This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴«حذف دختران از فعالیتهای تفریحی-آموزشی»
🔹طبیعتگردی به همراه دوستان یا همان اردو رفتن بخشی از جریان پرورش ذهن و جسم کودکان است.
در این فضا دانشآموزان یاد میگیرند تا در محیط طبیعی، هوای آزاد و فارغ از مقررات مدرسه به کشف ذهنی و فعالیت جسمی بپردازند.
🔹در اردو روحیه جمعپذیری و قانونمندی متناسب با زمان و مکان در کودکان شکل میگیرد و میآموزند که چهگونه خارج از جمع خانوادگی زندگی اجتماعی را تمرین کنند.
این فعالیت تجربهای برای کسب اعتماد به نفس، زندگی مستقل و احترام به طبیعت است.
🔹ضمیمه پیشنهاد میکند تا از هر فرصتی برای شرکت فرزندان خود در اردوها استقبال کنید.
از اهمیت طبیعت و محیط زیست برای آنان بگویید و همچنین از آنها بخواهید مفهوم احترام به طبیعت را از رهگذر مثالهای عینی برای شما بازگو کنند.
🔹طبیعتگردی یکی از مهمترین فعالیتها برای رشد شخصیت کودکان است که مهارتهایی مانند همزیستی و مسئولیتپذیری را به آنان میآموزد.
#ضمیمه #تبعیض_جنسیتی
📎@zamimehorg
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
🔹طبیعتگردی به همراه دوستان یا همان اردو رفتن بخشی از جریان پرورش ذهن و جسم کودکان است.
در این فضا دانشآموزان یاد میگیرند تا در محیط طبیعی، هوای آزاد و فارغ از مقررات مدرسه به کشف ذهنی و فعالیت جسمی بپردازند.
🔹در اردو روحیه جمعپذیری و قانونمندی متناسب با زمان و مکان در کودکان شکل میگیرد و میآموزند که چهگونه خارج از جمع خانوادگی زندگی اجتماعی را تمرین کنند.
این فعالیت تجربهای برای کسب اعتماد به نفس، زندگی مستقل و احترام به طبیعت است.
🔹ضمیمه پیشنهاد میکند تا از هر فرصتی برای شرکت فرزندان خود در اردوها استقبال کنید.
از اهمیت طبیعت و محیط زیست برای آنان بگویید و همچنین از آنها بخواهید مفهوم احترام به طبیعت را از رهگذر مثالهای عینی برای شما بازگو کنند.
🔹طبیعتگردی یکی از مهمترین فعالیتها برای رشد شخصیت کودکان است که مهارتهایی مانند همزیستی و مسئولیتپذیری را به آنان میآموزد.
#ضمیمه #تبعیض_جنسیتی
📎@zamimehorg
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴حذف زنان از نامآوران ایران
🔹کتابهای درسی به جهان کودکان شکل میدهند و آنها را با ویژگیها و توانمندیهای انسانی آشنا میکنند.
هر محدودیتی که کتابهای درسی به دانشآموزان القا کنند، در جهانبینی کودکان نقش مخربی خواهد داشت.
🔹ضمیمه پیشنهاد میکند فرزندان خود را با نامآوران زن و مرد ایرانی آشنا کنیم؛ برای آنها از فعالیتهای الهامبخش زنان و مردانی بگوییم که در تاریخ این سرزمین نقش سازنده داشتهاند و به دختران و پسران خود نشان دهیم که برای نامآور شدن هیچ محدودیت جنسیتی وجود ندارد تا بتوانند برای آرزوها و رویاهای آینده خود حد و مرزی در نظر نگیرند.
#ضمیمه #تبعیض_جنسیتی
@zamimehorg
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
🔹کتابهای درسی به جهان کودکان شکل میدهند و آنها را با ویژگیها و توانمندیهای انسانی آشنا میکنند.
هر محدودیتی که کتابهای درسی به دانشآموزان القا کنند، در جهانبینی کودکان نقش مخربی خواهد داشت.
🔹ضمیمه پیشنهاد میکند فرزندان خود را با نامآوران زن و مرد ایرانی آشنا کنیم؛ برای آنها از فعالیتهای الهامبخش زنان و مردانی بگوییم که در تاریخ این سرزمین نقش سازنده داشتهاند و به دختران و پسران خود نشان دهیم که برای نامآور شدن هیچ محدودیت جنسیتی وجود ندارد تا بتوانند برای آرزوها و رویاهای آینده خود حد و مرزی در نظر نگیرند.
#ضمیمه #تبعیض_جنسیتی
@zamimehorg
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
🔴تاملی کوتاه در نقش نهادهای #خانواده و #آموزش_و_پرورش در جامعه
✍نسیم جنوب
🔹به راستی حضانت، حراست و حمایت از دو نهاد خانواده و آموزش و پرورش بر عهده کیست؟
آیا هیچ به این فکر کرده اید که این دو نهاد پایه ها و ریشه های اصلی جامعه هستند و همواره بیشترین و سنگین ترین فشارهای اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و .... را متحمل می شوند؟
آیا می دانید بار تربیتی، مسئولیت انسان سازی و تولید نسل بر دوش این دو نهاد است؟
🔹اگر فقط در یک روز و به طور همزمان، نقش های اصلی در این دو نهاد یعنی پدر و مادر در خانواده و معلم در مدرسه وظیفه خود را رها سازند و هیچ تکلیفی انجام ندهند، مثلا به خود مرخصی بدهند؛ چه پیامدی خواهد داشت؟
بدون شک، جامعه به سرعت دچار فروپاشی شده، به دنبال آن نیز نهاد دولت و مجموعه حکومت سقوط خواهد کرد!....
🔹آیا کسی به نقش خطیر، سرنوشت ساز و غیر قابل انکار این دو نهاد اندیشیده؟
اگر این چنین است چرا فقر و کمبود و کاستی ها در زمینه های اقتصادی، بهداشتی و فرهنگی و .... متوجه این دو نهاد است؟
بی توجهی به این دو نهاد از کجا نشات می گیرد؟
🔹مغتنم ندانستن نقش زن و مادر و هویت زدایی از او، اعتیاد، بیماری، بیکاری، حداقل دستمزد، اتفاقات ناشی از عدم ایمنی محیط کار که متوجه خانواده است؛ و ضربه های سهمگین فردی و اجتماعی نشات گرفته از این آسیب ها، که خانواده و فرزندان را از پای در می آورد؛ از یک سو، ایجاد تبعیض و دوگانگی، عدم تکریم جایگاه و نقش معلم در پرورش نسل های آینده در مدرسه، از سویی دیگر، ناشی از چیست؟
🔹آیا کسی یا کسانی، دستی یا دستانی به طور عمد و با طرح و نقشه در پی فروپاشی جامعه ایرانی هستند؟
آیا این بی توجهی ها و نادیده انگاشتن ها ناشی از بی تدبیری ست؟
آیا جایگزین کردن این دو نهاد امکان پذیر است؟
آیا این آسیب ها قابل جبران هستند؟
آیا جامعه ایرانی آنگونه که شایسته اوست دوباره توان باز تولید خود را خواهد داشت؟...
#خانواده
#زن
#آموزش_و_پرورش
#معلم
#تبعیض
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
✍نسیم جنوب
🔹به راستی حضانت، حراست و حمایت از دو نهاد خانواده و آموزش و پرورش بر عهده کیست؟
آیا هیچ به این فکر کرده اید که این دو نهاد پایه ها و ریشه های اصلی جامعه هستند و همواره بیشترین و سنگین ترین فشارهای اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و .... را متحمل می شوند؟
آیا می دانید بار تربیتی، مسئولیت انسان سازی و تولید نسل بر دوش این دو نهاد است؟
🔹اگر فقط در یک روز و به طور همزمان، نقش های اصلی در این دو نهاد یعنی پدر و مادر در خانواده و معلم در مدرسه وظیفه خود را رها سازند و هیچ تکلیفی انجام ندهند، مثلا به خود مرخصی بدهند؛ چه پیامدی خواهد داشت؟
بدون شک، جامعه به سرعت دچار فروپاشی شده، به دنبال آن نیز نهاد دولت و مجموعه حکومت سقوط خواهد کرد!....
🔹آیا کسی به نقش خطیر، سرنوشت ساز و غیر قابل انکار این دو نهاد اندیشیده؟
اگر این چنین است چرا فقر و کمبود و کاستی ها در زمینه های اقتصادی، بهداشتی و فرهنگی و .... متوجه این دو نهاد است؟
بی توجهی به این دو نهاد از کجا نشات می گیرد؟
🔹مغتنم ندانستن نقش زن و مادر و هویت زدایی از او، اعتیاد، بیماری، بیکاری، حداقل دستمزد، اتفاقات ناشی از عدم ایمنی محیط کار که متوجه خانواده است؛ و ضربه های سهمگین فردی و اجتماعی نشات گرفته از این آسیب ها، که خانواده و فرزندان را از پای در می آورد؛ از یک سو، ایجاد تبعیض و دوگانگی، عدم تکریم جایگاه و نقش معلم در پرورش نسل های آینده در مدرسه، از سویی دیگر، ناشی از چیست؟
🔹آیا کسی یا کسانی، دستی یا دستانی به طور عمد و با طرح و نقشه در پی فروپاشی جامعه ایرانی هستند؟
آیا این بی توجهی ها و نادیده انگاشتن ها ناشی از بی تدبیری ست؟
آیا جایگزین کردن این دو نهاد امکان پذیر است؟
آیا این آسیب ها قابل جبران هستند؟
آیا جامعه ایرانی آنگونه که شایسته اوست دوباره توان باز تولید خود را خواهد داشت؟...
#خانواده
#زن
#آموزش_و_پرورش
#معلم
#تبعیض
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
🔴زنان شاغل دولتی در ایران امسال عیدی کمتری میگیرند
📌تبعیض جنسیتی در دستمزد
🔹بنا بر گزارش رسانههای داخلی در ایران عیدی پرداخت شده از سوی دولت امسال با یک تبعیض آشکار جنسیتی روبرو بوده و زنال شاغل یا بازنشسته کارمند دولت و همچنین زنان بازنشسته مشمول صندوقهای تامین اجتماعی از مزایای نقدی «حق عائله مندی و حق اولاد» محروم شدهاند.
🔹این هزینه شامل کمک ۵۰۰ هزار تومان حق همسر و ۱۵۰ هزار تومان حق هر فرزند بوده که صرفا در فیش پرداختی عیدی مردان وجود داشته و برای زنان حذف شده است.
#تبعیض_جنسیتی
#دستمزد_برابر
#زنان
منبع: کانال زن روز
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
📌تبعیض جنسیتی در دستمزد
🔹بنا بر گزارش رسانههای داخلی در ایران عیدی پرداخت شده از سوی دولت امسال با یک تبعیض آشکار جنسیتی روبرو بوده و زنال شاغل یا بازنشسته کارمند دولت و همچنین زنان بازنشسته مشمول صندوقهای تامین اجتماعی از مزایای نقدی «حق عائله مندی و حق اولاد» محروم شدهاند.
🔹این هزینه شامل کمک ۵۰۰ هزار تومان حق همسر و ۱۵۰ هزار تومان حق هر فرزند بوده که صرفا در فیش پرداختی عیدی مردان وجود داشته و برای زنان حذف شده است.
#تبعیض_جنسیتی
#دستمزد_برابر
#زنان
منبع: کانال زن روز
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
🟠 ۸۶ درصد قبولیهای رشتههای پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی متعلق به سه دهک بالای اقتصادی بوده است
👤عاملی؛ دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی
🔸در حال حاضر با نگاهی به ورودیهای سال تحصیلی ۹۸-۹۹، ۸۷ درصد، معدلهای پایین اختصاص به دهکهای ۸ و ۹ و ۱۰ دارد.
این در حالیست که ۸۴ درصد قبولیها با رتبه زیر ۳۰۰۰ اختصاص به ۳ دهک بالای درآمدی دارد.
🔸بنابراین وضعیت فعلی نشان دهنده عدم وجود عدالت آموزشی است.
۸۶ درصد قبولیهای رشتههای پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی متعلق به سه دهک بالای اقتصادی بوده و سهم هفت دهک دیگر ۱۴ درصد بوده است.
📌آیا وضع فعلی تامین کننده عدالت آموزشی است؟
در استانهایی مثل سیستان و بلوچستان، هرمزگان، کرمانشاه، ایلام، لرستان، چهار محال و بختیاری، کرمان، گلستان و گیلان، درصد افراد برخوردار از معدل بین ۱۹ تا ۲۰ در سال دوازدهم، در مجموع رشتههای ریاضی، تجربی و علوم انسانی کمتر از استانهای برخوردار به جهت امکانات و توانائی مردم بوده است.
#عدالت_آموزشی
#فقر
#تبعیض
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
👤عاملی؛ دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی
🔸در حال حاضر با نگاهی به ورودیهای سال تحصیلی ۹۸-۹۹، ۸۷ درصد، معدلهای پایین اختصاص به دهکهای ۸ و ۹ و ۱۰ دارد.
این در حالیست که ۸۴ درصد قبولیها با رتبه زیر ۳۰۰۰ اختصاص به ۳ دهک بالای درآمدی دارد.
🔸بنابراین وضعیت فعلی نشان دهنده عدم وجود عدالت آموزشی است.
۸۶ درصد قبولیهای رشتههای پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی متعلق به سه دهک بالای اقتصادی بوده و سهم هفت دهک دیگر ۱۴ درصد بوده است.
📌آیا وضع فعلی تامین کننده عدالت آموزشی است؟
در استانهایی مثل سیستان و بلوچستان، هرمزگان، کرمانشاه، ایلام، لرستان، چهار محال و بختیاری، کرمان، گلستان و گیلان، درصد افراد برخوردار از معدل بین ۱۹ تا ۲۰ در سال دوازدهم، در مجموع رشتههای ریاضی، تجربی و علوم انسانی کمتر از استانهای برخوردار به جهت امکانات و توانائی مردم بوده است.
#عدالت_آموزشی
#فقر
#تبعیض
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
#تلخند
🔹ایا می دانید اگر قرار بود دولت بابت معوقه رتبه بندی که از ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ تاکنون پرداخت نشده، سود پرداخت کند ،الان باید ماهانه به هر فرهنگی حدود ۵۰۰ هزار پرداخت می کرد !!!؟
و جالبتر اینکه همین دولت داره کمک رفاهی ۵۰۰ هزار تومانی به سایر کارمندان دولت پرداخت میکنه!!!
یعنی به نوعی سود پول ما رو داره به عنوان کمک رفاهی به دیگران پرداخت میکنه ...
#عدالت
#تبعیض
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
🔹ایا می دانید اگر قرار بود دولت بابت معوقه رتبه بندی که از ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ تاکنون پرداخت نشده، سود پرداخت کند ،الان باید ماهانه به هر فرهنگی حدود ۵۰۰ هزار پرداخت می کرد !!!؟
و جالبتر اینکه همین دولت داره کمک رفاهی ۵۰۰ هزار تومانی به سایر کارمندان دولت پرداخت میکنه!!!
یعنی به نوعی سود پول ما رو داره به عنوان کمک رفاهی به دیگران پرداخت میکنه ...
#عدالت
#تبعیض
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
🔴 بیانیه انجمن صنفی معلمان مریوان و سروآباد - کوردستان
#بی_عدالتی_آموزشی
📝 ملت شریف ایران، فرهنگیان آگاه و دلسوز سراسر کشور، دیر زمانی است کە عدالت آموزشی به عنوان مهمترین بحث حوزە آموزش و پرورش بودە و تعریف کاربردی آن تعادل و توازن فرصتهای یادگیری است. هر دانش آموز متناسب با ظرفیتی که دارد باید فرصت یادگیری داشته باشد و تا جایی که اقتضا میکند، باید رشد کند.
🖋️ اهمیت و تأثیرگذاری عدالت آموزشی بر عملکرد تحصیلی دانشآموزان در مناطق محروم کشور، یکی از مباحث مهم نظام آموزشی است. اگر عدالت آموزشی در محیطهای یاددهی-یادگیری برقرار باشد؛ انصاف و برابری در آموزش و امکانات، دسترسی به محیطهای آموزشی، انگیزه و امید به تحصیل و... بیشتر میشود.
متاسفانە ساختار متمرکز آموزش و
پرورش و وجود مدارس گوناگون در این ساختار معیوب که بدون توجه به لزوم عدالت آموزشی بنا شده اند، باعث ایجاد رانت و تشکیل موسسه ها و مدارس خاص شده است که خروجی آن را هرساله در قبولی کنکور می بینیم، به نوعی که مدارس عادی دولتی کمترین شمار قبولی ها را تشکیل می دهند.
برپاکردن علَم سهمیههای گوناگون، سایه خیمههای #مافیای_کنکور را چنان گسترده است، که قبولی در کنکور رویایی فراموش شده برای قشر محروم و مستضعف جامعه گشته و بذر یاس و ناامیدی را در میان جوانان این مرز و بوم چنان پاشیده که خبر گاه و بیگاه این روزها، خودکشی ها و #ترک_تحصیل ها و مهاجرت دانش آموزان و فرار مغزها و ماهیچه ها، به اخباری عادی بدل گشتە است. این در حالی است که گردش بودجه های چند هزار میلیاردی در موسسه های خصوصی و #رانتی، در مقابل پیکر نیمه جان مدارس عادی و دولتی کە از کمترین سرانە آموزشی برخوردار بودە بە صورتی که عملا به جزیره ای دور افتاده در آموزش و پرورش تبدیل شده اند و باعث #تبعیض_آموزشی محض در مقابل عدالت آموزشی گشته است. تا جایی که هرساله در کنکور می بینیم که مدارس عادی کمترین میزان قبولی در کنکور را داشتەاند و هرسالە این میزان با وجود سهمیەهای تبعیض آمیز گوناگون کمتر و کمتر هم می شود .
اگرچه به طور مداوم در بیانیه های #انجمن_صنفی_معلمان، عدالت آموزشی به عنوان مهمترین هدف در راستای بهرهمندی یکسان دانش آموزان از فرایند آموزش مطرح شده است، اما هیچ وقت این خواسته و مطالبه مهم توسط مدیران ارشد کشور جدی گرفته نشده است و وزیر علوم در آخرین اظهار نظر حذف کنکور را غیر ممکن دانسته و بدین ترتیب همکاری نهادهای رسمی با مافیای کنکور، تداوم تبعیض در آموزش عالی را تضمین خواهد کرد.
◀️ بررسیهای صورت گرفته نشان میدهد در کنکور 1401، از چهل دانش آموز برتر، یک نفر در مدارس دولتی عادی درس خوانده (در کنکور 1401 در میان رتبه های برتر تمام گروهای آزمایشی تا رتبه 40 یک نفر هم از مدارس دولتی عادی حضور ندارد!؟!) و این درحالی است که سهم پوشش تحصیلی دانش آموزان مدارس عادی دولتی 85 درصد از کل دانش آموزان کشور می باشد. این آمار خود گویای شکاف عمیق و #بیعدالتی برآمده از تبعیض قانونمند، #سیستماتیک و مافیای کنکور است.
◀️ انجمن صنفی معلمین مریوان و سروآباد- کوردستان، همواره نسبت به #ناعدالتی_آموزشی و آموزش پولی معترض بوده و آن را در تمامی تجمعات اعتراضی و بیانیهها مطرح کردهایم و تا برپایی عدالت در آموزش برای تمامی فرزندان این مرزو بوم از پای نخواهیم نشست. تمام تلاشمان را در راه توجه به عدالت آموزشی و نفی مافیای کنکور و مدارس وموسسه های انتفاعی و غیردولتی در از بین بردن این شکاف ناعادلانه بە کار خواهیم بست.
انجمن صنفی معلمان مریوان و سرو آباد کوردستان، خواهان ایجاد عدالت آموزشی و اجرایی شدن آن در ستاد و صف نظام آموزشی بوده و پیگیری در این زمینه را حق خود و اجرای آنرا به جد از متولیان آموزش و پرورش خواستاریم .
#انجمن_صنفی_معلمین_مریوان_و_سروآباد -کوردستان
مردادماه ۱٤۰۱
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
#بی_عدالتی_آموزشی
📝 ملت شریف ایران، فرهنگیان آگاه و دلسوز سراسر کشور، دیر زمانی است کە عدالت آموزشی به عنوان مهمترین بحث حوزە آموزش و پرورش بودە و تعریف کاربردی آن تعادل و توازن فرصتهای یادگیری است. هر دانش آموز متناسب با ظرفیتی که دارد باید فرصت یادگیری داشته باشد و تا جایی که اقتضا میکند، باید رشد کند.
🖋️ اهمیت و تأثیرگذاری عدالت آموزشی بر عملکرد تحصیلی دانشآموزان در مناطق محروم کشور، یکی از مباحث مهم نظام آموزشی است. اگر عدالت آموزشی در محیطهای یاددهی-یادگیری برقرار باشد؛ انصاف و برابری در آموزش و امکانات، دسترسی به محیطهای آموزشی، انگیزه و امید به تحصیل و... بیشتر میشود.
متاسفانە ساختار متمرکز آموزش و
پرورش و وجود مدارس گوناگون در این ساختار معیوب که بدون توجه به لزوم عدالت آموزشی بنا شده اند، باعث ایجاد رانت و تشکیل موسسه ها و مدارس خاص شده است که خروجی آن را هرساله در قبولی کنکور می بینیم، به نوعی که مدارس عادی دولتی کمترین شمار قبولی ها را تشکیل می دهند.
برپاکردن علَم سهمیههای گوناگون، سایه خیمههای #مافیای_کنکور را چنان گسترده است، که قبولی در کنکور رویایی فراموش شده برای قشر محروم و مستضعف جامعه گشته و بذر یاس و ناامیدی را در میان جوانان این مرز و بوم چنان پاشیده که خبر گاه و بیگاه این روزها، خودکشی ها و #ترک_تحصیل ها و مهاجرت دانش آموزان و فرار مغزها و ماهیچه ها، به اخباری عادی بدل گشتە است. این در حالی است که گردش بودجه های چند هزار میلیاردی در موسسه های خصوصی و #رانتی، در مقابل پیکر نیمه جان مدارس عادی و دولتی کە از کمترین سرانە آموزشی برخوردار بودە بە صورتی که عملا به جزیره ای دور افتاده در آموزش و پرورش تبدیل شده اند و باعث #تبعیض_آموزشی محض در مقابل عدالت آموزشی گشته است. تا جایی که هرساله در کنکور می بینیم که مدارس عادی کمترین میزان قبولی در کنکور را داشتەاند و هرسالە این میزان با وجود سهمیەهای تبعیض آمیز گوناگون کمتر و کمتر هم می شود .
اگرچه به طور مداوم در بیانیه های #انجمن_صنفی_معلمان، عدالت آموزشی به عنوان مهمترین هدف در راستای بهرهمندی یکسان دانش آموزان از فرایند آموزش مطرح شده است، اما هیچ وقت این خواسته و مطالبه مهم توسط مدیران ارشد کشور جدی گرفته نشده است و وزیر علوم در آخرین اظهار نظر حذف کنکور را غیر ممکن دانسته و بدین ترتیب همکاری نهادهای رسمی با مافیای کنکور، تداوم تبعیض در آموزش عالی را تضمین خواهد کرد.
◀️ بررسیهای صورت گرفته نشان میدهد در کنکور 1401، از چهل دانش آموز برتر، یک نفر در مدارس دولتی عادی درس خوانده (در کنکور 1401 در میان رتبه های برتر تمام گروهای آزمایشی تا رتبه 40 یک نفر هم از مدارس دولتی عادی حضور ندارد!؟!) و این درحالی است که سهم پوشش تحصیلی دانش آموزان مدارس عادی دولتی 85 درصد از کل دانش آموزان کشور می باشد. این آمار خود گویای شکاف عمیق و #بیعدالتی برآمده از تبعیض قانونمند، #سیستماتیک و مافیای کنکور است.
◀️ انجمن صنفی معلمین مریوان و سروآباد- کوردستان، همواره نسبت به #ناعدالتی_آموزشی و آموزش پولی معترض بوده و آن را در تمامی تجمعات اعتراضی و بیانیهها مطرح کردهایم و تا برپایی عدالت در آموزش برای تمامی فرزندان این مرزو بوم از پای نخواهیم نشست. تمام تلاشمان را در راه توجه به عدالت آموزشی و نفی مافیای کنکور و مدارس وموسسه های انتفاعی و غیردولتی در از بین بردن این شکاف ناعادلانه بە کار خواهیم بست.
انجمن صنفی معلمان مریوان و سرو آباد کوردستان، خواهان ایجاد عدالت آموزشی و اجرایی شدن آن در ستاد و صف نظام آموزشی بوده و پیگیری در این زمینه را حق خود و اجرای آنرا به جد از متولیان آموزش و پرورش خواستاریم .
#انجمن_صنفی_معلمین_مریوان_و_سروآباد -کوردستان
مردادماه ۱٤۰۱
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
💠 #جامعه_شناسی_اعتراض
🔹سیستان و بلوچستان
وجود فقر واختلاف طبقاتی دراثر سیاست تعدیل اقتصادی در مناطق مختلف ایران، به ویژه در شرایط اقتصادی و معیشتی امروز که گستردگی فقر بیشتر نیز شده، به وضوح قابل مشاهده است. اما در برخی مناطق به ویژه در استانهای مرزی کشور، فقر چهره عریان و خشنتری دارد. مردمی که از حقوق اولیه شهروندی، حتی داشتن شناسنامه محرومند و در نتیجه از دستیابی به بسیاری امکانات از جمله تحصیل و اشتغال باز ماندهاند.
آمارها حاکی از آن است که بیکاری در برخی از مناطق سیستان و بلوچستان بین ۴٠ تا ۶٠ درصد است. این استان با وجود اینکه در ٣٧٠ کیلومتری آب در شمال خلیج عمان قرار دارد و با وجود دسترسی به اقیانوس و داشتن دو سد بزرگ دشتیاری، کمترین دسترسی به آب شرب را در کشور دارد.
وقتی فقر وتنگدستی، تبعیض وبیتوجهی کمر مردم را خم کرده وجان مردم را به لب رسانده وسرکوب و وعده وعید توخالی تنها پاسخ به نیازهای طبیعی وانسانی مردم است، زمینه برای تنش، اعتراضهای مردمی و البته نفوذ عناصر ناسالم دراین مناطق فراهم است.
بدون اقدامات واقعی فوری و موثر برای رفع فقر واختلاف طبقاتی آتش خشم مردم خاموش شدنی نیست.....
#فقر
#تبعیض
#سرکوب
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
🔹سیستان و بلوچستان
وجود فقر واختلاف طبقاتی دراثر سیاست تعدیل اقتصادی در مناطق مختلف ایران، به ویژه در شرایط اقتصادی و معیشتی امروز که گستردگی فقر بیشتر نیز شده، به وضوح قابل مشاهده است. اما در برخی مناطق به ویژه در استانهای مرزی کشور، فقر چهره عریان و خشنتری دارد. مردمی که از حقوق اولیه شهروندی، حتی داشتن شناسنامه محرومند و در نتیجه از دستیابی به بسیاری امکانات از جمله تحصیل و اشتغال باز ماندهاند.
آمارها حاکی از آن است که بیکاری در برخی از مناطق سیستان و بلوچستان بین ۴٠ تا ۶٠ درصد است. این استان با وجود اینکه در ٣٧٠ کیلومتری آب در شمال خلیج عمان قرار دارد و با وجود دسترسی به اقیانوس و داشتن دو سد بزرگ دشتیاری، کمترین دسترسی به آب شرب را در کشور دارد.
وقتی فقر وتنگدستی، تبعیض وبیتوجهی کمر مردم را خم کرده وجان مردم را به لب رسانده وسرکوب و وعده وعید توخالی تنها پاسخ به نیازهای طبیعی وانسانی مردم است، زمینه برای تنش، اعتراضهای مردمی و البته نفوذ عناصر ناسالم دراین مناطق فراهم است.
بدون اقدامات واقعی فوری و موثر برای رفع فقر واختلاف طبقاتی آتش خشم مردم خاموش شدنی نیست.....
#فقر
#تبعیض
#سرکوب
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
🔴 حذف بودجه زنان سرپرست خانوار از لایحه بودجه ۱۴۰۲
✍ سیمین کاظمی
🔻سال نود و نه بودجه زنان سرپرست خانوار در لایحه بودجه کاهش یافت، حالا به گفته رییس فراکسیون زنان مجلس بودجه زنان سرپرست خانوار و دختران آسیب دیده و در معرض آسیب در لایحه بودجه سال آینده به کلی حذف شده است آن هم در سکوت و بدون هیچ واکنشی از فعالان حقوق زنان، رسانه ها و ...
🔸حذف بودجه فقیرترین فقرا در شرایطی است که با وخامت وضعیت اقتصادی انتظار می رود، حمایت دولتی از لایه های پایین اقتصادی جامعه افزایش یابد.
🔻در حال حاضر با این واقعیت رو به رو هستیم که نه تنها برنامه های حمایتی از اقشار آسیب پذیر کاهش یافته یا به شکلی غیرموثر طراحی و اجرا می شوند، بلکه بار اصلی ریاضت اقتصادی در ایران به دوش تهیدستان و بخش های بی نصیب جامعه همچون زنان سرپرست خانوار است که صدای خرد شدن استخوان های نحیف شان زیر فشار توامان ستم جنسیتی و ستم طبقاتی، در هیاهوی ده ها مشکل و معضل اجتماعی گم شده است.
#زنان_سرپرست_خانوار
#زن_زندگی_آزادی
#تبعیض_جنسیتی
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
✍ سیمین کاظمی
🔻سال نود و نه بودجه زنان سرپرست خانوار در لایحه بودجه کاهش یافت، حالا به گفته رییس فراکسیون زنان مجلس بودجه زنان سرپرست خانوار و دختران آسیب دیده و در معرض آسیب در لایحه بودجه سال آینده به کلی حذف شده است آن هم در سکوت و بدون هیچ واکنشی از فعالان حقوق زنان، رسانه ها و ...
🔸حذف بودجه فقیرترین فقرا در شرایطی است که با وخامت وضعیت اقتصادی انتظار می رود، حمایت دولتی از لایه های پایین اقتصادی جامعه افزایش یابد.
🔻در حال حاضر با این واقعیت رو به رو هستیم که نه تنها برنامه های حمایتی از اقشار آسیب پذیر کاهش یافته یا به شکلی غیرموثر طراحی و اجرا می شوند، بلکه بار اصلی ریاضت اقتصادی در ایران به دوش تهیدستان و بخش های بی نصیب جامعه همچون زنان سرپرست خانوار است که صدای خرد شدن استخوان های نحیف شان زیر فشار توامان ستم جنسیتی و ستم طبقاتی، در هیاهوی ده ها مشکل و معضل اجتماعی گم شده است.
#زنان_سرپرست_خانوار
#زن_زندگی_آزادی
#تبعیض_جنسیتی
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 تا هشت مارس ....
📌 در این ویدیو رویکرد جنسیتزده مولفان کتابهای درسی را در استفاده افراد از تکنولوژی به همراه مثالهایی از کتابها، بررسی کردیم./ضمیمه
#تبعیض_جنسیتی
#جنسیت_زدگی_در_کتابهای_درسی
#زن_زندگی_آزادی
#هشت_مارس
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi
📌 در این ویدیو رویکرد جنسیتزده مولفان کتابهای درسی را در استفاده افراد از تکنولوژی به همراه مثالهایی از کتابها، بررسی کردیم./ضمیمه
#تبعیض_جنسیتی
#جنسیت_زدگی_در_کتابهای_درسی
#زن_زندگی_آزادی
#هشت_مارس
📚کانال صنفی معلمان ایران
🔸🔸🔸
🆔 @kasenfi