🌐 فصل 13 از کتاب پاینار

🔸 بازخوانی کتاب فهم برنامه درسی (پاینار و همکاران، 1995):
📌فصل 13: فهم برنامه درسی به عنوان یک متن #نهادی

#برنامه_درسی #برنامه_ریزی_درسی
#سیاست_گذاری #تحول
#تکنولوژی #نظارت_و_ارزشیابی

🎧از اینجا بشنوید:

♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir

🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL

⏰درباره‌ی افسانه‌ی سخت کوشی
یا چرا نباید بیشتر از ۴ ساعت در روز کار کنیم؟

🔸این مطلب را مدتها بود کنار گذاشته بودم تا بخوانم.
عقب افتاده بود تا امروز صبح که تازه آفتاب بالا آمده، از خانه بیرون زدم و و آمدم دفتر و قهوه ای درست کردم با دقت خواندمش.

🌱به گمانم، این مطلب، نه لزوما درست و نه لزوما نادرست است؛ اما فکر کنم تامل درباره آن لزوما مفید خواهد بود.

ابتدا برخی از نکات پایانی آن را و سپس لینک کامل را تقدیم می کنم:


📌این رو قبول میکنم که در حالت ایده آل من هفته ای کمتر از ۲۰ ساعت میتونم کار عمیق بکنم.
📌جلسات رو سعی کردم متمرکز کنم تو یه روز، اگر شما این فرصت رو دارید حتما انجامش بدید.
📌جلسه، کار پروداکتیو نیست، بسته به این که شما برگزار کننده‌ش باشید یا نه یه فشاری بهتون میاره اما به هیچ وجه تو دسته‌ی کارهای پروداکتیو قرار نمیگیره.
📌من برنامه ریزی روز رو هر روز صبح انجام میدم، و روی کلندرم میذارم. در جریانم که ممکنه برنامه م بهم بخوره، کارهای بیشتر یا کمتر طول بکشند یا اتفاقات پیشبینی نشده رخ بدن، این رو با آغوش باز قبول میکنم.
📌هر کاری که از یه حدی بیشتر ازم بخواد وقت بگیره رو برون سپاری میکنم.
📌اگر دارید تو یه مسیری رقابت میکنید یا کسب و کار اداره میکنید، بسیار اولویت بندی بین کارها و برنامه ریزی اول صبح یا شب قبل اهمیت داره، در واقع همینه که فرق یه ادم سخت کوش رده پایین و سخت کوش رده بالا رو مشخص میکنه: اولویت بندی کارها.
📌دیگه بدیهیه که هنگام کار عمیق باید شبکه های اجتماعی و اسلک و ایمیل رو چیزهای دیگه رو چک نکنید. اگر لازمه در دسترس باشید با همکارانتون هماهنگ کنید که نیاز به تمرکز دارید ادمها وقتی بهشون میگید این موضوع رو بسیار بسیار پذیراتر از اون چیزی که فکر میکنید ظاهر میشن.
📌تایم بذارید برای کارهای غیرعمیقتون، اگر جواب ایمیل یا اسلک مشتری ها یا رییستون رو ندید مهم نیست چقدر ارزش آفریدید با تمرکز:)) سعی کنید تایم بذارید برای کارهای غیر عمیق.
📌من خودم بعد شیش دیگه کار نمیکنم. خیلی سخته ولی دارم تلاش میکنم که این رو برای خودم جا بندازم که شیش بعدازظهر به بعد مختص تفریح و استراحته که تو این ایام قرنطینه صرفا خلاصه شده به کتاب و فیلم. ولی در هر حال اینطوری به ذهنم اجازه میدم استراحت کنه.
📌شاید بد نباشه توی تقویمتون ساعات های جلسه با کار عمیق با تفریح رو با رنگ های مختلف جدا کنید.


لینک کامل مطلب:
https://sadra.blog/4hours/

#برنامه_ریزی
#بهره_وری
#تفریح
#سختکوشی

🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🔆 تاریخ برنامه ریزی درسی در ایران

#برنامه_درسی
#برنامه_ریزی_درسی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🕊 پیشنهاد یک ماده درسی برای مدارس: آموزش رفتار صحیح

📌 تحقیقات جدید نشان می دهد که آموزش روشن نکات مهم و درست رفتاری در برنامه درسی می تواند به نتایج بهتری در یادگیری بینجامد.
جدیدترین آمار حاصل از مطالعه پیزا روی نوجوانان ۱۵ ساله نشان می‌دهد که ۴۳ درصد از دانش‌آموزان گفته‌اند که در کلاس‌هایی پر سر و صدا بوده‌اند. بر اساس همین داده ها، استرالیا در رتبه ۶۹ از ۷۶ کشور در «شاخص فضای مناسب انضباطی» قرار دارد و مدارس استرالیا را در میان کم نظم ترین مدارس جهان قرار می دهد.
دکتر مک دونالد، پژوهشگر استرالیایی، معتقد است که "انتظارات رفتاری که مدرسه از همه دانش آموزان خود انتظار دارد" باید در برنامه درسی درج و به آن اضافه شود.
دکتر مک‌دونالد می‌گوید: «در برنامه درسی رفتار شامل درک روشنی از روال‌های اساسی است که دانش‌آموزان چگونه باید رفتار کنند تا دیگر دانش‌آموزان نیز آسوده باشند و فرصت یادگیری در کلاس‌های آرام و منظم را داشته باشند تا به شکوفایی برسند.»

🔗 برای مطالعه بیشتر:
https://www.theeducatoronline.com/k12/news/good-behaviour-should-be-part-of-formal-school-curriculum--expert/283366?utm_campaign=Editorial-TEW-NS&utm_content=266358556&utm_medium=social&utm_source=linkedin&hss_channel=lcp-13601898

#برنامه_درسی #برنامه_ریزی_درسی
#مدیریت_آموزشی #سیاستگذاری_آموزشی
#مدرسه #پرورشی #فرهنگی #آمار #بین_الملل #استرالیا
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL

📚 پروگرام مدارس یعنی پروگرام مملکت

🔹 پروگرام مدارس ایران از روز اول بر روی پایه‌های غلط گذارده شده، و از روز اول نظریات غیرصائبی آن را تدوین کرده، و در ایام اخیر اگر توجهی بدان کرده‌اند، یک توجهات ناموزونی بوده...پروگرام مدارس یعنی پروگرام مملکت.

🔹... دماغ یک بچه خردسالی را به یک سلسله فرضیات ناموزون انباشتن، حقیقت زندگانی را از نظر او مکتوم داشتن، مضحک‌تر از پروگرام مذکور، پروگرامی است که برای مدارس اناث کرده‌اند. هیچ معلوم نیست وزارت معارف برای تشکیل یک عائله و خانواده که واحد مقیاس جامعه مملکت است، چه منظوری را درنظر گرفته که این پروگرام نارسا و غلط را برای مدارس اناث اجباری کرده است.

#برنامه_درسی
#برنامه_ریزی_درسی
منبع: کتاب سفرهای رضا‌ شاه پهلوی به
خوزستان و مازندران
و
@kheshtekaj
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL