💠 #تاریخچه_آموزش_و_پرورش_در_ایران

« نهادهای آموزشی»

🔹 #زنان_پیشتاز_در_عرصه_معارف_ایران_۲


🔹 #مهرتاج(بدرالدجی)رخشان

مهرتاج رخشان دختر میرمحمدباقر رضوی ملقب به امام‌الحکما از پزشکان ارتش ناصری، در سال ۱۲۶۰ در تهران به دنیا آمد.
تحصیلات ابتدایی را در خانه و تحت‌نظر پدر فرا گرفت و زبان انگلیسی را هم نزد او آموخت. به رغم مخالفت اولیه پدرش، در مدرسه آمریکایی به تحصیل پرداخت و با صدیقه دولت‌آبادی آشنا شد و چندی مدیریت مدرسه او را به عهده داشت.
شاعر و نویسنده و منتقد بود که این خصلت را از مادرش حمیده، دختر حکیم سینا در سخن‌پردازی و سخنوری به ارث برده بود. بزرگترین اقدام او در تأسیس مدرسه‌ای به نام «ام‌المدارس» به همیاری پدرش بود.
برای اولین بار با طراحی روپوشی که یک کلاه به آن وصل شده بود و مانند چادر سر تا پا را می پوشاند، خود و دانش آموزان‌اش به مدرسه رفتند؛ ولی شرایط آن زمان برای چنین تحولی مناسب نبود، لذا پوشش طراحی شده مغایر شرع دانسته شد و مدرسه‌اش را نیز به همین دلیل بستند. رخشان مدتی نیز ریاست یا دبیری مدارس شهرهایی مانند مشهد، گلپایگان، شاهرود، ملایر را عهده‌دار بود. سرانجام به علت بروز اختلافی با رو سای یکی از شهرستان‌ها، از کار خود استعفا داد.

به نوشته کتاب از کتیبه تا تاریخ او نخستین زن ایرانی است که از مدرسه آمریکایی تهران دانشنامه خود را گرفته و چون با زبان‌های انگلیسی، عربی و فرانسه به خوبی آشنایی داشت و فرهنگ رو به تکامل جهان را می شناخت، در کنار صدیقه دولت آبادی، از پیشروان مبارزات زنان بود که به نبرد با نادانی و خرافه پرستی پرداخت.
شاید در تاریخ معاصر کمتر زنی را بتوان یافت که مانند مهرتاج رخشان زندگی پر فراز و نشیبی داشته باشد. نخستین دختر مسلمانی است که در مدرسه آمریکایی آمده درس می‌خواند، موفق به دریافت دیپلم می‌شود، مدرسه ام‌المدارس را پایه گذاری می کند و خود نخستین زن ایرانی است که در مدرسه آمریکایی ها تدریس می کند. در همین زمان بنا به درخواست وزیر فرهنگ مامور تنظیم برنامه‌ای برای مدارس ایرانی به سبک مدارس آمریکایی می‌شود. با استفاده از کتاب های انگلیسی برنامه‌ای تنظیم کرد که در صفحه اول اولین شماره مجله معارف به چاپ رسید و نظامات مدارس دخترانه و پسرانه طبق آن منظم شد. به هنگام جشن فارغ التحصیلی به عنوان اولین دختر ایرانی که دیپلم می‌گرفت برای نخستین بار بی حجاب در میان جمع حضور یافت و به زبان انگلیسی سخنرانی کرد.
از فعالیت‌های دیگر مهرتاج مبارزاتش در دوران مشروطه است. وارد مبارزات سیاسی شد و به مخالفت با مورگان شوستر آمریکایی پرداخت. زنان امل‌المدارس را جمع می‌کرد و برای تظاهرات به خیابان می‌برد در واقع پشتیبان سرسخت مبارزات اقتصادی بود، مصرف کالاهای خارجی را تحریم می کرد. در این راستا به قهوه‌خانه‌ها می‌رفت و آنان را از مصرف قند و شکر وارداتی منع می کرد.
در سال ۱۳۱۱ خ. طرحی به نام خانه‌های امید برای تحت پوشش قرار دادن زنان خیابانی را پیشنهاد می‌کند که نشان دهنده فکر بلند و وسعت نظر اوست.
در سال ۱۳۱۱ به دماوند رفت، باغی خریداری کرد و در صدد برآمد با تأسیس یک پرورشگاه نگهداری و تربیت کودکان یتیم و بی‌سرپرست است را برعهده بگیرد. اما به سبب کمبود منابع مالی هرگز نتوانست به این آرزویش برسد.



🔹 منبع: آشنایی با تاریخ مدارس دخترانه، سعید وزیری



https://tttttt.me/KSMtehran/1660


#نشرآگاهی
#تقویم_آموزشی
#برابری_آموزشی
#معلمان_تاثیرگذار
#زنان_تاثیرگذار
#مدارس_نوین
#آشنایی_با_بزرگان
#تاریخ_آموزش_و_پرورش




✅ با ما همراه باشید🤝

🔹🔹🔹

🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)

🆔 @KSMtehran

💠 #تاریخچه_آموزش_و_پرورش_در_ایران

« #نهادهای_آموزشی»

🔹 #زنان_پیشتاز_در_عرصه_معارف_ایران_۲

✍ #محمدتقی_فلاحی


🔹 #مهرتاج(بدرالدجی) #رخشان

مهرتاج رخشان دختر میرمحمدباقر رضوی ملقب به امام‌الحکما از پزشکان ارتش ناصری، در سال ۱۲۶۰ در تهران به دنیا آمد.
تحصیلات ابتدایی را در خانه و تحت‌نظر پدر فرا گرفت و زبان انگلیسی را هم نزد او آموخت. به رغم مخالفت اولیه پدرش، در مدرسه آمریکایی به تحصیل پرداخت و با صدیقه دولت‌آبادی آشنا شد و چندی مدیریت مدرسه او را به عهده داشت.
شاعر و نویسنده و منتقد بود که این خصلت را از مادرش حمیده، دختر حکیم سینا در سخن‌پردازی و سخنوری به ارث برده بود. بزرگترین اقدام او در تأسیس مدرسه‌ای به نام «#ام‌المدارس» به همیاری پدرش بود.
برای اولین بار با طراحی روپوشی که یک کلاه به آن وصل شده بود و مانند چادر سر تا پا را می پوشاند، خود و دانش آموزان‌اش به مدرسه رفتند؛ ولی شرایط آن زمان برای چنین تحولی مناسب نبود، لذا پوشش طراحی شده مغایر شرع دانسته شد و مدرسه‌اش را نیز به همین دلیل بستند. رخشان مدتی نیز ریاست یا دبیری مدارس شهرهایی مانند مشهد، گلپایگان، شاهرود، ملایر را عهده‌دار بود. سرانجام به علت بروز اختلافی با رو سای یکی از شهرستان‌ها، از کار خود استعفا داد.

به نوشته کتاب از کتیبه تا تاریخ او نخستین زن ایرانی است که از مدرسه آمریکایی تهران دانشنامه خود را گرفته و چون با زبان‌های انگلیسی، عربی و فرانسه به خوبی آشنایی داشت و فرهنگ رو به تکامل جهان را می شناخت، در کنار صدیقه دولت آبادی، از پیشروان مبارزات زنان بود که به نبرد با نادانی و خرافه پرستی پرداخت.

شاید در تاریخ معاصر کمتر زنی را بتوان یافت که مانند مهرتاج رخشان زندگی پر فراز و نشیبی داشته باشد. نخستین دختر مسلمانی است که در مدرسه آمریکایی آمده درس می‌خواند، موفق به دریافت دیپلم می‌شود، مدرسه ام‌المدارس را پایه گذاری می کند و خود نخستین زن ایرانی است که در مدرسه آمریکایی ها تدریس می کند. در همین زمان بنا به درخواست وزیر فرهنگ مامور تنظیم برنامه‌ای برای مدارس ایرانی به سبک مدارس آمریکایی می‌شود. با استفاده از کتاب های انگلیسی برنامه‌ای تنظیم کرد که در صفحه اول اولین شماره مجله معارف به چاپ رسید و نظامات مدارس دخترانه و پسرانه طبق آن منظم شد. به هنگام جشن فارغ التحصیلی به عنوان اولین دختر ایرانی که دیپلم می‌گرفت برای نخستین بار بی حجاب در میان جمع حضور یافت و به زبان انگلیسی سخنرانی کرد.

از فعالیت‌های دیگر مهرتاج مبارزاتش در دوران مشروطه است. وارد مبارزات سیاسی شد و به مخالفت با مورگان شوستر آمریکایی پرداخت. زنان امل‌المدارس را جمع می‌کرد و برای تظاهرات به خیابان می‌برد در واقع پشتیبان سرسخت مبارزات اقتصادی بود، مصرف کالاهای خارجی را تحریم می کرد. در این راستا به قهوه‌خانه‌ها می‌رفت و آنان را از مصرف قند و شکر وارداتی منع می کرد.

در سال ۱۳۱۱ خ. طرحی به نام خانه‌های امید برای تحت پوشش قرار دادن زنان خیابانی را پیشنهاد می‌کند که نشان دهنده فکر بلند و وسعت نظر اوست.
در سال ۱۳۱۱ به دماوند رفت، باغی خریداری کرد و در صدد برآمد با تأسیس یک پرورشگاه نگهداری و تربیت کودکان یتیم و بی‌سرپرست است را برعهده بگیرد. اما به سبب کمبود منابع مالی هرگز نتوانست به این آرزویش برسد.



🔹 منبع: آشنایی با تاریخ مدارس دخترانه، سعید وزیری


#نشرآگاهی
#تقویم_آموزشی
#برابری_آموزشی
#معلمان_تاثیرگذار
#زنان_تاثیرگذار
#مدارس_نوین
#آشنایی_با_بزرگان
#تاریخ_آموزش_و_پرورش
#جای_معلم_زندان_نیست
#آزادی_معلمان_زندانی_بی_قیدوشرط_فوری
🔹🔹🔹

🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)

🆔 @KSMtehran