💠 #در_هزار_توی_اخبار
#آموزش_و_پرورش


‌✅ نوبخت : نباید در اجرای #فوق‌العاده_ویژه_فرهنگیان تعلل میشد/ پاداش بازنشستگی آماده است، دستگاه‌ها اقدام کنند/ مجلس نباید دنبال بار مالی #لایحه_متناسب‌سازی_حقوق_بازنشستگان باشد

محمدباقر نوبخت، رئیس سازمان برنامه و بودجه :

🔹 ما از ظرفیت قانونی برای استفاده از ۲۱ تا ۲۷ درصد از فوق‌العاده ویژه به تناسب سنوات اجرایی فرهنگیان استفاده کردیم و طی نامه‌ای به آموزش و پرورش ابلاغ شد. اما شخصی گفته این نامه از نظر مراجع نظازتی قابل قبول نیست. ‏اگر در انتهای زمان دولت نبودم حتماً این شخص را توبیخ می کردم. چرا که وقتی سازمان برنامه و بودجه هر جدول، تغییر و یا اصلاحی در مورد حقوق و یا مجوزهای سازمانی صادر می‌کند، مکلف به اجرای آن هستند و نباید تعلل کرده و بگویند برویم و مشورت کنیم. بر این اساس بار دیگر به وزارت آموزش و پرورش نامه نوشتم که باید فوق‌العاده ویژه فرهنگیان از ۲۱ تا ۲۷ درصد اجرا شود.

🔹 سوم مرداد سال‌جاری تخصیص لازم برای پرداخت پاداش بازنشستگی سال ۱۳۹۹ به خزانه ابلاغ شده و دستگاه‌های مربوطه باید با اعلام به خزانه این پول را دریافت کنند.

🔹 لایحه دائمی شدن متناسب‌سازی حقوق بازنشستگان لشگری، کشوری و تامین اجتماعی به مجلس تقدیم شده است و اکنون منتظر هستیم تا نمایندگانی که اعلام کرده بودند آماده تصویب این لایحه هستند در این رابطه اقدام کنند. لایحه در مجلس است و نباید دیگر مجلس دنبال بار مالی آن باشد چراکه وقتی دولت لایحه‌ای را به آن ارائه می‌کند یعنی بار مالی آن را پیش‌بینی کرده است مگر این‌که نماینده‌ها طرح‌هایی را به آن اضافه کنند که نیاز به تامین مالی جدید داشته باشد. البته نیازی هم به لایحه نیست و نباید بازنشستگان در این رابطه نگران باشند ما در استعلام سازمان بازنشستگی کشوری نیز تاکید کرده‌ایم که اجرای این طرح مقید به یک سال نیست و باید استمرار داشته باشد.



🔹🔹🔹

🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)

🆔 @KSMtehran

💠 #در_هزار_توی_اخبار
#آموزش_و_پرورش



✅ منادی : برای تعیین تکلیف #رتبه_بندی باید منتظر دولت جدید باشیم !

منادی، رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس :

🔹باید منتظر باشیم و ببینیم دولت جدید در این خصوص چه حرف و سخنی دارد که البته هفته گذشته با آقای رئیسی صحبتی داشتیم و او نیز موافق رتبه بندی است و امیدواریم این طرح به زودی و در مدت کوتاهی بعد از روی کار آمدن دولت جدید به جریان بیفتد و در همینجا اعلام می‌کنم که نمایندگان مجلس با قاطعیت به این طرح رای خواهند داد.

🔹 آخرین مصوبه‌ی ما که کاملاً روی این موضوع مصرّ هستیم این است که مجموع حقوق و مزایای رتبه‌های مندرج در لایحه رتبه‌بندی معلمان نباید کمتر از ۸۰ درصد حقوق اعضای هیات علمی با رتبه‌ی متناظر در وزارت علوم با در نظر گرفتن استان و شهر محل خدمت باشد؛ یعنی استادیارمعلم باید ۸۰ درصد حقوق استادیار دانشگاه را دریافت کند.

🔹 سقف طرح رتبه بندی ۲۰ هزار میلیارد تومان تعیین شده بود که آقای نوبخت گفت که طبق قانون می‌توانیم ۱۰ هزار میلیارد تومان نیز افزایش دهیم، لذا امسال می‌خواهیم این طرح را با ۳۰ هزار میلیارد تومان انجام دهیم و مابقی آن را نیز سال بعد با دولت صحبت خواهیم کرد تا به طور کامل اجرا شود./خانه ملت



✅ ارسال نگارش احکام فوق العاده ویژه فرهنگیان به ادارات مناطق

🔹 بر اساس برخی اخبار غیررسمی، نگارش احکام #فوق_العاده_ویژه_فرهنگیان به ادارات مناطق ارسال شده است و احکام حقوقی از فردا صادر خواهد شد.

🔹 تاریخ اجرای احکام حقوقی جدید از اول فروردین ۱۴۰۰ خواهد بود و معوقه فوق العاده ویژه چهار ماه با حقوق مردادماه پرداخت خواهد شد.

🔹 شایان ذکر است بر اساس مجوز سازمان برنامه و بودجه، فوق العاده ویژه مشمولان طرح طبقه بندی مشاغل معلمان به تناسب سنوات اجرایی فرهنگیان از ۲۱ تا ۲۷ درصد تعیین شده است.


✅ ۲۱ پایگاه برای #واکسیناسیون_معلمان_تهرانی

ثقفی، سخنگوی آموزش و پرورش شهر تهران :

🔹 ۲۱ پایگاه برای واکسیناسیون اختصاص پیدا کرده که از روز شنبه کار شروع شده است و محدودیت زمانی وجود ندارد به طوری که روزانه از ۲۰۰ تا ۱۰۰۰ نفر واکسینه میشوند و روز گذشته ۶ هزار و ۵۰۰ نفر واکسینه شدند.

🔹 برای تمام افراد مشمول، پیامک ارسال شده است و اگر احیاناً هر کدام از فرهنگیان پیامکی به دستش نرسید، مطلع باشد و برای واکسیناسیون مراجعه کند.


#لایحه_رتبه‌بندی_معلمان
#فوق‌العاده_ویژه_فرهنگیان



🔹🔹🔹

🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)

🆔 @KSMtehran

💠 #یادداشت

✅ پرداخت نشدن فوق العاده ویژه فرهنگیان در ماه مرداد اعتراضات زیادی را برانگیخت. گزارش رسول شکوهی مروری دارد بر این رخداد و تصمیم‌های گرفته شده و چالش‌های در پیش!

🔹 « #فوق‌العاده_ویژه »‌ فرهنگیان؛ نه فوق‌العاده است، نه ویژه و نه هست! ص۱

✍ رسول شکوهی



🔹 فرض کنید حقوقتان که همیشه در زمان مشخصی به حساب بانکی تان واریز می‌شد سر وقت واریز نشده و بعد از چند روز تاخیر، پیامک خوشحال کننده آن را روی گوشی همراهتان دیدید. بعد از دیدن پیامک تعجب کرده اید که چرا میزان پرداختی این ماه با ماه قبل متفاوت است. به فیش حقوقی که مراجعه کردید متوجه شدید که «فوق‌العاده ویژه»‌ای که در ماه گذشته بخشی از حقوق شما را تشکیل می‌داد در مرداد در نظر گرفته نشده و به مانند ماه‌های قبلی این پرداخت صورت گرفته است.

این وضعیت تقریبا برای ۸۰۰ هزار معلم در ماه اخیر رخ داد و آن‌ها در آستانه سال تحصیلی جدید و در ابتدای کار دولت جدید، شوکه شدند و نگرانی‌های آن‌ها درباره مطالباتشان در حوزه‌های دیگر مانند رتبه بندی نیز افزایش یافت. اما ماجرا از چه قرار است؟
ماجرای کسر فوق‌العاده ویژه از حقوق معلمان چیست؟

همانطور که گفته شد بیش از ۸۰۰ هزار معلم حقوق مردادماه خود را با تاخیر دریافت کردند و وزارت آموزش و پرورش علت این تاخیر را «ایجاد ابهامات برای دستگاه‌های مسئول» عنوان کرد. در روز‌هایی که این تاخیر صدای معلمان را در آورده بود خبر‌هایی مبنی بر نقش مسعود میرکاظمی رئیس جدید سازمان برنامه و بودجه در این ماجرا شنیده می‌شد.
سیاست‌های اقتصادی دولت رئیسی هنوز مبهم است. از طرفی از ایجاد اشتغال گسترده و ساخت یک میلیون مسکن در سال صحبت می‌کنند و از طرفی دیگر جلوی فوق‌العاده ویژه معلمان را می‌گیرند. انبساطی که در حوزه ساخت مسکن مطرح می‌شود و انقباظی که در فوق‌العاده ویژه معلمان در نظر گرفته شده است به هیچ وجه هیچ نسبتی با هم ندارند.

فشار‌ها بالا گرفت و مسعود میرکاظمی رئیس سازمان برنامه و بودجه به گفت و گوی ویژه خبری تلویزیون آمد تا در آنجا توضیحاتی ارائه کند. میرکاظمی که از تصمیم خود دفاع می‌کرد گفت: «ما با این موضوع مواجه شدیم که میزان همسان‌سازی معلمان بیشتر از میزان قانونی شده است، دراین شرایط چاره چه بود؟ بگوییم تحت فشار پرداخت کنیم؟ یا بگوییم باید احکام صادره اصلاح شود؟ از وزیر سابق آموزش و پرورش خواستیم اصلاح احکام را انجام بدهند تا مطابق قانون باشد، اما گفتند این کار سه روز طول می‌کشد، ما هم برای این‌که پرداخت حقوق معلمان به تاخیر نیفتد، حقوق مرداد را مشابه حقوق تیرماه پرداخت کردیم تا وزارتخانه اقدامات لازم بعدی را پیگیری کند».

او البته انتقاداتی نسبت به دولت گذشته نیز داشت: «در روز‌های پایانی دولت گذشته اتفاق‌هایی افتاده و احکامی صادر شده که اخلاقی نیست؛‌ای کاش دولت گذشته این گونه برخورد نمی‌کرد تا دولت جدید در تنگنا قرار نگیرد و این احساس ایجاد شود تا دولت در مقابل مردم و یا فرهنگیان ایستاده است».

این اظهار نظر باعث شد که محمد باقر نوبخت رئیس سازمان برنامه و بودجه در دولت حسن روحانی واکنش نشان دهد. محمد باقر نوبخت به صراحت در این جوابیه که بیشتر به دفاعیه شباهت دارد گفته است: «همانطور که معلمان محترم استحضار دارند، طبق مصوبه اسفند سال ۹۵ هیات وزیران همه دستگاه‌های اجرایی که از افزایش تا ۵۰ درصدی امتیازات مواد ۶۵، ۶۶ و ۶۸ فصل دهم قانون مدیریت خدمات کشوری استفاده نکرده بودند، می‌توانستند نهایتا با مجوز سازمان برنامه و بودجه از این افزایش استفاده نمایند و این سازمان در اسفند ۹۸ مجوز لازم را صادر نمود و همه دستگاه‌ها از این افزایش به ویژه ۵۰ درصد بند ۱۰ ماده ۶۸ برخوردار شدند. اما آموزش و پرورش آن را با کسر افزایش‌های اعمال شده رتبه‌بندی به طور ناقص اجرا نمود که با مجوز سازمان یکبار آن را در سال۹۹ ترمیم نمود و، چون ظرفیت قانونی هنوز وجود داشت، مقرر شد، مجددا تا سقف ۲۱ و ۲۷ در صد آن را تکمیل نمایند و با استفاده از ظرفیت بند (ط) ماده ۲۸ قانون الحاق، تامین اعتبار آن تکمیل گردد؛ لذا این اقدام نه صرفا در روز‌های پایانی دولت دوازدهم مطرح شد؛ بلکه از اواخر سال ۹۸ که مورد مطالبه معلمان محترم بوده و یکبار در سال ۹۹ ترمیم و تکمیل ان در سال ۱۴۰۰ انجام یافت؛ لذا نه تنها معلمان محترم شایسته چنین افزایشی بوده بلکه از نظر قانونی هم مجوز لازم برای اجرا آن وجود دارد. اینجانب به اراده دولت محترم سیزدهم در خدمت به کارمندان محترم به ویژه فرهنگیان شریف و استیفای قانونی ان‌ها اعتماد دارم و برداشتم این است که سوظنی پیش آمده است؛ لذا توصیه می‌نمایم به طور منطقی و با استدلال در جلساتی با مسولین ذیربط این مطالبه مورد مداقه و مشکل حل شود.»


👇 ادامه در پست بعد


🔹🔹🔹

🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)

🆔 @KSMtehran

👆 ادامه از پست قبل


🔹 « #فوق‌العاده_ویژه »‌ فرهنگیان؛ نه فوق‌العاده است، نه ویژه و نه هست! ص۲

✍ رسول شکوهی


در نهایت جلسه‌ای میان نمایندگان وزارت آموزش و پرورش، دیوان محاسبات کشور و سازمان برنامه و بودجه برگزار شد و همه چیز به حالت عادی برگشت و قرار شد فوق‌العاده ویژه فرهنگیان پرداخت شود. براساس اطلاعیه روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش در جلسه‌ای با حضور معاونین وزارت آموزش و پرورش، دیوان محاسبات کل کشور و سازمان برنامه و بودجه در خصوص پرداخت فوق‌العاده ویژه معلمان به استناد "بند ۱۰ ماده ۶۸ قانون مدیریت خدمات کشوری، با رعایت مصوبه شماره ۱۳۸۰۹۱/ت ۵۰۰۰ هه مورخ ۱۵ اسفند ۹۳، هیأت وزیران" برای مشمولین طرح طبقه بندی مشاغل معلمان کشور با میانگین ۲۱ و تا سقف ۲۷ درصد، براساس بند الف تبصره ۱۲ قانون کل کشور، مقرر شد پس از رفع مغایرت احکام صادره، افزایش فوق‌العاده ویژه مشمولین مفاد مصوبه یاد شده، در شهریور ماه سال ۱۴۰۰ اعمال گردد.

براین اساس مابه التفاوت فروردین لغایت مرداد ۱۴۰۰ نیز، همزمان با حقوق و مزایای شهریور ماه پرداخت خواهد شد.

🔻 هنوز بسیاری از فرهنگیان این دغدغه و نگرانی را دارند که در شهریور و ماه‌های بعدی این مساله حل نشود و مشمول زمان شدن به این موضوع نیز سرایت کند و از حافظه‌ها پاک شود. در شرایطی که هنوز وزارت آموزش و پرورش وزیر ندارد و با سرپرست اداره می‌شود هم این نگرانی‌ها تشدید می‌شود، چون سرپرست موقت نمی‌تواند به اندازه وزیر با سازمان برنامه و بودجه مذاکره و اعمال فشار داشته باشد.

تکلیف فوق‌العاده ویژه روشن است، به فکر رتبه بندی باشید!

به سراغ محمد رضاخواه از معلمان و فعالان صنفی کشور رفتیم تا درباره این ماجرا دیدگاه‌های او را جویا شویم. رضا خواه به سراغ پیشینه موضوع فوق‌العاده ویژه رفت و از این گفت که از چندین سال پیش بحث فوق‌العاده ویژه مطرح بود برخی از وزارتخانه‌ها نیز تا ۲۱ درصد این موضوع را در نظر گرفته بودند. براساس گفته‌های رضاخواه از سال گذشته همه دستگاه‌های دولتی شامل این فوق‌العاده ویژه شدند، ولی وزارت آموزش و پرورش این موضوع را تحت عنوان رتبه بندی به معلمان پرداخت می‌کرد.

رضاخواه از اعتراضات معلمان به این اتفاق گفت که در نهایت منجر به برگزاری جلساتی با حضور محمدباقر نوبخت و برخی تشکل‌های فرهنگیان شد. او در این باره گفت: «طی چند جلسه تصمیم بر این شد که رتبه بندی از فوق‌العاده ویژه جدا شود و در این حالت رتبه بندی بدون منبع مالی ماند. قرار بر این شد که لایحه رتبه بندی به مجلس برود و بعد از تصویب و ابلاغ به دولت و تامین منابع مالی، فوق‌العاده ویژه به صورت مجزا دیده شود و مثل باقی کارمندان دولت فوق‌العاده ویژه پرداخت شود».

این فعال صنفی فرهنگیان ادعای غیرقانونی بودن این تصمیم را رد کرد و پاسخ نوبخت و همچنین جلسه روز گذشته میان نمایندگان آموزش و پرورش، سازمان برنامه و بودجه و دیوان محاسبات را گواهی بر قانونی بودن این تصمیم عنوان کرد.

او به مشکلات تامین منابع اشاره کرد و گفت: «به نظر من بحث فوق‌العاده ویژه تمام شده است و سازمان برنامه و بودجه پذیرفته که منابع را تامین کند و فوق‌العاده ویژه را پرداخت کند. نکته‌ای که می‌ماند بحث رتبه بندی معلمان است. معلمان بر مطالبه خود تاکید داشتند که معادل ۸۰ درصد از هم تراز‌های خود در دانشگاه‌ها و اعضای هیات علمی دریافتی داشته باشند. مهم‌ترین چالش دولت رئیسی در آموزش و پرورش همین موضوع است. گفته می‌شود که اگر معادل ۸۰ درصد پرداختی به اعضای هیات علمی به معلمان پرداخت شود عددی حدود ۲۰۰ هزار میلیارد تومان بودجه لازم دارد و کشور در شرایطی نیست که این مبلغ را پرداخت کند. گفته شده که نهایتا می‌توانند ۲۰ تا ۳۰ هزار میلیارد تومان بودجه در اختیار رتبه بندی بگذارند. این مبلغ حدود ده درصد از خواسته‌های معلمان را پوشش می‌دهد و مطالبات معلمان به قوت خود باقی می‌ماند. اینکه شرایط تدریس سخت‌تر از اعضای هیات علمی دانشگاه‌ها باشد، ولی بسیار کمتر از آن‌ها دریافتی داشته باشند یکی از مشکلاتی است که معلمان در سال‌های آینده به آن معترض خواهند بود و این مساله به یکی از اصلی‌ترین چالش‌های دولت رئیسی تبدیل خواهد شد».



#لایحه_رتبه_بندی
#فوق_العاده_ویژه
#مطالبات_فرهنگیان


🔹🔹🔹

🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)

🆔 @KSMtehran

🔴 #تجمع همکاران فرهنگی مقابل مجلس و سازمان برنامه و بودجه (هم‌اکنون، ۱۴ شهریور ۱۴۰۰)

مطالبات:

#رتبه‌بندی_معلمان مطابق مصوبه قبلی کمیسیون آموزش مجلس یازدهم ( #همسان‌سازی و #همترازی کامل با هیأت علمی)

🔹 رسیدن حقوق به خط فقر و رفع تبعیض با کارمندان دیگر مطابق وعده‌های مجلس و رییس دولت سیزدهم

🔹 اعتراض به معلق ماندن #فوق‌العاده ویژه و دستور به تغییر و کاهش احکام صادره قبلی




🔹🔹🔹

🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)

🆔 @KSMtehran

❇️ ادامه از صفحه قبل


💠 #بیانیه‌ی کانون صنفی معلمان ایران (تهران) به مناسبت ۵ اکتبر (۱۳ مهر) #روز_جهانی_معلم ص۲


۲-وزارت آموزش‌وپرورش مکلف است کلاس‌های درسی که در فضای مجازی و با سودجویی از فضای کرونایی کشور با ازدحام جمعیتی زیادی مواجه شده است را به حد استاندارد و مناسب برای آموزش بازگرداند و با استخدام هر چه سریع‌تر معلمان کارآمد، جوان، کارنامه سبزها و تخصیص کلاس‌های استاندارد، فشار کنونی را از دوش معلم و دانش آموزان برداشته و به وظایف اولیه خود پایبند باشد و برای احقاق حقوق معلمان و دانش آموزان قویاً تلاش کند.

۳-دولت در جهت بازیابی امر آموزش بدون تعلل باید قوانین و ضوابط را به‌درستی احیا و از تصمیمات شخصی و غیر کارشناسی شده برای آموزش‌وپرورش جدا خودداری کند. #رتبه‌بندی_معلمان، #افزایش_فصل_دهم و #فوق‌العاده_ویژه ... را به شکل کامل و جامع برای معلمان اجرا کند تا معلمان به‌دوراز دغدغه‌های معیشتی در جهت اهداف کیفی آموزش گام بردارند.

۴-پیشکسوتان عرصه‌ی آموزش سالیان سال منتظر اجرای کامل قانون #همسان‌سازی_حقوق با شاغل همتراز بر مبنای #قانون_مدیریت_خدمات_کشوری می‌باشند. جهت تکریم این بزرگواران، حقوق تضییع‌شده‌ی آنها را عودت دهید و از دادن وعده‌های پوچ بپرهیزید تا خاطر جامعه معلمان از تأمین آینده‌ای روشن آسوده شود.

۵-آموزش کشور را به دست افراد #حاذق و بافکر بسپارید و استخدام‌های سهمیه محور و رانتی چون استخدام از حوزه‌های علمیه برای آموزش‌وپرورش را متوقف کنید تا شاید با ایجاد بستر رقابت علمی و سالم، نیروهای جوان و بروز به شغل معلمی مفتخر شوند و از تقسیم جامعه به خودی و غیرخودی ابا دارید. بدون شک وجود نیروهای انسانی کافی و متبحر می‌تواند در بازیابی آموزش فصل جدیدی را بگشاید.

۶-متأسفانه در آستانه #روز_جهانی_معلم ، شاهد رفتارهای زشت و ناخوشایند نیروهای امنیتی علیه معلمان کوشا و فعالان مدنی-صنفی هستیم. #کانون_صنفی_معلمان_ایران(تهران) ضمن محکوم کردن فعالیت‌های اخیر نیروهای امنیتی، ضابطین قضایی و خودسرها، خواهان بازگشت امنیت بر فضای #فعالیتهای_صنفی_مدنی و نیز کل جامعه است. #کانون_صنفی_معلمان_ایران(تهران) از دستگاه قضایی و نیروهای امنیتی می‌خواهد از تهدید و تولید ترس و خشونت در جامعه خودداری کنند و به شکل‌گیری جامعه مدرن و مدنی بیندیشند. ایجاد فشارها ، تهدیدها و بازداشت‌های غیرقانونی معلمان و فعالان صنفی مصداق بارز توهین به #شأن_و_منزلت_معلم تلقی می‌شود. معلمان دربند؛ #عزیز_قاسمزاده، #اسماعیل_عبدی، #ناهید_فتحعلیان، #نصرت_بهشتی ، #هاشم_خواستار، #مهدی_فتحی، #غلامرضا_غلامی، #یعقوب_یزدانی و ... هر چه سریعتر آزاد شوند. از #پرونده‌سازی، #تعلیق و #اخراج #فعالان_صنفی_مدنی خوداری شود و با احترام به فعالیت‌های صنفی_مدنی این افراد در جهت بازیابی آموزش پساکرونا و حاکمیت عقل و اراده ملی گام برداشته شود.

کانون صنفی معلمان ایران (تهران)
چهاردهم مهر ۱۴۰۰

#روز_جهانی_معلم
#معلم_قلب_تپنده_بازیابی_آموزش
#بیانیه‌ی_کانون_صنفی_معلمان_ایران
#همسان‌سازی_حقوق
#رتبه‌بندی_معلمان
#نابسامانی_محیط‌های_آموزشی
#کمبود_نیروی_انسانی
#نگاه_ایدئولوگ_محور_به_آموزش

✅✅ آدرس کانال
👇👇👇👇
🆔 @KSMtehran

✅✅✅ لینک عضویت در کانال
👇👇👇
https://tttttt.me/KSMtehran