🌀 تاریخ شفاهی فعالیت های صنفی معلمان

🔹 مصاحبه با محمد درخشش، از موسسان جامعه معلمان و وزیر فرهنگ در کابینه امینی در سال های ۱۳۴۰-۱۳۴۱، با پروژه تاریخ شفاهی ایران در دانشگاه هاروارد در شانزده فایل صوتی جهت آشنایی با فعالیت صنفی معلمان ایران، فارغ از جایگاه و موضع سیاسی ایشان به صورت روزانه در کانال صنفی معلمان ایران ارائه می شود. بدیهی است ارائه این فایل ها دلیلی بر رد یا تایید مواضع آقای درخشش نیست.
قسمت دوازدهم نوار ششم روی ۲
#محمد_درخشش
#تاریخ_آموزش_و_پرورش
#تاریخ_تشکل‌های_صنفی_معلمان
#فرهنگ
#نشر_آگاهی
#جدال_با_آگاهی
#فعالیت_صنفی_معلمان
#مشاهیر_آموزش_در_ایران
#تاریخ_آموزش_و_پرورش
#لزوم_خوانش_تاریخ
#تاریخ_فعالیت_صنفی_معلمان_ایران

🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران

🆔 @Kasenfi

🌀 تاریخ شفاهی فعالیت های صنفی معلمان

🔹 مصاحبه با محمد درخشش، از موسسان جامعه معلمان و وزیر فرهنگ در کابینه امینی در سال های ۱۳۴۰-۱۳۴۱، با پروژه تاریخ شفاهی ایران در دانشگاه هاروارد در شانزده فایل صوتی جهت آشنایی با فعالیت صنفی معلمان ایران، فارغ از جایگاه و موضع سیاسی ایشان به صورت روزانه در کانال صنفی معلمان ایران ارائه می شود. بدیهی است ارائه این فایل ها دلیلی بر رد یا تایید مواضع آقای درخشش نیست.
قسمت سیزدهم نوار هفتم روی ۱
#محمد_درخشش
#تاریخ_آموزش_و_پرورش
#تاریخ_تشکل‌های_صنفی_معلمان
#فرهنگ
#نشر_آگاهی
#جدال_با_آگاهی
#فعالیت_صنفی_معلمان
#مشاهیر_آموزش_در_ایران
#تاریخ_آموزش_و_پرورش
#لزوم_خوانش_تاریخ
#تاریخ_فعالیت_صنفی_معلمان_ایران

🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران

🆔 @Kasenfi

🌀 تاریخ شفاهی فعالیت های صنفی معلمان

🔹 مصاحبه با محمد درخشش، از موسسان جامعه معلمان و وزیر فرهنگ در کابینه امینی در سال های ۱۳۴۰-۱۳۴۱، با پروژه تاریخ شفاهی ایران در دانشگاه هاروارد در شانزده فایل صوتی جهت آشنایی با فعالیت صنفی معلمان ایران، فارغ از جایگاه و موضع سیاسی ایشان به صورت روزانه در کانال صنفی معلمان ایران ارائه می شود. بدیهی است ارائه این فایل ها دلیلی بر رد یا تایید مواضع آقای درخشش نیست.
قسمت چهاردهم نوار هفتم روی ۲
#محمد_درخشش
#تاریخ_آموزش_و_پرورش
#تاریخ_تشکل‌های_صنفی_معلمان
#فرهنگ
#نشر_آگاهی
#جدال_با_آگاهی
#فعالیت_صنفی_معلمان
#مشاهیر_آموزش_در_ایران
#تاریخ_آموزش_و_پرورش
#لزوم_خوانش_تاریخ
#تاریخ_فعالیت_صنفی_معلمان_ایران

🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران

🆔 @Kasenfi

🌀 تاریخ شفاهی فعالیت های صنفی معلمان

🔹 مصاحبه با محمد درخشش، از موسسان جامعه معلمان و وزیر فرهنگ در کابینه امینی در سال های ۱۳۴۰-۱۳۴۱، با پروژه تاریخ شفاهی ایران در دانشگاه هاروارد در شانزده فایل صوتی جهت آشنایی با فعالیت صنفی معلمان ایران، فارغ از جایگاه و موضع سیاسی ایشان به صورت روزانه در کانال صنفی معلمان ایران ارائه می شود. بدیهی است ارائه این فایل ها دلیلی بر رد یا تایید مواضع آقای درخشش نیست.
قسمت پانزدهم نوار هشتم روی ۱
#محمد_درخشش
#تاریخ_آموزش_و_پرورش
#تاریخ_تشکل‌های_صنفی_معلمان
#فرهنگ
#نشر_آگاهی
#جدال_با_آگاهی
#فعالیت_صنفی_معلمان
#مشاهیر_آموزش_در_ایران
#تاریخ_آموزش_و_پرورش
#لزوم_خوانش_تاریخ
#تاریخ_فعالیت_صنفی_معلمان_ایران

🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران

🆔 @Kasenfi

🌀 تاریخ شفاهی فعالیت های صنفی معلمان

🔹 مصاحبه با محمد درخشش، از موسسان جامعه معلمان و وزیر فرهنگ در کابینه امینی در سال های ۱۳۴۰-۱۳۴۱، با پروژه تاریخ شفاهی ایران در دانشگاه هاروارد در شانزده فایل صوتی جهت آشنایی با فعالیت صنفی معلمان ایران، فارغ از جایگاه و موضع سیاسی ایشان به صورت روزانه در کانال صنفی معلمان ایران ارائه می شود. بدیهی است ارائه این فایل ها دلیلی بر رد یا تایید مواضع آقای درخشش نیست.
قسمت آخر نوار هشتم روی ۲
#محمد_درخشش
#تاریخ_آموزش_و_پرورش
#تاریخ_تشکل‌های_صنفی_معلمان
#فرهنگ
#نشر_آگاهی
#جدال_با_آگاهی
#فعالیت_صنفی_معلمان
#مشاهیر_آموزش_در_ایران
#تاریخ_آموزش_و_پرورش
#لزوم_خوانش_تاریخ
#تاریخ_فعالیت_صنفی_معلمان_ایران

🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران

🆔 @Kasenfi

💠 #یاد

📝 #میرزا_حسن_رشدیه
(پایه گذار آموزش نوین ایران)

🍂 #درگذشت ۱۸ آذرماه ۱۳۲۳

🔻 برش هایی از زندگی و دیدگاه های میرزا حسن رشدیه به روایت بهدخت رشدیه


🔹سند پیشنهاد خرید قریه فیروزآباد

رشدیه در تمام طول زندگی خود برای پیشبرد فرهنگ و آموزش در ایران بی وقفه کار می کرد و در این راه به ابتکاراتی که در زمان خود بسیار هوشمندانه بود دست می زد. در حالی که توجه به حفظ محیط زیست، ایجاد دهکده های سازگاز با محیط زیست و ترویج زیست پایدار در سال های اخیر مورد توجه برخی کشورها قرار گرفته، رشدیه بیش از یکصد سال پیش علاوه بر مسائل زیست محیطی، دغدغه روابط اجتماعی زمان خود را نیز داشته است.

رشدیه طی نامه ای که اصل آن به صورت دستنوشته در سازمان اسناد ملی ایران موجود است، خواهان خرید قریه فیروزآباد می شود و مقررات خاصی را هم برای آن جا اعلام می کند.

... حال که اداره هیئت دولت تصمیم یافته است که خرابی های املاک خالصه را خاتمه دهد، این بنده قریه فیروزآباد را مشتری می باشد که برطبق مقررات قانون خریداری نماید. بنده تمام موارد ذیل را در این ده معمول می دارد. ....

۱.حدود این ملک را در هرجا که ممکن است با غرس اشجار و در غیر امکان با خندقی که دائم در تحت مراقبت باشد، محدود شود.

۲.اراضی در بین زارعین با اشکال هندسی تقسیم و در نقشه رسمی به نام هر زارع محفوظ می شود.

....
۶. تمام ذکوات و صدقات و اخماس مضالمی و اثلاث از املاک و اهالی این ده در صندوقی جمع و در اختیار امنا به مصالح عمومی صرف می شود.

۷. در این ده هر مولودی متولد شود به سعی عموم هزار درخت به نام آن غرس و به تصرف ولی اش داده می شود و اگر قبل البلوغ بمیرد، متعلق به صندوق عمومی می شود.
...
۱۰. از تمام ذکور در این ده یک هفت ساله تا چهل ساله بی سواد نباشد، برای دایم یک یا چند مدرسه ابتدایی به خرج صندوق تاسیس می شود.
...
۱۲. در این ده یک گدا و بیکار پیدا نمی شود.
...
۲۰ . همیشه به خرج صندوق عمومی دونفر در نجف اشرف، در نفر در مدارس عالیه طب، دو نفر در مدارس عالیه فلاحت، دو نفر در فرنگ مشغول تحصیل می شوند.
...

#یاد
#نشر_آگاهی
#تقویم_آموزشی
#برابری_آموزشی
#معلمان_تاثیرگذار
#مدارس_نوین
#آشنایی_با_بزرگان
#تاریخ_آموزش_و_پرورش

https://tttttt.me/ksmtehran1/153

منبع؛
کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)
@KSMtehran


🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران

🆔 @kasenfi

💠 #یاد


🔹#محمد_بهمن_بیگی
(بنیانگذار آموزش عشایر ایران)
🍃#زاد_روز ۲۶ بهمن ۱۲۹۸


🔻 خاطره ای از استاد محمد بهمن بیگی:

به جز من، همه خواهرانم پسوند بس داشتند. ماه بس، گل بس، دختر بس، قز بس …
در چهره رنگ پریده مادر، بیم و امید را میشد دید! اضطراب و ترس را بیشتر…
و پدر که مهربان بود و صبوری داشت و کم طاقت می شد…
مادر نذر کرده بود و از درویش دوره گرد دعا گرفته بود! شاید این بار…
دیگر دلم نمی خواست به پدر بگویند «ریشت را آب برد»!
یا زن عمو با خنده معنی داری بگوید «نافش را روی پای حسنو ببرید»
دلم نمی خواست بیش از این مادر مقصر شود…
دلم برای همه مان می سوخت برای مادر بیشتر.
🔹 به یاد دخترانی که خون بس شدند! ناز دخترانی که برای نجات پدر، برادر، عمو و بستگان و تیره و طایفه، به اجبار به عقد ناشناسی در آمدند! دخترانی که ابزار و وسیله صلح قبائل می شدند و در غربت چه حرف ها که نمی شنیدند و چه زجرها که نمی کشیدند و برخی از آنها چه مظلومانه که نمردند
به یاد دخترانی که به طوایف دیگر شوهر داده شدند و دیگر کسی آنها را ندید و از سرنوشت آنها اطلاعی نیافت
به یاد مادرانی که در ایل ودر بین راه و در هنگام کوچ زاییدند و مردند
به یاد مادران جوانی که تسلیم آل شدند
🔹 به یاد مادرانی که سالی یکبار نوزادی را به دنیا می آوردند ، از مرخصی زایمان، از پزشک و ماما، از کارت بهداشت و مرکز بهداشت و نوبت های ماهیانه، از زایشگاه و پزشک خانوادگی، از قطره آهن و رژیم غذایی ویژه خبری نبود…
حتی در روز زایمان مشک می زدند و نان می پختند و در راه آب آوردن از چشمه با درد زایمان روبرو می شدند و یکه و تنها، قهرمانانه دوام می آوردند و با نوزاد به چادر بر می گشتند
🔹 در شب های سرد و تاریک زمستان، مادر بزرگ های قهرمان با دست های پرچین و چروک خود معجزه ها می کردند! شجاعت، زرنگی، ایمان و توکل آنها کارآمدتر از بسیاری از داروها و امکانات این روزها بود! آوای گلوله و شیهه اسب، نویدی از حضور میهمان کوچولو در بُنکو می داد و پدر که در بیرون چادر منتظر بود، شادمانه گوسفندی را سر می برید.
اما امان از وقتی که آل می آمد و بسیاری از نوعروسان مادران جوان را می برد! پدربزرگ ها هرچه به آسمان تیر می انداختند فایده ای نداشت! هرچه مادربزرگ ها صورت و دست و پاهای زائو را با ذغال سیاه می کردند بی فایده بود! از قیچی و کارد و تیشه نیز کاری بر نمی آمد. به یاد مادران جوانی که تسلیم آل می شدند
به یاد مادرانی که سینه هایشان سرشار از مهر و عاطفه بود و به فرزندانشان شیر شهامت و صداقت می دادند. به یاد مادرانی که همزمان سه طفل همراهشان بود، یکی در دست و دیگری در کول و سومی در شکم.
🔹 به یاد مادرانی که سینه هایشان بوی هِل و میخک می داد و بدون حضور آنها بچه ها خوابشان نمی برد! به یاد مادرانی که اسب سواران و تیراندازان کم نظیری بودند! به یاد مادرانی که در مسیر کوچ با راهزن و گرگ درگیر می شدند و قهرمانانه از جان و مال خویش دفاع می کردند.
به یاد مادرانی که صبحگاهان زودتر از بانگ خروس بیدار می شدند… به یاد مادرانی که همواره مشغول بودند و وقت کم می آوردند… به یاد مادرانی که دست تنها، چادر را بار می کردند و چادر می زدند…
🔹 به یاد مادرانی که همچنان صدای لالایی آنها از دره ها و کوه ها به گوش می رسد، به یاد مادرانی که صدای کِل های زیبایشان هنوز در گوشهایمان است…! به یاد مادرانی که صدای خواندن و مشک زدنهایشان هنوز از یوردها می آید، به یاد مادرانی که بوی نان داغ و آغوز و دوغ و کنگر ماست با آنها معنی داشت…! به یاد مادرانی که مرگ ناگهانی همسران آنها خللی در اراده شان ایجاد نکرد، سوختند و ساختند تا فرزندان خود را بزرگ کنند.
به یاد مادرانی که سیاه گیس رفتند و به یاد مادرانی که گیس سفید تیره و طایفه بودند، به یاد مادرانی که به قول خودشان فقط یک کلاه از مردان کمتر داشتند…
به یاد مادرانی که هم آشپز بودند و هم خیاط، هم بافنده و هم چوپان، هم پزشک و هم ماما…
🔹 به یاد مادرانی که از شوهران خود فقط محبت می خواستند، به یاد مادرانی که به شوهر و فرزندان خود عشق می ورزیدند، با عشق به آنها زندگی می کردند و با عشق به آنها مردند، به یاد مادرانی که کم لطفی ها و بی انصافی های شوهرانشان را تحمل کردند و خم به ابرو نیاوردند…! به یاد مادرانی که سال ها از داشتن لباس نو محروم بودند تا شاید پسران و دختران جوانشان لباس نو داشته باشند
به یاد مادرانی که درو کردند و خوشه چیدند تا شاید بخشی از نان سال خانواده تهیه گردد، به یاد مادرانی که دستهایشان مانند دست های پدرها خشن و محکم بود، به یاد مادرانی که جاجیم ها و گلیم ها و قالیچه های رنگارنگ می بافتند.


کتاب: ایل من بخارای من

#نشر_آگاهی
#معلمان_تاثیرگذار
#آموزش_عشایر

https://tttttt.me/KSMtehran/283

🔹🔹🔹

🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)

🆔 @KSMtehran

🍃 کاوه باغچه‌بان:
"در شب چهارشنبه‌سوری که برای ثمین خیلی عزیز بود؛خانه باغچه‌بان راه‌اندازی شد"

🔹 سایت #خانه_باغچه‌بان قرار است دربردارنده تمام آثار و اسناد مربوط به خانواده باغچه‌بان باشد. آثار و اسنادی از جبار، ثمین، ثمینه، اِولین و کاوه (فرزند ثمین و اِولین). این سایت فاز اول کاری خود را آغاز کرده و به‌مرور تکمیل خواهد شد تا در آینده نزدیک تمام آثار شنیداری و مکتوب خانواده باغچه‌بان شامل کتاب‌ها، موسیقی‌ها، گفتگوها، سخنرانی‌ها، پارتیتورها، بریده جراید و ... در این سایت به شکل رایگان در دسترس عموم باشد.

از جمله آثاری که علاقمندان می‌توانند در فاز اول این سایت مشاهد کنند، کتاب رباعیات و کتاب بابا برفی اثر جبار باغچه‌بان، مستند به یاد جبار باغچه‌بان (ساخته کیومرث پوراحمد از محصولات قدیمی کانون پروش فکری کودکان)، قطعه منتشر نشده «درخت سرو بودم»، ساخته ثمین باغچه‌بان به خوانندگی اولین باغچه‌بان و بسیاری آثار دیگر است.

🔺 «خانه باغچه‌بان» به‌همت کاوه باغچه‌بان، زیر نظر سایر بازماندگان خانواده باغچه‌بان، با همکاری حسام گرشاسبی (روزنامه‌نگار و تهیه‌کننده موسیقی) و جمعی از دوستداران خانواده راه‌اندازی شده است.



#نشرآگاهی
#مدارس_نوین
#معلمان_تاثیرگذار
#آشنایی_با_بزرگان
#تاریخ_آموزش_و_پرورش

https://tttttt.me/ksmtehran1/191

🔹🔹🔹

🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)

🆔 @KSMtehran

📌 #بازنشر سخنان #محمدتقی_فلاحی*
#دبیرکل_کانون_صنفی_معلمان_ایران (#تهران)، در بیست و یکمین سالگرد تاسیس کانون صنفی معلمان ایران.


🔺نحوه شکل گیری کانون صنفی معلمان در نیمه دوم دهه ۷۰ و اهداف کانون

🔺 امروز کانون و جامعه معلمان می دانند که چه چیزی را نمی خواهند و چه چیزی می خواهند ...


* #محمدتقی_فلاحی دبیرکل کانون صنفی معلمان ایران ( تهران) در ۲۹ دی ماه ۱۴۰۰ بازداشت و تا کنون نزدیک به ۱۴۰ روز است که بدون مرخصی در زندان به سر می برد.

محمدتقی فلاحی؛ انسانی آگاه، شایسته و اخلاق مدار، پویا، اهل کتاب و نوشتن و پژوهش، مشتاق یاد دادن و یادگرفتن، و قدم برداشتن در جهت #رشد_آگاهی_همگانی ، که در زندان نیز با آموزش خواندن و نوشتن، آبروی حرفه معلمی است.

https://tttttt.me/KSMtehran/8946


#نهاد_مدنی
#حق_تشکل_یابی
#مطالبات_فرهنگیان
#کانون_صنفی_معلمان
#تاریخ_آموزش_و_پرورش
#تاریخچه_کانون_صنفی_معلمان_ایران
#اعتراضات_سراسری_معلمان

📌 #آزادی_معلمان_زندانی
@KSMtehran


🔗 ارجاع به اصل ۲۶ و ۲۷ قانون اساسی


#حق_تشکل
#معلمان_زندانی
#توقف_پرونده_سازی
#اعتراضات_سراسری_معلمان

🔸🔸🔸
📚کانال صنفی معلمان ایران

🆔 @Kasenfi

🎒 حکایت مدرسه فراموش شده قصه های مجید

🏫 «مدرسه الیانس ایزرائلیت اونیورسال ایران» که با نام‌هایی مانند اتحاد، فرانسوی‌ها، کلیمیان، مدرسه شهید حلیبیان و معروف‌ترین آن‌ها یعنی «مدرسه قصه‌های مجید» شناخته می‌شود، در ۱۰ مردادماه سال ۱۲۸۰ شمسی به‌عنوان سومین مدرسه جهانی الیانس در ایران و استان اصفهان با ۲۲۰ دانش آموز افتتاح شد. آسیب‌های وارد شده به این مدرسه تاریخی که یکی از حافظه‌های جمعی مردم اصفهان محسوب می‌شود، تا جایی است که آسیب‌هایی که به مرور به این فضای آموزشی تاریخی وارد شد، باعث شد تا در سال ۱۳۹۲ قسمت میانی مدرسه به‌صورت کامل تخریب شود، شیروانی سقف‌های بخش جنوبی ویران و بارندگی‌ها به مرور باعث ریزش سقف شود، همچنین برخی از معتادان و بی‌خانمان‌ها دیوارهای بخش شرقی این مدرسه را تخریب کنند و راه ورودی به کلاس‌ها را برای اسکان موقت ببندند. هر چند این مدرسه با نام «مدرسه اتحاد» در بهمن سال ۱۳۹۳ به ثبت ملی رسید، اما از اوایل دهه ۸۰ شمسی قسمت شرقی مدرسه به دلیل نا ایمن بودن تخلیه شد و سرانجام از سال ۱۳۹۷ تاکنون مدرسه به صورت کامل تعطیل و به حال خود رها شده است.

📌 پیشنهاد می کنم تصاویر بیشتری ببینید:

https://www.isna.ir/photo/1401031610652/
#مدرسه
#معماری_آموزشی
به نقل از
@Historylibrary

📝📝📝

#تاریخ_آموزش_و_پرورش
#مدارس_ایران
#مدارس_تاریخی
#آثار_فرهنگی
#وطن
#آوار_بی_تدبیری

🔸🔸🔸

📚 کانال صنفی معلمان ایران

🆔 @kasenfi

🔺 پیام تبریک به مناسبت:

🔴 سالروز تاسیس کانون صنفی معلمان

حدود ۲۵ سال پیش هنگامی که چند معلم در اعتراض به دولتی بودن تشکل‌های موجود یا در حال شکل‌گیری، تصمیم گرفتند خود نهادی را برپا دارند، تنها یک ایده مشترک داشتند، برپایی نهادی مستقل توسط معلمان و برای معلمان. وجود همین ایده بود که به‌رغم تفاوت‌های‌شان با هم، صف آنان را از سایرین جدا کرد و بنیان نهادی را گذاشت که امروز بیست‌وپنجمین سال فعالیت‌اش را آغاز می‌کند. آنان خود نیز گمان نداشتند نهالی را که کاشتند به جریانی زنده، پویا و پایدار تبدیل خواهد شد. زنده بودنش را با حفظ اصول اولیه - مستقل بودن از جریان‌های قدرت، برابری‌خواهی و پیوند با جامعه بزرگ‌تر - حفظ می‌کند و پویایی‌اش را با بهره گرفتن از اندیشه‌های‌نو و پایداری‌اش را با باور به درستی و اصالت راه برگزیده و آب‌دیده شدن در برابر امواج پرفشار تمامیت‌خواهی و تخریب‌گری.

امروز کانون صنفی معلمان ایران گام‌های استوار و جریان ساز خود را به بیست‌وپنجمین سال فعالیت‌های خود می‌گذارد. با اندوخته‌هایی از تجربیات کامیاب و ناکام؛ خرسند از داشتن سهمی قابل توجه در تبدیل آموزش با کیفیت و برابر به یک مطالبه عمومی، نشر اندیشه برابری‌خواهی در میان معلمان و دانش‌آموزان، و پیوند با جریان‌ پویای تحول‌خواهی که جامعه را آزاد از تمامیت خواهی، آموزش را آزاد از  تنگ‌نظری‌های ایدئولوژیک و توسعه یافتگی با محوریت انسان را هدف نهایی خود می‌دانند.
آغاز بیست‌وپنجمین سال تاسیس کانون صنفی معلمان را با ادای احترام به همه آن‌ها که سهمی در شکل‌گیری و تداوم این نهاد داشته‌اند، به جامعه معلمان به ویژه اعضا و هواداران کانون شادباش می‌گوییم.

هیئت مدیره کانون صنفی معلمان
                                           ۱۴۰۲/۹/۱۴

#نهاد_مدنی
#حق_تشکل_یابی
#مطالبات_فرهنگیان
#کانون_صنفی_معلمان
#تاریخ_آموزش_و_پرورش
#تاریخچه_کانون_صنفی_معلمان

https://tttttt.me/httpsksmtehran2/235

📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸

🆔 @kasenfi

💠#یاد

#محمد_بهمن_بیگی
(بنیانگذار آموزش عشایر ایران)

🍃#زاد_روز ۲۶ بهمن ۱۲۹۸

🔹بنیانگذار آموزش و پرورش عشایر در ایران
🔹 در نوع خود موفق ترین فرد در آموزش جهان سوم
🔹برنده جایزه یونسکو در سال ۱۳۵۳ (به فعالین عرصه سوادآموزی)


🎍برخی آثار:
بخارای من ایل من، طلای شهامت، به اجاقت قسم، عرف و عادت در عشایر فارس، اگر قره قاج نبود ...


#تقویم_کانون
#نشر_آگاهی
#معلمان_تاثیرگذار
#آموزش_عشایر
#شیوه‌های_نوین_آموزش
#بزرگان_تاریخ_آموزش
#تاریخ_آموزش_و_پرورش

🔹🔹🔹

🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران )

🆔 @KSMtehran