🔴‌ ‌ نایب رئیس کمیسیون آموزش مجلس اعلام کرد:
چالش #کمبود_معلم در تمام مقاطع تحصیلی در مهرماه 97

🔹نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: آموزش وپرورش در حال حاضر نه تنها دبیر کافی برای سال دوازدهم هنرستان‌ها ندارد بلکه برای مهر 97 برای تمام مقاطع تحصیلی با چالش کمبود معلم روبه‌رو است.
به گزارش بلاغ، قاسم احمدی لاشکی در گفت‌وگو با خبرنگار ما با اشاره به #سه_ساله_شدن هنرستان‌های کشور، اظهار کرد: اضافه شدن #پایه_دوازدهم به هنرستان‌ها مشکلات بسیاری را برای #نظام_آموزشی ایجاد می‌کند چراکه سه ساله شدن هنرستان‌ها از یک سو به کلاس درس بیشتری نیاز دارد که متاسفانه در حال حاضر موجود نیست و از سوی به دبیر متخصص و کاربلدی که در حوزه‌های مهارتی توانا باشد.

🔹وی تصریح کرد: نیاز است که آموزش وپرورش در حال حاضر نه تنها #دبیر_کافی برای سال دوازدهم هنرستان‌ها ندارد بلکه برای مهر 97 برای #تمام_مقاطع_تحصیلی با چالش کمبود معلم روبه‌رو است.

🔹نماینده مردم نوشهر و چالوس در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه آموزش و پرورش برای تامین نیروی انسانی موردنیاز برای هنرستان‌ها با محدودیت جدی رو به‌رو است، افزود: از آنجایی که در حوزه فنی و حرفه‌ای دانش‌آموزان برای کسب مهارت به تجهیزات و امکانات نیاز دارند و باید تمام وسایل و ابزارآلات به‌روز در اختیار آنها قرار گیرد باید دید آموزش و پرورش توانایی مالی کافی برای تامین این تجهیزات در سال دوازدهم را دارد؟

🔹احمدی بیان کرد: #عجله_در_پیاده‌سازی_نظام_6-3-3 مشکلات بسیاری برای آموزش و پرورش ایجاد کرده است که قطعا #آسیبهای فراوانی به دنبال دارد و این ضرر فقط متوجه دانش‌آموزان است به طور مثال در سال آخر دانش‌آموزان به جای اینکه 35 ساعت مورد آموزش و تدریس قرار گیرند مقرر شده است 24 ساعت در کلاس‌های درس باشند و ساعات باقی مانده را آزاد هستند که این مسئله باعث #افت_کیفیت_آموزشی است.

🔹نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه تامین نیروی انسانی یکی از #ضرب‌الاجل‌های آموزش و پرورش است، خاطرنشان کرد: نظام آموزشی می‌تواند کمبود نیروی انسانی خود را براساس #ماده_28 اساسنامه دانشگاه فرهنگیان ترمیم کند تا زمان لازم برای تربیت معلم در دانشگاه فرهنگیان ایجاد شود.
🔹مندرج در 👇
🔖http://www.ghatreh.com/news/nn43626035
🔻🔻🔻
✅با #کانال_صنفی_معلمان همراه شوید

✅✅لینک عضویت
👇👇👇
https://tttttt.me/kasenfi

💢«شاد» غم انگیزترین و اجباری ترین اپلیکیشن !!

✍️علی حاجی / معلم و فعال صنفی

💢 وزیر آموزش و پرورش در گفتگویی « #تهدیدِ " تعطیلی مدارس را به " #فرصت" تبدیل می کنیم » . ظاهراً یک‌ نمونه بارزش را باید در #اجبار مدارس، دانش آموزان و معلمان به استفاده از #پیام‌رسان‌_شاد برای فعالیت‌های آموزشی در تعطیلی‌های ناشی از بحران کرونا دید و #برخورد_قانونی با معلمانی که از این اپلیکیشن استفاده نمی کنند شاهکار دیگر برخی مدیران اداره کل آموزش و پرورش از تبدیل کردن تهدید به فرصت است.

جناب وزیر...

💢- از منظر قانونی چنین دستوری چه وجهه ای دارد؟
-گمان نمی کنید این کار #غیرقانونی، غیرممکن و با حقوق اولیه شهروندان ناسازگار است؟
- چرا پیام رسان های ورشکسته داخلی را با دوپینگ آموزش و پرورش میخواهید نجات دهید !
- آیا پیام رسانهایی چون تلگرام و واتساپ و... هنوز تهدیدی برای #امنیت_ملی محسوب میشود؟

💢 اگر مجموعه ی زیر نظر شما واقعا بفکر آموزش مجازی است می توانستید سامانه و پورتال #همگام_دانش_آموزی که تمام اطلاعات دانش آموزان و امکانات کاربردی برای تدریس آنلاین را دارد سر و سامان دهید. شما وزیر آموزش و پرورش هستید یا وکیل مدافع پیام رسان خاص؟؟

💢 برای مردمی كه در چنین شرایط بحرانی ، زندگی و سلامت‌شان توسط #كرونا تهديد می‌شود، چه ننگی بالاتر از اینكه آموزش و‌پرورش اش در شرایط بحران در حال تبلیغ و استفاده اجباری از پیامرسان خاص و تحمیل هزینه های گزاف بر خانواده هاست. فقط برای اینکه از این کرونا کره ای برای خودشان بگیرند و #کاسبی کنند !

💢از #آسیبهای_روحی و روانی دانش آموزانی که نه اینترنت دارند و نه گوشی هوشمند و نمی خواهند پیش همکلاسی های خود شرمسار شوند خبر دارید؟شبکه شاد قرار است چندین پدر و مادر را شرمنده و چند دانش آموز را افسرده و غمگین و چند خانواده را متزلزل و عصبی کند.؟!

💢 از #نگرانی_های_والدینی که فرزندانشان از پیام رسان_شاد فقط کلمه ی #شاد را درک می کنند و نمی خواهند فرزندشان در سنین پایین دسترسی به فضای مجازی داشته باشد و شما با اجباری کردن این پیام رسان، آنها را وادار به این کار میکنید مطلع هستید؟

💢 پیام" آموزش تعطیل نمی‌شود" که هر روز تمام فضای مجازی و کانالهای تلگرامی ادارات آموزش و پرورش را پر کرده است در عمل #شعاری بیش نیست. خودتان را گول نزنید آموزش سالهاست تعطیل است. اپلیکیشن شاد همان نمونه بارز سیستم آموزش و پرورش ماست، به همان #ابتذال در کیفیت و بی عدالتی آموزشی.

💢 وزارتخانه تحت هدایت شما نشان داده که در #آمارسازی مهارت خاصی دارد از دروغ شاخدار میانگین افزایش یک و نیم تا ۲ میلیونی حقوق معلمان تا آمار دانش آموزان مشارکت کنندگان در برنامه شاد. شما مدعی شدید بیش از ۹۰ درصد از دانش‌آموزان به شاد دسترسی دارند!! این در حالی است که بنابر ادعای چند نماینده مجلس تنها ۳۰ درصد از دانش‌آموزان به این پیام رسان دسترسی دارند.

💢 گوشی، تبلت ، لپتاپ ، کامپیوتر و... همانند مسواک و حوله وسایل شخصی هر فرد از جمله معلم و دانش آموز است و هیچکس را نمی توان وادار کرد که بر خلاف میل باطنی اش روی #وسیله_شخصی اش، اپلیکیشن و پیام رسان مدنظر شما را نصب کند. ضمن اینکه این کار غیرقانونی ، مغایر با #حقوق_شهروندی و نقض #حریم_خصوصی است.

💢 از سخن گفتن با زبان ارعاب و #تهدید علیه معلمان دست بردارید !
آیا مفهوم #عدم_اعتماد مخاطب را می دانید؟
راههایی که منجر به از دست رفتن اعتماد معلمان شده، با هزاران میلیارد دیگر هم کارگشا نیست.

💢 در پایان یادآور میشوم فریاد فعالان و #تشکلهای_صنفی_معلمان سالهاست تاکید بر #آموزش_رایگان است، نه تنها این فریاد محقق نشده، بلکه به نابرابرترین شکل ممکن و سوءاستفاده از شرایط درگیر با شیوع کرونا به شکل #آموزش_مجازی ادامه دارد. #آموزش_مجازی بدون زیر ساخت‌های لازم نه تنها مشکلی را حل نمیکند بلکه قدمی بزرگ در راستای #افت_کیفیت_آموزش است. #آموزش_مجازی مصداق انحصاری کردن آموزش برای طبقات خاص جامعه و خارج نمودن افراد زیادی از گردونه‌ی آموزش است.

💢 بجای اینکه سعی کنید به #اجبار، معلم و دانش آموز را همزمان سرکلاس مجازی بنشانید از آموزش آنلاین غیرهمزمان با تولید محتوای آموزشی مناسب استفاده کنید. به معلمان اعتماد کنید؛ قطعا آنها بهتر از شما و مشاوران شما می دانند چگونه در این شرایط، به وظایف خود عمل کنند. این که شما بدون نظرخواهی به جای مدیران ، معلمان و دانش آموزان بنشینید و تصمیم بگیرید و اجبار و تهدید کنید، بهیچ وجه پذیرفتنی نیست و نخواهد بود.

📌متن کامل این مقاله را در لینک زیر میتوانید مطالعه کنید:

https://telegra.phشاد-غم-انگیزترین-و-اجباری-ترین-اپلیکیشن-04-28

#ارتباط_با_کانال
@Ertebat_ba_kasenfi

🔹🔹🔹 #کانال_صنفی_معلمان

🆔 @kasenfi
👇👇👇
https://tttttt.me/kasenfi

🔴 در عربستان #کودک_همسری⁩ ممنوع و‌ سن ازدواج ۱۸ سال اعلام شد.
در حالی که در ایران لایحه ممنوعیت ازدواج کودکان زیر ۱۳ سال هم رای نیاورد چون قانونگذاران در ایران گفتند با شرع همخوانی نداشت.

🔹جمهوری اسلامی یکه تاز میدان است که دست از ترویج و حمایت از کودک-همسری بر نداشته است.

🔹در بهار امسال ۹۷۵۳ دختر ۱۰ تا ۱۴ ساله و ۴۵ هزار و ۵۲۲ دختر ۱۵ تا ۱۹ ساله ازدواج کردند. در واقع نباید بنویسم ازدواج، باید نوشت:

📌به آنها به طور قانونی و شرعی تجاوز شد.


#قوانین_ضد_انسانی
#لغو_کودک_همسری
#حقوق_کودکان
#سلامت_کودکان
#آسیبهای_اجتماعی
#قتلهای_ناموسی


🔸🔸🔸

📚 کانال صنفی معلمان ایران

🆔 @kasenfi

🛑 صعود آسیبهای اجتماعی
در پی سقوط وضعیت معیشت مردم

📈صعود #سرقت از اماکن خصوصی و عمومی

📊 افرایش سرقت‌ها رابطه مستقیم و مثبتی با عوامل ساختاری دارند

🔹 سرقت از اماکن خصوصی و عمومی (شامل منزل، مغازه و …) به نزدیک ۴۰۰ هزار مورد در سال ۱۳۹۹ صعود پیدا کرد که پیش‌بینی می‌شود در سالهای ۱۴۰۰ و ۱۴۰۱ هم به رشد خود ادامه دهد. در سال ۱۳۹۹ نسبت به سال ۱۳۹۶، سرقت از اماکن عمومی ۳ برابر و از اماکن خصوصی ۲.۵ برابر گردید.

🔹در سالهای ۱۳۹۱ و ۱۳۹۲ (در پی شوکهای قیمت ارز) هم میزان سرقت به شدت بالا رفت. شوکهای قیمت ارز و کالاها با فقر و به فلاکت کشاندن مردم، موجب افزایش بزهکاری و ناهنجاری‌های اجتماعی از جمله سرقت و فحشا می‌شوند.

🔹افزایش سرقت، بزهکاری، فحشا و جمعیت زباله گردها، متکدیان و کودکان کار از سال ۱۳۹۷ تا کنون، نه تنها در تهران و کلانشهرها بلکه در شهرهای کوچک و متوسط نیز اتفاق افتاده است.


علوم اجتماعی و مسائل روز


#گرانی
#تورم
#فقیر_شدن_مردم
#بی_تدبیری
#یارانه
#وضعیت_اقتصادی
#آسیبهای_اجتماعی
#اعتراضات_سراسری


🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران

🆔 @Kasenfi