🔴 #نامه_به_وزیر
باسمه تعالی
به :وزیر اموزش و پرورش
ازطرف:غلامرضاغلامی کندازی
با توجه به سند تحول آموزش و پرورش که یکی از عوامل توسعه را مشارکت دادن معلمان در تمام تصمیم گیری ها میداند بر آن شدیم که تقاضای انتخاب مدیرکل و مدیران 59منطقه ی فارس را از طریق صندوق انتخابات به 65هزار نفر فرهنگی فارس محول کنید زیرا از یک طرف اعتماد لگد مال شده ی معلمان احیا خواهد شد ؛از طرف دیگر آ.پ را از بازیهای سیاسی که روزبه روز بر ابتذال سیستم آموزشی می افزاید نجات خواهد داد
متاسفانه نمایندگان مجلس نه تنها در تصویب بودجه کافی برای آ.پ هیچ قدمی برنمیدارند ؛بلکه در حوزه ی انتخابی خود مدارس و ادارات نواحی را به میدان جنگ اصولگرایی و اصلاح طلبی تبدیل کرده اند وهرچه افرادی که در ستاد انتخابات انها بیشتر فعالین کرده اند پست حساستری را برای انها میگیرند.
ایا استاندار و نمایندگان مجلس بهتر میتوانند مدیران آ.پ انتخاب کنند یا معلمان؟
این حق انتخاب بر چه مبنایی به انها تفویض شده است؟
فعالان صنفی تلاش میکنند تا افراد صاحب نظر در سند تحول و شجاع در اجرای پله به پله و مورد قبول جامعه ی فرهنگیان را برای پست مدیرکلی به شما معرفی کنند
لذا از شما میخواهم ضمن عدم صدور ابلاغ سرپرست اداره کل آموزش و پرورش، فرصتی هم برای معرفی کاندیدا ها و هم تحقیق و شناسایی برای معلمان بدهید
والسلام
🔹فعال صنفی فارس
🔻🔻🔻
https://tttttt.me/kasenfi
باسمه تعالی
به :وزیر اموزش و پرورش
ازطرف:غلامرضاغلامی کندازی
با توجه به سند تحول آموزش و پرورش که یکی از عوامل توسعه را مشارکت دادن معلمان در تمام تصمیم گیری ها میداند بر آن شدیم که تقاضای انتخاب مدیرکل و مدیران 59منطقه ی فارس را از طریق صندوق انتخابات به 65هزار نفر فرهنگی فارس محول کنید زیرا از یک طرف اعتماد لگد مال شده ی معلمان احیا خواهد شد ؛از طرف دیگر آ.پ را از بازیهای سیاسی که روزبه روز بر ابتذال سیستم آموزشی می افزاید نجات خواهد داد
متاسفانه نمایندگان مجلس نه تنها در تصویب بودجه کافی برای آ.پ هیچ قدمی برنمیدارند ؛بلکه در حوزه ی انتخابی خود مدارس و ادارات نواحی را به میدان جنگ اصولگرایی و اصلاح طلبی تبدیل کرده اند وهرچه افرادی که در ستاد انتخابات انها بیشتر فعالین کرده اند پست حساستری را برای انها میگیرند.
ایا استاندار و نمایندگان مجلس بهتر میتوانند مدیران آ.پ انتخاب کنند یا معلمان؟
این حق انتخاب بر چه مبنایی به انها تفویض شده است؟
فعالان صنفی تلاش میکنند تا افراد صاحب نظر در سند تحول و شجاع در اجرای پله به پله و مورد قبول جامعه ی فرهنگیان را برای پست مدیرکلی به شما معرفی کنند
لذا از شما میخواهم ضمن عدم صدور ابلاغ سرپرست اداره کل آموزش و پرورش، فرصتی هم برای معرفی کاندیدا ها و هم تحقیق و شناسایی برای معلمان بدهید
والسلام
🔹فعال صنفی فارس
🔻🔻🔻
https://tttttt.me/kasenfi
Telegram
کانال صنفی معلمان ایران
#این_کانال_مستقل_است
حقوق دانش آموزان و معلمان
قوانین اداری
بخشنامه ها
یادداشت های صنفی و آموزشی
پلی بین معلمان و فعالان صنفی.
شعر ، داستان ، یادداشت خود را از طریق آی دی زیر برای ما ارسال نمایید.
@Ertebat_ba_kasenfe
حقوق دانش آموزان و معلمان
قوانین اداری
بخشنامه ها
یادداشت های صنفی و آموزشی
پلی بین معلمان و فعالان صنفی.
شعر ، داستان ، یادداشت خود را از طریق آی دی زیر برای ما ارسال نمایید.
@Ertebat_ba_kasenfe
⭕️ #نامه_ارسالی مدیر ابرگروه پاداش بازنشستگان ۹۶ به جناب اللهیار ترکمن
✍ محمد ابراهیم پژوهش " صابر "
جناب آقای اللهیار ترکمن با سلام و عرض ادب
📣 بی مقدمه عرض کنم این چه رویه ای هست که شما و وزیر محترم درپیش گرفته اید؟
🔻کدام وزیری این همه برای #پرداخت_حق_وحقوق_نداده کارکنانش #مصاحبه می کند وموجب تشویش خاطر آنها واذهان عمومی می شود ؟
🔻کدام وزیری برای #پرداخت_مطالبات بحق فرهنگیان که گاه مدتها هم گذشته است به هردلیلی این موضوع را رسانه ایی می کند؟
والبته متاسفانه بجای عمل کردن فقط #حرف می زند و #وعده می دهد.
🔻شما ووزیر محترم می توانید به جای مصاحبه های مکرر وبازی با احساسات بازنشستگان زودتربه #قول_خود_وفا_کنید .
چرا که وفای به عهد و قول در دین مبین اسلام بسیار ستوده و گواه ایمان فرد است
با عمل به قول و وعده ، موجب خرسندی بازنشستگان شوید هرچند که در #شرایط_کنونی_با_کاهش_50درصدی ارزش پول پاداش خود مواجه شدیم
این جانب حضوری ازشماخواستم که این مساله را رسانه ای نکنید زیرا وزارتخانه های دیگر به لطف #قدرت_چانه_زنی وزیرشان انواع مزایا مثل اضافه کاری ..حق ایاب وذهاب ، بن کالا وپرداختی های دیگر را برای کارکنانشان لحاظ می کنند بدون این که مصاحبه ای بکنند ولی شما برای حق نداده ما بارها مصاحبه کرده اید درحالی که ما تااین تاریخ #ریالی_را_دریافت_نکرده_ایم .
🔻این ، حرف و خواسته تمام بازنشستگان وحتی شاغلین است که سالیان سال از این همه #تبعیض در عذابند یعنی بقیه ی وزارتخانه ها ، چراغ خاموش ، بهترین امکانات را دریافت می کنند ولی فرهنگیان مظلوم و نجیب و دورمانده از حقوق اولیه شان
قبل ازدادن ریالی به آنها،وعده ها را رسانه ای می بینندازطرح #رتبه بندی گرفته تا طرح های دیگر که منفعل وراکد مانده است..
🔻لطفا #صدای_اعتراض خاموش ولی پرخروش ومعنادار تک تک بازنشستگان وفرهنگیان رابشنوید وبه آن توجه فرمایید( چرا که شاغلین امروز هم فردا این بدبختی ها ومصائب رابرای دریافت پاداششان به چشم خواهنددید)‼️
🔻همه ما ، پاداش کم وبی ارزش خودراخواهیم گرفت وخواهیم رفت ولی بگذارید با خاطرات تلخ
کمتری ؛ این #پروسه_سخت_و_آزا_دهنده راتمام کنیم..
از جانب خدای متعال برای مسئولان همت مضاعف #جهت_عمل_به_وعده را مسئلت دارم
من الله التوفیق
🔻🔻🔻
🆔 https://tttttt.me/kasenfi
✍ محمد ابراهیم پژوهش " صابر "
جناب آقای اللهیار ترکمن با سلام و عرض ادب
📣 بی مقدمه عرض کنم این چه رویه ای هست که شما و وزیر محترم درپیش گرفته اید؟
🔻کدام وزیری این همه برای #پرداخت_حق_وحقوق_نداده کارکنانش #مصاحبه می کند وموجب تشویش خاطر آنها واذهان عمومی می شود ؟
🔻کدام وزیری برای #پرداخت_مطالبات بحق فرهنگیان که گاه مدتها هم گذشته است به هردلیلی این موضوع را رسانه ایی می کند؟
والبته متاسفانه بجای عمل کردن فقط #حرف می زند و #وعده می دهد.
🔻شما ووزیر محترم می توانید به جای مصاحبه های مکرر وبازی با احساسات بازنشستگان زودتربه #قول_خود_وفا_کنید .
چرا که وفای به عهد و قول در دین مبین اسلام بسیار ستوده و گواه ایمان فرد است
با عمل به قول و وعده ، موجب خرسندی بازنشستگان شوید هرچند که در #شرایط_کنونی_با_کاهش_50درصدی ارزش پول پاداش خود مواجه شدیم
این جانب حضوری ازشماخواستم که این مساله را رسانه ای نکنید زیرا وزارتخانه های دیگر به لطف #قدرت_چانه_زنی وزیرشان انواع مزایا مثل اضافه کاری ..حق ایاب وذهاب ، بن کالا وپرداختی های دیگر را برای کارکنانشان لحاظ می کنند بدون این که مصاحبه ای بکنند ولی شما برای حق نداده ما بارها مصاحبه کرده اید درحالی که ما تااین تاریخ #ریالی_را_دریافت_نکرده_ایم .
🔻این ، حرف و خواسته تمام بازنشستگان وحتی شاغلین است که سالیان سال از این همه #تبعیض در عذابند یعنی بقیه ی وزارتخانه ها ، چراغ خاموش ، بهترین امکانات را دریافت می کنند ولی فرهنگیان مظلوم و نجیب و دورمانده از حقوق اولیه شان
قبل ازدادن ریالی به آنها،وعده ها را رسانه ای می بینندازطرح #رتبه بندی گرفته تا طرح های دیگر که منفعل وراکد مانده است..
🔻لطفا #صدای_اعتراض خاموش ولی پرخروش ومعنادار تک تک بازنشستگان وفرهنگیان رابشنوید وبه آن توجه فرمایید( چرا که شاغلین امروز هم فردا این بدبختی ها ومصائب رابرای دریافت پاداششان به چشم خواهنددید)‼️
🔻همه ما ، پاداش کم وبی ارزش خودراخواهیم گرفت وخواهیم رفت ولی بگذارید با خاطرات تلخ
کمتری ؛ این #پروسه_سخت_و_آزا_دهنده راتمام کنیم..
از جانب خدای متعال برای مسئولان همت مضاعف #جهت_عمل_به_وعده را مسئلت دارم
من الله التوفیق
🔻🔻🔻
🆔 https://tttttt.me/kasenfi
Telegram
کانال صنفی معلمان ایران
#این_کانال_مستقل_است
حقوق دانش آموزان و معلمان
قوانین اداری
بخشنامه ها
یادداشت های صنفی و آموزشی
پلی بین معلمان و فعالان صنفی.
شعر ، داستان ، یادداشت خود را از طریق آی دی زیر برای ما ارسال نمایید.
@Ertebat_ba_kasenfe
حقوق دانش آموزان و معلمان
قوانین اداری
بخشنامه ها
یادداشت های صنفی و آموزشی
پلی بین معلمان و فعالان صنفی.
شعر ، داستان ، یادداشت خود را از طریق آی دی زیر برای ما ارسال نمایید.
@Ertebat_ba_kasenfe
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🕗لذت هنر
🎼موسیقی : پائولا(موسیقی متن فیلم حکومت نظامی)
💫اثر:میکیس تئودوراکیس،آهنگساز و فعال سیاسی
🕯تولد: ژوئیه ۱۹۲۵ مرگ:( امروز ) دوم سپتامبر ۲۰۲۱
🇬🇷 یونان
🔅سازنده بیش از ۱۰۰۰ ترانه
🔅فعال سیاسی کمونیست یونانی
🔅در سال ۱۹۹۰ به عنوان نماینده پارلمان انتخاب شد و به عنوان وزیر دولت منصوب شد.
🔅با مواد مخدر و تروریسم جنگید و برای بهبود روابط فرهنگی و آموزشی بین ترکیه و یونان تلاش کرد.
🔅او علیه جنگ در عراق بود و مستمر علیه رژیمهای دیکتاتوری فعالیت میکرد. او یک صدای رسا در برابر دولت یونان بود که او را در سال ۱۹۶۷ تا ۱۹۷۴ زندانی کرد.
⚜آثار:
موسیقی فیلم :
#زوربای_یونانی،اثر #مایکل_کاکویانیس،براساس رمانی از #نیکوس_کازانتزاکیس
#زِد اثر #کوستا_گاوراس ،براساس رمانی از #واسیلیس_واسیلیکوس
#سرپیکو اثر #سیدنی_لومت
#نامه_هایی_از_ماروسیا ،اثر #میگل_لیتین
#حکومت_نظامی،اثر #کوستا_گاوراس
#فدرا اثر #ژول_داسن
و...
#هنر
#موسیقی
#فیلم
#ادبیات
🧷از اینکه با نظرات و پیشنهادات سازنده مارا در ارائه مطالبی ارزنده تر و بشکلی بهتر حمایت می کنید سپاسگزاریم
🔸️🔸️🔸️🔸️
📚کانال صنفی معلمان ایران
🆔️@kasenfi
🎼موسیقی : پائولا(موسیقی متن فیلم حکومت نظامی)
💫اثر:میکیس تئودوراکیس،آهنگساز و فعال سیاسی
🕯تولد: ژوئیه ۱۹۲۵ مرگ:( امروز ) دوم سپتامبر ۲۰۲۱
🇬🇷 یونان
🔅سازنده بیش از ۱۰۰۰ ترانه
🔅فعال سیاسی کمونیست یونانی
🔅در سال ۱۹۹۰ به عنوان نماینده پارلمان انتخاب شد و به عنوان وزیر دولت منصوب شد.
🔅با مواد مخدر و تروریسم جنگید و برای بهبود روابط فرهنگی و آموزشی بین ترکیه و یونان تلاش کرد.
🔅او علیه جنگ در عراق بود و مستمر علیه رژیمهای دیکتاتوری فعالیت میکرد. او یک صدای رسا در برابر دولت یونان بود که او را در سال ۱۹۶۷ تا ۱۹۷۴ زندانی کرد.
⚜آثار:
موسیقی فیلم :
#زوربای_یونانی،اثر #مایکل_کاکویانیس،براساس رمانی از #نیکوس_کازانتزاکیس
#زِد اثر #کوستا_گاوراس ،براساس رمانی از #واسیلیس_واسیلیکوس
#سرپیکو اثر #سیدنی_لومت
#نامه_هایی_از_ماروسیا ،اثر #میگل_لیتین
#حکومت_نظامی،اثر #کوستا_گاوراس
#فدرا اثر #ژول_داسن
و...
#هنر
#موسیقی
#فیلم
#ادبیات
🧷از اینکه با نظرات و پیشنهادات سازنده مارا در ارائه مطالبی ارزنده تر و بشکلی بهتر حمایت می کنید سپاسگزاریم
🔸️🔸️🔸️🔸️
📚کانال صنفی معلمان ایران
🆔️@kasenfi
🔴فراخوان مسابقهی #مقاله_نویسی کانون صنفی معلمان و کانون مدافعان حقوق بشر
💠کودکان و نوجوانان ۱۲ تا ۱۸ سال آثار خود را در قالب #نامه، #یادداشت و #داستان_کوتاه حداکثر تا ۱۴۰۰/۱۲/۱۵ به آدرس ایمیل k.h.farakhan@gmail.com
ارسال کنید.
🔹🔹🔹🔹🔹🔹
✅ با ما در ارگان رسمی کانون صنفی معلمان ایران(تهران) همراه شوید.
منبع :
🆔 @KSMtehran
🔻🔻🔻🔻
🔹 #کانال_صنفی_معلمان
🆔 @kasenfi
👇👇👇
https://tttttt.me/kasenfi
💠کودکان و نوجوانان ۱۲ تا ۱۸ سال آثار خود را در قالب #نامه، #یادداشت و #داستان_کوتاه حداکثر تا ۱۴۰۰/۱۲/۱۵ به آدرس ایمیل k.h.farakhan@gmail.com
ارسال کنید.
🔹🔹🔹🔹🔹🔹
✅ با ما در ارگان رسمی کانون صنفی معلمان ایران(تهران) همراه شوید.
منبع :
🆔 @KSMtehran
🔻🔻🔻🔻
🔹 #کانال_صنفی_معلمان
🆔 @kasenfi
👇👇👇
https://tttttt.me/kasenfi
🌀 #نامه_كانون_صنفی_معلمان_ايران
به وزير آموزشوپرورش
✍محمدرضا نيكنژاد
روزنامه اعتماد، 25 اسفند 1400
🔻نامه درخواست كانون صنفي معلمان ايران (تهران) به وزير آموزشوپرورش هفته گذشته در فضاي مجازي منتشر شد. اين نامه را بايد در ادامه هويت مطالبهگرانه اين تشكل ارزيابي و البته تاكيد كرد كه خوشبختانه چنين كنشهايي در كنار حضور ميداني پررنگ و فراگير كانون با اندك افتوخيزهايي هيچگاه تعطيل نبوده و نيست.
🔻كانون به عنوان يك نهاد مدني بايد پلي باشد ميان بدنه آموزشوپرورش و نهادهاي اجرايي و تصميمساز آن. هم دستاندركاران و هم كنشگران مدني اين گستره بايد در نگهداري و البته گشايش اين پل بكوشند و از فرصتهاي پديدآمده بهترين بهره را بگيرند؛ گرچه به نظر ميرسد اين دستاندركاران هستند كه بايد در راستاي بهينه كردن تصميمسازي، برنامهريزي و اجرا دست به دامن انديشمندان، كارشناسان و نهادهاي مدني مانند كانونها شوند و از آنان كمك بگيرند. بگذريم كه به هر دليلي چنين اتفاقي كمتر در گستره مديريت آموزشوپرورش و حتي كشور ديده ميشود. ولي خوشبختانه اينبار نيز اين نهاد مدني پا پيش گذاشته و درخواست ديدار كرده است. بيگمان بخش گستردهاي از فرهنگيان چنين انتظاري از كانون صنفي دارند و چنين كاري به خودي خود بسيار ارزشمند است اما بايد ديد دستاندركاران به ويژه وزير چه واكنشي به اين نامه نشان ميدهند! روزهاي واپسين اسفند است و اين روزها به سرعت ميگذرند. وزير بايد از فرصت به دست آمده بهره گرفته و با پذيرش اين ديدار نشان دهد كه ميتواند كسي باشد كه براي گرفتاريهاي آموزش دل ميسوزاند و براي پيگيري شعارهاي پيش و پس از وزارتش جدي است.
🔻بسياري از اختلافهاي فردي، گروهي، سياسي، اجتماعي- فرهنگي و صنفي گرچه واقعي هستند اما از سر سوءتفاهم و نبود درك متقابل است. چنين ديدارهايي ميتواند زمينه همكاري را فراهمتر كرده و راه را براي بهبود نسبي آموزش هموارتر كند. براي آغاز يك مسير طولاني گام نخست ديدن و شنيدن كساني است كه در اين مسير ناگزير همراه ما هستند. پس از ماهها اعتراض خياباني كانون نخستين گام را برداشته و امروز توپ در زمين وزير است. اميد است با درايت، ديدار را بپذيرد و نشان دهد كه مانند كنشگران صنفي افزون بر عملگرايي هوشمندانه آماده باز كردن گرههاي آموزشوپرورش كشور است.
نامه كانون صنفي معلمان ايران
به وزير آموزشوپرورش
«به نام خداوند جان و خرد/ جناب آقاي يوسف نوري / وزير محترم آموزش و پرورش / كانون صنفي معلمان ايران (تهران) در چند سال گذشته با پايبندي به اساسنامه خود پيگير مطالبات همكاران و دانشآموزان كشور بوده است؛ در اين راستا سعي و تلاشمان بر اين بوده كه تمام راههايي كه منجر به نتيجه مدنظر ميشود را در دستور كار قرار دهيم. نمونهاي از اين تلاشها ديدار با مسوولان، مكاتبات و نامهنگاريهاي مرسوم اداري، فعاليتهاي اثرگذار در فضاي رسانهاي كشور، تحصن در مدارس، تجمع در ادارات كل و مقابل مجلس شوراي اسلامي و... ميباشد؛ لذا در راستاي وظايف تشكيلاتي خود مبني بر ديدار با مسوولان و انعكاس مشكلات فرهنگيان، اين تشكل صنفي در خواست ديدار حضوري با وزير آموزشوپرورش (در فاصله بين آخرين تجمع «۳اسفند» تا پايان اسفندماه) با محوريت موارد زير را دارد؛ بررسي دلايل عدم اجراي طرح رتبهبندي در سال ۱۴۰۰ و عدم اختصاص بودجه كافي و مناسب از طرف دولت براي اين لايحه /بررسي شرايط صندوق ذخيره فرهنگيان و چرايي عدم برخورداري فرهنگيان شاغل و بازنشسته از منافع آن / بررسي دلايل عدم توجه وزارت آموزشوپرورش به وظايف حقوقي و حمايتي خود از معلمان و فعالان صنفي كه متحمل هزينه شدهاند / بررسي چرايي عدم توجه دولت و وزارت آموزشوپرورش به اصل ۳۰ قانون اساسي و اجراي كامل آموزش رايگان.
لذا از جنابعالي درخواست ميشود كه زماني را براي شنيدن نكات و نظرات هياتمديره كانون صنفي معلمان ايران (تهران) تا پايان سال اختصاص دهيد.
(اين نامه در تاريخ 14/۱۲/1400 به وزارت آموزشوپرورش تحويل داده شد.)
https://b2n.ir/z29387
🔸🔸🔸
📚کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
به وزير آموزشوپرورش
✍محمدرضا نيكنژاد
روزنامه اعتماد، 25 اسفند 1400
🔻نامه درخواست كانون صنفي معلمان ايران (تهران) به وزير آموزشوپرورش هفته گذشته در فضاي مجازي منتشر شد. اين نامه را بايد در ادامه هويت مطالبهگرانه اين تشكل ارزيابي و البته تاكيد كرد كه خوشبختانه چنين كنشهايي در كنار حضور ميداني پررنگ و فراگير كانون با اندك افتوخيزهايي هيچگاه تعطيل نبوده و نيست.
🔻كانون به عنوان يك نهاد مدني بايد پلي باشد ميان بدنه آموزشوپرورش و نهادهاي اجرايي و تصميمساز آن. هم دستاندركاران و هم كنشگران مدني اين گستره بايد در نگهداري و البته گشايش اين پل بكوشند و از فرصتهاي پديدآمده بهترين بهره را بگيرند؛ گرچه به نظر ميرسد اين دستاندركاران هستند كه بايد در راستاي بهينه كردن تصميمسازي، برنامهريزي و اجرا دست به دامن انديشمندان، كارشناسان و نهادهاي مدني مانند كانونها شوند و از آنان كمك بگيرند. بگذريم كه به هر دليلي چنين اتفاقي كمتر در گستره مديريت آموزشوپرورش و حتي كشور ديده ميشود. ولي خوشبختانه اينبار نيز اين نهاد مدني پا پيش گذاشته و درخواست ديدار كرده است. بيگمان بخش گستردهاي از فرهنگيان چنين انتظاري از كانون صنفي دارند و چنين كاري به خودي خود بسيار ارزشمند است اما بايد ديد دستاندركاران به ويژه وزير چه واكنشي به اين نامه نشان ميدهند! روزهاي واپسين اسفند است و اين روزها به سرعت ميگذرند. وزير بايد از فرصت به دست آمده بهره گرفته و با پذيرش اين ديدار نشان دهد كه ميتواند كسي باشد كه براي گرفتاريهاي آموزش دل ميسوزاند و براي پيگيري شعارهاي پيش و پس از وزارتش جدي است.
🔻بسياري از اختلافهاي فردي، گروهي، سياسي، اجتماعي- فرهنگي و صنفي گرچه واقعي هستند اما از سر سوءتفاهم و نبود درك متقابل است. چنين ديدارهايي ميتواند زمينه همكاري را فراهمتر كرده و راه را براي بهبود نسبي آموزش هموارتر كند. براي آغاز يك مسير طولاني گام نخست ديدن و شنيدن كساني است كه در اين مسير ناگزير همراه ما هستند. پس از ماهها اعتراض خياباني كانون نخستين گام را برداشته و امروز توپ در زمين وزير است. اميد است با درايت، ديدار را بپذيرد و نشان دهد كه مانند كنشگران صنفي افزون بر عملگرايي هوشمندانه آماده باز كردن گرههاي آموزشوپرورش كشور است.
نامه كانون صنفي معلمان ايران
به وزير آموزشوپرورش
«به نام خداوند جان و خرد/ جناب آقاي يوسف نوري / وزير محترم آموزش و پرورش / كانون صنفي معلمان ايران (تهران) در چند سال گذشته با پايبندي به اساسنامه خود پيگير مطالبات همكاران و دانشآموزان كشور بوده است؛ در اين راستا سعي و تلاشمان بر اين بوده كه تمام راههايي كه منجر به نتيجه مدنظر ميشود را در دستور كار قرار دهيم. نمونهاي از اين تلاشها ديدار با مسوولان، مكاتبات و نامهنگاريهاي مرسوم اداري، فعاليتهاي اثرگذار در فضاي رسانهاي كشور، تحصن در مدارس، تجمع در ادارات كل و مقابل مجلس شوراي اسلامي و... ميباشد؛ لذا در راستاي وظايف تشكيلاتي خود مبني بر ديدار با مسوولان و انعكاس مشكلات فرهنگيان، اين تشكل صنفي در خواست ديدار حضوري با وزير آموزشوپرورش (در فاصله بين آخرين تجمع «۳اسفند» تا پايان اسفندماه) با محوريت موارد زير را دارد؛ بررسي دلايل عدم اجراي طرح رتبهبندي در سال ۱۴۰۰ و عدم اختصاص بودجه كافي و مناسب از طرف دولت براي اين لايحه /بررسي شرايط صندوق ذخيره فرهنگيان و چرايي عدم برخورداري فرهنگيان شاغل و بازنشسته از منافع آن / بررسي دلايل عدم توجه وزارت آموزشوپرورش به وظايف حقوقي و حمايتي خود از معلمان و فعالان صنفي كه متحمل هزينه شدهاند / بررسي چرايي عدم توجه دولت و وزارت آموزشوپرورش به اصل ۳۰ قانون اساسي و اجراي كامل آموزش رايگان.
لذا از جنابعالي درخواست ميشود كه زماني را براي شنيدن نكات و نظرات هياتمديره كانون صنفي معلمان ايران (تهران) تا پايان سال اختصاص دهيد.
(اين نامه در تاريخ 14/۱۲/1400 به وزارت آموزشوپرورش تحويل داده شد.)
https://b2n.ir/z29387
🔸🔸🔸
📚کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
روزنامه اعتماد
نامه كانون صنفي معلمان ايران به وزير آموزشوپرورش
محمدرضا نيكنژاد
🔵 #نامه_ی_شورای_هماهنگی_تشکل_های_صنفی_فرهنگیان_ایران_به_آموزش_بین_الملل:
اسکندر (سوران) لطفی، عضو انجمن صنفی معلمان استان کردستان، مریوان و سخنگوی شورای هماهنگی تشکل های صنفی معلمان ایران، از ۱۰ خرداد ۱۴۰۱ دست به اعتصاب غذای خشک زد.
اسکندر که از یازده اردیبهشت در بازداشت می باشد، از طریق تماسی تلفنی با خانواده ی خود اعلام کرد که دست به اعتصاب غذای خشک زده است. نیز اسکندر لطفی به خانواده اش اطلاع داد که تحت فشارهای شدید و فزاینده ای برای اعتراف اجباری برای پذیرش اتهامات واهی به سر می برد.
اسکندر لطفی در این تماس تلفنی اعلام کرد که در اعتراض به این فشارهای مذبوحانه و بازداشت غیرقانونی خود که بیش از یک ماه از آن می گذرد، چاره ای جز اعتصاب غذای خشک برایش باقی نمانده است. همچنین قابل ذکر است که تماس تلفنی اسکندر زمانی توسط بازجویان وی قطع شد که او قصد داشت موضوع مهم دیگری را به خانواده خود اطلاع دهد.
وضعیت سلامتی اسکندر پیش از این تصمیم مصمم برای اعتصاب غذای خشک،بسیار وخیم بود و در این مرحله جان اسکندر به طور جدی در خطر است و دستگاه امنیتی جمهوری اسلامی ایران مسئول سلامت و جان اسکندر است.
شورای هماهنگی تشکل های صنفی معلمان ایران، فشارهای ظالمانه و اتهامات واهی علیه فعالان صنفی معلمان از جمله اسکندر لطفی، رسول بداقی، شعبان محمدی و مسعود نیکخواه را به شدت محکوم می کند و خواهان آزادی فوری و بدون قید و شرط این افراد همچنین دیگر فعالان صنفی بازداشت شده از جمله: مژگان باقری، جعفرابراهیمی، محمد حبیبی، اصغرامیرزادگان، محمد عالیشوندی، محمدعلی زحمتکش، عبدالرزاق امیری، مهرداد یغمایی، حمید عباسی، غلامرضاغلامی کندازی، هادی صادق زاده، ایرج رهنما، مجید کریمی، مسعود فرهیخته و همچنین مختومه کردن هر چه سریعتر پروندههای باز شده برای ایرج انصاری, وحید گودرزی و صلاح آزادی می باشد.
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران
۱۰ خراد ۱۴۰۱
Letter of the Coordination Council of Iranian Teachers’ Trade Associates to Education International
Eskandar (Soran) Lotfi, a member of Marivan, Kurdistan Province Teachers Association and the Spokesperson for the Coordinating Council of Iranian Teachers’ Trade Associations, on a dry hunger strike as of May 30, 2022.
Eskandar, who has been detained since May 1, 1401. Eskandar, was able to speak with his family via phone call on from an unknown detention center in City of Sanandaj, and informed his family that he was going on a dry hunger strike as of the same day. Eskandar Lotfi informed his family that he is held under severe and mounting pressures for a forced confession and in accepting trumped-up charges.
During this phone call, Eskandar Lotfi announced that to protest against these despicable pressures and his illegal detention, which has already gone over one month, he has left with no choice than going on a dry hunger strike.
It is also noteworthy that Eskandar’s phone call was cut, by his interrogators, when he wanted to inform his family on another important issue.
Eskandar’s health condition was already very critical before his determined decision to go on dry hunger strike. And at this point his very life is dangerously at risk and the security apparatus of the Islamic republic of Iran is responsible for Eskandar’s wellbeing and life.
The Coordinating Council of Iranian Teachers’ Trade Associations strongly denounces the cruel pressures and false accusation against teacher trade union activists, including Eskandar Lotfi, Rasoul Bodaghi, Shaban Mohamamdi and Masoud Nikkhah. We demand immediate and unconditional release of all detained teachers and trade union activists in Iran including Mozhgan Bagheri, Jafar Ebrahimi, Mohammad Habibi, Asghar Amirzadegan, Mohammad Alishvandi, Mohammad Ali Zahmatkesh, Abdolrazaq Amiri, Mehrdad Yaghmaei, Hamid Abbasi, Gholamreza Gholami Kondazi, Hadi Sadeghzadeh, Iraj Rahnama, Majid Karimi, Masoud Farhikhteh as well as the prompt cancelation of the new cases against Iraj Ansari, Vahid Goodarzi and Salah Azadi.
The Coordinating Council of Iranian Teachers’ Trade Associations
June 1, 2022
📝📝📝
📌 #معلم_زندانی آزاد باید گردد
🔗 ارجاع به اصل ۲۶ و ۲۷ قانون اساسی
#حق_تشکل
#حق_تجمع
#حق_اعتراض
#معلمان_زندانی
#آزادی_معلمان_زندانی
#توقف_پرونده_سازی
#اعتراضات_سراسری_معلمان
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
اسکندر (سوران) لطفی، عضو انجمن صنفی معلمان استان کردستان، مریوان و سخنگوی شورای هماهنگی تشکل های صنفی معلمان ایران، از ۱۰ خرداد ۱۴۰۱ دست به اعتصاب غذای خشک زد.
اسکندر که از یازده اردیبهشت در بازداشت می باشد، از طریق تماسی تلفنی با خانواده ی خود اعلام کرد که دست به اعتصاب غذای خشک زده است. نیز اسکندر لطفی به خانواده اش اطلاع داد که تحت فشارهای شدید و فزاینده ای برای اعتراف اجباری برای پذیرش اتهامات واهی به سر می برد.
اسکندر لطفی در این تماس تلفنی اعلام کرد که در اعتراض به این فشارهای مذبوحانه و بازداشت غیرقانونی خود که بیش از یک ماه از آن می گذرد، چاره ای جز اعتصاب غذای خشک برایش باقی نمانده است. همچنین قابل ذکر است که تماس تلفنی اسکندر زمانی توسط بازجویان وی قطع شد که او قصد داشت موضوع مهم دیگری را به خانواده خود اطلاع دهد.
وضعیت سلامتی اسکندر پیش از این تصمیم مصمم برای اعتصاب غذای خشک،بسیار وخیم بود و در این مرحله جان اسکندر به طور جدی در خطر است و دستگاه امنیتی جمهوری اسلامی ایران مسئول سلامت و جان اسکندر است.
شورای هماهنگی تشکل های صنفی معلمان ایران، فشارهای ظالمانه و اتهامات واهی علیه فعالان صنفی معلمان از جمله اسکندر لطفی، رسول بداقی، شعبان محمدی و مسعود نیکخواه را به شدت محکوم می کند و خواهان آزادی فوری و بدون قید و شرط این افراد همچنین دیگر فعالان صنفی بازداشت شده از جمله: مژگان باقری، جعفرابراهیمی، محمد حبیبی، اصغرامیرزادگان، محمد عالیشوندی، محمدعلی زحمتکش، عبدالرزاق امیری، مهرداد یغمایی، حمید عباسی، غلامرضاغلامی کندازی، هادی صادق زاده، ایرج رهنما، مجید کریمی، مسعود فرهیخته و همچنین مختومه کردن هر چه سریعتر پروندههای باز شده برای ایرج انصاری, وحید گودرزی و صلاح آزادی می باشد.
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران
۱۰ خراد ۱۴۰۱
Letter of the Coordination Council of Iranian Teachers’ Trade Associates to Education International
Eskandar (Soran) Lotfi, a member of Marivan, Kurdistan Province Teachers Association and the Spokesperson for the Coordinating Council of Iranian Teachers’ Trade Associations, on a dry hunger strike as of May 30, 2022.
Eskandar, who has been detained since May 1, 1401. Eskandar, was able to speak with his family via phone call on from an unknown detention center in City of Sanandaj, and informed his family that he was going on a dry hunger strike as of the same day. Eskandar Lotfi informed his family that he is held under severe and mounting pressures for a forced confession and in accepting trumped-up charges.
During this phone call, Eskandar Lotfi announced that to protest against these despicable pressures and his illegal detention, which has already gone over one month, he has left with no choice than going on a dry hunger strike.
It is also noteworthy that Eskandar’s phone call was cut, by his interrogators, when he wanted to inform his family on another important issue.
Eskandar’s health condition was already very critical before his determined decision to go on dry hunger strike. And at this point his very life is dangerously at risk and the security apparatus of the Islamic republic of Iran is responsible for Eskandar’s wellbeing and life.
The Coordinating Council of Iranian Teachers’ Trade Associations strongly denounces the cruel pressures and false accusation against teacher trade union activists, including Eskandar Lotfi, Rasoul Bodaghi, Shaban Mohamamdi and Masoud Nikkhah. We demand immediate and unconditional release of all detained teachers and trade union activists in Iran including Mozhgan Bagheri, Jafar Ebrahimi, Mohammad Habibi, Asghar Amirzadegan, Mohammad Alishvandi, Mohammad Ali Zahmatkesh, Abdolrazaq Amiri, Mehrdad Yaghmaei, Hamid Abbasi, Gholamreza Gholami Kondazi, Hadi Sadeghzadeh, Iraj Rahnama, Majid Karimi, Masoud Farhikhteh as well as the prompt cancelation of the new cases against Iraj Ansari, Vahid Goodarzi and Salah Azadi.
The Coordinating Council of Iranian Teachers’ Trade Associations
June 1, 2022
📝📝📝
📌 #معلم_زندانی آزاد باید گردد
🔗 ارجاع به اصل ۲۶ و ۲۷ قانون اساسی
#حق_تشکل
#حق_تجمع
#حق_اعتراض
#معلمان_زندانی
#آزادی_معلمان_زندانی
#توقف_پرونده_سازی
#اعتراضات_سراسری_معلمان
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
#نامه
🔴 نامه سرگشاده خانوادههای: #جعفر_ابراهیمی، #آنیشا_اسداللهی، #رسول_بداقی، #محمد_حبیبی، #حسن_سعیدی، #رضا_شهابی، #اسکندر_لطفی، #شعبان_محمدی، #کیوان_مهتدی، #مسعود_نیکخواه
چنان که پیشتر در خبرها آمده است، اردیبهشت ماه سال جاری، نیروهای امنیتی با یورش به منزل فرهنگیان و فعالان کارگری، بسیاری از آنان را بازداشت و به زندان اوین منتقل کردند. این بازداشتیها، از جمله اعضای خانوادهٔ ما و پارههای تنمان بودند. به محض دستگیری عزیزان ما، شبکههای مختلف صدا و سیما با همکاری دستگاههای اطلاعاتی، پروندهسازی علیه آنان را آغاز و انواع اتهامات را به ایشان وارد ساختند. تمام علائم، از همان ابتدا، نشان از تلاش عبث دستگاههای امنیتی برای فراهم کردن اسباب افترا و تهمت داشت. از همین رو، طی بیش از ۴۰ روز، اعضای خانوادهٔ ما را در بازداشت موقت نگاه داشته و با انفرادی و بازجوییهای مکرر تحت فشار قرار دادهاند. در کجای دنیا چند معلم و کارگر زحمتکش و خوشنام را که هیچ جنایتی نکردهاند، در خیابان جوانان مردم را با گلوله نکشتهاند، حق و سهم دیگران از زندگی را نزدیدهاند، اختلاس نکردهاند، مال مردم نخوردهاند، سرمایههای عمومی را بالا نکشیدهاند و خانه مردم را روی سرشان ویران نکردهاند، اینگونه آزار میدهند؟ جرم پارههای تن ما جز نوعدوستی و دفاع از ابتدایی ترین حقوق کارگران و فرهنگیان چیست؟ چرا عزیزان ما که به حقطلبی و دیگرخواهی زبانزد عام و خاصاند، باید طی سالهای متمادی اینچنین آزار ببینند، زندانی شوند، با انفرادی شکنجه ببینند و هدف پرونده سازیهای دروغین نهادهای اطلاعاتی و نمایشهای شرمآور و غیرقانونی صدا و سیما قرار بگیرند؟
برای خواندن متن کامل نامە روی لینک زیر کلیک کنید:
https://bit.ly/3R8HxjN
منبع :کانال شورای هناهنگی
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
🔴 نامه سرگشاده خانوادههای: #جعفر_ابراهیمی، #آنیشا_اسداللهی، #رسول_بداقی، #محمد_حبیبی، #حسن_سعیدی، #رضا_شهابی، #اسکندر_لطفی، #شعبان_محمدی، #کیوان_مهتدی، #مسعود_نیکخواه
چنان که پیشتر در خبرها آمده است، اردیبهشت ماه سال جاری، نیروهای امنیتی با یورش به منزل فرهنگیان و فعالان کارگری، بسیاری از آنان را بازداشت و به زندان اوین منتقل کردند. این بازداشتیها، از جمله اعضای خانوادهٔ ما و پارههای تنمان بودند. به محض دستگیری عزیزان ما، شبکههای مختلف صدا و سیما با همکاری دستگاههای اطلاعاتی، پروندهسازی علیه آنان را آغاز و انواع اتهامات را به ایشان وارد ساختند. تمام علائم، از همان ابتدا، نشان از تلاش عبث دستگاههای امنیتی برای فراهم کردن اسباب افترا و تهمت داشت. از همین رو، طی بیش از ۴۰ روز، اعضای خانوادهٔ ما را در بازداشت موقت نگاه داشته و با انفرادی و بازجوییهای مکرر تحت فشار قرار دادهاند. در کجای دنیا چند معلم و کارگر زحمتکش و خوشنام را که هیچ جنایتی نکردهاند، در خیابان جوانان مردم را با گلوله نکشتهاند، حق و سهم دیگران از زندگی را نزدیدهاند، اختلاس نکردهاند، مال مردم نخوردهاند، سرمایههای عمومی را بالا نکشیدهاند و خانه مردم را روی سرشان ویران نکردهاند، اینگونه آزار میدهند؟ جرم پارههای تن ما جز نوعدوستی و دفاع از ابتدایی ترین حقوق کارگران و فرهنگیان چیست؟ چرا عزیزان ما که به حقطلبی و دیگرخواهی زبانزد عام و خاصاند، باید طی سالهای متمادی اینچنین آزار ببینند، زندانی شوند، با انفرادی شکنجه ببینند و هدف پرونده سازیهای دروغین نهادهای اطلاعاتی و نمایشهای شرمآور و غیرقانونی صدا و سیما قرار بگیرند؟
برای خواندن متن کامل نامە روی لینک زیر کلیک کنید:
https://bit.ly/3R8HxjN
منبع :کانال شورای هناهنگی
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @Kasenfi
Telegraph
نامه سرگشاده خانوادههای: جعفر ابراهیمی، آنیشا اسداللهی، رسول بداقی، محمد حبیبی، حسن سعیدی، رضا شهابی، اسکندر لطفی، شعبان محمدی،…
چنان که پیشتر در خبرها آمده است، اردیبهشت ماه سال جاری، نیروهای امنیتی با یورش به منزل فرهنگیان و فعالان کارگری، بسیاری از آنان را بازداشت و به زندان اوین منتقل کردند. این بازداشتیها، از جمله اعضای خانوادهٔ ما و پارههای تنمان بودند. به محض دستگیری عزیزان…