🖋کو آن جوانان رشید آزاد و آزاده؟
🔸اى معلم، اى مربى، اى عالم دینى، اى روحانى، اى مدیر مدرسه، اى مدیر مؤسسه، اى مدیر جامعه!
مبادا براى پوشاندن نقائص خویشتن به اِعمال خشونت و دیکتاتورى متوسل شوى و از آزادى طبیعى دیگران جلوگیرى نمایى.
🔸آقای عزیز و خانم محترم و معلم عزیز؛ بچهی آزاد تربیت کردن دردسر و زحمت دارد و کاری دشوار است. اینکه آدم بچه را طوری بار بیاورد که با یک تشر، با یک «گمشو!» حساب خودش را بکند، خیلی مشکل نیست؛ ولی اینکه انسان بخواهد بچه را طوری بار بیاورد که «گمشو» در او خیلی اثر نکند اما محاسبةالنفس در او اثر بکند و از بچگی شروع به حسابکشی از خویشتن کند، خیلی دشوار است؛ خیلی صرف وقت میخواهد؛ خیلی مهارت میخواهد. ممکن است کسانی بگویند «کو وقت این حرفها؟ کو حوصلهی این حرفها؟» درست میفرمایید. ولی اگر چنین نکنیم بعد باید بپرسیم «کو آن جوانان رشید آزاد و آزاده که بتوانند پاسدار حق و حقیقت باشند؟»
شهید آیت الله دکتر بهشتی
نقش آزادی در تربیت کودکان
#کتاب #سید_محمد_حسینی_بهشتی
#آزادی #اختیار #انتخاب
#کرامت_انسان #گزین_گویه
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔸اى معلم، اى مربى، اى عالم دینى، اى روحانى، اى مدیر مدرسه، اى مدیر مؤسسه، اى مدیر جامعه!
مبادا براى پوشاندن نقائص خویشتن به اِعمال خشونت و دیکتاتورى متوسل شوى و از آزادى طبیعى دیگران جلوگیرى نمایى.
🔸آقای عزیز و خانم محترم و معلم عزیز؛ بچهی آزاد تربیت کردن دردسر و زحمت دارد و کاری دشوار است. اینکه آدم بچه را طوری بار بیاورد که با یک تشر، با یک «گمشو!» حساب خودش را بکند، خیلی مشکل نیست؛ ولی اینکه انسان بخواهد بچه را طوری بار بیاورد که «گمشو» در او خیلی اثر نکند اما محاسبةالنفس در او اثر بکند و از بچگی شروع به حسابکشی از خویشتن کند، خیلی دشوار است؛ خیلی صرف وقت میخواهد؛ خیلی مهارت میخواهد. ممکن است کسانی بگویند «کو وقت این حرفها؟ کو حوصلهی این حرفها؟» درست میفرمایید. ولی اگر چنین نکنیم بعد باید بپرسیم «کو آن جوانان رشید آزاد و آزاده که بتوانند پاسدار حق و حقیقت باشند؟»
شهید آیت الله دکتر بهشتی
نقش آزادی در تربیت کودکان
#کتاب #سید_محمد_حسینی_بهشتی
#آزادی #اختیار #انتخاب
#کرامت_انسان #گزین_گویه
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔶️مادام که فرزند در خانه است، تنها با مراعات پدر و مادر کار تمام است و همین که پا به بیرون می گذارد و با دیگران محشور می شود، پدر و مادر باید به جز مراعات سابق، به بت ها و مرجع تقلیدها و الگوهای دیگر کودک نیز توجه داشته باشند، از آنها که می توانند الگوی خوبی باشند، تمجید کنند و از آنها که نمی توانند، با زرنگی انتقاد کنند، تا این که وازدگی در فرزند به وجود نیاید.
🚫...هر چه فرزند بزرگتر شود، بیشتر به خود فرو میرود و از پدر و الگوی سابقش فاصله میگیرد.
در اینجاست که پدر باید فرزند را با الگوهای بزرگتر و شخصیت های عظیم تر آشنا کند و آنها را برای او ترجمه نماید... .
🔶️...اوائل بلوغ پدر و مادر باید با آگاهی های کامل جای تقلید کورکورانه را با شناخت ها و آگاهی ها عوض کنند... و به او حالی کنند که تو باید با شخصیت و بیداری تمام، از آن چه می شنوی و می بینی استفاده کنی و نتیجه بگیری و اگر دنبال حرفی و شخصیتی می روی این تقلید و پیروی، استدلالی و منطقی باشد، نه از روی ترس و عادت... .
#روش_تربیتی_اسلام
#علی_صفایی_حائری
#آزادی #انتخاب #کتاب
#تعلیمات_دینی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🚫...هر چه فرزند بزرگتر شود، بیشتر به خود فرو میرود و از پدر و الگوی سابقش فاصله میگیرد.
در اینجاست که پدر باید فرزند را با الگوهای بزرگتر و شخصیت های عظیم تر آشنا کند و آنها را برای او ترجمه نماید... .
🔶️...اوائل بلوغ پدر و مادر باید با آگاهی های کامل جای تقلید کورکورانه را با شناخت ها و آگاهی ها عوض کنند... و به او حالی کنند که تو باید با شخصیت و بیداری تمام، از آن چه می شنوی و می بینی استفاده کنی و نتیجه بگیری و اگر دنبال حرفی و شخصیتی می روی این تقلید و پیروی، استدلالی و منطقی باشد، نه از روی ترس و عادت... .
#روش_تربیتی_اسلام
#علی_صفایی_حائری
#آزادی #انتخاب #کتاب
#تعلیمات_دینی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🖋معلم باید حر باشد
🔹معلم قبل از هر چيز بايد حُرّ شود،
و به آزادى برسد؛
آزادى از خويش،
آزادى از غير
و حتى آزادى از آزادى.
و در اين مرحله است كه به عبوديت مى رسد.
#گزین_گويه
#علی_صفائی_حائری
#تربیت_کودک
#کتاب #آزادی
#هویت_معلمی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔹معلم قبل از هر چيز بايد حُرّ شود،
و به آزادى برسد؛
آزادى از خويش،
آزادى از غير
و حتى آزادى از آزادى.
و در اين مرحله است كه به عبوديت مى رسد.
#گزین_گويه
#علی_صفائی_حائری
#تربیت_کودک
#کتاب #آزادی
#هویت_معلمی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
📚 شدیدترین نیاز ها در این قرن وحشی چیست؟
🔹 در اين قرن وحشى، شديدترين نيازها، نياز جهت دادن و شكل دادن و كشف كردن استعدادهاست. نياز رهبرى كردن و تربيت نمودن و بارور ساختن است.
🍎تربيتى كه مسخ انسان نباشد و نفى او نباشد، داغ كردن، شاخ و برگ دادن و به آغوش كشيدن نباشد، بلكه روشنى دادن باشد و ريشه دادن و زمينه فراهم آوردن.
📌 آن مربى و رهبرى كه فقط يك راه پيش پاى افرادش مى گذارد، هر چند اين راه، راه خوبى ها باشد، به آنها ستم كرده است، كه بايد دو راه را نشان داد
و بايد زمينه انتخاب را فراهم نمود.
«وَ هَدَيْناهُ النَّجْدَيْنِ».
#علی_صفایی_حائری
#کتاب #تربیت_کودک
#آزادی #انتخاب #تربیت
#معارف #دینی #معارف_اسلامی
#پرورشی #فرهنگی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔹 در اين قرن وحشى، شديدترين نيازها، نياز جهت دادن و شكل دادن و كشف كردن استعدادهاست. نياز رهبرى كردن و تربيت نمودن و بارور ساختن است.
🍎تربيتى كه مسخ انسان نباشد و نفى او نباشد، داغ كردن، شاخ و برگ دادن و به آغوش كشيدن نباشد، بلكه روشنى دادن باشد و ريشه دادن و زمينه فراهم آوردن.
📌 آن مربى و رهبرى كه فقط يك راه پيش پاى افرادش مى گذارد، هر چند اين راه، راه خوبى ها باشد، به آنها ستم كرده است، كه بايد دو راه را نشان داد
و بايد زمينه انتخاب را فراهم نمود.
«وَ هَدَيْناهُ النَّجْدَيْنِ».
#علی_صفایی_حائری
#کتاب #تربیت_کودک
#آزادی #انتخاب #تربیت
#معارف #دینی #معارف_اسلامی
#پرورشی #فرهنگی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔸 روز گذشته درباره آینده ی آموزش و آموزش برای آینده و ضرورت تغییر و تغییرهای ضروری در برنامه و محتوای درسی سخن گفتیم و سه فیلم کوتاه را با هم دیدیم.
🎥 امروز به تماشای فیلم دیگری می نشینیم که به شش اصل اساسی در آموزش برای آینده و فرزندان آن می پردازد.
🔆سخنران شش اصل را که با حرف ©️ آغاز می شود؛ بیان می کند و توضیح می دهد:
✔️Choice
✔️Collaboration
✔️Communication
✔️Critical Thinking
✔️Creativity
و از همه مهم تر:
✔️Caring
⏱ هفده دقیقه و به زبان انگلیسی است.
#مهارت #خلاقیت
#آینده_پژوهی
#فناوری #تکنولوژی
#کار_گروهی #مشارکت
#کارتیمی #تفکر_انتقادی
#آزادی #انتخاب #تد
#TED
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🎥 امروز به تماشای فیلم دیگری می نشینیم که به شش اصل اساسی در آموزش برای آینده و فرزندان آن می پردازد.
🔆سخنران شش اصل را که با حرف ©️ آغاز می شود؛ بیان می کند و توضیح می دهد:
✔️Choice
✔️Collaboration
✔️Communication
✔️Critical Thinking
✔️Creativity
و از همه مهم تر:
✔️Caring
⏱ هفده دقیقه و به زبان انگلیسی است.
#مهارت #خلاقیت
#آینده_پژوهی
#فناوری #تکنولوژی
#کار_گروهی #مشارکت
#کارتیمی #تفکر_انتقادی
#آزادی #انتخاب #تد
#TED
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
♨️ وقتی یک تجربه تلخ می تواند از کل قرآن ارزنده تر باشد...
🐥 انیمیشن کوتاه Piper روایتگر روند استقلال یک جوجه و روبهرو شدن با ناشناختههای زندگی است.
شاید به هیچ شیوه ای بهتر از این نمی شد جملات زیر را، از شهید بهشتی، به تصویر کشید:
«به بچه فرصت اظهار نظر بدهید!
بگذارید یک حرف پرت بزند بگذارید یک استدلال غلط بکند، یک نتیجه غلط هم بگیرد، و حتی تا آنجا که خسارت شکننده ندارد دنبال این نتیجه غلط برود و خودش یک تجربه به دست بیاورد.
تجربه های تلخی که این بچه ها خودشان با اِعمال حق اختیار به دست می آوردند از یک کتاب نصیحت سعدی و فردوسی و لقمان بالاتر است، از یک مجموعه حدیث امامان و پیامبران بالاتر است و حتی می تواند از همه قرآن برای او ارزنده تر باشد.
خود قرآن می گوید من کتاب نصیحت و هدایت هستم؛ اما برای چه کسانی؟ برای انسان انتخابگر.
تو با این کار زمینه نقش قرآن را از بین می بری زمینه نقش حدیث را از بین می بری.»
📌 عبارت کامل تر نقل شده از شهید بهشتی در مطلب بعدی آمده است.
#گزین_گویه
#سید_محمد_حسینی_بهشتی
#انتخاب #آزادی #تربیت_دینی
#معارف #فرهنگی #پرورشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🐥 انیمیشن کوتاه Piper روایتگر روند استقلال یک جوجه و روبهرو شدن با ناشناختههای زندگی است.
شاید به هیچ شیوه ای بهتر از این نمی شد جملات زیر را، از شهید بهشتی، به تصویر کشید:
«به بچه فرصت اظهار نظر بدهید!
بگذارید یک حرف پرت بزند بگذارید یک استدلال غلط بکند، یک نتیجه غلط هم بگیرد، و حتی تا آنجا که خسارت شکننده ندارد دنبال این نتیجه غلط برود و خودش یک تجربه به دست بیاورد.
تجربه های تلخی که این بچه ها خودشان با اِعمال حق اختیار به دست می آوردند از یک کتاب نصیحت سعدی و فردوسی و لقمان بالاتر است، از یک مجموعه حدیث امامان و پیامبران بالاتر است و حتی می تواند از همه قرآن برای او ارزنده تر باشد.
خود قرآن می گوید من کتاب نصیحت و هدایت هستم؛ اما برای چه کسانی؟ برای انسان انتخابگر.
تو با این کار زمینه نقش قرآن را از بین می بری زمینه نقش حدیث را از بین می بری.»
📌 عبارت کامل تر نقل شده از شهید بهشتی در مطلب بعدی آمده است.
#گزین_گویه
#سید_محمد_حسینی_بهشتی
#انتخاب #آزادی #تربیت_دینی
#معارف #فرهنگی #پرورشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
معلم: یادگیرنده مادام العمر
♨️ وقتی یک تجربه تلخ می تواند از کل قرآن ارزنده تر باشد... 🐥 انیمیشن کوتاه Piper روایتگر روند استقلال یک جوجه و روبهرو شدن با ناشناختههای زندگی است. شاید به هیچ شیوه ای بهتر از این نمی شد جملات زیر را، از شهید بهشتی، به تصویر کشید: «به بچه فرصت اظهار…
♨️ وقتی یک تجربه تلخ می تواند از کل قرآن ارزنده تر باشد...
«به بچه فرصت اظهار نظر بدهید!
بگذارید یک حرف پرت بزند بگذارید یک استدلال غلط بکند، یک نتیجه غلط هم بگیرد، و حتی تا آنجا که خسارت شکننده ندارد دنبال این نتیجه غلط برود و خودش یک تجربه به دست بیاورد.
تجربه های تلخی که این بچه ها خودشان با اِعمال حق اختیار به دست می آوردند از یک کتاب نصیحت سعدی و فردوسی و لقمان بالاتر است، از یک مجموعه حدیث امامان و پیامبران بالاتر است و حتی می تواند از همه قرآن برای او ارزنده تر باشد.
خود قرآن می گوید من کتاب نصیحت و هدایت هستم؛ اما برای چه کسانی؟ برای انسان انتخابگر.
تو با این کار زمینه نقش قرآن را از بین می بری زمینه نقش حدیث را از بین می بری.
...کاری کنند که بچه ها در محیط خانه نیز احساس کنند که در محیطی آزاد زندگی می کنند.
از یک دختر خانم بیست ساله مقید به پوشش اسلامی و مقید به آداب اسلامی سؤال کردم، عامل درجه اولی که تو را با این تقیدات در راه نگاه داشته چیست؟ گفت عامل درجه اول اینکه پدر و مادرم هیچ گاه نخواستند با اکراه و اجبار مرا در این راه نگه دارند.
روشنگری کنید؛ تشویق کنید؛ کمک بکنید نگفتم بچه ها بی بند و بار باشند؛ و نمی گویم.
نمی گویم بچه ها تا مرز خطرهای شکننده، آزاد بروند و در دام خطر بیفتند.
می گویم به عنوان و به منظور جلوگیری از بی بند و باری، و به عنوان و به منظور رهایی دادن و رهایی بخشیدنِ جگرگوشه هایمان از خطرات شکننده و سهمگین، بچه های قالبی پژمرده در خود فرورفته فاقد قدرت انتخاب آزاد برای آینده نسازیم؛ که این هم خیانت به حال است و هم خیانت به آینده و هم به جای ایفای مسئولیت فرار از مسئولیت است.»
#گزین_گویه
#سید_محمد_حسینی_بهشتی
#انتخاب #آزادی #تربیت_دینی
#معارف #فرهنگی #پرورشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
«به بچه فرصت اظهار نظر بدهید!
بگذارید یک حرف پرت بزند بگذارید یک استدلال غلط بکند، یک نتیجه غلط هم بگیرد، و حتی تا آنجا که خسارت شکننده ندارد دنبال این نتیجه غلط برود و خودش یک تجربه به دست بیاورد.
تجربه های تلخی که این بچه ها خودشان با اِعمال حق اختیار به دست می آوردند از یک کتاب نصیحت سعدی و فردوسی و لقمان بالاتر است، از یک مجموعه حدیث امامان و پیامبران بالاتر است و حتی می تواند از همه قرآن برای او ارزنده تر باشد.
خود قرآن می گوید من کتاب نصیحت و هدایت هستم؛ اما برای چه کسانی؟ برای انسان انتخابگر.
تو با این کار زمینه نقش قرآن را از بین می بری زمینه نقش حدیث را از بین می بری.
...کاری کنند که بچه ها در محیط خانه نیز احساس کنند که در محیطی آزاد زندگی می کنند.
از یک دختر خانم بیست ساله مقید به پوشش اسلامی و مقید به آداب اسلامی سؤال کردم، عامل درجه اولی که تو را با این تقیدات در راه نگاه داشته چیست؟ گفت عامل درجه اول اینکه پدر و مادرم هیچ گاه نخواستند با اکراه و اجبار مرا در این راه نگه دارند.
روشنگری کنید؛ تشویق کنید؛ کمک بکنید نگفتم بچه ها بی بند و بار باشند؛ و نمی گویم.
نمی گویم بچه ها تا مرز خطرهای شکننده، آزاد بروند و در دام خطر بیفتند.
می گویم به عنوان و به منظور جلوگیری از بی بند و باری، و به عنوان و به منظور رهایی دادن و رهایی بخشیدنِ جگرگوشه هایمان از خطرات شکننده و سهمگین، بچه های قالبی پژمرده در خود فرورفته فاقد قدرت انتخاب آزاد برای آینده نسازیم؛ که این هم خیانت به حال است و هم خیانت به آینده و هم به جای ایفای مسئولیت فرار از مسئولیت است.»
#گزین_گویه
#سید_محمد_حسینی_بهشتی
#انتخاب #آزادی #تربیت_دینی
#معارف #فرهنگی #پرورشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
معلم: یادگیرنده مادام العمر
🌓 آسوده بخواب... 🔹 چندی پیش با دکتر فانی، وزیر اسبق آموزش و پرورش درباره ویژگی های هویتی معلم ها و نقش و تاثیر آن در تربیت گفتگو می کردم. به مناسبتی گفتند: "...من میگویم که در تربیت معلم یک سری بچهها شبانهروزی هستند. یعنی از شهرستان آمدهاند و خوابگاه…
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎥 حال که شب است و سکوت است و ماه است و من، و البته یاد شما عزیزان و همراهان، انیمیشن بسیار زیبای La Luna را هم پیشکش می کنم.
🌓 این انیمیشن در زبان ایتالیایی به معنای ماه است.
به گمان من امتیاز این انيميشن نه در جلوههای بصری خیرهکننده و نه در المانهای داستانی منحصر به فرد آن، بلکه در معنا و مفهومی است که بسیار لطیف و غیر مستقیم گوشزد می کند... .
🕊این انیمیشن کوتاه را می توانید با فرزندان یا شاگردانتان ببینید و درباره آن به گفتگو بنشینید.
#فرهنگی #پرورشی
#تربیت #گفتگو #دیالوگ
#آزادی #انتخاب
#استقلال_شخصیت
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🌓 این انیمیشن در زبان ایتالیایی به معنای ماه است.
به گمان من امتیاز این انيميشن نه در جلوههای بصری خیرهکننده و نه در المانهای داستانی منحصر به فرد آن، بلکه در معنا و مفهومی است که بسیار لطیف و غیر مستقیم گوشزد می کند... .
🕊این انیمیشن کوتاه را می توانید با فرزندان یا شاگردانتان ببینید و درباره آن به گفتگو بنشینید.
#فرهنگی #پرورشی
#تربیت #گفتگو #دیالوگ
#آزادی #انتخاب
#استقلال_شخصیت
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 انسانِ پس از بلوغ
🔆انیمیشن کوتاه بالا را از دست ندهید... و سپس این جملات را بخوانید:
📌 «در هر حال، انسانِ پس از بلوغ و یا رسیدن به این حدِ تسویه و خلقتِ شکل گرفته، انسان میشود و ناچار با این انسان باید برخورد دیگری داشت.
انسان با ترکیب نهایی خود به آزادی رسیده و به خود آگاهی دست یافته و این انسان عاقل، راهها و هدفها را میسنجد و از تمامی جبرهای وراثت و محیط و غریزه، تخیل، تفکر و تعقل برخاسته است.
به این انسان باید به گونهای دیگر نگاه کردو برای تربیتش باید دنبال روشهای دیگری بود.»
#علی_صفایی_حائری
#کتاب #انسان_در_دو_فصل
🌱 انیمیشن چرخدندهها (COGS) را لورنت ویتز ساخت و موفق به دریافت جایزه اسکار بهترین انیمیشن کوتاه در سال ۲۰۱۴ شد.
⏱ دو و نیم دقیقه
#آزادی #تربیت #اختیار
#آموزش_معارف #دین
🔻🔻🔻
ِادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔆انیمیشن کوتاه بالا را از دست ندهید... و سپس این جملات را بخوانید:
📌 «در هر حال، انسانِ پس از بلوغ و یا رسیدن به این حدِ تسویه و خلقتِ شکل گرفته، انسان میشود و ناچار با این انسان باید برخورد دیگری داشت.
انسان با ترکیب نهایی خود به آزادی رسیده و به خود آگاهی دست یافته و این انسان عاقل، راهها و هدفها را میسنجد و از تمامی جبرهای وراثت و محیط و غریزه، تخیل، تفکر و تعقل برخاسته است.
به این انسان باید به گونهای دیگر نگاه کردو برای تربیتش باید دنبال روشهای دیگری بود.»
#علی_صفایی_حائری
#کتاب #انسان_در_دو_فصل
🌱 انیمیشن چرخدندهها (COGS) را لورنت ویتز ساخت و موفق به دریافت جایزه اسکار بهترین انیمیشن کوتاه در سال ۲۰۱۴ شد.
⏱ دو و نیم دقیقه
#آزادی #تربیت #اختیار
#آموزش_معارف #دین
🔻🔻🔻
ِادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 راه و رسم آموزگاریِ پروردگار... در ۳۰ ثانیه
🌱 پیشنهاد میکنم ببینید.
#روش_تدریس
#اختیار #انتخاب
#آزادی #تعلیمات_دینی
#فرهنگی #پرورشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🌱 پیشنهاد میکنم ببینید.
#روش_تدریس
#اختیار #انتخاب
#آزادی #تعلیمات_دینی
#فرهنگی #پرورشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🕊 آزادی پداگوژیک؛ پداگوژی آزادی
🖋 مقاله ای در باب بازنگری در آموزش و پرورش برای ارتباط برقرار کردن بین واقعیتهای کفِ خیابان و سیستم آموزش رسمی
📌 آنچه می خوانید ترجمه و چکیده ای آزاد از بخش هایی از مقاله پیوست است؛ که در خور تامل یافتم.
🌿 خیلی برایم جالب بود؛ وقتی به تعبیر «pedagogy of Azadi» در انتهای یادداشت رسیدم.
🔸 آموزش رسمی، از آنجا که ساخته و پرداخته دولتهاست؛ لاجرم موضوعی متاثر از سیاست است و لذا با قدرت ارتباط تنگاتنگی دارد. از این رو، رابطه بین مدرسه و قدرت رابطه ای محکم است.
میشل فوکو نهاد "مدرسه" را در همان طبقه ای قرار می دهد که "کلینیک"ها را و "زندان" را؛ و همه را به منزله نهادهای کنترل و نظارت.
پائولو فریره، پیشگام تعلیم و تربیت انتقادی، تحصیلات را کنشی تحولی، سیاسی و اخلاقی میدانست؛ که به دانشآموزان امکان ابراز و تعامل میدهد تا معنای شهروندی انتقادی را کشف کنند و به طور معنی داری در فرآیند مردمسالاری مشارکت کنند. دکتر امبِدکار نیز آموزش را نیرویی رهاییبخش میداند که قادر است درون انسانها را متحول کند. شعار مشهور سه بخشی او "بیاموز، بشوران، سازماندهی کن" و تاکید بر بخش میانی، بیانگر وجه تحولخواه و تحولآفرین آموزش است.
وقت هایی که به این موضوع به شکل متمرکز فکر می کنم؛ مرزهای مدرسه در ذهنم از بین می رود و دیوارهای آن، به منزله شیء جداکنندة مدرسه از خیابان، در ذهنم فرو می ریزد و مدرسه و دانشگاه را به خیابان می آورم و خیابان را به مدرسه و دانشگاه می برم.
حتی گاهی اوقات ، برای لحظه ای کوتاه ، به خودم اجازه می دهم پا را فراتر بگذارم و مدرسه و دانشگاه را از نو تعریف کنم؛ و آموزش را، کنش برای آزادی و مطالبة آنچه از دست رفته است بدانم... آزادی پداگوژیک؛ پداگوژی آزادی.
https://thewire.in/rights/education-formal-schooling-streets-reality
#آزادی #مردمسالاری
#دموکراسی #مدرسه
#سیاست #هند
#پائولو_فریره
#مدیریت_آموزشی
#سیاستگذاری_آموزشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🖋 مقاله ای در باب بازنگری در آموزش و پرورش برای ارتباط برقرار کردن بین واقعیتهای کفِ خیابان و سیستم آموزش رسمی
📌 آنچه می خوانید ترجمه و چکیده ای آزاد از بخش هایی از مقاله پیوست است؛ که در خور تامل یافتم.
🌿 خیلی برایم جالب بود؛ وقتی به تعبیر «pedagogy of Azadi» در انتهای یادداشت رسیدم.
🔸 آموزش رسمی، از آنجا که ساخته و پرداخته دولتهاست؛ لاجرم موضوعی متاثر از سیاست است و لذا با قدرت ارتباط تنگاتنگی دارد. از این رو، رابطه بین مدرسه و قدرت رابطه ای محکم است.
میشل فوکو نهاد "مدرسه" را در همان طبقه ای قرار می دهد که "کلینیک"ها را و "زندان" را؛ و همه را به منزله نهادهای کنترل و نظارت.
پائولو فریره، پیشگام تعلیم و تربیت انتقادی، تحصیلات را کنشی تحولی، سیاسی و اخلاقی میدانست؛ که به دانشآموزان امکان ابراز و تعامل میدهد تا معنای شهروندی انتقادی را کشف کنند و به طور معنی داری در فرآیند مردمسالاری مشارکت کنند. دکتر امبِدکار نیز آموزش را نیرویی رهاییبخش میداند که قادر است درون انسانها را متحول کند. شعار مشهور سه بخشی او "بیاموز، بشوران، سازماندهی کن" و تاکید بر بخش میانی، بیانگر وجه تحولخواه و تحولآفرین آموزش است.
وقت هایی که به این موضوع به شکل متمرکز فکر می کنم؛ مرزهای مدرسه در ذهنم از بین می رود و دیوارهای آن، به منزله شیء جداکنندة مدرسه از خیابان، در ذهنم فرو می ریزد و مدرسه و دانشگاه را به خیابان می آورم و خیابان را به مدرسه و دانشگاه می برم.
حتی گاهی اوقات ، برای لحظه ای کوتاه ، به خودم اجازه می دهم پا را فراتر بگذارم و مدرسه و دانشگاه را از نو تعریف کنم؛ و آموزش را، کنش برای آزادی و مطالبة آنچه از دست رفته است بدانم... آزادی پداگوژیک؛ پداگوژی آزادی.
https://thewire.in/rights/education-formal-schooling-streets-reality
#آزادی #مردمسالاری
#دموکراسی #مدرسه
#سیاست #هند
#پائولو_فریره
#مدیریت_آموزشی
#سیاستگذاری_آموزشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
The Wire
Rethinking Education in India to Merge Reality on the 'Streets' with Formal Schooling
Schooling acts as a catalyst in the social reproduction of power and privilege. Certain forms of knowledge are not allowed to become part of the curriculum, as they pose danger to the existing power relations.
🎓 وزیر آموزش انگلستان: دانشگاه باید حامی و مسئول آزادی بیان باشد
🇬🇧 وزیر آموزش انگلستان ضمن ارائه طرح خود برای حمایت از آزادی بیان گفت: دولت باید قانونی وضع کند که اساتید و دانشگاهیان و دانشجویان بتوانند از دانشگاه ها در قبال نقض آزادی بیان شکایت کنند.
گاوین ویلیامسون، این اقدام را بخشی از تعهدات دولت برای حمایت از آزادی بیان و آزادی علمی در دانشگاه های انگلستان دانسته است.
📌 با این حال ، منتقدان هشدار دادند كه این قانون با دشواری هایی روبرو خواهد شد و بسیاری دولت را به اشتباه در تشخیص اولویت ها و "مقابله با تهدیدهای فریبنده آزادی بیان" به جای پرداختن به بحران Covid در آموزش عالی متهم كرده اند.
منتقدین گفته اند بزرگترین تهدید برای آزادی بیان رفتارهای پلیس گونه دولت و مسئولان است که به دانشگاه می گوید چه بگوید و چه نگوید.
https://www.theguardian.com/education/2021/feb/16/proposed-free-speech-law-will-make-english-universities-liable-for-breaches
#بین_الملل #آموزش_عالی
#دانشگاه #انگلستان
#آزادی #آزادی_بیان
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🇬🇧 وزیر آموزش انگلستان ضمن ارائه طرح خود برای حمایت از آزادی بیان گفت: دولت باید قانونی وضع کند که اساتید و دانشگاهیان و دانشجویان بتوانند از دانشگاه ها در قبال نقض آزادی بیان شکایت کنند.
گاوین ویلیامسون، این اقدام را بخشی از تعهدات دولت برای حمایت از آزادی بیان و آزادی علمی در دانشگاه های انگلستان دانسته است.
📌 با این حال ، منتقدان هشدار دادند كه این قانون با دشواری هایی روبرو خواهد شد و بسیاری دولت را به اشتباه در تشخیص اولویت ها و "مقابله با تهدیدهای فریبنده آزادی بیان" به جای پرداختن به بحران Covid در آموزش عالی متهم كرده اند.
منتقدین گفته اند بزرگترین تهدید برای آزادی بیان رفتارهای پلیس گونه دولت و مسئولان است که به دانشگاه می گوید چه بگوید و چه نگوید.
https://www.theguardian.com/education/2021/feb/16/proposed-free-speech-law-will-make-english-universities-liable-for-breaches
#بین_الملل #آموزش_عالی
#دانشگاه #انگلستان
#آزادی #آزادی_بیان
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
the Guardian
Proposed free speech law will make English universities liable for breaches
No-platformed speakers could get compensation under plans unveiled by Gavin Williamson
🖋 اسماعیل آذرینژاد:
«در مسجد راهشان نمی دهند که قصه بخوانند، یک سال هست با خادم و هیات امنا درگیر هستند.
حالا به مسئول سازمان تبلیغات نامه نوشتند.»
🔆 باز هم یاد این جمله افتادم که:
«معلم با ایمان آگاه و آزاد! به عنوان یک دوست و همفکر و همراهت خواهش میکنم شما را به خدا در این کلاسها یک مشت انسان نمای قالبی خاک بر سرنسازید. انسان بسازید، نه یک مشت انسان نمای قالبی ابزاری.»
#سیدمحمد_حسینی_بهشتی
#آزادی #تربیت #فرهنگی #پرورشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
«در مسجد راهشان نمی دهند که قصه بخوانند، یک سال هست با خادم و هیات امنا درگیر هستند.
حالا به مسئول سازمان تبلیغات نامه نوشتند.»
🔆 باز هم یاد این جمله افتادم که:
«معلم با ایمان آگاه و آزاد! به عنوان یک دوست و همفکر و همراهت خواهش میکنم شما را به خدا در این کلاسها یک مشت انسان نمای قالبی خاک بر سرنسازید. انسان بسازید، نه یک مشت انسان نمای قالبی ابزاری.»
#سیدمحمد_حسینی_بهشتی
#آزادی #تربیت #فرهنگی #پرورشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
📲 تربیتِ ریموتکنترلی!
#تربیت
#پرورشی
#فرهنگی
#اختیار
#آزادی
منبع:
https://b2n.ir/g90485
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
#تربیت
#پرورشی
#فرهنگی
#اختیار
#آزادی
منبع:
https://b2n.ir/g90485
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔆 آیا در تربیت کودکانتان راه و رسم پدر و مادرتان را پیش میگیرید؟
📌 فقط رنگ چشم یا شکل دماغمان نیست که از پدر و مادرمان به ما میرسد، در واقع، عقاید، رفتارها و نوع مواجهۀ آنها با ما تأثیری بسیار عمیق بر شخصیت ما میگذارد. تأثیری که خودش را در دوستیها و عاشقیهایمان و در تربیت کودکانمان نشان میدهد. روانشناسان مدتهاست که دربارۀ تجربۀ کودک از والدینش تحقیق میکنند. آنها میگویند سبکِ دلبستگی ما به آنها میتواند پیشبینی کند که خودمان چگونه والدینی خواهیم شد. اما آیا اگر پدر و مادری بیتوجه یا بیعاطفه داشتیم، لزوماً خودمان هم چنین خواهیم شد؟
🔹 ادامه مطلب:
https://tarjomaan.com/neveshtar/9946/
#تربیت #آزادی #اختیار
#فرهنگی #پرورشی #والدگری
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
📌 فقط رنگ چشم یا شکل دماغمان نیست که از پدر و مادرمان به ما میرسد، در واقع، عقاید، رفتارها و نوع مواجهۀ آنها با ما تأثیری بسیار عمیق بر شخصیت ما میگذارد. تأثیری که خودش را در دوستیها و عاشقیهایمان و در تربیت کودکانمان نشان میدهد. روانشناسان مدتهاست که دربارۀ تجربۀ کودک از والدینش تحقیق میکنند. آنها میگویند سبکِ دلبستگی ما به آنها میتواند پیشبینی کند که خودمان چگونه والدینی خواهیم شد. اما آیا اگر پدر و مادری بیتوجه یا بیعاطفه داشتیم، لزوماً خودمان هم چنین خواهیم شد؟
🔹 ادامه مطلب:
https://tarjomaan.com/neveshtar/9946/
#تربیت #آزادی #اختیار
#فرهنگی #پرورشی #والدگری
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 مدارس خاص: آری یا خیر؟
📌 در این ویدیو، زنده یاد حایریشیرازی به اختلاف دیدگاهشان با مرحوم کرباسچیان اشاره کردهاند:
موضوعی بسیار مهم که مخالفان و موافقان سنتی و همیشگی خود را داشته است.
✔️ ایجاد نظام طبقاتی،
✔️ خلاقیت کشی،
✔️ ایجاد حس رقابتگرایی مخرب
از استدلالهای مخالفان است؛
و موافقین نیز بر مواردی مانند:
✔️ ارزشمندی پرورشِ نخبگان،
✔️ تقاضای جامعه برای آموزشِ کیفیتر و
✔️ نیاز کشور به شناسایی این افراد،
تاکید دارند.
⁉️ دیدگاه شما چیست؟
⁉️ شما در لحظه تصمیم، فرزندتان را در کدام نوع از مدرسه نام نویسی می کنید؟
#مدیریت_آموزشی
#سیاستگذاری_آموزشی
#مدرسه #آزادی #تربیت
#حائری_شیرازی #علامه_کرباسچیان
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
📌 در این ویدیو، زنده یاد حایریشیرازی به اختلاف دیدگاهشان با مرحوم کرباسچیان اشاره کردهاند:
موضوعی بسیار مهم که مخالفان و موافقان سنتی و همیشگی خود را داشته است.
✔️ ایجاد نظام طبقاتی،
✔️ خلاقیت کشی،
✔️ ایجاد حس رقابتگرایی مخرب
از استدلالهای مخالفان است؛
و موافقین نیز بر مواردی مانند:
✔️ ارزشمندی پرورشِ نخبگان،
✔️ تقاضای جامعه برای آموزشِ کیفیتر و
✔️ نیاز کشور به شناسایی این افراد،
تاکید دارند.
⁉️ دیدگاه شما چیست؟
⁉️ شما در لحظه تصمیم، فرزندتان را در کدام نوع از مدرسه نام نویسی می کنید؟
#مدیریت_آموزشی
#سیاستگذاری_آموزشی
#مدرسه #آزادی #تربیت
#حائری_شیرازی #علامه_کرباسچیان
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🖋 معلمی خونِ دل خوردنِ بسیار دارد...
📌 معلمان عزيز! از بچهها مهره ساختن هنر نیست!
📚 يك نوع مديريت هست كه هميشه به ادارهشوندهها ميدان میدهد كه احساس كنند خودشان دارند فكر مىكنند؛ خودشان دارند خلاقيت نشان مىدهند؛ خودشان ابتكار و ابداع دارند و خودشان دارند حركت مىكنند. اما مىدانند كه حركتهايشان بايد به هم پيوسته باشد؛ تك نمانند. ايمان آوردهاند به اينكه تك ماندن همان و باطل شدن و عاطل شدن و بىثمر، يا كمثمر شدن همان .اين مديريت پايدارتر است. در اين راه بايد خيلى خوندل خورد. يك معلم بايد خيلى خوندل بخورد تا كلاس را طورى اداره كند كه بچه احساس آزادى هم بكند. خيلى خون دل خوردن دارد و خيلى انسان بايد در خودش سرمايه جمع كند تا بتواند اين كار را بكند. ولى معلمان عزيز بايد به عنوان يك معلم متعهد مسلمانِ انقلابى اين كار را بكنند، والاّ از بچهها مهره ساختن هنر نيست .از بچهها مهره نسازيد! اين كار آخر و عاقبت ندارد.
#کتاب
نقش آزادی در تربیت کودکان
#سیدمحمد_حسینی_بهشتی
#آزادی #فرهنگی #پرورشی
#هویت_معلمی #هویت_حرفه_ای
منبع:
@beheshtium_ir
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
📌 معلمان عزيز! از بچهها مهره ساختن هنر نیست!
📚 يك نوع مديريت هست كه هميشه به ادارهشوندهها ميدان میدهد كه احساس كنند خودشان دارند فكر مىكنند؛ خودشان دارند خلاقيت نشان مىدهند؛ خودشان ابتكار و ابداع دارند و خودشان دارند حركت مىكنند. اما مىدانند كه حركتهايشان بايد به هم پيوسته باشد؛ تك نمانند. ايمان آوردهاند به اينكه تك ماندن همان و باطل شدن و عاطل شدن و بىثمر، يا كمثمر شدن همان .اين مديريت پايدارتر است. در اين راه بايد خيلى خوندل خورد. يك معلم بايد خيلى خوندل بخورد تا كلاس را طورى اداره كند كه بچه احساس آزادى هم بكند. خيلى خون دل خوردن دارد و خيلى انسان بايد در خودش سرمايه جمع كند تا بتواند اين كار را بكند. ولى معلمان عزيز بايد به عنوان يك معلم متعهد مسلمانِ انقلابى اين كار را بكنند، والاّ از بچهها مهره ساختن هنر نيست .از بچهها مهره نسازيد! اين كار آخر و عاقبت ندارد.
#کتاب
نقش آزادی در تربیت کودکان
#سیدمحمد_حسینی_بهشتی
#آزادی #فرهنگی #پرورشی
#هویت_معلمی #هویت_حرفه_ای
منبع:
@beheshtium_ir
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
معلم: یادگیرنده مادام العمر
♨️ وقتی یک تجربه تلخ می تواند از کل قرآن ارزنده تر باشد... «به بچه فرصت اظهار نظر بدهید! بگذارید یک حرف پرت بزند بگذارید یک استدلال غلط بکند، یک نتیجه غلط هم بگیرد، و حتی تا آنجا که خسارت شکننده ندارد دنبال این نتیجه غلط برود و خودش یک تجربه به دست بیاورد.…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 چون از آغاز فرصت آزاد زیستن ندادیم...
📌 اگر بچهای گوشهنشین داریم،
اگر نگذاشتیم بچه غلط استدلال کند،
اگر نگذاشتیم هیچ تجربه تلخی داشته باشد،
اگر و اگر و اگر...
خوب است این صوت را خوب گوش کنیم.
#سید_محمد_حسینی_بهشتی
#انتخاب #آزادی #تربیت_دینی
#معارف #فرهنگی #پرورشی #والدگری
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
📌 اگر بچهای گوشهنشین داریم،
اگر نگذاشتیم بچه غلط استدلال کند،
اگر نگذاشتیم هیچ تجربه تلخی داشته باشد،
اگر و اگر و اگر...
خوب است این صوت را خوب گوش کنیم.
#سید_محمد_حسینی_بهشتی
#انتخاب #آزادی #تربیت_دینی
#معارف #فرهنگی #پرورشی #والدگری
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL