کانال کانون صنفی معلمان ایران(تهران)
🔷 #بازگشایی_حضوری_مدارس به شرط #رعایت_مقررات_بهداشتی ✍ مزبان حبیبی 🔹 بازگشایی حضوری مدارس یک ضرورت اجتناب ناپذیر است و لذا به معلمان گرامی پیشنهاد می‌شود که تا حد امکان در بازگشایی حضوری مدارس، همکاری نماییم اما به هیچ عنوان نباید امنیت سلامت آنان و دانش‌آموزان…
💠 #بازگشایی_مدارس_و_آموزش_حضوری
✍ مزبان حبیبی
✅ سه گروه زیر، باید از طریق فضای مجازی و به صورت غیرحضوری آموزش خود را دنبال کنند:
۱. دانش‌آموزان مبتلا به کرونا
۲. دانش‌آموزان دارای علایم بیماری کرونا
۳. دانش‌آموزان مبتلا به بیماری‌های زمینه‌ای
محمود زاده، معاون وزیر آموزش و پروش: سه گروه از دانش آموزان شامل مبتلایان به کرونا، دارای علائم و مبتلا به بیماری‌های زمینه‌ای می‌توانند بصورت مجازی، آموزش‌ها را دریافت کنند.
📌 سوال اول: وظیفه آموزش این سه گروه در فضای مجازی با کیست؟
وقتی معلمان، آموزش حضوری را از فردا آغاز کنند، هیچ مسولیتی نسبت به آموزش مجازی ندارند، پس تلکیف آموزش این گروه از دانش‌آموزان که تعدادشان کم هم نیست، چه خواهد شد؟
گفته بودیم که وزارت آموزش‌وپرورش هیچ برنامه‌ای برای مشکلات و چالش‌های بازگشایی حضوری مدارس ندارد و منتظر هستند فقط مدارس بازگشایی شود و ببینند چه مشکلاتی وجود دارد.
📌 سوال دوم: تکلیف معلمان زیر چیست؟
۱. معلمان مبتلا به کرونا
۲. معلمان دارای علایم ابتلا به کرونا
۳. معلمان دارای بیماری زمینه‌ای
📌 سوال سوم:
تکلیف دانش‌آموزانِ معلمان ذکر شده در سوال دوم چه می‌شود؟
مزبان حبیبی
سیزدهم فروردین هزاروچهارصدویک
#کرونا
#آموزش_حضوری
🔹🔹🔹
🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)
🆔 @KSMtehran
✍ مزبان حبیبی
✅ سه گروه زیر، باید از طریق فضای مجازی و به صورت غیرحضوری آموزش خود را دنبال کنند:
۱. دانش‌آموزان مبتلا به کرونا
۲. دانش‌آموزان دارای علایم بیماری کرونا
۳. دانش‌آموزان مبتلا به بیماری‌های زمینه‌ای
محمود زاده، معاون وزیر آموزش و پروش: سه گروه از دانش آموزان شامل مبتلایان به کرونا، دارای علائم و مبتلا به بیماری‌های زمینه‌ای می‌توانند بصورت مجازی، آموزش‌ها را دریافت کنند.
📌 سوال اول: وظیفه آموزش این سه گروه در فضای مجازی با کیست؟
وقتی معلمان، آموزش حضوری را از فردا آغاز کنند، هیچ مسولیتی نسبت به آموزش مجازی ندارند، پس تلکیف آموزش این گروه از دانش‌آموزان که تعدادشان کم هم نیست، چه خواهد شد؟
گفته بودیم که وزارت آموزش‌وپرورش هیچ برنامه‌ای برای مشکلات و چالش‌های بازگشایی حضوری مدارس ندارد و منتظر هستند فقط مدارس بازگشایی شود و ببینند چه مشکلاتی وجود دارد.
📌 سوال دوم: تکلیف معلمان زیر چیست؟
۱. معلمان مبتلا به کرونا
۲. معلمان دارای علایم ابتلا به کرونا
۳. معلمان دارای بیماری زمینه‌ای
📌 سوال سوم:
تکلیف دانش‌آموزانِ معلمان ذکر شده در سوال دوم چه می‌شود؟
مزبان حبیبی
سیزدهم فروردین هزاروچهارصدویک
#کرونا
#آموزش_حضوری
🔹🔹🔹
🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)
🆔 @KSMtehran
💠 #یادداشت
🔷 #سریال_نوروزی_بازگشایی
✍ نرگس ملک زاده
🔹 هر ساله به مناسبت آغاز سال جدید سریال های نوروزی از شبکه های سیما نمایش داده می‌شود و هر شبکه سعی بر آن دارد تا رضایت بیشتر بینندگان را جلب نماید .امسال رقابت تنگاتنگی بین سریال های نوروزی سیما و سریال بازگشایی مدارس در حال برگزاری بود و به دلیل پایان وقت قانونی سریال های نوروزی حریف وزارت خانه تغییر و سریال های ماه رمضان جایگزین تیم حریف شده است ،اما همچنان توپ و میدان در دست وزارت آموزش و پرورش است.
🔹 نقش اول سریال بازگشایی مدارس مقام عالی وزارت بود که با یک مصاحبه نوروزی با مربیگری آقای ذوالفقاری (خبرنگار )وارد عرصه رقابت شد.اگر ایشان با این ایده پردازی موفق وزارتی یعنی "مناسبات را تقویت کردن و جلسه گذاشتن"یکی از شرکت کنندگان مسابقه عصر جدید بود مطمئنا چهار چراغ سفید را از داوران دریافت و با زنگ طلایی مستقیم به مرحله بعد صعود می‌نمودند .امیدوارم این ایده مدیریتی ایشان هر چه زودتر مکتوب و در اختیار کارشناسان آموزش و پرورش تطبیقی قرار گیرد تا دیگر کشورها نیز از این نو آوری الگو گیری مناسب انجام دهند .از مصاحبه که گذر کنیم ایشان در اولین روز بازگشایی شرط ادامه نیافتن سال تحصیلی در خرداد ماه را "محکم کار کردن معلمان" عنوان کردند؛ اما متاسفانه هنوز الگوی اجرایی، پیشنهادی "محکم کاری" از سوی وزارت خانه اعلام نشده است و احتمالا متعاقبا اعلام و ارسال میگردد.
🔹 بعد از نوری حضور هر روزه دو معاون در شبکه های مختلف سیما برای ما دهه شصتی ها یادآور دو شخصیت کارتونی شیرین لولک و بولک بود. یکی از آنها بدون اطلاع از اینکه ادامه سال تحصیلی نیاز به تصویب مجلس دارد، خبر از مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش برای اضافه شدن یک ماه به سال تحصیلی می‌دهند و دیگری بدون ماسک از حذف فاصله گزاری های معمول کرونایی در مدارس خبر می‌دهد و جالب تر اینکه آقای سخنگوی آموزش و پرورش در توییتی به شورای مدرسه این اجازه را می‌دهد که با استفاده از ظرفیت های پیش بینی شده از ساعت حضور در کلاس و مدرسه بکاهد اما در دستورالعمل ها همچین اختیاری داده نشده است .تراژدی ترین سکانس سریال بازگشایی متعلق به نقش آفرینی محمود زاده معاون وزیر و رئیس مدارس و مراکز غیر دولتی است که با این دیالوگ ماندگار که "معلمان اجازه دهند دانش آموزان در کلاس ها حضور داشته باشند" تمام ضعف های مدیریتی ستاد را برگردن معلمان انداخت.
🔹 تمام این چند خط خلاصه می‌شود در یک ضرب‌المثل لری که میگویند" آما پتش بیره، چش شم دررد"یعنی وزیر و معاونانش عزمشان را جزم کرده بودند که بینی آموزش و پرورش را پاک کنند اما چشمش را از حدقه بیرون آورند.
🔹 منبع: کانال حرف حساب
#آموزش_و_پرورش
#بازگشایی_مدارس_و_آموزش_حضوری
🔹🔹🔹
🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)
🆔 @KSMtehran
🔷 #سریال_نوروزی_بازگشایی
✍ نرگس ملک زاده
🔹 هر ساله به مناسبت آغاز سال جدید سریال های نوروزی از شبکه های سیما نمایش داده می‌شود و هر شبکه سعی بر آن دارد تا رضایت بیشتر بینندگان را جلب نماید .امسال رقابت تنگاتنگی بین سریال های نوروزی سیما و سریال بازگشایی مدارس در حال برگزاری بود و به دلیل پایان وقت قانونی سریال های نوروزی حریف وزارت خانه تغییر و سریال های ماه رمضان جایگزین تیم حریف شده است ،اما همچنان توپ و میدان در دست وزارت آموزش و پرورش است.
🔹 نقش اول سریال بازگشایی مدارس مقام عالی وزارت بود که با یک مصاحبه نوروزی با مربیگری آقای ذوالفقاری (خبرنگار )وارد عرصه رقابت شد.اگر ایشان با این ایده پردازی موفق وزارتی یعنی "مناسبات را تقویت کردن و جلسه گذاشتن"یکی از شرکت کنندگان مسابقه عصر جدید بود مطمئنا چهار چراغ سفید را از داوران دریافت و با زنگ طلایی مستقیم به مرحله بعد صعود می‌نمودند .امیدوارم این ایده مدیریتی ایشان هر چه زودتر مکتوب و در اختیار کارشناسان آموزش و پرورش تطبیقی قرار گیرد تا دیگر کشورها نیز از این نو آوری الگو گیری مناسب انجام دهند .از مصاحبه که گذر کنیم ایشان در اولین روز بازگشایی شرط ادامه نیافتن سال تحصیلی در خرداد ماه را "محکم کار کردن معلمان" عنوان کردند؛ اما متاسفانه هنوز الگوی اجرایی، پیشنهادی "محکم کاری" از سوی وزارت خانه اعلام نشده است و احتمالا متعاقبا اعلام و ارسال میگردد.
🔹 بعد از نوری حضور هر روزه دو معاون در شبکه های مختلف سیما برای ما دهه شصتی ها یادآور دو شخصیت کارتونی شیرین لولک و بولک بود. یکی از آنها بدون اطلاع از اینکه ادامه سال تحصیلی نیاز به تصویب مجلس دارد، خبر از مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش برای اضافه شدن یک ماه به سال تحصیلی می‌دهند و دیگری بدون ماسک از حذف فاصله گزاری های معمول کرونایی در مدارس خبر می‌دهد و جالب تر اینکه آقای سخنگوی آموزش و پرورش در توییتی به شورای مدرسه این اجازه را می‌دهد که با استفاده از ظرفیت های پیش بینی شده از ساعت حضور در کلاس و مدرسه بکاهد اما در دستورالعمل ها همچین اختیاری داده نشده است .تراژدی ترین سکانس سریال بازگشایی متعلق به نقش آفرینی محمود زاده معاون وزیر و رئیس مدارس و مراکز غیر دولتی است که با این دیالوگ ماندگار که "معلمان اجازه دهند دانش آموزان در کلاس ها حضور داشته باشند" تمام ضعف های مدیریتی ستاد را برگردن معلمان انداخت.
🔹 تمام این چند خط خلاصه می‌شود در یک ضرب‌المثل لری که میگویند" آما پتش بیره، چش شم دررد"یعنی وزیر و معاونانش عزمشان را جزم کرده بودند که بینی آموزش و پرورش را پاک کنند اما چشمش را از حدقه بیرون آورند.
🔹 منبع: کانال حرف حساب
#آموزش_و_پرورش
#بازگشایی_مدارس_و_آموزش_حضوری
🔹🔹🔹
🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)
🆔 @KSMtehran