🇺🇳 فهرست پیشنهادی یونسکو
🔸یونسکو فهرستی از برنامه ها و بسترها و منابع آموزشی را برای کمک به والدین و معلمان و مدیران مدارس پیشنهاد کرده است.
یونسکو هدف از این کار را تسهیل یادگیری دانش آموزان و ارائه راهنمایی هایی برای مراقبت های اجتماعی و تعامل در دوره تعطیلی مدرسه ها عنوان کرده است.
اکثر پیشنهادها رایگان و دارای بسیاری از زبان ها هستند.
در این فهرست عناوین و سرفصل های زیر دیده می شود:
📌منابعی برای ارائه پشتیبانی های روانی- اجتماعی
📌سیستم های مدیریت یادگیری دیجیتال
📌سیستم هایی با قابلیت آفلاین
📌زیرساخت برای مووک
📌محتوا برای یادگیری های خودآموز
📌سیستم های پشتیبان ارتباط زنده و ویدیویی
و...
https://en.unesco.org/covid19/educationresponse/solutions
#بین_الملل #یونسکو #کرونا
#یادگیری_از_راه_دور
#یادگیری_الکترونیکی
#تکنولوژی #فناوری
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔸یونسکو فهرستی از برنامه ها و بسترها و منابع آموزشی را برای کمک به والدین و معلمان و مدیران مدارس پیشنهاد کرده است.
یونسکو هدف از این کار را تسهیل یادگیری دانش آموزان و ارائه راهنمایی هایی برای مراقبت های اجتماعی و تعامل در دوره تعطیلی مدرسه ها عنوان کرده است.
اکثر پیشنهادها رایگان و دارای بسیاری از زبان ها هستند.
در این فهرست عناوین و سرفصل های زیر دیده می شود:
📌منابعی برای ارائه پشتیبانی های روانی- اجتماعی
📌سیستم های مدیریت یادگیری دیجیتال
📌سیستم هایی با قابلیت آفلاین
📌زیرساخت برای مووک
📌محتوا برای یادگیری های خودآموز
📌سیستم های پشتیبان ارتباط زنده و ویدیویی
و...
https://en.unesco.org/covid19/educationresponse/solutions
#بین_الملل #یونسکو #کرونا
#یادگیری_از_راه_دور
#یادگیری_الکترونیکی
#تکنولوژی #فناوری
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
4_6039753410167703042.pdf
527.1 KB
🧰 چارچوب پیشنهادی یونسکو برای بازگشایی مدارس
✅ در پی تصمیم کشورهای مختلف جهان برای بازگشایی مدارس، یونسکو با همکاری بانک جهانی و برنامه جهانی غذا اقدام به انتشار گزارش «چارچوب بازگشایی مدارس» کرده است.
✅ در این نوشته، اهم موضوعات طرح شده در این گزارش به فارسی بازگردانده شده است تا سیاستگذاران و عموم مردم از بینش‌های موجود در آن بهره‌مند شوند.
✅ انگیزه تدوین این گزارش توسط یونسکو، موضوع بازماندگی دانش‌آموزان از تحصیل در سراسر جهان بوده است.
✅ از آنجا که باز شدن مدارس ضامن حق آموزش دانش‌آموزان در شرایط فعلی است، سیاستگذاران باید شرایطی را فراهم سازند که ضمن فراهم کردن حق سلامت و امنیت دانش‌آموزان، حق آموزش کودکان و نوجوانان نیز تأمین شود.
✅ علاوه بر این، مختل شدن خدمات آموزشی پیامدهایی جدی و بلندمدت برای اقتصادها و جوامع دارد. از جمله افزایش نابرابری، نزول بازده سلامت و همچنین کاهش همبستگی اجتماعی.
منبع:
مرکز بررسی های استراتژیک ریاست جمهوری
#کرونا #پساکرونا
#بازگشایی_مدارس
#مدیریت_آموزشی
#سیاستگذاری_آموزشی
#بین_الملل #یونسکو
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
✅ در پی تصمیم کشورهای مختلف جهان برای بازگشایی مدارس، یونسکو با همکاری بانک جهانی و برنامه جهانی غذا اقدام به انتشار گزارش «چارچوب بازگشایی مدارس» کرده است.
✅ در این نوشته، اهم موضوعات طرح شده در این گزارش به فارسی بازگردانده شده است تا سیاستگذاران و عموم مردم از بینش‌های موجود در آن بهره‌مند شوند.
✅ انگیزه تدوین این گزارش توسط یونسکو، موضوع بازماندگی دانش‌آموزان از تحصیل در سراسر جهان بوده است.
✅ از آنجا که باز شدن مدارس ضامن حق آموزش دانش‌آموزان در شرایط فعلی است، سیاستگذاران باید شرایطی را فراهم سازند که ضمن فراهم کردن حق سلامت و امنیت دانش‌آموزان، حق آموزش کودکان و نوجوانان نیز تأمین شود.
✅ علاوه بر این، مختل شدن خدمات آموزشی پیامدهایی جدی و بلندمدت برای اقتصادها و جوامع دارد. از جمله افزایش نابرابری، نزول بازده سلامت و همچنین کاهش همبستگی اجتماعی.
منبع:
مرکز بررسی های استراتژیک ریاست جمهوری
#کرونا #پساکرونا
#بازگشایی_مدارس
#مدیریت_آموزشی
#سیاستگذاری_آموزشی
#بین_الملل #یونسکو
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
💡درنگ
🌱تصویر سه دیدار اخیر محترمه "رنگینه حمیدی"، سرپرست وزارت معارف (آموزش و پرورش) افغانستان را می بینید.
ایشان اخیرا به این مسئولیت منصوب شده است.
1️⃣ بازدید از ریاست مکاتب خصوصی و تاکید بر ایفای نقش نهادهای خصوصی
2️⃣ دیدار با محترم "جوردن نایدو"، مسئول دفتر یونسکو و تاکید بر همکاری های بیشتر
3️⃣ دیدار با جلال الدین سعید، عضو شورای عالی اقتصادی و مسئول اتاق افغان-جردن و تاکید بر مشارکت سرمایه گذاران
#درنگ #بین_الملل
#افغانستان #یونسکو
#بخش_خصوصی #غیرانتفاعی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🌱تصویر سه دیدار اخیر محترمه "رنگینه حمیدی"، سرپرست وزارت معارف (آموزش و پرورش) افغانستان را می بینید.
ایشان اخیرا به این مسئولیت منصوب شده است.
1️⃣ بازدید از ریاست مکاتب خصوصی و تاکید بر ایفای نقش نهادهای خصوصی
2️⃣ دیدار با محترم "جوردن نایدو"، مسئول دفتر یونسکو و تاکید بر همکاری های بیشتر
3️⃣ دیدار با جلال الدین سعید، عضو شورای عالی اقتصادی و مسئول اتاق افغان-جردن و تاکید بر مشارکت سرمایه گذاران
#درنگ #بین_الملل
#افغانستان #یونسکو
#بخش_خصوصی #غیرانتفاعی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
معلم: یادگیرنده مادام العمر
⁉️ معلم ها کجای صف هستند؟ 🔆 حال که چند شرکت واکسن هایی را برای مقابله با ویروس کرونا تولید کرده‌اند؛ پرسش این است که برنامه و اولویت دولت ها و مسئولان برای واکسیناسیون گروه های گوناگون مردم چیست؟ 🇵🇰دولت پاکستان که هفته گذشته بودجه ۱۵۰ میلیون دلاری برای…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 معلم ها در اولویت هستند
🔹 یونسکو اعلام کرد معلم ها باید در اولویت واکسیناسیون قرار گیرند:
کرونا آمد ولی معلم ها صحنه را ترک نکردند و در خط مقدم ایستادند. روش های خلاقانه را برای آموزش به کار بستند؛ در حالیکه اغلب آموزش های خاصی برای این دوره ندیده بودند.
هیچ نهادی جانشین مدرسه نیست و مدارس باید با سلامت بازگشایی شوند.
از همین رو، معلم ها و کادر آموزشی باید در اولویت واکسیناسیون باشند... .
#بین_الملل
#مدیریت_آموزشی
#سیاستگذاری_آموزشی
#سیاست #یونسکو
#کرونا #واکسیناسیون
#بازگشایی_مدارس
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔹 یونسکو اعلام کرد معلم ها باید در اولویت واکسیناسیون قرار گیرند:
کرونا آمد ولی معلم ها صحنه را ترک نکردند و در خط مقدم ایستادند. روش های خلاقانه را برای آموزش به کار بستند؛ در حالیکه اغلب آموزش های خاصی برای این دوره ندیده بودند.
هیچ نهادی جانشین مدرسه نیست و مدارس باید با سلامت بازگشایی شوند.
از همین رو، معلم ها و کادر آموزشی باید در اولویت واکسیناسیون باشند... .
#بین_الملل
#مدیریت_آموزشی
#سیاستگذاری_آموزشی
#سیاست #یونسکو
#کرونا #واکسیناسیون
#بازگشایی_مدارس
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🕊خیر پیش آقای سفیر، آقای معلم...
🌾 شایعه انتصاب دکتر احمد پاکتچی، عضو شورای عالی علمی و مدیر بخش فقه، علوم قرآنی و حدیث مرکز دائرةالمعارف بزرگ اسلامی، به عنوان سفیر و نماینده دائم جمهوری اسلامی ایران در یونسکو، رنگ واقع به خود گرفت؛ و این پژوهش‌گرِ پرتلاش و زبان‌دانِ زبان‌شناس، در ششمین دهه از عمر خود، با خرمن خرمن گندمی که از بهشت دانش برگرفته، پا به دنیای دیگری می گذارد، از جنس علم و آموزش و فرهنگ و در عرصه بین الملل.
https://www.msrt.ir/fa/news/59205/
🔹یک بار که پای صحبت های ایشان نشسته بودم، درباره اندیشه های #امام_موسی_صدر، می گفتند و گفتند:
«انسان، جسم و روح با هم است... موجودی یکپارچه است.»
و در جای دیگر گفتند: «دین اشتباهات انسان را می‌پذیرد و برای ناکامی‌ها و اشتباهات او هم ارزش قائل است.»
پس از جلسه از ایشان درباره موضوع دیگری در اندیشه های آقای صدر پرسش کردم. بی درنگ گفتند:
«برای پاسخ به این پرسش باید یک بار دیگر؛ این بار برای یافتن این پاسخ، کل آثار را مرور کنم. مرتبه قبل با نگاه دیگری و در پی پاسخ دیگری خواندم.»
🔆 از این انتصاب و بابت داشتن چنین نماینده ای خرسندم و دعای خیرم را بدرقه راه این معلمِ فرزانه و خردمند کشورم می کنم. خیر پیش، آقای سفیر، آقای معلم... .
✍ علی جعفرآبادی
#احمد_پاکتچی
#یونسکو #ایران
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🌾 شایعه انتصاب دکتر احمد پاکتچی، عضو شورای عالی علمی و مدیر بخش فقه، علوم قرآنی و حدیث مرکز دائرةالمعارف بزرگ اسلامی، به عنوان سفیر و نماینده دائم جمهوری اسلامی ایران در یونسکو، رنگ واقع به خود گرفت؛ و این پژوهش‌گرِ پرتلاش و زبان‌دانِ زبان‌شناس، در ششمین دهه از عمر خود، با خرمن خرمن گندمی که از بهشت دانش برگرفته، پا به دنیای دیگری می گذارد، از جنس علم و آموزش و فرهنگ و در عرصه بین الملل.
https://www.msrt.ir/fa/news/59205/
🔹یک بار که پای صحبت های ایشان نشسته بودم، درباره اندیشه های #امام_موسی_صدر، می گفتند و گفتند:
«انسان، جسم و روح با هم است... موجودی یکپارچه است.»
و در جای دیگر گفتند: «دین اشتباهات انسان را می‌پذیرد و برای ناکامی‌ها و اشتباهات او هم ارزش قائل است.»
پس از جلسه از ایشان درباره موضوع دیگری در اندیشه های آقای صدر پرسش کردم. بی درنگ گفتند:
«برای پاسخ به این پرسش باید یک بار دیگر؛ این بار برای یافتن این پاسخ، کل آثار را مرور کنم. مرتبه قبل با نگاه دیگری و در پی پاسخ دیگری خواندم.»
🔆 از این انتصاب و بابت داشتن چنین نماینده ای خرسندم و دعای خیرم را بدرقه راه این معلمِ فرزانه و خردمند کشورم می کنم. خیر پیش، آقای سفیر، آقای معلم... .
✍ علی جعفرآبادی
#احمد_پاکتچی
#یونسکو #ایران
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
دکتر پاکتچی به عنوان سفیر و نماینده دائم جمهوری اسلامی ایران در یونسکو منصوب شد - وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
دکتر احمد پاکتچی به پیشنهاد دکتر منصور غلامی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و با موافقت و حکم دکتر حسن روحانی رئیس جمهوری و دکتر...
💡 درنگ
📆 21 فوریه، روز جهانی زبان مادری است:
«زبان ها پل های دنیایند.»
#درنگ
#زبان #یونسکو
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
📆 21 فوریه، روز جهانی زبان مادری است:
«زبان ها پل های دنیایند.»
#درنگ
#زبان #یونسکو
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
💡 درنگ
🌱 یونسکو نو شدن طبیعت و بهارِ نو را با این عکس در صفحه رسمی خود تبریک گفت.
#بین_الملل #بهار
#یونسکو #درنگ
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🌱 یونسکو نو شدن طبیعت و بهارِ نو را با این عکس در صفحه رسمی خود تبریک گفت.
#بین_الملل #بهار
#یونسکو #درنگ
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
📊 فقط سه درصد
🔸 در حال حاضر تنها سه درصد از دانشجویان پناهنده در حال تحصیل در آموزش عالی هستند. این آمار یونسکو است:
https://www.linkedin.com/posts/unesco_highereducation-righttoeducation-passport4education-activity-6823859150338961408-0CkI/
#آمار #یونسکو
#آموزش_عالی #دانشگاه
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔸 در حال حاضر تنها سه درصد از دانشجویان پناهنده در حال تحصیل در آموزش عالی هستند. این آمار یونسکو است:
https://www.linkedin.com/posts/unesco_highereducation-righttoeducation-passport4education-activity-6823859150338961408-0CkI/
#آمار #یونسکو
#آموزش_عالی #دانشگاه
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
Linkedin
UNESCO on LinkedIn: #HigherEducation #RightToEducation #Passport4Education | 36 comments
Just 3 % of refugee students are currently enrolled in higher education.
We must call attention to the difficult situation refugees face when seeking ... 36 comments on LinkedIn
We must call attention to the difficult situation refugees face when seeking ... 36 comments on LinkedIn
UIS-ISCED-DiagramsCompare-web.pdf
4.6 MB
🗂 مقایسه سیستم های آموزشی ۱۳۳ کشور دنیا از سوی موسسه آمار یونسکو
🌱 سپاس از دکتر مهرمحمدی برای به اشتراک گذاشتن این فایل
#یونسکو
#بین_الملل
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🌱 سپاس از دکتر مهرمحمدی برای به اشتراک گذاشتن این فایل
#یونسکو
#بین_الملل
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🌐 ده شهرِ یادگیرنده جایزه می گیرند
🇺🇳 ده شهر با دستاوردهای برجسته در اجرای استراتژی شهر یادگیرنده جایزه شهرهای یادگیری یونسکو را در سال ۲۰۲۱ در نخستین روز از پنجمین کنفرانس بین المللی شهرهای یادگیرنده در یونسو (جمهوری کره) دریافت خواهند کرد.
در میان برندگان هم کلان شهر ها هستند و هم شهرهای کوچک؛ اما ویژگی مشترک آنها ایجاد فرصت های یادگیری شهروندان در سنین گوناگون است.
شهرهای برتر که جایزه خواهند گرفت عبارتند از:
🇶🇦الوکرا (قطر)،
🇮🇪 بلفاست (ایرلند شمالی)،
🇫🇷 کلرمون فران (فرانسه)،
🇪🇬 دامیتا (مصر)،
🇮🇪 دوبلین (ایرلند)،
🇲🇽 هوئجوتزینگو (مکزیک)،
🇸🇦 شهر صنعتی جبیل (عربستان سعودی)،
🇰🇷 اوسان (جمهوری کره)،
🇨🇳 شانگهای (جمهوری خلق چین) و
🇦🇺 ویندهام (استرالیا).
✔️ مدیر بخش شهرهای یادگیرنده در یونسکو تاکید کرد:
«با توجه به اینکه بیش از نیمی از جمعیت زمین شهرنشین هستند؛ شهرها نقشی اساسی در ارائه فرصت های یادگیری دارند. امسال جوایز شهر یادگیرنده یونسکو به شهرهایی اختصاص یافت که به شهروندان خود این امکان را می دهد تا با دنیایی که به سرعت در حال تغییر است سازگار شوند و دانش لازم برای حل چالش های جهانی را به دست آورند؛ شهرهایی که از طریق «یادگیری مادام العمر» راه را برای جوامع عادلانه تر و پایدارتر و آینده ای بهتر برای همه هموار می کنند.»
🔸 اطلاعات بیشتر در این خصوص:
https://uil.unesco.org/lifelong-learning/learning-cities/unesco-learning-city-award-goes-ten-cities-outstanding
📌 به نظرم خوب است شهرداران را از این موضوع و این نگرش نسبت به شهر باخبر سازیم.
#یونسکو
#بین_الملل
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🇺🇳 ده شهر با دستاوردهای برجسته در اجرای استراتژی شهر یادگیرنده جایزه شهرهای یادگیری یونسکو را در سال ۲۰۲۱ در نخستین روز از پنجمین کنفرانس بین المللی شهرهای یادگیرنده در یونسو (جمهوری کره) دریافت خواهند کرد.
در میان برندگان هم کلان شهر ها هستند و هم شهرهای کوچک؛ اما ویژگی مشترک آنها ایجاد فرصت های یادگیری شهروندان در سنین گوناگون است.
شهرهای برتر که جایزه خواهند گرفت عبارتند از:
🇶🇦الوکرا (قطر)،
🇮🇪 بلفاست (ایرلند شمالی)،
🇫🇷 کلرمون فران (فرانسه)،
🇪🇬 دامیتا (مصر)،
🇮🇪 دوبلین (ایرلند)،
🇲🇽 هوئجوتزینگو (مکزیک)،
🇸🇦 شهر صنعتی جبیل (عربستان سعودی)،
🇰🇷 اوسان (جمهوری کره)،
🇨🇳 شانگهای (جمهوری خلق چین) و
🇦🇺 ویندهام (استرالیا).
✔️ مدیر بخش شهرهای یادگیرنده در یونسکو تاکید کرد:
«با توجه به اینکه بیش از نیمی از جمعیت زمین شهرنشین هستند؛ شهرها نقشی اساسی در ارائه فرصت های یادگیری دارند. امسال جوایز شهر یادگیرنده یونسکو به شهرهایی اختصاص یافت که به شهروندان خود این امکان را می دهد تا با دنیایی که به سرعت در حال تغییر است سازگار شوند و دانش لازم برای حل چالش های جهانی را به دست آورند؛ شهرهایی که از طریق «یادگیری مادام العمر» راه را برای جوامع عادلانه تر و پایدارتر و آینده ای بهتر برای همه هموار می کنند.»
🔸 اطلاعات بیشتر در این خصوص:
https://uil.unesco.org/lifelong-learning/learning-cities/unesco-learning-city-award-goes-ten-cities-outstanding
📌 به نظرم خوب است شهرداران را از این موضوع و این نگرش نسبت به شهر باخبر سازیم.
#یونسکو
#بین_الملل
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
uil.unesco.org
UNESCO Learning City Award goes to ten cities with outstanding
Read this article in Ten cities with outstanding achievements in the implementation of the learning city strategy will receive the UNESCO Learning Cities Award 2021 on 27 October 2021, the first day
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🕊 وز سخنان نرم او آب شوند سنگ ها...
💟 هیچ کس برای نفرت ورزیدن به دنیا نیامد است.
🌐 «شفابخشی واژگان» در دستور کار همایش جهانی وزرای آموزش و پرورش
«اگر تاریخ یک چیز را به ما آموخته باشد؛ این است که نسل کشی ها با «واژگان» آغاز می شوند. با این حال و به رغم این تجربه و تصویر تاریخی، سخنان تنفر آمیز همچنان در حال افزایش است... و ما نمی توانیم ساکت بمانیم. همه ما باید برای مقابله با این روند خطرناک کاری انجام دهیم.
گزینش واژگان شفابخش به جای کلمات نفرت آفرین هیچ گاه تا این رتبه و اندازه مهم نبوده است. بیایید از قدرت آموزش استفاده کنیم تا آینده ای مبتنی بر مدارا بسازیم.
در کنفرانس وزرای آموزش، یاد بگیریم که چگونه این کار را انجام دهیم.»
این جملات و فیلم بالا را یونسکو منتشر کرده و شعار کلیدی خود را نیز اینگونه ساخته است که «باید درباره (تاثیر) کلمات نفرت زا آموزش دهیم».
https://en.unesco.org/news/addressing-hate-speech-through-education-global-education-minister
#بین_الملل #یونسکو
#فرهنگی #پرورشی
#اخلاق #تعلیمات_دینی
#سیاستگذاری_آموزشی
#مدیریت_آموزشی #مهروزی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
💟 هیچ کس برای نفرت ورزیدن به دنیا نیامد است.
🌐 «شفابخشی واژگان» در دستور کار همایش جهانی وزرای آموزش و پرورش
«اگر تاریخ یک چیز را به ما آموخته باشد؛ این است که نسل کشی ها با «واژگان» آغاز می شوند. با این حال و به رغم این تجربه و تصویر تاریخی، سخنان تنفر آمیز همچنان در حال افزایش است... و ما نمی توانیم ساکت بمانیم. همه ما باید برای مقابله با این روند خطرناک کاری انجام دهیم.
گزینش واژگان شفابخش به جای کلمات نفرت آفرین هیچ گاه تا این رتبه و اندازه مهم نبوده است. بیایید از قدرت آموزش استفاده کنیم تا آینده ای مبتنی بر مدارا بسازیم.
در کنفرانس وزرای آموزش، یاد بگیریم که چگونه این کار را انجام دهیم.»
این جملات و فیلم بالا را یونسکو منتشر کرده و شعار کلیدی خود را نیز اینگونه ساخته است که «باید درباره (تاثیر) کلمات نفرت زا آموزش دهیم».
https://en.unesco.org/news/addressing-hate-speech-through-education-global-education-minister
#بین_الملل #یونسکو
#فرهنگی #پرورشی
#اخلاق #تعلیمات_دینی
#سیاستگذاری_آموزشی
#مدیریت_آموزشی #مهروزی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🖋 این جنبه را از یاد نبریم
🔸 سران و وزرای آموزش و پرورش بیش از ۴۰ کشور تصویب کردند: درخواستی جهانی برای افزایش سرمایه‌گذاری در آموزش پس از بحران کرونا
🇺🇳 یونسکو: در اوج همه‌گیری، ۱.۶ میلیارد کودک و نوجوان از کلاس‌های درس محروم شدند. ۵۰۰ میلیون دانش آموز به آموزش از راه دور دسترسی نداشتند. یونسکو با گرد هم آوردن کشورها وسازمان‌های بین‌المللی در ائتلافی جهانی برای آموزش، که امکان تضمین تداوم آموزشی در ۱۱۳ کشور را فراهم کرد، دست به کار شد؛ اما وضعیت همچنان نگران کننده است. طبق آخرین آمار، مدارس در ۶۵ کشور هنوز به طور کامل یا جزئی تعطیل و ۷۵۰ میلیون دانش آموز در خطر هستند.
🖋 دعوت به تامل:
📌 ۱۵ سال در حوزه بین الملل کار آموزشی کرده‌ام و از آسیب‌هایی که خورده‌ایم و منافعی که بهره نبرده‌ایم مطلع هستم.
به عقیده بنده تسلط بر دست کم یک زبان و باور به تعاملات بین المللی و زیرکی و سرعت عمل در تصمیم گیری در زمان کوتاه و مهارت هایی از این دست را نباید در انتخاب و ارزیابی وزیر از نظر دور داشت.
✍🏻 علی جعفرآبادی
#بین_الملل #یونسکو #سیاست
#مدیریت_آموزشی #سیاستگذاری_آموزشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔸 سران و وزرای آموزش و پرورش بیش از ۴۰ کشور تصویب کردند: درخواستی جهانی برای افزایش سرمایه‌گذاری در آموزش پس از بحران کرونا
🇺🇳 یونسکو: در اوج همه‌گیری، ۱.۶ میلیارد کودک و نوجوان از کلاس‌های درس محروم شدند. ۵۰۰ میلیون دانش آموز به آموزش از راه دور دسترسی نداشتند. یونسکو با گرد هم آوردن کشورها وسازمان‌های بین‌المللی در ائتلافی جهانی برای آموزش، که امکان تضمین تداوم آموزشی در ۱۱۳ کشور را فراهم کرد، دست به کار شد؛ اما وضعیت همچنان نگران کننده است. طبق آخرین آمار، مدارس در ۶۵ کشور هنوز به طور کامل یا جزئی تعطیل و ۷۵۰ میلیون دانش آموز در خطر هستند.
🖋 دعوت به تامل:
📌 ۱۵ سال در حوزه بین الملل کار آموزشی کرده‌ام و از آسیب‌هایی که خورده‌ایم و منافعی که بهره نبرده‌ایم مطلع هستم.
به عقیده بنده تسلط بر دست کم یک زبان و باور به تعاملات بین المللی و زیرکی و سرعت عمل در تصمیم گیری در زمان کوتاه و مهارت هایی از این دست را نباید در انتخاب و ارزیابی وزیر از نظر دور داشت.
✍🏻 علی جعفرآبادی
#بین_الملل #یونسکو #سیاست
#مدیریت_آموزشی #سیاستگذاری_آموزشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 یونسکو و ما
🇺🇳 کلیپ بالا را یونسکو به مناسبت ۷۵ سالگی اش آماده کرده و خود را فرزند صلح دوستِ برآمده از دل دو جنگ جهانی معرفی کرده است؛ هرچند می دانم در نگاه و تحلیل بعضی صاحبان نقد و نظر، این سازمان نیز اهرمی در دست قدرت های جهانی است.
📌 اتفاقا هدف از این فرسته هم فقط طرح یک پرسش اساسی است:
✔️ نسبت ما با یونسکو چیست؟
✔️ یونسکو را تحمل می کنیم و ترجیح می دهیم نامی هم از این سازمان نیاید؟
✔️ یا به اصل و هدف آن "اجمالا" باور داریم؛ ولی در راهکارها اندک ملاحظاتی داریم؟
✔️ یا...
🔸 به نظرم خوب است این مسئله بررسی و تصمیمی سازنده برای کشور اتخاذ شود.
#یونسکو
#بین_الملل #سیاست
#سیاستگذاری_آموزشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🇺🇳 کلیپ بالا را یونسکو به مناسبت ۷۵ سالگی اش آماده کرده و خود را فرزند صلح دوستِ برآمده از دل دو جنگ جهانی معرفی کرده است؛ هرچند می دانم در نگاه و تحلیل بعضی صاحبان نقد و نظر، این سازمان نیز اهرمی در دست قدرت های جهانی است.
📌 اتفاقا هدف از این فرسته هم فقط طرح یک پرسش اساسی است:
✔️ نسبت ما با یونسکو چیست؟
✔️ یونسکو را تحمل می کنیم و ترجیح می دهیم نامی هم از این سازمان نیاید؟
✔️ یا به اصل و هدف آن "اجمالا" باور داریم؛ ولی در راهکارها اندک ملاحظاتی داریم؟
✔️ یا...
🔸 به نظرم خوب است این مسئله بررسی و تصمیمی سازنده برای کشور اتخاذ شود.
#یونسکو
#بین_الملل #سیاست
#سیاستگذاری_آموزشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
📚 کتابچه ای برای محقق ساختن یادگیری مادام العمر
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000381857
#یونسکو
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000381857
#یونسکو
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
📊 یونسکو: شصت‌و‌نه میلیون معلم کم داریم
🚨 با این وضعیت دانش‌آموزان نمی‌توانند تحصیلات مدرسه‌ای را به پایان برسانند.
📌 پی‌نوشت: آمار مربوط به سال ۲۰۱۶ است؛ هرچند این بحران همچنان به قوت خود باقیست.
#عدالت_آموزشی #آمار
#بین_الملل #یونسکو
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🚨 با این وضعیت دانش‌آموزان نمی‌توانند تحصیلات مدرسه‌ای را به پایان برسانند.
📌 پی‌نوشت: آمار مربوط به سال ۲۰۱۶ است؛ هرچند این بحران همچنان به قوت خود باقیست.
#عدالت_آموزشی #آمار
#بین_الملل #یونسکو
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 ما و یونسکو
🇶🇦 بانوی نخست قطر با شرکت در نشست یونسکو در پاریس، به مناسبت روز جهانی حفاظت از آموزش‌و‌پرورش در برابر حملات، تأکید کرد که آموزش تنها سلاحی است که کودکان می‌توانند برای غلبه بر چالش‌ها از آن استفاده کنند و زمان آن است که جامعه بین الملل از حقوق انسانی آموزش برای همه کودکان حمایت کند.
وی گفت:
«اگر به یک مدرسه آسیب بزنید؛ به آموزش آسیب زده‌اید، و به قلب یک جامعه و فرهنگ آن ضربه زده‌اید و با پاره کردن تار‌و‌پود یک جامعه، آینده تک‌تک کودکان را در هم می‌شکنید. امیدها و رویاهای آنها از بین می‌رود و چرخه فقر و خشونت ادامه می‌یابد.»
⁉️ چند پرسش:
🤔 کمیت و کیفیت تعامل ما با یونسکو چقدر است؟
آیا میزان بهره ای که از این سازمان می بریم با حق عضویت ما تناسب دارد؟
🤔 آیا در میان مدیران آموزشی ما چهره شاخصی هست که بتواند در قامت یک دیپلمات آموزشی در چنین سطحی حضور یابد و اظهار نظر کند؟
🤔 میزان حضور بانوان ما در مدیریت های کلانِ آموزشی چقدر است؟
✍🏻 علی جعفرآبادی
#بین_الملل #قطر #سیاست
#یونسکو #مدیریت_آموزشی
#سیاستگذاری_آموزشی #دیپلماسی_آموزشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🇶🇦 بانوی نخست قطر با شرکت در نشست یونسکو در پاریس، به مناسبت روز جهانی حفاظت از آموزش‌و‌پرورش در برابر حملات، تأکید کرد که آموزش تنها سلاحی است که کودکان می‌توانند برای غلبه بر چالش‌ها از آن استفاده کنند و زمان آن است که جامعه بین الملل از حقوق انسانی آموزش برای همه کودکان حمایت کند.
وی گفت:
«اگر به یک مدرسه آسیب بزنید؛ به آموزش آسیب زده‌اید، و به قلب یک جامعه و فرهنگ آن ضربه زده‌اید و با پاره کردن تار‌و‌پود یک جامعه، آینده تک‌تک کودکان را در هم می‌شکنید. امیدها و رویاهای آنها از بین می‌رود و چرخه فقر و خشونت ادامه می‌یابد.»
⁉️ چند پرسش:
🤔 کمیت و کیفیت تعامل ما با یونسکو چقدر است؟
آیا میزان بهره ای که از این سازمان می بریم با حق عضویت ما تناسب دارد؟
🤔 آیا در میان مدیران آموزشی ما چهره شاخصی هست که بتواند در قامت یک دیپلمات آموزشی در چنین سطحی حضور یابد و اظهار نظر کند؟
🤔 میزان حضور بانوان ما در مدیریت های کلانِ آموزشی چقدر است؟
✍🏻 علی جعفرآبادی
#بین_الملل #قطر #سیاست
#یونسکو #مدیریت_آموزشی
#سیاستگذاری_آموزشی #دیپلماسی_آموزشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
معلم: یادگیرنده مادام العمر
🇧🇦 دانشجویان بوسنیایی سال نو را به زبان فارسی تبریک می‌گویند... 🌺 سر‌سبزترین بهار تقدیم شما... #بین_الملل #بوسنی_و_هرزگوین #بهار #ادبیات_فارسی #ایران 🔻🔻🔻 یادگیرنده مادام‌العمر باشیم: @TeacherasLLL
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 تبریک نوروز از سوی یونسکو
🇺🇳 سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد، یونسکو، با انتشار کلیپی درباره نوروز و ارزش معنایی آن، این مناسبت را گرامی داشت.
🌱 سال نو بر شما عزیزان مبارک باد.
#بین_الملل #یونسکو
#دیپلماسی_آموزشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🇺🇳 سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد، یونسکو، با انتشار کلیپی درباره نوروز و ارزش معنایی آن، این مناسبت را گرامی داشت.
🌱 سال نو بر شما عزیزان مبارک باد.
#بین_الملل #یونسکو
#دیپلماسی_آموزشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
💡 درنگ
🇺🇳 یونسکو با انتشار تصاویر بالا نوشت:
«سفر دانش آموز به مدرسه راهی برای رسیدن به رویاها و آینده ای بهتر است.»
#درنگ #بین_الملل #یونسکو
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🇺🇳 یونسکو با انتشار تصاویر بالا نوشت:
«سفر دانش آموز به مدرسه راهی برای رسیدن به رویاها و آینده ای بهتر است.»
#درنگ #بین_الملل #یونسکو
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🌙 رمضان بر اهلش و بر همه مبارک
🇺🇳 یونسکو با انتشار مطلبی نوشت: رمضان بر همه کسانی که آن را جشن می‌گیرند مبارک.
هم‌زمان با فرارسیدن ماه مبارک رمضان، از این فرصت استفاده می‌کنیم تا به ارزش‌های آن، یعنی همبستگی و شفقت و تحقق معنویت، به منزله مفاهیم الهام‌بخش برای همه‌مان فکر کنیم.
#ماه_مبارک_رمضان
#فرهنگی #پرورشی
#یونسکو #بین_الملل
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🇺🇳 یونسکو با انتشار مطلبی نوشت: رمضان بر همه کسانی که آن را جشن می‌گیرند مبارک.
هم‌زمان با فرارسیدن ماه مبارک رمضان، از این فرصت استفاده می‌کنیم تا به ارزش‌های آن، یعنی همبستگی و شفقت و تحقق معنویت، به منزله مفاهیم الهام‌بخش برای همه‌مان فکر کنیم.
#ماه_مبارک_رمضان
#فرهنگی #پرورشی
#یونسکو #بین_الملل
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL