🔴 از عادی سازی کرونا تا کمبود کیت آزمایشگاهی را در زیر بخوانید 👇👇

🚨هشدار روز هشتم
زندان
صدای بیصدا
@lawmed
🌓از ریاست قوه قضائیه درخواست میشود با بررسی مجدد پرونده‌های زندانیان در محل امکان صدور رأی باز و یا آزادی مشروط با وثیقه زندانیان سبک یا عادی را فراهم کنند.
#زندان نیازمند اقدامات پیشگیری و درمانی متمرکزتری ست.
درمان زندانيان يك اورژانس اجتماعی ست.
پیشنهاد میشود کلاسهای آموزشی مکرر و متعدد در زندانهای کشور با پخش برنامه‌ها و امکان دسترسی مجازی و همچنین با خبری از حال خانواده برای زندانیان فراهم بشود.
موج سوم اپیدمی کشنده کرونا در زندان رخ خواهد داد و این به دلایل متعددی به صواب نزدیکتر است.
دفع مفسده اکبر شرط عقل و دین است.
ما حکم به العقل حکم به الشرع
۹۸/۱۲/۷

👁 عادی‌سازی و تخفیف بحران کرونا
خیانت ملی ست!
@lawmed
▫️اميدبخشي با دروغ فراهم نميشود.
▪️در رسانه‌های فاقد مدیریت علمي دیده میشود که تلاش مضاعفی برای انعکاس موارد بهبود یا تبليغ بیماری خفیف کرونا انجام میشود.
عادی‌سازی خطرناکترین کار ممکن در بحرانهاق اجتماعی ست.
امید بخشی به جای حرف درمانی باید با رویت اقدامات عملی اجرایی شود.
وقتی مدیریت بحران حرفهایی بدون پایه علمی میزند یعنی کارمان ایراد دارد.
هنوز معتقدم تیمی متشکل از متخصصین علوم عفونی/پزشکی اجتماعی/ بهداشت محیط /روان /ریه باید تشکیل بدهید و یک مدیر غیرسیاسی که سابقه دروغگویی نداشته باشد ریاست آن کمیته را به عهده بگیرد.
امیدبخشی با رویت دانشمندان غیربازیگر و خوشنام در رأس قرارگاه فرماندهی کنترل بحران ممکن میشود.
هنوز هم وقت برای خروج سیاست از علم و تابعیت مدیریت از اصول بهداشت جهانی دارید.
از سازمان بهداشت جهانی کمک بگیرید.
کمبود کیت تشخیصی کرونا یک معضل جهانی ست این را به اشتراک مساعی بین‌المللی بگذارید.
مصادره و اختصاص کیتها به افراد خاص تبعیض درمانی و نقض قانون اساسی ایران است.
۹۸/۱۲/۷


🔴روحانی گفت از شنبه اوضاع اداری کشور عادی میشود.

پ.ن؛
به عنوان پزشک صراحتا با این تصمیم #مخالفیم و درخواست تجدیدنظر داریم.
دقیقا شنبه پیک موج ابتلای علامتدار بيماری نارسایی تنفسی كرونا آغاز میشود و این تفکر خودزنی اجتماعی ست.
۹۸/۱۲/۷
@lawmed

گاردین ایران را به پنهانکاری در ترس کرونای خاورمیانه متهم کرد.
۹۸/۱۲/۷
@lawmed
🔥نمودار گسترش #كرونا و شيب عمودی تعداد مبتلا در روز بیستم را در نمودار آبی ببینید.
اگر اولین کیس مبتلا در ایران ۳۰ بهمن اعلام شده باشد که دو هفته تأخیر حداقلی یک اصلاح آماری ست،
ما در شنبه ۱۰ اسفند در روز رسمی دهم یا آماری حداقل ۲۴ هستیم یعنی همان شنبه‌ای که فکر میکنید کشور باید عادی بشود پیک ابتلا آغاز خواهد شد.
با اعلام عادی شدن اداری خودتان را در پایه صعود نمودار طبیعت نامدار نکنید!
طبيعت مثل بازار ارز نيست.
٩٨/١٢/٧
@lawmed

🌓 کاربرد آزمایش کرونا را بازخوانی کنید؛
@lawmed
▪️اینکه موارد آزمایش مثبت و فوتی ما دارد به هم نزدیک میشود یعنی آزمایش را داریم برای تعیین علت مرگ انجام میدهیم؛
اگر کیت تشخیص اختصاصی کمبود داریم، فراخوان کمک بین‌المللی بدهیم.

🔌آیا پروتکل سازمان بهداشت جهانی هم فقط موارد نزدیک به فوت یا VIP ؟ را آزمایش میکند؟
@lawmed


🔻🔻🔻🔻
🆔 @kasenfi

به #کانال_صنفی_معلمان_ایران بپیوندید

https://tttttt.me/kasenfi

🔴 🩸در آپديت جديد مقالات علمى چينى درباره ويروس #كرونا انتقال از راه آئروسل معلق در هوا هم به عنوان راه انتقال موثر برخلاف گذشته تأييد شد، لذا مجددا ماسك به عنوان يك مكانيزم دفاعى مؤثر و عدم حضور طولانى در ازدحام و فضاى بسته به دستورات حفاظتى اضافه شد.
با ممنوعيت فروش ماسك در داروخانه‌ها و عدم عرضه جايگزين در هيچ مركز ديگرى، شائبه‌هایی جدی مطرح شده است.

#شرایط_عادی_نیست
#هر_خانه_یک_قرنطینه

🔻🔻🔻
🔻🔻🔻🔻
🔹 #کانال_صنفی_معلمان

🆔 @kasenfi
👇👇👇
https://tttttt.me/kasenfi

🔻قرارداد معلم غير انتفاعی سيصد هزار تومان با سی ميليون تومان وديعه توسط معلم!

🔹حالا هم خانواده‌ها شهريه را می‌دهند اما معلم‌ را فرستادند بيمه بيكاری بگيرد، بيست هزار ميليارد تومان درآمد مدارس غير‌انتفاعی در جيب كيست وقتی قرارداد معلم بردگی آموزشي است؟

#معلم
#غيرانتفاعی #كرونا
🔻🔻🔻
🔻🔻🔻🔻
🔹 #کانال_صنفی_معلمان

🆔 @kasenfi
👇👇👇
https://tttttt.me/kasenfi

💢«شاد» غم انگیزترین و اجباری ترین اپلیکیشن !!

✍️علی حاجی / معلم و فعال صنفی

💢 وزیر آموزش و پرورش در گفتگویی « #تهدیدِ " تعطیلی مدارس را به " #فرصت" تبدیل می کنیم » . ظاهراً یک‌ نمونه بارزش را باید در #اجبار مدارس، دانش آموزان و معلمان به استفاده از #پیام‌رسان‌_شاد برای فعالیت‌های آموزشی در تعطیلی‌های ناشی از بحران کرونا دید و #برخورد_قانونی با معلمانی که از این اپلیکیشن استفاده نمی کنند شاهکار دیگر برخی مدیران اداره کل آموزش و پرورش از تبدیل کردن تهدید به فرصت است.

جناب وزیر...

💢- از منظر قانونی چنین دستوری چه وجهه ای دارد؟
-گمان نمی کنید این کار #غیرقانونی، غیرممکن و با حقوق اولیه شهروندان ناسازگار است؟
- چرا پیام رسان های ورشکسته داخلی را با دوپینگ آموزش و پرورش میخواهید نجات دهید !
- آیا پیام رسانهایی چون تلگرام و واتساپ و... هنوز تهدیدی برای #امنیت_ملی محسوب میشود؟

💢 اگر مجموعه ی زیر نظر شما واقعا بفکر آموزش مجازی است می توانستید سامانه و پورتال #همگام_دانش_آموزی که تمام اطلاعات دانش آموزان و امکانات کاربردی برای تدریس آنلاین را دارد سر و سامان دهید. شما وزیر آموزش و پرورش هستید یا وکیل مدافع پیام رسان خاص؟؟

💢 برای مردمی كه در چنین شرایط بحرانی ، زندگی و سلامت‌شان توسط #كرونا تهديد می‌شود، چه ننگی بالاتر از اینكه آموزش و‌پرورش اش در شرایط بحران در حال تبلیغ و استفاده اجباری از پیامرسان خاص و تحمیل هزینه های گزاف بر خانواده هاست. فقط برای اینکه از این کرونا کره ای برای خودشان بگیرند و #کاسبی کنند !

