#забугорье #дети
Любопытный ракурс на проблему детских митингов в статье The Gardian. Ещё в период, когда пикеты Греты Тунберг были невероятно популярны и вызвали волну ответной реакции по всему миру, дети в различных городах начали выходить на улицы. Мало того, их стали поддерживать учителя. И вот возникает вопрос: а нужно ли предоставить детям право выражать свою точку зрения, официально отпуская их из школ?
Казалось бы, вопрос поставлен так, что хочется ответить "конечно, обязательно нужно разрешать". Но потом возникает куча сопутствующих проблем. Как обеспечить им безопасность? Ведь родители контролируют своих детей постоянно, лишь немного успокаиваясь, зная, что они в школе, хоть и многие опасности подстерегают их даже там: наркотики, буллинг и многое другое. Сейчас родители уже в онлайне следят, не пропустили ли дети уроки, благодаря единым системам электронных дневников и так далее, не давая им никакой свободы, хотя такая гиперопека вполне понимаема. А если видят, что ребёнок пропустил урок, то срочно звонят узнать на месте ли их чадо, не убежал ли куда, не украли ли?
К тому же с какого возраста можно отпускать на митинги и пикеты, с какого момента можно выражать своё мнение, а с какого нельзя? Да и вообще, кто возьмёт такую ответственность на себя? Государство? Сомневаюсь. А вы как считаете?
https://www.theguardian.com/education/2019/feb/26/should-children-be-allowed-time-off-school-to-strike
Любопытный ракурс на проблему детских митингов в статье The Gardian. Ещё в период, когда пикеты Греты Тунберг были невероятно популярны и вызвали волну ответной реакции по всему миру, дети в различных городах начали выходить на улицы. Мало того, их стали поддерживать учителя. И вот возникает вопрос: а нужно ли предоставить детям право выражать свою точку зрения, официально отпуская их из школ?
Казалось бы, вопрос поставлен так, что хочется ответить "конечно, обязательно нужно разрешать". Но потом возникает куча сопутствующих проблем. Как обеспечить им безопасность? Ведь родители контролируют своих детей постоянно, лишь немного успокаиваясь, зная, что они в школе, хоть и многие опасности подстерегают их даже там: наркотики, буллинг и многое другое. Сейчас родители уже в онлайне следят, не пропустили ли дети уроки, благодаря единым системам электронных дневников и так далее, не давая им никакой свободы, хотя такая гиперопека вполне понимаема. А если видят, что ребёнок пропустил урок, то срочно звонят узнать на месте ли их чадо, не убежал ли куда, не украли ли?
К тому же с какого возраста можно отпускать на митинги и пикеты, с какого момента можно выражать своё мнение, а с какого нельзя? Да и вообще, кто возьмёт такую ответственность на себя? Государство? Сомневаюсь. А вы как считаете?
https://www.theguardian.com/education/2019/feb/26/should-children-be-allowed-time-off-school-to-strike
the Guardian
Should children be allowed time off school to strike?
Some headteachers have privately supported pupils’ climate-change walkout. But not all agree
#забугорье #беженцы #иммигранты #дети
В продолжение предыдущему посту, в Северной Ирландии было проведено крутое психологическое исследование. Наверняка многие слышали про проблему беженцев в последние несколько лет. Не секрет, что дети и взрослые испытывают огромный стресс, а зачастую переживают настоящую травму, заставившую их покинуть дом. Это может быть что угодно: от насилия и войны до голода, бездомности и многого другого.
Регион Ирландии исторически никогда не был особо богат с этнической точки зрения, поэтому агрессия к вновь прибывшим там налицо. Эксперимент был проведён психологами в одной из школ, где детям сказали, что к ним скоро придёт новый ученик из другой страны в статусе беженца. Контрольная группа детей знала только сам факт. Во второй группе детям рассказывали индивидуальную историю этого ребёнка, всего пережитого им, при этом детей просили сосредоточиться только на самих фактах биографии. Третью группу просили сосредоточиться на эмоциях и переживаниях будущего новобранца в их дружные ряды.
Итог максимально очевидный и простой: дети, которые знали историю нового ученика, выражали больше сочувствия и готовы были помогать. Причём в независимости от того, на чем их просили сосредоточиться.
А вот дети, которым сказали только сам факт его прибытия, демонстрировали стандартный уровень враждебности.
Детям нужно рассказывать истории и не только о беженцах, это поможем им начать понимать и уважать других. Но самое смешное, что это только так и работает на взрослых людях. Незнание порождает агрессию и ненависть. Знания – наше все.
https://greatergood.berkeley.edu/article/item/why_children_need_to_hear_refugee_stories
В продолжение предыдущему посту, в Северной Ирландии было проведено крутое психологическое исследование. Наверняка многие слышали про проблему беженцев в последние несколько лет. Не секрет, что дети и взрослые испытывают огромный стресс, а зачастую переживают настоящую травму, заставившую их покинуть дом. Это может быть что угодно: от насилия и войны до голода, бездомности и многого другого.
Регион Ирландии исторически никогда не был особо богат с этнической точки зрения, поэтому агрессия к вновь прибывшим там налицо. Эксперимент был проведён психологами в одной из школ, где детям сказали, что к ним скоро придёт новый ученик из другой страны в статусе беженца. Контрольная группа детей знала только сам факт. Во второй группе детям рассказывали индивидуальную историю этого ребёнка, всего пережитого им, при этом детей просили сосредоточиться только на самих фактах биографии. Третью группу просили сосредоточиться на эмоциях и переживаниях будущего новобранца в их дружные ряды.
Итог максимально очевидный и простой: дети, которые знали историю нового ученика, выражали больше сочувствия и готовы были помогать. Причём в независимости от того, на чем их просили сосредоточиться.
А вот дети, которым сказали только сам факт его прибытия, демонстрировали стандартный уровень враждебности.
Детям нужно рассказывать истории и не только о беженцах, это поможем им начать понимать и уважать других. Но самое смешное, что это только так и работает на взрослых людях. Незнание порождает агрессию и ненависть. Знания – наше все.
https://greatergood.berkeley.edu/article/item/why_children_need_to_hear_refugee_stories
Greater Good Magazine
Why Children Need to Hear Refugee Stories
Hearing individual refugee stories makes children more compassionate toward new arrivals, suggests a new study.
Невидимые дети // All the Invisible Children, драма, 2005
#фильм #мир #дети
Фильм “Невидимые дети” - это практически курс лекций по проблемам детей в мире за 116 минут: истории о детях из разных уголков планеты, оказавшихся в непростых жизненных ситуациях. Этот цикл из 7 короткометражек является частью проекта ЮНИСЕФ (Детский фонд ООН), все доходы от фильма были направлены в фонд помощи нуждающимся детям. Фильмы внутри цикла сняты режиссерами со всего мира, в их числе, например, Кустурица и Ридли Скотт. Картины повествует о детях из Бразилии, США, Китая, государства в Африке (предположительно, Буркина-Фасо), ряда европейских стран.
#фильм #мир #дети
Фильм “Невидимые дети” - это практически курс лекций по проблемам детей в мире за 116 минут: истории о детях из разных уголков планеты, оказавшихся в непростых жизненных ситуациях. Этот цикл из 7 короткометражек является частью проекта ЮНИСЕФ (Детский фонд ООН), все доходы от фильма были направлены в фонд помощи нуждающимся детям. Фильмы внутри цикла сняты режиссерами со всего мира, в их числе, например, Кустурица и Ридли Скотт. Картины повествует о детях из Бразилии, США, Китая, государства в Африке (предположительно, Буркина-Фасо), ряда европейских стран.
#размышляем #образование #дети #миллениалы
Современные проблемы требуют современных решений.
Уж сколько за последнее время вышло материалов про новые поколения, X,Y, Z. Ощущение такое, как будто твой дедушка решил понять эту молодежь, которая «не то и не та» и объяснить себе их поведение. Неспособность понимать и принимать развитие новых проблем и мыслей - это не повод навешивания ярлыков. Например, авторы этих материалов уже решили, что именно поколение Z найдёт способ решить все, что до них навертели за последние 50 лет. На миллениалов надежды нет, мы по их прогнозам скоро умрем или закончим в психушках, а дети нынешние, видите ли, должны будут придумать волшебный элексир от всех проблем. Режим «а после нас хоть потоп» включён, и не планирует выключаться, очень удобная позиция. Нет уж, придётся самим исправлять свои же собственные косяки.
Но некоторые тренды, действительно, имеют место быть. Например, рост внимания к психическим расстройствам и пугающая статистика - не выдумка, а следствие сложившегося общественного уклада, ритма жизни, скорости обучения, нагрузки и т.д. Переходные поколения всегда самые проблемные, нужен срок адаптации к новым условиям.
И дети сейчас действительно все чаще сталкиваются с тревожностью, депрессией, гиперактивностью и другими проблемами. Учителя также подмечают возросший уровень стресса у учеников.
В качестве методов решения одна из американских школ разработала ряд нововведений: немного измененный график с предоставлением свободного времени на себя, различные группы, где можно заниматься просто любимым делом, группы поддержки и многое другое.
Как вам идея? Нужно ли что-то менять в текущей системе обучения?
https://clevelandmagazine.com/education/articles/how-schools-are-helping-students-fight-anxiety
Современные проблемы требуют современных решений.
Уж сколько за последнее время вышло материалов про новые поколения, X,Y, Z. Ощущение такое, как будто твой дедушка решил понять эту молодежь, которая «не то и не та» и объяснить себе их поведение. Неспособность понимать и принимать развитие новых проблем и мыслей - это не повод навешивания ярлыков. Например, авторы этих материалов уже решили, что именно поколение Z найдёт способ решить все, что до них навертели за последние 50 лет. На миллениалов надежды нет, мы по их прогнозам скоро умрем или закончим в психушках, а дети нынешние, видите ли, должны будут придумать волшебный элексир от всех проблем. Режим «а после нас хоть потоп» включён, и не планирует выключаться, очень удобная позиция. Нет уж, придётся самим исправлять свои же собственные косяки.
Но некоторые тренды, действительно, имеют место быть. Например, рост внимания к психическим расстройствам и пугающая статистика - не выдумка, а следствие сложившегося общественного уклада, ритма жизни, скорости обучения, нагрузки и т.д. Переходные поколения всегда самые проблемные, нужен срок адаптации к новым условиям.
И дети сейчас действительно все чаще сталкиваются с тревожностью, депрессией, гиперактивностью и другими проблемами. Учителя также подмечают возросший уровень стресса у учеников.
В качестве методов решения одна из американских школ разработала ряд нововведений: немного измененный график с предоставлением свободного времени на себя, различные группы, где можно заниматься просто любимым делом, группы поддержки и многое другое.
Как вам идея? Нужно ли что-то менять в текущей системе обучения?
https://clevelandmagazine.com/education/articles/how-schools-are-helping-students-fight-anxiety
Clevelandmagazine
How Schools Are Helping Students Fight Anxiety
With mental health awareness on the rise, educators are turning their attention to methods to help students cope.
#забугорье #sesamestreet #беженцы #дети
Отпадная новость от одной из самых популярных детских образовательных передач «Улица Сезам». Уже на первой неделе февраля стартовали новые серии шоу, в которых будут подниматься важные аспекты успешного вливания детей беженцев из Сирии в новый для них социум. Будут проведены уроки по базовым аспектам языка и математики. Кроме того, в сериях расскажут, как идентифицировать свои эмоции, например, злость, грусть, одиночество, и как с этим справляться.
Это новый взгляд на вопрос гуманитарной помощи. Потому что давать лекарства и кров – не единственное, с чем стоит помогать людям и детям, попавшим в ситуации потери дома, отягченные воспоминаниями о войне и пр.
Изначально «Улица Сезам» начиналось как экспериментальное шоу, и вот спустя 50 лет оно завоевало колоссальную любовь и популярность по всему миру, став эталоном детских образовательных передач. Серии покрывали такие сложные вопросы как развод, расизм, аутизм и многое другое. Сейчас аудитория начинает меняться, появляются новые темы для обсуждения. И прекрасно, когда есть визионеры в руководстве, способные это увидеть.
https://www.nytimes.com/2020/01/31/sunday-review/sesame-street-refugees-syria.html?emc=rss&partner=rss
Отпадная новость от одной из самых популярных детских образовательных передач «Улица Сезам». Уже на первой неделе февраля стартовали новые серии шоу, в которых будут подниматься важные аспекты успешного вливания детей беженцев из Сирии в новый для них социум. Будут проведены уроки по базовым аспектам языка и математики. Кроме того, в сериях расскажут, как идентифицировать свои эмоции, например, злость, грусть, одиночество, и как с этим справляться.
Это новый взгляд на вопрос гуманитарной помощи. Потому что давать лекарства и кров – не единственное, с чем стоит помогать людям и детям, попавшим в ситуации потери дома, отягченные воспоминаниями о войне и пр.
Изначально «Улица Сезам» начиналось как экспериментальное шоу, и вот спустя 50 лет оно завоевало колоссальную любовь и популярность по всему миру, став эталоном детских образовательных передач. Серии покрывали такие сложные вопросы как развод, расизм, аутизм и многое другое. Сейчас аудитория начинает меняться, появляются новые темы для обсуждения. И прекрасно, когда есть визионеры в руководстве, способные это увидеть.
https://www.nytimes.com/2020/01/31/sunday-review/sesame-street-refugees-syria.html?emc=rss&partner=rss
NY Times
‘Sesame Street’ Is Opening Up to Syrian Refugees (Published 2020)
What happens when the people who invented educational television try to reinvent humanitarian aid?
Анна Клепикова “Наверно я дурак”
#книга #ПНИ #инвалиды #дети #интернат #детдом
Анна рассказывает о своем опыте волонтерства в домах-интернатах для детей с нарушениями развития и в психоневрологических интернатах для взрослых. Книга содержит не только записки-размышления о волонтерах, помогающих людям с особенностями развития и физическими ограничениями, но и саморефлексию и анализ существующей системы психоневрологических интернатов (ПНИ). Отрывок из книги можно прочитать здесь.
#книга #ПНИ #инвалиды #дети #интернат #детдом
Анна рассказывает о своем опыте волонтерства в домах-интернатах для детей с нарушениями развития и в психоневрологических интернатах для взрослых. Книга содержит не только записки-размышления о волонтерах, помогающих людям с особенностями развития и физическими ограничениями, но и саморефлексию и анализ существующей системы психоневрологических интернатов (ПНИ). Отрывок из книги можно прочитать здесь.
prochtenie.org
Анна Клепикова. Наверно я дурак - рецензии и отзывы читать онлайн
«Наверно я дурак» — этнографическое исследование, заключенное в форму документального романа. В нем жизнь в детдоме для детей с «нарушениями» описывается взглядом стороннего, но в то же время вовлеченного человека — волонтера. Автор рассказывает о принятии…
Наталья Цымбаленко: Буллинг. Как остановить травлю ребенка
#книга #буллинг #дети #травля #семья #школа #родители
Проблема буллинг, или систематической травли (физической и/или психологической), существует давно, но открыто говорить о ней начали только сейчас. Книга раскладывает все знания в этой области по полочкам: сначала идут определения, потом первопричины и зоны ответственности (не за все отвечает школа, но и родители не всесильны), а также обсуждаются юридические аспекты вопроса. Дети автор_ки прошли через буллинг, поэтому Наталья не понаслышке знает, чем отличается травля от конфликта, как распознать первые признаки и защитить ребёнка (как от роли обидчика, так и от роли жертвы). Если вы пока не готовы читать книгу, но хотите немного погрузиться в проблему, то вот видеопрезентация книги, выпуск Благосферы с Натальей и статья Сноба о буллинге.
#книга #буллинг #дети #травля #семья #школа #родители
Проблема буллинг, или систематической травли (физической и/или психологической), существует давно, но открыто говорить о ней начали только сейчас. Книга раскладывает все знания в этой области по полочкам: сначала идут определения, потом первопричины и зоны ответственности (не за все отвечает школа, но и родители не всесильны), а также обсуждаются юридические аспекты вопроса. Дети автор_ки прошли через буллинг, поэтому Наталья не понаслышке знает, чем отличается травля от конфликта, как распознать первые признаки и защитить ребёнка (как от роли обидчика, так и от роли жертвы). Если вы пока не готовы читать книгу, но хотите немного погрузиться в проблему, то вот видеопрезентация книги, выпуск Благосферы с Натальей и статья Сноба о буллинге.
#фильм #подборка
Офлайн ивенты отменяются, но выходные-то нет, поэтому Незлые вещи собрали для вас подборочку из фильмов, которые можно посмотреть не выходя из дома 😁
1. Доминион // Dominion, документальный, 2018
Трейлер на англ.
#ПраваЖивотных #этичность
2. Земляне // Earthlings, документальный, 2005
Трейлер на англ.
#ПраваЖивотных #этичность
Осторожно, некоторые сцены в двух фильмах выше могут задеть за живое и сделать вас вегетарианцами или даже веганами!
3. Bring the Sun Home, документальный, 2013
Трейлер на англ.
#фильм #женщины #бедность #СолнечныеБатареи
4. Тени. Бездомные люди и те, кто им помогает, документальный, 2018
Все 26 минут здесь
#бездомные #РадиоСвобода #Ночлежка
5. Мама для Юли, документальный, 2019
Трейлер
#дети #заключенные #тюрьма #материнство
6. Ангелы с железными зубами // Iron Jawed Angels, драма, биография, 2004
Фильм на англ.
#ПраваЖенщин #ИзбирательныеПрава #суфражистки #США #равноправие
Всем незлого просмотра!
Офлайн ивенты отменяются, но выходные-то нет, поэтому Незлые вещи собрали для вас подборочку из фильмов, которые можно посмотреть не выходя из дома 😁
1. Доминион // Dominion, документальный, 2018
Трейлер на англ.
#ПраваЖивотных #этичность
2. Земляне // Earthlings, документальный, 2005
Трейлер на англ.
#ПраваЖивотных #этичность
Осторожно, некоторые сцены в двух фильмах выше могут задеть за живое и сделать вас вегетарианцами или даже веганами!
3. Bring the Sun Home, документальный, 2013
Трейлер на англ.
#фильм #женщины #бедность #СолнечныеБатареи
4. Тени. Бездомные люди и те, кто им помогает, документальный, 2018
Все 26 минут здесь
#бездомные #РадиоСвобода #Ночлежка
5. Мама для Юли, документальный, 2019
Трейлер
#дети #заключенные #тюрьма #материнство
6. Ангелы с железными зубами // Iron Jawed Angels, драма, биография, 2004
Фильм на англ.
#ПраваЖенщин #ИзбирательныеПрава #суфражистки #США #равноправие
Всем незлого просмотра!
“Не бьет, просто обижает. Как распознать абьюзера, остановить вербальную агрессию и выбраться из токсичных отношений” Патрисия Эванс
#книга #ПсихологическоеНасилие #ЭмициональноеНасилие #ВербальноеНасилие #абьюз #ДомашнееНасилие #женщины #семья #дети
Новая книга о вербальном абьюзе в отношениях. Реальные истории женщин (и мужчин, кстати, тоже - реверанс в сторону тех, кто говорит, что женщины еще большие абьюзеры, чем мужчины) и советы о том, как помочь себе и своим детям, если вы оказались в ситуации психологического насилия. Кстати, книга почему-то выходит и под другим названием - «Бунт удобной жены. Как построить отношения, в которых вас ценят».
Цикл выпусков о домашнем насилии подкаста “Незлые вещи” тут.
Жертвам домашнего насилия можно обратиться в Сеть #ТыНеОдна за любой помощью: юридической, психологической, медийной. Также, можно позвонить в Зону права: +7 (917) 897-60-55 (Whatsapp, Telegram).
#книга #ПсихологическоеНасилие #ЭмициональноеНасилие #ВербальноеНасилие #абьюз #ДомашнееНасилие #женщины #семья #дети
Новая книга о вербальном абьюзе в отношениях. Реальные истории женщин (и мужчин, кстати, тоже - реверанс в сторону тех, кто говорит, что женщины еще большие абьюзеры, чем мужчины) и советы о том, как помочь себе и своим детям, если вы оказались в ситуации психологического насилия. Кстати, книга почему-то выходит и под другим названием - «Бунт удобной жены. Как построить отношения, в которых вас ценят».
Цикл выпусков о домашнем насилии подкаста “Незлые вещи” тут.
Жертвам домашнего насилия можно обратиться в Сеть #ТыНеОдна за любой помощью: юридической, психологической, медийной. Также, можно позвонить в Зону права: +7 (917) 897-60-55 (Whatsapp, Telegram).
Telegram
Незлые вещи // Not Bad Things
#размышляем #дети #Чехов #постродоваядепрессия
Вам наверняка знакомо то чувство, когда вы перечитываете какое-нибудь произведение из списка школьной литературы и понимаете, что теперь, 10 лет спустя сюжет приобрел для вас совершенно другой смысл. Например, рассказ Чехова “Спать хочется”. Если в двух словах, то девочка-сирота Варя целыми днями вынуждена следовать указаниям своей злой хозяйки: пол помой, картошку почисти, самовар закипяти, в магазин сходи. Да, домашние дела - штука изматывающая и все бы ничего, если бы помимо них не нужно было ухаживать за младенцем, который истошно кричит, в том числе по ночам. В итоге Варя совсем не спит и усталость сводит ее с ума настолько, что в конце рассказа девочка убивает ребенка и погружается в долгожданный сон. Чехов мастерски описывает состояние потери реальности из-за нехватки сна:
“Она всё понимает, всех узнает, по сквозь полусон она не может только никак понять той силы, которая сковывает ее по рукам и по ногам, давит ее и мешает ей жить. Она оглядывается, ищет эту силу, чтобы избавиться от нее, но не находит. Наконец, измучившись, она напрягает все свои силы и зрение, глядит вверх на мигающее зеленое пятно и, прислушавшись к крику, находит врага, мешающего ей жить. Этот враг — ребенок. Она смеется.”
Безусловно рассказ о детском труде и его влиянии на психику ребенка, и Чехов точно не думал о том, о чем я вам сейчас расскажу, когда писал его. Но больше вам этот сюжет ничего не напоминает? Мне кажется, это до ужаса точное описание состояния новоиспеченной матери, которая сталкивается один на один с делами по хозяйству и тяготами первых месяцев жизни с ребенком. Кто-то справляется с этим сам (или даже совсем не расценивает это как проблему, которую нужно решать - ситуации разные бывают), а кому-то требуется помощь, поскольку дело дошло до послеродовой депрессии, которую просто так не перебороть. Вы тоже это видите или я сошла с ума?
😳 - админ сошел с ума
🤪 - я тоже это вижу!
Кстати, сам рассказ Чехова “Спать хочется” можно прочитать здесь. А блестящую экранизацию посмотреть тут.
Вам наверняка знакомо то чувство, когда вы перечитываете какое-нибудь произведение из списка школьной литературы и понимаете, что теперь, 10 лет спустя сюжет приобрел для вас совершенно другой смысл. Например, рассказ Чехова “Спать хочется”. Если в двух словах, то девочка-сирота Варя целыми днями вынуждена следовать указаниям своей злой хозяйки: пол помой, картошку почисти, самовар закипяти, в магазин сходи. Да, домашние дела - штука изматывающая и все бы ничего, если бы помимо них не нужно было ухаживать за младенцем, который истошно кричит, в том числе по ночам. В итоге Варя совсем не спит и усталость сводит ее с ума настолько, что в конце рассказа девочка убивает ребенка и погружается в долгожданный сон. Чехов мастерски описывает состояние потери реальности из-за нехватки сна:
“Она всё понимает, всех узнает, по сквозь полусон она не может только никак понять той силы, которая сковывает ее по рукам и по ногам, давит ее и мешает ей жить. Она оглядывается, ищет эту силу, чтобы избавиться от нее, но не находит. Наконец, измучившись, она напрягает все свои силы и зрение, глядит вверх на мигающее зеленое пятно и, прислушавшись к крику, находит врага, мешающего ей жить. Этот враг — ребенок. Она смеется.”
Безусловно рассказ о детском труде и его влиянии на психику ребенка, и Чехов точно не думал о том, о чем я вам сейчас расскажу, когда писал его. Но больше вам этот сюжет ничего не напоминает? Мне кажется, это до ужаса точное описание состояния новоиспеченной матери, которая сталкивается один на один с делами по хозяйству и тяготами первых месяцев жизни с ребенком. Кто-то справляется с этим сам (или даже совсем не расценивает это как проблему, которую нужно решать - ситуации разные бывают), а кому-то требуется помощь, поскольку дело дошло до послеродовой депрессии, которую просто так не перебороть. Вы тоже это видите или я сошла с ума?
😳 - админ сошел с ума
🤪 - я тоже это вижу!
Кстати, сам рассказ Чехова “Спать хочется” можно прочитать здесь. А блестящую экранизацию посмотреть тут.
ilibrary.ru
А. П. Чехов. Спать хочется. Текст произведения
Антон Чехов. Спать хочется. Текст произведения. Источник: А. П. Чехов. Полное собрание сочинений и писем в 30-ти томах. Сочинения. Том 7. М., Наука, 1985. Интернет-библиотека Алексея Комарова
#размышляем #дети #социальные_вопросы #МиллиБоббиБраун #ГретаТурнберг
Лонгриды - наше все! Дети в Совете директоров, подростки-активисты и многое другое по ссылке!
https://telegra.ph/Who-let-the-kids-out-04-19
Лонгриды - наше все! Дети в Совете директоров, подростки-активисты и многое другое по ссылке!
https://telegra.ph/Who-let-the-kids-out-04-19
Telegraph
Who let the kids out?!
Многое меняется вокруг нас. Некоторые тренды мы не замечаем, о каких-то закономерностях начинают говорить, но они настолько фантастичны, что невольно не хочется в них верить. Сегодня я хочу поговорить о детях-активистах, а также об их роли в нашем обществе.…
#собакитерапевты #дети #чтение
Собаки-терапевты могут способствовать развитию у детей более позитивного отношения к чтению. В детстве меня никто не заставлял читать, я как-то сама справлялась, но верю на слово тем, кто говорит, что привить детям любовь к книгам бывает непросто. Эту проблему решают собаки-терапевты: если ребенок читает книгу своему пушистому другу, то чтение со временем начинает ассоциироваться у ребенка с чем-то приятным, а значит ребенок будет возвращаться к книгам вновь и вновь. Кроме того, от собаки ребенок никогда не услышит в ответ насмешек или исправлений, а значит чтение будет вдвойне приятным с благодарным хвостатым слушателем 😍 Кстати, собаки-терапевты запросто помогут и подросткам, которые испытывают сложности с чтением.
Американская организация Therapy Dog International проводит занятия с собаками-терапевтами в библиотеках. Теперь я знаю, как продлить жизнь библиотекам в условиях стремительного развития цифровых книг 😏
В Москве тоже есть центр психологической поддержки, который проводит занятия с собакенами для детишек, которые учатся читать, писать и считать.
Выпуск Незлых вещей про канистерапию и собак-помощников можно послушать тут.
Собаки-терапевты могут способствовать развитию у детей более позитивного отношения к чтению. В детстве меня никто не заставлял читать, я как-то сама справлялась, но верю на слово тем, кто говорит, что привить детям любовь к книгам бывает непросто. Эту проблему решают собаки-терапевты: если ребенок читает книгу своему пушистому другу, то чтение со временем начинает ассоциироваться у ребенка с чем-то приятным, а значит ребенок будет возвращаться к книгам вновь и вновь. Кроме того, от собаки ребенок никогда не услышит в ответ насмешек или исправлений, а значит чтение будет вдвойне приятным с благодарным хвостатым слушателем 😍 Кстати, собаки-терапевты запросто помогут и подросткам, которые испытывают сложности с чтением.
Американская организация Therapy Dog International проводит занятия с собаками-терапевтами в библиотеках. Теперь я знаю, как продлить жизнь библиотекам в условиях стремительного развития цифровых книг 😏
В Москве тоже есть центр психологической поддержки, который проводит занятия с собакенами для детишек, которые учатся читать, писать и считать.
Выпуск Незлых вещей про канистерапию и собак-помощников можно послушать тут.
Telegram
Незлые вещи // Not Bad Things
#ПравдаИлиФейк
Собаки способны привить детям любовь к чтению.
Собаки способны привить детям любовь к чтению.
#фильм #беженцы #дети #Судан #РизУизерспун
Ложь во спасение / The Good Lie, драма, 2014
Трем братьям Мамеру, Полу и Джеремаю удается выбраться из пучины гражданской войны в Судане и отправиться строить новую жизнь в США. Эта лента - целый калейдоскоп различий между менталитетами американцев и африканских ребят, которые заточены на выживание. Один из первых вопросов, которые они задают по приезде в дом, где им теперь предстоит жить, - это “каких хищных животных им стоит опасаться?” Мальчики впервые видят снег. Они получают доступ к образованию и узнают о роли женщины в современном обществе, которая совсем не укладывается в традиции Судана, где женщины на тот момент являлись скорее вещью, нежели человеком, а тут их помощником по трудоустройству становится девушка Кэрри, которую, кстати, играет Риз Уизерспун.
Несмотря на серьезность темы беженцев, о которых снят фильм, в картине много юмора и общечеловеческих проблем. Например, когда Джэк (друг Кэрри), учит ребят, что нужно улыбаться, чтобы произвести хорошее впечатление на работодателя во время собеседования, мальчики резонно замечают, что “улыбка без смысла является неискренней”. В фильме каждую фразу можно развернуть на целый трактат о цивилизации, которая, с одной стороны, дала нам множество благ и свобод, но с другой стороны, притупила восприятие и понимание самых простых чувств и вопросов - теперь почему-то нужно улыбаться людям, потому что так принято.
Вскоре после создания фильма появился и The Good Lie Fund, направленный на помощь детям-беженцам из Южного Судана. Гер Дуэни (Джеремай) и Эммануэль Джал (Пол) сами были детьми-солдатами во время Второй гражданской войны в Судане, а потом беженцами, поэтому фонд и сам фильм сыграли особую роль в жизни актеров.
Трейлер
Ложь во спасение / The Good Lie, драма, 2014
Трем братьям Мамеру, Полу и Джеремаю удается выбраться из пучины гражданской войны в Судане и отправиться строить новую жизнь в США. Эта лента - целый калейдоскоп различий между менталитетами американцев и африканских ребят, которые заточены на выживание. Один из первых вопросов, которые они задают по приезде в дом, где им теперь предстоит жить, - это “каких хищных животных им стоит опасаться?” Мальчики впервые видят снег. Они получают доступ к образованию и узнают о роли женщины в современном обществе, которая совсем не укладывается в традиции Судана, где женщины на тот момент являлись скорее вещью, нежели человеком, а тут их помощником по трудоустройству становится девушка Кэрри, которую, кстати, играет Риз Уизерспун.
Несмотря на серьезность темы беженцев, о которых снят фильм, в картине много юмора и общечеловеческих проблем. Например, когда Джэк (друг Кэрри), учит ребят, что нужно улыбаться, чтобы произвести хорошее впечатление на работодателя во время собеседования, мальчики резонно замечают, что “улыбка без смысла является неискренней”. В фильме каждую фразу можно развернуть на целый трактат о цивилизации, которая, с одной стороны, дала нам множество благ и свобод, но с другой стороны, притупила восприятие и понимание самых простых чувств и вопросов - теперь почему-то нужно улыбаться людям, потому что так принято.
Вскоре после создания фильма появился и The Good Lie Fund, направленный на помощь детям-беженцам из Южного Судана. Гер Дуэни (Джеремай) и Эммануэль Джал (Пол) сами были детьми-солдатами во время Второй гражданской войны в Судане, а потом беженцами, поэтому фонд и сам фильм сыграли особую роль в жизни актеров.
Трейлер
YouTube
Ложь во спасение - Trailer
Закадровый перевод. История об американке, которая согласилась принять беженцев из Судана в своем доме в Соединенных Штатах.
#личныйопыт #животные #собаки #дети
Вам когда-нибудь приходилось знакомить большую собаку с маленьким ребенком? Вот и нам нет. Поэтому мы обратились за помощью к зоопсихологу Лизе. У нее у самой две собаки, так что Лиза не понаслышке знает, какие хвостатыепуськи непростые существа и как порой с ними бывает нелегко общаться. Вы можете в этом сами убедиться, прочитав ее советы. Которые, кстати, будут актуальны и для понимания собак в целом.
Дисклеймер: все эти советы подходят, только если собака не агрессивна. Если есть какие-либо подозрения, сначала лучше знакомиться тоже на улице, но на поводке и первые несколько дней пристально наблюдать за поведением собаки.
Итак поехали.
1. При первом знакомстве лучше встречаться на улице, а не дома. Пусть ребёнок присядет на корточки и повернётся боком к собаке, взгляд в сторону. Это самый распространённый сигнал дружелюбия у собак. Пусть собака сама первая подойдёт к ребёнку и обнюхает его, можно протянуть ладошки, но не надо первые пару дней гладить собаку, особенно по голове сверху.
2. Попросите ребёнка не нависать над собакой, всегда либо присаживаться, либо сбоку стараться подходить. И не гладить сверху вниз - это может быть неприятно собаке от нового человека.
3. Можно, чтобы собака из рук ребёнка ела вкусняшки, он её при этом хвалит, спокойным размеренным голосом.
4. Совместные прогулки с ребёнком пойдут собаке на пользу, она будет приучаться к тому, что ребенок - часть стаи.
5. Нужно обязательно объяснить ребёнку, что там, где у собаки "место" - лежанка, плед и т.д. - собаку ни в коем случае нельзя трогать. Это её место, она там защищена. Тогда, если всё-таки собака устанет от ребенка, она сможет уходить на свое место и спокойно отдыхать, расслабляться, не будет копить напряжение.
6. Правило пяти секунд. Если ребёнок взаимодействует с собакой - гладит, общается и т.д. - убирать руки на 5 секунд и не трогать собаку. Если собака не ушла, значит, все ок. Если ушла, значит, ей неприятно. Продолжать взаимодействие не стоит.
7. Все стандартные процедуры, особенно кормежка собаки, происходят на глазах у ребенка - он сидит рядом, смотрит, все в его присутствии. Взрослые ведут себя как обычно. У собаки должна сложиться картинка, что в ее жизни ничего не поменяется, все ритуалы останутся теми же, ребенок не мешает еде, отдыху прогулкам и т.д.
Благодаря замечательным советам Лизы контакт двух цивилизаций прошел дружественно и без потерь. Если у вас есть какие-либо вопросы по поведению вашей собачушчки, обращайтесь к нашему проверенному кинологу и зоопсихологу Лизе. Кстати, специально для подписчиков Незлых вещей Лиза сделает скидку 20% на свои консультации. Пусть в этом мире будет больше понимания между собаками и людьми!
Вам когда-нибудь приходилось знакомить большую собаку с маленьким ребенком? Вот и нам нет. Поэтому мы обратились за помощью к зоопсихологу Лизе. У нее у самой две собаки, так что Лиза не понаслышке знает, какие хвостатые
Дисклеймер: все эти советы подходят, только если собака не агрессивна. Если есть какие-либо подозрения, сначала лучше знакомиться тоже на улице, но на поводке и первые несколько дней пристально наблюдать за поведением собаки.
Итак поехали.
1. При первом знакомстве лучше встречаться на улице, а не дома. Пусть ребёнок присядет на корточки и повернётся боком к собаке, взгляд в сторону. Это самый распространённый сигнал дружелюбия у собак. Пусть собака сама первая подойдёт к ребёнку и обнюхает его, можно протянуть ладошки, но не надо первые пару дней гладить собаку, особенно по голове сверху.
2. Попросите ребёнка не нависать над собакой, всегда либо присаживаться, либо сбоку стараться подходить. И не гладить сверху вниз - это может быть неприятно собаке от нового человека.
3. Можно, чтобы собака из рук ребёнка ела вкусняшки, он её при этом хвалит, спокойным размеренным голосом.
4. Совместные прогулки с ребёнком пойдут собаке на пользу, она будет приучаться к тому, что ребенок - часть стаи.
5. Нужно обязательно объяснить ребёнку, что там, где у собаки "место" - лежанка, плед и т.д. - собаку ни в коем случае нельзя трогать. Это её место, она там защищена. Тогда, если всё-таки собака устанет от ребенка, она сможет уходить на свое место и спокойно отдыхать, расслабляться, не будет копить напряжение.
6. Правило пяти секунд. Если ребёнок взаимодействует с собакой - гладит, общается и т.д. - убирать руки на 5 секунд и не трогать собаку. Если собака не ушла, значит, все ок. Если ушла, значит, ей неприятно. Продолжать взаимодействие не стоит.
7. Все стандартные процедуры, особенно кормежка собаки, происходят на глазах у ребенка - он сидит рядом, смотрит, все в его присутствии. Взрослые ведут себя как обычно. У собаки должна сложиться картинка, что в ее жизни ничего не поменяется, все ритуалы останутся теми же, ребенок не мешает еде, отдыху прогулкам и т.д.
Благодаря замечательным советам Лизы контакт двух цивилизаций прошел дружественно и без потерь. Если у вас есть какие-либо вопросы по поведению вашей собачушчки, обращайтесь к нашему проверенному кинологу и зоопсихологу Лизе. Кстати, специально для подписчиков Незлых вещей Лиза сделает скидку 20% на свои консультации. Пусть в этом мире будет больше понимания между собаками и людьми!
Квебекская ГИБДД заботится о детях
ГИБДД из Квебека Société de l'Assurance Automobile du Québec (SAAQ) еще в 2020 запустила крутейшую социальную кампанию по привлечению внимания к безопасности детей на дороге. Ребята на время стали живыми радарами, призывающими взрослых соблюдать скоростной режим возле школ.
Видео тут (можно смотреть с английскими сабами), больше рекламных кампаний от SAAQ здесь.
Спасибо подписчикам за наводку❤️
#видео #дети #безопасность
#дороги #авто
ГИБДД из Квебека Société de l'Assurance Automobile du Québec (SAAQ) еще в 2020 запустила крутейшую социальную кампанию по привлечению внимания к безопасности детей на дороге. Ребята на время стали живыми радарами, призывающими взрослых соблюдать скоростной режим возле школ.
Видео тут (можно смотреть с английскими сабами), больше рекламных кампаний от SAAQ здесь.
Спасибо подписчикам за наводку❤️
#видео #дети #безопасность
#дороги #авто