کانال صنفی معلمان ایران
6.32K subscribers
17.5K photos
2.62K videos
408 files
8.3K links
#این_کانال_مستقل_است

حقوق دانش آموزان و معلمان
قوانین اداری
بخشنامه ها
یادداشت های صنفی و آموزشی
پلی بین معلمان و فعالان صنفی.
شعر ، داستان ، یادداشت خود را از طریق آی دی زیر برای ما ارسال نمایید.
@Ertebat_ba_kasenfe
Download Telegram
🔴محمد حبیبی را نمی توان در هیأت یک فرد در نظر گرفت
✍️حمیدرضا قاضی زاهدی

#محمد_حبیبی را نمی توان در هیأت یک فرد در نظر گرفت و ظلمی را که سیستم بر او روا داشته است،تنها ستم روا شده بر یک فرد و خانواده اش دانست. محمد حبیبی معلمی عدالتخواه و خواهان ارتقا کیفیت معیشت معلمان از یک سو و بازسازی نظام آموزشی #رایگان، #عدالت محور و #رهایی_بخش برای کودکان این سرزمین است.
ستمی که بر او و خانواده اش رفته است،ستم مستقیم بر جامعه معلمان به قصد قطع راه و مسیری است که تا کنون معلمان با تبعید و زندان طی کرده اند و جنبش حق طلبی خود را به اینجا رسانده اند.محمد حبیبی و دیگر معلمان زندانی میوه و ثمره رویش جانفرسای درخت آموزش و اگاهی در زمینی سخت و شور هستند. دفاع از محمد حبیبی پشتیبانی و نگهداری از رشد و تلاشی تاریخی است برای دستیابی به #رفاه و #عدالت_اجتماعی.
درصدای محمد حبیبی می توان طنین خنده های میرزا حسن #رشدیه را شنید زمانی که بر بام همسایه مدرسه اش ایستاده بود و تماشا می کرد که چگونه بند از بند مدرسه اش جدا می کنند و می خندید و می گفت فردا هر کدام از این آجرها یک مدرسه می شود و دیدیم که شد.
زخم های تن محمد حبیبی همان زخم چاقوهای 12 اردیبهشت 1340 است در میدان بهارستان بر گرده و تن معلمان.محمد حبیبی خون #خانعلی است که برخاسته و ایستاده اما نه به خونخواهی که به رفتن ادامه راه از آنجا که او افتاد.محمد حبیبی ماهی سیاه #صمد است.پس بی دلیل نیست که با او اینگونه می کنند.
دفاع از محمد حبیبی پایان نمیپذیرد و تا آنجا که می توان باید نامش را صدا زد و صدا زد و صدازد.

#برای_محمدحبیبی
🆔 @kasenfi
🔴روز جهانی معلم؛ روز #صمد_بهرنگی

🔹به مناسبت گذشت نیم قرن از جاودانگی او در ارس (نیم قرن پس از صمد بهرنگی)

🔹این روزها در حالی شهریور رو به پایان است و به استقبال بازگشایی مدارس می رویم که نیم قرن از جاودانه شدن صمد بهرنگی در نهم شهریور ۱۳۴۷ در ارس- در سن بیست و نه سالگی- می گذرد. اما در طول این پنجاه سال همواره اندیشه ها، راه و میراث ماندگار صمد بهرنگی، الهام بخش آزادی خواهان و برابری طلبان در حوزه های مختلف بوده است. او بی شک یکی از افراد موثر در عرصه سیاست بخصوص در دهه پنجاه شمسی است که تاثیرش بر جنبش برابری خواهی بلاانکار است.
 صمد یک انسان انقلابی و آگاه به شرایط زمانه اش بود و طبیعی است که انقلابیون راستین از وی الهام می گیرند و جایگاهش را پاس خواهند داشت.

🔹اما اثرگذاری صمد بهرنگی، تنها محدود به عرصه سیاسی نیست. بلکه تار و پود قصه های او ادبیات حوزه #کودکان را چنان متحول کرد که اینک بدون نام صمد و بی قصه هایش نمی توان از ادبیات کودکان در این مرز و بوم سخن گفت.
 بویژه آنگاه که قصد کنیم به دنبال ادبیاتی باشیم تا به میانجی قصه و داستان، نقد و پرسشگری را در کودکان نهادینه کند.

🔹در این میان حافظان وضع موجود و حامیان ارتجاع و سرمایه، بیکار ننشسته اند. آنها همواره کوشیده اند با وارونه سازی حقیقت، چهره ای خشن از آثار صمد ارایه نمایند و در سایه آن خشونت ساختاری ناشی از بی عدالتی و فقر را توجیه نمایند.
 اما همچنان این نام صمد و قصه های #رهایی_بخش اوست که بر سپهر ادبیات کودکان جاودانه می درخشد. و تاکنون دستگاه ایدئولوژیک حاکم با تمام قدرت و ثروت اش نتوانسته است خاک بر تاثیر گذاری صمد بنشاند.


https://telegra.ph/5-اکتبر-روز-جهانی-معلم--روز-صمد-بهرنگی-09-22

🔻🔻🔻
🆔 @kasenfi
🔴 #نقاشی و #رهایی_کودکان از استرس کرونا



🔹داشتن مقداری ترس طبیعی است اما کودکان دارای روحیه لطیفی هستند و بخصوص در شرایط اکنون و ویروس کرونا، لازم نیست آنها را در جریان تمام خبار مرتبط با این ویروس قرار داد و با توجه به تعطیلی مدارس و مهدکودک ها، برای کودکان متناسب با سن آنها آموزش ها، بازی و نقاشی با آنها کار شود.

🔹بهتر است والدین زمان بیشتری را با کودکان خود بگذرانند با توجه به سن آنها، در منزل آنها را با بازی هایی سرگرم کنند و تمرین هایی همچون تنفس عمیق و آرام سازی را با آنها داشته باشند.از کودک خود بخواهید نگرانی های خود را یا به صورت قصه تعریف کند و یا اینکه آن را نقاشی کند، خط خطی کند، روی آن آب بپاشد و در نهایت اگر دوست داشت آن نقاشی که با آن در واقع نگرانی خود را ترسیم کرده است، پاره کند.

🔹والدین در صورت مشاهده هر گونه رفتاری که نشان دهنده استرس در کودکان است در شرایط این روزها که تا حد امکان باید سعی شود در منزل بمانیم می توانند از طریق خط تلفن ۱۴۸۰ از صدای مشاور بصورت تلفنی بهره مند شوند.

🔹نیازی نیست تمام اخبار مرتبط با مبتلایان و مرگ و میرهای ناشی از کرونا را به کودکان بگوییم و والدین سعی کنند وقایع مرتبط با کرونا را نیز تا حد امکان در حضور کودکان دنبال نکنند.

🔹علایمی همچون افزایش ضربان قلب، دل درد و حالت تهوع، خستگی، احساس ضعف، بیخوابی، پرخاشگری، ترس از جدایِی، ترس از دست دادن والدین و شب ادراری از ویژگی های اضطراب در کودکان است که اگر به موقع درمان نشود تا بزرگسالی می تواند منجر به اختلالات رفتاری و عاطفی در آنها شود.

🔹 در پاسخ به سوالات و نگرانی های کودکان لازم نیست وارد جزییات شد بلکه پاسخ ها متناسب با سن کودک باشد با توجه به اینکه برخی کودکان ممکن است به منابع دیگری برای کسب اخبار دسترسی داشته باشند باید به درستی به آنها توسط والدین اخبار و اطلاعات لازم داده شود تا در معرض اطلاعات غلط و نگران کننده قرار نگیرند.

🔹در چنین شرایطی خواسته یا ناخواسته کودکان همچون عموم جامعه در معرض نگرانی، استرس و اضطراب ناشی از کرونا قرار دارند با این تفاوت که آنها روحیه لطیف تری دارند و در تحلیل و درک جامع مشکل ناتوان بنابراین باید از آنها مراقبت بیشتری شود و چنانچه در کودک و نوجوانمان تغییرات رفتاری همچون؛ مثل پرخاشگری و لجبازی، بی‌قراری، مشکلات خواب، کم‌ حرفی، کم اشتهایی یا پرخوری، دردهای جسمی که علت فیزیکی ندارن، یا حتی وابستگی‌های غیرمعمول مشاهده کردیم؛ بهتر است از متخصص و روانشناس کودک کمک بگیریم.
🔻🔻🔻
🔻🔻🔻🔻
🔹 #کانال_صنفی_معلمان

🆔 @kasenfi
👇👇👇
https://tttttt.me/kasenfi
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📌ضیاء الدین یوسف زی #معلم_پاکستانی و پدر #ملاله_یوسف_زی، یک حقیقت ساده را که بسیاری نمی‌خواهند به آن گوش دهند، به جهان یادآوری می‌کند: #زنان و #مردان شایسته فرصت‌های #برابر برای آموزش و پرورش، #استقلال و #هویت مستقل هستند.

🔹 به عنوان معلم مدرسه از آموزش برای #رهایی استفاده می کنم . به دانش آموزان دخترم آموختم که درس #اطاعت کردن را از یاد ببرند و به دانش آموزان پسرم آموختم که درس به اصطلاح #ناموس را از یاد ببرند.

🔹او داستان زندگی خود و زندگی دخترش را می‌گوید، ملاله، که در سال ۲۰۱۲ توسط طالبان به او شلیک شد فقط به این دلیل که جسارت کرده بود به #مدرسه برود. یوسف زی می‌پرسد: «چرا #دختر من این قدر قوی‌ست؟» «زیرا من #بال‌های او را نبستم، همین و بس.»

#ارتباط_با_کانال
@Ertebat_ba_kasenfi


🔸🔹🔶🔷

🔹 #کانال_صنفی_معلمان

🆔 @kasenfi
#داستانک

تا کمر میانه تنور خم شده بود که صدای ناله لولای بی رمق در بلند شد.
نان را به دیواره چسباند و برگشت.
موهای خیس چسبیده به صورتش را کنار زد.
مردمکان سیاهش میان چشم های به خون نشسته از حرارت تنور، به دالان منتهی به حیاط دوخته شد که می دانست، دقایقی دیگر جانش از آنجا رد خواهد شد.
و او مثل همیشه چشمانش را بست تا بهتر ببیند.
 صدای کشیدن پاها در طی کردن دالان، سر کمی خم شده به راست و انگشتانی که گویی همیشه در پی چیزی، بی قرار بودند.
 موهای رنگ باخته کمی مجعد، که تا همین چندسال پیش مشکی مشکی بودند و او با عشق انگشتانش را درونش به باد می داد.
و کتف هایش که چند سالی می شد در دردهای عظیم ریخته بر تنش فرو رفته بود.

همه اینها را که دید؛
چشمانش به لبخند همیشگی مرد باز شد.
و نگاهی که سلام و دردت به جانم متقابل بود.

مرد بقچه مچاله شده در دستش را مچاله تر کرد. روی پله اول نشست و مستاصل که ...

زری همه این ها را می دید و منتظر بود.
چند روزی می شد که از غم و بغض چشمان مردش خوانده بود که دوباره قصه تکراری بیکاری است.
و صبح زود بیرون زدن ها به امید یافتن کاری جدید و شکستن ها و فرو ریختن های مدام بر جان جانش.
 و شرم مردش، از دستان پینه بسته و زخمی زن. زنی که حاضر بود جانش را برایش بدهد.

شیر سماور را که بست، استکان پررنگ چایی در دستانش گرم تر شدند.
چای را روی پله دوم گذاشت.
مرد به استکان نگاه کرد که قندی پهلویش نبود!
چشم دوخت به چشمان زری که اینک به تمامی، گرمای نفسش را روی صورتش حس می کرد.
چشمانش را بست، دهانش را باز کرد،
و مزه شیرین قند آب شده در دلش را با لبان زری قسمت کرد.

آسیه سپهری

#کارگر
#بیگاری
#بیکاری
#عشق
#زن
#درک
#همراهی
#رهایی


📌 ۱۱ اردیبهشت روز جهانی کارگر


🔻🔻🔻
🔹 #کانال_صنفی_معلمان

🆔 @kasenfi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🌀 زغوغای جهان فارغ ...


ما به تمام زنان بدهکاریم .
ما به آنها لذت، شادی، رقص، امنیت، آزادی، رهایی، خنده و خیلی چیزها بدهکاریم.

📌ما به زنان یک #زندگی بدهکاریم.

🍃محمدخادم صادق


#رهایی
#شادمانی
#زنان
#فرهنگ
#اجتماعی


🔸🔸🔸
📚کانال صنفی معلمان ایران

🆔 @kasenfi