انجمن اسلامی دانشجویان ترقی‌خواه پلی‌تکنیک
1.88K subscribers
1.23K photos
250 videos
59 files
197 links
انجمن اسلامی دانشجویان ترقی‌خواه پلی‌تکنیک
#انجمن_پلی_تکنیک

اکانت روابط عمومی انجمن پلی‌تکنیک
@Anjomanpolytechniccc


Instagram: http://instagram.com/Anjoman_Polytechnic
Download Telegram
📚 حلقه مطالعاتی جامعه شناسی

درآمدی بر فهم جامعه مدرن، صورت بندی های مدرنیته

زمان: یکشنبه ها ساعت ۱۷

برای شرکت در حلقه به دفتر انجمن مراجعه کنید یا به آیدی زیر پیام دهید:
@Anjomanpolytechniccc
#حلقه_جامعه_شناسی
#کمیته_سیاسی
#انجمن_پلی_تکنیک
🆔@AnjomanPolytechnic
انجمن اسلامی دانشجویان ترقی‌خواه پلی‌تکنیک
📚 حلقه مطالعاتی جامعه شناسی درآمدی بر فهم جامعه مدرن، صورت بندی های مدرنیته زمان: یکشنبه ها ساعت ۱۷ برای شرکت در حلقه به دفتر انجمن مراجعه کنید یا به آیدی زیر پیام دهید: @Anjomanpolytechniccc #حلقه_جامعه_شناسی #کمیته_سیاسی #انجمن_پلی_تکنیک 🆔@AnjomanPolytechnic
📚 در #حلقه_جامعه_شناسی چه خواهیم کرد؟

درآمدی بر فهم جامعه‌ی مدرن، مجموعه‌ای چهارجلدی است که ويراستار متن اصلی آن نظريه‌پرداز بزرگِ جامعه‌شناسي و مطالعات فرهنگی، استوارت هال است. اين مجموعه بر اين ديدگاه کلی استوار شده که شکل‌گيری جوامع مدرن و چندوچونِ عمل‌کردِ آن‌‌ها را بايد به‌صورت چندعلتی فهم کرد و ترکيبی از چند فرآيند را در آن‌ها دخيل دانست: فرآيندهای سياسی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی. اين فرآيندهای چندگانه شالوده‌ی ساختاری کتاب را نيز رقم زده‌اند. جلد يکم، صورت‌بندی‌های مدرنيته، به شکل‌گيری نهادهای سياسی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جامعه‌ی مدرن اختصاص دارد. جلدهای دوم و سوم، يعنی اشکال سياسی و اقتصادی مدرنيته و اشکال اجتماعی و فرهنگی مدرنيته، به بررسی فرآيندها و مسائل جامعه‌ی مدرن اختصاص دارند که برخی در سراسر دوره‌ی مدرن استمرار دارند و برخي ديگر پديده‌هايی مربوط به دوره‌ی خاصی از حيات جامعه‌ی مدرن هستند. جلد چهارم اين مجموعه، مدرنيته و آينده‌ی آن، بر پايه‌ی عوامل چهارگانه‌ی فوق، به بازشناسی نيروهای اجتماعی در حال ظهور و فرآيندهای متضادی می‌پردازد که جامعه‌ی مدرن را از بيخ و بن تغيير می‌دهند.

کتابی که در این حلقه مطالعه خواهیم کرد، یعنی صورت‌بندي‌های مدرنيته، شش فصل دارد. فصل نخست، «روشن‌گری و تکوين علم اجتماعی»، بستر تاريخی و جغرافيايی روشن‌گری اروپايي و چشم‌اندازی از آزادی فکری را با چهره‌های برجسته‌ی آن بررسی می‌کند. فصل دوم، «شکل‌گيری دولت مدرن»، به بررسی تحولاتی می‌پردازد که جوامع اروپايی، از قدرت‌های پراکنده‌ی فئودالی تا سر بر آوردن اشکال گوناگون اقتدار سياسی، قدرت دنيوی، و مشروعيت و حاکميت دولت ملت مدرن، از سر گذرانده‌اند. فصل سوم، «پيدايش اقتصاد مدرن»، توضيح می‌دهد که به‌دنبال پا گرفتن سرمايه‌داری در اروپا و دگرگوني تدريجی اقتصاد سنتی، چگونه تجارت و بازرگانی گسترش يافت و بازارها گسترش يافتند، چگونه تقسيم کار جديد رخ داد، و چگونه ثروت و مصرف در بريتانياس سده‌ی هجدهم رشد يافت. فصل چهارم، «دگرگونی ساختارهای اجتماعی: طبقه و جنسيت»، به بررسی روابط اجتماعی در حال دگرگونی و ساختارهای ويژه‌ی جامعه‌ی صنعتی سرمايه‌داری و چگونگی تقسيم اجتماعی و جنسيتی کار در سده‌های هجدهم و نوزدهم اختصاص دارد. در فصل پنجم، «صورت‌بندی‌های فرهنگی جامعه‌ی مدرن»، اهميتِ فزاينده‌ی تحليل فرهنگ، معنا، زبان و ساختارهای نمادين زندگي اجتماعي در نظريه‌ی اجتماعی معاصر بررسی می‌شود. و سرانجام، فصل ششم، «غرب و بقيه: گفتمان قدرت»، تبيين‌های اروپامحورِ تحول جوامع مدرن و مدرنيته در غرب را در بافت گسترده‌ترِ کل کره‌ی زمين بررسی می‌کند. علاوه برا این در پايان هر فصل، گزيده‌ی کوتاهی از چند کتاب کلاسيک و معاصر مربوط به موضوع آمده، که خواننده را با نوشته‌های متفکران و نظريه‌پردازان مهم درباره‌ی موضوع فصل آشنا می‌کند.


ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
برای شرکت در حلقه به دفتر انجمن مراجعه کنید یا به آیدی زیر پیام دهید:
@Anjomanpolytechniccc
#حلقه_جامعه_شناسی
#کمیته_سیاسی
#انجمن_پلی_تکنیک
🆔@AnjomanPolytechnic
اصل ۲۷ قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران:
تشكيل اجتماعات و راهپيمايي ها، بدون حمل سلاح، به شرط آن كه مخل به مباني اسلام نباشد آزاد است.
با توجه به اصل بیست و هفتم قانون اساسی #انجمن_پلی_تکنیک از تمامی تجمعات مسالمت آمیز، حمایت خواهد کرد.
#انجمن_پلی_تکنیک
#پولی_تکنیک
@AnjomanPolytechnic
گزارشی بر جنایات ترکیه‼️

⭕️ رجب طیب اردوغان با طرح عملیات چشمه صلح در شمال سوریه در راستای اهداف خود آرامش نسبی ماه های گذشته سوریه را بر هم زده و موجب تغییر بافت جمعیتی منطقه شده است.

⭕️ آمار دیدبان حقوق بشر سوریه حاکی از کشته و زخمی شدن صد ها تن از نیرو های دو طرف همچنین آوارگی بیش از ۳۰۰ هزار غیر نظامی است.

⭕️ شواهد و قرائن حاکی از آن است که قدرت های بزرگ نظیر آمریکا و روسیه با اقداماتی از جمله خروج نیرو های آمریکایی از منطقه و وتوی محکومیت ترکیه در جلسه شورای امنیت توسط روسیه همسو با دولت ترکیه عمل میکنند گرچه عملا نوع عملیات و رفتار نظامیان ترکیه همچنین تلفات غیر نظامی می تواند دلیلی برای اعمال فشار بین الملل بر ترکیه باشد.

⭕️ با آغاز عملیات در ۱۷ مهر ارتش ترکیه در راستای ایجاد شکاف بین نیروهای دموکرات سوریه علاوه بر تصرف شهر ها به راس العین تل البیض و قامشلی حمله کردندتا کنترل جاده ۷۱۲ در امتداد مرز دو کشور را در اختیار گیرند.

⭕️ در گام بعدی ارتش ترکیه با پیشروی در عمق خاک سوریه قصد دارد منطقه ی حائلی برای اسکان بیش از ۲ میلیون آواره سوری ایجاد کند که این امر با توجه به مسطح بودن این مناطق کار دشواری نیست.

⭕️گرچه بر اساس توافق میان معاون رئیس جمهور آمریکا و اردوغان قرار شد آتش بسی ۵ روزه در این منطقه به منظور خروج نیروهای کرد برقرار شود اما گزارش های دیدبان حقوق بشر سوریه خبر از درگیری های پراکنده و کشته شدن دست کم ۱۴ تن می‌دهد.

⭕️ با اینکه اسد ظاهرا از کرد ها حمایت کرده و ترکیه را محکوم میکند اما از این عملیات ترکیه در راستای تسلط خود بر مناطق کرد نشین خرسند است. ترکیه نیز با عنوان پاکسازی تروریست ها این اطمینان را به اتحادیه عرب داده است که تمامیت ارضی سوریه را تهدید نمیکند.

⭕️ موفقیت اردوغان در اسکان آوارگان و البته عمل به وعده اش معلوم نیست اما قطعا مخالفت او با تشکیل منطقه خودگردان نظیر کردستان عراق پوشیده نیس‌. از این رو تاکید او بر تمامیت ارضی سوریه را نمیتوان نادیده گرفت اما به چه قیمتی؟

برای مطالعه بیشتر

#انجمن_پلی_تکنیک
#کمیته_سیاسی
@AnjomanPolytechnic
⭕️ در این کارگاه تلاش می‌کنیم تا با نگاهی علمی به تاریخ، بزرگترین وقایع گذشته‌مان را در سیری طبیعی بررسی نماییم و با تعمق در آن‌ها به #خواست، #هویت و #خاستگاه جنبش‌هایمان بپردازیم.

⭕️ سه جلسه نخست در خدمت جناب ابوطالب آدینه وند از شاگردان استاد هدی صابر خواهیم بود تا با چرایی خوانش تاریخ از سه منظر دیالکتیک(هگل)، دیالکتیک ماتریالیسم(مارکس) و درک توحیدی از تاریخ آشنا شویم.

⭕️ با آغاز از فراز مشروطه به زمینه‌های شکل‌گیری «#ملت»ی به نام ایران می‌پردازیم و رفته رفته با بررسی جنبش‌های اجتماعی دهه‌های چهل و پنجاه سیر تحول و تکامل مفاهیمی چون آزادی و عدالت را واکاوی خواهیم کرد. انقلاب 57 را بررسی می‌کنیم تا به اصالت و ریشه مطالبات مطروحه بپردازیم و سرانجام در خوانشی از تاریخ اصلاحات این مفهوم را و نحوه عملکردش را به نقد می‌گذاریم.

جهت ثبت نام به آیدی زیر پیام دهید و یا به دفتر انجمن اسلامی دانشجویان ترقی خواه مراجعه نمایید.

جهت ثبت نام:
@AnjomanPolytechniccc

#انجمن_پلی_تکنیک
#کمیته_سیاسی

@AnjomanPolytechnic
انجمن اسلامی دانشجویان ترقی‌خواه پلی‌تکنیک
⭕️ در این کارگاه تلاش می‌کنیم تا با نگاهی علمی به تاریخ، بزرگترین وقایع گذشته‌مان را در سیری طبیعی بررسی نماییم و با تعمق در آن‌ها به #خواست، #هویت و #خاستگاه جنبش‌هایمان بپردازیم. ⭕️ سه جلسه نخست در خدمت جناب ابوطالب آدینه وند از شاگردان استاد هدی صابر…
⭕️ #چرا_تاریخ؟ چه كارِ با گذشته؟ چه نياز به #حافظه؟ اکنونی كه با همیم، در سالی تاریخی به سر می‌بريم. یک سده از #جنبش پدران و مادران ما برای مشروط كردن حکومت و حد زدن به قدرت سپری شده، یک سده، نه به اندازه‌ی یک چشم بر هم زدن و نه بر بستری از پر قو؛ به قدرِ صد سالِ انباشته از شوق، حس، #آرمان، مهر، #رنج، مشقت، #خون، اشک، عرق، پيچ، خم، کار، بار، #یأس، بریدن، بازخيز، تدبیر، بازشوق، باریکه راه، پرتگاه، رستنگاه، فصولِ بهاری، منظرگاه‌ها، چشم‌اندازها، پايداری‌ها، بازرفتن‌ها، از #یار_کمک_خواستن‌ها!

⭕️ #چرا_تاریخ؟ چه احتياج به استخراج از اين پهنه؟ چه لزومی به احتجاج از سَنه‌های کهنه؟ تاریخ، تنها داستان فرّاری است از پیشینیان؟ ما با تاریخ فاصله داریم یا با آن درتنیده‌ايم؟ دستیابی به جمع‌بندی تاريخی گپی است روشنفكرانه یا دست‌كم مایه‌ای است برای پیشبرد کالسکه‌ی چهارچرخِ آرمان‌ها در مسیری رو به جلو و رو به افق به سمت #نور؟

⭕️ تنفس در سده‌ی مشروطه، مسئولیتی مترتب بر خود دارد؛ [اينكه] چه بود؟ چه شد؟ اکنون در کجای تاریخ ایستاده‌ایم؟ پاسخ‌يابی برای مجموعه پرسش‌های مطرح، نيازمند تخصیص است؛ تخصيص وقت، تخصیص جان‌مایه‌ی فكر، تخصیص دقت و تخصیص تعقل اجتماعا لازم.
اینک همان مسئولیت مترتب، در مكانی كه خود تاریخی است، گِردِمان آورده است. گردآمدنی برای نقب به گذشته‌ها و تسطیح معبری به سمتِ حال، به جانب اکنون. متعاقبِ اين مسئولیت، ضرورتی است بر غبارروبی از گذشته‌ها، شفاف‌سازی‌ها، تجربه‌اندوزی‌ها و عبرت‌آموزی‌ها.
مقدم بر آنکه فرازهای پیشين ر ا برگ زنیم، نخست شرايط کنونی را از منظری #تاریخی بازشناسیم. سپس ضرورت‌های وارسی تاریخی را برشمريم. در پس آن نیز دریابیم که تاريخ چیست، جانش، سمتش و فلسفه‌اش!

⭕️ نشست اول با سخن یک پیرِ تاریخی آغاز شد، پیرِ صاحب‌تجربه و ملبس به کسوت. در پی سخنان آغازین مهندس اجازه می‌خواهم كه در ادامه‌ی نشست، در ابتدا شرایط کنونی را از منظری تاریخی بازشناسیم و سپس ضرورت‌های وارسی تاريخی #هشت_فراز را برشماریم. آن‌گاه نشست بعدی را به تاریخ چیست اختصاص دهیم، به جانش، سمتش و فلسفه‌اش.

⭕️ عقل و تجربه ایجاب می‌كند كه در ابتدای هر بحثِ فكري، ضرورت و کارآیی‌های بحث و مبانی تئوریک آن را بررسی کنیم. در پرتوی مرور #ضرورت، #كارآیی و مبانی بحث، آگاه‌تر، روان‌تر و هدف‌دارتر می‌توان به متن بحث تاريخی وارد شد. در ابتدا شناسایی شرايط کنونی از منظری تاریخی.

⭕️ پيش از ورود به بحث، ضروری است عنوان كنم برخلاف آقای مهندس سحابی، بنده نه چهره‌ام، نه فردي تاريخي و نه صاحب‌كسوت. حامل تجارب انباشته‌ی تاریخی هم نبوده و رشته‌ی تحصيلی‌ام نيز تاريخ نيست. تنها سعی می‌كنم كه پژوهنده باشم و مترتب بر آن، دغدغه‌های تاریخی و درک و دریافت‌های محدود خود را با شما در میان گذارم و به کمک یکدیگر و با #مشاركت_شما، #هشت_فراز سرشار از نیاز را وارسی كنیم.

[مقدمه هشت فراز(چرا تاریخ؟)]

#انجمن_پلی_تکنیک
#کمیته_سیاسی

@AnjomanPolytechnic
⁉️ چه پاسخی جای حذف داریم؟

🔶 اگر فشار فیفا و جیانی اینفانتینیو نبود همچنان این رفتار #جنسیتـزده ادامه داشت. مطمئنا فیفا عرق خاصی نسبت به ایران و #فوتبال ایران و #زنان ایرانی ندارد پس چطور اجازه می‌دهیم که یک #غریبه برای ترقی و پیشرفت ما اجبار بورزد و عنان سرنوشت کشور ما را به دست بگیرد؟! بهتر نیست از هر #تبعیضی چه نژادی چه طبقاتی و چه جنسیتی بپرهیزیم و یک انسان بالغ باشیم و جامعه‌ای بالغ را پرورش دهیم تا اگر روزی با مشکلی رو به رو شدیم به جای حذف صورت مسئله پاسخی در خور و شایسته پیدا کنیم؟!

#تبعیض
#کمیته_زنان
#انجمن_پلی_تکنیک
🆔@AnjomanPolytechnic
انجمن اسلامی دانشجویان ترقی‌خواه پلی‌تکنیک
⁉️ چه پاسخی جای حذف داریم؟ 🔶 اگر فشار فیفا و جیانی اینفانتینیو نبود همچنان این رفتار #جنسیتـزده ادامه داشت. مطمئنا فیفا عرق خاصی نسبت به ایران و #فوتبال ایران و #زنان ایرانی ندارد پس چطور اجازه می‌دهیم که یک #غریبه برای ترقی و پیشرفت ما اجبار بورزد و عنان…
⁉️ چه پاسخی جای حذف داریم؟

1️⃣ در تمام سال هایی که #رنگین‌پوستان در آمریکا در تلاش برای احیای حقوق #شهروندی و #انسانی خود بودند، به طور کامل به قوانین کشور پایبند بوده و تمامی وظایف خود را انجام می‌دادند ولی امکان قرض گرفتن کتاب از کتابخانه، حضور در رستوران و حتی استفاده از سرویس بهداشتی یک سری از فضاهای عمومی را نداشتند.

2️⃣ شاید روزی به شما بگویند اجازه نشستن در پارک محله‌تان را ندارید آن هم فقط به دلیل #جنسیت تان! واکنش شما چه خواهد بود؟! تعجب توام با #خشونت و ناراحتی؟ مگر شما مالیات شهری را به طور مساوی پرداخت نمی‌کنید، به وظایف شهروندی خود به درستی عمل نمی‌کنید؟! و اگر سوالی بپرسید پاسخی که دریافت می‌کنید این باشد: "چون تعداد افراد جنس مخالف شما در محیط مذکور بیشتر است و یا در این فضای عمومی الفاظ رکیک توسط دیگران استفاده می شود." به قطع این #حذف کامل صورت مسئله به جای حل مسئله است.

حال عدم اجازه زنان برای ورود به استادیوم چیست؟ چه دلیل منطقی‌ در این سال‌های ارائه شده؟! پاسخ:《هیچ》.

⬅️ اگر فشار فیفا و جیانی اینفانتینیو نبود همچنان این رفتار #جنسیتـزده ادامه داشت. مطمئنا فیفا عرق خاصی نسبت به ایران و #فوتبال ایران و #زنان ایرانی ندارد پس چطور اجازه می‌دهیم که یک #غریبه برای ترقی و پیشرفت ما اجبار بورزد و عنان سرنوشت کشور ما را به دست بگیرد؟! بهتر نیست از هر #تبعیضی چه نژادی چه طبقاتی و چه جنسیتی بپرهیزیم و یک انسان بالغ باشیم و جامعه‌ای بالغ را پرورش دهیم تا اگر روزی با مشکلی رو به رو شدیم به جای حذف صورت مسئله پاسخی در خور و شایسته پیدا کنیم؟!

#تبعیض
#کمیته_زنان
#انجمن_پلی_تکنیک
🆔@AnjomanPolytechnic
⭕️⭕️⭕️ #نبرد برای یک #شیلی جدید
🖋 ترجمه احمد فروغی از نشریه تریبیون(tribune)

⭕️ این هفته شاهد بزگترین تظاهرات در #شیلی از زمان بازگشت دموکراسی بودیم. در [شهر] سانتیاگو، بیش از یک میلیون نفر به خیابان‌ها آمدند تا علیه حزب راست‌گرای پینرا(Pinera) اعتراض کنند.

⭕️ اوایل این ماه نارضایتی‌هایی نسبت به افزایش قیمت حمل و نقل های عمومی شکل گرفت و خیلی زود اعتراضات تبدیل به مجموعه‌ای از نارضایتی‌ها نسبت به شرایط اقتصادی و اجتماعی شد که از جمله آن می‌توان به حقوق بازنشستگی،‌ بیمه و دسمزدها اشاره کرد. اما همانطور که اعتراضات به گوشه و کنار شیلی سرایت می‌کند و مطالبات آن نیز عمیق تر می‌شود، معترضان خواهان یک قانون اساسی جدید و اصلاحات بسیار جدی در ساختار سیاسی هستند؛ بیشتر از آنچه در رژیم پینوشه(Pinochet) حاصل شد.

⭕️ در حین آن‌که شهرهای شیلی با آهنگ‌های ویکتور جارا(Víctor Jara)، آهنگ ساز سوسیالیست و حامی دولت آلنده(Allende) که در کودتای 1973 سرنگون شد، جنبش اجتماعی این روزهای شیلی را با ایزیدورا سپدا بکار(Isidora Cepeda Beccar) به بحث گذاشتیم.

📋 برای خواندن متن کامل مصاحبه بر روی لینک کلیک کنید.

#انجمن_پلی_تکنیک
#کمیته_سیاسی

@AnjomanPolytechnic
📍گزینه‌ی بیست و چندم رییس جمهور حقوقدان به جای اینکه از صدور #احکام_قضایی و حبس‌های طولانی مدت برای دانشجویان جلوگیری کند همسو با #اقتدارگرایان، شیوه نامه‌ی جدید را در تابستان و زمانی که دانشگاه‌ها تعطیل است تصویب و ابلاغ کرده است.

📍در #شیوه‌نامه_انضباطی_جدید که به تصویب وزارت علوم تحقیقات و فناوری و وزارت بهداشت رسیده، در حالیکه صلاحیت ایجاد تخلفات جدید به وزارتین داده نشده است، این دو وزارت خانه جرائم " انتشار موضوعات غیر اخلاقی در فضای وب، ضبط صدا و تصویربرداری های بدون مجوز و استفاده ابزاری از اطلاعات صفحات شخصی افراد حقیقی و حقوقی" را جزو موارد تخلف برشمرده است. جدای از بحث خارج از محدوده‌ی اختیارات بودن افزودن تخلفات، حتی تعریف مشخصی از این جرائم ذکر نشده است.

📍به طور کلی علیرغم آیین‌نامه‌های پیشین و قوانین موضوعه‌ی کشور، اساس کلی این شیوه نامه مبتنی بر متخلف دانستن دانشجو پیش از اثبات جرم است، به‌طوری‌که حتی در ظاهر متن نیز این مورد رعایت نشده است و به کرات دانشجوی در موضع اتهام ، "#دانشجوی_متخلف" خطاب شده است.

📍با مقایسه‌ی مقدمه‌ی این شیوه‌نامه با دستورالعمل‌های پیشین می‌توان دید که عبارات " رعایت تقوا در امر قضاوت و تصمیم‌گیری، ضرورت رعایت حقوق عمومی دانشجویان، توجه به شیوه‌های صحیح و عالمانه، صدور حکم در عین توجه به طبعات آن بر روابط خانوادگی و اجتماعی دانشجو و پرهیز از استفادهابزاری از کمیته‌ی انضباطی" حذف شده اند.
#انجمن_پلی_تکنیک
#آیین_نامه_اجرایی_انضباطی
#کمیته_سیاسی

@AnjomanPolytechnic
شیوه نامه اجرایی انضباطی.pdf
214.2 KB
📍با مقایسه‌ی مقدمه‌ی این شیوه‌نامه با دستورالعمل‌های پیشین می‌توان دید که عبارات " رعایت تقوا در امر قضاوت و تصمیم‌گیری، ضرورت رعایت حقوق عمومی دانشجویان، توجه به شیوه‌های صحیح و عالمانه، صدور حکم در عین توجه به تبعات آن بر روابط خانوادگی و اجتماعی دانشجو و پرهیز از استفادهابزاری از کمیته‌ی انضباطی" حذف شده اند.
#انجمن_پلی_تکنیک
#آیین_نامه_اجرایی_انضباطی
#کمیته_سیاسی

@AnjomanPolytechnic
برنامه انجمن اسلامی دانشجویان ترقی خواه از شنبه ۱۱ تا جمعه ۱۷ آبان ماه ۱۳۹۸:

1️⃣1️⃣ آبان؛ شنبه:
📚 ۱۷:۰۰ تا ۱۹ / کتاب #گذار_زن_از_گدار_تاریخ
#کمیته_زنان
کتاب گذار زن از گدار تاریخ نوشته دکتر #باستانی_پاریزی اثری است ارزشمند که به نقش زنان در نقاط عطف #تاریخ پرداخته است. این کتاب بر مبنای روایت های تاریخی نوشته شده. متون ارزشمند تاریخ نگاران بزرگ فارسی زبان مبنای اصلی روایات این کتاب است.| در این جلسه محتوای کتاب بررسی خواهد شد و تصمیم‌گیری درمورد روند کلی گفتوگو می‌کنیم

2️⃣1️⃣ آبان؛ یکشنبه:
📚 ۱۷:۰۰ تا ۱۹:۰۰ / درآمدی بر فهم جامعه مدرن
#کمیته_سیاسی
درآمدی بر فهم جامعه‌ی مدرن، مجموعه‌ای چهارجلدی است که ويراستار متن اصلی آن نظريه‌پرداز بزرگِ #جامعه_شناسي و مطالعات فرهنگی، استوارت هال است. اين مجموعه بر اين ديدگاه کلی استوار شده که شکل‌گيری جوامع مدرن و چندوچونِ عمل‌کردِ آن‌‌ها را بايد به‌صورت چندعلتی فهم کرد و ترکيبی از چند فرآيند را در آن‌ها دخيل دانست: فرآيندهای #سياسی، #اقتصادی، #اجتماعی و #فرهنگی.| در این جلسه در زمینه مفاهیم موجود در جامعه شناسی و کلیت کتاب گفتوگو خواهیم کرد.

3️⃣1️⃣ آبان؛ دوشنبه:
📚 ۱۷:۰۰ تا ۱۹:۰۰ / #داستان_خوانی
#کمیته_فرهنگی
در این حلقه مطالعاتی داستان‌های کوتاه از نویسندگان معاصر ایرانی مطالعه می‌کنیم. در جلسات گذشته چند داستان از #بیژن_نجدی و #هوشنگ_گلشیری خواندیم و به بحث و گفتوگو مشغول شدیم.| در این جلسه دو داستان زیبا از #شهریار_مندنی_پور خواهیم خواند. مندنی‌پور از نویسندگان کمتر شناخته شده است. داستان های مندنی‌پور ایده‌های نابی در ذهن دارد که در داستان‌هایش روایت می‌کند.

4️⃣1️⃣ آبان؛ سه‌شنبه:
📚 ۱۷:۰۰ تا ۱۹:۰۰ / #نمایشنامه_خوانی
#کمیته_فرهنگی
هر هفته در نمایشنامه خوانی هرکس یک شخصیت از نمایش را برعهده می‌گیرد و دیالوگ های شخصیت را اجرا میکند.| در جلسه گذشته نمایشنامه‌ی کرگدن از اوژن یونسکو را خواندیم و درمورد آن گفتوگو کردیم. کرگدن، نمایشنامه‌ای است درمورد فاشیست‌ها و شیوه‌ی قدرت گرفتن و علت اقبال به آن ها. در جلسه آینده نمایشنامه #ندبه اثر #بهرام_بیضایی را خواهیم خواند. این نمایش در زمان #مشروطه رخ می‌دهد و نگاهی به زنان و نقش آنان در یک جنبش بزرگ دارد. زنانی که جامعه آن ها را مجبور به #انفعال می‌کند، اما نقش خود را در این نقطه عطف تاریخی می‌یابند.

6️⃣1️⃣ آبان؛ پنج‌شنبه:
📣 #چرا_تاریخ؟
#کمیته_سیاسی
در این کارگاه تلاش می‌کنیم تا با نگاهی علمی به تاریخ، بزرگترین وقایع گذشته‌مان را در سیری طبیعی بررسی نماییم و با تعمق در آن‌ها به #خواست، #هویت و #خاستگاه جنبش‌هایمان بپردازیم. با آغاز از فراز مشروطه به زمینه‌های شکل‌گیری «#ملت»ی به نام ایران می‌پردازیم و رفته رفته با بررسی جنبش‌های اجتماعی دهه‌های چهل و پنجاه سیر تحول و تکامل مفاهیمی چون آزادی و عدالت را واکاوی خواهیم کرد. انقلاب 57 را بررسی می‌کنیم تا به اصالت و ریشه مطالبات مطروحه بپردازیم و سرانجام در خوانشی از تاریخ اصلاحات این مفهوم را و نحوه عملکردش را به نقد می‌گذاریم.

#انجمن_پلی_تکنیک
🆔@AnjomanPolytechnic
بسمه‌ تعالی
معاونت محترم حقوقی ریاست جمهوری
با سلام و احترام
چند ماهی است که از ابلاغ شیوه‌نامهٔ انضباطی دانشجویان توسط وزارتین علوم و بهداشت می‌گذرد و روزهای نخست سال تحصیلی جدید دانشجویان شاهد معضلات اجرایی شدن شیوه‌نامهٔ مذکور بوده‌اند. مسئله‌ای که از همان ابتدا واکنش دانشجویان و حقوق‌دانان را به همراه داشت و در پی اجرایی شدن شیوه‌نامهٔ انضباطی به کرّات سخن از تضییع حقوق اولیهٔ دانشجویان در دانشگاه‌های کشور به میان آمد. تا به جایی که دانشجویان و تشکل‌های دانشجونهاد به صورت مشخص موارد نقض گسترده حقوق اساسی ،شهروندی و صنفی دانشجویان در شیوه‌نامه انضباطی جدیدالتصویب وزارتین بهداشت و علوم، و تعارض آشکار آن با قانون اساسی و اسناد بالا دستی و همچنین عقب‌گردهای آن به نسبت دستورالعمل اجرایی انضباطی مصوب وزارت علوم در سال 94 را به سمع جامعهٔ دانشگاهی و صاحب منصبان دولتی رساندند. قابل ذکر است که فضای دانشگاه‌های کشور این پیام را مخابره می‌کند که دانشجویان حساسیت بالایی نسبت به نقض حقوق خود پیدا کرده‌اند و فعالیت‌های خود را محدود به آنچه تا امروز انجام داده‌اند، نمی‌کنند. آنچه که از کنش دانشجویان فهمیده می‌شود این است که دانشجویان یقیناً در راستای صیانت از حقوق خود عقب‌نشینی نخواهند کرد.
در پی همین اعتراضات شاهد آن بودیم که سرکار عالیه به عنوان معاون حقوقی دولت بحث بررسی و اصلاح شیوه‌نامهٔ انضباطی را مطرح کردید. سخنی که متفاوت از موضع‌گیری‌های اخیر مجموعه‌ی دولت بود و شگفتی دانشجویانی که پس از بی‌توجهی رئیس جمهور نسبت به مطالبات دانشجویان در انتخاب وزیر و مشاهدهٔ عملکرد دولتمردانی که خود ابزار سرکوب شده‌اند را برانگیخت. بر همین اساس جامعهٔ دانشگاهی احساس کرد که شاید هنوز امکان شنیده شدن صدای دانشجویان توسط صاحب منصبان دولتی وجود دارد.
در نهایت با عنایت به مطالبات دانشجویان اعلام می‌داریم که مطالبهٔ اصلی دانشجویان در شرایط فعلی توقف اجرای شیوه‌نامهٔ انضباطی است، دانشجویان نمی‌توانند شاهد آن باشند که هر روز در دانشگاه حقوق اولیهٔ هم‌کلاس‌هایشان تضییع شود. لذا با توجه به این امر تنها راه صیانت از حقوق دانشجویان لغو اجرای شیوه‌نامهٔ انضباطی کنونی و سپس اصلاح آن است. این گام می‌تواند نخستین مرحله از راستی‌آزمایی دولت مدعی حافظ حقوق شهروندی مردم باشد، همچنین تسهیل‌گر اصلاح شیوه‌نامهٔ انضباطی و احقاق حقوق حقهٔ دانشجویان باشد. بر همین اساس به عنوان بخشی از جامعهٔ دانشگاهیِ معترض به شیوه‌نامهٔ انضباطی فعلی، آمادگی خود را برای گفتگو جهت اصلاح شیوه‌نامهٔ مذکور را اعلام می‌کنیم.
با تشکر
تشکل‌های متقاضی تأسیس اتحادیه دانشجویان متحد


#دانشجویان_متحد 🍀
🆔 @anjmotahed
🔺 #بیانیه جمعی از دانشجویان دانشگاه‌های سراسر کشور در اعتراض به #شیوه‌_نامه‌_انضباطی مصوب تابستان 1398 و مطالبه‌ی لغو آن

قسمتی از متن بیانیه:
چندی‌ست که جامعه‌ی دانشگاهی مبهوت احکام سنگین صادر شده علیه فعالان، تشکل‌ها و نشریات دانشجویی منتقد شده است که با سکوت، انفعال و حتی همراهی وزارتخانه‌های علوم و بهداشت، یکی پس از دیگری به اجرا گذاشته می‌شوند. این دو وزارتخانه در دولتی که وعده‌ی حقوق شهروندی و دانشجویی و دانشگاه «امن و نه امنیتی» می‌داد، نه تنها پیگیری موثری برای لغو احکام صادر شده نکرد‌ه‌اند، بلکه با تصویب و ابلاغ شیوه‌نامه‌ی ضد دانشجویی آیین‌نامه انضباطی، به پیشواز دانشجویان در آغاز سال تحصیلی جدید رفته‌اند.
بنابراین ما، جمعی از دانشجویان دانشگاه‌های سراسر کشور، نسبت به ادامه‌ی اعمال این شیوه‌نامه هشدار داده و به صورت صریح و روشن خواستار لغو بی‌چون ‌و‌چرای کل این شیوه‌نامه‌ی ضددانشجویی و اصلاح رویه‌ی فعلی وزارتین در جهت ناامن‌تر کردن دانشگاه و تعدی به زندگی روزمره‌ی خود در محیط دانشگاه هستیم. بدیهی است که در صورت عدم لغو فوری شیوه‌نامه‌ی جدید، از تمام حقوق مصرح قانونی خود جهت اعتراض و لغو این شیوه‌نامه استفاده خواهیم کرد.

برای حمایت از مطالبه‌ی لغو شیوه‌نامه‌ی انضباطی و امضای آن به لینک زیر مراجعه کنید

🔻 متن کامل بیانیه به همراه لینک امضای آن:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScic23B-DAxf3ZezfKq7w37yCNnkYppiKo-v7QD9tAilHQchg/viewform?usp=sf_link


🆔 @shivenameenzebati

#دانشجویان_متحد 🍀
🆔 @anjmotahed
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎥 اینترنت یک اشتباه بود

🌐 شاید اطلاعات بیشتر ما رو به مبارزه علیه بی عدالتی یا اعتراض برای ساختن دنیای بهتر ترغیب نمیکند، بلکه فقط ما رو از وضع موجود راضی تر نگه میداره.

👨‍💻👩‍💻 دسترسی به اطلاعات بیشتر لزوما باعث از بین رفتن کذب نشده، بلکه تونسته تقویتش هم بکنه.

#رسانه
#اینترنت
#کمیته_فرهنگی
#انجمن_پلی_تکنیک

🆔@AnjomanPolytechnic
برنامه انجمن اسلامی دانشجویان ترقی خواه از شنبه ۱۸ تا جمعه ۲۴ آبان ماه ۱۳۹۸:

8️⃣1️⃣ آبان؛ شنبه:
📚 ۱۷:۰۰ تا ۱۹ / کتاب #گذار_زن_از_گدار_تاریخ
#کمیته_زنان
این هفته به ادامه بررسی منابع تحقیق برای آگاهی از تاریخ زنان و نقص ها و قوت‌های هر کدام از این منابع می‌پردازیم. #سنت و عادات و #آداب_رسوم جامعه منبع سوم مطالعه احوال زن در #تاریخ است که به اجتماع و طبقه عام نزدیک تر است بر خلاف منابع تازیخی موثق که منحصر به طبقه خواص و درباریان است و منابع دیگر گاهی دور از اجتماع.

9️⃣1️⃣ آبان؛ یکشنبه:
📚 ۱۷:۰۰ تا ۱۹:۰۰ / درآمدی بر فهم جامعه مدرن
#کمیته_سیاسی
در این جلسه به بررسی مفهوم #روشنگری و پیشینه تاریخی جنبش روشنگری در اروپا می‌نشینیم. کتاب ادعا می‌کند ریشه‌های تاریخی شکل‌گیری مفهوم ذهنی #مدرنیته و جهان عینی مدرن را می‌توان در انقلابی که فیلسوفان عصر روشنگری در حوزه‌ی شناخت و آگاهی برپا کردند، یافت. روشنگری تلاشی بر زدودن #جهل و #خرافات و نشاندن #حقیقت در جایگاه عالی آن بود. یکی از ویژگی های جوامع مدرن، نشستن جهان بینی مادی و این جهانی به جای جهان بینی فرا مادی و مذهبی است که در عصر پیشاروشنگری، جهان بینی غالب در سراسر تاریخ بشر بود.

0️⃣2️⃣ آبان؛ دوشنبه:
📚 ۱۷:۰۰ تا ۱۹:۰۰ / #داستان_خوانی
#کمیته_فرهنگی
در این حلقه مطالعاتی داستان‌های کوتاه از نویسندگان معاصر ایرانی مطالعه می‌کنیم. در جلسات گذشته چند داستان از #بیژن_نجدی و #هوشنگ_گلشیری، #شهریار_مندنی_پور خواندیم و به بحث و گفتوگو مشغول شدیم.| در جلسه‌ی این هفته داستان‌هایی از #احمد_محمود خواهیم خواند. احمد محمود نویسنده ای است که به مسائل خاص اجتماعی، با نگاهی متفاوت می‌پردازد.

1️⃣2️⃣ آبان؛ سه‌شنبه:
📚 ۱۷:۰۰ تا ۱۹:۰۰ / #نمایشنامه_خوانی
#کمیته_فرهنگی
هر هفته در نمایشنامه خوانی هرکس یک شخصیت از نمایش را برعهده می‌گیرد و دیالوگ های شخصیت را اجرا میکند.| این جلسه باقی مانده نمایشنامه #ندبه اثر #بهرام_بیضایی را خواهیم خواند. ندبه روایتی است از نقش منفعل زنان در جامعه؛ هنگامی که تمام مملکت ایران به تکاپو افتاده و خورشید تازه برآمده‌ی #مشروطه زیر ابرهای #استبداد فرو می‌رود، زنان تنها #تماشاگران این نمایشند. در ندبه تماشاگران به صحنه آمدند و به دنبال جایگاه و نقش خود می‌گردند.

2️⃣2️⃣ آبان؛ چهارشنبه:
📚 ۱۷:۰۰ تا ۱۹:۰۰ / #شاهنامه_خوانی
#کمیته_فرهنگی
شاهنامه خوانی را از آغاز شاهنامه تا پادشاهی #فریدون پیش بردیم. در جلسه گذشته به دنبال نشانه های داستان #ضحاک، در اسطوره های هند و ایران گشتیم و پادشاهی فریدون را تا تقسیم سرزمین بین سه پسرش پیش بردیم. مجلس آینده تا انتهای پادشاهی فریدون است و بحث و گفتوگو درباره‌ی این حکومت و داستان آن در شاهنامه.

3️⃣2️⃣ آبان؛ پنج‌شنبه:
📣 #چرا_تاریخ؟
#کمیته_سیاسی
در این کارگاه تلاش می‌کنیم تا با نگاهی علمی به تاریخ، بزرگترین وقایع گذشته‌مان را در سیری طبیعی بررسی نماییم و با تعمق در آن‌ها به #خواست، #هویت و #خاستگاه جنبش‌هایمان بپردازیم. با آغاز از فراز مشروطه به زمینه‌های شکل‌گیری «#ملت»ی به نام ایران می‌پردازیم و رفته رفته با بررسی جنبش‌های اجتماعی دهه‌های چهل و پنجاه سیر تحول و تکامل مفاهیمی چون آزادی و عدالت را واکاوی خواهیم کرد.

#انجمن_پلی_تکنیک
🆔@AnjomanPolytechnic
⭕️ #حق_تحصیل سلب شدنی نیست.

با آن که شب است و راه فریادی
در هیچ سوی افق نمیبینم
با این همه از لبان صد امید
این زمزمه را دوباره میخوانم

امروز هجدهمین روزی است که #سها_مرتضایی، دانشجوی #فعال_صنفی، برای پس گرفتن حق تحصیل خود #تحصن میکند.

#کمیته_سیاسی
#انجمن_پلی_تکنیک

🆔@AnjomanPolytechnic
انجمن اسلامی دانشجویان ترقی‌خواه پلی‌تکنیک
⭕️ #حق_تحصیل سلب شدنی نیست. با آن که شب است و راه فریادی در هیچ سوی افق نمیبینم با این همه از لبان صد امید این زمزمه را دوباره میخوانم امروز هجدهمین روزی است که #سها_مرتضایی، دانشجوی #فعال_صنفی، برای پس گرفتن حق تحصیل خود #تحصن میکند. #کمیته_سیاسی #انجمن_پلی_تکنیک…
⭕️ محرومیت سها مرتضایی از حق تحصیل:

🔸 پس از اعلام نتایج کنکور سراسری دکتری، سها مرتضایی، دبیر سابق شورای صنفی دانشجویان دانشگاه تهران، با عنوان تکراری «نقص در پرونده» از ادامه تحصیل در این مقطع باز ماند. عنوانی که سال‌ها است که برای دانشجویان «ستاره‌دار» استفاده می‌شود. او از روز شنبه 20 مهرماه در حالی که دیگر دانشجویان در کلاس‌های درس حاضر هستند، به تنهایی در اعتراض به عدم پیگیری و پاسخگویی وزارت علوم و مسئولان دانشگاه تهران نسبت به این مسئله، روبروی کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران تحصن کرده و تحصن او تا به امروز ادامه دارد. معاون فرهنگی دانشگاه تهران در مصاحبه‌ای به صورت صریح ستاره‌دار شدن او را انکار کرده و مشکل سها مرتضایی را یک مشکل آموزشی و مردودی به دلیل نداشتن سطح علمی مناسب عنوان کرده است؛ در حالی که سها مرتضایی رتبه دهم کنکور دکتری امسال بوده و عبارت «نقص در پرونده» که عبارتی آشنا برای دانشجویان ستاره دار است در کارنامه‌ی کنکور او ذکر شده است. گویا سنت بی‌پروا دروغ گفتن و خیانت به دانشجو در میان معاونت‌های فرهنگی دانشگاه‌های کشور سنتی فراگیر است.

🔹 به گفته‌ی سها مرتضایی پس از دستگیری تعدادی از فعالان صنفی و دانشجویان دانشگاه تهران در خلال اعتراضات دی ماه 96، او و چندین تن دیگر از دانشجویان این دانشگاه در جلسه‌ای با دکتر نیلی، ریاست دانشگاه تهران، پیگیر وضعیت بازداشت این دانشجویان شدند. در فاصله‌ی کوتاهی پس از پایان این جلسه، سها مرتضایی بازداشت می‌شود و در حین بازجویی، از همکاری با وزارت اطلاعات دولت روحانی بر علیه دانشجویان سر باز می‌زند. پس از آن با پرونده سازی وزارت اطلاعات، سها مرتضایی به 6 سال حبس محکوم شده و این حکم، عینا در دادگاه تجدید نظر تایید می‌شود. وزارت اطلاعات دولت روحانی پس از همکاری با قوه‌ی قضاییه برای محکوم کردن او، به این حد قانع نمی‌شوند و با ستاره‌دار کردن او، بار دیگر نشان دادند که وعده‌های رئیس جمهور در مورد دانشگاه امن و نه امنیتی، وعده‌هایی پوچ و توخالی است. مسئولان وزارت علوم و دانشگاه تهران با عدم ایستادگی در برابر نهادهای امنیتی، در این خیانت به حقوق همه‌ی دانشجویان سهیم بودند. سها مرتضایی اینک با تحصن یک نفره‌ی خود، در برابر سرکوب سیستماتیکی که تمام نهادهای حاکمیتی در آن نقش دارند، مقاومت می‌کند. مسئولان دانشگاه تهران او را تهدید به لغو جلسه دفاع و عدم تکمیل فرآیند فارغ التحصیلی‌اش کرده‌اند اما او همچنان بر موضع خود ایستاده و این پیام را به سرکوبگران می‌رساند که تهدید و ارعاب و بازداشت، نمی‌تواند دانشجویان را از پیگیری حقوق خود باز بدارد.

#حق_تحصیل
#کمیته_سیاسی
#انجمن_پلی_تکنیک

🆔@AnjomanPolytechnic