Шалаш | shalash.academy
2.99K subscribers
1.64K photos
30 videos
7 files
153 links
Не трудные дети, а дети, которым трудно
https://shalash.academy
Системно решаем проблему трудного поведения: обучаем учителей, родителей и детей, проводим исследования
Download Telegram
Мы запускаем новую рубрику #Шалаш_советует, в которой будем делиться различными книгами, фильмами, мероприятиями и многим другим, что нам нравится. Сегодня мы расскажем о повести «Мучные младенцы» (англ. Flour Babies) Энн Файн.

В основе сюжета — воспитательный эксперимент в школе: трудным подросткам поручают присматривать за тряпичными куклами, набитыми мукой. Три недели они должны следить за своими мучными младенцами, любить, заботиться и вести дневник «отцовства». Главный критерий успешного выполнения задания — контрольное взвешивание. Если «младенец» потерял или набрал вес — задание провалено. Школьники по-разному реагируют и проходят испытание, а учителя следят за исполнением всех условий, среди которых — круглосуточный присмотр за «ребенком». Главный герой Саймон поначалу, как и его одноклассники, стесняется мучного младенца, но со временем задумывается о своей будущей роли и пытается понять, почему его в детстве бросил собственный отец.

Книга будет интересна не только подросткам, но и взрослым. В тексте затрагиваются темы взросления и ответственности, воспитания и родительства.
👍3
«Я вообще-то не просил братика!»
Именно так ваш первенец может отреагировать на появление в семье младшего. И это очень понятная реакция, если честно.

Родители мечтают о семейной идиллии, где дети любят и ценят друг друга, не дерутся и везде ходят за руки. Но как же быть, когда в реальной жизни не так? Что делать, если ваш ребенок комнату делить ни за что не согласен, вещи его пусть не трогают и мама вообще-то только его! Да и со стороны младшего ребенка, бывает, ждать теплых чувств по отношению к старшему не приходится.

Несмотря на то, что ссоры между братьями и сестрами очень огорчают родителей, это естественно и нормально. Ведь дети (даже от одних родителей и даже с небольшой разницей в возрасте) могут быть очень разные. Им попросту может быть скучно и неинтересно вместе, и сам факт кровного родства не может на это повлиять. Важно понимать, что братья и сестры не обязаны любить друг друга. Ничего страшного, что они не делятся секретами и не проводят все свободное время вместе.

#конфликты #родителям
1
Мы дружим с разными классными проектами и любим про них рассказывать. Сегодня в рубрике #ШалашСоветует — приложение «Электронный дневник», которое помогает следить за оценками и расписанием в школе. А ещё оно подсказывает, как учиться лучше! В нем можно рассчитать, сколько оценок ученику нужно получить до желаемой отметки в четверти или году.

В «Дневнике» есть сторис: они рассказывают о важных вещах, которым обычно в школе не учат. Шалаш помогает проекту делать их по эмоциональному интеллекту: мы знаем, как правильно злиться, как нельзя извиняться и как быть, если ничего не хочется делать.

Основатель Леван Квирквелия разработал приложение, еще когда учился в школе! Официальная версия дневника казалась ему неудобной, поэтому он решил сделать свою. Сейчас «Дневником» пользуются 602 тысячи школьников из Москвы, Петербурга и Татарстана.
По статистике более 90% совершивших преступление в 2018 году подростков были юноши.
И хотя с каждым годом доля правонарушенией девочек увеличивается, большая часть все еще принадлежит подросткам-мальчикам. Во многом это связано с сохранением гендерных стереотипов в воспитании. Часто родители поощряют агрессию и драки — для них важно, чтобы ребенок мог дать отпор обидчику. Таким образом, по мнению многих, мальчик сможет занять нужное место в «мужской иерархии» и доказать свою мужественность кулаками.

#трудное_поведение #подростки
1
Вспомните себя ребенком.
Рядом с вами всегда были взрослые. Это родители или опекуны, воспитатели, учителя, соседи, продавцы, даже прохожие на улицах. Они могут быть внимательными, любящими и безопасными. Или совсем наоборот. Они все разные, но вы точно знаете, что они — взрослые. Потому что они крупнее и старше вас, они ходят не в школу, а на работу, и сами решают, когда надо ложиться спать.

Как вам? Хорошо или плохо? Уютно или беспокойно, а может страшно? Бывает по-всякому. Никогда не знаешь, чего от них ждать. Взрослые непостоянны, они не сдерживают обещания, меняют правила и передумывают сто раз на дню. А когда ты ребенок — с таким взрослым очень страшно.

«Безопасный взрослый» — это тот, с кем не страшно. Он создает пространство, в котором всем понятно, что где находится; есть четкие правила — что можно делать, что нельзя — и что будет за нарушение правил; всегда ясно, что будет происходить и когда идти домой.

«Безопасный взрослый» своим поведением показывает ребенку: «Я за тебя, я тебя вижу, я здесь главный и устанавливаю правила. Они для того, чтобы всем было спокойно и комфортно, они будут одинаковы для всех (и для меня тоже), и я буду отвечать за то, чтобы правила выполнялись. И я буду так делать всегда, ты можешь на меня рассчитывать».

Чтобы быть «безопасным взрослым», нужно:
1) Показать ребенку, что вы — главный
Ребенок должен четко понимать, что вы устанавливаете правила, вы гарантируете, что они будут выполняться, и к вам надо бежать, если что-то случилось. Это должно быть очевидно и однозначно, скажите об этом прямо.
2) Быть последовательным и постоянным
Если сказали — делайте, будьте там, где договорились, не меняйте правила игры просто так, и следите, чтобы для всех они были одинаковыми. Ребенок должен знать, что произойдет, если он сделает что-то не так. У каждого поступка должно быть понятное, справедливое, заранее оговоренное последствие.
3) Нести ответственность
Действуйте с позиции взрослого, не перекладывайте ответственность на ребенка. Все дети всегда хотят вести себя хорошо, если у них не получается, это не их вина. Если кто-то кого-то обижает, не игнорируйте это — они «сами не разберутся».
4) Быть доступным
Сделайте так, чтобы ребенок точно знал — к вам можно прийти за помощью с любой проблемой! Вы выслушаете, поддержите и будете рядом

#безопасное_общение #безопасное_пространство #для_родителей #для_учителей
👍2
Мы нашли классный детский проект и очень хотим им поделиться. "Детский ВХУТЕМАС" — это творческие мастерские для детей от 5 до 14 лет, которые вдохновляются творчеством авангардистов и посвящены ВХУТЕМАСу.

Обычно занятия мастерской проходят в галерее «На Шаболовке», а пока они выкладывают в своем Инстаграме и на сайте задания-инструкции, которые можно скачать и сделать всей семьей дома.

Задания мастерской дают детям возможность экспериментировать с цветом, формой и материалами, проработать понятия ритма, пропорций, массы и объемов, а также потренировать наблюдательность и по-новому взглянуть на свой дом или дачу, и на всех, кто вместе с ними в этом доме живет.

Например, нужно нарисовать план своей квартиры со всем наполнением, сделать пейзаж, который виден из окна, с помощью всего, что есть под рукой (в ход идут этикетки, фантики и все, что обычно считается мусором), написать стихи аппликацией, исследовать все фактуры в доме или сделать «непарадные портреты» своей семьи.

Выполненные работы можно до конца лета прислать на специальную выставку по адресу: edu@vzmoscow.ru

#Шалаш_советует
Почему мазать детей пастой в королевскую ночь – плохая идея

#блогЛилиБрайнис

У детей бывают очень странные и часто искаженные представления о проявлениях любви и заботы. Поэтому полагаться только на них никогда нельзя.

Как-то в 2017 году я работала в детском лагере, куда приехали дети из региональных детских домов. В последнюю ночь вожатые решили, что клевая идея – намазать детей пастой. Ну хорошая же и безобидная традиция. Королевская ночь.

В ту ночь мы страшно поругались с командой, которая это придумала, потому что взрослые (или другие дети), которые ночью заходят в комнату к ребенку и делают что-то с его или ее телом – это страшно небезопасно и унизительно. Особенно для детей, которые живут в детском доме и имеют размытые представления о своих телесных границах. К которым взрослые могут зайти в любой момент и могут сделать с их телами что угодно: и безобидное, и не очень.

И наша задача давать детям другой опыт, опыт уважения и телесной неприкосновенности. Даже если эти же дети утром будут расстраиваться, что их не намазали пастой.

Конечно, они будут расстраиваться! Они же не знают другого проявления любви, кроме такого насильственного и унизительного. И это наша работа объяснить им почему уважение – это ровно обратное. Никогда не заходить в комнату без стука. Никогда не трогать тело другого, когда человек спит и беззащитен.

Каждый человек имеет право рассчитывать на безопасный сон. Особенно ребенок.