💡 درنگ

🌱تصویر از خیابانی در مينسوتا ی #آمریکا و مربوط به روزهای #قرنطینه است: "سپاسگزار معلمانمان هستیم."

#روز_معلم #بین_الملل #کرونا

🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🎥تعطیلی مدارس را به نوزایی آموزش بدل کنیم

🇫🇷 #مارگریت_دوراس را بانوی بزرگ ادبیات مدرن در #فرانسه می‌شناسند. او توانست با ده‌ها #رمان و فیلم بر #ادبیات و #سینما ی مدرن تأثیری عمیق بگذارد. آثار او به زبان‌های مختلفی از جمله فارسی منتشر شده‌است.

🔸در کلیپ بالا می گوید:
«من عمیقا طرفدار آن هستم که
همه دانشکده ها ،
همه دانشگاه ها و
همه مدارس را ببندیم.
همه چیز را از نو شروع کنیم؛ خراب کردن برای بهتر ساختن و بهتر دوست داشتن... .از صفر شروع کنیم. تاریخ جهان را از صفر شروع کنیم. من عمیقا معتقدم اگر #انسان در #تنهایی خود تغییر نکند ، هیچ چیز ممکن نیست ، و همه #تغییر ها و #انقلاب ها تقلبی خواهند شد.»

#بین_الملل #قرنطینه
#کرونا #نوزایی #تغییر

🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL

💡درنگ

🌱اگر از #قرنطینه با [ره‌آوردهای]:

📌یک #مهارت جدید،
📌یک #کار_جانبی،
📌یک #دانش جدید

خارج نشوی، زمان را از دست نداده‌ای بلکه نظم و نظام برنامه ریزی (#دیسیپلین ) را باخته ای.

#درنگ

🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🎥مکتب مسدود؛ اما آموزش ادامه دارد

🔸وزارت معارف، آموزش و پرورش، افغانستان فیلم هایی را برای دوران خانه نشینی و آموزش از راه دور دانش آموزان آماده کرده است.
جالب اینکه این فیلم ها به گویش های مختلفی آماده می شود.
در افغانستان، #زبان_فارسی زبان مادری و زبان رابط مورد استفاده ۷۷ درصد مردم معرفی شده‌است. همچنین زبان #پشتو ۴۸ درصد و زبان #ازبکی ۱۱ درصد فراوانی دارد.

#بین_الملل #افغانستان
#قرنطینه #کرونا
#آموزش_از_راه_دور
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🎥دشواری‌های ترک یک اعتیاد

🗞در ایندیپندندت خواندم که پس از قرنطینه زمان استفاده برخی کاربران از موبایل تا 200 درصد افزایش داشته است.
📱مدیریت این مسئله وقتی بغرنج‌تر می‌شود که استفاده از موبایل برای دانش آموزان به مثابه راهکاری برای جبران تعطیلی مدارس است.
این مسئله ذهن والدین را مشغول شاخته است. نه می‌توانند شبانه‌روزی مراقب کمیت و کیفیت استفاده فرزندان باشند، و نه می‌توانند به‌طور کلی استفاده از آن را آزاد و یا مطلقا ممنوع کنند.
🇰🇷در فیلم بالا، که مربوط به قبل از ظهور کرونا است، بیان می شود که مراکزی در #کره_جنوبی برای ترک اعتیاد نوجوانان به موبایل راه اندازی شده و دولت در سال 2019، 400 دانش‌آموز را در 16 کمپ تحت مراقبت های رایگان قرار داده است.
بر اساس آمار دولتی، 15 درصد از نوجوانان بین 12 تا 17 سال کره جنوبی به استفاده از موبایل اعتیاد داشته اند.
🇺🇸در #آمریکا، 95 درصد از این گروه به موبایل دسترسی آسان دارند و 45 درصد به طور ثابت از آن استفاده می کنند.
🦠 باید منتظر آمارهای جدید بود.

#موبایل #یادگیری_الکترونیک
#تکنولوژی #فناوری #بین_الملل
#قرنطینه

🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL

😎ضدنوری عزیزم، جات رو عوض کن

🔸زهرا درمان در آخرین شماره از نشریه «سه نقطه» مطلبی نوشته که به حال و هوای این روزهای معلمان و دانش آموزان هم مربوط است:

🖋ماه دوم قرنطینه؛ مدرسه‌ها پیچیده‌اند به خودشان. گروه‌های درسی یکی‌یکی تشکیل می‌شوند. فیلم‌هایی از معلم‌ها که یک تخته کوچک زدند به دیوار خانه‌شان و سعی می‌کنند توی نیم‌وجب جا، محور اعداد را درس بدهند. با فایل صوتی دیکته می‌نویسیم. دفترهای مشق را می‌گذاریم روی ملافه‌های گل‌گلی ازشان عکس می‌گیریم. عکس‌ها را کراپ می‌کنیم که معلم چروکی ملافه را نبیند. خانوادگی سر کلاس فارسی می‌نشینیم. حروف الفبا دیگر مثل قدیم سی‌و‌دوتا نیست. سیصدتاست. «ی» چهارتا شکل دارد. وقتی چهارتا شکلش را می‌خوانند می‌توانند بنویسند «ایران» ولی نمی‌توانند بنویسند «خیابان». بچه را از رختخواب می‌کشیم سر کلاس آنلاین ریاضی. دعوا می‌کنیم که چرا دوربین را جوری گرفته که لوله جاروبرقی و بند رخت‌مان پیدا باشد. اینترنت صدبار وسط کلاس قطع می‌شود. پشتیبانی شرکت می‌گوید جای مودم را عوض کنید. مودم را می‌کشیم تا دم پنجره، پریز تلفن از جایش درمی‌آید. معلم غر می‌زند «ضدنوری عزیزم، جات رو عوض کن.» بچه اشاره می‌کند «کجا برم؟» دستم را می‌گیرم جلوی دوربین لپتاپ، دور خانه می‌گردم تا یک بک‌گراند تمیز پیدا کنم. یک دیوار بی‌ترک. سر کلاس علوم، هرکار می‌کنم بچه از جلوی تلویزیون تکان نمی‌خورد. می‌گوید آبرویش را سر ریاضی بردم. خودم می‌نشینیم پای لپتاپ. معلم می‌پرسد گیاهان راست‌ریشه برگ‌شان چه‌شکلی است؟ توی گوگل سرچ می‌کنم و جواب را می‌نویسم. مامان زنگ می‌زند: این‌طرف‌ها نمیاین؟ سبزی گرفتم برای آش. نه مادرم، درس داریم.
🌱🌱🌱
ما توی این آپارتمان گیر افتادیم. باید زنده بمانیم. به درک که بچه‌ام ساعت را یاد نمی‌گیرد. به درک که وسط دیکته می‌پرسد خاطره با کدام «خ» است. نباید دچار شوک عصبی شوم وقتی می‌پرسد «۲» کدام‌طرفی است. باید آب سرد بخورم. مهم این است که زنده بمانیم. مامان زنگ می‌زند: اگر نمیاین آش رو بیارم دم خونه‌تون؟ می‌آییم.

زرد عمیق
خاطره با کدام خ است؟
#زهرا_درمان
#طنز #کرونا #قرنطینه
#مکتوب_طنز_سه‌_نقطه

@SeNoghteMag

🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL

👨🏼‍🦳کرونا به مکتب آورد، پیرِ گریز پای را

🇩🇪 در آلمان مدرسه ها تعطیل شد.
مادر و پدرِ لیلا و ملینا به علت شاغل بودن نمی توانند به درس و کلاس های بچه ها رسیدگی کنند. از همین رو، پدربزرگ هشتاد و یک ساله عزمش را جزم کرد تا کار را دست بگیرد و به درس و کلاس آنها نظارت کند.
👨🏼‍🦳 گرد کومبیِر می گوید بعضی مسایل خیلی سخت است و باید خودم قبل از بچه ها بروم و آنها را بخوانم و یاد بگیرم تا بتوانم به آنها جواب دهم.
👱🏼‍♀️ لیلا با خنده می گوید بابابزرگ معلم خوبی نیست. باید سخت گیر تر باشد.

#بین_الملل #آلمان
#قرنطینه #والدگری
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL

📚 چهار کتاب، حاصل چهار فصل قرنطینه

🇵🇰 فاطیما، دختری ۱۳ ساله از کراچی است که در روزهای قرنطینه چهار کتاب نوشته است.
سال گذشته اولین کتاب خود را با نامِ «دریافتن» منتشر کرد. آن زمان او فقط دوازده سال داشت. از آن زمان او چهار كتاب در ژانرهای داستانی نوجوانان منتشر کرده است.

🌎 بیشتر خوانندگان وی متعلق به ایالات متحده آمریکا ، انگلیس ، استرالیا ، هند و پاکستان هستند.

🏆 محبوب ترین اثر او، سفر یک قلب شکسته، بیش از ۱۱۰۰۰ بار خوانده شده و بیش از ۲۲۰۰ نظر و رأی دارد. این کتاب همچنین جایزه « The Best On-going Story» را از آن خود کرده است.

https://pakiscience.pk/fatima-bintay-salman-a-13-years-old-wrote-4-books-during-the-lockdown/
🌱 با سپاس از آقای آذین برای ارسال این خبر.

#بین_الملل
#پاکستان
#قرنطینه #کرونا
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL