ba_kasenfi


🔸🔹🔶🔷

🔹 #کانال_صنفی_معلمان

🆔 @kasenfi
👇👇👇
https://tttttt.me/kasenfi
🌀 #اعتراضات_سراسری_معلمان

بازتاب #همبستگی_معلمان در صدای شما🤝


📌نازلی کاموری:
«زندان پایان فشارهای امنیتی به معلمان نیست. برای معلمان زندانی بین ۲۰۰ تا ۷۰۰ میلیون تومان #وثیقه بریده‌اند. این وثیقه‌ها که هر روز بر رقم آنها افزوده شده، خود اهرم فشارند. امنیتی‌ها و دستگاه قضا فشار مالی را هم برنامه سرکوب معلمان و کارگران کرده‌اند.»

📌 احمد مدادی:
«در کنار زندان و فشارهای قضایی، نباید فراموش کرد که صدها معلم و فعال صنفی تحت فشارهای اداری از جمله #تبعید و #تعلیق و #اخراج از کار قرار دارند که کمتر گفته میشه یا رسانه‌ای میشه. در سرکوب معلمان در سال ۸۶، حدود ۷۰۰ معلم دچار #محرومیت‌های_اداری_و_شغلی از جمله تبعید، تعلیق، و تنزل رتبه شدند.»

📝📝📝

🔗 صدا و سیما و رسانه هایی همچون کیهان و ... به خاطر طرح اتهامات واهی پیش از تشکیل دادگاه متهمان مرتکب جرم محرز شده است و این جرم در محاکم قضایی قابل پیگیری است. #نشر_اکاذیب


📌 #معلم_زندانی آزاد باید گردد

🔗 ارجاع به اصل ۲۶ و ۲۷ قانون اساسی

#حق_تشکل
#حق_تجمع
#حق_اعتراض
#معلمان_زندانی
#توقف_پرونده_سازی
#اعتراضات_سراسری_معلمان

🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران

🆔 @Kasenfi
🔴 محکومیت #ایرج_توبیهای_نجف‌آبادی معلم بازنشسته و از فعالین صنفی معلمان اصفهان و نجف آباد با حکم شعبه ۱۰۲ دادگاه انقلاب #نجف_آباد

🔸احکام صادر شده به تاریخ
۲۰ فروردین طی دادنامه شماره ۱۴۰۲۰۹۳۹۰۰۱۶۱۴۱۷۳۱ مورخه ۱۴۰۲/۱۲/۱۷ از طرف شعبه ۱۰۲ دادگاه انقلاب نجف آباد به ریاست رئیس دادگستری نجف آباد
نکته قابل توجه این است که احکام بدون ابلاغ از طریق ثنا و بدون ابلاغ کاغذی فقط تماس با وکیل جهت رویت احکام به ایشان ابلاغ شده است.
۱- توهین به رهبری دو بار
هر بار ۲ سال زندان تعزیری
۲- تبلیغ علیه نظام ۴ بار
هر بار یک سال زندان تعزیری
۳- حضور در تجمعات غیر قانونی بالخصوص شرکت در تجمعات فرهنگیان و تحریک فرهنگیان ۱ سال زندان تعزیری
۴- نشر اکاذیب از طریق سامانه های مخابراتی و اهانت و توهین به مقامات ۲ سال زندان تعزیری
۵- #جریمه_نقدی به مبلغ ۱۵ میلیون تومان
۶- جریمه تکمیلی #تبعید به دهستان دهسلم شهر نهبدان استان خراسان جنوبی به مدت ۲ سال

🔸این فعال صنفی و مدنی ۲۰ روز فرصت اعتراض به حکم در دادگاه بدوی را دارد.

🔸 لازم به ذکر است پیشتر آقای توبیهای عضو کانون صنفی معلمان نجف‌ آباد در ۲۰ مهرماه ۱۴۰۲ توسط اطلاعات سپاس بازداشت و با قید وثیقه تا تشکیل دادگاه آزاد شدند.

📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸

🆔 @kasenfi