💠 #حقوق_قانونی

🔹توصیه‌هایی برای روزها و ساعات ابتدایی بازداشت

#بازنشر

🔹آشنایی با حقوق متهم در هنگام بازداشت


برای هر فرد که در معرض دستگیری احتمالی، قرار دارد، بهتر است از حقوق قانونی متهمان و بازداشت‌شدگان آگاه شود و از آن استفاده کند.
موارد زیر حقوق متهم طبق نص صریح قانون است که معمولا در جریان دستگیری‌های فله‌ای و در بازداشتگاه‌ها رعایت نمی‌شود اما آگاهی از آن کمک‌تان می‌کند در جریان بازجویی و بازداشت تسلط بیشتری بر شرایط داشته باشید و دست بازجوها برای تهدید و ترساندن‌تان بسته‌تر باشد.

تفهیم اتهام: باید بلافاصله پس از بازداشت و طی ۲۴ ساعت باید به صورت کتبی تفهیم اتهام شوید، یعنی به شما گفته شود که به چه اتهامی دستگیر و بازداشت شده‌اید تا بتوانید از خودتان دفاع کنید. باید بدانید حتی متهمانی که در صحنه جرم، به عنوان مثال موقع دزدی، دستگیر می‌شوند باید به صورت کتبی مورد تفهیم اتهام قرار بگیرند. سعی کنید تا حد امکان هیچ اتهامی را قبول نکنید و در برگه تفهیم اتهام بنویسید که اتهام وارده را قبول ندارید و نمی‌پذیرید.

اگر تا ۴۸ساعت بعد از دستگیری تفهیم اتهام نشدید، خودتان به صورت جدی پیگیر شوید. به بازجو بگویید که تفهیم اتهام نشده‌اید. مسلما با توجه به شرایط دستگیری، و تهدید و ضرب‌و‌شتم احتمالی کار چندان آسانی نیست. اما آگاه باشید که این حق قانونی را دارید که پیش از پاسخگویی به هر سوالی باید ابتدا تفهیم اتهام شوید.

حق اطلاع دادن به خانواده و ملاقات: شما حق دارید که بلافاصله پس از بازداشت، خانواده‌تان را نسبت به دستگیری و محل نگهداری‌تان مطلع کنید. ملاقات با خانواده از حقوق قانونی شماست که می‌توانید درخواست کنید، هرچند به آن پاسخی داده نشود.

رعايت حرمت و كرامت متهم: نگهداری دستگیرشدگان و متهمان در سلول انفرادی و تحقيق و بازجويی در شرايط فشار و غيرعادی مثل بازجویی با چشم‌بند يا دست وپای بسته، و بازجويی در شب آن هم برای مدت طولانی به نحوی كه مانع خواب متهم شود، خلاف مقررات است. هرچند اکثریت کسانی که تجربه بازداشت دارند، می‌دانند که این مقررات در بازداشتگاه‌ها رعایت نمی‌شود و بازجویی‌های طولانی با چشم‌بند، و نگهداری متهمان در سلول انفرادی یکی از روش‌های بازجویان برای درهم شکستن مقاومت متهمان است. با این وجود، آگاهی و پافشاری بر حقوق‌تان باعث می‌شود بازجوها در برخورد با شما کمی محتاط‌تر باشند.

حقِ سكوت: به عنوان متهم حق دارید به سوال‌هایی كه در بازجويی يا بازپرسی و يا دادگاه از شما پرسیده می‌شود، جواب ندهید. البته سکوت کردن در بازجویی و پاسخ ندادن به سوالات اصلا کار راحتی نیست و حتی گاهی با توجه به حجم فشارهایی که توسط بازجو وارد می‌شود، غیرممکن به نظر می‌رسد. مرجع قضايی هم حق ندارد متهم را وادار به پاسخ‌گویی كند، بلكه مكلف است سكوت متهم را در صورت‌جلسه مکتوب كند.
توجه کنید که سوال‌ها باید در چارچوب اتهامات‌تان باشد و بازجو نمی‌تواند سوالات القایی و تلقینی از شما بپرسد. برای مثال از متهمی كه منکر حضور در اعتراضات است، نمی‌توانند درباره سازماندهی و یا هماهنگی اعتراضات بپرسند. اگر سوالاتی در چارچوب اتهام شما نیست، می‌توانید در برگه بازجویی بنویسید که به چه دلیل به این سوال پاسخ نمی‌دهید.

تهدید و شکنجه ممنوع: هرگونه تهديد يا شكنجه متهم و اجبار او به پاسخ دادن ممنوع است. اگر شکنجه شدید، چه در جریان بازداشت و چه بازجویی، در صورتی که برایتان مقدور است، ماجرا را روی برگه بازجویی مکتوب کنید یا در حضور قاضی و هر مقام قضایی دیگری بگویید که شکنجه شده‌اید.

🔷برای اطلاع بیشتر در مورد حقوق متهمان در هنگام بازداشت، این کتاب را که سال‏ها پیش عبدالفتاح سلطانی و مهناز پراکند تهیه و تدوین کرده‌اند، مطالعه کنید.

