Собираю контент для одного проекта. Прошу помощи.

Расскажите, пожалуйста, приходилось ли вам знакомиться в интернете? Может быть, знакомились в дейтинговых приложениях (типа тиндера)? Что для вас было красным флагом в переписке? Что, наоборот, позволило знакомству развиться? Как думаете, что нельзя делать при онлайн-знакомствах, а что, наоборот, непременно нужно делать?

Ну вот, например, какие вопросы нельзя задавать при онлайн-знакомстве? Как точно не надо начинать беседу? Как быстро можно предложить перейти на следующий уровень (например, созвониться или встретиться)? Что нужно рассказать о себе с самого начала, а какие детали точно не надо сообщать в начале знакомства?

Буду благодарна за любые ваши истории и советы.

#обсуждение #дейтинг

Рабочие и личные почты

Когда только начинают использовать рабочий электронный адрес, то через него отправляют-получают только рабочие письма — там полный порядок. Но со временем в рабочие ящики проникают и личные сообщения, и вопросы по сторонним проектам, и разные рассылки, и письма от сервисов, которые вы зарегистрировали на рабочую почту.

Вот три причины не смешивать личную и рабочую переписку в одном почтовом ящике:
1. Вашу корпоративную почту может читать работодатель (и даже, вероятно, вас об этом предупреждал). Скорее всего, вы не хотите, чтобы он видел ваши личные сообщения.
2. Если в ящике нет личных писем, то можно спокойно настраивать переадресацию писем на почту сотрудника, который заменяет вас в отпуске, или даже передать доступ к ящику после увольнения.
3. Можно легко переключаться между контекстами. На работе проверять только рабочую почту, а в нерабочее время рабочую почту можно не открывать (потому что, кроме рабочих задач, там ничего не будет).
4. Легче ориентироваться в потоке писем и искать информацию.

Готовлюсь к потоку комментариев про то, что электронная почта умерла. И сразу отвечу: в госучреждениях, международных компаниях и крупных корпорациях — живее всех живых.

#почта

Однажды я заходила в лифт. Вместе со мной в лифт заходил очень молодой парень и очень взрослая дама (прям вот не женщина, а дама — с манерами и ридикюлем). Парень зашел в лифт первым.

И тут началось! Дама распекала юношу за невоспитанность и грубость, винила его родителей, а потом и вовсе перешла на поколенческие обобщения. Молодой человек краснел и не решался сказать ни слова.

Комизм ситуации был в том, что по правилам этикета (по крайней мере, традиционного этикета) и правилам безопасности, в лифт первым должен входить мужчина. И молодой человек сделал все правильно (даже если он этого правила не знал). Дама с манерами оказалась в крайне нелепом положении.

С тех пор я усвоила урок: если кажется, что кто-то нарушает этикет, — это никогда не повод демонстрировать превосходство.

#случайизжизни #цифровойэтикет

Если прямо сейчас вы доделываете задачи, которые были на эту неделю, и планируете отправлять коллегам письма, то подумайте: может быть, лучше оставить их до понедельника?

Скорее всего, коллеги тоже доделывают свои недельные задачи и с наслаждением вычеркивают последние пункты из списка дел. Когда вы им добросите в почтовый ящик своих писем, отчетов и поручений, то, скорее всего, испортите вечер пятницы, а то и выходные.

В общем, если не горит, ставьте отложенную отправку на понедельник и идите отдыхать. И пусть вам сегодня тоже не прилетят новые рабочие письма!

В общем, хорошей пятницы и приятных выходных!

#корпоративныекоммуникации

Наконец-то появились результаты большого исследования о том, какие телеграм-каналы раздражают читателей и как нужно вести каналы, чтобы нравиться подписчикам.


Методология исследования
Сначала телеграм-пользователей попросили назвать, что их раздражает в тех каналах, которые они читают. В список попало более 40 раздражающих факторов. Далее 2108 пользователей прошли опрос и оценили эти факторы.


В десятку самых раздражающих факторов вошли:

1️⃣ Кликбейтные заголовки, обманывающие ожидания подписчиков (96% негативных реакций)
2️⃣ Реклама с незаконченным контентом: «Чтобы узнать продолжение истории, подпишись на другой телеграм-канал» (94% негативных реакций)
3️⃣ Заимствования чужого контента без ссылок на автора (91% негативных реакций)
4️⃣ Публикация голосовых сообщений без пояснения, о чем это голосовое (90% негативных реакций)
5️⃣ Отсутствие разделения на абзацы в длинных публикациях (88% негативных реакций)
6️⃣ Отсутствие ссылок на источники информации, которые могли бы подтвердить достоверность (87% негативных реакций)
7️⃣ Ошибки и опечатки в публикациях (86% негативных реакций)
8️⃣ Добавление пользователей из списка контактов в канал без их разрешения (85% негативных реакций)
9️⃣ Использование избыточного количества смайлов и эмодзи (77% негативных реакций)
🔟 Удаление комментариев, с которыми не согласен администратор (76% негативных реакций)

В исследовании рассматривается еще 30 факторов. Подробную статистику и рекомендации по каждому пункту смотрите здесь: http://digitaletiquette.ru/telegram-etiquette

(с) Цифровой этикет

#исследование #телеграм

Среди рекомендаций телеграм-этикета есть одна, которая в этом канале, постоянно нарушается: тут нет (и пока что не предвидится) дизлайков.

Почему я против дизлайков? Потому что невозможно интерпретировать их значение.

Допустим, я пишу пост: «Исследование показало, что включённая камера повышает эффективность онлайн-встреч». И получаю дизлайк. Как я должна его интерпретировать?
1. Вы не любите включать камеру?
2. Включённая камера не повышает вашу эффективность?
3. Вы не согласны с результатами исследованиям?
4. Вы не согласны с методологией следования?
5. Вы вообще против исследований?
6. Вам не нравится мой неровный почерк?

Как я смогу это понять по дизлайку? Как я смогу отреагировать? Как я или другие подписчики смогут скорректировать свое мнение благодаря дизлайку?

Поэтому для несогласных здесь здесь нет дизлайков, зато всегда открыты комментарии. Мне кажется, так полезнее и честнее.

#телеграм

55% опрошенных не любят, когда онлайн-встречи назначают на первые рабочие часы. Как интерпретировать эти результаты?

1. Принять во внимание: не все любят встречи по утрам.
2. Если 9 утра - не единственный вариант, когда можно провести встречу, то лучше обсудить с другими участниками, всем ли подходит это время.
3. Очень полезно в команде сразу прояснить предпочтения коллег по графикам работы. И договориться, на какое время никогда не ставить встречи. Может быть, команда жаворонков, наоборот, договорится все встречи ставить на максимально раннее время.
4. Если вы сами предпочитаете утро тратить не на встречи, а на другие задачи, то защитите это время в своем календаре (поставьте частную встречу, чтобы никто не мог назначить вам митинг на это время).

А дальше будем наблюдать, как постепенно сформируется (или не сформируется) консенсус по этой норме.

#видеоконференции

Цифровое выгорание

Я приглашаю вас принять участие в исследовании о цифровом выгорании.

Мы ежедневно используем цифровые инструменты в работе: электронная почта, мессенджеры, видеосвязь.

В этом исследовании я хочу выяснить, насколько использование цифровых инструментов влияет на наше психологическое благополучие и удовлетворенность от работы, а также выявить цифровые привычки и практики, которые чаще всего приводят к выгоранию.

Если вы работаете и используете онлайн-инструменты в рабочем общении, то, пожалуйста, заполните анкету.

Опрос займет 10-15 минут.

Я буду очень благодарна вам за участие.

https://forms.gle/Ba33pKqmL7ERkFt76

Пришел вопрос от читательницы:

«Я не пользуюсь бумажным блокнотом, а фиксирую информацию в телефоне. Часто на обучении или совещании на меня косятся из-за этого коллеги или модераторы встречи, подозревая, что я занимаюсь другими делами. В последнее время я предупреждаю сразу: извините, но я пишу в телефон, потому что пользуюсь им как носителем информации. Стоит ли мне так делать или не оправдываться?»

Если бы вы были в роли преподавателя или коллеги, то предпочли бы, чтобы вас предупредили о телефоне? А сами предупреждаете?

#обсуждение #смартфон

Школа и мобильные телефоны

На прошлой неделе было сразу две новости на эту тему:

1. В Екатеринбурге учитель отсудила три тысячи рублей за фото в чате класса.

Семиклассник выложил в чат класса фотографию, на которой было записанное на доске домашнее задание. В кадр попала и учительница. Учительница сразу предупредила, что против публикации этого снимка, тем не менее фотография была опубликована.

Мама ученика объясняла это тем, что сын был старостой класса и фотографировал домашнее задание, а учительница попала в кадр случайно. На следующий день снимок был удален из чата.

Однако учительница была не удовлетворена тем, что мама не извинилась перед ней, поэтому обратилась в Верх-Исетский районный суд Екатеринбурга с требованием удалить фото из телефонов матери и ребенка и взыскать в свою пользу компенсацию морального вреда в размере 50 тысяч рублей.

Суд частично удовлетворил иск: обязал удалить фото из телефона и выплатить педагогу компенсацию морального вреда в размере 3 тысяч рублей.

Источник

2. В Госдуму внесли законопроект, который должен запретить ученикам использовать смартфон на уроках в личных целях.

Министр просвещения Сергей Кравцов подчеркнул, что родители останутся на связи с детьми, но на уроках школьники смогут пользоваться телефонами только с разрешения учителя.

В пояснительной записке также говорится, что новации позволят устранить "имевшиеся ранее диспропорции между правовым статусом педагога и иных участников образовательного процесса в части уважения человеческого достоинства, недопущения применения физического и психического насилия" — что бы это ни значило 🙈

Источник

#смартфон

«Мария М. покинул(а) групповой чат»
«Svetlana S. покинул(а) групповой чат»
«Иванов покинул(а) групповой чат»
«Hellokitty покинул(а) групповой чат»
…
Особенно интересно наблюдать, когда таким покиданием воскрешаются беседы, молчавшие последние несколько лет. И каждый участник после этого думает: выходить из чата и всем уйдет это раздражающее сообщение «покинул чат» или самому терпеть эти раздражающие сообщения?

Таких неловких ситуаций будет меньше, если создатель чата будет сам завершать его жизнь. Как это можно сделать:

1. После того, как чат выполнил свою функцию, предупредить участников и удалить чат:

«Коллеги, всем спасибо за участие в покупке подарка Инне Петровне. Полагаю, что чат нам больше не нужен. Сегодня вечером я его удалю. Если вам нужны какие-то материалы, можете сохранить себе»

2. После того, как чат выполнил свою функцию, сразу предложить участникам его покинуть:

«Коллеги, спасибо за участие в обсуждении. Вопрос решен. Вы можете спокойно покинуть чат».

Тогда все, кто хотел выйти, выйдут за один раз, без чувства вины.

Главное - не делать, как на скриншоте 🙈

#мессенджеры

Уже собрано 695 анкет! Большое спасибо тем, кто откликнулся и прошел опрос про цифровое выгорание.

Опрос еще можно пройти. Я буду очень благодарна вам за помощь с исследованием.

О чем исследование?
О том, как гаджеты и цифровые инструменты (почта, мессенджеры, видеоконференции) влияют на наше эмоциональное состояние.

Что мы хотим узнать при помощи исследования?
1. Может ли чрезмерное использование инструментов онлайн-коммуникации привести к цифровому истощению?
2. Есть ли какие-то социальные группы, которые больше других подвержены влиянию от цифровых нагрузок?
3. Может ли цифровое выгорание привести к профессиональному выгоранию?
4. Что больше всего раздражает пользователей во время переписок и видеоконференций?

Кто может принять участие в исследовании?
Все, кто работает и использует онлайн-инструменты в рабочем общении (мессенджеры, электронную почту, видеоконференции).

Как принять участие?
Пройти опрос до 11 ноября. Это займет 10-15 минут.

Я буду очень благодарна вам за участие!

https://forms.gle/Ba33pKqmL7ERkFt76