👆 ادامه از پست قبل
🔹تحصیل کودکان افغانستانی در ایران؛ تداوم چالش‌های بغرنج ص۲
✍ نسترن فرخه
پویان ضمن اشاره به اینکه دولت باید اردوگاه‌های موقت در نظر بگیرد و کودکان دوره‌های آموزشی ببینند، اضافه می‌کند: در کنارش ما هم از ظرفیت و پتانسیل‌های خودمان کمک می‌گیریم تا طی یک برنامه ریزی تصمیم گیری مقطعی انجام دهیم، چون خیلی از این افراد که به کشور ما می‌آیند قصدشان عبور از ایران به مقصد کشوری دیگر است و از این صحبت‌ها قصد ما این است تا کودکان در معرض آسیب قرارنگیرند، چون خطر مرگ، قحطی و فجایع انسانی در پی خواهد داشت که میخواهیم از این خطرات در امان باشند.»
این فعال اجتماعی در مورد چالش‌های ثبت نام کودکان افغانستانی در مدارس برای سال تحصیلی جدید، ادامه می‌دهد: ما هر سال مشکل ثبت نام برای این کودکان را داشتیم، البته غیر از سالی که فرمان تحصیل کودکان اتباع اجرا شد، اما متاسفانه امسال هیچ برگه تحصیلی برای کودکان صادر نشد، فقط هر چه بود تمدید شد، یعنی کودکی که تازه وارد کشور شده یا امسال باید به چرخه سیستم آموزشی اضافه شود هیچ برگه تحصیلی دریافت نکرد و مدارس هم به همین جهت آن‌ها را ثبت نام نکردند، این‌ها در صورتی است که موقع ثبت نام از کودکان افغانستانی شهریه گرفته می‌شود.»
🔺 پویان در پایان می‌گوید: در دوران کرونا واقعا به جهان وطن بودن باور پیدا کردیم و بنابراین مسوولیت کودکان بر عهده تک تک ما بزرگسالان است، کشوری که دیوار به دیوار مملکت ما است، الان در بدترین شرایط و بحرانی‌ترین وضع قرار دارند، وظیفه تک تک افراد است تا ارائه خدمات موقت به آن‌ها را از دولت مطالبه کنند تا آن‌ها بتوانند از طرف سازمان‌های جهانی به کشور‌هایی که امکان پذیرفتنشان را دارند بروند.
صدیقه خدادادی مسؤول بخش آموزش کودکان انجمن دوستداران کودک پویش در مورد موانع ثبت نام کودکان افغانستانی در مدارس دولتی، می‌گوید: امسال نیز مانند سال‌های گذشته چالش‌هایی برای ثبت نام کودکان افغانستانی در مدارس وجود داشت، از جمله ارجاع خانواده‌ها به اردوگاه‌ها بود، در تهران سه اردوگاه وجود دارد که به دلایل ازدحام جمعیت خانواده‌ها با مشقت زیادی توانستند برگه نوبت و استشهادیه محلی برای کودکانشان دریافت کنند، ولی با این وجود باز هم تعدادی از این خانواده‌ها کودک‌شان به دلایلی از تحصیل جا ماندند.
وی ادامه می‌دهد: بسیاری از کودکان به دلیل سن بالای ۹ سال نتوانستند برگه حمایت تحصیلی دریافت کنند، البته در خبرهای مجازی شنیده بودیم که شرط سنی برداشته شده، اما با این حال بسیاری از دفاتر کفالت سلیقه‌ای عمل کردند.
این عضو انجمن پویش، اضافه می‌کند: تعدادی ازخانواده‌ها تمام پیگیری‌های لازم از پر کردن فرم استشهادیه و تایید شورا تا کار‌های دیگر را انجام دادند، اما چون تذکره یا همان شناسنامه افغانستانی نداشتند و با اوضاع نا بسامان الان افغانستان نمی‌توانستند که تذکره بگیرند، بنابراین به کودکانشان نامه تحصیلی تعلق نگرفته است و از تحصیل باز ماندند.
خدادادی می‌گوید: یکی از شروطی که در دریافت برگه حمایت تحصیلی گذاشته شده بود شرط داشتن مدرکی دال بر این که این خانواده‌ها تا قبل از سال ۹۴ در ایران ساکن بوده باشند، این مدرک می‌توانست برگه سرشماری یا پاسپورت باطل شده و اجاره نامه منزل و... باشد، تعدادی از خانواده‌ها هزینه زیادی را صرف درست کردن اجاره نامه سال ۹۴ از بنگاه‌های مسکن کردند و تعدادی هم نتوانستند مدرکی درست کنند و کودکانشان از تحصیل باز ماندند.
#آموزش_کودکان
#ما_کنار_ما
#کودکان_مهاجر
#افغانستان
#طالبان
🔹🔹🔹
🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)
🆔 @KSMtehran
🔹تحصیل کودکان افغانستانی در ایران؛ تداوم چالش‌های بغرنج ص۲
✍ نسترن فرخه
پویان ضمن اشاره به اینکه دولت باید اردوگاه‌های موقت در نظر بگیرد و کودکان دوره‌های آموزشی ببینند، اضافه می‌کند: در کنارش ما هم از ظرفیت و پتانسیل‌های خودمان کمک می‌گیریم تا طی یک برنامه ریزی تصمیم گیری مقطعی انجام دهیم، چون خیلی از این افراد که به کشور ما می‌آیند قصدشان عبور از ایران به مقصد کشوری دیگر است و از این صحبت‌ها قصد ما این است تا کودکان در معرض آسیب قرارنگیرند، چون خطر مرگ، قحطی و فجایع انسانی در پی خواهد داشت که میخواهیم از این خطرات در امان باشند.»
این فعال اجتماعی در مورد چالش‌های ثبت نام کودکان افغانستانی در مدارس برای سال تحصیلی جدید، ادامه می‌دهد: ما هر سال مشکل ثبت نام برای این کودکان را داشتیم، البته غیر از سالی که فرمان تحصیل کودکان اتباع اجرا شد، اما متاسفانه امسال هیچ برگه تحصیلی برای کودکان صادر نشد، فقط هر چه بود تمدید شد، یعنی کودکی که تازه وارد کشور شده یا امسال باید به چرخه سیستم آموزشی اضافه شود هیچ برگه تحصیلی دریافت نکرد و مدارس هم به همین جهت آن‌ها را ثبت نام نکردند، این‌ها در صورتی است که موقع ثبت نام از کودکان افغانستانی شهریه گرفته می‌شود.»
🔺 پویان در پایان می‌گوید: در دوران کرونا واقعا به جهان وطن بودن باور پیدا کردیم و بنابراین مسوولیت کودکان بر عهده تک تک ما بزرگسالان است، کشوری که دیوار به دیوار مملکت ما است، الان در بدترین شرایط و بحرانی‌ترین وضع قرار دارند، وظیفه تک تک افراد است تا ارائه خدمات موقت به آن‌ها را از دولت مطالبه کنند تا آن‌ها بتوانند از طرف سازمان‌های جهانی به کشور‌هایی که امکان پذیرفتنشان را دارند بروند.
صدیقه خدادادی مسؤول بخش آموزش کودکان انجمن دوستداران کودک پویش در مورد موانع ثبت نام کودکان افغانستانی در مدارس دولتی، می‌گوید: امسال نیز مانند سال‌های گذشته چالش‌هایی برای ثبت نام کودکان افغانستانی در مدارس وجود داشت، از جمله ارجاع خانواده‌ها به اردوگاه‌ها بود، در تهران سه اردوگاه وجود دارد که به دلایل ازدحام جمعیت خانواده‌ها با مشقت زیادی توانستند برگه نوبت و استشهادیه محلی برای کودکانشان دریافت کنند، ولی با این وجود باز هم تعدادی از این خانواده‌ها کودک‌شان به دلایلی از تحصیل جا ماندند.
وی ادامه می‌دهد: بسیاری از کودکان به دلیل سن بالای ۹ سال نتوانستند برگه حمایت تحصیلی دریافت کنند، البته در خبرهای مجازی شنیده بودیم که شرط سنی برداشته شده، اما با این حال بسیاری از دفاتر کفالت سلیقه‌ای عمل کردند.
این عضو انجمن پویش، اضافه می‌کند: تعدادی ازخانواده‌ها تمام پیگیری‌های لازم از پر کردن فرم استشهادیه و تایید شورا تا کار‌های دیگر را انجام دادند، اما چون تذکره یا همان شناسنامه افغانستانی نداشتند و با اوضاع نا بسامان الان افغانستان نمی‌توانستند که تذکره بگیرند، بنابراین به کودکانشان نامه تحصیلی تعلق نگرفته است و از تحصیل باز ماندند.
خدادادی می‌گوید: یکی از شروطی که در دریافت برگه حمایت تحصیلی گذاشته شده بود شرط داشتن مدرکی دال بر این که این خانواده‌ها تا قبل از سال ۹۴ در ایران ساکن بوده باشند، این مدرک می‌توانست برگه سرشماری یا پاسپورت باطل شده و اجاره نامه منزل و... باشد، تعدادی از خانواده‌ها هزینه زیادی را صرف درست کردن اجاره نامه سال ۹۴ از بنگاه‌های مسکن کردند و تعدادی هم نتوانستند مدرکی درست کنند و کودکانشان از تحصیل باز ماندند.
#آموزش_کودکان
#ما_کنار_ما
#کودکان_مهاجر
#افغانستان
#طالبان
🔹🔹🔹
🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)
🆔 @KSMtehran