🔴 آیا #شورای_عالی_آموزش_و_پرورش شان #کارشناسی دارد⁉️

♦️با مطرح شدن حذف #آزمون_مدارس_سمپاد دوره اول و بالتبع، حذف این مدارس، این بحث جدی مطرح می شود که آیا شورای عالی آموزش و پرورش یک نهاد مستقل از وزیر و یا دولت ها است که فقط کار کارشناسی می کند و یا این که نهادی است که به شکل موم است و به شکلی در می آید که #وزیر_وقت آموزش و پرورش بخواهد؟ برای داوری در این باره، باید به عملکرد این نهاد در این چند سال اخیر، نگاهی داشته باشیم.

♦️در دوره وزارت جناب #حاج_بابایی به ناگاه، مدارس سمپاد رشدی #سرطانی پیدا کرد؛ به طوری که بسیاری از دانش آموزان سخت کوش و به اصطلاح درس‌خوان، به این مدارس روی آوردند و در کنار تيزهوشان قرار گرفتند. شورای عالی آموزش و پرورش در این رشد #غیر_استاندارد چه نقشی داشت؟ مهدی #نوید_ادهم در آن زمان هم، رییس شورای عالی بود و البته محمد بطحایی، معاون وی. کدام #پژوهش ثابت کرده بود که مدارس سمپاد باید این گونه رشد کند؟ حاج بابایی رفت و جناب #علی_ اصغر_فانی به مسند وزارت نشست. سیاست تغییر کرد وقرار شد دوباره ورودی این مدارس کاهش پیدا کند. بازهم نوید ادهم و محمد بطحایی با این سیاست موافق بودند. چرا سمپاد گسترش یافت و چرا دوباره کاهش پیدا کرد؟ آیا جز این است که سلیقه وزیر تعیین کننده بوده و شورای عالی تنها، نقش امضایی برای تصمیمات وزیران وقت را داشته است؟

♦️ بعد از #افراط بسیار در گسترش سمپاد، به ناگاه سال گذشته در میانه سال، اعلام شد که سمپاد دوره اول باید حذف شود! این تصمیم بر اساس کدام #پژوهش و یا پژوهش ها بود؟ تقریبا هیچ پژوهشی منتشر نشد و حجت موافقان حذف، به مشاهدات شخصی شان از رفتار دانش آموزان سمپاد خلاصه می شد. در این میان بازهم مهدی نوید ادهم از این تصمیم حمایت کرد و در وصف آن سخن گفت. اگر حذف سمپاد مبتنی بر کار پژوهشی است، مهدی نوید ادهم با چه حجتی از گسترش آن در زمان حاج بابایی دفاع کرد؟ چرا بعد از چند سال نه تنها از گسترش سمپاد حمایت نمی کند که کلا #فتوا به حذف آن می دهد؟ آیا غیر از این است که شخص آقای مهدی نوید ادهم و نیز بسیاری از اعضای شورای عالی، کارکارشناسی انجام نمی دهند، بلکه ملاحظات غیر علمی دارند و خوشایند وزیران وقت آموزش و پرورش را مد نظر قرار می دهند؟ با این اوصاف، آیا این نهاد صلاحیت تصمیم گیری های کلان برای آموزش و پرورش را دارد؟

♦️البته مسیله فقط به سمپاد مربوط نمی شود، شورای عالی طی این چندین سال، نشان داده که امکان جمع کردن میان دو متناقض را دارد! در این باره در آینده بیشتر خواهیم گفت.

منبع : کانال حرف حساب

@hrhesab

🔻🔻🔻

https://tttttt.me/kasenfi

🔴 آزمون سمپاد

📣 آموزش و پرورش یک گام دیگر به عقب نشست؛ آزمون پایه هفتم سمپاد برگزار می شود.

♦️ بعد از ملغی شدن حذف مدارس #سمپاد دوره اول و ادامه این مدارس، محمد #بطحایی در رسانه های مختلف اعلام کرد که امسال آزمون ورودی پایه هفتم نخواهیم داشت. او در برابر خبرنگاران که از او درباره نحوه پذیرش ورودی این مدارس سوال می کردند، می گفت تا آخر هفته آن را اعلام می کنیم! ( البته هنوز آخر هفته آقای وزیر نرسیده است!)

♦️ به رغم این سخنان #بطحایی، آقای نوید ادهم #دبیر_شورای_عالی آموزش و پرورش، شب گذشته در برنامه #پرسش_گر اعلام کرد که در پایه هفتم، دیگر آزمون تستی نخواهیم داشت. در واقع نوید ادهم یک گام دیگر عقب نشسته است. تا چند روز پیش به ضرس قاطع می گفتند آزمون ورودی نداریم، اما الان می گویند آزمون تستی نداریم احتمالا نوع دیگری از آزمون را داشته باشیم!

♦️ به این سخنان نوید ادهم دقت کنید: " امسال برای ورود به مدارس سمپاد و نمونه دولتی در پایه هفتم، آزمون تستی چهارجوابی اضطراب‌زا حذف خواهد شد؛ اگر هم آزمونی باشد برای سنجش استعدادهاست که کارشناسان در حال کار بر روی آن هستند و امیدواریم سریع‌تر به نتیجه برسد. "

♦️ خوب تا این جای کار آن همه شو و پروپاگاندایی که بطحایی و اعوان و انصارش راه انداحته بودند به نتیجه نرسید؛ هم سمپاد دور اول ماند و هم آزمونش!

♦️ اما نکته دیگر این که، واقعا باید تاسف خورد به حال آموزش و پرورشی که می خواهد ظرف دو هفته، روش جدیدی برای آزمون ورودی مداس سمپاد اختراع کند؛ این یعنی این همه سازمان پژوهش و پژوهشگاه تعلیم و تربیت، که بودجه های کلان می گیرند، کشک! مطالعه و پژوهش کشک! اصلا چه نیازی به پژوهش است، یک چیزی به ذهن وزیر می آید و معاونان و شورای عالی آموزش و پرورش به تعریف و تمجید از او می پردازند و در روزنامه ها از وزیر تقدیر می کنند! دیگر نیازی به تحقیق و پژوهش نیست! چندین سال است که آزمون ورودی سمپاد، به شکل تستی برگزار می شده است یک دفعه در عرض دو هفته می خواهند شکل را عوض کنند! احتمالا دو هفته ای تحقیق میدانی می کنند و به نتیجه می رسند! در عرض دو هفته می خواهند برای امر به این مهمی که سرنوشت 250 هزار متقاضی را رقم می زند تصمیم گیری کنند. از این شتابزده تر و بی مطالعه تر مگر می شود؟

♦️این شورای عالی که آقای نوید ادهم مدعی است از متخصصان تشکیل شده است چرا صدایشان در نمی آید و به این تصمیم گیری های خلق الساعه اعتراضی نمی کنند؟ البته از جناب #نوید_ادهم انتظار نباید داشت، سابقه اش به خوبی نشان می دهد که نظراتش، تابع خوشایند وزیران آموزش و پرورش است نه برآمده از کار کارشناسی! خلاصه ابر و باد و مه خورشید و فلک در وزارت خانه آموزش و پرورش، دست به دست هم داده اند تا به نحوی، تصمیم وزیر آموزش و پرورش را که به اسم تحول خواهی به جامعه قالب کرده بود، ماست مالی کنند تا وزیر بیش از این در جامعه آسیب نبیند!

♦️ راستی آقای نوید ادهم چندسال سابقه دارند؟ ای کاش حضرت ایشان خواب وزارت را از سر بیرون کنند و به درس و بحث دانشگاهیشان! بپردازند. همه مشکلات آموزش و پرورش، ناشی از مدیران نیست؛ اما قطعا مدیران #ابن_الوقتی، از مشکلات بزرگ جامعه تعلیم و تربیت هستند.

✅به طهارت گذران منزل پیری و مکن/ خلعت شیب چو تشریف شباب آلوده

🆔 @kasenfi

کانال صنفی معلمان👇
https://tttttt.me/kasenfi

🔴#مواضع_متناقض_نوید_ادهم

🔴 مهدی نوید ادهم؛ و مواضع متناقضش! / آقای نوید ادهم به کسوت بازنشستگی نائل شوند!/ شورای عالی آموزش و پرورش در زمان نوید ادهم، به ضعیف ترین جایگاه خود نزول پیدا کرده است

◾️#حرف_حساب: مهدی #نوید_ادهم، که هنوز ابلاغ جدیدی برای ادامه ریاستش بر شورای عالی آموزش و پرورش، به رغم پایان یافتن دو ساله حکمش، از سوی رییس جمهور صادر نشده است، قریب 10 سال است که بر مسند این شورا نشسته و با 5 وزیر، که بسیار با یکدیگر تفاوت داشته اند، هم صدا و هم نوا بوده است!

◾️ماجرای تعطیلی مدارس در روزهای ۵ شنبه، یکی از مواردی است که حاج بابایی و #فانی در باره آن اختلاف نظر داشته اند. به موضع گیری های متفاوت نوید ادهم در زمان حاج بابایی و نیز زمان فانی دقت کنید!

🔷 #مهدی_نوید_ادهم فروردین ۹۱

◾️طرح تعطيلي پنجشنبه‌ها، پاسخي به درخواست ديرينه و انباشته شده معلمان در سال‌هاي گذشته است، چرا كه معلمان ابتدايي همواره به دنبال تعطيلي روزپنج‌شنبه دانش‌آموزان بودند، لذا با اجراي اين طرح از سال گذشته، در مدارس شاهد استقبال خوبي از سوي اولياي مدارس و دانش‌آموزان بوديم.

◾️ رضايتمندي معلم و ارتقاء علمي معلمان با تعطيلي پنج‌شنبه‌ها در افزايش كيفيت آموزش موثر خواهد بود و آثار مثبت آن را در قسمت‌هاي مختلف تعليم و تربيت خواهيم ديد.

◾️ طرح تعطيلي پنج‌شنبه‌ها به همه مقاطع تحصيلي از ديگر برنامه‌هاي آموزش و پرورش است كه از سال گذشته آغاز و امسال نيز ادامه خواهد داشت و دانش‌آموزان راهنمايي و دبيرستان نيز از مزاياي اين طرح برخوردار خواهند شد.

🔷 با ریاست جمهوری #دکتر_روحانی و به کرسی نشستن #فانی بر مسند صدارت، به ناگاه، نوید ادهم تغییر موضع داد و به مدارس توصیه کرد که از ظرفیت روزهای ۵ شنبه در مدارس استفاده کنند! به موضع گیری وی دقت کنید:

🔷 مهدی نوید ادهم خرداد ۹۳:

◾️همه مدارس باید از ظرفیت #پنجشنبه‌ها استفاده و اجرای فعالیت‌های آموزشی، فرهنگی، تفریحی و .... را دنبال کنند. حال مدارس می‌توانند از این فرصت استفاده کنند یا خیر. البته توصیه ما استفاده از این #ظرفیت است.

◾️در اینجا اصل بر تعطیلی نیست، بلکه بر دایر بودن مدارس و ارائه این خدمات به دانش‌آموزان است، مگر آنکه خلافش ثابت شود؛ به عنوان مثال امکانات در اختیار نباشد، بچه‌ها نخواهند، خانواده‌ها همراهی نکنند و مواردی از این دست.

🔷 البته مواضع #متناقض جناب نوید ادهم، بیشتر از این ها است و در آینده به برخی دیگر از آن ها اشاره خواهیم کرد.

◾️آقای نوید ادهم به قدر وسع برای آموزش و پرورش کشور تلاش کرده است. چندی است که از موعد بازنشستگی اش هم گذشته، صلاح خود و آموزش و پرورش کشور این است که زودتر به کسوت #بازنشستگی نایل شود.

◾️◾️◾️◾️◾️◾️
منبع : حرف حساب
@hrhesab
🔻🔻🔻🔻
👈با کانال صنفی معلمان همراه شوید
👇👇👇
https://tttttt.me/kasenfi