#حرف_حساب

کواکبیان؛ در آیین افطاری مجمع فرهنگیان ایران اسلامی : فرهنگیان بیشترین حمایت را از روحانی کردند ولی هنوز برای #پیگیری_مطالباتشان_کتک_میخورند.

🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah

💢 گزارشی از آخرین وضعیت محمد حبیبی

صبح امروز چهارم شهریور #محمد_حبیبی برای معاینه پزشکی به بیمارستان خمینی منتقل شد.
اما متاسفانه بخاطر عدم هماهنگی زندان با بیمارستان پزشک متخصص کلیه و ریه حضور نداشتند و نگهبانان قصد داشتند وی را به زندان برگردانند اما با درخواست خانواده و مساعدت و همکاری پرسنل بیمارستان و نگهبانان سرانجام حدود ساعت 13 وی توسط متخصص ارولوژی مورد معاینه قرار گرفت و پزشک بصورت اورژانسی درخواست انجام سونوگرافی و آزمایش نمود اما بخاطر اینکه متخصص رادیولوژی حضور نداشت ایشان را مجدد به #زندان_تهران_بزرگ برگرداندند.

خانواده آقای حبیبی که پیگیر درمان وی هستند بارها گفته اند وی از ناحیه ریه و کلیه دچار مشکل شده است سرفه های شدید و کاهش وزن آقای حبیبی کاملا مشهود است و نباید وی را با پابند و دستبند به بیمارستان منتقل کنند چرا که کرامت انسانی این متهم صنفی در هر حال باید حفظ گردد و زندانبان باید سریعا شرایط درمان وی در خارج از زندان را مهیا نمایند.

آقای حبیبی متاسفانه با لباس زندان و پابند و دستبند به بیمارستان اعزام شده بود و بیمارانی که متوجه شدند ایشان معلم هستند و بخاطر فعالیت صنفی زندانی شده اند با خانواده ابراز همدردی کردند و اجازه دادند تا آقای حبیبی زودتر معاینه گردد.


لازم به ذکر است در حالی این انتقال امروز صورت گرفت که دادیار ناظر بر زندان، 45 روز پیش موافقت خود را اعلام نموده بود اما مسئولین زندان تا امروز اقدامی نکرده بود.
با توجه به درخواست پزشک معالج مبنی بر #پیگیری_اورژانسی این فعال صنفی امیدواریم طی روزهای آتی اقدامات تخصصی برای بهبود شرایط وی صورت گیرد.

تاکنون دهها تشکل صنفی و مدنی داخلی و بین المللی به بازداشت وحشیانه محمد حبیبی و انتقال غیر قانونی وی به #زندان_تهران_بزرگ و حکم دادگاه بدوی اعتراض کرده اند.

#کمیته_دفاع_از_محمد_حبیبی

4/شهریور/97

🔻🔻🔻🔻
https://tttttt.me/joinchat/AAAAAEEP2fJN9RJccnzNnQ

⬛️ ... یک سال گذشت !!!

#اختصاصی کانال معلمان عدالتخواه

🍂چه خوشست گر محک تجربه آید به میان
تا سیه روی شود، هر که در او غش باشد🍂

♦️چند روزی بیشتر به ۲۱ آبان (سالگرد زلزله) نمانده و مردم مناطق زلزله زده غرب کشور (سرپل ذهاب و روستاهای اطراف آن) همچنان در کانکس روزگار می گذرانند!
بعد از زمستانی سرد و با کمترین امکانات، تابستانی داغ تر از همیشه را طی کردند. تابستانی که گاها دما به ۴۰ تا ۵۰ درجه می رسید، آن هم در کانکس های فلزی زیر آفتاب داغ و بی سایبان.
اکنون زمستانی دیگر در راه است و مردم زلزله زده همچنان بی سرپناه مناسب، چشم انتظار وفای به عهد مسئولان هستند.
مسئولانی که مدیریت بحرانشان مثال زدنی است! و گوش این مردم در این یک سال از وعده هایشان پر.
ولی همچنان برای پایه ای ترین حقوق انسانی خویش، پیگیرِ وفای به عهدی در وجدان های خواب زده مدیران هستند.

📌 عکس روستای ناوفره - ۷ آبان ۹۷

#زلزله
#مدیریت_بحران
#مسئولان_خواب_زده
#پیگیری
#حقوق_مردم
#مناطق_زلزله_زده_همچنان_در_انتظار_ترمیم

🆔 @edalatxah

⭕️ ابلاغ بخشنامه اضافه تدریس معلمان (طرح معلم تمام وقت) درهاله ای از ابهام!!!

🖋 ایلخاص زاده

۱۷.۵ درصد فوق‌العاده ویژه به ازای ۳۰ ساعت تدریس در هفته درنظر اول بسیار اغوا کننده است !!!

شاید بتوان گفت شتابزدگی دراجرای طرح معلم تمام وقت بیش از پیش بی درایتی مسئولان ا.پ را برخ خواهد کشید و عدم هماهنگی با متن صریح قانون مدیریت خدمات کشوری کاملا محرز خواهد بود ، مثالی کوتاه خود گویای این مطلب است و برداشت نگارنده صرفا به استناد همان بخشنامه شماره 551424مورخ 9/10/97 خواهد بود.

دربند دوم این بخشنامه صراحتا موظفی را 30 ساعت در هفته افزایش میدهد! و تاکید میکند که بجای دریافت حق التدریس از #فوق_العاده_ویژه استفاده نموده و به جبران خدمات آنان 17.5 درصد #فوق_العاده_ویژه موضوع بند 10 ماده 68 قانون مدیریت خدمات کشوری دراحکام انها برقرار میگردد!!!

اما نکته مهم همین بند 10 هست که طبق مصوبه هیئت وزیران فوق العاده ویژه فقط برای کارکنان #ستادی_وزارت خانه ها و سازمان های مستقل زیرنظر رئیس جمهور که انجام فعالیت و وظایف تخصصی #ستادی ، #تحقیقاتی و #حساس را به عهده دارند و حداکثر 25 درصد از مشاغل که واجد شرایط مطرح دربند مذکور می باشند خواهد بود!!!
باتوجه به بند 68 قانون مدیریت خدمات کشوری این بند شامل #معلمان و #هنرآموزان نخواهد شد!!

مطلب بعدی تاثیر آن بر بازنشستگی است که باتوجه به بند 4 برداشت چنین به نظر میرسد!! که البته بازهم صحیح نیست وملاک حقوق بازنشستگی فقط میانگین دوسال آخر پایان خدمت خواهد بود!

دربند 5 صراحتا اشاره شده این طرح شامل معلمانی خواهد شد که حداقل پنج سال به بازنشستگی آنها مانده باشد واین یعنی شامل همکاران با سابقه 25به بالا نخواهد شد و عملا در بازنشستگی اثری ندارد!!!

چه خوب است مسئولان وزارت ا.پ به جای اجرای طرح های کارشناسی نشده که ناکارامدی آنهارا بیشتر نمایان می کند به اصلاح واقعی #معیشت_معلمان می پرداختند و به بهانه های واهی شانه اززیر بار مسئولیت خالی نمی کردند! طرح معلم تمام وقت فریبی بیش نیست و بیش از پیش عدم عزم دولت و وزارت ا.پ را در اصلاح معیشت معلمان نشان می دهد! این همه پیچ وتاپ دادن برای پرداخت حق التدریس همکاران وعدم پرداخت بموقع را باور کنیم یا اجرای شتابزده طرح معلم تمام وقت را ؟؟ اگر شما اعتباری برای پرداخت دارید چرا به موقع حق التدریس معلمان را پرداخت نمی کنید تا انگیزه بیشتری برای اضافه تدریس داشته باشند!!! گامی که برای اجرای طرح معلم تمام وقت برداشتید اگر برای پرداخت حق معلمان و #پیگیری_مطالبات_صنفی آنها به کار می بردید بیشتر شاهد بالندگی و ارتقای معیشت و افزایش کیفیت و کمیت آموزشی می بودید!




🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah

🔴 اعتراضات صنفی را سیاسی نکنیم

#گفتگوی دبیرکل کانون صنفی معلمان تهران
پیرامون تحصن سراسری اسفندماه معلمان با روزنامه همدلی
۱۳ اسفندماه ۹۷

📌معلمان در مظان اتهام!!!
روزنامه همدلی: بر‌اساس گزارش‌های منتشر شده روز گذشته (یکشنبه ۱۲ اسفند ) برخی معلمان در اعتراض به برآورده نشدن مطالبات خود دست به اعتصاب زدند و از حضور در کلاس‎های درس خودداری کردند.

🔹 در همین رابطه #دبیر کل کانون صنفی معلمان استان تهران در گفت وگو با همدلی با ارائه گزارشی از نارضایتی معلمان و عدم ضرورت تبدیل یک اعتراض صنفی به اعتراضی #سیاسی گفت: اعتراضات معلمان تازگی ندارد و روندی است که از چند سال پیش آغاز شده است. به عبارتی با شدت یافتن بحران ها در آموزش و پرورش، حرکت صنفی معلمان نیز وارد مرحله‌ای تازه شده است.

🔹محمد تقی فلاحی وضعیت فعلی معلمان را این گونه تشریح کرد: می‌توان این‌گونه گفت که معلمان و دانش‌آموزان از یک‌سو با یک دستگاه بورکراتیک ناکارآمد و از دیگر‌سو با خصوصی‌سازی به بدترین شکل آن در حوزه آموزش مواجه هستند. البته این‌همهٔ ابعاد ماجرا نیست. در شرایطی که وضعیت معیشتی معلمان نامطلوب است و آموزش‌و‌پرورش از پس بسیاری از مطالبات معلمان برنمی‌آید، دولت تلاش می‌کند تا اعتراض معلمان را که اعتراضی مدنی و کاملا صنفی است سیاسی کند!
‼️متاسفانه تلاش می شود این اعتراضات سیاسی جلوه داده شود تا زمینه برای برخورد با آن فراهم شود.

🔹در هر صورت درچند سال گذشته تشکل صنفی معلمان سعی کرده تا دولت و آموزش‌و‌پرورش را مجاب کند نسبت به وضعیت آموزش، شرایط معلمان و دانش‌آموزان بی‌توجه نباشد و آموزش را اولویت خود قرار دهد. یکی از اصولی که تشکل صنفی ما بر آن پای می فشرد، اصل همسان‌سازی و برابری بوده است؛ به این معنا که برابری از نظر مسائل رفاهی بین کارکنان آموزش و ‌پرورش با سایر وزارتخانه‌های دیگر اجرایی شود.

🔹وی افزود: آنچه در مورد اعتراض صنفی معلمان مهم است اینست که ماهیت این اعتراضات ماهیتی مدنی و کاملا #صنفی بوده است. به عبارتی معلمان هیچ هدفی غیر از #پیگیری_مطالبات_صنفی خود ندارند و اعتراض به عنوان تنها ابزار در اختیار معلمان تنها زمانی مورد استفاده قرار می‌گیرد که وضعیت بیش از هر زمانی بحرانی شده باشد.
این حق طبیعی معلمان است که به شکلی کاملا مدنی مطالبات خود را از دولت طلب کنند.

🔹برخی مسائل درونی و البته فشارهای بیرونی از جمله دلایلی هستند که #تشکل‌یابی صنوف مختلف را کم رمق و با مشکل مواجه ساخته است.
با‌ این‌همه شاهد هستیم که با همین تشکل‌های کم‌بنیه هم برخوردهای شدیدی شده است! در واقع برخی نهادها در وهله اول تلاش می‌کنند تا جلوی تشکل‌یابی را بگیرند و اگر تشکلی هم شکل بگیرد، به انحاء‌مختلف سعی خواهد شد تا آن تشکل کارایی خود را از دست بدهد. به عبارت دیگر تلاش می شود با بالا بردن هزینه فعالیت های صنفی برای معلمان و ایجاد وحشت، معلمان را از پیوستن به نهادهای صنفی برحذر دارند.

🔹فلاحی گفت: معتقدم این وزارتخانه با این کسری بودجه مزمن و عقب ماندگی‌های مستمر و با این تمرکز گرایی شدید و #بورکراسی فرسوده و روش‌های کهنه آموزشی اش شکست خورده و دیگر کارآیی ندارد و این واقعیتی است که همه ما ناچار به پذیرش آنیم.
در اینجا قربانیان اصلی #ناکارآمد بودن سیستم آموزشی دانش‌آموزان و معلمان هستند و این واقعیتی تلخ است که باید اول آن را پذیرفت تا شاید در مراحل بعد بتوان درمان و چاره‌ای برای آن جست.

🔹دبیر کانون صنفی معلمان استان تهران ادامه داد: ما به عنوان یک #صنف، طرف حساب خود را دولت و مجلس و نهادهای مسئول حکومتی می‌دانیم و اگر اعتراضی هم داریم تلاش می کنیم با همین نهادها وارد مذاکره و گفت وگو شویم. حال سوالی که می‌توان مطرح کرد این است که چرا یک اعتراض صنفی محض، ابعادی سیاسی- امنیتی می یابد؟!!!
درحالیکه کارنامه اعمال ما معلمان نشان می دهد که تا کنون اقدام ضد امنیتی انجام نداده‌ایم. اقدامات ما ضد منافع ملی نبوده و همیشه به شکلی مدنی در پی احقاق حقوق‌مان بوده‌ایم. مگر در قانون اساسی ما، اعتراض مدنی به رسمیت شناخته نشده است؟!
ایشان در پایان با اشاره به اینکه حتی در کشورهای قلب سرمایه داری، دو حوزه آموزش و بهداشت تا حدود زیادی از خصوصی‌سازی معاف هستند، تاکید نمود: این دو حوزه در بسیاری کشورها از یک پوشش دولتی مناسب برخوردار است. اما در کشور ما در حالی که همواره بخش القائات #ایدئولوژیک آموزشی پررنگ تر شده از کیفیت و ارائه تسهیلات مناسب برای گسترش آموزش کاسته شده است.
منبع :

کانال کانون صنفی معلمان ایران (تهران)
♦️♦️♦️

🆔 @edalatxah

⭕️ بیان #دغدغه_ها_و_مطالبات_فرهنگیان از طریق #سازمان_صنفی_معلمان

سیدحمایت میرزاده در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت با اشاره به طرح تشکیل سازمان نظام صنفی معلمان و فرهنگیان گفت:

این طرح، جزو آرزوهای چندین ساله معلمان است و با توجه به اینکه قشرهای #مختلف جامعه از قبیل پزشکان، مهندسان، کارگران و کشاورزان دارای نظام #صنفی هستند و #مطالبات خود را از طریق این صنف های خود دنبال می کنند؛ بنابراین #فرهنگیان نیز به دنبال #صنفی هستند که از این طریق، #مطالبات خود را #پیگیری کنند.

شرح کامل خبر در 👇👇👇
🗞https://www.icana.ir/Fa/News/425895/بیان-دغدغه-ها-و-مطالبات-


پ ن :جناب میرزاده شما صدای فریاد معلمان مبنی بر داشتن #کانونهای_مستقل_صنفی را نشنیدید...
شما شاید سابقه چندین ده ساله #سندیکاسازی_دولتی که منجر به شکست شده را مطالعه نکرده اید...

برای درک بهتر شرایط کافی است جریان سندیکا سازی دولتی در کنار #سندیکای_شرکت_واحد را مطالعه کنید...
ما با صدای بلند به شما می گوییم #نه_به_تشکیلات_صنفی_زرد

خواسته ما فقط و فقط #کانونهای_صنفی_مستقل برآمده از خواسته های معلمان است.



🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah

🔴 #فراخوان_تجمع

به دنبال بالاگرفتن اعتراضات معلمان و عدم توجه دولت و مجلس به حقوق قانونی و صنفی این قشر زحمت کش، گروه‌های فعال تلگرامی به صورت جمعی اعلام تجمع نمودند. متن اطلاعیه گروه تجمع قانونی و صنفی فرهنگیان به شرح زیر است :

#پیگیری_خواسته_های_فرهنگیان

‍ 🔴 بیانیه رسمی و مهم ائتلاف بزرگ گروه های صنفی فرهنگیان کشور

🔸فراخوان عمومی

با عنایت به لزوم تسریع در پیگیری اصلاحات در مجلس شورای اسلامی و اجرای #رتبه_بندی بصورت کامل و پیش بینی و تامین اعتبار مکفی برای اجرای کامل #رتبه_بندی و بهسازی شرایط معیشتی و رفاهی طبق بند ۷ کمیسیون آموزش (حداقل ۸۰ درصد هیئت علمی) را به نمایندگان مجلس و دولتمردان یادآوری نموده ، گروههای مرجع و بزرگ کشوری که در قالب ائتلاف بزرگ هم اندیشان و با اعلام حمایت و همبستگی متجلی شده اند، در نظر دارند به منظور استیفای حقوق حقه و پیگیری مطالبات به محاق رفته فرهنگیان دولت روز سه شنبه 23 شهریور ماه 1400 تجمعی آرام و مسالمت آمیز بر اساس اصل ۲۷ قانون اساسی در مقابل مجلس شورای اسلامی برگزار و لزوم اصلاح سریعتر و تامین بودجه لازم و مکفی برای اجرای
کامل #رتبه_بندی و بهسازی شرایط معیشتی و رفاهی را به نمایندگان مجلس و دولتمردان یادآوری نمایند.

لذا از کلیه فرهنگیان کشوری معزز در اقصی نقاط کشور دعوت می شود در این تجمع پرشکوه و آرام حضور یافته و با اتحاد و همبستگی بی نظیر خود در بستر تحقق مطالبات متعلق بخودشان مشارکت فرمایند.

✅ مضافا این روز توسط ائتلاف بزرگ هم اندیشان به این دلیل انتخاب شد که غالب کمیسیونهای مجلس در این روز فعال و برخی مسئولین دولتی در کمیسیونها حضور دارند.

 از آنجا که برنامه ششم توسعه دولت را به ارائه لایحه رتبدی بندی معلمان در جهت افزایش حقوق آنها مکلف کرده است اما تعلل دولت در تدوین و ارسال آن به مجلس و حالا تعلل نمایندگان مجلس در بررسی آن سبب نگرانی فرهنگیان شده است. این لایحه ۲۵ اسفند ۹۹ به مجلس ارسال شد .اجرای قانون رتبه بندی معلمان در سال ۱۴۰۰ در انتظار تصویب لایحه دولت در مجلس است.


🔴 #تجمع بزرگ و پرشکوه فرهنگیان کشور

♦️تاريخ : روز سه شنبه 23 شهریور ماه 1400

♦️زمان: از ساعت 10 صبح

♦️مکان : مقابل مجلس شورای اسلامی


✅ مجموعه کمپین های سراسری
فرهنگیان کشور

✌️همه می آییم ✌️

منبع : گروه تلگرامی تجمع قانونی و صنفی فرهنگیان (مطالبات فرهنگیان)


🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

https://tttttt.me/edalatxah

#پیگیری_خواسته_های_فرهنگیان

‍ 🔴 بیانیه رسمی و مهم ائتلاف بزرگ گروه های صنفی فرهنگیان کشور

🔸فراخوان عمومی

با عنایت به لزوم تسریع در پیگیری اصلاحات در مجلس شورای اسلامی و اجرای #رتبه_بندی بصورت کامل و پیش بینی و تامین اعتبار مکفی برای اجرای کامل #رتبه_بندی و بهسازی شرایط معیشتی و رفاهی طبق بند ۷ کمیسیون آموزش (حداقل ۸۰ درصد هیئت علمی) را به نمایندگان مجلس و دولتمردان یادآوری نموده ، گروههای مرجع و بزرگ کشوری که در قالب ائتلاف بزرگ هم اندیشان و با اعلام حمایت و همبستگی متجلی شده اند، در نظر دارند به منظور استیفای حقوق حقه و پیگیری مطالبات به محاق رفته فرهنگیان دولت روز سه شنبه 23 شهریور ماه 1400 تجمعی آرام و مسالمت آمیز بر اساس اصل ۲۷ قانون اساسی در مقابل مجلس شورای اسلامی برگزار و لزوم اصلاح سریعتر و تامین بودجه لازم و مکفی برای اجرای
کامل #رتبه_بندی و بهسازی شرایط معیشتی و رفاهی را به نمایندگان مجلس و دولتمردان یادآوری نمایند.

لذا از کلیه فرهنگیان کشوری معزز در اقصی نقاط کشور دعوت می شود در این تجمع پرشکوه و آرام حضور یافته و با اتحاد و همبستگی بی نظیر خود در بستر تحقق مطالبات متعلق بخودشان مشارکت فرمایند.

✅ مضافا این روز توسط ائتلاف بزرگ هم اندیشان به این دلیل انتخاب شد که غالب کمیسیونهای مجلس در این روز فعال و برخی مسئولین دولتی در کمیسیونها حضور دارند.

 از آنجا که برنامه ششم توسعه دولت را به ارائه لایحه رتبدی بندی معلمان در جهت افزایش حقوق آنها مکلف کرده است اما تعلل دولت در تدوین و ارسال آن به مجلس و حالا تعلل نمایندگان مجلس در بررسی آن سبب نگرانی فرهنگیان شده است. این لایحه ۲۵ اسفند ۹۹ به مجلس ارسال شد .اجرای قانون رتبه بندی معلمان در سال ۱۴۰۰ در انتظار تصویب لایحه دولت در مجلس است.


🔴 #تجمع بزرگ و پرشکوه فرهنگیان کشور

♦️تاريخ : روز سه شنبه 23 شهریور ماه 1400

♦️زمان: از ساعت 10 صبح

♦️مکان : مقابل مجلس شورای اسلامی


✅ مجموعه کمپین های سراسری
فرهنگیان کشور

✌️همه می آییم ✌️

🔻🔻🔻
#کانال_معلمان_عدالت‌خواه

🆔 @edalatxah

https://tttttt.me/edalatxah