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

🔴 نامه انجمن حمایت از حقوق کودکان به رئیس قوه قضائیه / درخواست انجمن برای رسیدگی به شرایط کودکان

به نام خداوند جان و خرد


ریاست محترم قوه قضاییه، جناب آقای محسنی اژه‌ای
با سلام و احترام؛

🔹پیروی نامه شماره ۹۰۰۰۸۱۹۵۴۱۹۰ در تاریخ ۱۴۰۱/۰۸/۱۱ و دستور جنابعالی مبنی بر انعکاس مکتوب و رسمی دغدغه‌های این انجمن، موارد ذیل را به استحضار می‌رساند:

🔹 پس از سپری شدن سه ماه از آغاز وقایع اخیر، اخبار غیررسمی متعددی مبنی بر نقض حق حیات، برخوردهای غیرقانونی و خشونت‌آمیز، دستگیری و عدم رعایت تشریفات قانونی و قضایی از سوی افراد و ارگان های انتظامی، امنیتی و قضایی و همچنین برخوردهای غیررسمی و غیرقانونی بسیار زیادی از سوی مدیران و مسئولین مدارس و دیگر نهادهای آموزشی نسبت به کودکان و نوجوانان به گوش می‌رسد. علاوه بر اخبار منتشر شده در فضای مجازی، گزارش‌ها و شکایت متعددی از سوی مراجعین خود مبنی بر برخوردهای غیرقانونی و خلاف مصلحت، منافع و حقوق کودکان بصورت روزانه واصل می‌شود. این موارد لزوم رسیدگی فوری، شفاف و بی‌واسطه را نسبت به دغدغه‌های به حق در خصوص کودکان، که کشور ما بر اساس قوانین موضوعه داخلی و بین‌المللی ملزم به رعایت و پاسخگویی در صورت نقض آن است را می‌طلبد. بر همین اساس از جنابعالی به عنوان مقام عالی قوه قضاییه دستور رسیدگی و پیگیری موارد فوری ذیل را دارد:

🔺اجرای کامل تعهدات و رعایت اصول بنیادین کنوانسیون حقوق کودک

🔺 آمار دقیق و شفاف از کودکان کشته شده و بازداشتی را اعلام کنید

🔺به نمایندگان انجمن برای بازدید از بازداشتگاهها و کانونهای اصلاح و تربیت اجازه ورود دهید

🔺توقف فوری و بی قید و شرط حضور و ورود نیروهای امنیتی به مدارس

🔺توقف برخورد قهری و خشونت آمیز نیروهای انتظامی و امنیتی با افراد زیر ۱۸ سال

🔺حق دسترسی آزادانه به وکیل مورد اعتماد و منتخب


انجمن حمایت از حقوق کودکان


#حقوق_کودکان

📌 متن کامل نامه را در لینک زیر بخوانید👇

https://tttttt.me/KSMtehran/12453

🔹🔹🔹

🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)

🆔 @KSMtehran

🔴 نامه انجمن حمایت از حقوق کودکان به رئیس قوه قضائیه / درخواست انجمن برای رسیدگی به شرایط کودکان

به نام خداوند جان و خرد



ریاست محترم قوه قضاییه، جناب آقای محسنی اژه ای
با سلام و احترام؛

🔹 پیروی نامه شماره ۹۰۰۰۸۱۹۵۴۱۹۰ تاریخ ۱۱/۰۸/۱۴۰۱ و دستور جنابعالی مبنی بر انعکاس مکتوب و رسمی دغدغه‌های این انجمن، موارد ذیل را به استحضار می‌رساند:

🔹 پس از سپری شدن سه ماه از آغاز وقایع اخیر، اخبار غیررسمی متعددی مبنی بر نقض حق حیات،برخوردهای غیرقانونی و خشونت آمیز، دستگیری و عدم رعایت تشریفات قانونی و قضایی از سوی افراد و ارگانهای انتظامی، امنیتی و قضایی و همچنین برخوردهای غیررسمی و غیرقانونی بسیار زیادی از سوی مدیران و مسئولین مدارس و دیگر نهادهای آموزشی نسبت به کودکان و نوجوانان به گوش می رسد. علاوه بر اخبار منتشر شده در فضای مجازی، گزارشها و شکایت متعددی از سوی مراجعین خود مبنی بر برخوردهای غیرقانونی و خلاف مصلحت، منافع و حقوق کودکان بصورت روزانه واصل می‌شود. این موارد لزوم رسیدگی فوری، شفاف و بی واسطه را نسبت به دغدغه‌های به حق در خصوص کودکان، که کشور ما بر اساس قوانین موضوعه داخلی و بین المللی ملزم به رعایت و پاسخگویی در صورت نقض آن است را می‌طلبد. برهمین اساس از جنابعالی به عنوان مقام عالی قوه قضاییه دستور رسیدگی و پیگیری موارد فوری ذیل را دارد:

🔺الف. به رسمیت شناختن و اجرای کامل تعهدات و رعایت اصول بنیادین مورد تاکید در کنوانسیون حقوق کودک نظیر حق حیات، بقاء و رشد، حق بر ابراز آزادانه عقاید، شنیده شدن و تشکیل اجتماعات و شرکت در مجامع مسالمت آمیز، احترام به قانون اساسی و اجرای کامل اصل تفکیک و دادرسی افتراقی بر اساس قانون آیین دادرسی کیفری و پایبندی به اجرای مواد مندرج در قانون حمایت از حقوق اطفال و نوجوانان مصوب سال ۱۳۹۹.

🔺ب. اعلام آمار دقیق و شفاف از کودکان کشته شده و بازداشتی از آغاز اعتراضات تا به امروز و به روزرسانی مستمر آن، به تفکیک شهر و استان و همچنین شفافیت در خصوص نهاد بازداشت کننده کودکان جهت پیگیری وضعیت آنان و انجام مساعدت‌های حقوقی.

🔺ج. به رسمیت شناختن خصلت رصدکنندگی و نظارتی سازمانهای مردم نهاد و اجازه ورود نمایندگان انجمن برای حمایت از کودکان بازداشتی و زندانی جهت بازدید از بازداشتگاهها، کانونهای اصلاح و تربیت، و نظارت بر روند دادرسی این افراد، خصوصا در مورد پرونده‌هایی با عناوین اتهامی منجر به صدور احکام سنگین و در شرف وقوع.

🔺د. توقف فوری و بی قید و شرط حضور و ورود نیروهای امنیتی تحت هر عنوان و زیر نظر هر نهاد به مدارس و موسسات آموزشی، و رسیدگی به اخبار واصله از تخلفات مدیران و مسئولین این مراکز در خصوص ایجاد فضای ناامن و پادگانی از طریق افزایش کنترل و نظارت به وسیله ابزارهای گوناگون نظیر دوربین‌های مداربسته، نقض حریم شخصی و تهدید و ارعاب دانش آموزان با هدف اعمال فشار برای تبعیت از سیاستهای مشخص و معین برخلاف میل و اراده آزاد کودک و نوجوان.

🔺ه. توقف فوری هرگونه برخورد قهری و خشونت‌آمیز نیروهای مسلح انتظامی و امنیتی در خیابان، هنگام دستگیری یا در مدت بازداشت، در مدارس و یا هر فضای دیگری با افراد زیر ۱۸ سال با هر قصد و تحت هرشرایط و ذیل هرعنوان که منجر به وارد شدن صدمه فیزیکی و یا روانی به وی شود و کرامت انسانی او را خدشه دار کند. دستور تدوین آیین نامه،بخشنامه، و یا دستورالعملی که موجب حمایت هر چه بیشتر از کودکان و نوجوانان در شرایط پرتلاطم فعلی باشد و معیار عمل نیروهای انتظامی و امنیتی در خیابان، بازداشتگاهها، مراکز کانون‌های اصلاح و تربیت و غیر از آن قرار گیرد.

🔺و. در آخر نظر به رویه حاکم در خصوص به محاق رفتن حق دسترسی آزادانه به وکیل مورد اعتماد و منتخب که مورد انتقاد بسیاری از نهادها من جمله کانون‌های وکلا و اسکودا قرار گرفته است، در کنار ایجاد رانت و تبعیض و تعارض منافع و رویه‌های باژگون برخی از محاکم در پذیرش وکلای خاص که تبعات مالی ناشایستی را در پی داشته است، مضرات دو چندانی برای کودکان بازداشتی و خانوادههای ایشان فراهم آورده است که با توجه به ماده ۴۱۵ قانون آیین دادرسی کیفری نیازمند برخورداری از حمایت وکلای دلسوزی هستند که بصورت رایگان حاضر به دفاع از حقوق ایشان می‌باشند.

انجمن حمایت از حقوق کودکان با توجه به تاریخچه همکاری با بسیاری از وکلای مستقل و مدافع حقوق کودک، با تمام ظرفیت حاضر به همکاری و معرفی این افراد به عنوان وکلای معتمد به دستگاه قضایی جهت حمایت همه‌جانبه از کودکان بازداشتی و خانواده‌های آنان می‌باشد.

انجمن حمایت از حقوق کودکان


#حقوق_کودکان

🔹🔹🔹

🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)

🆔 @KSMtehran

💠 #خبر

🔹محسن برهانی، وکیل دادگستری: قاتل مرحوم عجمیان مشخص نیست، فلذا باید دیه پرداخت می‌شد
محسن برهانی، دکترای حقوق جزا و جرم‌شناسی و عضو هیأت علمی دانشگاه تهران با انتقاد از صدور و اجرای حکم اعدام برای #محمدمهدی_کرمی و #محمد_حسینی در حساب توییترش نوشت که آنها مرتکب «قتل عمد» نشده‌اند.
این وکیل دادگستری نوشت که «قتل عمد نبود زیرا بیش از بیست نفر به مرحوم عجمیان ضربه زدند.»
وی سپس سوال کرده که «کدام ضربه باعث مرگ ایشان شده است؟» و پاسخ داده که «مشخص نیست».
برهانی در ادامه نوشته است: «با منتفی شدن استناد، با قتل عمدی مواجهیم که قاتلش مشخص نیست فلذا باید دیه پرداخت می‌شد. شاید به همین علت، حکم به قصاص داده نشد.»

🔹 علیزاده طباطبایی، یکی از وکلا: ۱۰ نفر متهم هستند، از کاربر پشت موشک تا فرماندهان رده بالاتر/ خانواده‌های بازماندگان به روند رسیدگی اعتراض دارند/ گفته بودم اگر دستگاه قضایی بر اساس استانداردهای پذیرفته شده بین‌المللی رسیدگی نکند، ممکن است کشورهای دیگر خودشان پرونده را رسیدگی کنند یا به هیئت داوری دیوان بین‌المللی لاهه ببرند؛ متاسفانه توجه نکردند

علیزاده طباطبایی: ۱۰ نفر در پرونده از کاربری که پشت موشک نشسته تا فرماندهان رده بالاتر متهم هستند، یک الی ۲ نفر متهم ردیف اول، متهم به قتل غیرعمد و لغو دستور هستند زیرا به آیین‌نامه‌ها و ضوابط دستوراتی که به آنها داده شده بود، عمل نکرده‌اند. پرونده در حال حاضر در دادگاه‌ در حال رسیدگی است.

وی درباره این که آیا خانواده بازماندگان در جلسات رسیدگی اخیر حضور داشتند، بیان کرد: خانواده‌ها در دادگاه حضور داشتند و به روند رسیدگی اعتراض دارند. آخرین جلسه دادگاه هفته گذشته برگزار شد و جلسه بعدی ۲۴ دی ماه خواهد بود./ ایلنا

🔹 کامفیروزی به زندان فشافویه منتقل شد

محمدحسین آجورلو، همسر  نیلوفر حامدی (خبرنگار بازداشتی روزنامه شرق) خبر از انتقال محمدعلی کامفیروزی به زندان فشافویه داده است.
محمدعلی کامفیروزی، وکیل دادگستری اواخر آذرماه بازداشت شد. او در حوادث اخیر وکالت برخی از روزنامه‌نگاران و معترضین را بر عهده داشت.

#حقوق_اجتماعی
#حق_اعتراض
#دادرسی_عادلانه


🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

💠 #نگاه_کارشناس #حقوق_شهروندی

گفتگوی خبرآنلاین با کامبیز نوروزی حقوق‌دان

بخش اول

🔹بررسی برخی از احکام جدید؛ جلوگیری از تحصیل مشروع نیست/ کسی نمی‌تواند حقوق شهروندی را سلب کند
یک حقوقدان به خبرآنلاین گفت: «آن دسته از حقوق که لازمه زندگی معمولی هستند حتی به وسیله قانونگذاری هم قابل سلب نیستند، یک از مصادیق آن حق دسترسی به اطلاعات است، همه انسان‌ها حق دسترسی به اطلاعات دارند و نمی‌شود با قانون گذاری حق دسترسی به اطلاعات را از مردم سلب کرد.»

مظاهر گودرزی: وقتی در نظم مدرن قرار شد حکومت‌ها تنها دارندگان قدرت باشند، طوری‌که کس دیگری حق تعیین و اعمال مجازات نداشته باشد، برای شهروندان حقوقی تعریف شد، قانون اساسی پشت این حقوق حقه ایستاد تا کسی نتواند از آن عدول کند.

در واقع این حقوق مردم نزد حکومت‌ها است که باید توسط آن‌ها برای مردم تامین شود. از جمله موارد دارای اهمیت این است که علیرغم ظهور و بروز جرم توسط یک فرد در جامعه حقوق او خدشه‌دار نشود، اما این‌که یک مجرم قرار است برای تحمل مجازات ذیل حقوق شهروندی چه محدودیت‌هایی را تحمل کند موضوع یک گفت‌وگو شد. در احکام صادر شده برای متهمان حوادث اخیر مواردی مانند منع استفاد از تلفن همراه، یا درخصوص دانش‌آموزان منع ورود به مدرسه دیده می‌شود اما کامبیز نوروزی، حقوقدان، معتقد است تحصیل و حق دسترسی به اطلاعات جزو حقوق لازمه یک زندگی هستند، او در گفت‌وگویی به خبرآنلاین می‌گوید: «حتی برای اعمال مجازات برای یک مجرم نباید حقوق لازمه یک زندگی معمولی از او سلب شود.»

متن کامل گفت‌وگو در ادامه آمده است.


❓جناب نوروزی حقوق شهروندی را چطور می‌شود تعریف کرد؟

حقوق شهروندی شامل مجموعه‌ای از حق‌ها است که در رابطه‌ی بین دولت و مردم، برای مردم شناسایی شده است، و دولت‌ها باید این حقوق را تامین کنند. هرکسی که شهروند یک جامعه است باید از این حقوق برخوردار باشد.

❓شامل چه حقوقی می‌شود؟

حقوق شهروندی طیف وسیعی از حق‌های مربوط به انسان را دربرمی‌گیرد، حقوق مربوط به محیط زیست، حقوق مربوط به آزادی‌های فردی و اجتماعی، حق آزادی بیان، حق داشتن کار، مسکن، برخورداری از امنیت و محیط زیست سالم، حق آموزش و حقوق مربوط به گردش اطلاعات ذیل حقوق شهروندی تعریف می‌شوند.

❓آیا می‌شود با قانون‌گذاری یا صدور بخشنامه این حقوق شهروندی را با توجیه اینکه متن قانون است سلب کرد؟

اصل نهم قانون اساسی به صراحت اعلام می‌کند که حتی با وضع قانون هم نمی‌توان آزادی‌ها و حقوق مشروع مردم را از آن‌ها سلب کرد. بنابراین قانون‌گذار حتی با قانون‌گذاری نمی‌تواند پاره‌ای از حق‌های شهروندی را از مردم سلب کند.

❓اگر فردی دچار جرم شده باشد چطور، تصور کنید یک شهروند عملی مرتکب شده که دادگاه آن را جرم و فرد را مجرم تشخیص داده است، آیا با این وجود می‌شود برای اعمال مجازات حقی را از او سلب کرد؟

به عقیده من خیر، البته باید گفت این حقوق به دو دسته تقسیم می‌شوند، برخی از حقوق وجود دارد که قابل سلب است، مثل حق آزادی، اگر فردی مرتکب جرمی شود طبق قانون و متناسب با جرم می‌شود برای مدتی حتی برای تمام طول زندگی آزادی او را سلب کرد و او را در زندان نگهداری کرد، اما یکسری از حقوق لازمه زندگی معمولی هستند که قابل سلب کردن نیستند.

❓اگر بخواهید مثال بزنید به چه حقوقی می‌شود اشاره کرد؟

مثلاً حق تحصیل و آموزش یا دسترسی به منابع گردش اطلاعات از جمله حقوقی هستند که برای هر زندگی معمولی لازم است، لذا هیچ فرد و انسانی را نمی‌شود از تحصیل محروم کرد، حتی یک زندانی هم حق تحصیل دارد، کم نداشتیم زندانی‌هایی که در طول تحمل دوره محکومیت در زندان تحصیل کردند.

ادامه در صفحه ۲ ⤵️

ادامه از صفحه ۱ ⤴️

❓اما ما گاهی شاهد مواردی هستیم که حق تحصیل از افراد گرفته می‌شود، مثل دانشجوهایی که اصطلاحاً ستاره‌دار شدند، حتی در حوادث اخیر برخی دانش‌آموزان که با وثیقه آزاد هستند امکان حضور در مدرسه ندارند، نظرتان در این موارد چیست؟

جلوگیری از تحصیل یا ادامه تحصیل افراد مشروع نیست، آموزش عمومی آنقدر اهمیت دارد که طبق قانون والدینی که از تحصیل فرزندان‌شان جلوگیری می‌کنند شایسته مجازات هستند، ضمن این‌که حق تحصیل از ضروریات جامعه امروز است و نمی‌شود افراد را از تحصیل محروم کرد، به‌خصوص شنیده‌ایم برخی از این موارد حتی حکم قضایی هم نیست، بلکه تصمیم مقامات ادارای است و این کاملاً نقض آشکار حقوق اساسی است. از طرفی وقتی دانش‌آموزی از ورد به مدرسه محروم می‌شود در واقع مسیری جلوی راه او می‌گذارند که ممکن است جرم‌زا باشد.
درخصوص دانشجویان هم که باید گفت متاسفانه سال‌ها است که ما با یک واژه زشت مواجه هستیم به نام دانشجوی ستاره‌دار که مانع از ادامه تحصیل این افراد می‌شوند. گاهی دانشجو مقررات آموزشی را نقض می‌کند، مثلاً نمرات ضعیفی دارد، در همه جای دنیا در آیین‌نامه‌ها رایج است این فرد به لحاظ علمی صلاحیت ادامه تحصیل ندارد، اما یک فرد با زحمات زیاد در دانشگاه قبول می‌شود اما بنا به هر دلایلی به خصوص دلایل سیاسی از ادامه تحصیل او جلوگیری می‌کنند، در این موارد با حقوق اساسی سازگار نیست و نمی‌تواند درست باشد.

#حقوق_شهروندی
#عدالت
#آموزش_حقوق

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

#نوای_کانون

🎼 شهرِ خاموش

🔹 شاهکارِ کیهان کلهر
🍃 برای #حلبچه


حتی یک ثانیه از این کار اضافه نیست. شروعِ بی نظیر، بهره‌مند از عناصرِ موسیقیِ مقامی در ادامه، با پایانی درخور.


#جنگ
#صلح
#حقوق_بشر
#سالگرد_کیمیاباران_حلبچه
🔹🔹🔹

🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)

🆔 @KSMtehran

💠 #حقوق_اجتماعی

🔺این صدای الهه محمدی، روزنامه‌نگار بازداشتی است که بلاتکلیفی او در زندان به ده ما رسید، او امید به روزهای بهتری دارد.

همسر الهه محمدی با انتشار این پست نوشت: «نه ماه تمام شد و دهمین ماه بازداشت موقت هم دارد به نیمه می‌رسد»

او ادامه داده است: «همین کافی است تا ساعت‌ها بحث پیرامون حقوق پایمال شده الهه محمدی و نیلوفر حامدی شکل بگیرد. در روزهای اخیر خبر آمده چند نفر مجرم که حکم سنگین هم داشته‌اند و به خاطر مفاسد اقتصادی یا قتل و ... باید در زندان می‌بودند مدت‌هاست یا آزاد شده‌اند یا در زندان نیستند ولی نه با عفو یا مرخصی و حالا در تریبون های رسمی و غیر رسمی‌شان، در دفاع از این آزادی‌ها، یادشان آمده که قانونی در مملکت وجود دارد و آزادی آنان طبق قانون بوده است، من اما خیلی وقت است دیگر تعجب نمی‌کنم که قانون‌شان فقط برای خودی‌هایشان است! کاش حالا که دم از اجرای قانون می‌زنند، بگویند، بازداشت موقت برای دهمین ماه چه توجیه قانونی دارد؟ چرا با پایان تحقیقات پس از ۱۸ روز انفرادی، برای سه ماه قرار بازداشت همسرم‌ تمدید شد و حتی بعد از آن به مدت ۶ ماه و نیم -بدون تمدید قرار- و طبق کدام‌قانون بازداشت موقت ایشان ادامه دارد؟ حالا که دم از اجرای مر قانون می‌زنند، بگویند چرا حق داشتن وکیل را ۸ ماه از همسرم گرفتند و تنها یک روز قبل از جلسه اول دادگاه اجازه ملاقات با وکیل را داده‌اند؟ بیایند و بگویند چرا از زمان صدور کیفرخواست و تعیین شعبه دادگاه باید ۵ ماه بگذرد تا در نهایت به وکیل اجازه مطالعه پرونده داده شود و سپس بدون ابلاغ رسمی به وکیل و متهم و از طریق سخنگوی قوه قضایه و بر خلاف قانون، در نشست خبری زمان دادگاه و اتهامات اعلام شود؟ برای تنویر افکار عمومی هم که شده بگویند چرا دادگاه را علنی برگزار نکردند و علت اطاله دادرسی چیست؟ اگر می‌گویند طبق قانون، یک مجرم به مفاسد اقتصادی سنگین را با قید وثیقه آزاد کرده‌اند تا زمان صدور رای نهایی دیوان بیرون باشد، علت عدم اجرای همین قانون برای یک متهم چیست؟»


#نیلوفر_حامدی
#الهه_محمدی

https://tttttt.me/httpsksmtehran2/189

🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

💠 #حقوق_اجتماعی

🔺دکتر محسن برهانی، حقوقدان:

حقوق اولیه ای که به ما نمی‌گویند و ما نمی‌دانستیم! حقوق فردی و اجتماعی ما در جامعه چیست؟ / تحلیل و رصد


🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

💠 #خبر

🔺تا لحظه تنظیم این خبر، طبق پیگیری همکاران و خانواده جعفر ابراهیمی و شورای هماهنگی کانون های صنفی معلمان ایران
هنوز هیچ بیمارستانی اعلام پذیرش نکرده و خبری از ایشان در دسترس نیست.

♦️ما نگران جان #جعفر_ابراهیمی هستیم و مسئولین زندان باید هر چه سریعتر  به خانواده و همه ما آخرین وضعیت جسمی ایشان را  اعلام کنند.
قصور و کوتاهی در وضعیت جعفر ابراهیمی در این مدت بر کسی پوشیده نبوده و نیست و ما شما را مسئول هر گونه اتفاقی برای این معلم می دانیم. شما که بجای #آزادی
او و دیگر #زندانیان_سیاسی را به قفس تنگ تر #قزلحصار #تبعید کردید و از حداقل حقوق انسانی محروم.

📣مسئولیت جان زندانی به عهده سازمان زندان‌ها، قوه قضاییه و نهادهایی است که در رسیدگی به امور زندانیان، مانع‌تراشی می‌کنند.

#جعفر_ابراهیمی
#معلم_زندانی
#حقوق_زندانی
#تبعید_قزلحصار

🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

💠 #یادداشت

🔺در دفاع از تداوم و سازماندهی معلمان

✍مجتبی نجفی

جعفر ابراهیمی در بیمارستان است. معلمان زندانی از نجیب ترین زندانیان؛ کم صداترین و پایدارترین اند. سالهاست بر پایداری بر حقوق شهروندی استوار مانده اند. بخشی از جامعه مدنی مقاوم در برابر استبدادند. تشکل یافته ترین حرکت‌ها را پایه ریزی کرده و در هیچ دولتی دست از استقامت نکشیده اند. هزینه این استقامت سالها زندان بوده. آنها فروتنانه زندان کشیده اند‌. بدون اینکه خواسته باشند بر صدر صداهای زندانی بنشینند‎

در این سالها آنها به کنش‌گران حرفه ای مدنی تبدیل شده اند. بر تصاحب خیابان و استمرار بر حق شهروندی تاکید کرده اند. حرکت معلمان در این چند دهه فراتر از مطالبات صنفی بوده. آنها در دولتی که تمام تلاش خود را بر به حاشیه کشاندن شهروند صاحب حق از عرصه عمومی تمرکز کرده، بر اعاده مدرسه و خیابان به عنوان موقعیت و مکان اعتراض شهروندی اصرار کرده اند؛ اینجا پاشنه آشیل جمهوری اسلامی است: تداوم و سازماندهی.

جمهوری اسلامی از تک چهره ها ترسی ندارد. چون مقابله با آنها آسان است. خطر‌ هراسناکی نیستند اما هر امکان سازماندهی باشد و شهروندان معترض بتوانند شکل سازمان یافته ای از زیست خود را رویت پذیر کنند؛ شدت عمل بیشتری دارد؛ برای همین کانون وکلای دولتی؛ دانشگاه مطیع و معلمان سر به زیر میخواهد.

اسماعیل عبدی نه سال است برای دفاع از حق شهروندی در اعتراض به ظلم ساختار سیاسی به جامعه معلمان زندان کشیده. پیر شده. موهای سپیدش حاصل سالها ایستادگی است و مقابله با استبداد هر چه درون را صیقل میدهد ظاهر را پیر میکند. برای همین یکی در بیمارستان است؛ یکی زندان را بی مرخصی میکشد. نه سال پشت میله های زندان برای تداوم حرکت مدنی خشونت پرهیز اما پایدار، این سند افتخار ماست. اینجا خشونت پرهیزی با ایستادگی پیوند خورده نه با مماشات و انفعال. معلمان زندانی که جمع پذیری را بر تک روی؛سازماندهی را بر هردمبیلی بودن ارجحیت داده اند به رغم سالها فشار همچنان از تاثیرگذارترین و با دوام ترین حرکتهای مدنی در ساختاری سیاسی اند که با جامعه مدنی به عنوان چشم ناظر و منتقد و حافظ ایران در برابر ماشین تخریبگر دشمنی دارد.

جمهوری اسلامی دشمن جامعه مدنی است. چرا که در بطن مفهوم جامعه مدنی مردم سازمان یافته اند نه توده های بی شکل در معنای پوپولیستی اش. امروز هم این معلمان تاوان این سازماندهی را می دهند. بهترین درس از این حرکت مستمر جمعی همین است که شیشه عمر استبداد با جمع پذیری میشکند. سازماندهی و جمع بودن هر جا که باشد و هر قدر که باشد استبداد را فرسوده میکند ولو به هزینه موهای سپید و تن بیمار.


#جعفر_ابراهیمی
#اسماعیل_عبدی
#رسول_بداقی
#معلم_زندانی
#حقوق_زندانی

https://tttttt.me/modjtabanajafifrance/2069

🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

💠 #حقوق_کودک

🔹اصل ۳۰ قانون اساسی «دولت موظف است وسایل آموزش و پرورش رایگان را برای همه ملت تا پایان دوره متوسطه فراهم سازد و وسایل تحصیلات عالی را تا سرحد خودکفایی کشور به‌طور رایگان گسترش دهد.»

🔹ماده ۲ قانون تامین وسایل و امکانات تحصیل اطفال و جوانان ایرانی: «... پدر، مادر یا سرپرست قانونی کودک، ... موظف است نسبت به ثبت نام و فراهم کردن موجبات تحصیل کودک تحت سرپرستی خود اقدام کند و در صورتی که از انجام این وظیفه خودداری نماید، وزارت آموزش و پرورش بر مبنای آمار ارسالی اداره کل ثبت احوال، نسبت به ثبت نام کودکان واجد شرایط تحصیل، اقدام خواهد نمود.»

🔹 ماده ۲۸ کنوانسیون حقوق کودک از کشورهای امضا کننده می‌خواهد که اقدامات ذیل را معمول دارند:
الف) اجباری و رایگان نمودن تحصیل ابتدایی برای همگان
ب) تشویق توسعه اشکال مختلف آموزش متوسطه من‌جمله آموزش حرفه‌ای و کلی، در دسترس قرار دادن این‌گونه آموزش‌ها برای تمام کودکان و اتخاذ اقدامات لازم از قبیل ارائه آموزش و پرورش رایگان و دادن کمک‌های مالی در صورت لزوم.

🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

💠 #نگاه

🔺معصومه ناصری:
«در این نمودار شهدای زیر ١۴ سال تنها سه درصدند اما اگر تعداد کل شهدا را بر اساس آمارهای رسمی، ١٨٨ هزار نفر در نظر بگیریم این سه درصد یعنی بیش از پنج هزار کودک!
پسر خاله من یکی از این کودک‌سربازهایی بود که یک ماه بعد از تولد ١۵ سالگی‌اش در عملیات والفجر چهار کشته شد.»

#حقوق_کودکان
#حق_امنیت
#حق_زندگی
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

💠 #روز_جهانی_کودک


🔹 روز جهانی کودکان یک روز برای جشن گرفتن کودکان برای کسی که هستند نیست، بلکه آگاهی بخشی به کسانی است که در سراسر جهان که خشونت را در قالب سوءاستفاده، استثمار و تبعیض تجربه کرده‌اند، به وجود آورده‌اند.

کودکان در بعضی از کشورها بعنوان کارگر مورد استفاده قرار می‌گیرند، غوطه ور در درگیری‌های مسلحانه، زندگی در خیابان‌ها، اختلافات از جمله مذهب، مسائل اقلیت یا معلولیت هستند.

🔺 تخلفات زیر در اصطلاح «کودکان و درگیری‌های مسلحانه» شرح داده شده‌است: استخدام و استفاده نظامی از کودکان، کشتار / ضرب و شتم کودکان، آدم‌ربایی کودکان، حمله به مدارس / بیمارستان‌ها و اجازه ندادن دسترسی انسان دوستانه به کودکان. در حال حاضر، حدود ۱۵۳ میلیون کودک بین ۵ تا ۱۴ سال وجود دارند که مجبور به کار کودکان هستند. سازمان بین‌المللی کار در سال ۱۹۹۹ ممنوعیت و از بین بردن بدترین اشکال کار کودکان از جمله برده داری، فحشا کودکان و پورنوگرافی کودکان را تصویب کرد.

🔺 یونیسف اعلام داشته که فقط با اختصاص پنج دلار برای هر کودک می‌توان جان ۹۰ درصد از کودکانی را که سالانه می‌میرند، نجات داد و برای بهبود چشمگیر زندگی کودکان جهان سوم، کافی است که فقط مبلغ ۶ هفته بودجهٔ تسلیحاتی جهان هزینه شود.

🔹 وظیفهٔ انجمن کمک به کودکان، یونیسف، مراقبت از کودکان و برآوردن نیازهای اولیهٔ آنان در سال‌های آغازین زندگی، و ترغیب و تشویق والدین به تعلیم فرزندان است. همچنین تلاش این انجمن برای کاهش بیماری، مرگ و میر در کودکان، و حمایت از آنان در هنگام جنگ و حوادث طبیعی و… است.

🔺 در مقدمهٔ کنوانسیون حقوق کودک آمده‌است:
«کودک باید در فضایی سرشار از خوشبختی، محبت و تفاهم بزرگ شود».


https://tttttt.me/ksmtehran1/91

#روز_کودک
#روز_جهانی_کودک
#حقوق_کودکان
#آموزش_پرورش
🔹🔹🔹

🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)

🆔 @KSMtehran

💠 #حقوق


در گفتگو با امتداد مطرح شد؛

🔺واکنش پاک‌نیا، وکیل دادگستری به اعلام جرم دادستانی علیه روزنامه اعتماد/ نمی‌توان مقرراتی که مخاطب و مجری آن خود مردم هستند را محرمانه تلقی کرد

✍امتداد-گروه خبر: روزنامه اعتماد، دیروز سندی خیلی محرمانه از بخشنامه وزیر کشور در رابطه به مسئله «حجاب» منتشر کرد که پیرو آن، دستگاه‌های امنیتی و انتظامی مجوز فیلمبرداری از مردم در مکان‌های عمومی، بخصوص همه بخش‌های مترو را دارند. مسئله‌ای که اعلام جرم دادستانی تهران علیه این روزنامه را به دنبال داشت.

🔹بابک پاک‌نیا، حقوقدان و وکیل دادگستری در گفتگویی با امتداد، ضمن تشریح ابعاد حقوقی این مسئله، اظهار داشت: سوال مطرح در این باره، این است که آیا اساسا می‌توان چنین بخشنامه‌ای را محرمانه اعلام کرد؟ یا اینکه وقتی محرمانه اعلام شد، آیا می‌توان آن را منتشر کرد یا خیر؟ به سوال دوم در ابتدا اشاره می‌کنم. اگر حتی بر خلاف قانون، موضوعی که نباید محرمانه اعلام شود، مشمول محرمانگی قرار گرفت، نمی‌توان در این خصوص کاری کرد. بنا بر این، سند مذکور جزو اسناد طبقه‌بندی شده بوده و ما نمی‌توانیم آن را منتشر کنیم. منتها، این مسئله، فرع بر این است که ما اطلاعی از محرمانه بودن این مصوبه و بخشنامه داشته باشیم.
مشخص نیست که محرمانه اعلام کردن بخشنامه وزارت کشور با چه منطقی صورت گرفته

🔹در پاسخ به سوال اول هم باید گفت که قوانین مصوب مجلس باید منتشر شده تا مردم، آگاه فرض شوند و سپس این قوانین قابلیت اجرایی پیدا کند. درباره مقرراتی به مانند بخشنامه و آئین‌نامه‌ها، ما چنین الزامی نداریم. منتها، بحث اینجاست که به لحاظ منطقی، آن دسته از مقرراتی که اجرای آن توسط مردم صورت می‌گیرد، نمی‌توان محرمانه تلقی کرد.

🔹به عبارت دیگر، ما نمی‌توانیم مقرراتی وضع کنیم که مخاطب آن، خود مردم هستند و محل اجرا و دیگر موارد ناظر بر اجرای قانون به مردم ارتباط پیدا می‌کند اما، آن را محرمانه تلقی کنیم.

🔹این، یک دور باطل است! چرا که مردم اگر ندانند که چه بخشنامه‌ای در حال جاری شدن بوده و مخاطب چه مقرراتی هستند، چگونه می‌توانیم آن‌ها را مکلف به رعایت این مسئله بدانیم؟ مثلا یک شهروند باید ضمانت اجرایی رفتاری غیرقانونی خود را بداند. اگر رفتاری بر اساس مقررات، غیرقانونی فرض شده و ضمانت اجرایی برای آن در نظر گرفته می‌شود، شهروندان باید بدانند که چه دستگاهی در خصوص تخطی از این قانون برخورد خواهد کرد.

حق شهروندان این است که بدانند فردی که آن‌ها را مورد خطاب قرار می‌دهد به موجب چه قانونی این اختیار را پیدا کرده

🔹به عبارت دیگر، شهروندان باید آگاه به مقررات قانونی که آن‌ها را موضوع قرار داده، باشند. این که چنین بخشنامه‌ای، محرمانه تلقی شده به شخصه اطلاع ندارم که این اقدام با چه منطقی صورت گرفته است. در واقع، شهروندان باید بدانند که فلان آقا که بدون هیچ لباس فرم و کارت شناسایی اقدام به تصویربرداری از آن‌ها می‌کند، چه کسی است؟

🔹قانون آئین دادرسی کیفری و قانون حفظ حقوق شهروندی نیز می‌گوید که:
وقتی ضابطی به سراغ ما می‌آید-ولو اینکه واقعا ضابط هم باشد- تا زمانی که کارت شناسایی ضابط نداشته باشد، نمی‌تواند خود را به این عنوان معرفی کند و ما هم می‌توانیم از تمکین به سخنان او سرپیچی کنیم.

🔹به عبارت دقیق،
این حق شهروندان است که بدانند؛ شخصی که بناست آن‌ها را مورد خطاب قرار دهد به موجب چه قانونی این اختیار را پیدا کرده است؟
نمی‌توان اختیاراتی به اشخاصی داد اما، مشخص نکرد که به موجب چه قانونی این اقدام صورت گرفته و اساسا حدود این اختیارات چیست؟
مضاف بر اینکه در این صورت، بیم فساد وجود دارد و اصولا چه نظارتی می‌تواند بر عملکرد این اشخاص وجود داشته باشد.

#امتداد


🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

💠 #نگاه_کارشناس

🔺 علی‌اکبر گرجی استاد دانشگاه شهید بهشتی: مردم از بازی های حاکمیت، عبور کردند

#حقوق_اساسی


🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

💠 #خبر

🔺طالبان ده‌ها دختر جوان را به اتهام «بدحجابی» بازداشت کرد

طالبان در روز‌های گذشته ده‌ها دختر جوان را در منطقه دشت برچی واقع در غرب کابل بازداشت کرد و خانواده‌ آن‌ها را وادار کرد که در راهپیمایی برای حمایت از حجاب شرکت کنند.


🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

#حقوق_انسانی
#حق_انتخاب
#حجاب_اجباری
#زن_زندگی_آزادی

#نوای_کانون

🎼 شهرِ خاموش

🔹 شاهکارِ کیهان کلهر
🍃 برای #حلبچه


حتی یک ثانیه از این کار اضافه نیست. شروعِ بی نظیر، بهره‌مند از عناصرِ موسیقیِ مقامی در ادامه، با پایانی درخور.


#جنگ
#صلح
#حقوق_بشر
#سالگرد_کیمیاباران_حلبچه
🔹🔹🔹

🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)

🆔 @KSMtehran