Попытки использовать психотерапию на основе диалектической поведенческой терапии (DBT) для всех подряд (на примере старших школьников), не всегда полезно (и даже, более того, может быть вредоносно).

DBT это одна из популярных разновидностей когнитивно-поведенческой психотерапии, предназначенная для облегчения симптомов эмоциональной дисрегуляции.

DBT фокусируется на расширении возможности регуляции своих эмоций и повышения стрессоустойчивости путем проведения структурированного индивидуального и группового тренинга.

Согласно данным нового исследования, эффект от 8-недельного вмешательства на основе диалектической поведенческой терапии (DBT) («WISE Teens») среди школьников (средний возраст = 13,48 лет), по сравнению с контрольной группой, был негативный.

У подростков принявших участие в проекте усилилась эмоциональная дисрегуляция, снизилась эмоциональная осведомленность и ухудшилось качество их жизни.

Наибольшее ухудшение наблюдалось для депрессивных (d = −0,22; 95% ДИ = −0,35, −0,08) и тревожных симптомов (d = −0,28; 95% ДИ - = −0,41, −0,14).

Отношения подростков, принявших участие в тренинге, с обоими родителями тоже изменились в негативную сторону.

Причём, это ухудшение взаимоотношений в семье было достаточно устойчивым и наблюдалось даже спустя шесть месяцев после проведения DBT «терапии».

Источник:
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0005796723001560

#DBT
#психотерапия
#кпт