فكـــ💡ــــرة

خريطة الأسئلة🗺️

📌(تناسب اللقاء الختامي، أو فاصل، أو مراجعة الدرس السابق أو دروس التجويد …) - نفس الفكرة لكن تتغير الأسئلة حسب المطلوب..

كل مجموعة لها ملصقات دوائر بلون مختلف🟡🟠

تُلصق المعلمة الملصقات في الحلقة قبل دخول الطالبات بأمكان عشوائية غير واضحة - تحت الطاولات، تحت المكتب، ظهر الكرسي، على المكيف …الخ
بعد ذلك..
🗺️لكل مجموعة ورقة كأنها خريطة أشكال هندسية (الاشكال والنقاط لكل مجموعة على عدد الاسئلة التي ترغبين)
فمثلاً الصورة المرفقة، تناسب (٧) أسئلة فبالتالي، كان بالحلقة (٧) ملصقات من كل لون.

🚪في الحلقة:
تُوضّح المعلمة لكل مجموعة لونهم الخاص
وتطلب منهم البحث عنه ((وإذا وجدوا لون آخر غير لونهم لا يخبرون أصحاب المجموعة الثانية))

وكل مجموعة أسئلتهم على مكتب المعلمة في أوراق وتحتوي مكان للإجابة - [كل سؤال بورقة منفصلة]📜

✍️بالبداية كل مجموعة تُحدد الكاتبة..
ثم تخرج واحدة من كل مجموعة، تبحث عن الملصق، فإذا وجدته، تضعه في الشكل الأول في الخريطة (كما هو موضح في الصورة)
📝ثم تسحب سؤال من أسئلتهم، والكاتبة تكتب الجواب ويسلمونه للمعلمة، وتتأكد من صحة الإجابة، إن كلنت خطأ تُعاد إليهم الورقة حتى يغيروا الإجابة ..

🔍ثم يحددون طالبة أخرى تبحث عن ملصق آخر، وإذا وجدوه يلصقونه في الشكل الثاني في الخريطة، ويأخذون سؤال ويجيبون عليه، ثم يُسلم للمعلمة وتتأكد من صحته وهكذا… حتى ينتهون من البحث عن الملصقات ويملؤون الخريطة.

🏁 بعد انتهاء الجميع..
المجموعة الفائزة هي من أَنهت خريطتها أولاً..🎁

💫إضافة جميلة..
ممكن في نهاية الخريطة يكون وصول للكنز 🧳والمجموعة التي تنتهي أولاً هي من تصل إليه وتأخذه.

📤مرفق: صورة توضيحية للفكرة.

#فكرة #فاصل #الدرس_السابق #حفل_الختام