Sprache und Werkzeug-Geschick sind verknüpft
#Biowissen #Medizin #Basalganglien #Gehirn #Grammatik #Hirnareal #Motorik #Neurobiologie #Sprache #Syntax #Training #WerkzeugNutzung
Verblüffender Zusammenhang: Auf den ersten Blick hat die Nutzung einer Zange oder eines Schraubenziehers wenig mit unserem Sprachvermögen zu tun․ Doch beide Fähigkeiten sind in unserem Gehirn überraschend eng miteinander verknüpft – sie aktivieren dasselbe Hirnareal, wie Forscher entdeckt haben․ Noch Erstaunlicher jedoch: Ein Werkzeug-Training kann das Grammatikverständnis verbessern, umgekehrt fördert Grammatik-Training das Geschick im․․․
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Verblüffender Zusammenhang: Auf den ersten Blick hat die Nutzung einer Zange oder eines Schraubenziehers wenig mit unserem Sprachvermögen zu tun․ Doch beide Fähigkeiten sind in unserem Gehirn überraschend eng miteinander verknüpft – sie aktivieren dasselbe Hirnareal, wie Forscher entdeckt haben․ Noch Erstaunlicher jedoch: Ein Werkzeug-Training kann das Grammatikverständnis verbessern, umgekehrt fördert Grammatik-Training das Geschick im․․․
Warum Kinder so mühelos Grammatik lernen
#Biowissen #BrocaAreal #Entwicklung #Gehirn #Grammatik #Kind #Lernen #Satzbau #Sprache #Wörter
Subjekt, Prädikat, Objekt: Im Alter von vier Jahren meistern Kinder normalerweise einen großen Meilenstein in ihrer Sprachentwicklung․ Sie fangen an, komplexe Sätze und Grammatik zu verstehen und zu benutzen․ Warum ausgerechnet mit Vier? Der Entwicklungsschub hängt damit zusammen, dass sich zur selben Zeit das sogenannte Broca-Areal im Gehirn der Kinder stark entwickelt, wie Forschende nun․․․
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Subjekt, Prädikat, Objekt: Im Alter von vier Jahren meistern Kinder normalerweise einen großen Meilenstein in ihrer Sprachentwicklung․ Sie fangen an, komplexe Sätze und Grammatik zu verstehen und zu benutzen․ Warum ausgerechnet mit Vier? Der Entwicklungsschub hängt damit zusammen, dass sich zur selben Zeit das sogenannte Broca-Areal im Gehirn der Kinder stark entwickelt, wie Forschende nun․․․