💢از #آسیبهای_روحی و روانی دانش آموزانی که نه اینترنت دارند و نه گوشی هوشمند و نمی خواهند پیش همکلاسی های خود شرمسار شوند خبر دارید؟شبکه شاد قرار است چندین پدر و مادر را شرمنده و چند دانش آموز را افسرده و غمگین و چند خانواده را متزلزل و عصبی کند.؟!

💢 از #نگرانی_های_والدینی که فرزندانشان از پیام رسان_شاد فقط کلمه ی #شاد را درک می کنند و نمی خواهند فرزندشان در سنین پایین دسترسی به فضای مجازی داشته باشد و شما با اجباری کردن این پیام رسان، آنها را وادار به این کار میکنید مطلع هستید؟

💢 پیام" آموزش تعطیل نمی‌شود" که هر روز تمام فضای مجازی و کانالهای تلگرامی ادارات آموزش و پرورش را پر کرده است در عمل #شعاری بیش نیست. خودتان را گول نزنید آموزش سالهاست تعطیل است. اپلیکیشن شاد همان نمونه بارز سیستم آموزش و پرورش ماست، به همان #ابتذال در کیفیت و بی عدالتی آموزشی.

💢 وزارتخانه تحت هدایت شما نشان داده که در #آمارسازی مهارت خاصی دارد از دروغ شاخدار میانگین افزایش یک و نیم تا ۲ میلیونی حقوق معلمان تا آمار دانش آموزان مشارکت کنندگان در برنامه شاد. شما مدعی شدید بیش از ۹۰ درصد از دانش‌آموزان به شاد دسترسی دارند!! این در حالی است که بنابر ادعای چند نماینده مجلس تنها ۳۰ درصد از دانش‌آموزان به این پیام رسان دسترسی دارند.

💢 گوشی، تبلت ، لپتاپ ، کامپیوتر و... همانند مسواک و حوله وسایل شخصی هر فرد از جمله معلم و دانش آموز است و هیچکس را نمی توان وادار کرد که بر خلاف میل باطنی اش روی #وسیله_شخصی اش، اپلیکیشن و پیام رسان مدنظر شما را نصب کند. ضمن اینکه این کار غیرقانونی ، مغایر با #حقوق_شهروندی و نقض #حریم_خصوصی است.

💢 از سخن گفتن با زبان ارعاب و #تهدید علیه معلمان دست بردارید !
آیا مفهوم #عدم_اعتماد مخاطب را می دانید؟
راههایی که منجر به از دست رفتن اعتماد معلمان شده، با هزاران میلیارد دیگر هم کارگشا نیست.

💢 در پایان یادآور میشوم فریاد فعالان و #تشکلهای_صنفی_معلمان سالهاست تاکید بر #آموزش_رایگان است، نه تنها این فریاد محقق نشده، بلکه به نابرابرترین شکل ممکن و سوءاستفاده از شرایط درگیر با شیوع کرونا به شکل #آموزش_مجازی ادامه دارد. #آموزش_مجازی بدون زیر ساخت‌های لازم نه تنها مشکلی را حل نمیکند بلکه قدمی بزرگ در راستای #افت_کیفیت_آموزش است. #آموزش_مجازی مصداق انحصاری کردن آموزش برای طبقات خاص جامعه و خارج نمودن افراد زیادی از گردونه‌ی آموزش است.

💢 بجای اینکه سعی کنید به #اجبار، معلم و دانش آموز را همزمان سرکلاس مجازی بنشانید از آموزش آنلاین غیرهمزمان با تولید محتوای آموزشی مناسب استفاده کنید. به معلمان اعتماد کنید؛ قطعا آنها بهتر از شما و مشاوران شما می دانند چگونه در این شرایط، به وظایف خود عمل کنند. این که شما بدون نظرخواهی به جای مدیران ، معلمان و دانش آموزان بنشینید و تصمیم بگیرید و اجبار و تهدید کنید، بهیچ وجه پذیرفتنی نیست و نخواهد بود.

📌متن کامل این مقاله را در لینک زیر میتوانید مطالعه کنید:

https://telegra.phشاد-غم-انگیزترین-و-اجباری-ترین-اپلیکیشن-04-28

#ارتباط_با_کانال
@Ertebat_ba_kasenfi

🔹🔹🔹 #کانال_صنفی_معلمان

🆔 @kasenfi
👇👇👇
https://tttttt.me/kasenfi