🔴 بهانه دولت و مجلس برای عدم اجرای رتبهبندی به بهانه نبود بودجه، بودجه واقعی مورد نیاز چقدر است؟ ۱۶۰ هزار میلیارد تومان یا نصف آن یا حتی کمتر؟
💢 بودجه مورد نیاز برای رتبه بندی معلمان با حفظ همترازی هشتاد درصد هیئت علمی
✍ اسماعیل جعفری
🔴 #درمحاسبات_حداکثرها_فرض_شده_است.
#بخش_اول
#میانگین_حکم_معلمان
🔷 حدود ۷۵۰ هزار معلم داریم که مشمول رتبه بندی می شوند.
آمار نیروی انسانی در وزارت آ.پ بر حسب رتبه های شغلی خدمات کشوری به شرح زیر است.
۳۸۶ هزار رتبه عالی
۱۴۰ هزار رتبه خبره
۹۲ هزار رتبه ارشد
۶۰ هزار رتبه پایه
۷۰ هزار رتبه مقدماتی
که در قانون رتبه بندی معلمان با توجه به آئین نامه بر حسب سابقه، مدرک، پژوهش و سایر شاخص های دیگر در رتبه های مختلف قرار می گیرند.
🔹 مبلغ حکم کارگزینی معلمان از ۴ میلیون تا حداکثر ۱۱ میلیون ( برای معلمان با سابقه و شرایط خاص) است که #میانگین_حکم_معلمان ۷/۵ میلیون میشود.
🔺 نکته: مبلغ حقوق دریافتی پس از کسورات از مبلغ حکم کمتر می شود.
#بخش_دوم
#میانگین_حکم_هیئت_علمی
🔸تصویر درج شده در پایین این پست مبلغ جمع حکم برای هیئت علمی دانشگاه با مرتبه علمی مربی و استادیار بعد از همسان سازی است.
🔸 در تصویر زیر حداقل حکم هیئت علمی مرتبه مربی با پایه یک ۱۰ میلیون تومان و حداکثر حکم هیئت علمی مرتبه استادیار با پایه سی مبلغ ۳۰ میلیون تومان است.
🔸 اگر میانگین حداقل و حداکثر دو رتبه فوق را بگیریم به ۲۰ میلیون می رسیم.
❇️ در رتبه بندی معلمان ۸۰ درصد این ۲۰ میلیون مبلغ ۱۶ میلیون تومان خواهد بود.
#بخش_سوم
#افزایش_حقوق_معلم_ها
🔹🔹️🔹️ با توجه به مدرک، سابقه و دیگر شرایط،
گروهی از معلمان در رتبه پایین تر از مربی و گروهی دیگر بالاتر از استادیار قرار میگیرند که اثرمالی آن ها تقریبا" همدیگر را خنثی می کند و از محاسبه آن ها صرف نظر کرده و هر دو گروه را در دو مرتبه مربی و استادیار منظور میکنیم.
🔹 همانطور که محاسبه کردیم میانگین حکم معلمان ۷/۵ میلیون تومان بود.
🔹 میانگین هشتاد درصد هیئت علمی نیز طبق محاسبات بالا ۱۶ میلیون هست.
✅ یعنی در همترازی،
به عبارتی بطور میانگین افزایش ۸/۵ میلیون خواهد بود.
#بخش_چهارم
#بودجه_رتبه_بندی
🔷 بودجه لازم برای اجرای مدل بالا با افزایش میانگین ۸/۵ میلیون تومان برای ۷۵۰ هزار معلم چیزی در حدود ۷۷ هزار میلیارد تومان خواهد بود .
🔷 در محاسبات بالا حداکثر ها را در نظر گرفتیم و میانگین افزایش حقوق معلمان در اثر اجرای همترازی هشتاد درصدی هیئت علمی را با بالاترین اعداد ممکن به دست اوردیم.
🔹مسلم است که بعد از تصویب و نوشتن آیین نامه میزان افزایش ها کمتر از مبلغ گفته شده خواهد بود.
🔹در نتیجه مبلغ مطرح شده ۲۰۰ همت و ۱۶۰ همت برای رتبه بندی معلمان، #غیر_واقعی و تنها #بهانه_ای برای اجرا نکردن آن است.
✅ #پی_نوشت:
1️⃣ مجلس در صورت وجود محدودیت های مالی برای دولت ،ضمن حفظ بند همترازی ۸۰ درصد در لایحه میتواند، اجرای رتبه بندی را در چند گام زمانی به سر انجام برساند.
2️⃣ بطور تقریبی میتوان گفت کاهش بودجه لازم پس از تهیه آیین نامه اجرایی و اضافه شدن حق بیمه وزارت برای بودجه محاسبه شده، اثر هم را خنثی می کنند. همچنین میتوان حداکثر تا ۱۰ درصد این محاسبات را به عنوان تلرانس در نظر گرفت.
3️⃣ با فرض اجرای کامل در سال ۱۴۰۰ حدود ۱۱ درصد این مبلغ (کل بودجه محاسبه شده) بعنوان مالیات بر درآمد، به خزانه دولت بازخواهد گشت.
4️⃣ لایحه متناسب سازی حقوق بازنشستگان با #۹۰_درصد حقوق شاغلان نیز در مجلس اعلام وصول شده است و بعد از تصویب از این موضوع جدا خواهد بود. هزینه و بودجه ای برای رتبه بندی در پی نخواهد داشت که موجب افزایش بودجه مورد نیاز شود.
🔻🔻🔻
به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
💢 بودجه مورد نیاز برای رتبه بندی معلمان با حفظ همترازی هشتاد درصد هیئت علمی
✍ اسماعیل جعفری
🔴 #درمحاسبات_حداکثرها_فرض_شده_است.
#بخش_اول
#میانگین_حکم_معلمان
🔷 حدود ۷۵۰ هزار معلم داریم که مشمول رتبه بندی می شوند.
آمار نیروی انسانی در وزارت آ.پ بر حسب رتبه های شغلی خدمات کشوری به شرح زیر است.
۳۸۶ هزار رتبه عالی
۱۴۰ هزار رتبه خبره
۹۲ هزار رتبه ارشد
۶۰ هزار رتبه پایه
۷۰ هزار رتبه مقدماتی
که در قانون رتبه بندی معلمان با توجه به آئین نامه بر حسب سابقه، مدرک، پژوهش و سایر شاخص های دیگر در رتبه های مختلف قرار می گیرند.
🔹 مبلغ حکم کارگزینی معلمان از ۴ میلیون تا حداکثر ۱۱ میلیون ( برای معلمان با سابقه و شرایط خاص) است که #میانگین_حکم_معلمان ۷/۵ میلیون میشود.
🔺 نکته: مبلغ حقوق دریافتی پس از کسورات از مبلغ حکم کمتر می شود.
#بخش_دوم
#میانگین_حکم_هیئت_علمی
🔸تصویر درج شده در پایین این پست مبلغ جمع حکم برای هیئت علمی دانشگاه با مرتبه علمی مربی و استادیار بعد از همسان سازی است.
🔸 در تصویر زیر حداقل حکم هیئت علمی مرتبه مربی با پایه یک ۱۰ میلیون تومان و حداکثر حکم هیئت علمی مرتبه استادیار با پایه سی مبلغ ۳۰ میلیون تومان است.
🔸 اگر میانگین حداقل و حداکثر دو رتبه فوق را بگیریم به ۲۰ میلیون می رسیم.
❇️ در رتبه بندی معلمان ۸۰ درصد این ۲۰ میلیون مبلغ ۱۶ میلیون تومان خواهد بود.
#بخش_سوم
#افزایش_حقوق_معلم_ها
🔹🔹️🔹️ با توجه به مدرک، سابقه و دیگر شرایط،
گروهی از معلمان در رتبه پایین تر از مربی و گروهی دیگر بالاتر از استادیار قرار میگیرند که اثرمالی آن ها تقریبا" همدیگر را خنثی می کند و از محاسبه آن ها صرف نظر کرده و هر دو گروه را در دو مرتبه مربی و استادیار منظور میکنیم.
🔹 همانطور که محاسبه کردیم میانگین حکم معلمان ۷/۵ میلیون تومان بود.
🔹 میانگین هشتاد درصد هیئت علمی نیز طبق محاسبات بالا ۱۶ میلیون هست.
✅ یعنی در همترازی،
به عبارتی بطور میانگین افزایش ۸/۵ میلیون خواهد بود.
#بخش_چهارم
#بودجه_رتبه_بندی
🔷 بودجه لازم برای اجرای مدل بالا با افزایش میانگین ۸/۵ میلیون تومان برای ۷۵۰ هزار معلم چیزی در حدود ۷۷ هزار میلیارد تومان خواهد بود .
🔷 در محاسبات بالا حداکثر ها را در نظر گرفتیم و میانگین افزایش حقوق معلمان در اثر اجرای همترازی هشتاد درصدی هیئت علمی را با بالاترین اعداد ممکن به دست اوردیم.
🔹مسلم است که بعد از تصویب و نوشتن آیین نامه میزان افزایش ها کمتر از مبلغ گفته شده خواهد بود.
🔹در نتیجه مبلغ مطرح شده ۲۰۰ همت و ۱۶۰ همت برای رتبه بندی معلمان، #غیر_واقعی و تنها #بهانه_ای برای اجرا نکردن آن است.
✅ #پی_نوشت:
1️⃣ مجلس در صورت وجود محدودیت های مالی برای دولت ،ضمن حفظ بند همترازی ۸۰ درصد در لایحه میتواند، اجرای رتبه بندی را در چند گام زمانی به سر انجام برساند.
2️⃣ بطور تقریبی میتوان گفت کاهش بودجه لازم پس از تهیه آیین نامه اجرایی و اضافه شدن حق بیمه وزارت برای بودجه محاسبه شده، اثر هم را خنثی می کنند. همچنین میتوان حداکثر تا ۱۰ درصد این محاسبات را به عنوان تلرانس در نظر گرفت.
3️⃣ با فرض اجرای کامل در سال ۱۴۰۰ حدود ۱۱ درصد این مبلغ (کل بودجه محاسبه شده) بعنوان مالیات بر درآمد، به خزانه دولت بازخواهد گشت.
4️⃣ لایحه متناسب سازی حقوق بازنشستگان با #۹۰_درصد حقوق شاغلان نیز در مجلس اعلام وصول شده است و بعد از تصویب از این موضوع جدا خواهد بود. هزینه و بودجه ای برای رتبه بندی در پی نخواهد داشت که موجب افزایش بودجه مورد نیاز شود.
🔻🔻🔻
به کانال معلمان عدالتخواه بپیوندید و از اخبار صنفی مطلع شوید
#کانال_معلمان_عدالتخواه
🆔 @edalatxah
https://tttttt.me/edalatxah
Telegram
مدرسه رهایی
«مدرسه رهایی» نام جدید کانال «معلمان عدالتخواه»
است. این کانال انعکاس صدای آزادی و عدالت خواهی دانشآموزان و معلمان است و با رویکرد رادیکال و انتقادی به دنبال معرفی آموزش رهاییبخش است.
ما معتقد به اتحاد جنبشهای اجتماعی بر بستر عینی و طبقاتی هستیم.
است. این کانال انعکاس صدای آزادی و عدالت خواهی دانشآموزان و معلمان است و با رویکرد رادیکال و انتقادی به دنبال معرفی آموزش رهاییبخش است.
ما معتقد به اتحاد جنبشهای اجتماعی بر بستر عینی و طبقاتی هستیم.
Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴 درباره مجمع عمومی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
✍ جعفر ابراهیمی، بازرس پیشین شورای هماهنگی
#بخش_دوم
🔸 توضیحی درباره یک نامه جعلی
همزمان با برگزاری مجمع عمومی عادی شورای هماهنگی، برخی افراد منتسب به تشکلها با انتشار نامهای جعلی و بیپشتوانه، این اقدام جمعی و شورایی را زیر سؤال بردند. اینجانب طی ماههای گذشته هیچ تماس یا نامهای رسمی مبنی بر مخالفت با برگزاری مجمع مجازی از سوی این تشکلها دریافت نکردهام. بااینحال، پس از آزادی از زندان، بهطور مستمر با فعالان صنفی، دبیرخانه و تشکلهای حامی برگزاری مجمع در ارتباط بودم. دغدغه اصلی اکثریت قاطع، برگزاری مجمع و بازسازی ارکان شورا بود که در نهایت با موفقیت انجام شد.
با این وجود، در جریان مجمع، دو تماس و یک پیامک تهدیدآمیز از سوی یکی از افراد دریافت کردم. همچنین در تلگرام، انبوهی از کامنتهای تهدیدآمیز، توهینآمیز و همراه با دروغپردازی و گراهای امنیتی منتشر شد که فعالان، کانونهای تهران و اسلامشهر و اعضای کارگروه برگزاری مجمع را هدف قرار داده بود.
نکات ضروری درباره نامه جعلی:
الف) اقدامات غیرقانونی و غیراخلاقی برخی افراد:
1. جعل نام کانونهای غیرفعال:
نام کانون صنفی فرهنگیان شهرستان انزلی و کانون صنفی فرهنگیان خراسان رضوی در این نامه ذکر شده بود. بر اساس شواهد موجود، چنین کانونی در انزلی وجود خارجی ندارد. تشکل خراسان رضوی نیز، پس از دخالت نهادهای امنیتی و حراست، در اختیار نیروهای بسیج قرار گرفت و عضو شاخص آن، آقای هاشم خواستار، سالهاست در زندان است. این دو تشکل اساساً عضو شورای هماهنگی نیستند و این موضوع توسط دبیرخانه نیز اعلام شده است.
2. افزودن نام تشکلها بدون هماهنگی:
در این نامه، نام کانون مستقل فرهنگیان آذربایجان شرقی نیز دیده میشود. این تصمیم بدون اطلاع و تأیید اعضای هیأت مدیره این تشکل اتخاذ شده که اسناد آن در کانال شورا منتشر شده است.
همچنین، برخی اعضای هیأت مدیره انجمن صنفی خراسان شمالی اعلام کردهاند که فرآیند صدور این نامه، غیردموکراتیک و بدون هماهنگی بوده است.
3. عدم تأیید از سوی هیأت مدیره تشکلها:
پس از انتشار این نامه، از تشکلهای امضاکننده خواسته شد که تأییدیه رسمی از سوی هیأت مدیره خود ارائه دهند تا تفاوت بین جعل و انتقاد مشخص شود. با این حال، نمایندگان برخی تشکلها مانند خمینیشهر از همکاری سر باز زدند.
افراد مرتبط با تشکلهای اصفهان و کرمانشاه که از بانیان این نامه بودند و از سال ۱۳۹۶ بهعنوان نمایندگان مادامالعمر در شورا حضور دارند نیز حاضر به پاسخگویی و همکاری نشدند.
متأسفانه، اساسنامه فعلی شورای هماهنگی سازوکاری برای پاسخگو کردن این افراد ندارد. امیدواریم با تغییر اساسنامه، این خلأ برطرف شود.
ب) نتیجه راستیآزمایی امضاها:
نام تشکل تربت حیدریه در نسخه اولیه نامه ذکر شده بود که با مخالفت نماینده این تشکل در شورا، حذف شد.
دبیرخانه همچنین تأیید کرد که کانون صنفی معلمان زنجان این نامه را امضا کرده و به تأیید اکثریت هیأت مدیره آن رسیده است. بااینحال، از کانون زنجان انتظار میرود که انتقاد یا مخالفت خود را بهطور مستقل و خارج از جریان انحلالطلبان اعلام کند.
بررسیهای دقیق دبیرخانه و گفتگو با اعضای هیأت مدیرهها نشان میدهد که این نامه، اقدامی هدفمند، جعلی و فرصتطلبانه برای تضعیف شورای هماهنگی بوده است.
🔸 جعل و مشابهسازی با هدف بیاعتبارسازی
این اقدام هدفمند، با شواهد دیگری نیز همراه است:
در ۳۱ شهریور ۱۴۰۳، افراد مذکور کانالی با نام مشابه «تشکلهای صنفی معلمان ایران» ایجاد کردند و چند پست منتشر نمودند.
در ۲۰ آذر، پستهای قبلی حذف و نامه جعلی منتسب به تشکلها در آن قرار داده شد.
این اولین بار نیست که مشابهسازی و جعل نام شورا صورت میگیرد. در موسم انتخابات گذشته:
1. تشکلهای وابسته به اصولگرایان با نام جعلی «شورای هماهنگی تشکلهای انقلابی فرهنگیان ایران» تلاش کردند معلمان را به شرکت در انتخابات دعوت کنند.
2. تشکلهای وابسته به اصلاحطلبان نیز با مشابهسازی عنوان «تشکلهای صنفی معلمان»، درصدد سوءاستفاده از نام تشکلهای مستقل صنفی برآمدند.
این شیوه تکراری و نخنما، نشانگر تلاش هدفمندی برای ایجاد انحلال، انشعاب یا بیاعتبارسازی شورای هماهنگی است. چنین اقداماتی، در نهایت راهی جز ناکامی نخواهد داشت و تنها بر اتحاد و انسجام تشکلهای مستقل خواهد افزود.
۲۸ آذر ۱۴۰۳
ادامه دارد ...
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
✍ جعفر ابراهیمی، بازرس پیشین شورای هماهنگی
#بخش_دوم
🔸 توضیحی درباره یک نامه جعلی
همزمان با برگزاری مجمع عمومی عادی شورای هماهنگی، برخی افراد منتسب به تشکلها با انتشار نامهای جعلی و بیپشتوانه، این اقدام جمعی و شورایی را زیر سؤال بردند. اینجانب طی ماههای گذشته هیچ تماس یا نامهای رسمی مبنی بر مخالفت با برگزاری مجمع مجازی از سوی این تشکلها دریافت نکردهام. بااینحال، پس از آزادی از زندان، بهطور مستمر با فعالان صنفی، دبیرخانه و تشکلهای حامی برگزاری مجمع در ارتباط بودم. دغدغه اصلی اکثریت قاطع، برگزاری مجمع و بازسازی ارکان شورا بود که در نهایت با موفقیت انجام شد.
با این وجود، در جریان مجمع، دو تماس و یک پیامک تهدیدآمیز از سوی یکی از افراد دریافت کردم. همچنین در تلگرام، انبوهی از کامنتهای تهدیدآمیز، توهینآمیز و همراه با دروغپردازی و گراهای امنیتی منتشر شد که فعالان، کانونهای تهران و اسلامشهر و اعضای کارگروه برگزاری مجمع را هدف قرار داده بود.
نکات ضروری درباره نامه جعلی:
الف) اقدامات غیرقانونی و غیراخلاقی برخی افراد:
1. جعل نام کانونهای غیرفعال:
نام کانون صنفی فرهنگیان شهرستان انزلی و کانون صنفی فرهنگیان خراسان رضوی در این نامه ذکر شده بود. بر اساس شواهد موجود، چنین کانونی در انزلی وجود خارجی ندارد. تشکل خراسان رضوی نیز، پس از دخالت نهادهای امنیتی و حراست، در اختیار نیروهای بسیج قرار گرفت و عضو شاخص آن، آقای هاشم خواستار، سالهاست در زندان است. این دو تشکل اساساً عضو شورای هماهنگی نیستند و این موضوع توسط دبیرخانه نیز اعلام شده است.
2. افزودن نام تشکلها بدون هماهنگی:
در این نامه، نام کانون مستقل فرهنگیان آذربایجان شرقی نیز دیده میشود. این تصمیم بدون اطلاع و تأیید اعضای هیأت مدیره این تشکل اتخاذ شده که اسناد آن در کانال شورا منتشر شده است.
همچنین، برخی اعضای هیأت مدیره انجمن صنفی خراسان شمالی اعلام کردهاند که فرآیند صدور این نامه، غیردموکراتیک و بدون هماهنگی بوده است.
3. عدم تأیید از سوی هیأت مدیره تشکلها:
پس از انتشار این نامه، از تشکلهای امضاکننده خواسته شد که تأییدیه رسمی از سوی هیأت مدیره خود ارائه دهند تا تفاوت بین جعل و انتقاد مشخص شود. با این حال، نمایندگان برخی تشکلها مانند خمینیشهر از همکاری سر باز زدند.
افراد مرتبط با تشکلهای اصفهان و کرمانشاه که از بانیان این نامه بودند و از سال ۱۳۹۶ بهعنوان نمایندگان مادامالعمر در شورا حضور دارند نیز حاضر به پاسخگویی و همکاری نشدند.
متأسفانه، اساسنامه فعلی شورای هماهنگی سازوکاری برای پاسخگو کردن این افراد ندارد. امیدواریم با تغییر اساسنامه، این خلأ برطرف شود.
ب) نتیجه راستیآزمایی امضاها:
نام تشکل تربت حیدریه در نسخه اولیه نامه ذکر شده بود که با مخالفت نماینده این تشکل در شورا، حذف شد.
دبیرخانه همچنین تأیید کرد که کانون صنفی معلمان زنجان این نامه را امضا کرده و به تأیید اکثریت هیأت مدیره آن رسیده است. بااینحال، از کانون زنجان انتظار میرود که انتقاد یا مخالفت خود را بهطور مستقل و خارج از جریان انحلالطلبان اعلام کند.
بررسیهای دقیق دبیرخانه و گفتگو با اعضای هیأت مدیرهها نشان میدهد که این نامه، اقدامی هدفمند، جعلی و فرصتطلبانه برای تضعیف شورای هماهنگی بوده است.
🔸 جعل و مشابهسازی با هدف بیاعتبارسازی
این اقدام هدفمند، با شواهد دیگری نیز همراه است:
در ۳۱ شهریور ۱۴۰۳، افراد مذکور کانالی با نام مشابه «تشکلهای صنفی معلمان ایران» ایجاد کردند و چند پست منتشر نمودند.
در ۲۰ آذر، پستهای قبلی حذف و نامه جعلی منتسب به تشکلها در آن قرار داده شد.
این اولین بار نیست که مشابهسازی و جعل نام شورا صورت میگیرد. در موسم انتخابات گذشته:
1. تشکلهای وابسته به اصولگرایان با نام جعلی «شورای هماهنگی تشکلهای انقلابی فرهنگیان ایران» تلاش کردند معلمان را به شرکت در انتخابات دعوت کنند.
2. تشکلهای وابسته به اصلاحطلبان نیز با مشابهسازی عنوان «تشکلهای صنفی معلمان»، درصدد سوءاستفاده از نام تشکلهای مستقل صنفی برآمدند.
این شیوه تکراری و نخنما، نشانگر تلاش هدفمندی برای ایجاد انحلال، انشعاب یا بیاعتبارسازی شورای هماهنگی است. چنین اقداماتی، در نهایت راهی جز ناکامی نخواهد داشت و تنها بر اتحاد و انسجام تشکلهای مستقل خواهد افزود.
۲۸ آذر ۱۴۰۳
ادامه دارد ...
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews