На этой неделе мы опубликовали ежегодный публичный отчет и хотим поделиться с вами отрывком письма директора фонда Лили Брайнис:

«Работа с детьми научила меня не ждать результата. Результат может быть сильно отложенным или даже никогда не случиться. И это часть условий такой работы. Не ждать результата, не ждать «спасибо». Все, что может взрослый в работе с ребенком, — предоставлять возможности.

Причем чем старше ребенок становится, тем сложнее его, как и взрослого, заставить что-то сделать. Можно предложить, но у ребенка всегда есть способ отказаться. И проявить трудное поведение — один из них.

Трудное поведение как способ отказаться от чего-то возникает тогда, когда других вариантов нет. Когда слова не работают, потому что их не слышат. Когда нет тех, к кому эти слова можно обратить. И остается только саботировать и защищать себя любыми доступными способами»

🔗Читайте продолжение письма в подробном публичном отчете за 2021 год

Поддержите работу фонда: сделайте пожертвование на сайте

@shalash_academy

На взрослых лежит большая ответственность — многое в их жизни и жизнях близких людей зависит от того, какие решения они принимают. В ситуации неопределенности сложно строить планы, а информации для принятия решений бывает недостаточно. Поэтому, сталкиваясь с неопределенностью, мы можем особенно сильно волноваться за близких, тревожиться по поводу будущего и бояться ошибиться.

Испытывать эти чувства в ситуации, когда все вокруг может измениться в любой момент — нормально. Важно обратить на них внимание и помочь себе справиться с неопределенностью — научиться с ней уживаться, найти то, чем мы можем управлять, успокоить себя, сохранить поддерживающую рутину и помочь детям справиться с переживаниями. О том, как это сделать, рассказываем в карточках

🔗Мы подготовили памятку к посту: ее можно сохранить в телефоне или распечатать

@shalash_academy

#для_родителей #родительский_опыт #забота_о_себе