🔴 اقدام مغایر قانون وزارت آموزش و پرورش در #افزایش_حقوق
🔹با صدور حکم های کارگزینی جدید طبق بررسی های به عمل آمده در احکام کارگزینی کادر وزارت آموزش و پرورش محرز شد که حداکثر افزایش حقوق در این وزارتخانه برای حداقل حقوق فقط ۱۲ درصد می باشد که این افزایش #خلاف #مصوبه #مجلس شورای اسلامی در #استفساریه افزایش حداکثر ۲۰ درصدی حقوق می باشد
هم چنین میانگین افزایش حقوق نیز ۹ درصد می باشد که شامل اکثر افراد شاغل می شود
🔹وزارت آموزش و پرورش برای چندمین بار است که قانون شکنی می کند
در حالیکه #سایر #کارمندان #دولت #مزایای دیگری غیر از حقوق دارند و در مواردی این #مزایا تا ۳ برابر حقوق دریافتی نیز می رسد آیا این انصاف است که به قشر معلم این #ظلم مضاعف وارد شود و همه سکوت کنند !!!!!!
🔹حذف و کاهش سختی کار نیز داستان عجیبی در این وزارتخانه است !!!!!
همه اینها از ناتوانی و ضعف مسئولان وزارتی ناشی می شود و این ضعف منحصر به مقطع کنونی نمی شود در طول سال های متمادی همواره سیاست این بوده است که #وزرای_ضعیفی در #وزارت_آموزش_و_پرورش سرِ کار باشند تا برای دولتمردان دردِ سر ایجاد نکنند و مطیع باشند !!!
🔹سخنی کوتاه با نمایندگان؛
در انتخاب وزیری شایسته برای وزارت اموزش وپرورش تعمدا برای چندمین بار نظرات جامعه فرهنگی رانادیده گرفتید!!!
این #هشدار معلمان برای اخرین بار به نمایندگان هست!
معلمان حداکثر رای شما را برای یک وزیر #ناکارامد ازیاد نمیبرند، وهرگز یک اشتباه رادوبار تکرار نمیکنند وقطعا مجددا به شما نمایندگان رای نخواهند داد، فرصت جبران کوتاه هست!!! بزودی مجلس راترک خواهید کرد اگر همراه جامعه فرهنگیان نباشید، البته نکته ای رامتذکر شویم، خانواده فرهنگیان شامل معلمان وخانواده انها ، دانش اموزان و تمامی اولیا خواهند بود، تصمیم #ماندن یا #رفتن باشماست!!!
🔻🔻🔻
✅✅لطفا نشر دهید
🆔 @kasenfi
🔷🔷🔷
به #کانال_صنفی_معلمان بپیوندید
https://tttttt.me/kasenfi
🔹با صدور حکم های کارگزینی جدید طبق بررسی های به عمل آمده در احکام کارگزینی کادر وزارت آموزش و پرورش محرز شد که حداکثر افزایش حقوق در این وزارتخانه برای حداقل حقوق فقط ۱۲ درصد می باشد که این افزایش #خلاف #مصوبه #مجلس شورای اسلامی در #استفساریه افزایش حداکثر ۲۰ درصدی حقوق می باشد
هم چنین میانگین افزایش حقوق نیز ۹ درصد می باشد که شامل اکثر افراد شاغل می شود
🔹وزارت آموزش و پرورش برای چندمین بار است که قانون شکنی می کند
در حالیکه #سایر #کارمندان #دولت #مزایای دیگری غیر از حقوق دارند و در مواردی این #مزایا تا ۳ برابر حقوق دریافتی نیز می رسد آیا این انصاف است که به قشر معلم این #ظلم مضاعف وارد شود و همه سکوت کنند !!!!!!
🔹حذف و کاهش سختی کار نیز داستان عجیبی در این وزارتخانه است !!!!!
همه اینها از ناتوانی و ضعف مسئولان وزارتی ناشی می شود و این ضعف منحصر به مقطع کنونی نمی شود در طول سال های متمادی همواره سیاست این بوده است که #وزرای_ضعیفی در #وزارت_آموزش_و_پرورش سرِ کار باشند تا برای دولتمردان دردِ سر ایجاد نکنند و مطیع باشند !!!
🔹سخنی کوتاه با نمایندگان؛
در انتخاب وزیری شایسته برای وزارت اموزش وپرورش تعمدا برای چندمین بار نظرات جامعه فرهنگی رانادیده گرفتید!!!
این #هشدار معلمان برای اخرین بار به نمایندگان هست!
معلمان حداکثر رای شما را برای یک وزیر #ناکارامد ازیاد نمیبرند، وهرگز یک اشتباه رادوبار تکرار نمیکنند وقطعا مجددا به شما نمایندگان رای نخواهند داد، فرصت جبران کوتاه هست!!! بزودی مجلس راترک خواهید کرد اگر همراه جامعه فرهنگیان نباشید، البته نکته ای رامتذکر شویم، خانواده فرهنگیان شامل معلمان وخانواده انها ، دانش اموزان و تمامی اولیا خواهند بود، تصمیم #ماندن یا #رفتن باشماست!!!
🔻🔻🔻
✅✅لطفا نشر دهید
🆔 @kasenfi
🔷🔷🔷
به #کانال_صنفی_معلمان بپیوندید
https://tttttt.me/kasenfi
Telegram
کانال صنفی معلمان ایران
#این_کانال_مستقل_است
حقوق دانش آموزان و معلمان
قوانین اداری
بخشنامه ها
یادداشت های صنفی و آموزشی
پلی بین معلمان و فعالان صنفی.
شعر ، داستان ، یادداشت خود را از طریق آی دی زیر برای ما ارسال نمایید.
@Ertebat_ba_kasenfe
حقوق دانش آموزان و معلمان
قوانین اداری
بخشنامه ها
یادداشت های صنفی و آموزشی
پلی بین معلمان و فعالان صنفی.
شعر ، داستان ، یادداشت خود را از طریق آی دی زیر برای ما ارسال نمایید.
@Ertebat_ba_kasenfe
#ظلم_از_همه_جای_نظام_بیرون_زده_است.
#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران در برابر حکم ظالمانه و سراسر تحقیر نسبت به #محمد_حبیبی عضو کانون صنفی تهران و شورای هماهنگی فرهنگیان سکوت نخواهد کرد.
آنان که قلم در راه ظلم میرانند مسوول هر پیامدی هستند که در جامعه رخ میدهد.
دشمن در درون خانه را تهی کرده، مفسد در داخل همه جا را به لجن کشیده، آنگاه دربرابر مطالبه گران سدی میسازند از زور و جبر و ستم به اتکای قدرتی که لباسش اسلامیست و درونش پر از ظلم و رفتار غیر انسانی!!!
#محمدرضا_رمضانزاده.
رییس شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران
👇👇👇👇👇👇👇👇👇
🔴 محمد حبیبی به ده سال و نیم سال زندان، 74 ضربه شلاق و 2 سال ممنوعیت از فعالیت در احزاب و گروهها و دو سال ممنوعیت از خروج کشور محکوم شد.
🔹 رای دادگاه #محمدحبیبی اعلام شد
وکیل مدافع محمد حبیبی فعال صنفی معلمان :
▫️محمد حبیبی به اتهام اجتماع و تبانی ۷ سال و نیم حبس، تبلیغ علیه امنیت ملی ۱۸ ماه حبس، اخلال در نظم ۱۸ ماه حبس و ۷۴ ضربه شلاق و همچنین ۲ سال ممنوعیت فعالیت در احزاب، گروهها و دسته‌های سیاسی و اجتماعی و ممنوعیت خروج از کشور به عنوان مجازات تکمیلی محکوم شده است.
▫️این حکم #بدوی است و امروز ابلاغ شده است.
▫️ظرف ۲۰ روز نسبت به این حکم #تجدیدنظر خواهی خواهیم کرد.
👆👆👆👆👆👆👆👆👆
برای کدام مفسد و دزد سرمایه های مردم و جنایتکاران چنین حکمی را صادر نموده اید که برای یک معلم ساده و مطالبه گر صنفی چنین ظلمی را بر کاغذ نگاشته آید!!؟؟؟؟
🔻🔻🔻
🆔 @kasenfi
#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران در برابر حکم ظالمانه و سراسر تحقیر نسبت به #محمد_حبیبی عضو کانون صنفی تهران و شورای هماهنگی فرهنگیان سکوت نخواهد کرد.
آنان که قلم در راه ظلم میرانند مسوول هر پیامدی هستند که در جامعه رخ میدهد.
دشمن در درون خانه را تهی کرده، مفسد در داخل همه جا را به لجن کشیده، آنگاه دربرابر مطالبه گران سدی میسازند از زور و جبر و ستم به اتکای قدرتی که لباسش اسلامیست و درونش پر از ظلم و رفتار غیر انسانی!!!
#محمدرضا_رمضانزاده.
رییس شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران
👇👇👇👇👇👇👇👇👇
🔴 محمد حبیبی به ده سال و نیم سال زندان، 74 ضربه شلاق و 2 سال ممنوعیت از فعالیت در احزاب و گروهها و دو سال ممنوعیت از خروج کشور محکوم شد.
🔹 رای دادگاه #محمدحبیبی اعلام شد
وکیل مدافع محمد حبیبی فعال صنفی معلمان :
▫️محمد حبیبی به اتهام اجتماع و تبانی ۷ سال و نیم حبس، تبلیغ علیه امنیت ملی ۱۸ ماه حبس، اخلال در نظم ۱۸ ماه حبس و ۷۴ ضربه شلاق و همچنین ۲ سال ممنوعیت فعالیت در احزاب، گروهها و دسته‌های سیاسی و اجتماعی و ممنوعیت خروج از کشور به عنوان مجازات تکمیلی محکوم شده است.
▫️این حکم #بدوی است و امروز ابلاغ شده است.
▫️ظرف ۲۰ روز نسبت به این حکم #تجدیدنظر خواهی خواهیم کرد.
👆👆👆👆👆👆👆👆👆
برای کدام مفسد و دزد سرمایه های مردم و جنایتکاران چنین حکمی را صادر نموده اید که برای یک معلم ساده و مطالبه گر صنفی چنین ظلمی را بر کاغذ نگاشته آید!!؟؟؟؟
🔻🔻🔻
🆔 @kasenfi
به نقل از خبرگزاری هرانا امروز دوشنبه ۲۰ مرداد ۱۳۹۹، تعدادی از #پرستاران و کارشناسان #بهداشت #یزد در اعتراض به وضعیت استخدامی و تبعیض در پرداخت حقوقشان در مقابل ساختمان #استانداری_یزد #تجمع کردند.
💢 کسانی که در مقابل #ظلم دیگران #سکوت می کنند خود در آن ظلم #شریک هستند.
#پرستار
#ارتباط_با_کانال
@Ertebat_ba_kasenfi
🔻🔻🔻🔻
🔹 #کانال_صنفی_معلمان
🆔 @kasenfi
💢 کسانی که در مقابل #ظلم دیگران #سکوت می کنند خود در آن ظلم #شریک هستند.
#پرستار
#ارتباط_با_کانال
@Ertebat_ba_kasenfi
🔻🔻🔻🔻
🔹 #کانال_صنفی_معلمان
🆔 @kasenfi
🔴رتبه‌بندی معلمان ربطی به معیشت ندارد
🔹معیشت معلم، یک تقاضای منطقی و حداقلی است.
معلمان معتقدند به عنوان کارمندان دولت و پرسنل وزارت آموزش و پرورش باید همانند شاغلان #همتزار با خودشان در سایر دستگاه‌های دولتی حقوق بگیرند.
🔹این مهم قرار بود در لایحه مدیریت خدمات کشوری لحاظ شود و جداولش توسط سازمان مدیریت تهیه شده بود اما به آن عمل نشد، زیرا دولت اگر می‌خواست این کار را بکند به علت آمار بالای معلمان باید بودجه زیادی می گذاشت.
در هرصورت این #ظلم در حق معلمان شده و در کف حقوق با کارکنان دیگر همتزار نشدند.
🔹معیشت باید در قالب لایحه قانون مدیریت خدمات و عدالت در پرداخت دنبال شود.
رتبه بندی هم طرح خوبی است و بین معلمان کارآمد و ناکارآمد تفاوت قائل و به افزایش توانمندی‌ها می انجامد یک امر تشویقی است و هر معلمی این رتبه را کسب کند پاداش می‌گیرد بنابراین رتبه‌بندی با بحث معیشت ارتباطی ندارد و امیدواریم در فلسفه خودش که ایجاد انگیزش و رقابت است در اجرا موفق باشد.
گاهی طرح‌های خوب، بد اجرا می‌شوند.
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
🔹معیشت معلم، یک تقاضای منطقی و حداقلی است.
معلمان معتقدند به عنوان کارمندان دولت و پرسنل وزارت آموزش و پرورش باید همانند شاغلان #همتزار با خودشان در سایر دستگاه‌های دولتی حقوق بگیرند.
🔹این مهم قرار بود در لایحه مدیریت خدمات کشوری لحاظ شود و جداولش توسط سازمان مدیریت تهیه شده بود اما به آن عمل نشد، زیرا دولت اگر می‌خواست این کار را بکند به علت آمار بالای معلمان باید بودجه زیادی می گذاشت.
در هرصورت این #ظلم در حق معلمان شده و در کف حقوق با کارکنان دیگر همتزار نشدند.
🔹معیشت باید در قالب لایحه قانون مدیریت خدمات و عدالت در پرداخت دنبال شود.
رتبه بندی هم طرح خوبی است و بین معلمان کارآمد و ناکارآمد تفاوت قائل و به افزایش توانمندی‌ها می انجامد یک امر تشویقی است و هر معلمی این رتبه را کسب کند پاداش می‌گیرد بنابراین رتبه‌بندی با بحث معیشت ارتباطی ندارد و امیدواریم در فلسفه خودش که ایجاد انگیزش و رقابت است در اجرا موفق باشد.
گاهی طرح‌های خوب، بد اجرا می‌شوند.
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
🔴۱۰ درنگ در محرم به سبک ایرانی
✍ احسان محمدی
۱.بزرگترین دشمنان هر باور دینی یا سیاسی، دوست‌داران افراطی و اغراق‌کنندگان آن هستند نه منتقدانش.
۲.#محرم فراگیرترین مراسم ملی و مذهبی ماست.
نمونه دیگری نداریم که این‌طور بدون بخشنامه مردم در آن مشارکت کنند و #نمود_بیرونی داشته باشد.
۳.اگر هیچوقت در پشت صحنه این مراسم نبوده‌اید آن را دقیق نمی‌شناسید.
به خودنماها نگاه نکنید.
🔹میلیون‌ها نفر با ارادت در این مراسم حاضر می‌شوند.
در #آشپزخانه‌ها کار می‌کنند و هرگز اصرار ندارند دیده شوند.
#طبال‌های خودنما و #مداحان کاسب و ربایندگان #قیمه تمام این ماجرا نیستند.
۴.«ما ایرانی‌ها کار تیمی بلد نیستیم».
محرم ناقض این گزاره است.
تقسیم کار، نظم و اعطای نقش به همه فارغ از سن و سال و قیافه، فوق‌العاده قابل مطالعه است. مردم کار جمعی بلدند، مدیر ندارند.
۵.دین در باور بسیاری از #ایرانیان ریشه دارد. مسلمان شدن اجداد ما چه با آغوش باز و چه به اجبار، اتفاق نیست.
دین نهادینه شده.
بسیاری از مردم فارغ از نظام حاکم در مراسم دینی حاضر می‌شوند و به کارکرد دین عمیقاً باور دارند.
۶.اگر پهلوی از نمادهای #ملی و جشن‌های ۲۵۰۰ ساله برای تاثیر اجتماعی و تثبیت خود بهره می‌گرفت، جمهوری اسلامی هم از نمادهای #مذهبی و محرم استفاده میکند.
#قدرت زبان خودش را دارد.
همانطور که منافع اقتصادی محرم برای عده‌ای هم موضوع قابل مطالعه‌ای است.
۷.در چنین مراسم عظیمی کسانی دنبال صید ماهی خود هستند.
چه آنها که فکر می‌کنند اشک ریختن در این ده روز، مثل #اسیدسولفوریک گناهان یک‌ساله‌شان در ظلم به مردم را می‌شوید و چه کسانی که دنبال خریدن احترام اجتماعی هستند.
🔹در هر حرکت جمعی این کاسبان هستند. اندکند اما مثل پول خُرد سر و صدای زیادی دارند.
۸.بازنمایی گوشه‌های فانتزی شده محرم، ارتباط مستقیم با تغییر سبک زندگی ما دارد. به وسایل و دکور داخل خانه‌تان نگاه کنید، شبیه ده‌سال پیش هستند؟
🔹آنچه در هیات‌ها می‌بینیم نمود بیرونی چیزی است که در خانه‌ها رخ داده.
ما بخشی از سبک زندگی را به خیابان برده‌ایم.
۹.نسل جدید قرائت متفاوتی از دین دارد.
خود را ملزم به رعایت قواعد نسل قدیم نمی‌‌داند. همانطور که نسل قدیم وقتی خواست با #بلندگو مداحی کند، نکوهش شد که این #بوق_شیطان است و مداحی با آن حرام!
۱۰.معتقدم اگر مقابل #ظلم سکوت می‌کنیم و برای ظالمان کف می‌زنیم، کلاهمان را می‌چسبیم و درد دیگران را «مشکل خودشان می‌دانیم»، به خفت تن می‌دهیم و برای یک منفعت جزیی دروغ می‌گوییم سزاوار نفرین کردن #شمر و #یزید نیستیم چه رسد به اینکه ادعا کنیم جان فدای آزادمردی چون امام حسینیم!
📌هر روز عاشوراست و هر جا کربلا.
با چشم نیمه باز هم می‌شود صف لشکر حسین و یزید را تشخیص داد اگر طمع گندم ری و ترس بگذارد!
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
✍ احسان محمدی
۱.بزرگترین دشمنان هر باور دینی یا سیاسی، دوست‌داران افراطی و اغراق‌کنندگان آن هستند نه منتقدانش.
۲.#محرم فراگیرترین مراسم ملی و مذهبی ماست.
نمونه دیگری نداریم که این‌طور بدون بخشنامه مردم در آن مشارکت کنند و #نمود_بیرونی داشته باشد.
۳.اگر هیچوقت در پشت صحنه این مراسم نبوده‌اید آن را دقیق نمی‌شناسید.
به خودنماها نگاه نکنید.
🔹میلیون‌ها نفر با ارادت در این مراسم حاضر می‌شوند.
در #آشپزخانه‌ها کار می‌کنند و هرگز اصرار ندارند دیده شوند.
#طبال‌های خودنما و #مداحان کاسب و ربایندگان #قیمه تمام این ماجرا نیستند.
۴.«ما ایرانی‌ها کار تیمی بلد نیستیم».
محرم ناقض این گزاره است.
تقسیم کار، نظم و اعطای نقش به همه فارغ از سن و سال و قیافه، فوق‌العاده قابل مطالعه است. مردم کار جمعی بلدند، مدیر ندارند.
۵.دین در باور بسیاری از #ایرانیان ریشه دارد. مسلمان شدن اجداد ما چه با آغوش باز و چه به اجبار، اتفاق نیست.
دین نهادینه شده.
بسیاری از مردم فارغ از نظام حاکم در مراسم دینی حاضر می‌شوند و به کارکرد دین عمیقاً باور دارند.
۶.اگر پهلوی از نمادهای #ملی و جشن‌های ۲۵۰۰ ساله برای تاثیر اجتماعی و تثبیت خود بهره می‌گرفت، جمهوری اسلامی هم از نمادهای #مذهبی و محرم استفاده میکند.
#قدرت زبان خودش را دارد.
همانطور که منافع اقتصادی محرم برای عده‌ای هم موضوع قابل مطالعه‌ای است.
۷.در چنین مراسم عظیمی کسانی دنبال صید ماهی خود هستند.
چه آنها که فکر می‌کنند اشک ریختن در این ده روز، مثل #اسیدسولفوریک گناهان یک‌ساله‌شان در ظلم به مردم را می‌شوید و چه کسانی که دنبال خریدن احترام اجتماعی هستند.
🔹در هر حرکت جمعی این کاسبان هستند. اندکند اما مثل پول خُرد سر و صدای زیادی دارند.
۸.بازنمایی گوشه‌های فانتزی شده محرم، ارتباط مستقیم با تغییر سبک زندگی ما دارد. به وسایل و دکور داخل خانه‌تان نگاه کنید، شبیه ده‌سال پیش هستند؟
🔹آنچه در هیات‌ها می‌بینیم نمود بیرونی چیزی است که در خانه‌ها رخ داده.
ما بخشی از سبک زندگی را به خیابان برده‌ایم.
۹.نسل جدید قرائت متفاوتی از دین دارد.
خود را ملزم به رعایت قواعد نسل قدیم نمی‌‌داند. همانطور که نسل قدیم وقتی خواست با #بلندگو مداحی کند، نکوهش شد که این #بوق_شیطان است و مداحی با آن حرام!
۱۰.معتقدم اگر مقابل #ظلم سکوت می‌کنیم و برای ظالمان کف می‌زنیم، کلاهمان را می‌چسبیم و درد دیگران را «مشکل خودشان می‌دانیم»، به خفت تن می‌دهیم و برای یک منفعت جزیی دروغ می‌گوییم سزاوار نفرین کردن #شمر و #یزید نیستیم چه رسد به اینکه ادعا کنیم جان فدای آزادمردی چون امام حسینیم!
📌هر روز عاشوراست و هر جا کربلا.
با چشم نیمه باز هم می‌شود صف لشکر حسین و یزید را تشخیص داد اگر طمع گندم ری و ترس بگذارد!
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
🔴سرباز معلم و معلمان موقت را به مدارس مناطق محروم نفرستید
👤مدیرکل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر وزارت آموزش و پرورش ضمن گلایه از اعزام سربازمعلمان و معلمان موقت به مدارس مناطق محروم گفت:
🔹سرباز معلم، آموزشیار نهضت سوادآموزی، تازه پذیرفته شدگان ماده ۲۸ و هرشخصی که نقش معلم تازه کار و یا موقت را دارد نباید جایی در مدارس عشایری و نقاط محروم داشته باشد.
🔹درخواست ما از رئیس جمهور که به مسائل آموزش و پرورش اهتمام دارد همین است.
🔹برخی از ما نمی دانیم با این اقدام چه #ظلم مضاعفی به دانش آموزان این مناطق می کنیم.
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
👤مدیرکل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر وزارت آموزش و پرورش ضمن گلایه از اعزام سربازمعلمان و معلمان موقت به مدارس مناطق محروم گفت:
🔹سرباز معلم، آموزشیار نهضت سوادآموزی، تازه پذیرفته شدگان ماده ۲۸ و هرشخصی که نقش معلم تازه کار و یا موقت را دارد نباید جایی در مدارس عشایری و نقاط محروم داشته باشد.
🔹درخواست ما از رئیس جمهور که به مسائل آموزش و پرورش اهتمام دارد همین است.
🔹برخی از ما نمی دانیم با این اقدام چه #ظلم مضاعفی به دانش آموزان این مناطق می کنیم.
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
🕗لذت هنر
📚کتاب شناسی: سرگذشت ندیمه
✍نویسنده: #مارگارت_اتوود
✍مترجم: #سهیل_سمی
🕯ژانر: داستان
📦انتشارات : #ققنوس
🧶درمورد کتاب:
《داستان #سرگذشت_ندیمه پس از #ترور #رئیس_جمهور ایالات متحده آمریکا به ضرب #گلوله و به قتل رساندن همه اعضای #کنگره_انقلابی در کشور رخ میدهد. #قانون_اساسی رسمی کشور لغو می‌شود و حکومتی #تمامیت_خواه و #مسیحی به نام #گیلاد شکل می‌گیرد. #مرزهای کشور بسته می‌شود. راه فراری وجود ندارد. #زنان هدف اصلی #ظلم حکومت محسوب می‌شوند و حقوق و آزادی‌های فردی آنان به شدت نقض می‌شود. آنها اجازه کار در خارج از خانه، #مالکیت دارایی‌های خود، و ارتباط با دیگران را طبق #قانون جدید از دست می‌دهند و بر اساس وضعیت #تأهل و #باروری خود مورد سنجش قرار می‌گیرند...》
🧷سپاسگزار همراهی و حمایت عزیزانی هستیم که باپیشنهادات و انتقادات خود، مسیر رشد و بهبود کار را به ما نشان می دهند.
🔸️🔸️🔸️🔸️
📚کانال صنفی معلمان ایران
🆔️@kasenfi
📚کتاب شناسی: سرگذشت ندیمه
✍نویسنده: #مارگارت_اتوود
✍مترجم: #سهیل_سمی
🕯ژانر: داستان
📦انتشارات : #ققنوس
🧶درمورد کتاب:
《داستان #سرگذشت_ندیمه پس از #ترور #رئیس_جمهور ایالات متحده آمریکا به ضرب #گلوله و به قتل رساندن همه اعضای #کنگره_انقلابی در کشور رخ میدهد. #قانون_اساسی رسمی کشور لغو می‌شود و حکومتی #تمامیت_خواه و #مسیحی به نام #گیلاد شکل می‌گیرد. #مرزهای کشور بسته می‌شود. راه فراری وجود ندارد. #زنان هدف اصلی #ظلم حکومت محسوب می‌شوند و حقوق و آزادی‌های فردی آنان به شدت نقض می‌شود. آنها اجازه کار در خارج از خانه، #مالکیت دارایی‌های خود، و ارتباط با دیگران را طبق #قانون جدید از دست می‌دهند و بر اساس وضعیت #تأهل و #باروری خود مورد سنجش قرار می‌گیرند...》
🧷سپاسگزار همراهی و حمایت عزیزانی هستیم که باپیشنهادات و انتقادات خود، مسیر رشد و بهبود کار را به ما نشان می دهند.
🔸️🔸️🔸️🔸️
📚کانال صنفی معلمان ایران
🆔️@kasenfi
🔴 #ظلم_عیان
ما شیشه ایم و باک نداریم از شکست
شیشه هر آنچه بشکند، تیزتر شود
♦️ بازداشت #رسول_بداقی
از فعالین صنفی معلمان
و عضو تشکل قانونی کانون صنفی معلمان همراه ضرب و شتم را محکوم می کنیم.
📌همچنان بی خبری از وضعیت این #معلم و نهاد بازداشت کننده !
🔗 جلوه های عدالت !
#بازداشت
#عوامل_ظلم
#حق_اعتراض
#حق_تشکل_یابی
#فعالیت_صنفی
#اعتصابات_سراسری_معلمان
#اعتراضات_سراسری
#کانون_صنفی_معلمان
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
ما شیشه ایم و باک نداریم از شکست
شیشه هر آنچه بشکند، تیزتر شود
♦️ بازداشت #رسول_بداقی
از فعالین صنفی معلمان
و عضو تشکل قانونی کانون صنفی معلمان همراه ضرب و شتم را محکوم می کنیم.
📌همچنان بی خبری از وضعیت این #معلم و نهاد بازداشت کننده !
🔗 جلوه های عدالت !
#بازداشت
#عوامل_ظلم
#حق_اعتراض
#حق_تشکل_یابی
#فعالیت_صنفی
#اعتصابات_سراسری_معلمان
#اعتراضات_سراسری
#کانون_صنفی_معلمان
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
🔴پشت پرده ریاکاری
✍دن اریلی
🔹یک درصد از مردم ریاکار و دزد هستند،
اینها به‌دنبال بازکردن قفل‌ها و دستبرد به خانه‌ها هستند. و یک درصد از مردم نیز همیشه درستکار هستند و تحت هیچ شرایطی ریاکاری نمیکنند!
🔹باقی ۹۸ درصد مردم، تا زمانی درستکارند که، همه چیز درست باشد.
اکثر آنها، اگر شرایط به نحوی رقم بخورد که به حد کافی وسوسه شوند، آنها نیز ممکن است دست به خطا بزنند!
🔹قفل‌ها برای جلوگیری از نفوذِ دزدان نصب نمی‌شوند!
دزدها بلد هستند که چگونه قفل‌ها را باز کنند. قفل‌ها برای حفاظت از مردم نسبتاً درستکار، نصب می شوند تا آنها وسوسه نشوند و درستکار باقی بمانند!
🔹در واقع، تمام آدم‌ها، پتانسیل کج‌روی را دارند، اما قیمت هر کسی، با دیگری فرق دارد و آستانه وسوسه هر کسی، با دیگری متفاوت است.
🔹نویسنده(دن اریلی) در کتاب «پشت پرده ریاکاری» آزمایش های جالبی انجام داده است.
او در یک رستوران به عده‌ای از مشتریان چند سؤال میدهد تا آنها در ازای گرفتن ۵ دلار به این سؤالات پاسخ دهند، اما هنگام دادن پول به جای ۵ دلار ۹ دلار میدهد! و به گونه‌ای تظاهر میکند که حواسش نیست و اشتباهاً ۹ دلار داده است.
🔹برخی از مشتریان صادقانه ۴ دلار اضافه را برمی گردانند اما عده‌ای هم به روی خود نیاورده و ۹ دلار را در جیب می‌گذارند و رستوران را ترک می‌کنند!
🔹در آزمایش دیگری همین کار تکرار می‌شود، با این تفاوت که نویسنده در هنگام گفت و گو با مشتریان، تلفن همراهش زنگ می‌خورد و چند دقیقه‌ای با تلفن صحبت میکند و در انتها از مشتری برای اینکه وسط گفت و گو با آنها، به تلفن همراهش جواب داده عذرخواهی نمی‌کند و به نوعی بی احترامی میکند!
🔹در این آزمایش تعداد کسانی که ۴ دلار اضافه را برمی‌گردانند کمتر از آزمایش اول است!
وقتی مشتریان احساس می‌کنند نویسنده، وقت آنها را بدون عذرخواهی گرفته، درصدد انتقام برآمده و پول بیشتری که اشتباهاً نویسنده به آنها داده را باز نمی‌گردانند.
🔹این آزمایش حاوی نکته جالبی است که می‌توان از آن برای توجیه اینکه چرا در بعضی مناطق جهان آمار بالایی از ریاکاری و دزدی و ناهنجاری وجود دارد، استفاده کرد.
🔹مردم زمانی که حس می‌کنند به آنها از سوی دستگاه حاکم #ظلم می‌شود یا حق آنها در جایی خورده می‌شود، هرجا که دستشان برسد سعی خواهند کرد تا با ریاکاری و دزدی این حق خورده شده را جبران کنند!
🔹در واقع این سطح از دزدی و ریاکاری و ناهنجاری در همه جوامع، به نوع تعاملِ #دولت ها با مردم باز می‌گردد!
رفتار دولت‌ها به شدت روی شکل گیری #اخلاق در جامعه تأثیر گذار بوده و به سادگی می‌تواند مرزهای اخلاق را جابه‌جا کند!
🔹در صورتی که الگوهای رفتاری حاکمیت به شکلی باشد که مردم احساس ظلم کنند، مردم خود ر ا مُحق به نادیده گرفتن هنجارهای اخلاقی خواهند دانست و ریاکاری و دزدی و تقلب و....در جامعه پر رنگ شده و بعد از یک دوره زمانی از اخلاق، تنها نامی باقی خواهد ماند...
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
✍دن اریلی
🔹یک درصد از مردم ریاکار و دزد هستند،
اینها به‌دنبال بازکردن قفل‌ها و دستبرد به خانه‌ها هستند. و یک درصد از مردم نیز همیشه درستکار هستند و تحت هیچ شرایطی ریاکاری نمیکنند!
🔹باقی ۹۸ درصد مردم، تا زمانی درستکارند که، همه چیز درست باشد.
اکثر آنها، اگر شرایط به نحوی رقم بخورد که به حد کافی وسوسه شوند، آنها نیز ممکن است دست به خطا بزنند!
🔹قفل‌ها برای جلوگیری از نفوذِ دزدان نصب نمی‌شوند!
دزدها بلد هستند که چگونه قفل‌ها را باز کنند. قفل‌ها برای حفاظت از مردم نسبتاً درستکار، نصب می شوند تا آنها وسوسه نشوند و درستکار باقی بمانند!
🔹در واقع، تمام آدم‌ها، پتانسیل کج‌روی را دارند، اما قیمت هر کسی، با دیگری فرق دارد و آستانه وسوسه هر کسی، با دیگری متفاوت است.
🔹نویسنده(دن اریلی) در کتاب «پشت پرده ریاکاری» آزمایش های جالبی انجام داده است.
او در یک رستوران به عده‌ای از مشتریان چند سؤال میدهد تا آنها در ازای گرفتن ۵ دلار به این سؤالات پاسخ دهند، اما هنگام دادن پول به جای ۵ دلار ۹ دلار میدهد! و به گونه‌ای تظاهر میکند که حواسش نیست و اشتباهاً ۹ دلار داده است.
🔹برخی از مشتریان صادقانه ۴ دلار اضافه را برمی گردانند اما عده‌ای هم به روی خود نیاورده و ۹ دلار را در جیب می‌گذارند و رستوران را ترک می‌کنند!
🔹در آزمایش دیگری همین کار تکرار می‌شود، با این تفاوت که نویسنده در هنگام گفت و گو با مشتریان، تلفن همراهش زنگ می‌خورد و چند دقیقه‌ای با تلفن صحبت میکند و در انتها از مشتری برای اینکه وسط گفت و گو با آنها، به تلفن همراهش جواب داده عذرخواهی نمی‌کند و به نوعی بی احترامی میکند!
🔹در این آزمایش تعداد کسانی که ۴ دلار اضافه را برمی‌گردانند کمتر از آزمایش اول است!
وقتی مشتریان احساس می‌کنند نویسنده، وقت آنها را بدون عذرخواهی گرفته، درصدد انتقام برآمده و پول بیشتری که اشتباهاً نویسنده به آنها داده را باز نمی‌گردانند.
🔹این آزمایش حاوی نکته جالبی است که می‌توان از آن برای توجیه اینکه چرا در بعضی مناطق جهان آمار بالایی از ریاکاری و دزدی و ناهنجاری وجود دارد، استفاده کرد.
🔹مردم زمانی که حس می‌کنند به آنها از سوی دستگاه حاکم #ظلم می‌شود یا حق آنها در جایی خورده می‌شود، هرجا که دستشان برسد سعی خواهند کرد تا با ریاکاری و دزدی این حق خورده شده را جبران کنند!
🔹در واقع این سطح از دزدی و ریاکاری و ناهنجاری در همه جوامع، به نوع تعاملِ #دولت ها با مردم باز می‌گردد!
رفتار دولت‌ها به شدت روی شکل گیری #اخلاق در جامعه تأثیر گذار بوده و به سادگی می‌تواند مرزهای اخلاق را جابه‌جا کند!
🔹در صورتی که الگوهای رفتاری حاکمیت به شکلی باشد که مردم احساس ظلم کنند، مردم خود ر ا مُحق به نادیده گرفتن هنجارهای اخلاقی خواهند دانست و ریاکاری و دزدی و تقلب و....در جامعه پر رنگ شده و بعد از یک دوره زمانی از اخلاق، تنها نامی باقی خواهد ماند...
🔸🔸🔸
📚 کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi