معلم: یادگیرنده مادام العمر
🌐 از #الهیات_آزادی_بخش تا نسبت #دین و تعلیم و تربیت در #آمریکا 🔸این هفته از این موضوعات خواهید شنید: 📌مروری بر تاریخچه دین و تعلیم و تربیت در آمریکا، تنوع دینی و #سکولاریم 📌در هم آمیختگی تحولات در آمریکا با دین 📌زمینه های تاریخی فهم الهیاتی برنامه درسی،…
🌐 فصل 13 از کتاب پاینار
🔸 بازخوانی کتاب فهم برنامه درسی (پاینار و همکاران، 1995):
📌فصل 13: فهم برنامه درسی به عنوان یک متن #نهادی
#برنامه_درسی #برنامه_ریزی_درسی
#سیاست_گذاری #تحول
#تکنولوژی #نظارت_و_ارزشیابی
🎧از اینجا بشنوید:
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔸 بازخوانی کتاب فهم برنامه درسی (پاینار و همکاران، 1995):
📌فصل 13: فهم برنامه درسی به عنوان یک متن #نهادی
#برنامه_درسی #برنامه_ریزی_درسی
#سیاست_گذاری #تحول
#تکنولوژی #نظارت_و_ارزشیابی
🎧از اینجا بشنوید:
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔆 تاریخ برنامه ریزی درسی در ایران
#برنامه_درسی
#برنامه_ریزی_درسی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
#برنامه_درسی
#برنامه_ریزی_درسی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🕊 پیشنهاد یک ماده درسی برای مدارس: آموزش رفتار صحیح
📌 تحقیقات جدید نشان می دهد که آموزش روشن نکات مهم و درست رفتاری در برنامه درسی می تواند به نتایج بهتری در یادگیری بینجامد.
جدیدترین آمار حاصل از مطالعه پیزا روی نوجوانان ۱۵ ساله نشان میدهد که ۴۳ درصد از دانشآموزان گفتهاند که در کلاسهایی پر سر و صدا بودهاند. بر اساس همین داده ها، استرالیا در رتبه ۶۹ از ۷۶ کشور در «شاخص فضای مناسب انضباطی» قرار دارد و مدارس استرالیا را در میان کم نظم ترین مدارس جهان قرار می دهد.
دکتر مک دونالد، پژوهشگر استرالیایی، معتقد است که "انتظارات رفتاری که مدرسه از همه دانش آموزان خود انتظار دارد" باید در برنامه درسی درج و به آن اضافه شود.
دکتر مکدونالد میگوید: «در برنامه درسی رفتار شامل درک روشنی از روالهای اساسی است که دانشآموزان چگونه باید رفتار کنند تا دیگر دانشآموزان نیز آسوده باشند و فرصت یادگیری در کلاسهای آرام و منظم را داشته باشند تا به شکوفایی برسند.»
🔗 برای مطالعه بیشتر:
https://www.theeducatoronline.com/k12/news/good-behaviour-should-be-part-of-formal-school-curriculum--expert/283366?utm_campaign=Editorial-TEW-NS&utm_content=266358556&utm_medium=social&utm_source=linkedin&hss_channel=lcp-13601898
#برنامه_درسی #برنامه_ریزی_درسی
#مدیریت_آموزشی #سیاستگذاری_آموزشی
#مدرسه #پرورشی #فرهنگی #آمار #بین_الملل #استرالیا
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
📌 تحقیقات جدید نشان می دهد که آموزش روشن نکات مهم و درست رفتاری در برنامه درسی می تواند به نتایج بهتری در یادگیری بینجامد.
جدیدترین آمار حاصل از مطالعه پیزا روی نوجوانان ۱۵ ساله نشان میدهد که ۴۳ درصد از دانشآموزان گفتهاند که در کلاسهایی پر سر و صدا بودهاند. بر اساس همین داده ها، استرالیا در رتبه ۶۹ از ۷۶ کشور در «شاخص فضای مناسب انضباطی» قرار دارد و مدارس استرالیا را در میان کم نظم ترین مدارس جهان قرار می دهد.
دکتر مک دونالد، پژوهشگر استرالیایی، معتقد است که "انتظارات رفتاری که مدرسه از همه دانش آموزان خود انتظار دارد" باید در برنامه درسی درج و به آن اضافه شود.
دکتر مکدونالد میگوید: «در برنامه درسی رفتار شامل درک روشنی از روالهای اساسی است که دانشآموزان چگونه باید رفتار کنند تا دیگر دانشآموزان نیز آسوده باشند و فرصت یادگیری در کلاسهای آرام و منظم را داشته باشند تا به شکوفایی برسند.»
🔗 برای مطالعه بیشتر:
https://www.theeducatoronline.com/k12/news/good-behaviour-should-be-part-of-formal-school-curriculum--expert/283366?utm_campaign=Editorial-TEW-NS&utm_content=266358556&utm_medium=social&utm_source=linkedin&hss_channel=lcp-13601898
#برنامه_درسی #برنامه_ریزی_درسی
#مدیریت_آموزشی #سیاستگذاری_آموزشی
#مدرسه #پرورشی #فرهنگی #آمار #بین_الملل #استرالیا
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
The Educator
Good behaviour should be part of formal school curriculum – expert
The explicit teaching of behaviour as a curriculum would achieve better learning outcomes, new research shows
-1017438463_-1010340580.pdf
430.3 KB
📚 پروگرام مدارس یعنی پروگرام مملکت
🔹 پروگرام مدارس ایران از روز اول بر روی پایههای غلط گذارده شده، و از روز اول نظریات غیرصائبی آن را تدوین کرده، و در ایام اخیر اگر توجهی بدان کردهاند، یک توجهات ناموزونی بوده...پروگرام مدارس یعنی پروگرام مملکت.
🔹... دماغ یک بچه خردسالی را به یک سلسله فرضیات ناموزون انباشتن، حقیقت زندگانی را از نظر او مکتوم داشتن، مضحکتر از پروگرام مذکور، پروگرامی است که برای مدارس اناث کردهاند. هیچ معلوم نیست وزارت معارف برای تشکیل یک عائله و خانواده که واحد مقیاس جامعه مملکت است، چه منظوری را درنظر گرفته که این پروگرام نارسا و غلط را برای مدارس اناث اجباری کرده است.
#برنامه_درسی
#برنامه_ریزی_درسی
منبع: کتاب سفرهای رضا شاه پهلوی به
خوزستان و مازندران
و
@kheshtekaj
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔹 پروگرام مدارس ایران از روز اول بر روی پایههای غلط گذارده شده، و از روز اول نظریات غیرصائبی آن را تدوین کرده، و در ایام اخیر اگر توجهی بدان کردهاند، یک توجهات ناموزونی بوده...پروگرام مدارس یعنی پروگرام مملکت.
🔹... دماغ یک بچه خردسالی را به یک سلسله فرضیات ناموزون انباشتن، حقیقت زندگانی را از نظر او مکتوم داشتن، مضحکتر از پروگرام مذکور، پروگرامی است که برای مدارس اناث کردهاند. هیچ معلوم نیست وزارت معارف برای تشکیل یک عائله و خانواده که واحد مقیاس جامعه مملکت است، چه منظوری را درنظر گرفته که این پروگرام نارسا و غلط را برای مدارس اناث اجباری کرده است.
#برنامه_درسی
#برنامه_ریزی_درسی
منبع: کتاب سفرهای رضا شاه پهلوی به
خوزستان و مازندران
و
@kheshtekaj
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL