🔴#خبر_ویژه_کاردانش

🔹 از سوی شورای عالی آموزش و پرورش:

🔹نحوه ارزشیابی "دروس #شایستگی #های #پایه، #فنی و #غیر #فنی شاخه #کاردانش" اعلام شد.

🔹 شورای عالی آموزش و پرورش نحوه ارزشیابی دروس شایستگی های پایه، فنی و غیر فنی شاخه کاردانش را تصویب کرد.

🔹مفاد این مصوبه که طی نامه های شماره ۱۲۰/۹۲۷۲۳ مورخ ۱۳۹۷/۱۰/۰۵ و شماره ۱۲۰/۹۳۷۱۰ مورخ ۱۳۹۷/۱۰/۲۵ شورای عالی آموزش پرورش اعلام گردید به شرح ذیل می باشد:
۱- دروس شایستگی های پایه، فنی و غیرفنی به استناد شیوه نامه مربوط به صورت #پودمانی ارائه و #ارزشیابی می شوند. این پودمانها مستقل از یکدیگر بوده و نصاب قبولی هر یک از آنها ۱۲ است.
۲- چنانچه دانش آموزی از هر پودمان یک درس، نمره نصاب قبولی کسب کند، میانگین آنها به عنوان نمره درس در کارنامه ثبت می شود؛ در غیر اینصورت در کارنامه دانش آموز و در ستون مربوط به آن درس واژه " ناتمام" درج شده و دانش آموز موظف است آن پودمان را در طول دوره تحصیلی بگذراند.
۳- برای دانش آموزانی که موفق به کسب نمره نصاب قبولی در هر ۵ پودمان نمی شوند، در محاسبه معدل سالانه، نمره همه پودمان ها لحاظ خواهد شد و بر این اساس دفتر امتحانات تنظیم و کارنامه صادر خواهد شد.
۴- با رعایت موارد فوق، خلاصه سوابق تحصیلی دانش آموز نیز تنظیم می شود.

با تشکر- دفتر آموزش دوره دوم متوسطه کاردانش

💢جزئیات خبر: http://veb.medu.ir/fa/news/item/776056
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
✅به جهت اهمیت موضوع برای سایرین فروارد کنید.
🔻🔻🔻
🆔 @kasenfi
✅با #کانال_صنفی_معلمان همراه شوید
👇👇👇
https://tttttt.me/kasenfi

🔴 تیپولوژی معلمان معترض و منفعل

بخش اول

#جعفر_ابراهیمی

مقدمه

اگر چه #تحصن_اسفندماه بسیار موثر و فراگیرتر از تحصن مهر و آبان بود تا جایی که باعث شد #وزیر و قائم مقام بی هویت و #غیر_قانونی_اش ماهیت ضد معلمی و ضد آموزشی خود را افشا نمایند اما تنها بخش کوچکی از معلمان در آن مشارکت داشتند. بی شک اگر روزی اکثریت معلمان نسبت به مسایل صنفی و آموزشی حساس شده و مشارکت کنند وزیر جرات نمی کرد معترضان را معدودی خطاب کند که عملشان #ضد_تربیتی بنامد و امثال #نعمت_اللهی که از #باند_نوبخت برای مکیدن شیره جان معلمان بعنوان #نایب_بطحایی گماشته شده است جرات نمی کرد تصاویر معلمان معترض را #شیطنت_آمیز بخواند اگر امروز فرد بی خاصیتی چون او جرات می کند که چنین گستاخی کند علتش انفعال بخشی از معلمان و عدم قاطعیت تشکل های صنفی و فعالان و شورای هماهنگی است.

با توجه به موارد فوق در سلسله یادداشت هایی می کوشم #تیپولوژیی از معلمان معترض و متحصن در برابر معلمان منفعل ارایه نمایم که محصول شناخت نگارنده به واسطه تجربه زیسته است و بی شک کامل نیست و امیدوارم دیگران با نظرات خود و واکاوی آن نقد و کامل نمایند.

در یک تقسیم بندی کلی در میان معلمان می توان دو دسته را از هم متمایز نمود
دسته اول کسانی هستند که به برنامه های صنفی و آموزشی حساس هستند و می کوشند از رهگذر مشارکت در برنامه ها سهمی در تغییر شرایط موجود داشته باشند

دسته دوم معلمانی هستند که بنابر دلایل مختلف حساسیت صنفی پایین دارند و در هیچ سطحی از برنامه ها و پیگیری ها بخصوص حرکات اعتراضی مشارکت ندارند این دسته دوم متاسفانه جمعیت زیادی از معلمان را تشکیل می دهند بخاطر همین تحلیل این بخش از معلمان از اهمیت زیادی برخوردار است.

در یادداشت بعدی ابتدا از دسته دوم منفعل شروع می کنم و بعدا دسته اول معترض را تحلیل خواهم نمود.

🆔 @edalatxah

🔴 مدارس قم شنبه ۳۱ فروردین تعطیل است.

آموزش و پرورش قم به جهت امادگی میزبانی از زائرین جمکران با تصمیم شورای تامین به ریاست استاندار قم شنبه ۳۱فروردین را تعطیل اعلام نمود.

📌 آموزش و پرورش باید #غیر_ایدئولوژیک باشد و نباید نهادهای خارج از حوزه آموزش در تصمیمات آن دخالت نمایند.

🔻🔻🔻

🆔 @edalatxah

⭕️ ارسال اخطاریه قطع آب، برق و گاز برای مدارس #غیر_قانونی است/ هنوز سقفی برای استفاده رایگان مدرسه ها تعیین نشده است.

رییس اداره اطلاع رسانی آموزش و پرورش تهران تاکید کرد :مدارس نباید در قبال آب و برق و گاز هزینه ای پرداخت کنند.

به گزارش خبرنگار گروه اجتماعی برنا؛ مدتی است برخی از مدارس تهران از مهر اخطار قطعی فوری بر روی قبوض آب و برق و گاز شان خبر می دهند و مدیران مناطق از این قطع ناگهانی نگران هستند.

وی تاکید کرد: هیچکدام از شرکت ها حق ندارند آب و برق و گاز مدارس را قطع کنند و در این رابطه به مدارس نیز اعلام شده که اقدام به پرداخت قبوض نکنند.
ثقفی در پایان در رابطه با اخطار قطع فوری برای مدارس نیز تاکید داشت: این کار خلاف قانون است و سازمان ها حق ندارند آب و برق و گاز مدارس را قطع کنند و در صورت وقوع؛ مدارس میتوانند پیگیری های قانونی را انجام دهند.
‌‌

🔻🔻🔻
https://tttttt.me/edalatxah

⭕️ #به_زودی_احکام_افزایش_حقوق_کارمندان_ابلاغ_می‌شود

حمیدرضا حاجی‌بابایی رئیس فراکسیون نمایندگان ولایی:

🔺در روزهای آینده در این زمینه جلسه مشترکی بین دولت، مجلس و دیوان محاسبات برای اجرای مصوبه مجلس تشکیل خواهد شد.
🔺پس از تشکیل جلسه مشترک و توافق بر سر نحوه کارگزین آنلاین اجرای قانون، احکام جدید برای پرداخت حقوق و دستمزد کارمندان و فرهنگیان ابلاغ خواهد شد.
🔺کلیه احکامی که در سراسر کشور بر اساس تصویب‌نامه دولت انجام پذیرفته #غیر_قانونی_و_باطل است و باید بر اساس قانون مصوب مجلس تصمیم‌گیری شود.

منبع:کارگزینی

🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah

⭕️ #اعتصاب دانش آموزان مدرسه زینبیه در #کامیاران

دانش‌آموزان مدرسه دخترانه زینبیه شهر کامیاران در پی درخواست پرداخت #هزینه برگه امتحانی از سوی معاون مدرسه دست به اعتصاب زدند.

صبح یکشنبه ساعت 10:30 دقیقه که قرار بود یکی از امتحانات پایانی این دانش آموزان برگزار شود. قبل از شروع امتحان معاون مدرسه دانش آموزان را به صف کرد و از آنها خواست که باید 50 هزار تومان بابت هزینه برگهای امتحانی را خود دانش‌آموزان پرداخت کنند، اما این درخواست با #مقاومت دانش آموزان روبه رو شد و به همین دلیل آنها دست به اعتصاب زدن، که بعد از مراجعه فرماندار و رئیس آموزش و پرورش به مدرسه و قبول اینکه پولی از دانش آموزان گرفته نخواهد شد و پول گرفتن از آنها #غیر_قانونی است با یک ساعت تاخیر اعتصاب پایان یافت و دانش اموزان سر جلسه امتحان حاضر شدند.


🔺لازم به ذکر است که علارغم غیر قانونی بودن این اقدام چنانچه در هر مدرسه‌ای چه در شهر و چه در روستا اگر مقاومت و اعتصابی صورت نگرفته باشد بدون شک هزینه‌های از این قبیل را از خانواده‌های دانش آموزان گرفته‌اند.

زنده باد
#دانش_آموزان_مطالبه_گر


🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah

⭕️ دادگاه بانک سرمایه، به شهاب الدین #غندالی رسید

🔺در ادامه بررسی اتهامات متهمان بانک سرمایه، نوبت به شهاب الدین غندالی، مدیر عامل اسبق صندوق ذخیره ی فرهنگیان می رسد و وی به همراه برخی از اعضای هیات امنا و هیات مدیره صندوق ذخیره، به دادگاه احضار خواهد شد.

🔺 لازم به ذکر است که یکی از اتهامات شهاب الدین غندالی، سرپرستی #غیر_قانونی وی بر بانک سرمایه است که احتمالا با هماهنگی علی اصغر #فانی رییس وقت #هیات_امنا و محمد #بطحایی، صورت گرفته است.


🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah

⭕️ حکم حقوقی #معاون_وزیر_آموزش_و_پرورش با بیش از #بیست_میلیون_تومان حقوق ماهیانه به #غیر از دریافتی بابت ۱۷۵ ساعت #اضافه_کار_ماهانه!!!


🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah

📸 ۴۱ درصد مدارس تهران #غیر_دولتی است/ مدارس غیردولتی تهران بیش از ۲۰۱ هزار دانش‌آموز دارند

🔸آنگونه که خبرنگار «#نود_اقتصادی» از سالنامه آموزش و پرورش شهر تهران استخراج کرده است در مناطق ۱۹گانه آموزش و پرورش تهران در مجموع ۴۳۰۰ آموزشگاه (اعم از ابتدایی، متوسطه اول و نظری، فنی و حرفه‌ای و کاردانش) وجود دارد که از این تعداد، ۱۷۴۵ آموزشگاه غیردولتی و ۲۵۵۵ واحد دولتی هستند.

🔸به عبارتی دیگر نزدیک به ۴۱ درصد مدارس غیردولتی و ۵۹ درصد نیز دولتی هستند. همچنین طبق این آمار، در سال تحصیلی ۹۷-۹۶ تعداد ۲۰۱ هزار و ۴۴۶ دانش‌آموز تهرانی در این مدارس غیردولتی تحصیل می‌کردند.

🔸قابل ذکر است در سال‌های اخیر دولت تلاش‌های زیادی برای اجرای طرح «خرید خدمات آموزشی» کرده که اگر این طرح در بودجه سالانه گنجانده شود، در سال‌های آتی تعداد مدارس غیردولتی از دولتی‌ها بیشتر خواهد شد.

#مدرسه_پولکی

🆔 @edalatxah

🔴 بهانه دولت و مجلس برای عدم اجرای رتبه‌بندی به بهانه نبود بودجه، بودجه واقعی مورد نیاز چقدر است؟ ۱۶۰ هزار میلیارد تومان یا نصف آن یا حتی کمتر؟

💢 بودجه مورد نیاز برای رتبه بندی معلمان با حفظ همترازی هشتاد درصد هیئت علمی

✍ اسماعیل جعفری

🔴 #درمحاسبات_حداکثرها_فرض_شده_است.

#بخش_اول
#میانگین_حکم_معلمان

🔷 حدود ۷۵۰ هزار معلم داریم که مشمول رتبه بندی می شوند.
آمار نیروی انسانی در وزارت آ.پ بر حسب رتبه های شغلی خدمات کشوری به شرح زیر است.
۳۸۶ هزار رتبه عالی
۱۴۰ هزار رتبه خبره
۹۲ هزار رتبه ارشد
۶۰ هزار رتبه پایه
۷۰ هزار رتبه مقدماتی

که در قانون رتبه بندی معلمان با توجه به آئین نامه بر حسب سابقه، مدرک، پژوهش و سایر شاخص های دیگر در رتبه های مختلف قرار می گیرند.

🔹 مبلغ حکم کارگزینی معلمان از ۴ میلیون تا حداکثر ۱۱ میلیون ( برای معلمان با سابقه و شرایط خاص) است که #میانگین_حکم_معلمان ۷/۵ میلیون میشود.

🔺 نکته: مبلغ حقوق دریافتی پس از کسورات از مبلغ حکم کمتر می شود.

#بخش_دوم
#میانگین_حکم_هیئت_علمی

🔸تصویر درج شده در پایین این پست مبلغ جمع حکم برای هیئت علمی دانشگاه با مرتبه علمی مربی و استادیار بعد از همسان سازی است.

🔸 در تصویر زیر حداقل حکم هیئت علمی مرتبه مربی با پایه یک ۱۰ میلیون تومان و حداکثر حکم هیئت علمی مرتبه استادیار با پایه سی مبلغ ۳۰ میلیون تومان است.

🔸 اگر میانگین حداقل و حداکثر دو رتبه فوق را بگیریم به ۲۰ میلیون می رسیم.

❇️ در رتبه بندی معلمان ۸۰ درصد این ۲۰ میلیون مبلغ ۱۶ میلیون تومان خواهد بود.

#بخش_سوم
#افزایش_حقوق_معلم_ها

🔹🔹️🔹️ با توجه به مدرک، سابقه و دیگر شرایط،
گروهی از معلمان در رتبه پایین تر از مربی و گروهی دیگر بالاتر از استادیار قرار میگیرند که اثرمالی آن ها تقریبا" همدیگر را خنثی می کند و از محاسبه آن ها صرف نظر کرده و هر دو گروه را در دو مرتبه مربی و استادیار منظور میکنیم.

🔹 همانطور که محاسبه کردیم میانگین حکم معلمان ۷/۵ میلیون تومان بود.

🔹 میانگین هشتاد درصد هیئت علمی نیز طبق محاسبات بالا ۱۶ میلیون هست.

✅ یعنی در همترازی،
به عبارتی بطور میانگین افزایش ۸/۵ میلیون خواهد بود.

#بخش_چهارم
#بودجه_رتبه_بندی

🔷 بودجه لازم برای اجرای مدل بالا با افزایش میانگین ۸/۵ میلیون تومان برای ۷۵۰ هزار معلم چیزی در حدود ۷۷ هزار میلیارد تومان خواهد بود .

🔷 در محاسبات بالا حداکثر ها را در نظر گرفتیم و میانگین افزایش حقوق معلمان در اثر اجرای همترازی هشتاد درصدی هیئت علمی را با بالاترین اعداد ممکن به دست اوردیم.

🔹مسلم است که بعد از تصویب و نوشتن آیین نامه میزان افزایش ها کمتر از مبلغ گفته شده خواهد بود.

🔹در نتیجه مبلغ مطرح شده ۲۰۰ همت و ۱۶۰ همت برای رتبه بندی معلمان، #غیر_واقعی و تنها #بهانه_ای برای اجرا نکردن آن است.



✅ #پی_نوشت:

1️⃣ مجلس در صورت وجود محدودیت های مالی برای دولت ،ضمن حفظ بند همترازی ۸۰ درصد در لایحه میتواند، اجرای رتبه بندی را در چند گام زمانی به سر انجام برساند.

2️⃣ بطور تقریبی میتوان گفت کاهش بودجه لازم پس از تهیه آیین نامه اجرایی و اضافه شدن حق بیمه وزارت برای بودجه محاسبه شده، اثر هم را خنثی می کنند. همچنین میتوان حداکثر تا ۱۰ درصد این محاسبات را به عنوان تلرانس در نظر گرفت.

3️⃣ با فرض اجرای کامل در سال ۱۴۰۰ حدود ۱۱ درصد این مبلغ (کل بودجه محاسبه شده) بعنوان مالیات بر درآمد، به خزانه دولت بازخواهد گشت.

4️⃣ لایحه متناسب سازی حقوق بازنشستگان با #۹۰_درصد حقوق شاغلان نیز در مجلس اعلام وصول شده است و بعد از تصویب از این موضوع جدا خواهد بود. هزینه و بودجه ای برای رتبه بندی در پی نخواهد داشت که موجب افزایش بودجه مورد نیاز شود.

🔻🔻🔻

به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

https://tttttt.me/edalatxah