Чтобы создать в классе атмосферу поддержки, дружбы и стремления к знаниям, важно помочь школьникам научиться общаться уважительно и эмпатично.

Ученики младшей школы хорошо воспринимают игровые форматы, которые не выглядят как привычное обучение за партами. Поэтому важные навыки, составляющие эмоциональный интеллект (эмпатию, управление эмоциями, способность работать
в команде и прислушиваться
к другим), лучше развивать через упражнения, которые выглядят
как игры. Это разбавляет привычные уроки и делает школьные будни более увлекательными для детей.

#shalash_школа #shalash_учителям #shalash_эмоции #shalash_эмоциональный_интеллект

⛺ @shalash_academy

Для эффективного освоения нового материала детям очень важны поддержка со стороны родителей и педагогов, спокойная обстановка, в которой не страшно ошибиться и задать уточняющий вопрос, если что‑то непонятно.
Детям бывает трудно учиться в стрессовой ситуации, потому что переживания и повышенная тревожность переключают мозг в режим выживания и отодвигают на задний план способность полноценно воспринимать новую информацию. 

Наиболее эффективное обучение происходит, когда дети чувствуют поддержку и заботу со стороны окружающих. Стресс же лишает ощущения безопасности, мешает концентрироваться на получении новых знаний. Поддержка и доброжелательная атмосфера важны для того, чтобы ребёнок мог спокойно задавать вопросы, пробовать разные способы решения задач и не бояться ошибок.

 #shalash_эмоции  #shalash_страх #shalash_учителям #shalash_травля #shalash_школа

⛺️ @shalash_academy

Основная цель внеклассных мероприятий — повысить интерес и улучшить отношение учеников к школе. Поэтому очень важно, чтобы мероприятия отвечали интересам и потребностям детей

Для того, чтобы внеклассные активности выполняли свою цель, они должны быть не похожи на обычные уроки, давать возможность проявить себя и взаимодействовать со школьным пространством по‑новому. Например, если в обычные учебные дни в классе нельзя есть, в конце четверти можно специально устроить чаепитие. В дни экскурсий можно разрешить ученикам приходить не в школьной форме.

Если ученики очень хотят отметить какой‑то праздник или устроить флэшмоб — будет полезно пойти им навстречу и разрешить прийти в школу в пижамах или в маскарадных костюмах. Такие события не балуют детей, а учат их правилу уместности: в учебные дни нельзя ярко краситься, зато на дискотеке можно.

Дети и подростки борются за право проявлять свою индивидуальность. У школьников вызывают уважение взрослые, которые замечают их интересы и придумывают специальные форматы, чтобы воплотить их идеи в жизнь.

🟠 Мы благодарны всем, кто вместе с нами помогает детям с трудным поведением. Поддержать «Шалаш» можно, оформив разовое пожертвование или подписавшись на ежемесячные донаты на нашем сайте 🟠

#shalash_школа #shalash_учителям #shalash_мотивация #shalash_прогулы

⛺️ @shalash_academy

Чтобы почерк ребёнка стал увереннее и разборчивее, мы советуем укреплять мышцы кисти руки и уделять внимание мелкой моторике. Собрали несколько полезных упражнений для первоклассников!

🎾 Массаж рук с мячом или эспандером
Дайте ребёнку небольшой мячик-ёжик или мягкий эспандер, чтобы он/а сжимал/а, катал/а в ладони или перекидывал/а его из руки в руку

🖍Письмо или рисование на вертикальной поверхности
Прикрепите лист бумаги на стену или мольберт и предложите ребёнку рисовать или писать крупные буквы и узоры — какие хочется. Такое положение руки хорошо укрепляет мышцы, отвечающие за удержание ручки и координацию движений

🖐Пальчиковая гимнастика
Отдохнуть от занятий и провести время с пользой для укрепления мышц кисти могут помочь упражнения:
— «Колечко»: По очереди соединяйте каждый палец руки с большим пальцем, стараясь надавливать ровно, удерживая пальцы напряжёнными
— «Замок»: Сцепите пальцы обеих рук «в замок» и, не разжимая, вытягивать руки вперёд и вверх
— «Считалочка»: Ритмично сгибайте и разгибайте каждый палец, проговаривая при этом слоги или короткие смешные считалочки

#shalash_школа #shalash_дети #shalash_навыки #shalash_родителям #shalash_учителям

⛺️ @shalash_academy