🕊 تو یکی نه ای هزاری تو چراغ خود برافروز
🔸پس از انتشار دو مطلب درباره کمبود امکانات آموزشی در استان #سیستان_و_بلوچستان و انعکاس آن از سوی عضو محترم کانال، جناب آقای دکتر شریف لک زایی، هیئت علمی پژوهشکده علوم و اندیشه سیاسی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، گروهی از عزیزان و فعالان جهادی آن منطقه در صدد برآمده اند تا مدرسه مذکور را شناسایی و مشکلات آن را ریشه یابی و مرتفع سازند.
📌همچنین، این گروه از جهادگران و اساتید، در همکاری و تعامل با سازمان نوسازی،توسعه و تجهیز مدارس کشورطرح برچیدن بخاری های نفتی از مدارس شهرستان های حوزه سراوان را آغاز کرده اند که امیدواریم هرچه زودتر به سرانجام برسد.
🔥در قالب این طرح قرار است در سال 1399 بیش از هزار کلاس درس شهرستان های سراوان، سیب وسوران و مهرستان به سیستم گرمایشی استاندارد مجهز شوند.
نشست هماهنگی این طرح، پیش از این و با حضور مسئولان سازمان نوسازی مدارس کشور و روسای ادارات آموزش و پرورش و گروه های اجرایی برگزار شده است.
🌈اگر از اعضای عزیز کانال کسی آماده همکاری و کمک رسانی است؛ می توانیم این ارتباط را برقرار سازیم.
#عدالت_آموزشی
#سازندگی #انفاق
#خیر_ماندگار
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔸پس از انتشار دو مطلب درباره کمبود امکانات آموزشی در استان #سیستان_و_بلوچستان و انعکاس آن از سوی عضو محترم کانال، جناب آقای دکتر شریف لک زایی، هیئت علمی پژوهشکده علوم و اندیشه سیاسی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، گروهی از عزیزان و فعالان جهادی آن منطقه در صدد برآمده اند تا مدرسه مذکور را شناسایی و مشکلات آن را ریشه یابی و مرتفع سازند.
📌همچنین، این گروه از جهادگران و اساتید، در همکاری و تعامل با سازمان نوسازی،توسعه و تجهیز مدارس کشورطرح برچیدن بخاری های نفتی از مدارس شهرستان های حوزه سراوان را آغاز کرده اند که امیدواریم هرچه زودتر به سرانجام برسد.
🔥در قالب این طرح قرار است در سال 1399 بیش از هزار کلاس درس شهرستان های سراوان، سیب وسوران و مهرستان به سیستم گرمایشی استاندارد مجهز شوند.
نشست هماهنگی این طرح، پیش از این و با حضور مسئولان سازمان نوسازی مدارس کشور و روسای ادارات آموزش و پرورش و گروه های اجرایی برگزار شده است.
🌈اگر از اعضای عزیز کانال کسی آماده همکاری و کمک رسانی است؛ می توانیم این ارتباط را برقرار سازیم.
#عدالت_آموزشی
#سازندگی #انفاق
#خیر_ماندگار
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
معلم: یادگیرنده مادام العمر
🕊 تو یکی نه ای هزاری تو چراغ خود برافروز 🔸پس از انتشار دو مطلب درباره کمبود امکانات آموزشی در استان #سیستان_و_بلوچستان و انعکاس آن از سوی عضو محترم کانال، جناب آقای دکتر شریف لک زایی، هیئت علمی پژوهشکده علوم و اندیشه سیاسی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، گروهی…
🕊راهی برای مدرسه سازی
🔸پیرو درخواست برخی از عزیزان برای ارسال کمک، پس از انتشار این مطلب، شماره حساب و کارت مجمع خیرین مدرسه ساز #سیستان_و_بلوچستان تقدیم می شود.
🔹شماره شبا مجمع:
IR100120020000000225960031
🔹شماره کارت مجمع خیرین مدرسه ساز سیستان و بلوچستان
6104337755411442
در صورت واریز وجه لطفاً به جناب دکتر لک زایی اطلاع رسانی شود: @Shariflakzaee
#عدالت_آموزشی
#سازندگی #انفاق
#خیر_ماندگار
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔸پیرو درخواست برخی از عزیزان برای ارسال کمک، پس از انتشار این مطلب، شماره حساب و کارت مجمع خیرین مدرسه ساز #سیستان_و_بلوچستان تقدیم می شود.
🔹شماره شبا مجمع:
IR100120020000000225960031
🔹شماره کارت مجمع خیرین مدرسه ساز سیستان و بلوچستان
6104337755411442
در صورت واریز وجه لطفاً به جناب دکتر لک زایی اطلاع رسانی شود: @Shariflakzaee
#عدالت_آموزشی
#سازندگی #انفاق
#خیر_ماندگار
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🌋بیا بریم کوه، کدوم کوه؟ همون کوهی که اونجا «شاد» داره، های بله...
🔹 گزارشی از مشکلات مردم و دانش آموزان در منطقه "بم پشت" سیستان و بلوچستان
🔸بم پشت ۳۵ هزار نفر جمعیت دارد و مدارس تعطیل است و اینترنت نیست... . معلمان و دانش آموزان برای آنلاین شدن باید مسیر ناهمواری را پشت سر بگذارند و روی نوک کوهی از اینترنت بسیار ضعیفی استفاده کنند. پای صحبت معلمان و یکی از دانش آموزان بم پشت می نشینید.
منبع: گروه چند رسانه ای ایران
#فقر #عدالت_آموزشی
#سیستان_و_بلوچستان
#شاد #آموزش_مجازی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔹 گزارشی از مشکلات مردم و دانش آموزان در منطقه "بم پشت" سیستان و بلوچستان
🔸بم پشت ۳۵ هزار نفر جمعیت دارد و مدارس تعطیل است و اینترنت نیست... . معلمان و دانش آموزان برای آنلاین شدن باید مسیر ناهمواری را پشت سر بگذارند و روی نوک کوهی از اینترنت بسیار ضعیفی استفاده کنند. پای صحبت معلمان و یکی از دانش آموزان بم پشت می نشینید.
منبع: گروه چند رسانه ای ایران
#فقر #عدالت_آموزشی
#سیستان_و_بلوچستان
#شاد #آموزش_مجازی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 در حسرت شناسنامه، در آرزوی تحصیل
#فقر #عدالت_آموزشی
#سیستان_و_بلوچستان
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
#فقر #عدالت_آموزشی
#سیستان_و_بلوچستان
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🪐 اگر دانش در ثریا باشد؛ سیاستمردانی از سرزمین پارس چه خواهند کرد؟
🛰 اخیرا خبری منتشر و در رسانه های دنیای عرب بسیار به آن پرداخته شد؛ مبنی بر اینکه امارات کاوشگری بدون سرنشین از ژاپن به فضا پرتاب کرده که ماموریت آن قرار گرفتن در مدار سیاره #مریخ است و انتظار میرود این کاوشگر که امید (امل) نام دارد، فوریه ۲۰۲۱ و همزمان با پنجاهمین سالگرد تاسیس امارات متحده عربی به مریخ برسد.
🗞 دقیق پیگیری نکردم و نمی دانم در فضای داخلی و در رسانه های ما چقدر و چگونه به آن پرداخته و پوشش داده شد؛ اما در جایی دیدم نوشته بودند:
این کاوشگر ساخت شرکت صنایع سنگین میتسوبیشی است که ۲۰۰ مهندس #آمریکا یی از لابراتوار اتمسفری و فیزیک فضایی دانشگاه کلورادو بولدر LASP، دانشگاه ایالتی آریزونا، لابراتوار علوم فضایی SSL دانشگاه کالیفرنیا و دانشگاه برکلی آن را طراحی کردند. #ژاپن آن را با موشک ژاپنی H-IIA از مرکز تانیگاشیما در جنوب ژاپن به فضا فرستادند. و دستاوردهای امارات در این میان فقط اسم مرکز طراحی و توسعه بوده که آن را محمد بن راشد نام گذاشتند و خودِ ماهواره را امید نامیدند و ۲۰۰ میلیون دلار هم دادند تا بدینگونه ماهواره اماراتی شود.
📌 همه این اطلاعات ممکن است درست باشد و چندان دور از واقع و دور از انتظار هم به نظر نمیرسد. اما به گمان من، ماندن در این لایه از تحلیل و بسنده کردن به این سطح از اطلاعات برای ما پیش برنده و درس آموز نخواهد بود؛ و اگر قرار باشد این اطلاعات ابعاد دیگری را از این ماجرا پنهان کند، به گمانم غفلت آفرین و موجب خسران خواهد بود.
⁉️ ابعاد دیگر ماجرا که می تواند مورد بررسی قرار گیرد چیست؟
در ادامه به بخشی از آن که به گمانم در خور تامل است اشاره می کنم:
🇦🇪 این پروژه تحت اشراف و نظارت خانم جوانی به اسم ساره امیری راهبری شده است. سال ۲۰۱۷ امارات اولین کشور دنیا بود که پستی در کابینه تحت عنوان «وزارت علوم پیشرفته» ایجاد کرد و در گام بعدی، یک زن را به این مقام گمارد. هدف این وزارتخانه، پیشبرد آموزشهای تکنولوژیک و ترویج فناوری در این کشور اعلام شد.
امیری در نشست نوآوری " "TEDx 2017 گفته بود: «اولین بار در دوازده سالگی تصویری از کهکشان آندرومدا، نزدیکترین کهکشان به راه شیری را دیدم. بعد از آن هر چه به فضا مربوط میشد با کنجکاوی دنبال کردم.»
🇮🇷 ساره امیری دختر بلوچ تبار ایرانی و اصالتا اهل نیکشهر، در منطقه چابهار استان سیستان و بلوچستان و متولد سال ۱۳۶۶ است. امیری در سال ۲۰۰۴ در دانشگاه آمریکایی شارجه دانشجو و چهار سال بعد مهندس کامپیوتر و فارغ التحصیل شد.
ساره امیری در سال ۲۰۰۹ و در سن ۲۲ سالگی در سمت مهندس برنامه فضاپیما در مرکز سیستم کنترل از راه دور ماهواره دبی ست یک، در تیم برنامه ریزی و کنترل مشغول به کار شد و پنج سال در این موقعیت شغلی مشغول به کار بود. در سال ۲۰۱۵ برای مدیریت پروژه ساخت و پرتاب کاوشگر امید رئیس شاخه هوافضا شد. پادشاه دبی و نخست وزیر امارات (محمد بن راشد آل مکتوم) علاوه بر انتصاب او به عنوان رئیس شاخه هوافضا، او را برای مدیریت ساخت و پرتاب کاوشگر امید انتخاب کردند او را برای ریاست تیم اکتشاف مریخ و رئیس شورای دانشمندان امارات برگزیدند. این شورا از سال ۲۰۱۶ در کشور امارات تشکیل شده است.
ساره امیری در سال ۲۰۱۵ از طرف «انجمن جهانی اقتصاد» یکی از ۵۰ دانشمندان جوان برتر جهان شناخته شد. وی در سال ۲۰۲۰ از سوی بیبیسی در فهرست صد زن الهامبخش جهان قرار گرفت.
📌 تصور می کنم اینکه رسانه ها، به درست یا نادرست، ترجیح می دهند به کدام بخش از ماجرا بیشتر بپردازند، نباید مانع از تامل و دقت سیاستگذاران به سایر ابعاد داستان باشد.
✍️ علی جعفرآبادی
تصویری از ساره امیری:
https://en.wikipedia.org/wiki/Sarah_Al_Amiri#/media/File:Sarah_Amiri_-_Sustaining_the_Space_Economy_-_2019_(48177030097)_(cropped).jpg
#بین_الملل #سیاست
#امارات_متحده_عربی
#سیاستگذاری_آموزشی #ایران
#سیستان_و_بلوچستان
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🛰 اخیرا خبری منتشر و در رسانه های دنیای عرب بسیار به آن پرداخته شد؛ مبنی بر اینکه امارات کاوشگری بدون سرنشین از ژاپن به فضا پرتاب کرده که ماموریت آن قرار گرفتن در مدار سیاره #مریخ است و انتظار میرود این کاوشگر که امید (امل) نام دارد، فوریه ۲۰۲۱ و همزمان با پنجاهمین سالگرد تاسیس امارات متحده عربی به مریخ برسد.
🗞 دقیق پیگیری نکردم و نمی دانم در فضای داخلی و در رسانه های ما چقدر و چگونه به آن پرداخته و پوشش داده شد؛ اما در جایی دیدم نوشته بودند:
این کاوشگر ساخت شرکت صنایع سنگین میتسوبیشی است که ۲۰۰ مهندس #آمریکا یی از لابراتوار اتمسفری و فیزیک فضایی دانشگاه کلورادو بولدر LASP، دانشگاه ایالتی آریزونا، لابراتوار علوم فضایی SSL دانشگاه کالیفرنیا و دانشگاه برکلی آن را طراحی کردند. #ژاپن آن را با موشک ژاپنی H-IIA از مرکز تانیگاشیما در جنوب ژاپن به فضا فرستادند. و دستاوردهای امارات در این میان فقط اسم مرکز طراحی و توسعه بوده که آن را محمد بن راشد نام گذاشتند و خودِ ماهواره را امید نامیدند و ۲۰۰ میلیون دلار هم دادند تا بدینگونه ماهواره اماراتی شود.
📌 همه این اطلاعات ممکن است درست باشد و چندان دور از واقع و دور از انتظار هم به نظر نمیرسد. اما به گمان من، ماندن در این لایه از تحلیل و بسنده کردن به این سطح از اطلاعات برای ما پیش برنده و درس آموز نخواهد بود؛ و اگر قرار باشد این اطلاعات ابعاد دیگری را از این ماجرا پنهان کند، به گمانم غفلت آفرین و موجب خسران خواهد بود.
⁉️ ابعاد دیگر ماجرا که می تواند مورد بررسی قرار گیرد چیست؟
در ادامه به بخشی از آن که به گمانم در خور تامل است اشاره می کنم:
🇦🇪 این پروژه تحت اشراف و نظارت خانم جوانی به اسم ساره امیری راهبری شده است. سال ۲۰۱۷ امارات اولین کشور دنیا بود که پستی در کابینه تحت عنوان «وزارت علوم پیشرفته» ایجاد کرد و در گام بعدی، یک زن را به این مقام گمارد. هدف این وزارتخانه، پیشبرد آموزشهای تکنولوژیک و ترویج فناوری در این کشور اعلام شد.
امیری در نشست نوآوری " "TEDx 2017 گفته بود: «اولین بار در دوازده سالگی تصویری از کهکشان آندرومدا، نزدیکترین کهکشان به راه شیری را دیدم. بعد از آن هر چه به فضا مربوط میشد با کنجکاوی دنبال کردم.»
🇮🇷 ساره امیری دختر بلوچ تبار ایرانی و اصالتا اهل نیکشهر، در منطقه چابهار استان سیستان و بلوچستان و متولد سال ۱۳۶۶ است. امیری در سال ۲۰۰۴ در دانشگاه آمریکایی شارجه دانشجو و چهار سال بعد مهندس کامپیوتر و فارغ التحصیل شد.
ساره امیری در سال ۲۰۰۹ و در سن ۲۲ سالگی در سمت مهندس برنامه فضاپیما در مرکز سیستم کنترل از راه دور ماهواره دبی ست یک، در تیم برنامه ریزی و کنترل مشغول به کار شد و پنج سال در این موقعیت شغلی مشغول به کار بود. در سال ۲۰۱۵ برای مدیریت پروژه ساخت و پرتاب کاوشگر امید رئیس شاخه هوافضا شد. پادشاه دبی و نخست وزیر امارات (محمد بن راشد آل مکتوم) علاوه بر انتصاب او به عنوان رئیس شاخه هوافضا، او را برای مدیریت ساخت و پرتاب کاوشگر امید انتخاب کردند او را برای ریاست تیم اکتشاف مریخ و رئیس شورای دانشمندان امارات برگزیدند. این شورا از سال ۲۰۱۶ در کشور امارات تشکیل شده است.
ساره امیری در سال ۲۰۱۵ از طرف «انجمن جهانی اقتصاد» یکی از ۵۰ دانشمندان جوان برتر جهان شناخته شد. وی در سال ۲۰۲۰ از سوی بیبیسی در فهرست صد زن الهامبخش جهان قرار گرفت.
📌 تصور می کنم اینکه رسانه ها، به درست یا نادرست، ترجیح می دهند به کدام بخش از ماجرا بیشتر بپردازند، نباید مانع از تامل و دقت سیاستگذاران به سایر ابعاد داستان باشد.
✍️ علی جعفرآبادی
تصویری از ساره امیری:
https://en.wikipedia.org/wiki/Sarah_Al_Amiri#/media/File:Sarah_Amiri_-_Sustaining_the_Space_Economy_-_2019_(48177030097)_(cropped).jpg
#بین_الملل #سیاست
#امارات_متحده_عربی
#سیاستگذاری_آموزشی #ایران
#سیستان_و_بلوچستان
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
Wikipedia
Sarah Al Amiri
Emirati scientist and minister
معلم: یادگیرنده مادام العمر
🪐 اگر دانش در ثریا باشد؛ سیاستمردانی از سرزمین پارس چه خواهند کرد؟ 🛰 اخیرا خبری منتشر و در رسانه های دنیای عرب بسیار به آن پرداخته شد؛ مبنی بر اینکه امارات کاوشگری بدون سرنشین از ژاپن به فضا پرتاب کرده که ماموریت آن قرار گرفتن در مدار سیاره #مریخ است و انتظار…
🌐 انتشار این مطلب در خبرآنلاین:
https://www.khabaronline.ir/news/1486508/
#بین_الملل #امارات #سیاست
#سیاستگذاری_آموزشی #ایران
#سیستان_و_بلوچستان
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
https://www.khabaronline.ir/news/1486508/
#بین_الملل #امارات #سیاست
#سیاستگذاری_آموزشی #ایران
#سیستان_و_بلوچستان
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
💡 درنگ
🌱 شاگردان و دوستداران مرحوم #روح_الله_عالمی با ساخت مدرسهای در یکی از مناطق محروم #سیستان_و_بلوچستان یاد او را زنده نگاه داشتند.
#درنگ
#یادبود
#مدرسه_سازی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🌱 شاگردان و دوستداران مرحوم #روح_الله_عالمی با ساخت مدرسهای در یکی از مناطق محروم #سیستان_و_بلوچستان یاد او را زنده نگاه داشتند.
#درنگ
#یادبود
#مدرسه_سازی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔆 بازی های بومی بلوچستان
#بازی #ایران #خیر_ماندگار
#سیستان_و_بلوچستان
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
#بازی #ایران #خیر_ماندگار
#سیستان_و_بلوچستان
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
معلم: یادگیرنده مادام العمر
🔳 در سوگ پنج سرباز معلم 🔸 بر اثر واژگونی اتوبوس حامل سرباز معلمها در محور یزد ۵ سربازمعلم جان باختند. khabaronline.ir/amp/1528811/ تصاویر بالا استوری های صفحه اینستاگرام fatemeh_khavari1 است. #تسلیت #سربازمعلم 🔻🔻🔻 یادگیرنده مادامالعمر باشیم : @TeacherasLLL
🔹🖋 سربازمعلمها وضع خوبی ندارند...
🌱 فرحناز امراللهی نوشته بود:
روستاهای دورافتاده در سیستان و بلوچستان را رفتهام. راههای خراب ناهموار و دور. میرسید به یک تککلاسه خشتی یا نوساز خیّرساز. با چند دختر و پسر که با چشمهای خیره و زیبا شما را میبلعند.
یک سربازمعلم که صدکیلومتر، بیشتر-کمتر، از شهر و روستاهای دیگر آمده تا اینجا پسرها و دخترها از الفبا محروم نشوند، از خواندن، از جمع و تفریق، از نوشتن، از شعر سعدی و حافظ.
سربازمعلمها در وضعیت خوبی زندگی نمیکنند چندی پیش کانکس محل زندگی چند تن آنها آتش گرفت.
نه اینکه تنها وضع این معلمان بد باشد. بسیاری زنان پنجروز در هفته از فرزندان کوچک و خانه خود دورند و به روستاها میروند و اتاقی اجاره میکنند و فقط آخر هفته به خانه برمیگردند. حقوق میگیرند؟ ناچیز.
خطرات جادهای به حدی است که با خودروهای معمول این جادهها در حال حرکت که باشید آنقدر بالاپایین میروید که هر لحظه امکان چپکردن میرود.
این سربازمعلمها نباشند مدرسههای دورافتاده زیادی بدون معلم و پسردخترهای عزیزی بیسواد میمانند.
بیشتر به آنها بپردازیم.
#سربازمعلم
#سیستان_و_بلوچستان
#عدالت_آموزشی
منبع:
@neshane7
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🌱 فرحناز امراللهی نوشته بود:
روستاهای دورافتاده در سیستان و بلوچستان را رفتهام. راههای خراب ناهموار و دور. میرسید به یک تککلاسه خشتی یا نوساز خیّرساز. با چند دختر و پسر که با چشمهای خیره و زیبا شما را میبلعند.
یک سربازمعلم که صدکیلومتر، بیشتر-کمتر، از شهر و روستاهای دیگر آمده تا اینجا پسرها و دخترها از الفبا محروم نشوند، از خواندن، از جمع و تفریق، از نوشتن، از شعر سعدی و حافظ.
سربازمعلمها در وضعیت خوبی زندگی نمیکنند چندی پیش کانکس محل زندگی چند تن آنها آتش گرفت.
نه اینکه تنها وضع این معلمان بد باشد. بسیاری زنان پنجروز در هفته از فرزندان کوچک و خانه خود دورند و به روستاها میروند و اتاقی اجاره میکنند و فقط آخر هفته به خانه برمیگردند. حقوق میگیرند؟ ناچیز.
خطرات جادهای به حدی است که با خودروهای معمول این جادهها در حال حرکت که باشید آنقدر بالاپایین میروید که هر لحظه امکان چپکردن میرود.
این سربازمعلمها نباشند مدرسههای دورافتاده زیادی بدون معلم و پسردخترهای عزیزی بیسواد میمانند.
بیشتر به آنها بپردازیم.
#سربازمعلم
#سیستان_و_بلوچستان
#عدالت_آموزشی
منبع:
@neshane7
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔆 مدرسه ایرانی نامزد جایزه معماری آقاخان شد
🏅 جایزه معماری آقاخان، ۲۰ پروژه برگزیده برای جایزه ۲۰۲۲ خود را اعلام کرد. این پروژهها که برای سهمی از جایزه ۱ میلیون دلاری که یکی از بیشترین جوایز در مسابقات معماری است، رقابت خواهند کرد توسط هیئت داوران مستقل از بین ۴۶۳ پروژۀ نامزد پانزدهمین دوره جوایز انتخاب شدهاند. در بین این آثار که از ۱۶ کشور جهان برگزیده شدهاند، معماری ایران با ۳ اثر بیشترین سهم را در میان تمام کشورها دارد:
۱. خانه آبان، اصفهان
گروه طراحی فضا (استودیو USE) - محمد عرب، مینا معینالدینی
۲. موزه و مرکز فرهنگی هنر معاصر آرگو، تهران
دفتر ASA North - احمدرضا شریکر
۳. دبستان جدگال، در روستای سیدبار، چابهار، #سیستان_و_بلوچستان
دفتر معماری داز DAAZ - آرش علی آبادی
#معماری_آموزشی
#ایران #افتخار #مدرسه
منابع:
https://www.akdn.org/architecture/project/jadgal-elementary-school
@Jaryaann
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم :
@TeacherasLLL
🏅 جایزه معماری آقاخان، ۲۰ پروژه برگزیده برای جایزه ۲۰۲۲ خود را اعلام کرد. این پروژهها که برای سهمی از جایزه ۱ میلیون دلاری که یکی از بیشترین جوایز در مسابقات معماری است، رقابت خواهند کرد توسط هیئت داوران مستقل از بین ۴۶۳ پروژۀ نامزد پانزدهمین دوره جوایز انتخاب شدهاند. در بین این آثار که از ۱۶ کشور جهان برگزیده شدهاند، معماری ایران با ۳ اثر بیشترین سهم را در میان تمام کشورها دارد:
۱. خانه آبان، اصفهان
گروه طراحی فضا (استودیو USE) - محمد عرب، مینا معینالدینی
۲. موزه و مرکز فرهنگی هنر معاصر آرگو، تهران
دفتر ASA North - احمدرضا شریکر
۳. دبستان جدگال، در روستای سیدبار، چابهار، #سیستان_و_بلوچستان
دفتر معماری داز DAAZ - آرش علی آبادی
#معماری_آموزشی
#ایران #افتخار #مدرسه
منابع:
https://www.akdn.org/architecture/project/jadgal-elementary-school
@Jaryaann
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم :
@TeacherasLLL