❇️ ادامه از صفحه قبل


💠 #بیانیه‌ی کانون صنفی معلمان ایران (تهران) به مناسبت ۵ اکتبر (۱۳ مهر) #روز_جهانی_معلم ص۲


۲-وزارت آموزش‌وپرورش مکلف است کلاس‌های درسی که در فضای مجازی و با سودجویی از فضای کرونایی کشور با ازدحام جمعیتی زیادی مواجه شده است را به حد استاندارد و مناسب برای آموزش بازگرداند و با استخدام هر چه سریع‌تر معلمان کارآمد، جوان، کارنامه سبزها و تخصیص کلاس‌های استاندارد، فشار کنونی را از دوش معلم و دانش آموزان برداشته و به وظایف اولیه خود پایبند باشد و برای احقاق حقوق معلمان و دانش آموزان قویاً تلاش کند.

۳-دولت در جهت بازیابی امر آموزش بدون تعلل باید قوانین و ضوابط را به‌درستی احیا و از تصمیمات شخصی و غیر کارشناسی شده برای آموزش‌وپرورش جدا خودداری کند. #رتبه‌بندی_معلمان، #افزایش_فصل_دهم و #فوق‌العاده_ویژه ... را به شکل کامل و جامع برای معلمان اجرا کند تا معلمان به‌دوراز دغدغه‌های معیشتی در جهت اهداف کیفی آموزش گام بردارند.

۴-پیشکسوتان عرصه‌ی آموزش سالیان سال منتظر اجرای کامل قانون #همسان‌سازی_حقوق با شاغل همتراز بر مبنای #قانون_مدیریت_خدمات_کشوری می‌باشند. جهت تکریم این بزرگواران، حقوق تضییع‌شده‌ی آنها را عودت دهید و از دادن وعده‌های پوچ بپرهیزید تا خاطر جامعه معلمان از تأمین آینده‌ای روشن آسوده شود.

۵-آموزش کشور را به دست افراد #حاذق و بافکر بسپارید و استخدام‌های سهمیه محور و رانتی چون استخدام از حوزه‌های علمیه برای آموزش‌وپرورش را متوقف کنید تا شاید با ایجاد بستر رقابت علمی و سالم، نیروهای جوان و بروز به شغل معلمی مفتخر شوند و از تقسیم جامعه به خودی و غیرخودی ابا دارید. بدون شک وجود نیروهای انسانی کافی و متبحر می‌تواند در بازیابی آموزش فصل جدیدی را بگشاید.

۶-متأسفانه در آستانه #روز_جهانی_معلم ، شاهد رفتارهای زشت و ناخوشایند نیروهای امنیتی علیه معلمان کوشا و فعالان مدنی-صنفی هستیم. #کانون_صنفی_معلمان_ایران(تهران) ضمن محکوم کردن فعالیت‌های اخیر نیروهای امنیتی، ضابطین قضایی و خودسرها، خواهان بازگشت امنیت بر فضای #فعالیتهای_صنفی_مدنی و نیز کل جامعه است. #کانون_صنفی_معلمان_ایران(تهران) از دستگاه قضایی و نیروهای امنیتی می‌خواهد از تهدید و تولید ترس و خشونت در جامعه خودداری کنند و به شکل‌گیری جامعه مدرن و مدنی بیندیشند. ایجاد فشارها ، تهدیدها و بازداشت‌های غیرقانونی معلمان و فعالان صنفی مصداق بارز توهین به #شأن_و_منزلت_معلم تلقی می‌شود. معلمان دربند؛ #عزیز_قاسمزاده، #اسماعیل_عبدی، #ناهید_فتحعلیان، #نصرت_بهشتی ، #هاشم_خواستار، #مهدی_فتحی، #غلامرضا_غلامی، #یعقوب_یزدانی و ... هر چه سریعتر آزاد شوند. از #پرونده‌سازی، #تعلیق و #اخراج #فعالان_صنفی_مدنی خوداری شود و با احترام به فعالیت‌های صنفی_مدنی این افراد در جهت بازیابی آموزش پساکرونا و حاکمیت عقل و اراده ملی گام برداشته شود.

کانون صنفی معلمان ایران (تهران)
چهاردهم مهر ۱۴۰۰

#روز_جهانی_معلم
#معلم_قلب_تپنده_بازیابی_آموزش
#بیانیه‌ی_کانون_صنفی_معلمان_ایران
#همسان‌سازی_حقوق
#رتبه‌بندی_معلمان
#نابسامانی_محیط‌های_آموزشی
#کمبود_نیروی_انسانی
#نگاه_ایدئولوگ_محور_به_آموزش

✅✅ آدرس کانال
👇👇👇👇
🆔 @KSMtehran

✅✅✅ لینک عضویت در کانال
👇👇👇
https://tttttt.me/KSMtehran

🔵 #اعتراضات_سراسری_معلمان

بازتاب #همبستگی_معلمان در صدای شما🤝


📌نازلی کاموری:
«زندان پایان فشارهای امنیتی به معلمان نیست. برای معلمان زندانی بین ۲۰۰ تا ۷۰۰ میلیون تومان #وثیقه بریده‌اند. این وثیقه‌ها که هر روز بر رقم آنها افزوده شده، خود اهرم فشارند. امنیتی‌ها و دستگاه قضا فشار مالی را هم برنامه سرکوب معلمان و کارگران کرده‌اند.»

📌 احمد مدادی:
«در کنار زندان و فشارهای قضایی، نباید فراموش کرد که صدها معلم و فعال صنفی تحت فشارهای اداری از جمله #تبعید و #تعلیق و #اخراج از کار قرار دارند که کمتر گفته میشه یا رسانه‌ای میشه. در سرکوب معلمان در سال ۸۶، حدود ۷۰۰ معلم دچار #محرومیت‌های_اداری_و_شغلی از جمله تبعید، تعلیق، و تنزل رتبه شدند.»

📝📝📝

🔗 صدا و سیما و رسانه هایی همچون کیهان و ... به خاطر طرح اتهامات واهی پیش از تشکیل دادگاه متهمان مرتکب جرم محرز شده است و این جرم در محاکم قضایی قابل پیگیری است. #نشر_اکاذیب


📌 #معلم_زندانی آزاد باید گردد

🔗 ارجاع به اصل ۲۶ و ۲۷ قانون اساسی


#حق_تشکل
#حق_تجمع
#حق_اعتراض
#معلمان_زندانی
#آزادی_معلمان_زندانی
#توقف_پرونده_سازی
#اعتراضات_سراسری_معلمان
🔹🔹🔹

🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)

🆔 @KSMtehran