#систематика /// Объект и фон, текст и контекст
Астрологи объявили неделю контекста. Количество заметок про контекст выросло, их хватит до пятницы.
Объект — это сущность, на которую направлено внимание, вокруг чего рассматриваются и обсуждаются интересы.
Фон — это все, что окружает объект, то, во что этот объект вписан. Здесь важно понимать, что объект выделяется из фона только вниманием, это необходимо для концептуальной нарезки в коммуникации и в рассмотрении систем.
В случае коммуникации объект передается текстом, а фон является контекстом. Объект в коммуникации — предмет обсуждения, интерес, то, что обсуждается.
Текст передается в сообщении явно, а контекст неявно.
В парадигме фон—объект текст является объектом, а контекст фоном.
На текст направлено все внимание, а контекст передается сам, вместе с текстом, неявно. Вот тут важный нюанс: кажется, что контекст неявно, но передается самостоятельно. И вот для того, чтобы понимать насколько он передается, стоит разбирать передачу контекста.
Также важно помнить, что в разных ситуациях разные вещи выступают в роли текста и контекста, пример: при эмоциональном общении, например, при конфликте/ссоре, резкая фраза с интонацией раздражения может быть передана как объект, а само речевое значения фразы останется на уровне фона; в отличие от ситуации, когда разражения сильно меньше, и эта же самая фраза выступает в роли объекта, а уже интонация раздражения — в этом случае слабая — будет передаваться контекстом.
Когда мы в сообщение явно включаем интерпретатор / мета-язык, то эта часть контекста становится текстом, так как передается явно.
___
#фон #объект #текст #контекст #интерес #внимание
Астрологи объявили неделю контекста. Количество заметок про контекст выросло, их хватит до пятницы.
Объект — это сущность, на которую направлено внимание, вокруг чего рассматриваются и обсуждаются интересы.
Фон — это все, что окружает объект, то, во что этот объект вписан. Здесь важно понимать, что объект выделяется из фона только вниманием, это необходимо для концептуальной нарезки в коммуникации и в рассмотрении систем.
В случае коммуникации объект передается текстом, а фон является контекстом. Объект в коммуникации — предмет обсуждения, интерес, то, что обсуждается.
Текст передается в сообщении явно, а контекст неявно.
В парадигме фон—объект текст является объектом, а контекст фоном.
На текст направлено все внимание, а контекст передается сам, вместе с текстом, неявно. Вот тут важный нюанс: кажется, что контекст неявно, но передается самостоятельно. И вот для того, чтобы понимать насколько он передается, стоит разбирать передачу контекста.
Также важно помнить, что в разных ситуациях разные вещи выступают в роли текста и контекста, пример: при эмоциональном общении, например, при конфликте/ссоре, резкая фраза с интонацией раздражения может быть передана как объект, а само речевое значения фразы останется на уровне фона; в отличие от ситуации, когда разражения сильно меньше, и эта же самая фраза выступает в роли объекта, а уже интонация раздражения — в этом случае слабая — будет передаваться контекстом.
Когда мы в сообщение явно включаем интерпретатор / мета-язык, то эта часть контекста становится текстом, так как передается явно.
___
#фон #объект #текст #контекст #интерес #внимание
#систематика /// Зачем учитывать контекст
Необходимо учитывать контекст при коммуникации: принимать его и передавать.
Это нуждля того, чтобы текст, явное сообщение, лучше было принято и усвоено.
Метафора: у адресата сообщения есть фон с дыркой для текста-объекта, который мы ему коммуницируем; эта дырка в форме прямоугольника, а наш объект круглый; и вот нам надо понять какие уголки контекста надо достроить, чтобы объект максимально полно сложил пазл на стороне адресата / агента.
Что же именно может делать контекст при коммуникации:
- Помогает соблюсти максиму модальности, делает сообщеня для адресата более связным
- Дает намек на интерпретатор для передаваемого сообщения
- Помогает привести адресата в нужное состояние
- Сообщает адресату нашу роль, из которой мы коммуницируем
- Помогает сообщить адресату его роль, к которой мы коммуницируем
___
#текст #контекст #фон #объект #роль #коммуникация
Необходимо учитывать контекст при коммуникации: принимать его и передавать.
Это нуждля того, чтобы текст, явное сообщение, лучше было принято и усвоено.
Метафора: у адресата сообщения есть фон с дыркой для текста-объекта, который мы ему коммуницируем; эта дырка в форме прямоугольника, а наш объект круглый; и вот нам надо понять какие уголки контекста надо достроить, чтобы объект максимально полно сложил пазл на стороне адресата / агента.
Что же именно может делать контекст при коммуникации:
- Помогает соблюсти максиму модальности, делает сообщеня для адресата более связным
- Дает намек на интерпретатор для передаваемого сообщения
- Помогает привести адресата в нужное состояние
- Сообщает адресату нашу роль, из которой мы коммуницируем
- Помогает сообщить адресату его роль, к которой мы коммуницируем
___
#текст #контекст #фон #объект #роль #коммуникация
#имплозия /// До-письменная коммуникация
С вами снова рубрика Имплозия по Маклюэну и сегодня про коммуникацию, но немного вбок : )
Упражнение заключается в том, чтобы представить как вы будете коммуницировать — общаться, работать, жить в семье/общине — не применяя письменность.
Надо сказать, что до книгопечатания, так оно и было, грамотность в понимании способность писать и читать написанное было элитной привилегией, книги читались на площадях вслух, и информация из этих книг разносилась устным пересказом. Мир был аудиальным.
Представьте, что вы работаете или что-то делаете совместно, и у вас НЕТ возможности записать и прочитать. Рисовать, кстати, допустимо; как и звонить по телефону.
Как вы будете действовать? Что предпремите?
Как будете запоминать и/или фиксировать полученную информацию?
Как будете ее передавать?
На чем сделаете упор?
Какие способы коммуникации выберете?
Буду рад мыслям, вопросам и комментариям в ответах на пост : )
___
#коммуникация #письменность #текст
С вами снова рубрика Имплозия по Маклюэну и сегодня про коммуникацию, но немного вбок : )
Упражнение заключается в том, чтобы представить как вы будете коммуницировать — общаться, работать, жить в семье/общине — не применяя письменность.
Надо сказать, что до книгопечатания, так оно и было, грамотность в понимании способность писать и читать написанное было элитной привилегией, книги читались на площадях вслух, и информация из этих книг разносилась устным пересказом. Мир был аудиальным.
Представьте, что вы работаете или что-то делаете совместно, и у вас НЕТ возможности записать и прочитать. Рисовать, кстати, допустимо; как и звонить по телефону.
Как вы будете действовать? Что предпремите?
Как будете запоминать и/или фиксировать полученную информацию?
Как будете ее передавать?
На чем сделаете упор?
Какие способы коммуникации выберете?
Буду рад мыслям, вопросам и комментариям в ответах на пост : )
___
#коммуникация #письменность #текст