🛑چگونه #موضوع_مرگ را #برای_کودکان توضیح دهیم؟


🔸در سن ۳ تا ۶ سالگی بسته به اتفاقات و تجارب شنیداری و دیداری کودکان، احتمال دارد سؤالاتی درباره مرگ از سوی کودک داشته باشیم که این مسئله طبیعی و معمول است.
حس شما از مرگ و پاسخی که می‌دهید در شناخت و میزان ترس کودک تأثیر زیادی دارد. برای اینکه بهترین روش برخورد با این پرسش را مقابل کودکتان داشته باشید سعی کنید سخنان شما جدی یا همراه با احساسات شدید نباشد. زمانی که برای کودک سؤالاتی از این دست پیش بیاید، بهتر است با در نظر گرفتن میزان درک و شناخت کودک و با صداقت به او پاسخ داده شود.

🔹از دادن جواب‌های غیر واقعی مانند مادربزرگ به سفر رفته یا خوابیده است، پرهیز کنید، زیرا کودک درک درستی از مسائل ندارد و سبب سردرگمی بیشتر او می‌شود.
برای نمونه ممکن است فکر کند خواب باعث مرگ می‌شود و از خوابیدن بترسد.
اگر یکی از بستگان کودک فوت شده و این خبر از طرف شخصی که به کودک نزدیک است، داده شود بهتر است.
فراموش نکنید که باید به کودک اجازه دهید تا همه سؤالات و احساساتش را در این خصوص بیان کند.
بهترین شیوه پاسخ به این سؤال ارائه تعریف طبیعی و عاری از هرگونه هیجان اضافه به کودک است.
مانند اینکه: «هر کس باید روزی بمیرد.
زمانی می‌رسد که مردم ضعیف و فرسوده، پیر و خسته می‌شوند.
آن زمان مرگ آن‌ها می‌رسد و از این دنیا می‌روند.»

🔹بهتر است مرگ را با صداقت و واقعیت برای فرزندانمان تعریف کنیم.
استفاده از تعابیر ملایم برای توصیف مرگ، با حسن نیت و تصور اینکه باعث می‌شود کودکان آسیب روحی نبینند، کودکان را اغلب گیج و سردرگم می‌کند.
برای جلوگیری از اضطراب بی‌مورد و پریشانی عاطفی کودک، بهتر است هرچه زودتر درباره مرگ با او صحبت کنید.
ارتباط صریح و صادقانه شما با فرزندانتان درباره موضوع مرگ، به آن‌ها کمک می‌کند درک و شناخت درستی از مفهوم مرگ و مردن داشته باشند و بتوانند رابطه‌ای صحیح با آن برقرار کنند. قبل از شروع گفتگو، از میزان درک کودک آگاه باشید.

🔹آن‌گاه می‌توانید اطلاعاتتان را متناسب با میزان درک کودک به او منتقل کنید. از او نخواهید که فراموش کند.
توجه داشته باشید سرعت تکامل درک در میان کودکان متفاوت است و هر کودک به نحو منحصربه‌فردی زندگی را تجربه می‌کند. آن‌ها راه‌های شخصی خودشان را برای کنترل و بیان احساسات دارند.
برای کودکان خردسال، مرگ را به طور ساده توضیح دهید.
برای نمونه «وقتی کسی می‌میرد نفس نمی‌کشد، غذا نمی‌خورد، احساس گرسنگی یا سرما نمی‌کند و دیگر نمی‌توانی او را ببینی.»

🔹از به‌کار بردن کلماتی مانند «درگذشت» یا «فوت شد» پرهیز کنید.
این تعابیر می‌توانند توضیحات شما را از واقعیت مرگ دور کنند؛ به ویژه اینکه این تعابیر برای کودکان خردسال بسیار مبهم و ترسناکند.
کودک خود را به خاطر گریه کردن یا ابراز ناراحتی و آسیب‌پذیری سرزنش نکنید.
عباراتی مانند «باید تحمل کنی»، «باید قوی باشی»، «تو الان دیگه مرد یا زن این خونه هستی» و «تو دیگه بزرگ شدی» می‌توانند بسیار آسیب‌زننده باشند و آثاری بلندمدت بر دیدگاه کودک درباره مرگ و به‌طور کلی، سلامت روانی و عاطفی او داشته باشند.
#کودکان_پرسشگر
#والدین_پاسخگو

🔹🔹🔹🔹🔹🔹
✅ با ما در ارگان رسمی کانون صنفی معلمان ایران(تهران) همراه شوید.

✅✅ آدرس کانال
👇👇👇👇
🆔 @KSMtehran

✅✅✅ لینک عضویت در کانال
👇👇👇
https://tttttt.me/KSMtehran

💠 #گفت_و_گو

🔷 آسیب‌های روانی دوری از مدرسه؛ اختلال جدی در رابطه والدین با کودکانشان در دوران کرونا

🔹 یک روانشناس و کارشناس حوزه آموزش‌وپرورش درباره تاثیرات بیماری کرونا و تعطیلات طولانی مدت مدارس بر سلامت روان دانش آموزان توضیحاتی ارائه کرد و گفت: اگر این بیماری ادامه‌دار باشد تا کی می‌توانیم جلوی حضور دانش‌آموزان در مدرسه را بگیریم؟. اکنون دانش‌آموزانی داریم که ۹ ساله شده‌اند و هنوز به مدرسه نرفته‌اند و این می‌تواند پیامدهای جبران ناپذیری داشته باشد.

عباس فرجی در گفت‌وگو با ایسنا، در این باره اظهار کرد: در دوران پاندمی کووید ۱۹، «پساکرونا»، یکی از مهم‌ترین دغدغه‌های نظام‌های آموزشی در تمام دنیا بوده است؛ به عنوان روان‌شناس و مشاور در آموزش و پرورش در دوران این پاندمی، اختلال جدی در رابطه والدین با کودکانشان برایم بسیار پررنگ بود.

📌 متن کامل را در لینک زیر بخوانید👇
https://www.isna.ir/news/1401011507051/

#کرونا
#کودکان
#والدین
🔹🔹🔹

🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)

🆔 @KSMtehran

💠 #خبر

🔹 وجود ۶۱۰ هزار والدین بی‌سواد در کشور

#والدین بی‌سواد، اگر برای فرزندانشان مشکلی در زمینه درسی به وجود آید قادر به رفع آن نیستند. براساس آمار موجود ۶۱۰ هزار نفر والدین #بیسواد در کشور وجود دارد که این رقم به نسبت سال گذشته ۴۰ درصد بیشتر شده است. ایران در زمینه بیسوادی در بین ۱۸۰ کشور دنیا در رتبه یکصد و نهم و بین ۲۴ کشور منطقه در رتبه پانزدهم قرار دارد.

گفتنی است چندی پیش  رئیس سازمان #نهضت_سوادآموزی  اعلام کرد ۲۰ میلیون نفر #بی‌سواد مطلق و #کم‌سواد که سطح سواد آنها تا دوره ابتدایی است، در کشور داریم، که  از این میان حدود ۳٫۵ میلیون نفر آنان بی‌سواد مطلق هستند.
با وجود گذشت نزدیک به چهار دهه از تاسیس سازمان #نهضت_سوادآموزی چرا این سازمان نتوانسته بی‌سوادی را در کشور ریشه‌کن کند؟

🔹🔹🔹

🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران

🆔 @KSMtehran