💠 #جامعه_شناسی_اعتراض

◾️بودجه گشت ارشاد در لایحه بودجه سال ۱۴۰۱، ۱۰۰۰ میلیارد تومان بوده است. این رقم معادل ۲.۵ برابر بودجه اورژانس کشور، بیش از ۲ برابر بودجه کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و ۱.۵ برابر بودجه دانشگاه صنعتی شریف است.

منبع: صنعت و اقتصاد

💠 #جامعه_شناسی_اعتراض

#عدالت_آموزشی

◾️ تعریف‌های متفاوتی از برابری آموزشی وجود دارد. در یک سو گفتمانی وجود دارد که برابری آموزشی را تنها در برابری فرصت دسترسی به آموزش فارغ از ماندگاری، کیفیت و دستاوردهای آن می‌داند، و در سوی دیگر گفتمانی قرار دارد که برابری آموزشی را فراگیر می‌داند و قائل به آن است که علاوه بر دسترسی و پوشش فراگیر، نظام آموزشی باید کیفیت آموزش را هم برای همگان تضمین کند و به عبارتی باید تا حد امکان نابرابری‌های ناشی از پایگاه طبقاتی و اجتماعی افراد را نیز در حوزه آموزش جبران کند؛ یعنی نظام سیاسی باید سازوکارهایی را طراحی و اجرا کند که در نتیجه آن‌ها پایگاه اقتصادی، قومیتی، جنسیتی، سکونتیِ دانش‌آموزان کمترین تاثیر را بر دسترسی آن‌ها به آموزش با کیفیت داشته باشد. این یکی از شاخص‌های ارزیابی نظام‌های آموزشی از منظر عدالت است.
روند سیاستگذاری طی سه دهه اخیر در ایران روند مداومی از کالایی شدن حیات اجتماعی برای مثال در حوزه‌هایی مانند آموزش، سلامت، مسکن و تضعیف و تحدید مداوم حقوق اجتماعی برای مثال بی ثباتی و ناامنی شغلی از طریق موقتی سازی گسترده قراردادهای شغلی، منجمد کردن دستمزد، تشکل‌زدایی از نیروی کار، تهدید نهادهای مدنی بوده است. روند بی‌اعتمادی از نظام‌های سیاسی همزمانی زیادی با روند عقب‌نشینی دولت‌ها از مسئولیت‌های اجتماعی دارد. «مانوئل‌کاستلز» در پژوهشی نشان می‌دهد که چگونه سیاست‌های ریاضتی و کاهش هزینه‌های اجتماعی به ویژه در حوزه‌هایی نظیر سلامت و آموزش به تشدید احساس بی‌عدالتی در بین شهروندان و گسست رابطه آنها با نظام سیاسی منجر می شود.


🔹🔹🔹🔹🔹🔹
✅ با ما در ارگان رسمی کانون صنفی معلمان ایران(تهران) همراه شوید.

✅✅ لینک عضویت در کانال
👇👇👇
https://tttttt.me/KSMtehran

💠 #جامعه_شناسی_اعتراض

▪️#بازماندگی_از_تحصیل

🔹هر تعریفی که از آموزش ارائه شود، برای سنجش فقر آموزشی بایستی به دو جنبه‌ی دسترسی به آموزش و کیفیت آموزش بررسی شود. ارزیابی فقر در ایران در جنبه اول(دسترسی به آموزش) به صورت کلی عملکرد قابل قبولی را نشان می‌دهد اما در جنبه دوم (کیفیت آموزش) وضعیت این چنین نیست.
نرخ «بازماندگی از تحصیل» به معنای عدم ثبت‌نام کودک در مدرسه:
برای کودکان مقطع ابتدایی (۶ تا ۱۱ سال) برای سال تحصیلی ۱۳۹۸-۱۳۹۷ نرخ ۱/۸ درصد.
البته نرخ بازماندگی از تحصیل در این مقطع برای استان سیستان و بلوچستان بیش از ۷/۴ درصد بوده است که اختلاف چشمگیری با میانگین کشوری دارد.
در همین سال نرخ بازماندگی از تحصیل برای مقطع متوسطه اول بیش از ۶ درصد و برای استان‌های سیستان و بلوچستان، آذربایجان و خراسان شمالی به ترتیب ۲۴، ۱۲ و ۹ درصد بوده است.
براساس گزارش مرکز پژوهش های مجلس، در سال ۱۳۹۵ بیش از ۱,۷۳۸,۰۰۰ نفر از جمعیت لازم‌التعلیم کشور ( گروه سنی ۱۷-۶ ) از تحصیل بازمانده اند. این آمار البته بدون در نظر گرفتن کودکان فاقد شناسنامه است. براساس این گزارش، مهم‌ترین عامل بازماندگی از تحصیل به ویژه در مقطع متوسطه به دلیل عدم دسترسی به امکانات آموزشی به ویژه برای دختران است و از این رو توصیه می‌شود که باید «تکلیف دولت به آموزش رایگان» و «دسترس پذیر کردن امکانات آموزشی» محور اصلی سیاست‌گذاری‌های این حوزه باشد.

🔹🔹🔹🔹🔹🔹

✅ با ما در ارگان رسمی کانون صنفی معلمان ایران(تهران) همراه شوید.

✅✅ لینک عضویت در کانال
👇👇👇
https://tttttt.me/KSMtehran

💠 #جامعه_شناسی_اعتراض

🔹#کیفیت_آموزش

آزمون بین المللی تیمز و پرلز از آزمون های استاندارد است که در دهه ۱۹۹۰ میلادی در پایه های چهارم و هشتم برای ارزیابی کیفیت یادگیری در زمینه سواد خواندن و درک مطلب، ریاضی و علوم برگزار می شود. معمولاً بین ۵۰ تا ۶۰ کشور در دوره های مختلف آزمون شرکت می‌کنند. آخرین آزمون تیمز ریاضی و علوم در سال ۲۰۱۹ برگزار شده و ایران نیز مانند دوره‌های پیشین در آن حضور داشته است در ریاضیات پایه چهارم ایران با کسب نمره ۴۴۳ در بین ۵۸ کشور شرکت کننده رتبه ۵۰ را به دست آورده است. در علوم پایه چهارم نیز با کسب نمره ۴۴۱ در جایگاه ۴۸ قرار گرفته است در آزمون ریاضی نیز حدود ۳۲ درصد دانش آموزان پایه چهارم در وضعیت بسیار ضعیفی قرار دارند؛ یعنی نمره کمتر از ۴۰۰ کسب کرده‌اند. در پایه هشتم نیز در آزمون ریاضی ایران در جایگاه ۲۹ از ۳۹ کشور و در علوم در جایگاه ۳۲ از ۳۹ کشور قرار گرفته است. در درس ریاضی ۳۲ درصد و در درس علوم ۲۸ درصد دانش آموزان ایرانی موفق به کسب نمره ۴۰۰، نمره حداقلی آزمون نشده اند. دانش آموزان ایرانی شرکت کننده در آزمون در پایه هشتم ۳۱% اظهار کرده‌اند که در خانه امکانات (اینترنت، کتاب، سطح تحصیلات والدین) کمی برای آموزش دارند. در پایه چهارم نیز ۲۵ درصد دانش آموزان با این کمبود امکانات در خانه مواجه‌اند. میانگین نابرخورداری از امکانات مناسب آموزشی در خانه برای کشورهای شرکت کننده در آزمون حدود ۸ درصد بوده است.
در آخرین دوره آزمون پرلز (سواد خواندن و درک مطلب دانش آموزان پایه چهارم) نیز که در سال ۲۰۱۶ برگزار شده است ایران با نمره ۴۲۸ در جایگاه ۴۵ در بین ۵۰ کشور قرار گرفته است. در این سال، دانش آموزان ایرانی نسبت به دوره قبلی آزمون سال (۲۰۱۱) ۲۹ نمره افت داشته‌اند که بیشترین میزان افت نمره در بین کشورهای شرکت کننده بوده است. بر اساس این آزمون حدود ۳۵ درصد دانش آموزان ایرانی شرکت کننده در آزمون، نمره کمتر از ۴۰۰ کسب کرده‌اند که به معنای ضعف جدی در روخوانی و درک مطلب و عدم تناسب پایه تحصیلی با میزان یادگیری دانش آموزان به شمار می آید.

🔹🔹🔹🔹🔹

https://tttttt.me/KSMtehran

💠 #جامعه_شناسی_اعتراض

🔹تراکم غیراستاندارد دانش‌آموزان در کلاس‌های مدرسه دولتی

تراکم دانش آموز در کلاس درس از شاخص‌های مهم است که به ویژه در مقاطع ابتدایی و متوسطه اول از اهمیت جدی برخوردار است. بر اساس سالنامه آماری آموزش و پرورش در سال تحصیلی ۹۸-۱۳۹۷ تراکم دانش آموز در کلاس در مقطع ابتدایی ۲۵.۶ و در مقطع متوسطه اول ۲۶.۲ بوده است. در همین سال بیش از ۶۰ درصد دانش آموزان ابتدایی در کلاس های شلوغ (بالای ۲۶ دانش‌آموز) درس می خوانده‌اند و در مجموع ۱۵ درصد در کلاس های ۳۶ نفر به بالا.
نسبت دانش آموز به معلم نیز از دیگر شاخص های مهم ارزیابی نظام آموزشی به شمار می آید. روند این شاخص نیز در سال‌های اخیر منفی بوده است. نسبت دانش‌آموز به معلم در مقطع ابتدایی از کمتر از ۲۳ در سال تحصیلی ۹۴-۱۳۹۳ به ۲۶.۵ در سال تحصیلی ۹۸- ۱۳۹۷ رسیده است. استاندارد نسبت دانش‌آموز به معلم در مقطع ابتدایی ۱۴ است. اگر حدود ۱۳ هزار مدرسه ابتدایی را که تعداد دانش‌آموز در هر کلاس کمتر از ۵ نفر است را از محاسبه کنار بگذاریم، نسبت دانش‌آموز به معلم در مقطع ابتدایی حدود چهار برابر استانداردهای آموزشی تعریف شده در سطح بین المللی است. این کمبودها در مدارس عادی دولتی در مقایسه با سایر گونه‌های مدارس نمود بیشتری دارد.
🔹🔹🔹🔹🔹

https://tttttt.me/KSMtehran

💠 #جامعه_شناسی_اعتراض

🔹گسترش فقر و بی‌مسئولیتی حکومت در برابر آن

بر اساس گزارش های رسمی و پژوهش‌های دانشگاهی از اواسط دهه ۱۳۸۰ روند فقر افزایشی بوده و در دهه ۱۳۹۰ نیز به سطوح بی‌سابقه‌ای رسیده است. شوک‌های پیاپی اقتصادی و تشدید تحریم‌های اقتصادی در دهه اخیر از عوامل اصلی در افزایش فقر در ایران بوده و پیامدهای ناشی از بحران اقتصاد جهانی نظیر بحران مالی ۸-۲۰۰۷ و همچنین پاندمی کووید-۱۹ نیز آن را تشدید کرده است. به‌رغم شیوع بالای فقر در ایران اما، دولت ها تلاش منسجم و نظام‌مندی برای مواجهه با آن نداشته‌اند و سازوکارهای تولید فقر و نابرابری بر سیاست های مقابله با فقر پیشی داشته است.
امروزه نیز به نظر می رسد به‌رغم بحث‌هایی که در ضرورت از بین‌بردن فقر مطلق از سوی مسئولان عالی اظهار می شود، آن‌چه در دستور کار قرار می‌گیرد، بیشتر مواجهه مددکارانه و سرگرم‌کننده با فقر است تا سیاست‌های راهگشا و مقابله موثر با فقر. به نظر می‌رسد مواجهه با فقر در دو سطح پارادایمی و ساختاری با چالش‌های جدی روبرو است. هرچند در اصول مختلف قانون اساسی نظیر اصل ۳ ،۲۱ و ۴۳ بر ضرورت فقر زدایی و تامین نیازهای اساسی نظیر خوراک، آموزش، سلامت، مسکن و اشتغال تأکید شده است، اما پارادایم غالب اقتصاد سیاسی در دهه‌های اخیر همسوی با این اصول نیست و ساختارها و سازمانهایی نیز که در سال‌های اول پس از انقلاب با هدف فقر زدایی تاسیس شده‌اند و در ابتدا موفقیت‌های قابل‌اعتنایی نیز داشته‌اند، امروزه خود را نه‌تنها ناتوان در مقابله با روندهای افزایشی فقر می‌دانند، بلکه اساساً دیگر چنین ماموریتی نیز برای خود قائل نیستند. این وضعیت موجب شده تا بر اساس پیمایش های ملی، مردم به این پنداشت برسند که اساساً مسائلی نظیر فقر و بیکاری هرچند مسائل اساسی جامعه هستند، اما در اولویت نظام سیاسی قرار ندارند و در دولت‌ها ابتکار عملی در این زمینه وجود ندارد.

🔹🔹🔹🔹🔹

https://tttttt.me/KSMtehran

💠 #جامعه_شناسی_اعتراض


🔹 نابرابری‌های چشمگیر میان دهک‌های اقتصادی
یکی از شاخص های سنجش میزان نابرابری در کشور سهم ۱۰، ۲۰ و ۴۰ درصد ثروتمند به ۱۰، ۲۰ و ۴۰ درصد فقیر جامعه است که بالا بودن این رقم، نشان از بیشتر بودن نابرابری در کشور دارد. در دهه ۱۳۹۰ این رقم افزایشی بوده به نحوی که در ابتدای این دهه سهم ۱۰ درصد ثروتمند تقریباً ۱۰ برابر ۱۰ درصد فقیر بوده که در سال ۱۳۹۸ به ۱۴ برابر رسیده است و همین روند راجع به سهم ۲۰ درصد و ۴۰ درصد نیز مشاهده می شود.
شاخص دیگر برای بررسی میزان نابرابری سهم هزینه ناخالص سرانه به تفکیک دهک است که افزایش این سهم برای یک دهک به معنی افزایش رفاه آن دهک و بهره بردن بیشتر آن از فواید اقتصاد کشور است. طبق این شاخص، دهک دهم (ثروتمندترین دهک) به تنهایی یک سوم فواید اقتصاد ایران را در اختیار دارد. دهک دهم در حالی سهم ۳۰ تا ۳۴ درصدی از سهم هزینه ناخالص سرانه را به خود اختصاص داده است که این سهم در دهک نهم ۱۵ تا ۱۷ درصد را شامل می‌شود که نشان از فاصله قابل توجه دهک دهم حتی با دهک نهم دارد.

#عدالت
#عدالت_آموزشی
#اعتراض_مدنی
🔹🔹🔹🔹🔹🔹

https://tttttt.me/KSMtehran

💠 #جامعه_شناسی_اعتراض

🔹موقتی سازی و بی‌ثباتی شغلی

مسئله موقتی سازی و بی ثباتی شغلی یکی از مسائل جدی کشورهای نظیر ایران است که در دوران شیوع کووید ۱۹ برخی ضعف ها و چالش‌های جدی نظام اقتصادی و بیمه‌ای را آشکار کرد. در گزارش سازمان بین‌المللی کار در سال ۲۰۱۶ با عنوان چشم‌انداز اشتغال در جهان، نشان داده شده است که روند موقتی سازی شغلی و بی‌ثباتی کاری طی دو دهه اخیر در ایران و برخی دیگر از کشورهای خاورمیانه (به‌ویژه قطر) روند به مراتب شدیدتری نسبت به کشورهای اروپایی و کشورهای عضو سازمان همکاری اقتصادی و توسعه داشته است. بی ثبات سازی شغلی یکی از ساز و کار های تشکل زدایی از نیروی کار و تضعیف آن ها در مناسبات سیاست گذاری بوده است. برآوردها نشان می‌دهد که حداقل دستمزد در ایران حدود ۶۰ درصد سبد معیشتیِ مبنای محاسبه حداقل دستمزد را پوشش می‌دهد. پدیده شاغلان فقیر که در پژوهش های دهه ۱۳۹۰ نمایان شده است، یکی از پیامدهای این روند در حوزه اشتغال است.

#عدالت
#نابرابری_آموزشی
#نابرابری_اجتماعی
🔹🔹🔹🔹🔹🔹

https://tttttt.me/KSMtehran

💠 #جامعه_شناسی_اعتراض

🔹 فقر و نابرابری در حوزه سلامت

یکی از شاخص های مهم حوزه سلامت نرخ مرگ و میر نوزادان زیر یک سال است. براساس مطالعات انجام شده روند این شاخص طی سال‌های اخیر نزولی بوده است، اما در مناطق محروم و در بین دهک‌های پایین درآمدی نرخ مرگ و میر نوزادان زیر یک سال به دلایلی همچون ضعف مراقبت های بهداشتی حین بارداری و زایمان، تغذیه نامناسب مادر هنگام بارداری و شیردهی، آگاهی نداشتن و نبود امکانات مناسب برای حفظ بهداشت محیط و بهداشت فردی، کمبود چشمگیر مراکز بهداشتی و درمانی و ضعف پوشش واکسیناسیون، بالاتر از سایر مناطق و دهک‌ها است. همین وضعیت درباره شاخص نرخ مرگ و میر مادران حین زایمان هم صادق است.

مقدار کالری غذایی دریافتی، یکی از مولفه‌های مهم سنجش فقر سلامت در کشور است. طبق این شاخص خانوارهایی که مصرف سرانه کالری‌شان کمتر از حداقل مورد نیاز باشد، فقیر محسوب می شوند. برای محاسبه کالری مورد نیاز از اطلاعات ساختار خانوار سن و جنسیت استفاده شده و عددی حدود ۲۱۰۰ کیلو کالری در روز، به ازای هر فرد به دست آمده است. در سال‌های اخیر درصد خانوارهایی که نتوانسته‌اند حداقل کالری مورد نیاز را تامین کنند، روند افزایشی داشته است که این مشکل در مناطق روستایی کمتر از مناطق شهری مشاهده شده است. همچنین طبق شاخص مقدار پروتئین غذایی دریافتی، زمانی که مصرف سرانه پروتئین افراد خانوار روزانه کمتر از حدود ۶۰ گرم باشد، خانوار فقیر محسوب می شوند.
با توجه به تورم مواد غذایی در سالهای اخیر شرایط تامین حداقل پروتئین برای بسیاری از گروه ها دشوارتر شده است.


#تورم
#اقتصاد
#فقر
#عدالت
#اعتراض_مدنی

🔹🔹🔹🔹🔹🔹

https://tttttt.me/KSMtehran

💠 #دیدگاه

🔹#مقصود_فراستخواه در صفحه شخصی‌اش نوشت:

این رسم کشورداری نیست......
اینکه اصرار نابجا بر کنترل لباس پوشیدن مردم چنین ابعادی از تبعات جانی، تضییعات حقوق اولیه و به هم ریختن همه اوضاع داشته باشد، به نارضایتی های انباشته و شکاف مزمن ملت ودولت باز هم بیفزاید.
این نحوه عمل با اعتراضات مردم،
این نوع محاکمات حکومتی،
اینکه روزنامه نگاران برای انجام کار حرفه ای شان تحت شدیدترین اتهامات امنیتی قرار بگیرند.
این اقتصاد بشدت سیاسی شده، این مقدار از تورم و این وضع زندگی مردم،
این حدّ از تنش نهادینه با جهان،
این فیلترینگ،
این مهاجرتها،
این شقاق در دانشگاه، در مدرسه،
در استانهای اقوام عزیز ایرانی،
آن رفتاری که با صندوقهای انتخابات داشتیم،
مدیریتی که در زیستبوم داشتیم،
آن حذف عقلا از فضای سیاسی،
آن مقدار ناشنوایی سیستماتیک،
این حد از بی اعتنایی به حق الناس،
این فرسودن سرمایه های اجتماعی اعتماد؛
بعدا می گوییم «الملک یبقی مع الکفر و لایبقی مع الظلم» سند محکمی ندارد، خوبْ نداشته باشد حقیقتی بدیهی و عقلایی است که ما انکارش می کنیم.

#زن_زندگی_آزادی
#اعتراض_مدنی
#جامعه_شناسی_اعتراض
🔹🔹🔹🔹🔹🔹

https://tttttt.me/KSMtehran

💠 #جامعه_شناسی_اعتراض

🔹 فقر و نابرابری در حوزه سلامت ۲
از شاخص های مهم در حوزه سلامت پرداخت از جیب مردم است بر اساس داده های حساب های ملی سلامت در سال ۱۳۹۶ حدود ۴۴ درصد مخارج سلامت از جیب مردم پرداخت شده است. این نسبت جدای از حق بیمه‌هایی است که جمعیت بیمه شده بابت سلامت به سازمان‌های بیمه‌ای پرداخت می‌کند. این نسبت در همان سال بیش از دو برابر متوسط جهانی بوده است. در ابتدای سال ۱۴۰۱ معاون بیمه سلامت ایرانیان میزان پرداخت از جیب مردم در حوزه سلامت را حدود ۶۰ درصد اظهار کرده است.
بر اساس گزارش توسعه انسانی سازمان ملل در سال ۲۰۲۰ ایران در بین ۲۴ کشور منطقه خاورمیانه و آسیای مرکزی در شاخص نسبت تخت بیمارستانی به جمعیت رتبه ۱۶ و در نسبت پزشک به جمعیت در جایگاه ۱۷ قرار دارد.
در هزینه‌های کمرشکن سلامت نیز از سال ۱۳۹۴، روند افزایشی بوده است. هزینه های کمرشکن سلامت وضعیتی است که هزینه های سلامت خانوار معادل یا بیش از ۴۰ درصد ظرفیت پرداختی خانوار باشد. این شاخص تا سال ۱۳۹۸ به ۲/۶ درصد رسیده است.
در سال ۱۳۹۸ وزارت بهداشت و درمان از کاهش ۳۰ درصدی مراجعه به مراکز درمانی به دلیل گرانی خدمات خبر داد.
در ابتدای تابستان ۱۴۰۱ مدیرکل دفتر بهبود تغذیه این وزارتخانه نیز نسبت به افزایش شیوع سوء تغذیه به ویژه در مناطق محروم و شیوع کوتاهی قد در بین کودکان به دلیل شوک قیمتی شیر و لبنیات هشدار داد. افزایش هزینه‌های سلامت که با حذف ارز ترجیحی دارو در سال ۱۴۰۱ تشدید شده است نیز می تواند بیشترین فشار را به خانوارها وارد کند. خانوارهای طبقه پایین و مناطق محروم در معرض آسیب‌های بیشتری هستند که تبعات آن در میان مدت بر وضعیت سلامت افراد آشکار خواهد شد و چه بسا هزینه‌های مضاعفی را به نظام بهداشت و درمان کشور وارد کند.
#تورم
#اقتصاد
#فقر
#سلامت
#عدالت
#اعتراض_مدنی
🔹🔹🔹🔹🔹🔹

https://tttttt.me/KSMtehran

‌💠 #جامعه_شناسی_اعتراض



🔹فقر مسکن در ایران

مسکن یکی دیگر از ابعاد فقر در ایران است که به ویژه در دهه ۱۳۹۰ تاثیری جدی بر افزایش فقر خانوارهای شهری داشته است اگر خانوار حداقل یکی از ویژگی های زیر را داشته باشد دچار فقر مسکن است،
مساحت سرانه منزل کمتر از ۱۶ متر مربع باشد.
برای خانوارهای مناطق شهری و مستاجر سهم هزینه های مسکن بیش از ۳۰ درصد از هزینه های خانوار باشد.
اسکلت بنای محل سکونت فلزی یا بتن آرمه نباشد
خانوار در خانه حمام نداشته باشد.

بیش از ۲۶ درصد خانوارهای کشور دچار فقر مسکن هستند که این نسبت در استان های سیستان و بلوچستان خراسان شمالی تهران کرمان و فارس بالای ۳۰ درصد است بر اساس آخرین گزارش هزینه درآمد خانوار در سال ۱۳۹۹ به طور متوسط ۴۳ درصد هزینه خانوارهای شهری به تامین مسکن اختصاص یافته است این نسبت در اواسط دهه ۱۳۸۰ حدود ۲۸ درصد بوده است. براساس همین گزارش در شهر تهران اجاره بها حدود ۶۰ درصد هزینه‌های خانوارهای مستاجر را شامل می‌شود و شواهد بسیاری نشان می‌دهند که به ویژه در نیمه دوم دهه ۱۳۹۰ در کلان‌شهرها مسکن به یکی از عوامل رانده‌شدگی خانوارها به محله های حاشیه شهرها و شهرهای خوابگاهی تبدیل شده است.

#عدالت
#اعتراض_مدنی

🔹🔹🔹🔹🔹🔹

https://tttttt.me/KSMtehran

💠 #جامعه_شناسی_اعتراض
🔹 استمرار روند افزایش قیمت ارز

در روز شنبه ۷ آبان ماه قیمت دلار آزاد به ۳۲۹۲۰ تومان و قیمت ارز نیما به ۲۷۳۶۰ تومان رسید.
در شرایطی که قرار بود با حذف ارز ترجیحی قیمت ارز کاهش پیدا کند، در هفتم آبان ماه نسبت به اردیبهشت ۱۴۰۱، قیمت دلار آزاد ۵۷۰۰ تومان و قیمت دلار نیما ۲۴۰۰ تومان افزایش یافته است.
قدرت خرید مردم با قیمت بالای دلار و به تبع آن کالاها، از بین رفته است. بانک مرکزی در صرافی‌ها اسکناس دلار را به مردم می فروشد. قیمتهای بالای دلار موجب شده درآمد ارزی کشور به جای صرف امور جاری مردم در پستوی خانه ها انبار شود.
افزایش قیمت دلار یعنی تداوم و تشدید فلاکت و مصیبت مردم، یعنی افزایش قیمت همه چیز از آب معدنی و پوشک بچه گرفته تا غذا، دارو و اجاره خانه.
این قیمتهای غیرواقعی و دستوری دلار مبنای قیمت همه چیز حتی کالاها و خدمات دولتی قرار خواهد گرفت. 
دولت اصولا هیچ عزم و اراده‌ای برای اصلاح وضعیت اقتصاد و بهبود معیشت مردم در دست ندارد و مسئولین در سکوت سیاست افزایش قیمتها را پیش می برند./احسان سلطانی، اقتصاددان
#تورم
#عدالت


🔹🔹🔹

🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)

🆔 @KSMtehran

💠 #جامعه_شناسی_اعتراض

🔹در ستایش آبان
سعید مدنی

▪️ فاخته عقیم اصطلاحی رایج بود در میان روشنفکران شیلیایی در دوران پینوشه و اشاره داشت به روشنفکرانی که آماده بودند در باره هر چیز کوچک و بزرگ در سراسر گیتی بنویسند و موضع گیری کنند اما زمانی که پای مسایل شیلی در میان بود سگوت میکردند. ویژگی فاخته عقیم این بود که نه صدای خوبی داشت و نه تخم میگذاشت. سکوت برخی نسبت به آنچه در آبان رخ داد آنها را بی شباهت به فاخته عقیم نمیکند. ما اخلاقا محکوم به سخن گفتن درباره آبان هستیم . ابهام زیادی درباره آنچه در آبان ۹۸ در خیابانها رخ داد وجود ندارد.

🔺 اعتراضات آبان از چند ویژگی‌ها برخوردار بود که آن را نسبت به اعتراضات قبل و بعد از آن متمایز می‌کند. اهم این ویژگیها عبارت اند از:

۱-«گستردگی»: اعتراضات آبان ۹۸ بیش از ۱۰۰ شهر را در برگرفت که بی‌سابقه بود.
۲- تنوع طبقاتی: شواهد و قرائن نشان میدهد معترضان از «وضعیت اقتصادی و اجتماعی» متنوعی برخوردار بودند. به طور کلی آنها شامل ترکیبی از گروه‌های فقیر و کم‌درآمد حاشیه شهرها و بخشی از طبقه متوسط شهری بودند. بخشی از طبقه متوسط شهری درپی تورم وکاهش قدرت خرید و درآمد، و همچنین نابرابری‌های فزاینده با هدف کاهش هزینه مسکن به حاشیه شهرها مهاجرت کرد و در این اعتراضات نقش فعال داشت.
 ۳- «ترکیب سنی» : معترضان آبان ۹۸ بسیار جوان بودند. برآورد دقیقی در این زمینه در دسترس نیست اما اگر بنا را بر میانگین سنی بازداشت‌شدگان قرار دهیم، متوجه ترکیب سنی بسیار جوانی می‌شویم که البته پیش از این در اعتراضات سال ۹۶ نیز شاهد حضور این ترکیب جوان بودیم.
۴- مواضع تهاجمی: برخلاف مواضع و رفتار انفعالی معترضان در اعتراضات گذشته معترضان آبان رویکردی تهاجمی و البته خشونت پرهیز داشتند و با مداخله نیروهای سرکوب به سادگی میدان را واگذار نمیکردند.
۵- سرکوب حداکثری: اگر چه در مورد تعداد کشته‌شدگان اعتراضات آبان ۹۸ (از حدود ۲۰۰ نفر تا بیش از هزار نفر) اختلاف نظرهای فراوانی وجود دارد، اما همگی نشان دهنده شدت برخورد نسبت به معترضان در مقایسه با گذشته است.
۶- اولویت اعتراض به اقتصاد: «سوگیری به شدت اقتصادی اعتراضات» آبان ۹۸ که با موضوع افزایش قیمت بنزین آغاز شد و در ادامه ابعاد سیاسی نیز پیدا کرد بسیار حائز اهمیت است. اگر در اعتراضاتی مانند جنبش سبز، وجه سیاسی برجسته بود، در این اعتراضات تا حد زیادی مسائل اقتصادی، عامل وقوع اعتراضات است و تداوم آن بود.
▪️ در این مختصر امکان سخن گفتن درباره همه این ویژگیها ممکن نیست. بنا براین فقط به اختصار یکی از مهمترین ویژگیهای اعتراضات یعنی ترکیب سنی معترضان توضیح داده میشود. این ویژگی از آن جهت اهمیت دارد که در آینده نیز سهم مهمی در تحولات و اعتراضات خواهد داشت.
🔺 حداقل از دهه ۷۰ به این سو جنبش جوانان به موازات جنبش اصلاحات و پس از آن جنبش سبز سهم و نقش ایفا کرده است. در سال ۸۸ اگرچه نوعی اعتراض بین نسلی وجود داشت و تنوع سنی زیادی را شاهد بودیم اما جوانان نیز حضور جدی داشتند. از سال ۹۶ به این‌سو، جوانان حضور جدی‌تری در اعتراضات داشته‌اند. در اعتراضات دی ۹۸ ، واقعه سرنگونی هواپیمای اوکراینی و اعتراضات خوزستان حضور جوانان بسیار موثرتر شده است.

🔺جنبش جوانان گونه‌ای از جنبش‌های اجتماعی عام محسوب می‌شود. جنبشی که در ابتدا نگاه مثبتی به آن وجود نداشت، و حتی از ۱۹۶۰ تا ۱۹۸۰ نقش مؤثری برای این جنبش‌ها در گذار به دموکرسی قائل نبودند، اما از ۱۹۸۰ به بعد دیدگاه‌های مثبتی به خود جلب کرد .جنبش‌های عام «تلاش‌هایی هماهنگ»، «دارای جهتی عام» و «با آهستگی» است که با «تأمل» به سمت جلو حرکت می‌کند؛ و این روند باعث می‌شود که «طولانی‌مدت و متداوم» باشد. این جنبش معمولاً «رهبری شناخته‌شده» ندارد و تجلی یک «اعتراض» یا ترسیم کلی نوعی «موجودیت آرمان‌شهری» در قالب ادبیاتی متنوع اما فاقد تعریف دقیق است. زمینة شکل‌گیری جنبش‌های عام «تغییرات تدریجی و فراگیر در ارزش‌های جوانان» است.

جنبش جوانان را می‌توان بیانگر تلاش‌های آگاهانة بخشی از جوانان جامعه به منظور مقاومت در برابر نظم اجتماعی دانست، جوانانی که تحت تأثیر تحولات فرهنگی و ارزشی در جامعه و جهان، نگرشی جدید به حقوق شهروندی و امتیازات سیاسی و اجتماعی خود به دست آورده‌اند برای رسیدن به آرمان‌شهر خود تلاش می‌کنند. بنابراین می‌توان ادعا کرد زمانی که نهادهای سنتی در برآوردن نیازهای مشروع و رو به رشد جامعه با مشکل مواجه شوند، و گروهی از جوانان منتقد از گرفتاری‌ها و مشکلات مشترکشان آگاه گردند و احساس کنند که می‌توانند اقداماتی در جهت کاهش آلام و مصیبت‌هایشان انجام دهند، جنبش جوانان شکل می‌گیرد. یکی از جنبش‌های مبتنی بر پیش‌روی آرام که با جنبش زنان و دانشجویان هم‌پوشانی دارد جنبش جوانان است.

ادامه در صفحه ۲

💠 #جامعه_شناسی_اعتراض

🔹سیستان و بلوچستان

وجود فقر واختلاف طبقاتی دراثر سیاست تعدیل اقتصادی در مناطق مختلف ایران، به ویژه در شرایط اقتصادی و معیشتی امروز که گستردگی فقر بیشتر نیز شده، به وضوح قابل مشاهده است. اما در برخی مناطق به ویژه در استان‌های مرزی کشور، فقر چهره عریان و خشن‌تری دارد. مردمی که از حقوق اولیه شهروندی، حتی داشتن شناسنامه محرومند و در نتیجه از دست‌یابی به بسیاری امکانات از جمله تحصیل و اشتغال باز مانده‌‌اند.
آمارها حاکی از آن است که بی‌کاری در برخی از مناطق سیستان و بلوچستان بین ۴٠ تا ۶٠ درصد است. این استان با وجود اینکه در ٣٧٠ کیلومتری آب در شمال خلیج عمان قرار دارد و با وجود دسترسی به اقیانوس و داشتن دو سد بزرگ دشتیاری، کمترین دسترسی به آب شرب را در کشور دارد.
وقتی فقر وتنگدستی، تبعیض وبی‌توجهی کمر مردم را خم کرده وجان مردم را به لب رسانده وسرکوب و وعده وعید توخالی تنها پاسخ به نیازهای طبیعی وانسانی مردم است، زمینه برای تنش، اعتراض‌های مردمی و البته نفوذ عناصر ناسالم دراین مناطق فراهم است.
بدون اقدامات واقعی فوری و موثر برای رفع فقر واختلاف طبقاتی آتش خشم مردم خاموش شدنی نیست.....

#فقر
#تبعیض
#سرکوب

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran