ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ.

МЫШЛЕНИЕ И РЕЧЬ.

Основные мыслительные процессы. Обобщение и абстракция.

В основе образования ПОНЯТИЙ лежит процесс ОБОБЩЕНИЯ, т. е. мысленного объединения предметов и явлений действительности, имеющих те или другие общие свойства, и АБСТРАКЦИИ, т. е. отвлечения от случайных признаков и свойств отдельных объектов и сохранения только свойств существенных. В наиболее полной форме обобщение осуществляется в понятиях, но начинается оно еще при образовании представлений.

Если обратиться к образам нашей памяти, то можно заметить, что они делятся на два вида: во-первых, это образы, воспроизводящие отдельную черту конкретного объекта в определенный момент времени – что-то яркое, случившееся однажды с кем-то. И во-вторых, - представления, воспроизводящие образ данного объекта вообще. Представления первой группы не содержат в себе обобщений: это простое воспроизведение образа, полученного в восприятии. Представления второй группы, составляющие большую часть наших образов памяти, хотя и относятся к единичному объекту, являются результатом обобщения многих отдельных восприятий. В этом обобщённом образе даны с наибольшей яркостью постоянные, существенные характерные признаки объекта. А черты, связанные с отдельными восприятиями, отсутствуют или представлены очень бледно. Таким образом, значительная часть наших представлений единичных предметов уже содержит в себе некоторый элемент обобщения.

Дальнейший процесс обобщения, охватывающий целые группы сходных объектов имеет два этапа. Первый из них – это типический образ. Он сохраняет все индивидуальные черты и признаки отдельного объекта, а обобщение выражается в том, что среди этих черт выдвигаются на первый план, выделяются, подчёркиваются те, которые общи для целой группы объектов, которые характеризуют эту группу. Примером типическиму образу служит описание Горького о создании художественного образа – чтобы написать объемный, живой образ представителя определенного сословия или определенной деятельности, необходимо провести наблюдения над множеством представителей этого сословия или этой деятельности.

Чтобы было возможно такое наблюдение необходимо уметь абстрагироваться. Процесс отвлечения от несущественных признаков и мысленного выделения существенных особенностей данной группы объектов называется абстракцией. Чтобы овладеть каким-нибудь понятием, мы отвлекаемся от всех случайных признаков и свойств отдельных объектов и сохраняем только свойства, существенные для данной группы в целом. В результате обобщения, которое осуществляется с помощью абстракции, мы получаем уже не образ, а отвлечённую мысль. Это и есть второй и высший этап обобщения.

Мыслительные процессы обобщения и абстракции опираются на деятельность второй сигнальной системы. Словесная речь внесла в деятельность больших полушарий новый принцип, который заключается в отвлечении от действительности и допускает обобщение сигналов первой сигнальной системы. И. П. Павлов пишет: "...речь, специально прежде всего кинэстезические раздражения, идущие в кору от речевых органов, есть вторые сигналы, сигналы сигналов. Они представляют собой отвлечение от действительности и допускают обобщение, что и составляет ...специально человеческое высшее мышление."

Исторически обобщение тесно связано с действием. В одну группу объединяются предметы, которые могут исполнять одинаковую функцию в практической деятельности. В качестве существенных признаков предмета выделяются те признаки, от которых зависит, «что с этим предметом можно делать». Лишь постепенно развивается способность теоретического обобщения, основанного на выделении свойств вещей, наиболее существенных не только с точки зрения непосредственного практического употребления этих вещей.

#материализм #диалектика #психофизиология #психофизиология43 #психическиепроцессы #психическиепроцессы43 #мышлениеиречь #основныемыслительныепроцессыобобщениеиабстракция #материалистическаяпсихология #psymat #сознание