Forwarded from مدرسه رهایی
⭕️ وزیر از لپ لپ در آمد.
مدارس #پادگانی‌تر می‌شوند.
پس از جنگ و دعواهای باندی و جناحی سرانجام پزشکیان #علیرضا_کاظمی را به عنوان نامزد پست وزارت آموزش و پرورش معرفی کرد.
انتخاب او مثل این می‌ماند که از داخل کیسه شانسی اسمش در آمده اما او هم #خراسانی است. دارای سوابق پرورشی و مبارزه با مواد مخدر است و مدت کوتاهی هم سرپرست وزارتخانه بعد از استعفای حاجی میرزایی بوده‌است.
حالا باید منتظر پادگانی شدن بیشتر مدارس باشیم اگر کاظمی آنقدر شانس لپ‌لپی داشته احتمال دارد وزیر هم شود سوابقش برای آموزش ایدئولوژیک و سرکوب که خوب است. سیاست‌های نئولیبرالی مانند ارزان سازی نیروی کار آموزشی ، پایین نگه داشتن حقوق و دستمزد و پولی کردن مدارس و سرکوب تشکل‌های مستقل هم که سیاست‌های کلی حاکمیتی است. چه کسی بهتر از دبیرکل مبارزه با موادمخدر.
📌📌📌
#مدرسه_رهایی
🆔 @edalatxah
مدارس #پادگانی‌تر می‌شوند.
پس از جنگ و دعواهای باندی و جناحی سرانجام پزشکیان #علیرضا_کاظمی را به عنوان نامزد پست وزارت آموزش و پرورش معرفی کرد.
انتخاب او مثل این می‌ماند که از داخل کیسه شانسی اسمش در آمده اما او هم #خراسانی است. دارای سوابق پرورشی و مبارزه با مواد مخدر است و مدت کوتاهی هم سرپرست وزارتخانه بعد از استعفای حاجی میرزایی بوده‌است.
حالا باید منتظر پادگانی شدن بیشتر مدارس باشیم اگر کاظمی آنقدر شانس لپ‌لپی داشته احتمال دارد وزیر هم شود سوابقش برای آموزش ایدئولوژیک و سرکوب که خوب است. سیاست‌های نئولیبرالی مانند ارزان سازی نیروی کار آموزشی ، پایین نگه داشتن حقوق و دستمزد و پولی کردن مدارس و سرکوب تشکل‌های مستقل هم که سیاست‌های کلی حاکمیتی است. چه کسی بهتر از دبیرکل مبارزه با موادمخدر.
📌📌📌
#مدرسه_رهایی
🆔 @edalatxah
🔺بندی آوانگارد در رویکرد دولت چهاردهم در آموزش و پرورش
✍نرگس ملک زاده
🔸کابینه دولت پزشکیان بعد از هفته ها رایزنی و کارشکنی به مجلس معرفی شد.در بین گزینه های پیشنهادی آقای رئیس جمهور به مجلس چند نام با واکنش جدی از سوی کسانی که پزشکیان را تسهیل‌گر یک" زندگی معمولی" می‌دانستند مواجه شد. یکی از این نفرات #علیرضا_کاظمی (کاندیدای وزارت) آموزش و پرورش بود که نتوانست نظر معلمان را برای شروع یک تغییر جلب کند. شاید این عدم پذیرش به دلیل همان شکاف ایجاد شده‌ی صف و ستاد است که کف مدرسه، کاظمی را گزینه تغییر هم نمی‌دانند اما ستادی‌های سابق از او به عنوان نماد تحول یاد خواهند کرد.
🔸حضور معلمان و فعالان صنفی در ستاد پزشکیان و تلاش در جهت رای‌آوری، متکی بر یک نگاه و بینشی خاص به ایشان و مجموعه همراه وی بود. این بینش نه بدنبال تغییراتی حداکثری، بلکه تحولاتی معقول و امکان‌پذیر را دنبال می‌کرد. یکی از این تحولات نحوه تعامل وزارتخانه با #تشکل_های_صنفی_معلمان و تلاش در جهت بازسازی وجهه آموزش و پرورش در میان فعالان صنفی بود .
🔸با توجه به اینکه در برنامه های وزیر پیشنهادی به این مسأله اشاره شده است، اندکی امیدواری برای چنین تحولی بوجود آمده است. اما نگرانی آن‌جا است که این تحول در سطح #شعار باقی بماند. در نتیجه گام نخست وزارتخانه جدید می تواند تعیین فردی قابل اعتماد و علاقمند به تشکل‌های صنفی برای پست #مشاور_وزیر در امور تشکل ها باشد. شاید بهترین گزینه فردی از داخل تشکل‌ها و مورد وثوق حداکثری آن‌ها برای این مورد است.
🔸یکی دیگر از تحولات معقول و قابل انجام می‌تواند جلوگیری از #اخراج_معلمان بدلایل واهی و به‌خاطر فعالیت‌های صنفی و مدنی باشد. امری که کاملا در حوزه مدیریتی وزیر جدید است و ایشان می تواند مبتنی بر اختیارات خود، معلمان اخراجی را به سر کار برگرداند. برای چنین امری با تحول حراست های آموزش و پرورش و جایگزینی نیروهای معقول حراست‌ها، با نگاه نو شده به مسائل روز اجتماعی و تشکیل کمیته‌ای برای بررسی وضعیت این معلمان می تواند موثر باشد که شاهد شکل گیری این کمیته در وزارت علوم بوده‌ایم.
🔸اميدواريم علیرضا کاظمی بتواند این بند آوانگارد در رویکرد دولت در آموزش و پرورش و برنامه‌های خود را محقق کند. برنامه خود و قول‌های رئیس جمهور را بعد از رای گرفتن از مجلس و نمایندگان فراموش نکند.
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
✍نرگس ملک زاده
🔸کابینه دولت پزشکیان بعد از هفته ها رایزنی و کارشکنی به مجلس معرفی شد.در بین گزینه های پیشنهادی آقای رئیس جمهور به مجلس چند نام با واکنش جدی از سوی کسانی که پزشکیان را تسهیل‌گر یک" زندگی معمولی" می‌دانستند مواجه شد. یکی از این نفرات #علیرضا_کاظمی (کاندیدای وزارت) آموزش و پرورش بود که نتوانست نظر معلمان را برای شروع یک تغییر جلب کند. شاید این عدم پذیرش به دلیل همان شکاف ایجاد شده‌ی صف و ستاد است که کف مدرسه، کاظمی را گزینه تغییر هم نمی‌دانند اما ستادی‌های سابق از او به عنوان نماد تحول یاد خواهند کرد.
🔸حضور معلمان و فعالان صنفی در ستاد پزشکیان و تلاش در جهت رای‌آوری، متکی بر یک نگاه و بینشی خاص به ایشان و مجموعه همراه وی بود. این بینش نه بدنبال تغییراتی حداکثری، بلکه تحولاتی معقول و امکان‌پذیر را دنبال می‌کرد. یکی از این تحولات نحوه تعامل وزارتخانه با #تشکل_های_صنفی_معلمان و تلاش در جهت بازسازی وجهه آموزش و پرورش در میان فعالان صنفی بود .
🔸با توجه به اینکه در برنامه های وزیر پیشنهادی به این مسأله اشاره شده است، اندکی امیدواری برای چنین تحولی بوجود آمده است. اما نگرانی آن‌جا است که این تحول در سطح #شعار باقی بماند. در نتیجه گام نخست وزارتخانه جدید می تواند تعیین فردی قابل اعتماد و علاقمند به تشکل‌های صنفی برای پست #مشاور_وزیر در امور تشکل ها باشد. شاید بهترین گزینه فردی از داخل تشکل‌ها و مورد وثوق حداکثری آن‌ها برای این مورد است.
🔸یکی دیگر از تحولات معقول و قابل انجام می‌تواند جلوگیری از #اخراج_معلمان بدلایل واهی و به‌خاطر فعالیت‌های صنفی و مدنی باشد. امری که کاملا در حوزه مدیریتی وزیر جدید است و ایشان می تواند مبتنی بر اختیارات خود، معلمان اخراجی را به سر کار برگرداند. برای چنین امری با تحول حراست های آموزش و پرورش و جایگزینی نیروهای معقول حراست‌ها، با نگاه نو شده به مسائل روز اجتماعی و تشکیل کمیته‌ای برای بررسی وضعیت این معلمان می تواند موثر باشد که شاهد شکل گیری این کمیته در وزارت علوم بوده‌ایم.
🔸اميدواريم علیرضا کاظمی بتواند این بند آوانگارد در رویکرد دولت در آموزش و پرورش و برنامه‌های خود را محقق کند. برنامه خود و قول‌های رئیس جمهور را بعد از رای گرفتن از مجلس و نمایندگان فراموش نکند.
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi