کانال صنفی معلمان ایران
6.38K subscribers
17K photos
2.59K videos
406 files
8.24K links
#این_کانال_مستقل_است

حقوق دانش آموزان و معلمان
قوانین اداری
بخشنامه ها
یادداشت های صنفی و آموزشی
پلی بین معلمان و فعالان صنفی.
شعر ، داستان ، یادداشت خود را از طریق آی دی زیر برای ما ارسال نمایید.
@Ertebat_ba_kasenfe
Download Telegram
براي #محمدتقي_فلاحي دبيرکل كانون صنفي معلمان تهران
✍🏼علي اكبرباغاني


به نام خداوند جان و خرد کزین برتر اندیشه بر نگذرد.
فلاحی معلمی تمام. هیچ کس کامل نیست اما بعضی از آدم ها تام وتماما و تمام معیار های یک انسان متخصص صادق عاشق به هنرنمایی صنفی ودبیری را در خود دارد او وارث یادگاری سترگ جولانگاه مردان وزنان بزرگی که آزادی را برای همه می خواهند درک کرده و خوب میداند که ناگریز باید راه پر سنگلاخ #بهشتی #عبدی #حبیبی #قنبری #باقری #باغانی #عبدی را ادامه دهد ومانند اسطورهای بزرگی چون دکتر #خانعلی #فرزادکمانگر #رشدیه #باغچه_بان و #صمدبهرنگی و صدها معلم اموزگار ودبیر و استاد اخلاق و معرفت و قهرمان کانونهای وشورای هماهنگی تشکل های صنفی معلمان ایران پایدار و مقاوم وجاودانه خواهد ماند ودژخیمان سیاه دل طرفی از اعدام وزندانی وباز داشت معلمان سراسر کشور وکانون های صنفی معلمان ایران و شورای هماهنگی تشکل های صنفی معلمان ایران نخواهند بست ومعلمان فرهیخته وازاده راه و آیین وروش فلاحی بداقی وبهشتی وقنبری و مردانی وعبدی حبیبی را ادامه خواهد داد.
علی اکبر باغانی عضو شورای هماهنگی تشکل های صنفی معلمان ایران و کانون صنفی معلمان استان تهران
🔻🔻🔻
🆔@kasenfi
کانال صنفی معلمان ایران
🔴 نوبخت و بازی با کارت تشکل‌های فرهنگیان #جعفر_ابراهیمی #قسمت_دوم بالاخره دم خروس در جلسه روز شنبه بیرون زد و نشان داد که نوبخت تشکل‌هایی چون مجمع فرهنگیان و افرادی چون #کمیجانی را می‌خواهد تا در بزنگاه حرف های او را تأیید نمایند بنا بر اخبار منتشر شده…
🔴 نوبخت و بازی با کارت تشکل‌های فرهنگیان

#جعفر_ابراهیمی
#قسمت سوم

۱. اعتراض معلمان در اینستاگرام در ادامه کمپین های پیشین و سایر حرکات اعتراضی قابل درک و تبیین است. معلمان نشان دادند که قادرند از فضای مجازی برای ایجاد حساسیت و پیشبرد مطالبات استفاده نمایند اما این حرکت را نباید از بستر دو دهه فعالیت صنفی جدا نمود این تصور که چند نماینده مجلس خوب و تمیز و باادب پیدا شده اند و نوبخت مهربان شده و قرار است حق ما را بدهد ساده سازی مساله و این دیدگاه بسیار سطحی و مکانیکی است.

این شیوه از مطالبه گری همان است که نوبخت می خواهد و نزد نوبخت مسبوق به سابقه است او یک جلسه با عده ای از بازنشستگان می گذارد یک تصمیم علیه منافع بازنشستگان می گیرد و در بوق و کرنا می کند و بعد هم مدعی می شود که خروجی جلسه با مشارکت و مشورت بازنشستگان بوده است.

امروز مطالبه گری معلمان در نقطه عطف قرار گرفته است نوبخت و دولت باید نه تنها به معلمان بلکه به اکثریت زحمتکش جامعه پاسخ دهند که با این نرخ تورم و گرانی چگونه قرار است مردم امورات خود را بگذرانند؟ و آنها حالا می خواهند به هر نحو ممکن با کمترین هزینه این مطالبه گری را مدیریت کنند. اما در واقع دولت نه می تواند و نه می خواهد که میانگین حقوق اکثریت زحمتکشان را به خط فقر نزدیک کند و الا حداقل دستمزد یک میلیون و هشتصد هزار تومان را به معلمان غیررسمی و کارگران تحمیل نمی کرد. اما برای اینکه به بدبینی متهم نشویم به کسانی که به تیم نوبخت خوشبین هستند می گوییم این گوی و این میدان بفرمایید. حقوق ما را تا #هشت_میلیون تومان افزایش دهید تا تازه به خط فقر برسیم.

۲. در فضای مجازی برخی از فرهنگیان چنان از وعده نوبخت سرمست شده اند که فراموش کرده اند که قرار است یک روز بازنشسته شوند و #بازنشستگان امروز آیینه تمام نمای فردای ما هستند. از سویی کسی صدای نیروهایی که تازه استخدام شده اند را نمی شنود. نیروهای غیررسمی شاغل در بخش خصوصی و دولتی نیز کلا از موضوع حذف شده اند.

شاید یک معلم که صرفا غم نان دارد و الان در دهه دوم و سوم خدمت خود است با #احیای_رتبه‌بندی کيفش کوک شود اما همان طور که در مواضع سخنگوی شورا هماهنگی اعلام شد نباید نیروهای خرید خدمتی و جدید الاستخدام در بخش دولتی و معلمان شاغل در بخش خصوصی را فراموش نمود. عدالت وقتی معنا می یابد که هیچ معلمی استثمار نشود و همه بتواند شرافتمندانه نیازهای ضروری زندگی خود را تامین نماید.

۳. ما معلمان خروجی همین نظام آموزشی هستیم اگر امروز وضعیت آموزش بحرانی و اسفناک است به خاطر آن است که فراتر از مشکلات ساختاری جامعه فرهنگیان با ضعف های جدی‌ روبرو است که قابل چشم پوشی نیست.
این که جمعی از معلمان با برخورداری از سواد کافی کمترین مطالعه ای ندارند و در هنگام مطالبه و درخواست حق و حقوق خود از ادبیاتی استفاده می کنند که گویی میان آنها و مسئولان رابطه ارباب و رعیتی برقرار است و اگر فلان نماینده یا مسئول وظیفه خود را انجام دهد در حق آنان لطف بزرگی نموده است با #روحیه_آزادگی در تضاد است.
نگارنده بر خلاف برخی که برای شغل معلمی قداست ویژه قایل هستند باور دارم این ما هستیم که با رفتار و عملکردمان به شغل خود معنا می دهیم. معلمی که چند قدم جلوتر خود را نمی بیند و دایره دیدش محدود به خود و خانواده خود است و همنوع که چه عرض کنم همکار خود را در وضعیت متفاوت نمی بیند و به منافع آنی و گذرا دل خوش کرده است نمی تواند منشا اثر مثبت پیرامون خود باشد.
برنده این روحیه فرهنگیان که یادآور شخصیت #چوخ_بختیار زنده یاد #صمدبهرنگی است #پوپولیست‌ها هستند. چون آنها می توانند سوار بر موج ناآگاهی و بی‌مسئولیتی و به مدد بوقچی‌های تبلیغاتی خود ، حق مردم را در قالب لطف و صدقه به آنان بدهند. باید هر روز به خود یادآوری کنیم که چگونه #دولت‌احمدی‌نژاد با حذف یارانه از کالاهای اساسی و انرژی توانست با قالب کردن یارانه نقدی خود را حاتم طایی جا بزند هر چند #روحانی امروز به قدری حقوق مردم را پایمال نموده و دروغ گفته است که گوی سبقت از چون احمدی نژاد ربوده است.

ادامه دارد ...
🔻🔻🔻
#ارتباط_با_کانال :
@Ertebat_ba_kasenfi


🔸🔹🔶🔷

🔹 #کانال_صنفی_معلمان

🆔 @kasenfi
👇👇👇
https://tttttt.me/kasenfi
🔴 #صمدبهرنگی به مثابه #روشنفکر_انقلابی

به مناسبت تولد خالق ماهی‌ سیاه‌ کوچولو

✍🏽جعفر ابراهیمی

در آموزش و پرورش سنتی و محافظه‌کار، معلم همسو با نقش نظام آموزشی به دنبال انطباق با شرایط موجود و کارگزار نظام مسلط برای جامعه‌پذیر کردن کودکان و بازتولید اجتماعی و اقتصادی است. معلم خوب معلمی است که از شرح وظایف خود که توسط بالادستی‌ها تهیه شده است عدول نمی‌کند و با اجرای برنامه درسی مصوب به تثبیت ایدئولوژِی مسلط از این طریق کمک می‌کند. معلم عنصری منفعل است و نه تنها خودش قدرتمند نیست نمی‌تواند منشا تغییر در کلاس و مدرسه باشد.

اما این رویکرد همواره مورد انتقاد مخالفان وضع موجود و متفکران تعلیم و تربیت انتقادی در طول دوره‌های متفاوت قرار گرفته است.

ادامه این مقاله را در سایت انجمن یاری بخوانید.

http://yarikoodak.com/?p=7862

#فریره
#هنری_ژیرو
#روشنفکر_تحول‌آفرین
#روشنفکرانقلابی
#دوم_تیر_تولد_صمد

📌 آدرس اینستاگرام

https://www.instagram.com/p/CQc3XJRhw25/?utm_medium=share_sheet

🔸🔸🔸
📚کانال صنفی معلمان ایران

🆔 @kasenfi