کانال کانون صنفی معلمان ایران(تهران)
2.07K subscribers
8.51K photos
950 videos
59 files
3.78K links
ارگان رسمی کانون صنفی معلمان ایران(تهران)

بازتاب‌دهنده مواضع و خبرهای کانون صنفی معلمان ایران (تهران)
@Ertebat_Ba_KSMtehran
Download Telegram
💠 #جنبش_معلمان: #یک_جنبش_تمام_قسمت۳

💢 جنبش معلمان و جنبش های اجتماعی جدید
سعید مدنی


🔺 علاوه بر اینکه کنش های اعتراضی معلمان را باید جنبش نامید ،این حرکت را باید در ردیف جنبش های اجتماعی جدید قرار داد. اجازه بدهید کمی راجع به تفاوت جنبشهای قدیم و جدید توضیح بدهم.

🔹 جنبشهای قدیم جنبش‌هایی هستند که تا قبل از سال ۱۹۸۰ در سطح جهانی به صورت عموم وجود داشتند. این جنبش ها عمدتاً جنبش رادیکال بودند که چهارچوب حرکتی‌شان با جنبش‌هایی که بعد از ۱۹۸۰ آرام آرام شکل گرفتند، متفاوت بود. مثلاً جنبشهای قدیم از جهت سازمانی تشکل سلسله ‌مراتبی و عمودی داشتند. یعنی الگوی تشکیلاتی شان، الگوی سازمان‌های نظامی بود. چارت سازمانی از بالا به پایین داشتند. جنبشهای اجتماعی جدید برعکس شبکه‌ای هستند به این ترتیب که سازمانی افقی دارند نه سازمان عمودی و به نوعی مشارکت را در بدنه جنبش ترویج و تقویت می کنند.

تفاوت‌های دیگری هم وجود دارد؛ مثلاً در جنبشهای قدیم رهبری نقش اصلی را داشت در جنبشهای جدید، مدیریت نقش اصلی را دارد. در واقع به جای آن نقش کاریزمای رهبر در جنبشهای قدیم ، اینجا مدیریت مسئله بود و نقش داشت. رهبران جنبشهای اجتماعی جدید درواقع جنبش را مدیریت می کنند. جنبشهای قدیم به دلیل همین سازمان سلسله‌ مراتبی‌شان مزیت‌شان انسجام بود و یک‌دستی، ولی در مقابل جنبشهای جدید تکثرشان را مزیت می‌دانند. بنا براین چتری که جنبش باز می‌کند گروه‌های مختلف اجتماعی را زیر پوشش خود قرار می دهد.

🔺 بنابراین معمولاً جنبش‌ها چهارچوبی دارند که هر انجمن و گروهی آن را بپذیرد وارد جنبش می شود و در ردیف سازمان‌ها و انجمن‌های جنبش‌ قرار می‌گیرد. این سازمانهای جنبشی با هم بخش جنبش‌ را می‌سازند، بخش جنبش movement sector social، درواقع اشاره دارد به حضور سازمان‌های متعدد با دیدگاههای متفاوت درون جنبش. همۀ این‌ سازمانها اصول مشترک جنبش را می پذیرند مثلاً همه مستقل از ساختار قدرت هستند اما از جهات مختلفی هم ممکن است با یکدیگر تفاوت داشته باشند.

پس به این ترتیب یک چهارچوب و اصولی برای ورود به جنبش وجود دارد و بعد از این‌که گروهها و انجمن های مختلف وارد بخش جنبش میشوند بر اساس این فصل مشترک های حرکت میکنند، یعنی روی نقاط مشترک مورد توافق فعالیت میکنند ، در عین حال که می‌پذیرند با هم اختلاف و تفاوت هم دارند.

🔹 جنبش‌ معلمان دقیقاً از این ویژگی برخوردار است. سازمانهای درون جنبش در بعضی موارد دیدگاه‌های کاملاً متفاوتی دارند. برخی خیلی سیاسی هستند، برخی کمتر سیاسی . برخی رادیکال هستند و برخی محافظه‌کار. برخی خواست‌ها و مطالبات گسترده‌ دارند و برخی خواست‌ها و مطالبات محدودتر. این تنوع وجود دارد . جنبش‌ معلمان شامل مجموعۀ این نیروها است، آنچه که می‌تواند رمز قدرت جنبش‌ معلمان باشد این است که برایند نظرات متفاوت مبنای حرکت قرار بگیرد. البته مشروط به همان اصول اولیه که هر کس با پذیرش آن وارد جنبش‌ معلمان شده است. یعنی از جهت هویتی خودش را متعلق بداند به قشر اجتماعی معلمان و منافع جمعی آن‌ها را در اولویت قرار بدهد. موضوع مبارزه‌اش درواقع بهبود وضعیت معلمان باشد و مبارزه با ساختاری که این وضعیت نامساعد را ایجاد کرده در دستور کارش قرار داده شود. بنا براین اگرچه دیدگاههای متفاوتی درون جنبش وجود دارد ولی در مورد اهداف مرحله‌ای توافق وجود دارد....

📌متن کامل را در لینک زیر بخوانید 👇

https://bit.ly/3KulCzt

#سعید_مدنی
#جنبش_معلمان
#اعتراضات_سراسری_معلمان
#جنبش‌های_اجتماعی_جدید
#جنبش‌های_اجتماعی_کلاسیک

https://tttttt.me/iranfardamag

🔹🔹🔹

🖋کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)

🆔 @KSMtehran