Roda de premsa: la unitat sindical exigeix la recuperació del nivell econòmic dels docents catalans
Els sindicats d’educació exigim obrir una negociació amb el Departament d’Educació per a recuperar el 25% de poder adquisitiu perdut els darrers anys
Després d’una ronda de trobades amb Junts, PSC, ERC, Comuns i la CUP, constatem un suport majoritari a les nostres demandes i hem fet arribar una resolució als grups parlamentaris per a ser debatuda i aprovada al parlament de Catalunya, en el marc de la negociació entre el PSC i els seus socis d’investidura (ERC i Comuns) per tal d’aprovar una ampliació de crèdit pressupostari. Aquesta ampliació suposa que es disposarà de més recursos que fan possible una actualització a l’alça dels salaris del personal educatiu després d’anys en què el govern de Catalunya no els ha incrementat ni un euro.
El passat 30 de gener, el ple del Parlament de Catalunya ja va debatre una moció presentada per la CUP sobre la situació de l’educació catalana i les condicions laborals del personal. El text, aprovat amb el suport de tots els grups excepte PSC i Vox que es van abstenir i AC que va votar-hi en contra, demanava al govern “obrir de manera real i immediata, un diàleg amb els i les representants dels i les docents i del personal d’atenció educativa (PAE) per tal de fer front al malestar actual millorant les seves condicions laborals i salarials, començant per l’augment d’un 25% del sou”.
🏷 #Retribucions #Mobilitzacions
Els sindicats d’educació exigim obrir una negociació amb el Departament d’Educació per a recuperar el 25% de poder adquisitiu perdut els darrers anys
Després d’una ronda de trobades amb Junts, PSC, ERC, Comuns i la CUP, constatem un suport majoritari a les nostres demandes i hem fet arribar una resolució als grups parlamentaris per a ser debatuda i aprovada al parlament de Catalunya, en el marc de la negociació entre el PSC i els seus socis d’investidura (ERC i Comuns) per tal d’aprovar una ampliació de crèdit pressupostari. Aquesta ampliació suposa que es disposarà de més recursos que fan possible una actualització a l’alça dels salaris del personal educatiu després d’anys en què el govern de Catalunya no els ha incrementat ni un euro.
El passat 30 de gener, el ple del Parlament de Catalunya ja va debatre una moció presentada per la CUP sobre la situació de l’educació catalana i les condicions laborals del personal. El text, aprovat amb el suport de tots els grups excepte PSC i Vox que es van abstenir i AC que va votar-hi en contra, demanava al govern “obrir de manera real i immediata, un diàleg amb els i les representants dels i les docents i del personal d’atenció educativa (PAE) per tal de fer front al malestar actual millorant les seves condicions laborals i salarials, començant per l’augment d’un 25% del sou”.
🏷 #Retribucions #Mobilitzacions
👏20👍7❤6😍2
Certificats d'idiomes dels nivells B1, B2, C1 i C2 de les EOI. Convocatòria ordinària. Llista definitiva d'admesos i exclosos
Per fer la consulta cal saber:
- el número del document d'identificació amb el qual es va fer la inscripció a les proves (DNI, passaport o NIE) i
- el codi de la sol·licitud que hi ha en el resguard de la inscripció (també el vau rebre per correu electrònic)
🏷 #Formació
Per fer la consulta cal saber:
- el número del document d'identificació amb el qual es va fer la inscripció a les proves (DNI, passaport o NIE) i
- el codi de la sol·licitud que hi ha en el resguard de la inscripció (també el vau rebre per correu electrònic)
🏷 #Formació
👍2❤1
Resum de la Mesa Sectorial de 4 d'abril de 2025: mentories 4.0, programes d'impuls educatiu, programa de suport intensiu a les matemàtiques
Ordre del dia:
1.- RESOLUCIÓ, de XX de XXXX de 2025, de modificació de la Resolució, de 22 de gener de 2024, per la qual es crea el programa temporal “Mentories 4.0” per implementar les actuacions del programa “Código Escuela 4.0” finançat pel Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes a Catalunya.
2.- Oferta ATRI mentors 4.0.
3.- Ordre EDF/ xxx /2025, de XX de XXXX, per la qual s'estableix el reconeixement de centres, personal docent i personal d’atenció educativa que participen en programes d’impuls educatiu i s’aproven les bases generals reguladores de la convocatòria unificada d’aquests programes corresponent al curs 2025-2026.
4.- RESOLUCIÓ EDF /xx/xxx, de xxx de creació del Programa temporal de suport intensiu a les matemàtiques, finançat pel Ministeri d’Educació, Formació Professional i Esports.
🏷 #Mesa_sectorial #Decret_de_plantilles
Ordre del dia:
1.- RESOLUCIÓ, de XX de XXXX de 2025, de modificació de la Resolució, de 22 de gener de 2024, per la qual es crea el programa temporal “Mentories 4.0” per implementar les actuacions del programa “Código Escuela 4.0” finançat pel Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes a Catalunya.
2.- Oferta ATRI mentors 4.0.
3.- Ordre EDF/ xxx /2025, de XX de XXXX, per la qual s'estableix el reconeixement de centres, personal docent i personal d’atenció educativa que participen en programes d’impuls educatiu i s’aproven les bases generals reguladores de la convocatòria unificada d’aquests programes corresponent al curs 2025-2026.
4.- RESOLUCIÓ EDF /xx/xxx, de xxx de creació del Programa temporal de suport intensiu a les matemàtiques, finançat pel Ministeri d’Educació, Formació Professional i Esports.
🏷 #Mesa_sectorial #Decret_de_plantilles
👍4❤1
Oposicions 2025: publicació al DOGC de la composició de les comissions de selecció
Resolució EDF/1220/2025, de 3 d'abril, per la qual es fa pública la composició de les comissions de selecció del concurs oposició per a l'ingrés i accés a la funció pública docent, convocat per la Resolució EDF/4161/2024, de 25 de novembre.
🏷 #Oposicions #DOGC
Resolució EDF/1220/2025, de 3 d'abril, per la qual es fa pública la composició de les comissions de selecció del concurs oposició per a l'ingrés i accés a la funció pública docent, convocat per la Resolució EDF/4161/2024, de 25 de novembre.
🏷 #Oposicions #DOGC
👍3👎1
Currículums de diferents cicles de la família de tèxtils artístics i disseny d'interiors
Publicats al DOGC els currículums d'un cicle de la família de tèxtils artístics i un altre de la de disseny d'interiors.
Decret 63/2025, de 8 d'abril, del currículum del cicle formatiu de grau superior d'arts plàstiques i disseny d'Estampacions i Tintatges Artístics de la família professional de tèxtils artístics
Decret 64/2025, de 8 d'abril, del currículum del cicle formatiu de grau superior d'arts plàstiques i disseny de Projectes i Direcció d'Obres de Decoració de la família professional de disseny d'interiors
🏷 #Normativa_i_legislació #FP #DOGC #Currículum
Publicats al DOGC els currículums d'un cicle de la família de tèxtils artístics i un altre de la de disseny d'interiors.
Decret 63/2025, de 8 d'abril, del currículum del cicle formatiu de grau superior d'arts plàstiques i disseny d'Estampacions i Tintatges Artístics de la família professional de tèxtils artístics
Decret 64/2025, de 8 d'abril, del currículum del cicle formatiu de grau superior d'arts plàstiques i disseny de Projectes i Direcció d'Obres de Decoració de la família professional de disseny d'interiors
🏷 #Normativa_i_legislació #FP #DOGC #Currículum
👍2💩1
El proper curs escolar començarà el 8 de setembre a l'etapa obligatòria
El curs escolar 2025-2026 començarà el dilluns 8 de setembre per als ensenyaments de segon cicle d’ educació infantil, primària i educació secundària obligatòria. Així ho ha informat el Departament d'Educació i Formació Professional als representants sindicals del professorat. Cal recordar que el calendari va rebre recentment un dictamen favorable per part del Consell d’Educació de Catalunya, tal i com és preceptiu.
Alguns aspectes del Calendari del curs 2025-2026
177 dies lectius
Inici de curs
ESO: 8 setembre
BAT, FP GM i GS, IFE, PFI, GM Arts Plàstiques i Disseny: 12 setembre
Arts Escèniques, Música i Dansa, Ensenyaments Artístics, Ensenyaments Esportius, GS Arts Plàstiques i Disseny: 15 setembre
CFA i EOI: 22 setembre
Final de curs
19 juny
Nadal
20 desembre - 7 gener
Setmana Santa
28 març - 6 abril
🏷 #Mesa_sectorial
El curs escolar 2025-2026 començarà el dilluns 8 de setembre per als ensenyaments de segon cicle d’ educació infantil, primària i educació secundària obligatòria. Així ho ha informat el Departament d'Educació i Formació Professional als representants sindicals del professorat. Cal recordar que el calendari va rebre recentment un dictamen favorable per part del Consell d’Educació de Catalunya, tal i com és preceptiu.
Alguns aspectes del Calendari del curs 2025-2026
177 dies lectius
Inici de curs
ESO: 8 setembre
BAT, FP GM i GS, IFE, PFI, GM Arts Plàstiques i Disseny: 12 setembre
Arts Escèniques, Música i Dansa, Ensenyaments Artístics, Ensenyaments Esportius, GS Arts Plàstiques i Disseny: 15 setembre
CFA i EOI: 22 setembre
Final de curs
19 juny
Nadal
20 desembre - 7 gener
Setmana Santa
28 març - 6 abril
🏷 #Mesa_sectorial
👍3🤨3👎1🔥1🌭1
Borsa de treball: llista definitiva d'admesos i exclosos
Amb la publicació de la llista definitiva d'admesos i exclosos, es considera efectuada la notificació a les persones interessades i s'entenen resoltes les reclamacions presentades contra la Resolució d'11 de març de 2025 del director general de Professorat i Personal de Centres Públics, que va declarar aprovada la llista provisional.
Accés a la llista definitiva de persones admeses i excloses.
🏷 #Interins_i_substituts
Amb la publicació de la llista definitiva d'admesos i exclosos, es considera efectuada la notificació a les persones interessades i s'entenen resoltes les reclamacions presentades contra la Resolució d'11 de març de 2025 del director general de Professorat i Personal de Centres Públics, que va declarar aprovada la llista provisional.
Accés a la llista definitiva de persones admeses i excloses.
🏷 #Interins_i_substituts
❤1👍1
Educational Evidence
‘Brigadoon’ o la malenconia educativa catalana
El «Gran Salt Endavant» fou un procés de reformes econòmiques i socials que, associat a la «Revolució Cultural», es va aplicar a la Xina Popular a partir de la dècada dels seixanta del segle XX. L’objectiu era imposar la industrialització d’un país aleshores…
Recull de premsa: Professors de Secundària (aspepc·sps) sobre FP, competències, pedagogisme...
Recull de declaracions, entrevistes i articles de Professors de Secundària (aspepc·sps) sobre FP, competències, pedagogisme...
- Brigadoon o la malenconia educativa catalana (educational evidence 10/04/2025)
- Hem parlat de la preinscripció d'FP, del projecte Life EcoRest, i de l'estrena de Minecraft min 3 a 12 (COPE 04/04/2025)
-L'educació per competències semblava ser la solució a tots els problemes, però la realitat és molt diferent (e-notícies 22/0372025)
- David Rabadà: "El pedagogismo sólo es una ideología como lo es el barcelonismo, el comunismo o el nazismo" (magisnet 17/03/2025)
🏷 #Opinió
Recull de declaracions, entrevistes i articles de Professors de Secundària (aspepc·sps) sobre FP, competències, pedagogisme...
- Brigadoon o la malenconia educativa catalana (educational evidence 10/04/2025)
- Hem parlat de la preinscripció d'FP, del projecte Life EcoRest, i de l'estrena de Minecraft min 3 a 12 (COPE 04/04/2025)
-L'educació per competències semblava ser la solució a tots els problemes, però la realitat és molt diferent (e-notícies 22/0372025)
- David Rabadà: "El pedagogismo sólo es una ideología como lo es el barcelonismo, el comunismo o el nazismo" (magisnet 17/03/2025)
🏷 #Opinió
👏2
Concurs de mèrits per a places a l'IOC: Llista definitiva d'admesos i exclosos
Llista definitiva de persones admeses i excloses i convocatòria de la primera fase del procediment de provisió.
🏷 #Decret_de_plantilles
Llista definitiva de persones admeses i excloses i convocatòria de la primera fase del procediment de provisió.
🏷 #Decret_de_plantilles
👍1
Resum de la Mesa Sectorial de 10 d'abril de 2025: calendari, adjudicacions de destinacions provisionals
Ordre del dia:
1.- Informació sobre l’ Ordre EDF/2025, de XX de XXXX, per la qual s'estableix el calendari escolar del curs 2025-2026 per als centres educatius no universitaris de Catalunya.
2.- RESOLUCIÓ EDU/XXX/2025, de XXX, per la qual es dicten les instruccions sobre l'adjudicació de destinacions provisionals amb efectes d'1 de setembre de 2025 del personal funcionari de carrera i en pràctiques dels cossos docents i sobre els desplaçaments forçosos per modificació de les plantilles dels centres i serveis educatius públics dependents del Departament d’Educació i Formació Professional.
3.- Torn obert de paraules.
🏷 #Mesa_sectorial #Adjudicacions_d_estiu
Ordre del dia:
1.- Informació sobre l’ Ordre EDF/2025, de XX de XXXX, per la qual s'estableix el calendari escolar del curs 2025-2026 per als centres educatius no universitaris de Catalunya.
2.- RESOLUCIÓ EDU/XXX/2025, de XXX, per la qual es dicten les instruccions sobre l'adjudicació de destinacions provisionals amb efectes d'1 de setembre de 2025 del personal funcionari de carrera i en pràctiques dels cossos docents i sobre els desplaçaments forçosos per modificació de les plantilles dels centres i serveis educatius públics dependents del Departament d’Educació i Formació Professional.
3.- Torn obert de paraules.
🏷 #Mesa_sectorial #Adjudicacions_d_estiu
❤4
Estadis: publicació al DOGC de la modificació de la normativa
Ordre EDF/56/2025, de 8 d'abril, per la qual es modifica l'Ordre ENS/330/2014, de 6 de novembre, del procediment de promoció docent per estadis.
(...)
Article 3
Es modifica l'article 3 de l'Ordre ENS/330/2014, de 6 de novembre, del procediment de promoció docent per estadis, que queda redactat de la manera següent:
“Article 3
Requisits
1. A partir de l'1 de gener del 2024, per assolir un estadi de promoció es necessiten 10 crèdits distribuïts entre els elements definidors del sistema de promoció docent de la manera següent:
6 crèdits corresponen a serveis prestats, serveis especials en cossos docents o amb vinculació laboral docent.
(...)
Article 5
S'afegeixen tres disposicions transitòries, la Primera, la Segona i la Tercera, a l'Ordre ENS/330/2014, de 6 de novembre, amb el contingut següent:
“Disposicions transitòries
Primera
Als docents que no han assolit el primer estadi per no tenir nou anys de serveis prestats, però en tinguin sis anys o més, se'ls reconeixerà d'ofici el primer estadi amb efectes de l'1 de gener del 2024, i constarà la data d'assoliment de quan van fer els sis anys de serveis prestats. Als docents que no han assolit el segon estadi per no tenir quinze anys de serveis prestats, però en tinguin dotze anys o més, se'ls reconeixerà d'ofici el segon estadi amb efectes de l'1 de gener del 2024, i constarà la data d'assoliment de quan van fer els dotze anys de serveis prestats. Així mateix, als docents que no han assolit el tercer estadi per no tenir vint-i-un anys de serveis prestats, però en tinguin divuit anys o més, se'ls reconeixerà d'ofici el tercer estadi amb efectes de l'1 de gener del 2024, i constarà la data d'assoliment de quan van fer els divuit anys de serveis prestats.
En tots els casos amb independència de quan van assolir els anteriors estadis.
Segona
En compliment de la disposició transitòria primera, de forma excepcional, s'apliquen els estadis a tothom només pels anys de servei, sense tenir en compte els altres crèdits.
Tercera
Aquesta modificació es podrà fer efectiva a partir de la publicació de la modificació de l'Ordre ENS/330/2014, de 6 de novembre, del procediment de promoció docent per estadis.”.
🏷 #Retribucions #DOGC
Ordre EDF/56/2025, de 8 d'abril, per la qual es modifica l'Ordre ENS/330/2014, de 6 de novembre, del procediment de promoció docent per estadis.
(...)
Article 3
Es modifica l'article 3 de l'Ordre ENS/330/2014, de 6 de novembre, del procediment de promoció docent per estadis, que queda redactat de la manera següent:
“Article 3
Requisits
1. A partir de l'1 de gener del 2024, per assolir un estadi de promoció es necessiten 10 crèdits distribuïts entre els elements definidors del sistema de promoció docent de la manera següent:
6 crèdits corresponen a serveis prestats, serveis especials en cossos docents o amb vinculació laboral docent.
(...)
Article 5
S'afegeixen tres disposicions transitòries, la Primera, la Segona i la Tercera, a l'Ordre ENS/330/2014, de 6 de novembre, amb el contingut següent:
“Disposicions transitòries
Primera
Als docents que no han assolit el primer estadi per no tenir nou anys de serveis prestats, però en tinguin sis anys o més, se'ls reconeixerà d'ofici el primer estadi amb efectes de l'1 de gener del 2024, i constarà la data d'assoliment de quan van fer els sis anys de serveis prestats. Als docents que no han assolit el segon estadi per no tenir quinze anys de serveis prestats, però en tinguin dotze anys o més, se'ls reconeixerà d'ofici el segon estadi amb efectes de l'1 de gener del 2024, i constarà la data d'assoliment de quan van fer els dotze anys de serveis prestats. Així mateix, als docents que no han assolit el tercer estadi per no tenir vint-i-un anys de serveis prestats, però en tinguin divuit anys o més, se'ls reconeixerà d'ofici el tercer estadi amb efectes de l'1 de gener del 2024, i constarà la data d'assoliment de quan van fer els divuit anys de serveis prestats.
En tots els casos amb independència de quan van assolir els anteriors estadis.
Segona
En compliment de la disposició transitòria primera, de forma excepcional, s'apliquen els estadis a tothom només pels anys de servei, sense tenir en compte els altres crèdits.
Tercera
Aquesta modificació es podrà fer efectiva a partir de la publicació de la modificació de l'Ordre ENS/330/2014, de 6 de novembre, del procediment de promoció docent per estadis.”.
🏷 #Retribucions #DOGC
👍7👏5❤3
MUFACE: nuevo concierto y periodo de cambio de entidad
Se prevé que el 1 de mayo comience el plazo de cambio de entidad
El nuevo concierto, adjudicado a SEGURCAIXA-ADESLAS y a ASISA, se firmará en los últimos días del mes de abril y entrará en vigor el jueves 1 de mayo. En ese momento se abrirá un periodo especial de cambio ordinario de entidad, en los términos del Concierto y del Convenio suscrito con el INSS, que durará un mes, del 1 al 31 de mayo.
Mes de cambio de entidad (1 a 31 de mayo 2025):
Durante el mes de mayo todos los mutualistas podrán optar, si lo desean, por la entidad que libremente consideren, sea pública (INSS) o concertada (SEGURCAIXA-ADESLAS o ASISA). Si no desean cambiar de entidad, no deben hacer ninguna gestión. Este cambio supone la mutación inmediata de la entidad que le proporciona el servicio.
Los mutualistas actualmente adscritos a DKV tendrán el mismo plazo para realizar el cambio forzoso a otra entidad (INSS, SEGURCAIXA-ADESLAS o ASISA) y, si no realizasen este cambio entre el 1 y el 31 de mayo serán adscritos al INSS de oficio (servicios autonómicos públicos). Por este motivo, si lo que se elige es asistencia sanitaria autonómica (INSS) no es preciso realizar solicitud ni gestión alguna. El cambio será efectivo con fecha 1 de junio independientemente del día en que se haya solicitado y de la opción elegida y, hasta entonces, la entidad DKV prestará la asistencia sanitaria en los mismos términos y condiciones que hasta ahora.
🏷 #MUFACE
Se prevé que el 1 de mayo comience el plazo de cambio de entidad
El nuevo concierto, adjudicado a SEGURCAIXA-ADESLAS y a ASISA, se firmará en los últimos días del mes de abril y entrará en vigor el jueves 1 de mayo. En ese momento se abrirá un periodo especial de cambio ordinario de entidad, en los términos del Concierto y del Convenio suscrito con el INSS, que durará un mes, del 1 al 31 de mayo.
Mes de cambio de entidad (1 a 31 de mayo 2025):
Durante el mes de mayo todos los mutualistas podrán optar, si lo desean, por la entidad que libremente consideren, sea pública (INSS) o concertada (SEGURCAIXA-ADESLAS o ASISA). Si no desean cambiar de entidad, no deben hacer ninguna gestión. Este cambio supone la mutación inmediata de la entidad que le proporciona el servicio.
Los mutualistas actualmente adscritos a DKV tendrán el mismo plazo para realizar el cambio forzoso a otra entidad (INSS, SEGURCAIXA-ADESLAS o ASISA) y, si no realizasen este cambio entre el 1 y el 31 de mayo serán adscritos al INSS de oficio (servicios autonómicos públicos). Por este motivo, si lo que se elige es asistencia sanitaria autonómica (INSS) no es preciso realizar solicitud ni gestión alguna. El cambio será efectivo con fecha 1 de junio independientemente del día en que se haya solicitado y de la opción elegida y, hasta entonces, la entidad DKV prestará la asistencia sanitaria en los mismos términos y condiciones que hasta ahora.
🏷 #MUFACE
👍6❤2🔥1
Adjudicacions provisionals curs 2025-2026: avançament del resum de la Mesa sectorial
A la Mesa sectorial d'avui, 22 d'abril de 2025, el Departament ha anunciat el calendari previst de les Adjudicacions provisionals per al proper curs.
Calendari provisional previst
publicació al DOGC: 29 d’abril
termini de sol·licitud (només funcionaris de carrera i en pràctiques): del 30 de maig al 10 de juny
seleccionats oposicions 2025: el 19 i 20 de juny
propostes de les direccions dels centres: 6 al 20 de juny
publicació vacants entrevista prèvia: 5 de juny
publicació vacants serveis educatius (i altres): 30 d’abril
🏷 #Adjudicacions_d_estiu
A la Mesa sectorial d'avui, 22 d'abril de 2025, el Departament ha anunciat el calendari previst de les Adjudicacions provisionals per al proper curs.
Calendari provisional previst
publicació al DOGC: 29 d’abril
termini de sol·licitud (només funcionaris de carrera i en pràctiques): del 30 de maig al 10 de juny
seleccionats oposicions 2025: el 19 i 20 de juny
propostes de les direccions dels centres: 6 al 20 de juny
publicació vacants entrevista prèvia: 5 de juny
publicació vacants serveis educatius (i altres): 30 d’abril
🏷 #Adjudicacions_d_estiu
👍5
El frau dels instituts escola
Una de les decisions polítiques que està modificant la fisonomia de la secundària –i que, fins i tot, està posant en risc la pervivència de la seva especificitat– és la creació, i la consegüent proliferació, dels anomenats “instituts escola”. Les raons de la seva existència són diverses. A causa de la davallada demogràfica molts CEIP estan perdent matrícula i es reaprofiten els espais buits convertint-los en aules de secundària dins d’una nova estructura organitzativa. Altrament, la Generalitat hauria de retornar els edificis als seus propietaris: els ajuntaments. Es tracta d’un fenomen similar al dels anys 90 quan, amb la implantació de la LOGSE, molts equipaments de primària van acollir els IES de nova creació.
Un altre factor a tenir en compte són situacions d’excepcionalitat. Per exemple, zones amb dificultats de transport en les quals no es pot garantir el pas dels alumnes de 6è als instituts corresponents. Aquests entrebancs en la continuïtat primària/secundària també poden respondre als condicionaments socioeconòmics que fan aconsellable reunir en un sol edifici les dues etapes per tal d’evitar que l’alumnat es perdi pel camí.
Un altre motiu de la creació d’aquests centres és la incorporació a la xarxa pública de centres concertats, l’escassa viabilitat econòmica dels quals podria provocar un tancament a mitjà termini. Per tant, seria una estratègia de rescat a través d’un model híbrid (coexistència de docents de pagament delegat i de funcionaris).
🏷 #Opinió
Una de les decisions polítiques que està modificant la fisonomia de la secundària –i que, fins i tot, està posant en risc la pervivència de la seva especificitat– és la creació, i la consegüent proliferació, dels anomenats “instituts escola”. Les raons de la seva existència són diverses. A causa de la davallada demogràfica molts CEIP estan perdent matrícula i es reaprofiten els espais buits convertint-los en aules de secundària dins d’una nova estructura organitzativa. Altrament, la Generalitat hauria de retornar els edificis als seus propietaris: els ajuntaments. Es tracta d’un fenomen similar al dels anys 90 quan, amb la implantació de la LOGSE, molts equipaments de primària van acollir els IES de nova creació.
Un altre factor a tenir en compte són situacions d’excepcionalitat. Per exemple, zones amb dificultats de transport en les quals no es pot garantir el pas dels alumnes de 6è als instituts corresponents. Aquests entrebancs en la continuïtat primària/secundària també poden respondre als condicionaments socioeconòmics que fan aconsellable reunir en un sol edifici les dues etapes per tal d’evitar que l’alumnat es perdi pel camí.
Un altre motiu de la creació d’aquests centres és la incorporació a la xarxa pública de centres concertats, l’escassa viabilitat econòmica dels quals podria provocar un tancament a mitjà termini. Per tant, seria una estratègia de rescat a través d’un model híbrid (coexistència de docents de pagament delegat i de funcionaris).
🏷 #Opinió
💩14👍12❤8🦄1
Oposicions 2025: espai personal
Tal i com ens ha informat la unitat administrativa corresponent, us informo que a la pàgina web s'ha publicat l'enllaç perquè els aspirants puguin seguir totes les novetats que el tribunal o comissió vagin publicant relatives a l'inici de les proves, puntuacions, presentació de reclamacions i citacions a la segona prova en cas que superin la primera prova.
Properament, també podran accedir des de la pàgina principal a consultar l'adreça de correu electrònic dels tribunals. Aquestes adreces s'habiliten únicament per enviar la programació didàctica el dia 25 d'abril, tal com estableix la resolució de convocatòria. Els tribunals no respondran a dubtes o consultes que els hi adrecin els aspirants. L'única via per presentar consultes és la bústia de contacte de la Generalitat de Catalunya.
🏷 #Oposicions
Tal i com ens ha informat la unitat administrativa corresponent, us informo que a la pàgina web s'ha publicat l'enllaç perquè els aspirants puguin seguir totes les novetats que el tribunal o comissió vagin publicant relatives a l'inici de les proves, puntuacions, presentació de reclamacions i citacions a la segona prova en cas que superin la primera prova.
Properament, també podran accedir des de la pàgina principal a consultar l'adreça de correu electrònic dels tribunals. Aquestes adreces s'habiliten únicament per enviar la programació didàctica el dia 25 d'abril, tal com estableix la resolució de convocatòria. Els tribunals no respondran a dubtes o consultes que els hi adrecin els aspirants. L'única via per presentar consultes és la bústia de contacte de la Generalitat de Catalunya.
🏷 #Oposicions
👍4
10 anys de l'assassinat del nostre company Abel
🕊8🙏4
Webinar: «Acadèmia i Dignitat» - Fundació Episteme
Dimecres, 30 d'abril comptarem amb el filòsof, economista, escriptor, traductor, conferenciant i consultor David Cerdá. Amb la participació dels docents i escriptors Josep Otón i Xavier Massó. La cita, a Fòrum Episteme, començarà a les 18.30 hores.
🏷 #Formació
Dimecres, 30 d'abril comptarem amb el filòsof, economista, escriptor, traductor, conferenciant i consultor David Cerdá. Amb la participació dels docents i escriptors Josep Otón i Xavier Massó. La cita, a Fòrum Episteme, començarà a les 18.30 hores.
🏷 #Formació
❤1
Resum de la Mesa Sectorial de 22 d'abril de 2025: mentories PCMAT, adjudicacions de destinacions provisionals
Ordre del dia:
1.- RESOLUCIÓ, de xx de xxxx de 2025, per la qual es crea el programa temporal “Mentories PCMAT” per implementar les actuacions del programa “Código Escuela 4.0” finançat pel Ministeri d’Educació, Formació Professional i Esports a Catalunya en relació amb la millora de la competència matemàtica.
2.- Segona sessió sobre la Resolució EDU/ /2025, de XXX, per la qual es dicten les instruccions sobre l'adjudicació de destinacions provisionals amb efectes d'1 de setembre de 2025 del personal funcionari de carrera i en pràctiques dels cossos docents i sobre els desplaçaments forçosos per modificació de les plantilles dels centres i serveis educatius públics dependents del Departament d’Educació i Formació Professional.
3.- Torn obert de paraules.
🏷 #Mesa_sectorial #Adjudicacions_d_estiu
Ordre del dia:
1.- RESOLUCIÓ, de xx de xxxx de 2025, per la qual es crea el programa temporal “Mentories PCMAT” per implementar les actuacions del programa “Código Escuela 4.0” finançat pel Ministeri d’Educació, Formació Professional i Esports a Catalunya en relació amb la millora de la competència matemàtica.
2.- Segona sessió sobre la Resolució EDU/ /2025, de XXX, per la qual es dicten les instruccions sobre l'adjudicació de destinacions provisionals amb efectes d'1 de setembre de 2025 del personal funcionari de carrera i en pràctiques dels cossos docents i sobre els desplaçaments forçosos per modificació de les plantilles dels centres i serveis educatius públics dependents del Departament d’Educació i Formació Professional.
3.- Torn obert de paraules.
🏷 #Mesa_sectorial #Adjudicacions_d_estiu
👍6
Adjudicacions provisionals. Curs 2025-2026. Convocatòria indexada
Resolució EDF/1519/2025, de 24 d'abril, per la qual es dicten les instruccions sobre l'adjudicació de destinacions provisionals amb efectes d'1 de setembre de 2025 del personal funcionari de carrera i en pràctiques dels cossos docents i sobre els desplaçaments forçosos per modificació de les plantilles dels centres i serveis educatius públics dependents del Departament d'Educació i Formació Professional (convocatòria indexada).
🏷 #DOGC #Adjudicacions_d_estiu
Resolució EDF/1519/2025, de 24 d'abril, per la qual es dicten les instruccions sobre l'adjudicació de destinacions provisionals amb efectes d'1 de setembre de 2025 del personal funcionari de carrera i en pràctiques dels cossos docents i sobre els desplaçaments forçosos per modificació de les plantilles dels centres i serveis educatius públics dependents del Departament d'Educació i Formació Professional (convocatòria indexada).
🏷 #DOGC #Adjudicacions_d_estiu
👏4👍2