💠 #خبر

🔺آقای هاشمی‌نکو آیا در این وزارت خانه فقط برای پذیرش طرح‌ها و افکار تشکل‌هایی باز است که بیانیه حمایتی برای آقای وزیر امضا کرده اند؟

🔹درب وزارت خانه را بر روی تشکل های معلمی اصلاح طلب و تحول خواه سه قفله کرده اید آن وقت دم از هم اندیشی فرهنگیان میزنید؟

🔹این #هم_اندیشی نیست #من_اندیشی است .

#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش

🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

💠 #گفتگو

🔺طرح سوالات مفهومی و تصحیح الکترونیک امتحانات نهایی، حق بسیاری از دانش‌آموزان را ضایع کرد.

🔹 در میزانِ تاثیر معدل بر کنکور بازنگری شود

📞گفتگوی میزان با #فروغ_تیموری


متن کامل گفتگو را اینجا بخوانید .

https://www.mizanonline.ir/00Jn9d

#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش

💠 #خبر

🔺توییتر کمپین معلولان با انتشار این ویدیو نوشته است «وزارت آموزش و پرورش مکلف است در همه امتحانات منشی در اختیار افراد دارای معلولیت قرار بدهد.

🔹آموزش و پرورش فلاورجان در امتحان روز جمعه نمونه دولتی، هم منشی به این نابینا نداده و هم از جلسه امتحان اخراجش کرده است.»‌

🔹در این ویدیو دانش‌آموز دختر نابینایی در دفتر سنجش آموزش و پرورش شهرستان فلاورجان در استان اصفهان گریه می‌کند. ‌

شخصی که در حال فیلم گرفتن است می‌گوید این دانش‌آموز از جلسه آزمون ورودی مدارس نمونه مردمی اخراج شده است چون آموزش و پرورش برای جلسه امتحان به او منشی نداده است و وقتی که بازرس می‌آید این دانش‌آموز را اخراج می‌کند. ‌ این فرد توضیح می‌دهد که اینجا دفتر سنجش آموزش و پرورش فلاوجان است و کارمندی را نشان می‌دهد که مسئول این بخش است. به گفته این شخص این کارمندی مسئولیتی در این قبال نپذیرفته است. ‌

کارمند در این ویدیو بی‌تفاوت به گریه‌های دختر و آنچه که گفته می‌شود، به کارش ادامه می‌دهد. ‌
#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش

🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

💠 #خبر

🔺معاون وزارت آموزش و پرورش خبر داد

🔹افت ۲ نمره‌ای معدل «دوازدهمی‌ها» در امتحانات نهایی

🔹امتحانات نهایی امسال در حد کنکور برگزار شد!

🔹سال گذشته ۱۷۸ کلاس بالای ۵۰ دانش آموز داشتیم

🔹کمبود ۴۷ هزار نفری نیروهای خدماتی در مدارس

🔹آموزش و پرورش مجموعا ۱۱۸ هزار میلیارد تومان طلبکار است

🔹اجبار به تدریس مدیر و ناظم مدرسه به علت محدودیت نیروی انسانی

#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش

لینک کامل متن:
isna.ir/xdPdtj
🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

💠 #نگاه_کارشناس

🔺مُهر مردودی بر خشت اول آموزش

نرگس ملک زاده _ روزنامه آفتاب یزد_۱ مرداد ۱۴۰۲

🔹در سال تحصیلی گذشته دانش آموزان پایه اول ابتدایی یک میلیون و هفتصد و پنجاه و چهار نفر بوده اند که در پایان سال و بعد از ارزشیابی های انجام شده حدود ۵ درصد این دانش آموزان مردود شده اند. یعنی عددی نزدیک به ۹۰ هزار نفر(۸۷/۷۰۰) در صورتی که در ارزشیابی شهریور ماه موفق نشوند سال آینده نیز مهمان پر درد سر پایه اول خواهند بود. این آمار در سال‌های گذشته نیز وجود داشت منحنی این مردودی در سال تحصیلی قبل رو به بالا بوده است و ضریب گرفتن این آمار نگرانی ها را دوچندان کرده است اما چه می‌شود که نظام آموزش ابتداییِ سهل نگر ،برای دانش آموزان سخت و مجبور به تکرار پایه میشوند؟

🔹تکرار پایه برای دانش‌آموز مقطع ابتدایی اینگونه رقم خواهد خورد که اگر در امتحانات پایان سال در دو فارسی و ریاضی توصیف "نیازمند تلاش بیشتر" کسب کنند، معلم باید روش‌هایی همچون طراحی پروژه و تعیین تکلیف در ایام تابستان به ارتقای آنها کمک کند و پس از آن در شهریور مجددا از دانش‌آموز امتحان گرفته شود، اگر همچنان در این دورس توصیف "نیازمند به تلاش بیشتر" را کسب کرد، مشمول تکرار پایه می‌شود.

🔹اما چرا باید برای این اتفاق در خشت اول آموزش نگران بود؟یکی از عمده ترین دلایل حضور دانش آموزان با نیازهای ویژه در مدارس عادی است ،درست است که در بدو ورود مورد سنجش قرار خواند گرفت و این سنجش به منظور کمک به بهبود کیفی آموزش و کنترل بعضی از عوامل موثر بر افت انجام میشود اما به دلایلی از جمله نبود مراکز بهبود اختلال یادگیری مخصوصا در مناطق محروم و مرزی این دانش آموزان با اختلال یادگیری و ویژگی هایی همچون دیر آموزی به مدارس عادی خواهند رفت. تراکم بالای کلاس های درسی و نبود فرصت کافی برای زمانگذاری بیشتر برای دانش آموزان با این مشکل و حتی دانش آموزانی که مشکل سنجش ابتدایی را نداشتند اما ضعیف و بعضا کند هستند را هم اضافه کنید ؛ بد داستان آنجاست که معلم متخصص و کاربلد هم در پایه اول ابتدایی به کارگرفته نشود .در سال‌های گذشته بیشتر کمبود نیروی انسانی مربوط به مقطع ابتدایی بوده است آموزگاران قبولی در آزمون استخدامی با گذراندن یک دوره کوتاه مدت بدو استخدام روانه ی کلاس درس شده اند؛ آیا این موارد در این افزایش نرخ مردودی و در نهایت ترک تحصیل دوره ابتدایی بی تاثیر نیستند؟


🔻 متن کامل یادداشت را در آفتاب یزد را بخوانید.
https://aftabeyazd.ir/14804

#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش


🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

💠 #خبر

🔺 رتبه معلمان با توجه به بودجه رتبه‌بندی تعیین می‌شود.

مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش

🔹این موضوع در جلسات کارشناسی مورد بحث قرار گرفته است، مجلس هم معترف است در قانون رتبه‌بندی یک تعارض وجود دارد آن هم بدین صورت که از یک سو با سقف اعتبار مالی مواجه هستیم از سوی دیگر باید به رتبه‌های استحقاقی افراد هم توجه داشت و اجرای آنها به‌صورت همزمان امکان‌پذیر نیست.

#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش


🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

💠 #گزارش

🔺 محمدفاضلی، جامعه شناس با انتشار این ویدیو نوشت:

🔹 جا دارد تا مغز استخوان بسوزیم، از دردناک‌ترین ویدئوهایی بود که در این سال‌ها دیده‌ام.

🔹رتبه های برتر کنکور ۱۴۰۲: مهاجرت میکنیم!


#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش


🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

💠 #خبر

▪️وزیر آموزش و پرورش: معلمان محدودیت حقوق دریافتی خود را با اضافه کار و حق‌التدریس جبران کنند!

🔹کارمندان دیگر با واریزی‌های متعدد مناسبتی جبران کنند، معلمان با اضافه کار و...؟؟!!!

#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش

🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran

💠 #خبر

🔺برخورد قانونی با معلم بلاگرها در مدارس!!؟

اخراج قبل از نگاشت قانون #مرضیه_و_ایمان

🔹 معاون وزارت آموزش و پرورش: با معلم بلاگرها در مدارس دولتی و غیردولتی برخورد قانونی می‌شود وزارت آموزش و پرورش با چند نفر از این افراد، برخورد کرده و از سیستم حذف شده‌اند.

#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش


🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran